下面是范文網(wǎng)小編分享的招生策劃書10篇(招生辦策劃書),供大家閱讀。
招生策劃書1
雖然說圣誕,元旦剛過去不久,“雙蛋”好像離我們還很遠,但是作為專業(yè)的輔導學校的招生人,應該對于全年的招生宣傳活動做一系列詳細的策劃,下面633英語單詞速記濟南中心專門給大家設計了“雙蛋”的招生策劃案,親們可以先囤貨哦!
活動對象:
學校所有在讀學生(初中階段,高中階段);在讀學生邀請的好朋友;招生老師邀請的意向?qū)W員。
活動形式:
師生互動英語游戲唱歌表演教學等大聯(lián)歡。
活動預算和規(guī)模:
規(guī)模:濟南地區(qū)鼓勵所有學員參加,實在不能參加的學員須提前請假。泰安地區(qū)所有內(nèi)部學員建議采取提前報名的辦法,可提前一周下發(fā)活動通知!人數(shù)控制在最大教室能容納的范圍,如果報名人數(shù)較多,可以分班進行!
場地要求:
最大教室
人員要求:
所有任課老師和教務老師
成本預算及獎品設置:
1、校內(nèi)裝飾(氣球+新年海報+彩帶100元)
2、圣誕帽10個(50元)
3、幸運抽獎獎品1000元(一等獎,獎品300代金卡;二等獎,獎品文具禮盒套裝;三等獎,獎品筆袋;四等獎,獎品彩色橡皮;紀念獎,獎品鉛筆或各種一元左右的小禮品)
4、活動宣傳單3000張(500元)
5、抽獎用乒乓球100個(100元)
6、兼職宣傳人員3—5人,工資預計1000元
活動實施流程:
一、活動開始前三周安排老師在學校門口以抽獎的形式進行活動的宣傳招生。
二、抽獎形式為:用50個乒乓球放在一個抽獎盒里,上面標注好1—5的數(shù)字,參與抽獎即可100%中獎。
三、所有參與抽獎的`孩子或者家長抽完獎后須登記詳細名字和電話,,家長可憑扣過章的宣傳單在一月一日前到中心領(lǐng)取獎品。
四、所有參與抽獎并到中心領(lǐng)取獎品的孩子,可以有機會參加元旦當天新年聯(lián)歡會,并可參加聯(lián)歡會當天的再次抽獎!鼓勵孩子能夠參加聯(lián)歡會的排練,并最好跟隨合適的班聽課,從而達到招生的目的!
五、元旦大聯(lián)歡的活動流程:
1、組織學員及家長入場就座,觀看學校課程設置介紹PPT,633宣傳片的播放。
2、各班選送節(jié)目表演(每個節(jié)目控制時間在10—15分鐘),由校長對節(jié)目進行打分!
3、集體英文游戲,公開課(達到讓家長了解課堂形式和老師上課形式的目的。
4、集體抽獎。
5、校長講話,頒發(fā)獎品,給得分最高的班頒發(fā)獎狀!
每個教育機構(gòu)可以根據(jù)自己機構(gòu)的不同情況進行細節(jié)的調(diào)整,同時也歡迎大家各抒己見,使得咱們的招生策劃更加完備!
招生策劃書2
一、招生計劃背景概述:
xx學院是一所具有60余年建校歷史的學校,是東北地區(qū)唯一的一所高等美術(shù)專業(yè)學校。學院坐落在沈陽南湖高新科技開發(fā)區(qū),與諸多高等院校、科研院所、文化場館、商務中心等構(gòu)成沈陽外向型發(fā)展前沿。xx學院成人教育學院是xx學院下屬的二級學院,負責普通高等教育外的成人高等教育,培養(yǎng)適應社會發(fā)展需求的各類高等美術(shù)專門人才。國家承認學歷,學生畢業(yè),頒發(fā)由國家教育部統(tǒng)一印制的畢業(yè)證書,符合條件的本科生可授予學士學位。學院具有獨立的師資隊伍,并與校各系、部師資共享。經(jīng)過多年辦學實踐,學院形成了具有成教特點的教材體系,為國內(nèi)美術(shù)教育的先聲。
二、招生生源背景分析概述:
對往屆入校學生進行調(diào)查研究,結(jié)果顯示:
1、求學動機表現(xiàn):77.4%的新生是出于自我意愿,其他新生出自家人意愿。學生學習主要為掌握技能、解決就業(yè)和繼續(xù)深造,總體上“掌握技能”占較大比例 60.9%;家人在“解決就業(yè)”的問題上表現(xiàn)較多的關(guān)注比例78.5%;繼續(xù)深造占48%根據(jù)動機由來的不同,需求比例又有所不同;2、招生目標群:招生當以應往屆初、高中畢業(yè)生(大、中專)及在職人員宣傳為主。
3、生源了解學校的現(xiàn)狀:
學校品牌的美譽和信譽在國內(nèi)的知名度較高,但時下遼寧省內(nèi)藝術(shù)類學校層出不窮,而且學生及學生家長對我校的認識還不夠,比如畢業(yè)證是否被國家承認,學生能否學到想學的知識等。
學生生源趨于低齡化發(fā)展,食宿問題也是學生及家長關(guān)注之一。現(xiàn)在怎樣實施生源終端攔截,狙擊競爭對手,都是學校面臨的現(xiàn)實問題。所以我們需要走近生源之地,給他們一個了解的機會和理由。
三、分析市場困難挖掘機會點:
?。ㄒ唬┦袌隼щy分析1、行業(yè)內(nèi)競爭激烈,僧多粥少。在美術(shù)院校相對成熟的省城沈陽,市場前期的高利潤回報率興起了一大批藝術(shù)設計培訓學校,業(yè)內(nèi)競爭非常激烈,尤其表現(xiàn)在生源的競爭上。同時,魯美成教學院的生源還受到民辦學校的分流,致使魯美成教學院面臨招生的困難選擇。
2、圈內(nèi)競爭內(nèi)耗黑洞凸現(xiàn)。省城美術(shù)培訓行業(yè)內(nèi)部競爭激烈,以雄師、北方廣告學院等學校為首將美術(shù)培訓業(yè)攪成一鍋粥,其長期內(nèi)耗代價不菲,個別弱小學校甚至不擇手段,以損害行業(yè)利益的不正當競爭手段搶生源,回避并轉(zhuǎn)嫁責任。走出圈內(nèi),避免內(nèi)耗,尋找突破點,以優(yōu)勢樹立行業(yè)領(lǐng)導地位是魯美成教院的必然選擇。
3、年度招生宣傳,如火如荼。如何提高招生命中率,已成為學校的一大困惑。
?。ǘ┦袌鰴C會點分析:
1、xx學院具備良好的品牌知名度。通過對學生及其家長的調(diào)查發(fā)現(xiàn),xx學院在他們心中擁有較高的品牌知曉度。這次策劃也是一個借力發(fā)力的市場運作,借助xx學院形象魯美成教學院推動招生的有效進行。
2、各個學校的終端推廣環(huán)節(jié)薄弱,利于魯美成教學院營造終端攔截攻勢。省城幾所美術(shù)學校在各個地市設置的招生辦事處過于散落,招生宣傳和推廣力度薄弱。魯美成教學院可以大造聲勢,實施終端攔截,最大限度回籠生源,擊敗競爭對手。
另外,時下正是家長考慮待業(yè)子女求學接口,也是其習慣此時重大決策的關(guān)口,很容易受到外界宣傳的影響,待業(yè)畢業(yè)生也多會選擇此時考慮未來的成長問題,我們要做的就是抓住這個時機,引爆需求。
四、招生策劃建議案:
(一)招生策劃目的通過招生推廣活動,走近生源終端,以真情演繹學校風采,突破困難地區(qū)的生源招生困境,快速擴大招生生源,樹立良好品牌形象,加強行業(yè)領(lǐng)導地位,維護行業(yè)利益持續(xù)增長。
?。ǘ┎呗灾黝}導向重點地區(qū),刺激就讀需求,實施終端攔截,擴大生源招生,塑造學校品牌。
?。ㄈ┱猩圏c地區(qū)以自身所在的沈陽地區(qū)為今年招生突破點(根據(jù)魯美成教學院在遼寧各個地區(qū)的招生策略難,考慮沈陽地區(qū)的戰(zhàn)略地位比較特殊,故選擇該市予以試點突破。學校亦可根據(jù)實際情況適當擴大試點范圍,甚至在全省內(nèi)進行推廣)
(四)目標群體沈陽市應往屆初、高中畢業(yè)生(大、中專)及在職人員。
?。ㄎ澹┱猩顒油茝V時間20xx/7/15~20xx/9/20(招生宣傳活動)20xx/8/29~20xx/8/30(長跑活動)
?。?籌備內(nèi)容:
·優(yōu)秀和獲獎作品(25-40件):繪畫、書法、攝影、電腦制作作品(為主)等;
·組織參與人員:學校負責人(5人),在校生(100人),宣傳員(10人);
沿途發(fā)放招生簡章,學校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料,突出學校的辦學實力和學校品牌效應,宣傳材料的制作必須精美五、招生活動推廣主題和主要內(nèi)容·推廣主題“魯美成教院——成功之行長跑活動”,提倡“與你攜手邁向成功”的傳播理念,并將該理念貫穿整個活動當中。
·活動創(chuàng)新此次活動不同于一般的招生宣傳,創(chuàng)新之處在于展現(xiàn)魯美成教學院的師生團結(jié)互助、積極進取、朝氣蓬勃的團隊精神。從而引起社會及大眾關(guān)注,樹立魯美成教院的知名度和親和力,讓大眾更加了解和認可魯美成教院。此活動與招生宣傳相互承接,以擴大對目標人群的有效號召力和吸引力。
·主要內(nèi)容第一階段為“預熱”,學生在各個重點社區(qū)設立咨詢點進行宣傳,形式以活動展板(宣傳內(nèi)容以學生作品及本院概況和即將舉行的長跑活動內(nèi)容)為主,發(fā)放DM及宣傳品,現(xiàn)場解答學生及家長的疑問,讓魯美成教院走近千家萬戶,為魯美成教院的招生播種希望,并將后期重點活動有效地托起;第二階段為“高潮”,通過“與你攜手邁向成功” 魯美成教院——成功之行長跑活動,用學生和學生家長的聲音喚起目標人群的注意,最大限度地刺激目標消費者的消費需求,引爆流行;第三階段為“收獲”,長跑活動結(jié)束后,立刻(當日或次日)開展“魯美成教院——成功之行”,將有就讀意愿的生源(學生和家長)帶入校園,進行生源的最終過濾,同時也意味著學生將走近魯美成教院,體味魯美成教院的成功,渴求成功于魯美成教院,亦是一個成功招生時期。
