下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用方案策劃范文5篇 方案的實(shí)用性,供大家閱讀。
實(shí)用方案策劃范文1
一、活動主題:
“挑戰(zhàn)到底”知識競賽
二、活動背景:
為了激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,認(rèn)識到專業(yè)知識的重要性與必要性,豐富大學(xué)生的專業(yè)知識和社會知識,提高我校大學(xué)生對能力,學(xué)識重要性的認(rèn)識,開展以問答形式為主,觀眾互動的大型益智類活動。
三、活動時間:
3月28日(星期六)
四、活動地點(diǎn):
五、活動準(zhǔn)備:
挑選具有一定應(yīng)變能力的主持人一名必須具備一定的口頭表達(dá)能力和轉(zhuǎn)換思維能力,準(zhǔn)備與參賽選手專業(yè)相關(guān)的題目每個專業(yè)100個題目,主題分為五個,生活,科學(xué),文學(xué),專業(yè)、社會、各五個。
六、比賽規(guī)則策劃:
1、選手自行組隊三個人為一組。
2、比賽所有代表隊同時進(jìn)行,比賽前根據(jù)抽簽決定組別順序,比賽現(xiàn)場根據(jù)選手自選題目類型進(jìn)行現(xiàn)場抽題進(jìn)行回答,(每題每組選手有15秒的時間用來思考和作答)每組選手的基礎(chǔ)分為100分,對于非專業(yè)問題答對一題加20分,專業(yè)知識問題答對一題加30分,相應(yīng)的答錯一個題扣掉相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。第一輪每組自選回答五小題,當(dāng)分值為零時,退出比賽,第一輪退出比賽的選手等待一次復(fù)活的機(jī)會。
3、在每組選手選題后所有代表隊均有一次棄權(quán)答題的機(jī)會,但是會扣掉此類型題目分?jǐn)?shù)的二分之一,同時每組可以有現(xiàn)場求助機(jī)會一次,各代表隊可以擁有自己的智囊團(tuán)隊,限制10人以下。
4、比賽分為四個環(huán)節(jié),分別是:單刀赴會,巔峰對決、死而復(fù)生、好戲連臺。
單刀赴會環(huán)節(jié)比賽規(guī)則:
比賽開始,所有代表隊按照事先抽簽順序依次進(jìn)行答題,各答五題,若答題正確,加分,答題錯誤扣掉相應(yīng)分?jǐn)?shù),最后根據(jù)最后得分排名,若得分為零直接退出比賽。
巔峰對決比賽規(guī)則:
經(jīng)過第一輪比賽,剩下代表隊進(jìn)行第二輪巔峰對決環(huán)節(jié)。剩下代表隊經(jīng)過抽簽選擇對手,兩兩PK(若為奇數(shù),所剩隊直接進(jìn)入下一環(huán)節(jié)),互相PK的兩隊互相為對方代表隊選題(注:專業(yè)類題目不得超過2題),答對加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)而選題者則扣掉相應(yīng)分?jǐn)?shù)、答錯扣掉相應(yīng)分?jǐn)?shù),選題者加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)??偣策M(jìn)行5個問題。答題結(jié)束后每組按照分?jǐn)?shù)高低分出晉級或者淘汰。
死而復(fù)生比賽規(guī)則:
所有未晉級的代表隊都有一次復(fù)活的機(jī)會,獲得晉級的條件是:由主持人進(jìn)行抽題,所有參加復(fù)活的代表隊在規(guī)定的時間內(nèi)回答完事先準(zhǔn)備的題目且正確率最高的代表隊獲得答題資格,若回答正確加分,回答錯誤答題機(jī)會給下一組,主持人總共隨機(jī)抽取三個題目,最后通過統(tǒng)計得分,分?jǐn)?shù)最高的代表隊晉級成功。
