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實用方案策劃范文5篇 方案的實用性

時間:2024-05-30 14:27:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編收集的實用方案策劃范文5篇 方案的實用性,供大家閱讀。

實用方案策劃范文5篇 方案的實用性

實用方案策劃范文1

  一、活動主題:

  “挑戰(zhàn)到底”知識競賽

  二、活動背景:

  為了激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,認識到專業(yè)知識的重要性與必要性,豐富大學(xué)生的專業(yè)知識和社會知識,提高我校大學(xué)生對能力,學(xué)識重要性的認識,開展以問答形式為主,觀眾互動的大型益智類活動。

  三、活動時間:

  3月28日(星期六)

  四、活動地點:

  五、活動準備:

  挑選具有一定應(yīng)變能力的主持人一名必須具備一定的口頭表達能力和轉(zhuǎn)換思維能力,準備與參賽選手專業(yè)相關(guān)的題目每個專業(yè)100個題目,主題分為五個,生活,科學(xué),文學(xué),專業(yè)、社會、各五個。

  六、比賽規(guī)則策劃:

  1、選手自行組隊三個人為一組。

  2、比賽所有代表隊同時進行,比賽前根據(jù)抽簽決定組別順序,比賽現(xiàn)場根據(jù)選手自選題目類型進行現(xiàn)場抽題進行回答,(每題每組選手有15秒的時間用來思考和作答)每組選手的基礎(chǔ)分為100分,對于非專業(yè)問題答對一題加20分,專業(yè)知識問題答對一題加30分,相應(yīng)的答錯一個題扣掉相應(yīng)的分數(shù)。第一輪每組自選回答五小題,當分值為零時,退出比賽,第一輪退出比賽的選手等待一次復(fù)活的機會。

  3、在每組選手選題后所有代表隊均有一次棄權(quán)答題的機會,但是會扣掉此類型題目分數(shù)的二分之一,同時每組可以有現(xiàn)場求助機會一次,各代表隊可以擁有自己的智囊團隊,限制10人以下。

  4、比賽分為四個環(huán)節(jié),分別是:單刀赴會,巔峰對決、死而復(fù)生、好戲連臺。

  單刀赴會環(huán)節(jié)比賽規(guī)則:

  比賽開始,所有代表隊按照事先抽簽順序依次進行答題,各答五題,若答題正確,加分,答題錯誤扣掉相應(yīng)分數(shù),最后根據(jù)最后得分排名,若得分為零直接退出比賽。

  巔峰對決比賽規(guī)則:

  經(jīng)過第一輪比賽,剩下代表隊進行第二輪巔峰對決環(huán)節(jié)。剩下代表隊經(jīng)過抽簽選擇對手,兩兩PK(若為奇數(shù),所剩隊直接進入下一環(huán)節(jié)),互相PK的兩隊互相為對方代表隊選題(注:專業(yè)類題目不得超過2題),答對加上相應(yīng)分數(shù)而選題者則扣掉相應(yīng)分數(shù)、答錯扣掉相應(yīng)分數(shù),選題者加上相應(yīng)的分數(shù)。總共進行5個問題。答題結(jié)束后每組按照分數(shù)高低分出晉級或者淘汰。

  死而復(fù)生比賽規(guī)則:

  所有未晉級的代表隊都有一次復(fù)活的機會,獲得晉級的條件是:由主持人進行抽題,所有參加復(fù)活的代表隊在規(guī)定的時間內(nèi)回答完事先準備的題目且正確率最高的代表隊獲得答題資格,若回答正確加分,回答錯誤答題機會給下一組,主持人總共隨機抽取三個題目,最后通過統(tǒng)計得分,分數(shù)最高的代表隊晉級成功。

  七、 游戲環(huán)節(jié):

  進行完激烈的比賽,進行游戲環(huán)節(jié)活躍氣氛。

  1、 聽曲猜歌:由主持人現(xiàn)場播放音樂,觀眾進行現(xiàn)場搶答,猜出歌名的送出精美禮品一份。

  2、微信搖一搖:和主持人同時進行微信搖一搖,被搖到的現(xiàn)場觀眾將會獲得精美禮品一份。

  好戲連臺比賽規(guī)則:

  剩下的晉級的代表隊選手繼續(xù)進行比賽,比賽規(guī)則和巔峰對決一樣,抽簽決定對手兩兩PK(若為奇數(shù),單獨進行五題回答),每組完成五個題目的回答,答題結(jié)束后根據(jù)分數(shù)高低進行排名。

  八、參賽對象:

  湖北民族學(xué)院全體學(xué)生。

  九、獎項設(shè)置:

  對最后排名前三名的代表隊進行證書和獎品獎勵。

  第一名:1隊(3人)證書 獎品

  第二名:1隊(3人)證書

  第三名:1隊(3人)證書

  十、活動物資:

  證書:9本

  筆記本:3本

  棒棒糖:3袋

  氣球:3袋

實用方案策劃范文2

  一、 主題:

  迎圣誕/賀元旦×××蛋糕店獻愛心再掀低價風(fēng)暴迎新年

  二、 內(nèi)容:

  迎圣誕/賀元旦,值此新年到來之際,×××蛋糕店為酬謝廣大顧客對本蛋糕店一直以來的支持與厚愛?!痢痢恋案獾暝俅蜗破鸬蛢r風(fēng)暴,我們將以最低的價格和豐富齊全的商品、最舒適的環(huán)境迎接廣大消費者、迎接新年的到來。

  活動一:溫馨平安夜×××蛋糕店送祝福。

  凡12月24日在家家福購物中心一次性消費滿××元的顧客,憑電腦收銀小票或?qū)9裥∑?,只要你在我們的留言薄上留上一句祝福新年的話,即可獲得×××蛋糕店送出的圣誕禮物一份。

  活動二:每天都省錢,包裝袋當錢用。

  凡12月24日至元月5日期間,來店消費的顧客憑×××蛋糕店發(fā)出的包裝袋可當1元錢在任何一家×××蛋糕店使用。(每人每次限使用一個,包裝袋只限購物使用)

  活動三:家家福元旦快樂一把抓。

  凡20xx年元月1日至3日在×××蛋糕店一次性購物滿××元的顧客即可參加×××蛋糕店元旦快樂一把抓活動:消費者憑電腦收銀小票,在“快樂一把”抓禮品區(qū)三米起跑線開始3秒鐘內(nèi)用兩只手抓,抓到后跑回起跑線為完成。所能抓的禮品即為消費者禮品。超時或違規(guī)則無禮品。禮品為:散裝糖果、果凍、糕點或臨近保質(zhì)期的包裝餅干或其它商品。

  三、場地安排。

  活動一場地安排在×××即可。

  四、人員安排。

  活動人員安排為兩人,后臺財務(wù)人員或其它人員隨時支援。

  五、活動場布置。

  1、招牌掛霓虹燈。

  2、墻上貼宣傳畫。

  3、門口兩旁牽彩條。

  4、門兩邊頂部牽霓虹燈和彩條。

  5、入口兩邊貼宣傳畫,并牽霓虹燈。

  六、所需物料、商品陳列及廣告宣傳。

  1、圣誕老人像:1米*6個*15元

  60CM*10個*8元

  30CM*30個*3元

  圣誕宣傳畫:大*6張*5元

  小*20張*3元

  圣誕樹:1.8米*2棵*150元

  1米*4棵*90元

  圣誕帽: 50頂*3元(每個員工1頂,從12月18日開始戴到快元月5日)

  圣誕老人服:1套*50元

  霓虹燈:40條*5元

  彩條:100條*0.5元

  2、所需商品和禮品

  糖果:200斤*2.5元/斤

  圣誕巾圍200條*3元/條

  3、廣告宣傳。

  橫幅兩條:

  A、大招牌下邊一 條長10米。內(nèi)容為:“迎圣誕/賀元旦×××快樂一把抓”

  B、蛋糕店一條長8米。內(nèi)容為:“迎圣誕/元旦×××蛋糕店再掀低價風(fēng)暴,為你省錢每一天。”

  七、費用。

  1、所需料費用:合計2548元

  2、所需商品、禮品:合計1100元

  3、廣告宣傳費用:A、橫幅18米*3元/米=54元

  共計費用:3748元

實用方案策劃范文3

  活動背景:

  圣誕節(jié)就要來了。第一天,超超手里提著一個小圣誕老人來園;第二天,阿佳捧來了一個圣誕打扮的毛毛熊;第三天,丫丫頭頂著一頂大紅色的圣誕帽進了教室;丹尼爾帶來了天線寶寶的碟片,原來天線寶寶的山坡上長出了一棵巨大的圣誕樹……哈哈!我們就這樣同圣誕節(jié)越走越近了。

  活動過程:

  一、 圣誕節(jié)在哪里

  請家長和幼兒在來園或回家的路上找一找、說一說圣誕節(jié)在哪里,并鼓勵幼兒將找到的、聽到的告訴同伴和老師。

  二、 圣誕節(jié)要來了

  因為圣誕節(jié)的到來,幼兒園里添了許多漂亮的物品及顏色,指引幼兒看看幼兒園里變化,發(fā)現(xiàn)圣誕節(jié)的象征物,感受圣誕節(jié)的到來……