活動的展出不但可以樹立魯美成教院在沈陽地區(qū)的良好品牌形象,而且有效地推動招生活動開展和延伸,必定生源廣進,同時有效地封殺競爭對手的攻擊。如果此次活動成功,下次招生活動就可以將成功經(jīng)驗快速復制。
六、前期籌備階段,運籌帷幄,籌備先行制定策略,規(guī)劃流程,掌控時間,權(quán)責到位,絕對執(zhí)行,刻不容緩。
?。ㄒ唬┗I備時間:20xx/7/15~20xx/8/25)
?。ǘ?籌備內(nèi)容:
1、征集學生優(yōu)秀作品。由學校組織向在校學生征集優(yōu)秀學生作品,包括學生參加學校和社會活動的獲獎作品,匯集成冊,然后加工、裝幀、制裱,制作成展牌。
·優(yōu)秀和獲獎作品(25-40件):攝影、書法、繪畫、電腦制作作品(為主)等;
·組織參與人員(4人):學校負責人(2個),在校學生(2-4人),宣傳人員(2人);
·學校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料的制作,突出學校的辦學實力和學校品牌效應,宣傳材料的制作必須精美。
2、DM宣傳品的籌備。根據(jù)學校招生的實際情況,籌備學校招生的DM。
·DM設計:設計簡單的學校招生的宣傳單頁,內(nèi)容包括魯美成教院招生活動安排,學校介紹,(同時刊印長跑活動的時間和地點)3、組建咨詢團。根據(jù)活動需要,咨詢團至少包括三方人員:
·校方代表(1人)。宣傳學校,宣傳活動,解惑釋疑;
·學生及家長代表(3人)?,F(xiàn)身說法,實事求是,聲情并茂,誠信有加。
4、魯美成教院——成功之行。學校通過沈陽市各招生辦事處或活動現(xiàn)場收集意愿到魯美成教院就讀的學生(以及其家長),通過報媒宣傳相關(guān)活動事宜。
·解說人員(2名),終端介紹學校,參觀學校的優(yōu)雅的藝術(shù)氛圍,先進教學設備,良好的教學環(huán)境,爭取現(xiàn)場說服學生及其家長。
5、活動流程的.制定。通過前期調(diào)研,制定活動開展地點和流程路線(由舊校址至新校址)。
6、引起媒體關(guān)注,讓更多的人群關(guān)注魯美成教院招生活動的推廣。
七、效果預測
1、魯美成教院得到空前強勢的傳播,迅速展示學校的辦學實力和規(guī)模,極大提升品牌的美譽度和信譽度,有效得力地發(fā)揮了品牌區(qū)域終端的張力,形成魯美成教院絕對的區(qū)域領(lǐng)導品牌,舍我其誰的良好社會形象。
2、培育市場,生源廣進,穩(wěn)固魯美成教院生源的后備江山。
沈陽市是遼寧省內(nèi)重要城市,其招生推廣的成功經(jīng)驗可以快速復制,重點突破幾個重要城市,即可形成整個遼寧市場的高屋建瓴之勢,有利于魯美成教院樹立行業(yè)老大地位,帶動整個藝術(shù)學院的快速發(fā)展。
系列活動之后的邊際效應巨大,引起各個媒體關(guān)注,樹立魯美成教院在社會的良好品牌形象,固化消費者對學校的新認識新觀念,并形成良好的口碑宣傳,定會不斷吸引更多學子連綿不斷、絡繹不絕來校就讀。同時,區(qū)域品牌形象的絕對確立,可以形成良好的輿論傳播參照,引爆其他地市目標人群對魯美成教院品牌的關(guān)注和認可。
總結(jié):
這次課程的學習,深知自己在邏輯思維上匱乏,表達方面的欠缺。讓我了解了廣告策劃是一門考驗我們綜合素質(zhì)的科目,不僅要有理論基礎,還要有社會實踐能力,讓我學會了從全局出發(fā),更細致更全面的處理問題。
招生策劃書3
一、摸清招生地的各個方面的情況。
1、招生地的中學的詳細地址、畢業(yè)生的人數(shù)。
2、招生地往年各個中學的升學率,抓住重點目標中學。
3、利用假期及周末時間到定州各個高中做招生.具體做法是先去各學校了解情況然后利用人際關(guān)系通過各種渠道在各高中招代理人員,同時針對不同的目標制定出不同的宣傳方法及時找到開展工作的切入點
4、掌握當?shù)嘏e行的一切高招咨詢會議活動,摸清體檢、考試、填報志愿等集會的時間。合理的制定出安排。
5、資料的準備。如:簡章、報名表、海報并切合實際的做一些自己的宣傳資料。
6、由老師直接面對學生宣傳,并密切注意重點目標學生,做起思想工作,引導報名。還要注意學生的從眾心理,盡量把這部分學生納入招生隊伍從而帶動其他學生報名。
7、管理好材料,報名表不得外泄。
8、了解各個學校情況,通過各個招生人員對其所在學校的具體情況作深入了解。
二、計劃招生人數(shù):
需對各個學校做出深入了解以后做出.
三、需要總部的支持:
1、接受總部的.招生代理培訓,使其掌握相應的招生技巧以利于招生工作更好得進行.總部可對其進行考核.培訓應包括與總部相關(guān)的詳細情況,經(jīng)常遇到得問題,招生技巧,語言運用等.
2、甲方提供招生簡章,報名表,以及招生委托書等招生相關(guān)文書證件,在招生代理有效期內(nèi),獲得招生宣傳,技術(shù)等各項支持.
3、宣傳彩頁等資料由總部提供,再必要時可通過郵寄包裹等形式直接送達要求送達的地點。
4、總部負責媒體廣告的統(tǒng)一管理,甲方在當?shù)匕l(fā)布廣告時,適時公布乙方的聯(lián)系方式,以便當?shù)乜忌徒揭曳阶稍儓竺?/p>
5、代理有權(quán)知道總部在其負責區(qū)域的相關(guān)宣傳,總部有義務定期不定期的告知其在代理人員負責區(qū)域的宣傳進度,以利于雙方更好的合做。
6、甲方應同意乙方可以在招生期間,向報名學生收取一定量的報名費,并由乙方開具收據(jù)。除此之外,不再以任何名義向家長及學生收取費用。
四、代理增加后相互間的協(xié)調(diào)問題:
1、各代理有權(quán)知道當?shù)氐拇憩F(xiàn)狀及相互間的聯(lián)系方式以避免出現(xiàn)不必要的沖突,誤會和惡性競爭。
2、應對各代理負責區(qū)域進行分區(qū),盡量互不干涉.總部應對此做出有預見性的判斷否則代理方不對出現(xiàn)的意外情況負任何責任。
五、具體時間安排如下:
1、四月工作:
2、五月工作:
3、六月工作:
4、七月工作:
5、八月工作:
6、九月工作:
7、十月工作:
8、十一月工作:
六、可能會用到的資料
1、文字資料(包括宣傳冊、自己學校的簡章、報紙上的軟文、打印出來的搜索結(jié)果頁面等等)
2、學員資料(一定要打印成冊!打印時需要注意兩點:一是,一定要按入學學歷或者地區(qū)打印;二是,一定要把學員的名字和就業(yè)單位打印上去;)
3、成功案例(包括當?shù)貙W員之就業(yè)合同、家庭住址、聯(lián)系電話、已就業(yè)之實例、就業(yè)薪資、圖片資料、音像資料、經(jīng)典學員等等)。這種武器屬于高危險武器,數(shù)量少,威力大。一定要在合適的時候再拿出來。
招生策劃書4
由分析結(jié)果建立目標市場,所謂目標市場,是指院校根據(jù)自身條件和能力,分辨出能為之有效服務的細分市場,以利發(fā)揮優(yōu)勢,職業(yè)學院招生目標市場慨念以學生類別,院校和區(qū)域為主,如技校校學生主要以普通中學初級中學畢業(yè)生為對象,再進一步細分為學業(yè)成績中下及家景較為一般,而分布于院校影響力能及的某一區(qū)域內(nèi)的學生,以及確定生源豐足的客戶大校及一般院校,從而將招生工作中人力、物力資源集中于這一目標市場,
職業(yè)學院的市場定位
定位是在顧客心理上建立自身造型及內(nèi)涵,職業(yè)學院定位是為在目標對象中樹立自身品牌地位,所以院校應解消費者心理,對同類教育產(chǎn)品認知印象,院校在學生眼中地位、獨特造型及優(yōu)勢,由定位可以確定營銷方法及手段,在信息時代,技校應研究的是如何使消費者在大量信息包圍下獲得本校清晰的最佳造型,而采取的步驟有:
(一)確認院校最有利的競爭造型,定位來源不是產(chǎn)品本身而是消費者心理,院校要從自身教育系列活動到消費者心目中印象進行客觀、系統(tǒng)的調(diào)查,依據(jù)顧客、產(chǎn)品差異和同類物價比關(guān)系研究來確認長期有利的競爭態(tài)勢,技??蓪Ρ旧韼熧Y、設備、環(huán)境、就業(yè)率,服務等進行評估、比較、根據(jù)學生認知調(diào)查,選擇自身強項和特色,突出院校造型,
(二)選擇競爭優(yōu)勢,指經(jīng)系統(tǒng)性方法評估現(xiàn)有諸多因素后選擇最富造型和競爭性的優(yōu)勢,如某技校硬件差、辦學條件薄弱,則選擇自身在素質(zhì)培養(yǎng),管理方法方面的優(yōu)勢,并使之與就讀學生和家長心理切合,對公眾強調(diào)現(xiàn)代社會人的素質(zhì)重要性,樹立自身特色品牌,
(三)定位的宣傳和堅持,
定位是一個心理認知問題,應該是院校和學生、家長的溝通,通過宣傳,使自身特色、辦學理念、教育觀為大眾認同,宣傳手段必須與定位相吻合,如宣傳院校樸實校風就不能渲染奢華,宣傳現(xiàn)代育人手段必須有相應硬件作襯托,宣傳就業(yè)率就必須有充足依據(jù)等,定位是院校品牌,宣傳中一定要客觀地考慮消費者印象,也要實事求是,