七、 游戲環(huán)節(jié):
進(jìn)行完激烈的比賽,進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)活躍氣氛。
1、 聽曲猜歌:由主持人現(xiàn)場播放音樂,觀眾進(jìn)行現(xiàn)場搶答,猜出歌名的送出精美禮品一份。
2、微信搖一搖:和主持人同時進(jìn)行微信搖一搖,被搖到的現(xiàn)場觀眾將會獲得精美禮品一份。
好戲連臺比賽規(guī)則:
剩下的晉級的代表隊選手繼續(xù)進(jìn)行比賽,比賽規(guī)則和巔峰對決一樣,抽簽決定對手兩兩PK(若為奇數(shù),單獨(dú)進(jìn)行五題回答),每組完成五個題目的回答,答題結(jié)束后根據(jù)分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行排名。
八、參賽對象:
湖北民族學(xué)院全體學(xué)生。
九、獎項設(shè)置:
對最后排名前三名的代表隊進(jìn)行證書和獎品獎勵。
第一名:1隊(3人)證書 獎品
第二名:1隊(3人)證書
第三名:1隊(3人)證書
十、活動物資:
證書:9本
筆記本:3本
棒棒糖:3袋
氣球:3袋
實(shí)用方案策劃范文2
一、 主題:
迎圣誕/賀元旦×××蛋糕店獻(xiàn)愛心再掀低價風(fēng)暴迎新年
二、 內(nèi)容:
迎圣誕/賀元旦,值此新年到來之際,×××蛋糕店為酬謝廣大顧客對本蛋糕店一直以來的支持與厚愛。×××蛋糕店再次掀起低價風(fēng)暴,我們將以最低的價格和豐富齊全的商品、最舒適的環(huán)境迎接廣大消費(fèi)者、迎接新年的到來。
活動一:溫馨平安夜×××蛋糕店送祝福。
凡12月24日在家家福購物中心一次性消費(fèi)滿××元的顧客,憑電腦收銀小票或?qū)9裥∑保灰阍谖覀兊牧粞员∩狭羯弦痪渥8P履甑脑?,即可獲得×××蛋糕店送出的圣誕禮物一份。
活動二:每天都省錢,包裝袋當(dāng)錢用。
凡12月24日至元月5日期間,來店消費(fèi)的顧客憑×××蛋糕店發(fā)出的包裝袋可當(dāng)1元錢在任何一家×××蛋糕店使用。(每人每次限使用一個,包裝袋只限購物使用)
活動三:家家福元旦快樂一把抓。
凡20xx年元月1日至3日在×××蛋糕店一次性購物滿××元的顧客即可參加×××蛋糕店元旦快樂一把抓活動:消費(fèi)者憑電腦收銀小票,在“快樂一把”抓禮品區(qū)三米起跑線開始3秒鐘內(nèi)用兩只手抓,抓到后跑回起跑線為完成。所能抓的禮品即為消費(fèi)者禮品。超時或違規(guī)則無禮品。禮品為:散裝糖果、果凍、糕點(diǎn)或臨近保質(zhì)期的包裝餅干或其它商品。
三、場地安排。
活動一場地安排在×××即可。
四、人員安排。
活動人員安排為兩人,后臺財務(wù)人員或其它人員隨時支援。
五、活動場布置。
1、招牌掛霓虹燈。
2、墻上貼宣傳畫。
3、門口兩旁牽彩條。
4、門兩邊頂部牽霓虹燈和彩條。
5、入口兩邊貼宣傳畫,并牽霓虹燈。
六、所需物料、商品陳列及廣告宣傳。
1、圣誕老人像:1米*6個*15元
60CM*10個*8元
30CM*30個*3元
圣誕宣傳畫:大*6張*5元
小*20張*3元
圣誕樹:1.8米*2棵*150元
1米*4棵*90元
圣誕帽: 50頂*3元(每個員工1頂,從12月18日開始戴到快元月5日)
圣誕老人服:1套*50元
霓虹燈:40條*5元
彩條:100條*0.5元
2、所需商品和禮品
糖果:200斤*2.5元/斤
圣誕巾圍200條*3元/條
3、廣告宣傳。
橫幅兩條:
A、大招牌下邊一 條長10米。內(nèi)容為:“迎圣誕/賀元旦×××快樂一把抓”