  三、 打扮我們的教室

  為了迎接圣誕節(jié)的到來,教師和幼兒不但用從家里帶來的裝飾物打扮我們的教室,還一起動手制作了許多圣誕節(jié)的象征物來布置教室的環(huán)境,有圣誕靴、圣誕帽、圣誕樹、圣誕許愿墻等等。

  四、 圣誕聯(lián)歡活動

  我們托班幼兒和小班的哥哥姐姐一起過起了圣誕節(jié),在聯(lián)歡活動中,幼兒表演了歌曲及舞蹈,獲得了熱烈的掌聲。

  活動反思:

  此次圣誕節(jié)主題活動的進行,幼兒始終沉浸在節(jié)日的喜慶氣氛之中。對幼兒來說,這是他們?nèi)松缆飞系谝淮握嬲饬x上的社會性活動,也讓幼兒能直觀地體驗到圣誕節(jié)的魅力,對于以后所要經(jīng)歷的節(jié)日積累一些經(jīng)驗,增長一些見識。本次的活動“圣誕節(jié)”是一個比較抽象的概念,因此教師在選擇主題內(nèi)容時著重考慮的就是將“圣誕節(jié)”這個抽象的概念用一些圣誕節(jié)的象征物來具體呈象,通過具體的實物,再結(jié)合音樂、美工等藝術(shù)手段讓幼兒有所收獲。

實用方案策劃范文4

  一、活動背景:

  主要執(zhí)行對象:教育科學(xué)學(xué)院07級公共事業(yè)管理

  近期狀況:靠近期末考試,雖然復(fù)習(xí)很緊張但是來一個輕松的時刻也是很必要的,有些同學(xué)要在放假期間回家,有必要提前或退后活動。

  組織部門:xx級公共事業(yè)管理班委會

  活動開展原因:元旦到來,進行元旦生動活潑的活動

  社會影響:相應(yīng)學(xué)校的號召,積極進行活動,對于建設(shè)校園文化和班級文化做出貢獻

  相關(guān)目的的動機:促進班級文化建設(shè),增進同學(xué)間的友誼,加強班級的團結(jié)建設(shè),響應(yīng)學(xué)校的號召

  內(nèi)在優(yōu)勢:班級比較團結(jié),有經(jīng)費來源,院領(lǐng)導(dǎo)支持,班主任支持,同學(xué)們都有這個愿望,是人心所向

  弱點:有經(jīng)費來源但是經(jīng)費有限,與別的班級一起搞活動有可能沖突,事先要弄清楚以免出現(xiàn)拖延活動的現(xiàn)象

  機會:展現(xiàn)xx公共事業(yè)管理的風(fēng)采

  威脅:安全問題值得關(guān)注,在搞活動的`時候要注意安全,尤其在學(xué)校外面

  二、活動目的:

  促進班級文化建設(shè),增進同學(xué)間的友誼,使整個班級的同學(xué)更加了解,增進大家的感情,加強班級的團結(jié)建設(shè),響應(yīng)學(xué)校的號召,豐富同學(xué)們的課余生活

  三、活動意義:

  1)豐富精神文化生活

  2)增進整個班級的互相了解

  3)增進同學(xué)之間的友誼增進與班主任的了解

  四、資源需要:

  已有資源——經(jīng)費、人力

  現(xiàn)缺資源——教室、需要購買的東西

  五、活動開展

  1、申請教室、活動準備:

  采購東西(水果、速凍餃子、鍋、菜、調(diào)料、彩條、花、一次性用品)

  2、布置教室(黑板、窗戶、桌椅、燈、墻面)

  講臺

  領(lǐng)導(dǎo)座位

  餐桌(主要用來做菜)

  學(xué)生座位

  3、嘉賓座次

  安排好座位,中間為院領(lǐng)導(dǎo),左右依次按照職位大小安排座位,做好名字的牌子,并通知嘉賓活動的時間和地點,派專人送請柬

  4、校園宣傳:

  告知我院行之新聞通行社活動的時間、地點,讓其做好準備進行報道

  5、主持:

  xxxxx

  6、領(lǐng)導(dǎo)講話:

  請領(lǐng)導(dǎo)賀詞班主任賀詞

  7、會場服務(wù):

  生活委員組織委員學(xué)習(xí)委員文藝委員體育委員宣傳委員心理委員

  8、音響:一個筆記本和一個低音炮負責(zé)人

  9、攝像:數(shù)碼照相機

  10、秩序維持每個小組選一個組長來維持秩序

  11、活動后清理人員所有班委成員及組長

  12、合影全班人員合影還有嘉賓

  13、活動說明。全班43個人分成5個組,不算嘉賓。

  14、每組同學(xué)一起做飯,組員配合分工有人煮餃子,有人做菜,有人打下手。

  15、大家一起按每組成員吃飯,然后表演節(jié)目。

  節(jié)目一——《開場舞》

  節(jié)目二——領(lǐng)導(dǎo)講話(院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)公辦老師、班主任)