定位是消費者認知和感情的長期積累,因此技校一旦確立、選擇自身定位,除非有重大情況發(fā)生,則應長期堅持,全力以赴,定位應有好的標的物,如對照某一有鮮明特點好的或壞的標的物,以襯托自身造型;或使自身造型與學生或家長腦海中定型造型有機銜接,比重新建立造型要容易,也可以采用新位置策略,如技校本身造型欠佳,可考慮大范圍更動專業(yè)及培養(yǎng)目標,甚至合并或擴張、重組、改名以吸引學生,定位如遇重大社會變革或政策調(diào)整,如高校擴招、普高熱等,也需要根據(jù)實際情況加以調(diào)整,
營銷推廣策略
營銷推廣包括人員推銷、平面廣告、促銷和公共關(guān)系,
1、人員推銷,指在既定目標下,與潛在或已有的顧客談話,它有針對性強,容易培養(yǎng)友誼,信息反饋快的優(yōu)點、缺點是成本較高,在招生工作中,人員推銷可有對個人訪談、開會、電話推銷等方,在推銷人員選擇上,教師由于職業(yè)關(guān)系,解學生心理、興趣、能把握學生思想,有較好的語言能力,為學生所信服,是招生工作中推銷人員首選,或可采用技校校長、教師、學生的綜合營銷法,多層次展開,校長打開局面,教師宣講,學生現(xiàn)身說法等,方式上可依據(jù)推銷人員社會關(guān)系及院校熟悉情況,采用總體進行或任務包干,人員推銷應建立一支固定隊伍,以老帶新,在每年技校招生時間內(nèi)發(fā)揮作用,維持一批有固定生源的.老客戶院校,
2、平面廣告,具有面廣、生動、迅速的特點,職業(yè)學院招生平面廣告對象為學生和家長及生源院校教師和其它對學生就讀意愿有影響的人,要訴諸理性,情感等諸多因素,平面廣告的任務是建立院校的知名度,顯示其教育產(chǎn)品實質(zhì)、及院校特色、環(huán)境、服務等,關(guān)鍵要把握幫助學生達到的某一具體的目的,如用實例展示學生就讀可升學,獲得某一行業(yè)職位等,建立學生的信心和取向,平面廣告的目標可分為通知、說明、提醒和建立造型等,平面廣告通知性目標是使學生對教育產(chǎn)品有一個解,產(chǎn)生需求和欲望,通知性目標要突出職業(yè)學院的性質(zhì)、作用、就讀前途和發(fā)展;平面廣告說明性目標往往采取比較手法,突出院校獨特優(yōu)勢;平面廣告提醒性目標指要保持連續(xù)性、反復播放,加深顧客印象;造型性目標要造成從視覺到心靈上的震撼或感觸,如宣傳辦學理念、校訓、校史、校舍、環(huán)境、及院校各種活動,也可采用側(cè)面法子,如播放院校獻愛心、公益活動、校風校紀的材料,
3、促銷,指采用各種能迅速刺激消費者采取購買行為的手段的集合,促銷行為多種多樣,要有新穎性與實用性,如給予生源?;騾f(xié)助人員個人經(jīng)濟獎勵,給學生贈品,分發(fā)彩色印刷品,布置展板展臺,有技校在分發(fā)手提袋上印上宣傳內(nèi)容,學生因?qū)嵒荻捎?,起到很好的宣傳作用?/p>
4、公共關(guān)系,具有管理功能和營銷的雙重作用,用以形成,維持或改變顧客對院校及其產(chǎn)品的態(tài)度,使院校校運作及措施與目標市場一致,從而被學生和家長接納,公共關(guān)系具有長期,特定的功能,建立絕非一朝一夕,主要通過長期有效的合作,建立雙方的可信度,滿意率,公共關(guān)系主要密訣即向目標市場不斷努力,輔以多種手段,加深加固印象,當群眾才接觸某個院校并不會覺得很好,但通過長期的公關(guān)活動也能達到目的,如某技??鐓^(qū)域招生,為與學生家長溝通,影響其周邊人群,每學期派出教師,到周邊縣區(qū)分別召開家長會,表達院校重視與家庭溝通,并長期堅持,使院校各種活動、成果信息散布于廣大地區(qū);又如技校參加的社會公益活動,在校慶、節(jié)慶假日、開學等時間邀請有關(guān)人員參加的公關(guān)活動;利用傳媒、及時報道院校各種活動及動向;為普通中學提供技能課師資與設備支持;熱線電話、網(wǎng)站;開辦免費的下崗職工技能培訓班等,在不斷的公關(guān)活動中,使顧客心理產(chǎn)生變化,提升對院校的認知印象,起到“潤物細無聲”的潛移默化作用,
渠道策劃
招生工作有多種渠道,尤其是當代,已經(jīng)進入網(wǎng)絡時代,招生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢,所謂招生渠道策劃,就是謀劃形成屬于自己本校的招生網(wǎng)絡和多種渠道,并且,確保其暢通高效,
招生渠道在招生中占有非常重要的地位,渠道運用,存乎一心。
招生策劃書5
一、 前期準備
1、 制定招生簡章,招生內(nèi)容包括:學校簡介、cbdf簡介、開設課程、舞蹈報名電話、學校地址等。
2、 招生電話要保持隨時有人接聽,盡可能避免漏接免接咨詢電話。
3、 學校環(huán)境布置到位,并制作相關(guān)的展板以介紹招生簡介和學校簡介,讓家長了解學校的大概情況和招生的大概內(nèi)容。
4、 配備好專業(yè)的招生老師,做好家長的接待工作,該招生老師要了學校開設舞蹈的特色,對學校有整體的了解,預設好一些家長可能會問的問題并預設好該怎樣回答此問題。
5、 準備好學校舞蹈的報名表格,給前來報名或咨詢的家長填寫。
6、 為避免因孩子哭鬧而導致家長咨詢過程的不暢,可在招生現(xiàn)場準備一些玩具或零食(如:糖、氣球)
二、 廣告宣傳
1、如果有條件的話可以開通公眾號,先請一些朋友、老師關(guān)注微信,并轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)的招生、宣傳文章,通過活動吸引更多的人參與進來。
2、印刷招生簡章宣傳單頁,在學校周邊、家長出入多的地方發(fā)放。
3、可做一些橫幅、招生海報懸掛在學校周邊的.先驗處,或與物業(yè)(或街道)取得聯(lián)系、協(xié)商,懸掛在小區(qū)出入口、主要街道上以
及小區(qū)宣傳欄。
4、可在當?shù)責衢T論壇網(wǎng)站,定期發(fā)放學校的招生活動等,以達到宣傳的作用。
三、招生實施
1、招生現(xiàn)場準備
桌子兩張、椅子四張、展架兩個、招生背景一張、筆若干、招生報名表若干、招生簡章單頁若干、糖若干
2、招生時常
招生時間在一周以內(nèi),預計從20xx年3月15號開始至20左右結(jié)束。
3、招生進行中
每天派兩名招生老師到廣場定點進行招生,其他老師留在學校臨時辦事處進行招生工作。
四、 招生總結(jié)
招生開始,招生老師每天早上和晚上進行一次小會議。早會討論當天招生該如何進行,晚會對一天來的招生工作進行總結(jié)。在廣場招生的老師每天在下班半小時前回到學校臨時辦事處與其他老師總結(jié)當天的招生工作,并認真登記好當天報名學生的信息。
招生策劃書6
所謂現(xiàn)今的招生市場,主要是指對招生市場進行分析和預測,從招生市場的空間中尋找到自己學校的坐標,找到招生的努力方向,為學校爭取到盡量多的市場份額。 一是理念指學校的價值觀體系,包括辦學理念、校園文化、校風校訓、戰(zhàn)略目標、宣傳口號等等。二是視覺,指運用視覺設計和行為展示,將學校的理念和特征視覺化、規(guī)范化、鮮明化,形成學校在人們那里的視覺形象特征,例如學校的校徽、標示牌、校園雕塑、學校建筑布局之類,以提升學校在市場競爭中的識別度,進而實施有效的信息傳播。三是行為,主要指學校的整體行為、組織行為、員工行為等,學校行為識別系統(tǒng)一般集中體現(xiàn)在學校內(nèi)外舉辦的招生咨詢活動、文化活動。
一、咨詢方式
1)根據(jù)海翔基本情況進行介紹
2)海翔的優(yōu)勢在哪里
3)根據(jù)各類不同學員的需要,海翔開了哪些培訓課程,哪些課程有專業(yè)好評
4)學生及家長選擇海翔之后,優(yōu)勢是什么,或者說考試通過率的問題。
5)海翔的升學率和已經(jīng)升學的學生情況
6)海翔的師資力量,在海翔的教學方式情況。
二、宣傳方式
目前常用的招生方式主要有以下幾種:
1)全體教工充當招生人員,投親告友,四處拉學生。
2)聘請招生信息員、招生代理,往各主要生源地派駐招生機構(gòu)、招生代表。
3)參加各級各類招生咨詢會、展覽會、洽談會進行宣傳推銷。
4)到專業(yè)對口的學校開展各種聯(lián)誼活動,進行公關(guān)。
5)新聞宣傳,樹立形象。
6)各種媒體廣告、實物廣告。
7)聘請著名專家、知名教授作顧,對學校作出正面評價。
8)邀請教育行政部門、教育科研機構(gòu)的領(lǐng)導專家到學校視察指導。
進行招生項目策劃首先應該進行項目調(diào)研,系統(tǒng)地搜集、分析和報告有關(guān)項目的信息,研究影響項目進展的各種環(huán)境因素。招生面對的生源是活生生的人,在招生策劃中一定要十分注意學生以及家長的心理規(guī)律和情感規(guī)律,使他們作為情感體驗的人物,對策劃項目產(chǎn)生積極或消極、肯定或否定的評價。另外,招生項目策劃還要注意時效、創(chuàng)新和價值;
在常用的招生方式為基礎的前提下特列出幾點招生模式概況
一、基礎策劃:
現(xiàn)在的招生市場面對這么多虛假招生廣告,家長和學生如何甄別、怎么選擇,該相信廣告和招生簡章嗎?如何了解學校的資質(zhì)資格、不可能個個學校去實地考查學校的硬件設施和周邊環(huán)境,有什么途徑了解學校的師資力量、辦學成果、教學質(zhì)量、升學率,安全管理等真實情況呢?