B、蛋糕店一條長8米。內(nèi)容為:“迎圣誕/元旦×××蛋糕店再掀低價風(fēng)暴,為你省錢每一天?!?/p>
七、費(fèi)用。
1、所需料費(fèi)用:合計2548元
2、所需商品、禮品:合計1100元
3、廣告宣傳費(fèi)用:A、橫幅18米*3元/米=54元
共計費(fèi)用:3748元
實(shí)用方案策劃范文3
活動背景:
圣誕節(jié)就要來了。第一天,超超手里提著一個小圣誕老人來園;第二天,阿佳捧來了一個圣誕打扮的毛毛熊;第三天,丫丫頭頂著一頂大紅色的圣誕帽進(jìn)了教室;丹尼爾帶來了天線寶寶的碟片,原來天線寶寶的山坡上長出了一棵巨大的圣誕樹……哈哈!我們就這樣同圣誕節(jié)越走越近了。
活動過程:
一、 圣誕節(jié)在哪里
請家長和幼兒在來園或回家的路上找一找、說一說圣誕節(jié)在哪里,并鼓勵幼兒將找到的、聽到的告訴同伴和老師。
二、 圣誕節(jié)要來了
因?yàn)槭フQ節(jié)的到來,幼兒園里添了許多漂亮的物品及顏色,指引幼兒看看幼兒園里變化,發(fā)現(xiàn)圣誕節(jié)的象征物,感受圣誕節(jié)的到來……
三、 打扮我們的教室
為了迎接圣誕節(jié)的到來,教師和幼兒不但用從家里帶來的裝飾物打扮我們的教室,還一起動手制作了許多圣誕節(jié)的象征物來布置教室的環(huán)境,有圣誕靴、圣誕帽、圣誕樹、圣誕許愿墻等等。
四、 圣誕聯(lián)歡活動
我們托班幼兒和小班的哥哥姐姐一起過起了圣誕節(jié),在聯(lián)歡活動中,幼兒表演了歌曲及舞蹈,獲得了熱烈的掌聲。
活動反思:
此次圣誕節(jié)主題活動的進(jìn)行,幼兒始終沉浸在節(jié)日的喜慶氣氛之中。對幼兒來說,這是他們?nèi)松缆飞系谝淮握嬲饬x上的社會性活動,也讓幼兒能直觀地體驗(yàn)到圣誕節(jié)的魅力,對于以后所要經(jīng)歷的節(jié)日積累一些經(jīng)驗(yàn),增長一些見識。本次的活動“圣誕節(jié)”是一個比較抽象的概念,因此教師在選擇主題內(nèi)容時著重考慮的就是將“圣誕節(jié)”這個抽象的概念用一些圣誕節(jié)的象征物來具體呈象,通過具體的實(shí)物,再結(jié)合音樂、美工等藝術(shù)手段讓幼兒有所收獲。
實(shí)用方案策劃范文4
一、活動背景:
主要執(zhí)行對象:教育科學(xué)學(xué)院07級公共事業(yè)管理
近期狀況:靠近期末考試,雖然復(fù)習(xí)很緊張但是來一個輕松的時刻也是很必要的,有些同學(xué)要在放假期間回家,有必要提前或退后活動。
組織部門:xx級公共事業(yè)管理班委會
活動開展原因:元旦到來,進(jìn)行元旦生動活潑的活動
社會影響:相應(yīng)學(xué)校的號召,積極進(jìn)行活動,對于建設(shè)校園文化和班級文化做出貢獻(xiàn)
相關(guān)目的的動機(jī):促進(jìn)班級文化建設(shè),增進(jìn)同學(xué)間的友誼,加強(qiáng)班級的團(tuán)結(jié)建設(shè),響應(yīng)學(xué)校的號召
內(nèi)在優(yōu)勢:班級比較團(tuán)結(jié),有經(jīng)費(fèi)來源,院領(lǐng)導(dǎo)支持,班主任支持,同學(xué)們都有這個愿望,是人心所向
弱點(diǎn):有經(jīng)費(fèi)來源但是經(jīng)費(fèi)有限,與別的班級一起搞活動有可能沖突,事先要弄清楚以免出現(xiàn)拖延活動的現(xiàn)象
機(jī)會:展現(xiàn)xx公共事業(yè)管理的風(fēng)采
威脅:安全問題值得關(guān)注,在搞活動的`時候要注意安全,尤其在學(xué)校外面
二、活動目的:
促進(jìn)班級文化建設(shè),增進(jìn)同學(xué)間的友誼,使整個班級的同學(xué)更加了解,增進(jìn)大家的感情,加強(qiáng)班級的團(tuán)結(jié)建設(shè),響應(yīng)學(xué)校的號召,豐富同學(xué)們的課余生活
三、活動意義:
1)豐富精神文化生活
2)增進(jìn)整個班級的互相了解
3)增進(jìn)同學(xué)之間的友誼增進(jìn)與班主任的了解
四、資源需要:
已有資源——經(jīng)費(fèi)、人力
現(xiàn)缺資源——教室、需要購買的東西
五、活動開展
1、申請教室、活動準(zhǔn)備:
采購東西(水果、速凍餃子、鍋、菜、調(diào)料、彩條、花、一次性用品)
2、布置教室(黑板、窗戶、桌椅、燈、墻面)
講臺
領(lǐng)導(dǎo)座位
餐桌(主要用來做菜)
學(xué)生座位
3、嘉賓座次
安排好座位,中間為院領(lǐng)導(dǎo),左右依次按照職位大小安排座位,做好名字的牌子,并通知嘉賓活動的時間和地點(diǎn),派專人送請柬
4、校園宣傳:
告知我院行之新聞通行社活動的時間、地點(diǎn),讓其做好準(zhǔn)備進(jìn)行報道
5、主持:
xxxxx
6、領(lǐng)導(dǎo)講話:
請領(lǐng)導(dǎo)賀詞班主任賀詞
7、會場服務(wù):
生活委員組織委員學(xué)習(xí)委員文藝委員體育委員宣傳委員心理委員
8、音響:一個筆記本和一個低音炮負(fù)責(zé)人
9、攝像:數(shù)碼照相機(jī)
10、秩序維持每個小組選一個組長來維持秩序
11、活動后清理人員所有班委成員及組長
12、合影全班人員合影還有嘉賓
13、活動說明。全班43個人分成5個組,不算嘉賓。
14、每組同學(xué)一起做飯,組員配合分工有人煮餃子,有人做菜,有人打下手。
15、大家一起按每組成員吃飯,然后表演節(jié)目。
節(jié)目一——《開場舞》
節(jié)目二——領(lǐng)導(dǎo)講話(院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)公辦老師、班主任)
節(jié)目三——獨(dú)唱蘇日嘎拉圖
節(jié)目四——小游戲擊鼓傳花被抓到的同學(xué)玩誠實(shí)勇敢
節(jié)目五——相聲(搞笑)
節(jié)目六——傳話筒
節(jié)目七——民族舞
六、活動經(jīng)費(fèi)
收取班費(fèi)每人50元共2150元
采購東西:水果——320速凍餃子——104鍋(租)——200菜——200調(diào)料——37彩條、花、一次性用品——80
實(shí)用方案策劃范文5
一、活動宗旨
為積極傳播先進(jìn)文化,挖掘校園人文資源,進(jìn)一步豐富廣大師生的業(yè)余生活,提升校園文化藝術(shù)品位,讓每位師生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下,發(fā)揮個性特長,拓展綜合素質(zhì),推動我??萍?、體育、藝術(shù)教育和精神文明建設(shè),積極創(chuàng)建德育特色學(xué)校。
二、活動主題
傳承開拓內(nèi)練提升(秉承校園文化精神,展示校園文化魅力,拓展校園文化內(nèi)涵,提升校園文化品位。)
三、活動時間
xxxx年2月—12月
四、活動內(nèi)容
本屆校園文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術(shù)篇?;顒有问綖閷W(xué)科比賽活動、體育競技活動、文化藝術(shù)活動。
?。ㄒ唬┬@文化節(jié)系列活動之學(xué)科競賽活動
項目:1、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽(5月下旬)
2、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽(12月下旬)