  節(jié)目三——獨唱蘇日嘎拉圖

  節(jié)目四——小游戲擊鼓傳花被抓到的同學(xué)玩誠實勇敢

  節(jié)目五——相聲(搞笑)

  節(jié)目六——傳話筒

  節(jié)目七——民族舞

  六、活動經(jīng)費

  收取班費每人50元共2150元

  采購東西:水果——320速凍餃子——104鍋(租)——200菜——200調(diào)料——37彩條、花、一次性用品——80

實用方案策劃范文5

  一、活動宗旨

  為積極傳播先進文化,挖掘校園人文資源,進一步豐富廣大師生的業(yè)余生活,提升校園文化藝術(shù)品位,讓每位師生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下,發(fā)揮個性特長,拓展綜合素質(zhì),推動我校科技、體育、藝術(shù)教育和精神文明建設(shè),積極創(chuàng)建德育特色學(xué)校。

  二、活動主題

  傳承開拓內(nèi)練提升(秉承校園文化精神,展示校園文化魅力,拓展校園文化內(nèi)涵,提升校園文化品位。)

  三、活動時間

  xxxx年2月—12月

  四、活動內(nèi)容

  本屆校園文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術(shù)篇?;顒有问綖閷W(xué)科比賽活動、體育競技活動、文化藝術(shù)活動。

  (一)校園文化節(jié)系列活動之學(xué)科競賽活動

  項目:1、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽(5月下旬)

  2、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽(12月下旬)

 ?。ǘ┬@文化節(jié)系列活動之健身篇——體育競技活動

  項目:1、田徑運動會(xxxx年4月中旬)

  2、迎“五一”師生乒乓球比賽(xxxx年4月下旬)

  3、三至六年級學(xué)生廣播操比賽(xxxx年10月中旬)

  (三)校園文化節(jié)系列活動之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動

  項目:1、大、小字比賽(3月下旬)

  2、“春之歌”朗誦比賽(xxxx年4月上旬)

  3、迎“國慶師生歌詠比賽”(xxxx年9月下旬)

  4、相聲、小品、課本劇比賽(xxxx年4月下旬)

  5、迎“六一”繪畫比賽(xxxx年5月下旬)

  6、3———6年級小學(xué)生作文競賽(xxxx年10月中旬)

  7、一至六年級語文、數(shù)學(xué)、外語、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展(12月下旬)

  8、xxxx“迎元旦”全校黑板報設(shè)計評比大賽

 ?。▁xxx年12月下旬)

  9,一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出

 ?。▁xxx年12月31日)

  10、經(jīng)典誦讀(xxxx年元月下旬)

  五、活動要求

  1、高度重視,精心組織。各部門、班級要充分認識本次活動的重要性,落實專人負責(zé),精心制定實施方案,提高活動的質(zhì)量。

  2、加強宣傳,營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段,加強活動的宣傳工作,多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍,引導(dǎo)全校師生積極參與,擴大活動影響面。

  3、注重協(xié)作,形成合力。各承辦部門要加強聯(lián)系協(xié)作,整合各種資源,形成整體合力,擴大活動效果;加強與老師、學(xué)生、家長的溝通,動員全社會關(guān)注學(xué)生的健康成長。

  六、組織工作

  本次活動成立組委會。

  組長:xxxxxxxxx

  成員:xxxxxxxxxxxxxxxxxx

  學(xué)科競賽活動負責(zé):xxxxxxxxx

  音樂活動負責(zé):xxxxxxxxx

  科技活動負責(zé):xxxxxxxxx

  美術(shù)活動負責(zé):xxx

  田徑活動負責(zé):xxxxxxxxx

  信息活動負責(zé):xxxxxxxxx

  讀書活動負責(zé):xxx

  心理活動負責(zé):xxx

  書法活動負責(zé):xxx

  英語活動負責(zé):xxx

  球類活動負責(zé):xxx

  協(xié)助實施:校長室、教導(dǎo)處年級組長、各班班主任

  組委會辦公室設(shè)在校長室。

  有關(guān)部門的工作職責(zé):

  教導(dǎo)處:負責(zé)活動方案的制訂,活動的組織協(xié)調(diào)、活動進度安排,做好課務(wù)安排、資料收集工作。

  校長室:配合全校大型活動時間保障,組織協(xié)、調(diào)接待服務(wù)工作。

  總務(wù)處:負責(zé)活動經(jīng)費保障,提供有關(guān)活動場所及設(shè)備,會場布置及后勤保障日常工作。

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