1)在本校設立每月免費參觀海翔活動,讓家長及學生在休閑時間參觀、考察并指導工作。
2)絕大多數(shù)學校網(wǎng)站的招生專欄僅有一個簡單的在線報名表,或是一份招生介紹頁面,這給家長留下學校極其馬虎、隨意的.心理感受,從而影響對學校的整體判斷我自身覺得可以撤除,而是把招生市場人員的電話號碼以明顯的方式展現(xiàn)出來。
3)由于受到辦學時間較短、競爭對手詆毀、品牌傳播手段落后等因素困擾,一些學校在家長心目中“可信度很低”。以此咨詢?nèi)藛T的人格魅力和咨詢方式必須校改,制作招生資訊手冊百問,每位招生人員熟讀詳解。讓家長及學員放心。
4)不重視對潛在生源的開發(fā)與培育,缺少“全年營銷”的意識和理念。以此在已經(jīng)培訓的學生身上進行“滾雪球”的招生方式,讓這些學生為我們海翔進行再宣傳。
5)對提供基礎教育服務的學校來說,使用各種促銷、打折、優(yōu)惠的招生手段,明顯降低了學校的教育品格,是一種自毀形象的做法!所以我覺的不做這種招生手段,而是用介紹人的方式進行優(yōu)惠活動,這樣大大體現(xiàn)工作人員的優(yōu)勢,也能促進工作人員的可積極性。
6)在各大專業(yè)對口的學校門口的店面或者文具點擺放本校的條幅和易拉寶。
7)進行電話咨詢或者陌生電話來訪時,主要目的是讓家長或?qū)W生來本校進行當面咨詢。
8)本校的教育老師要不定期培訓招生人員,讓每位招生人員清楚的了解教育員工的一對一課程,方便宣傳咨詢。
9)把本校廣告印在袋子,衣服,鼠標墊,免費參觀卡、優(yōu)惠卷等。在各個平臺投放廣告,如路邊巨型廣告牌,本地電視臺,電梯傳媒設備等。
二、公關(guān)策劃:
主要包括學校與社會組織的關(guān)系,學校與社會公眾的關(guān)系。公共關(guān)系活動類型一般分為宣傳型、服務型(提供免費服務)、交往型、公益型、尊重型(征求社區(qū)及學生家長的意見)、維護型等若干類。 一般說來,公共關(guān)系所產(chǎn)生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣傳,需要公關(guān),需要進行公共關(guān)系策劃。學校必須充分發(fā)揮公共關(guān)系在招生過程中的作用,精心構(gòu)思設計各種類型的公關(guān)活動,高度重視交往傳揚、溝通協(xié)調(diào),排憂解難、暢導理解,信息傳播、教育引導等各種公關(guān)渠道。就是與學校開展各種聯(lián)誼活動,進行公關(guān),與各校老師校長進行溝通以互利的關(guān)系進行公關(guān)關(guān)系。比如會議營銷——以用講座的形式來招生:
1)首先確立講座的主題,講什么并不重要,重要的是怎么講。
2)演講者必須不斷的引導學生與家長說“對”,其實就是引導他們,這里正是你一直在尋找的。
3)演講者要投入自己的愛心與激情。
4:)整個流程:
①自我介紹,感謝家長。注重個人形象已經(jīng)個人經(jīng)歷包裝。
?、诮虒W目的,教材介紹。
?、劢虒W特色及方法,可以用圖片及視頻的方式展示。
?、茳c評已在海翔學習的學員近況。
?、莅l(fā)動報名。
三、廣告策劃:
招生廣告就是有計劃地通過媒體向招生目標群傳遞有關(guān)本校、專業(yè)、招生數(shù)量、規(guī)格要求、學校優(yōu)勢、特色等信息,以介紹、說服、提醒為目標,起到喚起注意、引起興趣、啟發(fā)、導致行動等作用。招生廣告策劃的關(guān)鍵在于創(chuàng)意。好的創(chuàng)意應該簡捷、突出、獨特、聯(lián)想、凝神、形象、時尚。廣告媒體的選擇也很重要,主要應該考慮其經(jīng)濟性、針對性和適合性。常用的媒體主要有報紙、雜志、電視、廣播、網(wǎng)絡、宣傳品、戶外廣告牌、車體廣告、展覽會、公益性社會活動等。還要注意報刊版面的環(huán)境選擇,電視廣告的時間選擇,頻率的變化,而且,學校也可以自行設計一些恰當?shù)幕顒踊騻鞑バ怨ぞ邅戆l(fā)布招生信息。另外,還要注意軟性廣告的運用,它對目標公眾的滲透力有著極其重要的作用。
20xx年07月13日
招生策劃書7
為保證超右腦識字的區(qū)域影響力、打造付店鎮(zhèn)中心幼兒園超右腦識字的在當?shù)氐钠放频闹?,為付店家長朋友提供一個了解項目的平臺,集合校內(nèi)優(yōu)秀教師的'優(yōu)質(zhì)教學成果;經(jīng)雅笙國際客戶服務部門策劃并報總部領(lǐng)導審核,付店鎮(zhèn)幼兒園定于XX年8月26~31日,擇日舉辦為期1~3天超右腦識字現(xiàn)場公開課,3~6歲兒童免費體驗活動。
一、 活動名稱: cys超右腦識字班現(xiàn)場公開課,3~6歲兒童免費體驗活動
二 、 活動主題:3~6歲兒童識字展示,推廣學習是游戲,漢字是玩具的科學教育方法,及項目在當?shù)氐钠放浦取?/p>
三 、 活動時間:XX年8月26~31日擇日。
四、 活動地點:生源集中的地方。(校車上拉個條幅,擺個桌子流動招生)
五、 活動內(nèi)容:
1、教師組織本校學生超右腦識字成果展示
2、現(xiàn)場招收新生免費體驗識字展示。(注意:新生學習應及時采訪家長朋友對孩子學習效果的滿意度,抓住時機通過家長口碑做宣傳。)
(1) 參與對象:本校的學生及活動地點流動新生源。
?。?)報名方法:直接聯(lián)系校方負責人,報名即可。
?。?)報名日期:XX年8月26日~31日
?。?)活動規(guī)則:限3~6歲兒童參與體驗,并有獎品贈送。
(5)評獎方式:重在參與,參與者有獎。
?。?)獎勵辦法:
1.、 由校方提供獎品
六、 活動要求
加強優(yōu)秀教師的學習力度,(注重練習控場能力和教學趣味性)有側(cè)重點的練習,穩(wěn)扎穩(wěn)打基本功,大膽實踐,充分調(diào)動新生對字寶寶的認識熱情和興趣,使本次活動更具覆蓋面和影響力。按照有關(guān)要求認真抓好各項活動的準備工作,確保本次活動能夠順利有序的進行。
七、 安全措施
安排專門的主持人員維持現(xiàn)場秩序,并且確?,F(xiàn)場贈品獎品發(fā)放的公正合理有序;組織本校幼兒室外活動安排,應安排足夠的工作人員以做好應對各種突發(fā)事件的準備。
八、 活動準備
1.活動安排表
2.經(jīng)費預算
3. 便攜式音響設備 或擴音器
4.條幅
5.宣傳頁 或名片
6 報名表
7.獎品
招生策劃書8
基于藝術(shù)學院招生與本科招生有所不同,我們將盡可能利用現(xiàn)有資源對本專業(yè)進行市場推廣,吸引更多學生報名。一年一度激烈的秋季招生競爭拉開序幕。生源是藝術(shù)院的生命線,招生是藝術(shù)學院一切工作的重中之重,它直接關(guān)系著一所藝術(shù)學院的生存與發(fā)展。
(一)定位策劃
?。?)藝術(shù)學院在全國10個省市每年招收1000余名藝術(shù)類專業(yè)學生,主要招收目標是各高級中學院校應往屆藝術(shù)類學生。本校招生面向全體考生,不分農(nóng)村城市,只要有專業(yè)水準,只要報考我院校,只要達到我校專業(yè)考核。你就是一名合格的藝術(shù)學院學生。
?。?)藝術(shù)學院每年招生人數(shù)大致一致,都控制在1000名左右,學院是以本省考生為主,面向全國招生。設計類美術(shù)類以本省專業(yè)考試平臺提供的成績?yōu)榛鶞?,外省我們會設計專門的考試機構(gòu)進行專業(yè)考核,并擇其優(yōu)秀中的優(yōu)秀來我縣就讀。
?。?)藝術(shù)學院主要設置有設計美術(shù)學舞蹈和音樂四大類專業(yè)學科,學科豐富,專業(yè)知識面廣,并定期舉行藝術(shù)類活動以提高學生的專業(yè)實踐能力,定期承辦咸陽市內(nèi)大型晚會,諸如咸陽市春節(jié)晚會等。
?。ǘ┦袌霾邉?/strong>
一般說來,藝術(shù)學院對招生市場具有與生俱來的重視和敏感。因為藝術(shù)學院的生源配置主要依靠市場調(diào)節(jié),招生必須進行市場策劃。
調(diào)查分析:
山東?。?0xx年山東省參加藝術(shù)類考試的考生達到12萬,國家計劃招生4萬,其中本科計劃招生25000人,高職??圃盒S媱澱猩?5000人。省內(nèi)計劃招生45000人,省外計劃招生22000人。這樣一算,我們外省的藝術(shù)學院在山東省的招生空間還是相當?shù)拇蟮?,我們可以選擇很多優(yōu)秀的藝術(shù)類學生。本院計劃在山東省招收120名藝術(shù)類考生。
鑒于藝術(shù)類專業(yè)現(xiàn)在在市場上已經(jīng)顯現(xiàn)飽和狀態(tài),音樂舞蹈類專業(yè)還有一定的發(fā)展空間,借此,我們招生對象傾向余音樂舞蹈類專業(yè)。
?。ㄈ┬蜗蟛邉?/strong>
形象是一所院校的門面,更是一所院校核心價值觀的體現(xiàn)。所謂招生形象策劃,其涵義有兩個方面,一方面是通過招生宣傳把學校的形象展示出來,這與學校的整體形象密切相關(guān),是建立在學校整體形象基礎之上的;另一方面,是指招生過程的形象展示,包括構(gòu)思設計招生過程中的一系列形象及其如何運用,如何展示。
比如,廣告訴求語、屏幕形象、宣傳畫冊、招生資料、招生咨詢場所人員形象等等。招生形象往往是社會、家長、學生等接觸到的第一印象,是能夠直接影響學生是否選擇上某所院校的首要因素。
形象策劃能否成功,能否在招生過程中把學校的形象有效地展示出來,宣傳出去,關(guān)鍵是能不能成功地建立起學校的形象識別系統(tǒng),使受眾能夠迅速地將某校從眾多的學?;蛘呒姺钡谋尘跋到y(tǒng)之中識別出來,并且形成一種積極的印象和認識,感受到學校的勃勃生機和發(fā)展前途,感受到學校的個性特色和明顯優(yōu)勢。
學校形象識別系統(tǒng)的支柱性要素主要有三個,這也是我們進行招生形象策劃的切入點和著力點。
一是理念識別系統(tǒng),指學校的價值觀體系,包括辦學理念、校園文化、校風校訓、戰(zhàn)略目標、宣傳口號等等。
二是視覺識別系統(tǒng),指運用視覺設計和行為展示,將學校的理念和特征視覺化、規(guī)范化、鮮明化,形成學校在人們那里的視覺形象特征,例如學校的?;?、標示牌、校園雕塑、學校建筑布局之類,以提升學校在市場競爭中的識別度,進而實施有效的信息傳播。
三是行為識別系統(tǒng),主要指學校的整體行為、組織行為、員工行為等,學校行為識別系統(tǒng)一般集中體現(xiàn)在學校內(nèi)外舉辦的招生咨詢活動、文化活動、社會公益活動以及學校的管理行為之中。
(四)公關(guān)策劃
咸陽師范學院在咸陽地區(qū)是教育界的.龍頭院校,與其他院校一致保持著和諧的關(guān)系,在公共關(guān)系方面,我們院校也一致有著不錯的后盾力量,一致與咸陽電視臺,咸陽廣播臺,陜西人民電視臺,西安晚報等權(quán)威媒體有著密切的合作關(guān)系。這次招生策劃案我們會定期在各家報紙和咸陽,西安電視同步播出,西安電視臺在陜西的收視率大約為65%,這樣的話至少有200萬陜西觀眾能從電視直接看到我們的信息。加之各大報紙的發(fā)行量和受閱觀眾,可以使陜西250人瀏覽到信息。藝術(shù)學院還會在西安咸陽兩地組織兩次新聞發(fā)布會,以徹底的清晰的向廣大考生解析我藝術(shù)學院的招生策略。
?。ㄎ澹V告策略
現(xiàn)階段,廣告是藝術(shù)學院招生的基本手段。有的院校甚至在招生廣告方面不惜重金、大量投入。所以,做好招生廣告策劃顯得十分重要。招生廣告就是有計劃地通過媒體向招生目標群傳遞有關(guān)院校、專業(yè)、招生數(shù)量、規(guī)格要求、學校優(yōu)勢、特色等信息,以介紹、說服、提醒為目標,起到喚起注意、引起興趣、啟發(fā)欲望、導致行動等作用。好的招生廣告應該真實性強,信息量大,針對性強,符合消費心理,符合道德規(guī)范。
廣告策劃可以劃分為宏觀和微觀兩類。宏觀廣告策劃的任務是從市場調(diào)查到廣告發(fā)布的全過程策劃,應該遵循市場調(diào)查、目標定位、廣告定位、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)定位、
經(jīng)費預算、執(zhí)行時間安排、效果評估、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)調(diào)整的基本程序。微觀廣告策劃是對廣告制作與發(fā)布過程的策劃,是對宏觀廣告策劃的落實。無論是宏觀廣告策劃,還是微觀廣告策劃,都要遵循目標性、系統(tǒng)性、靈活性、創(chuàng)造性和可行性的基本要求。
招生廣告策劃的關(guān)鍵在于創(chuàng)意。好的創(chuàng)意應該簡捷、突出、獨特、聯(lián)想、凝神、形象、時尚。廣告媒體的選擇也很重要,主要應該考慮其經(jīng)濟性、針對性和適合性。常用的媒體主要有報紙、雜志、電視、廣播、網(wǎng)絡、宣傳品、戶外廣告牌、車體廣告、展覽會、公益性社會活動等。還要注意報刊版面的環(huán)境選擇,電視廣告的時間選擇,頻率的變化,而且,學校也可以自行設計一些恰當?shù)幕顒踊騻鞑バ怨ぞ邅戆l(fā)布院校招生信息。另外,還要注意軟性廣告的運用,它對目標公眾的滲透力有著極其重要的作用。
?。┕芾聿邉?/strong>
為進一步加強招生錄取工作的管理,提高生源質(zhì)量,維護考生合法權(quán)益,切實貫徹“公平競爭、公正選拔、公開程序、德智體全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取”的原則,根據(jù)教育部《關(guān)于做好普通高等學校招生工作的通知》、《關(guān)于高等學校招生工作實施陽光工程的通知》和《陜西省普通高校招生工作有關(guān)規(guī)定》,特制定本規(guī)定。
招生策劃書9
1、競爭性原則:
兩種表現(xiàn)形式:
一種是正當競爭,正當競爭必須把握兩個重點,一是把握學校的辦學定位,辦學類型和辦學層次;二是把握教育消費群體的不同類型和不同層次的需求。要找到教育資源的供給與需求結(jié)合點,確定招生的重點和突破口,從而獲得招生的競爭優(yōu)勢,達到預想的招生效果。
二種是非正當競爭。主要靠宣傳廣告壓低別人,抬高自己,甚至不擇手段挖空心思制造假設現(xiàn)實招攬生源,這種招生方式最終會影響到學校的現(xiàn)實利益和長遠利益。
2、真實性原則:
招生為的是展示學校的辦學思想、教育思想、辦學目標、培養(yǎng)目標、硬件資源、教師資源、教育教學策略、教育教學管理、教育教學活動、教育教學質(zhì)量,以及為學生成長提供的發(fā)展空間和條件,同時展現(xiàn)學校的辦學成績和辦學效益,吸引更多的學子來校咨詢和報考。相反,那種弄虛作假、夸大事實、貶低別人,抬高自己,盡管一時能騙取學生家長的信任,但從長遠來看將嚴重損害學校的形象,失去應有的消費群體,甚至受到懲罰和導致失敗。
3、公平性原則:
招生面對的是教育消費者與教育服務者兩個平等的主體。學校必須平等對待每個消費者,只有當教育消費群體對學校的辦學取得認可之后,學校才能贏得更大的生源市常如果采取不正當?shù)氖侄稳タ刂茖W生家長的權(quán)力,或限制了學生家長的權(quán)力,最終結(jié)果只會使學校失去信譽和榮譽。因此,最好的辦法只能是通過平等的法律形式,以合同的方式把確定下來是比較恰當?shù)摹?/p>
4、規(guī)范性原則:
招生工作過程必須進行必要的技術(shù)性規(guī)范,使之走向良性循環(huán),而不致出現(xiàn)各種不應當出現(xiàn)的情況,以免造成招生工作中不應有的混亂狀況。
因此,民辦學校招生必須慎重;一是因為民辦學校是適應市場經(jīng)濟而發(fā)展起來的,招生、就業(yè)必須面向市嘗面向社會、面向家庭和學生,這樣就能夠準確的把握市常二是民辦學校招生競爭越來越激烈,挑戰(zhàn)越來越大,招生難難在有效的招生手法。三是我們目前已經(jīng)有了一支頗具實力的教育策劃隊伍。
概括地說,招生策劃的主要任務就是要解決招生多少?招什么樣的學生?怎樣招生?