?。ǘ┬@文化節(jié)系列活動之健身篇——體育競技活動
項目:1、田徑運(yùn)動會(xxxx年4月中旬)
2、迎“五一”師生乒乓球比賽(xxxx年4月下旬)
3、三至六年級學(xué)生廣播操比賽(xxxx年10月中旬)
?。ㄈ┬@文化節(jié)系列活動之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動
項目:1、大、小字比賽(3月下旬)
2、“春之歌”朗誦比賽(xxxx年4月上旬)
3、迎“國慶師生歌詠比賽”(xxxx年9月下旬)
4、相聲、小品、課本劇比賽(xxxx年4月下旬)
5、迎“六一”繪畫比賽(xxxx年5月下旬)
6、3———6年級小學(xué)生作文競賽(xxxx年10月中旬)
7、一至六年級語文、數(shù)學(xué)、外語、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展(12月下旬)
8、xxxx“迎元旦”全校黑板報設(shè)計評比大賽
(xxxx年12月下旬)
9,一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出
?。▁xxx年12月31日)
10、經(jīng)典誦讀(xxxx年元月下旬)
五、活動要求
1、高度重視,精心組織。各部門、班級要充分認(rèn)識本次活動的重要性,落實(shí)專人負(fù)責(zé),精心制定實(shí)施方案,提高活動的質(zhì)量。
2、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段,加強(qiáng)活動的宣傳工作,多角度、多渠道為活動的深入開展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍,引導(dǎo)全校師生積極參與,擴(kuò)大活動影響面。
3、注重協(xié)作,形成合力。各承辦部門要加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作,整合各種資源,形成整體合力,擴(kuò)大活動效果;加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長的溝通,動員全社會關(guān)注學(xué)生的健康成長。
六、組織工作
本次活動成立組委會。
組長:xxxxxxxxx
成員:xxxxxxxxxxxxxxxxxx
學(xué)科競賽活動負(fù)責(zé):xxxxxxxxx
音樂活動負(fù)責(zé):xxxxxxxxx
科技活動負(fù)責(zé):xxxxxxxxx
美術(shù)活動負(fù)責(zé):xxx
田徑活動負(fù)責(zé):xxxxxxxxx
信息活動負(fù)責(zé):xxxxxxxxx
讀書活動負(fù)責(zé):xxx
心理活動負(fù)責(zé):xxx
書法活動負(fù)責(zé):xxx
英語活動負(fù)責(zé):xxx
球類活動負(fù)責(zé):xxx
協(xié)助實(shí)施:校長室、教導(dǎo)處年級組長、各班班主任
組委會辦公室設(shè)在校長室。
有關(guān)部門的工作職責(zé):
教導(dǎo)處:負(fù)責(zé)活動方案的制訂,活動的組織協(xié)調(diào)、活動進(jìn)度安排,做好課務(wù)安排、資料收集工作。
校長室:配合全校大型活動時間保障,組織協(xié)、調(diào)接待服務(wù)工作。
總務(wù)處:負(fù)責(zé)活動經(jīng)費(fèi)保障,提供有關(guān)活動場所及設(shè)備,會場布置及后勤保障日常工作。
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