概括起來就是招生工作八大策劃。
一年一度激烈的春季招生競爭已經(jīng)拉開序幕。生源是民辦院校的生命線,招生是民辦院校一切工作的重中之重,它直接關(guān)系著一所民辦院校的生存與發(fā)展。
難就難在缺乏精心的招生策劃;只要思想不滑坡,辦法總比困難多,這辦法來自何處?主要來自招生策劃。三是我們目前已經(jīng)有了一支頗具實力的教育策劃隊伍。進入20世紀90年代,特別是21世紀以來,人們尤其是教育界、策劃界的有識之士越來越認同和重視教育策劃,對于招生策劃更是青睞有加,他們已經(jīng)積累了豐富的招生策劃經(jīng)驗和知識,渴望為民辦院校的招生服務。古人云“凡事預則立,不預則廢”,只要我們充分發(fā)揮校內(nèi)校外專家、智囊的作用,立足現(xiàn)實、面向市場,科學預測、精心策劃,就一定能夠達到預期的招生目標,取得理想的招生效果。
概括地說,招生策劃主要是緊緊圍繞招多少學生,(招生數(shù)量)招什么樣的學生,(錄取標準)怎樣招來學生(招生渠道)三個問題進行思考,出謀劃策的。近幾年,我們的民辦院校也為此使出了渾身解數(shù)。然而,每當招生的大幕徐徐落下,總是幾家歡樂幾家愁,成功者有之,失敗者有之。具體說來,招生策劃主要表現(xiàn)在以下八個方面。在這里,筆者就結(jié)合自己多年來的招生經(jīng)驗,宏觀簡要地談談認識。
一、定位策劃
定位是招生策劃的起點和依據(jù),也體現(xiàn)著招生的目標和方向。其實,任何一項事業(yè)、一所學校、一個人的生存與發(fā)展,都有一個定位的問題。定位準確、目標明確、發(fā)展方向清晰,對于成功與發(fā)展起著重要的基礎性作用。對一所院校來說,首先應該有一個整體的定位,比如學校的發(fā)展定位、目標定位、市場定位、規(guī)模定位、質(zhì)量定位、宗旨定位、價值定位、管理定位、專業(yè)定位、就業(yè)定位等等。招生定位與其整體定位是緊密聯(lián)系在一起的,是建立在其整體定位的基礎之上的。當然,招生定位策劃具有自己獨特的內(nèi)容,招生定位是否準確清晰,直接關(guān)系著招生的數(shù)量和質(zhì)量。
二、市場策劃
一般說來,民辦院校對招生市場具有與生俱來的重視和敏感。因為民辦院校的生源配置主要依靠市場調(diào)節(jié),招生必須進行市場策劃。所謂招生市場策劃,主要是指對招生市場進行分析和預測,從招生市場的空間中尋找到自己學校的坐標,找到招生的.努力方向,為學校爭取到盡量多的市場份額。
其次,招生市場策劃必須了解人才市場的狀況,了解社會、市場對人才的需求。尤其是各級各類人才的需求規(guī)格和標準,將直接影響著民辦院校的專業(yè)設置和課程安排,影響著招生的數(shù)量和質(zhì)量。需求就是就業(yè),出口影響著進口,民辦院校一定要充分發(fā)揮自己辦學機制靈活的特點,根據(jù)市場對人才的需求確定人才培養(yǎng)的規(guī)格,設置專業(yè),制定教學計劃和教學大綱,安排課程和教材,安排招生數(shù)量和質(zhì)量。倘若能夠直接與用人單位簽定用人合同,進行定單培養(yǎng),必將會成為招生的一大亮點。還可以根據(jù)市場的需求進行開發(fā)式招生,以增強對生源的吸引力。
三、形象策劃
形象是一所院校的門面,更是一所院校核心價值觀的體現(xiàn)。所謂招生形象策劃,其涵義有兩個方面,一方面是通過招生宣傳把學校的形象展示出來,這與學校的整體形象密切相關(guān),是建立在學校整體形象基礎之上的;另一方面,是指招生過程的形象展示,包括構(gòu)思設計招生過程中的一系列形象及其如何運用,如何展示。比如,廣告訴求語、屏幕形象、宣傳畫冊、招生資料、招生咨詢場所人員形象等等。招生形象往往是社會、家長、學生等接觸到的第一印象,是能夠直接影響學生是否選擇上某所院校的首要因素。
形象策劃能否成功,能否在招生過程中把學校的形象有效地展示出來,宣傳出去,關(guān)鍵是能不能成功地建立起學校的形象識別系統(tǒng),使受眾能夠迅速地將某校從眾多的學校或者紛繁的背景系統(tǒng)之中識別出來,并且形成一種積極的印象和認識,感受到學校的勃勃生機和發(fā)展前途,感受到學校的個性特色和明顯優(yōu)勢。
學校形象識別系統(tǒng)的支柱性要素主要有三個,這也是我們進行招生形象策劃的切入點和著力點。一是理念識別系統(tǒng),指學校的價值觀體系,包括辦學理念、校園文化、校風校訓、戰(zhàn)略目標、宣傳口號等等。二是視覺識別系統(tǒng),指運用視覺設計和行為展示,將學校的理念和特征視覺化、規(guī)范化、鮮明化,形成學校在人們那里的視覺形象特征,例如學校的?;?、標示牌、校園雕塑、學校建筑布局之類,以提升學校在市場競爭中的識別度,進而實施有效的信息傳播。三是行為識別系統(tǒng),主要指學校的整體行為、組織行為、員工行為等,學校行為識別系統(tǒng)一般集中體現(xiàn)在學校內(nèi)外舉辦的招生咨詢活動、文化活動、社會公益活動以及學校的管理行為之中。
招生策劃書10
通過對安徽省電腦培訓學校的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),省城幾所大型電腦培訓學校在每年度招生宣傳和推廣上依然保留很大的趨同性,幾乎沒有新的突破,實力相當?shù)膶W校在媒體傳播訴求點的差異化逐漸消失,廣告跟風現(xiàn)象嚴重。
一、春季招生生源背景分析
安徽電視臺大客戶服務中心曾對20xx年春節(jié)后的入校(電腦學校)新生進行調(diào)查研究,入校新生包括新華、世杰、文達三所院校的在校學生,結(jié)果顯示:
1﹑求學動機表現(xiàn):77.4%的春季新生是出于自我意愿,其他新生出自家人意愿。學生學習電腦主要為掌握技能、解決就業(yè)和滿足興趣,總體上“掌握技能”占較大比例60.9%;家人在“解決就業(yè)”的問題上表現(xiàn)較多的關(guān)注比例78.5%,根據(jù)動機由來的不同,需求比例又有所不同;
2、春季招生目標群:春季招生當以待業(yè)青年宣傳為主,包括外出打工返鄉(xiāng)人員、退伍軍人、初高中畢業(yè)在家待業(yè)人員、在崗培訓等,其中初高中畢業(yè)在家待業(yè)人員約占總生源打工50%~60%;(What-策劃目標群)
3、廣告對生源的影響:學生和家長了解電腦學校主要是通過電視廣告,廣告的傳播仍需繼續(xù)延伸。家長較為理性,多有實際考察和熟人推薦的傾向,但是省城幾家電腦學校的電視廣告高頻次投放的同時,廣告又存在嚴重的同質(zhì)化和跟風現(xiàn)象,所以廣告的邊際效應遞減,廣告?zhèn)鞑ッ媾R再度創(chuàng)新;(Why-分析困難和機會)
4、生源了解學校的現(xiàn)狀:距離省城較遠的生源過于依靠電視廣告了解學校,信息薄弱,可信度低,家長依靠熟人推薦和實地考察,容易被競爭對手攔截。學校品牌的美譽度和信譽度如何建立,怎樣實施生源終端攔截,狙擊競爭對手,都是學校面臨的現(xiàn)實問題。所以我們需要走近生源之地,給他們一個了解新華的機會和理由。(How-尋找解決方案)
二、分析市場困難 挖掘機會點
?。ㄒ唬┦袌隼щy分析
1、行業(yè)內(nèi)競爭激烈,僧多粥少。在電腦學校相對成熟的省城合肥,市場前期的高利潤回報率興起了一大批電腦培訓學校,業(yè)內(nèi)競爭非常激烈,尤其表現(xiàn)在生源的競爭上。同時,電腦學校的生源還受到公辦大專、成教和自考類學校的分流,致使整個電腦培訓行業(yè)都面臨招生的困難選擇。
2、圈內(nèi)競爭內(nèi)耗黑洞凸現(xiàn)。省城電腦培訓行業(yè)內(nèi)部競爭激烈,以新華、世杰、文達等學校為首將電腦培訓業(yè)攪成一鍋粥,其長期內(nèi)耗代價不菲,個別弱小學校甚至不擇手段,以損害行業(yè)利益的不正當競爭手段搶生源,回避并轉(zhuǎn)嫁責任。走出圈內(nèi),避免內(nèi)耗,尋找突破點,以優(yōu)勢樹立行業(yè)領(lǐng)導地位是新華的必然選擇。
3、年度招生宣傳,如火如荼。位居行業(yè)第一梯度的幾所電腦學校的年廣告斥資力度驚人,費用高高攀升。如何有效利用媒介資源,減少虛投量,提高招生命中率,已成為學校的一大困惑。廣告的激烈競爭迫使學校的廣告額度居高不下,如何得力有效地承接媒介廣告對生源的作用亦成為學校發(fā)展的困惑之一。
4、春季招生不溫不火,生源基數(shù)較小。電腦學校春季招生由于在校學生尚未畢業(yè),在外打工的青年尚未返鄉(xiāng),潛在生源對電腦學校的關(guān)注度較弱,所以春季招生的宣傳和推廣受到很大的限制。招生投入和生源產(chǎn)出很難協(xié)調(diào),投入不易過大,招生推廣應簡單易行,短期效果顯著。
(二)市場機會點分析
1、新華學校具備良好的品牌知曉度。通過對學生及其家長的調(diào)查發(fā)現(xiàn),新華學校在他們心中擁有較高的品牌知曉度,說明新華學校的電視廣告起到了良好的傳播效果,有利于今年春季招生宣傳和推廣的有力運作。這次策劃也是一個借力發(fā)力的市場運作,借助新華品牌形象推動招生的有效進行。
2、各個學校的終端推廣環(huán)節(jié)薄弱,利于新華學校營造終端攔截攻勢。省城幾所電腦學校在各個地市設置的招生辦事處過于散落,招生宣傳和推廣力度薄弱。新華學校可以大造聲勢,實施終端攔截,最大限度回籠生源,擊敗競爭對手。
另外,新年之際是家長考慮待業(yè)子女求學接口,也是其習慣此時重大決策的關(guān)口,很容易受到外界宣傳的影響,待業(yè)畢業(yè)生也多會選擇此時考慮未來的成長問題,我們要做的就是抓住這個時機,引爆需求。
第二部分春季招生策劃建議案
一、招生策劃目的
通過招生推廣活動,走近生源終端,以真情演繹學校風采,突破困難地區(qū)的生源招生困境,快速擴大招生生源,樹立良好品牌形象,加強行業(yè)領(lǐng)導地位,維護行業(yè)利益持續(xù)增長。
二、策略主題導向
重點地區(qū),刺激就讀需求,實施終端攔截,擴大生源招生,塑造學校品牌。
三、招生試點地區(qū)
以××地區(qū)為今年春季招生突破點(根據(jù)新華學校在安徽各個地區(qū)的招生策略難,考慮××地區(qū)的戰(zhàn)略地位比較特殊,故選擇該市予以試點突破。學校亦可根據(jù)實際情況適當擴大試點范圍,甚至在全省內(nèi)進行推廣)
四、目標群體
安徽省××市及其縣級鄉(xiāng)鎮(zhèn)的在家待業(yè)青年,以及外出打工返鄉(xiāng)青年。
五、招生活動推廣時間
六、招生活動推廣主題和主要內(nèi)容
推廣主題
“成功在新華”大型咨詢活動,引爆消費需求。提倡“輕松學電腦,成功在新華”的傳播理念,并將該理念貫穿整個活動當中。
活動創(chuàng)新
此報告會不同于一般的專題報告會,創(chuàng)新之處在于其合理有序的操作,相互承接的環(huán)節(jié),以及對目標人群的有效過濾和鎖定。
主要內(nèi)容
該活動主要分三個階段,每個階段都是對消費人群進行一次有效的過濾,篩選目標人群,然后重點攻堅,刺激其就讀需求,實現(xiàn)新華春季招生計劃。
第一階段為“預熱”,通過“輕松學電腦”學生作品展活動和鬧市&集市送掛歷年畫(畫面可以是學生作品或?qū)W校風景等)活動,讓新華學校走近千家萬戶,為新華的春季招生播種希望,并將后期重點活動有效地托起;
第二階段為“高潮”,通過“成功在新華”大型咨詢報告會活動,用專家和領(lǐng)導的聲音喚起目標人群的愿望,利用現(xiàn)場報名優(yōu)惠和數(shù)名免費學員抽獎等活動,最大限度地刺激目標消費者的消費需求,引爆流行;
第三階段為“收獲”,演講報告活動結(jié)束后,立刻(當日或次日)開展“新華成功之行”,將有就讀意愿的生源(學生和家長)帶上車,進行生源的最終過濾,同時也意味著學生將走近新華,體味新華的成功,渴求成功于新華,亦是一個成功招生時期。
活動的展出不但可以樹立新華電腦學校在××地區(qū)的良好品牌形象,承接了巨資電視廣告的拉力,而且有效地推動招生活動開展和延伸,必定生源廣進,同時有效地封殺競爭對手的攻擊。如果試點成功,下次招生活動就可以將成功經(jīng)驗快速復制。
七、前期籌備階段,運籌帷幄,籌備先行
制定策略,規(guī)劃流程,預算金額,掌控時間,權(quán)責到位,絕對執(zhí)行,刻不容緩。
?。ǘ┗I備內(nèi)容:
1、征集學生優(yōu)秀作品。由學校組織向在校學生征集優(yōu)秀學生作品,包括學生參加學校和社會活動的獲獎作品,匯集成冊,然后加工、裝幀、制裱,制作成展牌。
優(yōu)秀和獲獎作品(25-40件):攝影、書法、繪畫、電腦制作作品(為主)等;
組織參與人員(4人):學校負責人(2個),在校學生(2-4人),宣傳人員(2人);
學校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料的制作,突出學校的辦學實力和學校品牌效應,宣傳材料的制作必須精美。
2、年畫和宣傳單頁的籌備。根據(jù)學校春季招生的實際情況,籌備學校招生的宣傳單頁和贈送的年畫。
年畫設計:以新華學校為背景,附以新華辦學理念,并將年畫設計成20xx年的掛歷,考慮成本,可以將年畫設為精美的單頁掛歷(數(shù)量另定);在掛歷的畫面可以是學生作品或?qū)W校風景,宣傳內(nèi)容中可以包括“憑掛歷附件可以免費參加“成功在新華”大型專場咨詢報告會和“新華成功之行”活動,享受報名優(yōu)惠條件和現(xiàn)場抽獎機會,并可親身考察新華學校,讓您擁有意想不到的收獲”。(同時刊印咨詢會的時間和地點)
宣傳單頁設計:設計簡單的學校春季招生的宣傳單頁,內(nèi)容包括新華春季招生活動安排,學校介紹,甚至可以附加促銷信息“憑此單報名入學可免單程車費等”。(同時刊印咨詢會的時間和地點)
3、組建咨詢報告團。根據(jù)活動需要,報告團至少包括三方人員:
校方代表(1人)。宣傳學校,宣傳活動,解惑釋疑;
專家代表(1人)。結(jié)合社會需要和新華學校辦學的特色和實力,分析學電腦的前途;
學生代表(2人)?,F(xiàn)身說法,實事求是,聲情并茂,誠信有加。
4、新華成功之行。學校通過××市各招生辦事處或活動現(xiàn)場收集意愿到新華就讀的學生(以及其家長),通過報媒宣傳相關(guān)活動事宜,在演講報告結(jié)束后,定時開展新華學校一日游活動。
新華學校校車(輛數(shù)待定),車身上做招貼或噴繪等宣傳此次活動;
學校接待人員(5人),安排參觀人員的休息和用餐,并接受學生和家長的咨詢;
導游解說人員(2名),終端介紹學校,參觀學校的先進教學設備,良好的教學環(huán)境,爭取現(xiàn)場說服學生及其家長。
5、活動流程的制定。通過前期調(diào)研,制定活動開展地點和流程路線。
××重點車站的公關(guān),宣傳事宜的前期確定,劃定宣傳范圍,爭取有關(guān)部門的合作;
××鬧市區(qū)和地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市的地點確定,制定活動路線,規(guī)劃活動時間和內(nèi)容;
設定咨詢報告時間和地點,選擇××市和地點方便的縣城,便于目標人群集體參加;
6、配合宣傳的媒體選擇:整個活動的開展都在電視和報紙媒體的配合下進行宣傳,媒體可以選擇安徽電視臺的地面頻道和××市地方電視頻道進行字幕宣傳,報道活動開展的時間和地點等安排,讓更多的人群關(guān)注新華招生活動的推廣。
八、地面推廣,終端攔截,勢如破竹。
第一階段、招生預熱期,制造新聞,醞釀市場
第一階段主要是招生活動的預熱,重點鎖定打工返鄉(xiāng)人群和畢業(yè)在家待業(yè)人群,吸引他們對新華學?;顒颖旧淼淖⒁?,為后期招生活動的推廣鋪墊。同時也是在為××市民制造新聞,借助當?shù)孛襟w予以宣傳。在招生宣傳的預熱階段,通過對泛人群的有效宣傳進行最大限度地過濾出目標人群。
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“輕松學電腦”學生作品展和鬧市&集市送掛歷年畫活動,抓住打工青年返鄉(xiāng)和春節(jié)喜慶之際,宣傳新華(招生活動),讓新華學校走近千家萬戶。
?。ㄈ┬麄鲀?nèi)容
通過作品展和送年畫活動進行重點宣傳的是大型咨詢報告會,向生源之地傳遞招生促銷信息,吸引目標人群參加咨詢會。傳遞的信息如咨詢會現(xiàn)場報名享受優(yōu)惠(建議),設置10名免費就讀名額(力薦),現(xiàn)場抽獎,中獎者免費到新華學校就讀。同時凡是參加咨詢報告會的人員均可獲得學校提供的電腦書籍或精美禮品等。
?。ㄋ模┗顒觾?nèi)容
?、倩顒幽康模涸谌肆骷械牡胤接行У貍鞑バ氯A學校,吸引返鄉(xiāng)青年(以及家長)關(guān)注新華,口頭宣傳新華,傳播新華此次招生活動,刺激目標人群消費需求,誘發(fā)潛在生源就讀電腦學校的意愿,為“成功在新華”咨詢會奠定良好的引爆基礎(告訴他們參加咨詢會可以得到的最大好處,吸引目標人群參加大型咨詢報告會)。
?、诨顒訉嵤﹥?nèi)容:
××市及其地區(qū)的主要汽車站和火車站,在車站設立展牌和展架,或利用車站的櫥窗陳列學生作品;→同時展示學校的宣傳展牌和學校圖片,宣傳學校的教學條件和辦學規(guī)模等,并在主要車站安排咨詢?nèi)藛T向關(guān)注的群眾作學校的介紹,甚至放映DVD(播放學校宣傳片和廣告片);→在主要車站安排人員向乘客散發(fā)傳單,或贈送有新華介紹的報紙,配合作品展和現(xiàn)場咨詢等事宜。
?、刍顒优浜希?/p>
宣傳配合活動前期需要在電視頻道予以字幕宣傳,也可考慮在當?shù)貓蠹堖M行宣傳報道;
活動期間結(jié)合“新華成功之行”活動,對學校感興趣或有就讀意愿的學生可以登記報名,參加學校咨詢報告會后再行參觀學校,體現(xiàn)學校的正規(guī)辦學和誠實守信的精神。
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由于打工返鄉(xiāng)和在家待業(yè)的青年多集中在春節(jié)期間隨朋友到集市上購物,活動容易讓更多的目標人群接觸到新華學校的招生宣傳,擴大招生宣傳影響;
贈送年畫掛歷迎合春節(jié)喜慶的需求,目標人群容易接受,并會將學校制作的宣傳掛歷在家中張貼,形成一種長期耳濡目染的宣傳效果,加強品牌的親和力,同時有效地配合了電視廣告在春節(jié)期間的播出。
第二階段、鎖定目標人群,推動招生高潮,傾力終端攔截,塑造學校品牌
通過前期針對泛人群的招生宣傳,有效地過濾學校招生的目標人群。然后通過大型現(xiàn)場咨詢報告活動集中突破目標人群(凡是來參加報告者基本都是有就讀需求的人)。演講現(xiàn)場優(yōu)秀學子的真情表白,教育專家的淳淳說教,學校領(lǐng)導的教學規(guī)劃,定將一石激起千層浪,燃起生源對就讀電腦學校的前途熱望,激起就讀熱情。然后是報名參加“新華成功之行”,學校招生一舉鎖定乾坤。
?、倩顒又黝}:“成功在新華”大型咨詢報告會活動。
?、刍顒幽康模鹤呓M者,介紹新華學校,現(xiàn)場促銷,說服目標人群,塑造學校品牌;
?、芑顒拥攸c:以××市和主要縣城為主,在當?shù)刂麑W校、電影院和賓館報告廳內(nèi)開展“成功在新華”大型咨詢報告會活動。(注意會場內(nèi)外的布置和宣傳)
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媒介宣傳。借助安徽電視臺落地頻道(影視頻道)和當?shù)仉娨曨l道進行字幕宣傳,同時可以借助當?shù)貍鏖喡瘦^高的報紙進行活動的宣傳。宣傳活動的時間、地點和流程等,旨在培育招生活動推廣的輿論氛圍。
戶外宣傳。在召開咨詢報告會的市區(qū)和縣城的主要干道適當掛放條幅和氣球,以及會場地點的指示牌和宣傳標語。會場外需要彩虹門和氣球等宣傳,營造會議的隆重氛圍,會場內(nèi)同樣需要很好的宣傳氛圍,包括主席臺上的背景、條幅、標語等。
?、藁顒託v時:2~3個小時
?、呋顒觾?nèi)容:
優(yōu)秀學子現(xiàn)身說法,實事求是,聲情并茂,誠信有加;(20~30分鐘)
教育專家結(jié)合社會需要和新華學校辦學的.特色和實力,分析學電腦的前途;(30~40分鐘)
學校代表宣傳學校辦學宗旨和教學環(huán)境,宣傳活動,解惑釋疑;(30~40分鐘)
現(xiàn)場咨詢,教育專家和學校代表現(xiàn)場咨詢,回答聽眾的提問,釋疑解惑;(30~40分鐘)
現(xiàn)場報名優(yōu)惠和贈送書籍活動,書籍可以是新華學校的教科書,帶有一定宣傳意義。(和現(xiàn)場咨詢活動同時進行即可)
⑧宣傳報道:邀請當?shù)孛襟w跟蹤報道,烘托咨詢會場的氣氛,營造需求饑渴輿論,為活動后生源的繼續(xù)報名鋪墊;盡量要求媒體能夠在活動后期繼續(xù)跟蹤報道。
⑨會后報名:會后咨詢報名活動,參加演講活動的家長和學生,可以憑入場券在會后到當?shù)卣猩k事處登記報名,享受入學優(yōu)惠活動。有意愿就讀者,可以在報名登記后當日或次日參加“新華成功之行”活動。
⑩效果預測:通過前期的活動宣傳,以及現(xiàn)場氣氛的烘托,我們可以就此項重點招生活動作以必要的事前預測。
咨詢會前期的有效宣傳,必然引起目標人群的高度關(guān)注,吸引終端目標消費者以及家人和親朋的高度參與;
參會人員都是前期宣傳后的過濾人員,凡是參加咨詢會的消費者,都是具有需求意愿的人群,現(xiàn)場氣氛必然十分熱烈;
現(xiàn)場促銷,制造需求短缺現(xiàn)象,刺激學生就讀心理。同時配合現(xiàn)場贈書和學校一日行等活動,營造從眾心理,引爆招生熱潮。
尤其是“幸運之星”現(xiàn)場抽獎活動,必然吸引與會人員的高度參與,關(guān)注新華,關(guān)注新華招生,讓新華的招生得到更多的口碑傳播,更具殺傷力。
對于此項活動,可能學校也曾有過此類招生策劃,但是此次招生終端活動的策劃仍以咨詢活動為主,關(guān)鍵在于其他輔助活動的鋪墊比較精彩,主次活動的有效組合和得力承接使得招生高潮不斷迭起。故招生咨詢報告會應重點開展,讓招生活動的熱點得到最大限度的發(fā)揮和拓展,引爆就讀需求,實現(xiàn)春季招生計劃。
第三階段、收獲碩果,回籠生源,增強學校信任度,再度實施終端攔截
電腦培訓市場廣告宣傳和推廣的跟風現(xiàn)象嚴重,競爭環(huán)境不斷惡化,行業(yè)內(nèi)亦出現(xiàn)很多不正當競爭現(xiàn)象,導致整個電腦培訓學校的信譽度下降。此次新華操刀××市場,當在品牌信任度上發(fā)力,主動拉近學校和消費者之間的距離。
任何促銷都要遵循邊際效應遞減原則,但是主力促銷活動的結(jié)束則需要一個良好有效的活動予以承接和配合,使招生推廣活動的邊際效應得到最大程度的延遲。
?。ㄒ唬┗顒又黝}:“新華成功之行”,讓我們一同上路
?。ɑ顒娱_展時間主要是配合咨詢報告會活動,活動結(jié)束后立即報名參加該活動,仍然根據(jù)咨詢會分兩個階段,但應略比咨詢會延后,并將時間延遲到新年的正月二十,原因是有就讀意愿的學生將在此前基本做出決定)
?。ㄈ┗顒幽康模呵袑嵶呓繕讼M者及其家長,展現(xiàn)學校精神風貌,實現(xiàn)生源的最終攔截,完成春季招生計劃。
?。ㄋ模┗顒觾?nèi)容:演講報告結(jié)束后立即登記參與人員(包括前期招生活動已登記的人員),在規(guī)定時間內(nèi)按時參加活動,到學校參觀旅游(車次可根據(jù)實際情況而定);旅游時間為一天往返,中午在學校就餐。學生和家長可到新華各學校參觀,在重點校區(qū)參觀學校的教學設施、住宿條件、學習環(huán)境等。同時向參觀的學生和家長宣傳學校的辦學政策和教學方針,以及就業(yè)保障等事宜。
?。ㄎ澹┗顒优浜希簩W校在參觀之前之中要做好校內(nèi)布置和宣傳事宜,以最好的形象面對參觀的家長和學生。當然,此項活動的開展可以結(jié)合前期其他幾項活動同時進行。
?。┗顒右饬x:凡是參加此類活動者,基本都是重度需求目標群,通過與他們近距離的接觸,參觀學校,有效溝通,對其心理有很大的說服作用,至少對學校來說就是一難得的針對性極強的口碑宣傳。新華學校環(huán)境和辦學規(guī)模是其他同類競爭學校所無法比擬的,無形之中加大學生就讀新華學校的意愿,促使學生及其家長快速做出就讀決定。最大限度攔截目標生源,并有效避免學生在車站被攔截的現(xiàn)象.
第三部分、效果預測
1、借勢出擊,創(chuàng)造良好的傳播效果。
迅速將其他電腦學校的廣告?zhèn)鞑バЧ藿拥交顒油茝V之中,有效利用安徽省城各電腦學校的媒體廣告營造的良好氛圍,借勢出擊,搶占終端,快速將整個媒介攻勢最大限度轉(zhuǎn)移到活動當中,讓其他電腦學校的媒介傳播效果甘做“嫁衣裳”。
2、新華學校,快速塑造區(qū)域領(lǐng)導品牌。
新華電腦學校得到空前強勢的傳播,迅速展示學校的辦學實力和規(guī)模,極大提升品牌的美譽度和信譽度,有效得力地發(fā)揮了品牌區(qū)域終端的張力,形成新華電腦學校絕對的區(qū)域領(lǐng)導品牌,舍我其誰的良好社會形象。
3、培育市場,生源廣進,穩(wěn)固新華生源的后備江山。
××是安徽省內(nèi)重要城市,其招生推廣的成功經(jīng)驗可以快速復制,重點突破幾個重要城市,即可形成整個安徽市場的高屋建瓴之勢,有利于新華電腦學校樹立行業(yè)老大地位,帶動整個電腦培訓行業(yè)的快速發(fā)展。
4、媒體強勢傳播和活動得力推廣,具有很強的延遲效應。
系列活動之后的邊際效應巨大,各個媒體連續(xù)報道和跟蹤報道,樹立新華電腦學校在農(nóng)村的良好品牌形象,固化消費者對學校的新認識新觀念,并形成良好的口碑宣傳,定會不斷吸引城鄉(xiāng)學子連綿不斷、絡繹不絕來校就讀。同時,區(qū)域品牌形象的絕對確立,可以形成良好的輿論傳播參照,引爆其他地市目標人群對新華學校品牌的關(guān)注和認可。
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