下面是范文網(wǎng)小編分享的開(kāi)學(xué)典禮策劃方案12篇(開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)策劃方案)，供大家賞析。
開(kāi)學(xué)典禮策劃方案1
一、時(shí)間：
20xx年9月1日上午8：30
二、地點(diǎn)：
大操場(chǎng)
三、主持：xxx
四、相關(guān)人員準(zhǔn)備：
升旗手：xxx指揮：xxx放音樂(lè)：xxx標(biāo)語(yǔ)、音響：xxx
學(xué)生代表：各班一位代表
教師代表：xxx
五、議程：
主持人：xxx
1、迎新生
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!
“愉快的暑期已經(jīng)結(jié)束了，這天，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期?？矗瑢W(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿(mǎn)著激動(dòng)。新的學(xué)期，同學(xué)們也必須發(fā)現(xiàn)了我們校園也發(fā)生著變化，教學(xué)樓又穿上潔白的外套，校園的花草也顯得格外精神。大家向有看，這天，我們校園還迎來(lái)了一群新同學(xué)，此刻就讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)新同學(xué)入場(chǎng)。(掌聲響起)
2、為新生贈(zèng)送禮物在新的學(xué)期，校園也對(duì)我們的新同學(xué)準(zhǔn)備了一份禮物，下面，有請(qǐng)學(xué)生代表為新同學(xué)送上禮物，掌聲有請(qǐng)!我們校園也對(duì)每一位新同學(xué)你們寄予了厚望，期望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，能夠真正作到，象我們禮物上寫(xiě)的.那樣：(好好學(xué)習(xí)、天天向上)，讓我們?cè)俅巫Ｄ銈儯嚎鞓?lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)!
3、宣布儀式開(kāi)始新的學(xué)期，新的期望，讓我們就在這天，就在那里一齊放飛。下面我宣布XXX小學(xué)20xx~20xx學(xué)年上期“放飛夢(mèng)想，從那里開(kāi)始”開(kāi)學(xué)典禮此刻開(kāi)始。
4、升旗儀式(升旗音樂(lè))
1)“全體立正，出旗、敬禮、奏樂(lè)、”
2)“升旗、敬禮、奏樂(lè)”
3)“唱國(guó)歌”。
新的學(xué)期，看到同學(xué)們嶄新的面貌，相信大家也作好了學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個(gè)人與群眾的發(fā)展航船駛向遠(yuǎn)方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話(huà)。
5、校長(zhǎng)講話(huà)
老師們，同學(xué)們，
人貴在行動(dòng)，聽(tīng)了校長(zhǎng)的講話(huà)，你們就應(yīng)明白如何去應(yīng)對(duì)新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn)，走好未來(lái)的每一步棋子。那就讓我們給自己定個(gè)目標(biāo)吧，全身心地投入去實(shí)現(xiàn)它。下面讓我們有請(qǐng)各班代表依次上臺(tái)用一句話(huà)表達(dá)全班同學(xué)本學(xué)期努力的決心。
6、學(xué)生代表發(fā)言(各班一代表)
7、“新學(xué)年、新起點(diǎn)、新目標(biāo)、新成績(jī)。請(qǐng)教師代表的發(fā)言?！?/p>
8、新學(xué)期要樹(shù)立新目標(biāo)”的期望，期望我們小學(xué)的全體同學(xué)們從這天開(kāi)始，從此刻開(kāi)始，認(rèn)真對(duì)待每一天，認(rèn)真對(duì)待每一件事，期盼在這學(xué)期結(jié)束時(shí)，我們每個(gè)人都將收獲豐碩的果實(shí)，為我們XXX小學(xué)的建設(shè)做出我們的一份貢獻(xiàn)!”最后再次祝老師們?cè)诒緦W(xué)期中工作順利，身心健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)。祝我們XXX小學(xué)這個(gè)大家庭蒸蒸日上!XXX小學(xué)20xx~20xx學(xué)年上期開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。
五、有請(qǐng)各班同學(xué)依次退場(chǎng)
活動(dòng)要求
1、教師、學(xué)生情緒飽滿(mǎn)、精神振奮，學(xué)生一律穿校服、佩帶好紅領(lǐng)巾。
2、學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng)，遵守會(huì)議紀(jì)律。教師在學(xué)生隊(duì)伍后面。班主任在本班隊(duì)伍前面。
3、典禮結(jié)束有秩序退場(chǎng)。
開(kāi)學(xué)典禮策劃方案2
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、開(kāi)學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，是新學(xué)期生活的開(kāi)始，舉行開(kāi)學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，營(yíng)造校園有序和諧的氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月5日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)主持：
少先隊(duì)大隊(duì)委成員
五、議程：
xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮議程
1、宣布“開(kāi)學(xué)典禮儀式開(kāi)始!”
2、升國(guó)旗，奏唱《國(guó)歌》。
3、新教師代表發(fā)言——馬囡老師
4、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言——請(qǐng)鄭麗雪老師安排，并指導(dǎo)演講稿
5、郁賢松校長(zhǎng)作開(kāi)學(xué)典禮致辭。
6、請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)大家呼號(hào)：有決心爭(zhēng)第一，有志氣創(chuàng)奇跡
7、高年級(jí)同學(xué)(三四年級(jí))向新一年級(jí)同學(xué)佩戴“歡迎忠義小主人的胸花。”如果三四年級(jí)人數(shù)不夠部分學(xué)生給一年級(jí)學(xué)生一人佩戴兩朵。
8、請(qǐng)何老師帶領(lǐng)大家宣誓：
我相信，我努力我成功，我自信我最棒!我堅(jiān)信，勤奮收獲幸福，拼搏創(chuàng)造輝煌!9、請(qǐng)少隊(duì)部輔導(dǎo)員何老師點(diǎn)評(píng)開(kāi)學(xué)典禮情況。
六、活動(dòng)要求：
1、全員參與，教師、學(xué)生情緒飽滿(mǎn)，精神振奮，著校服,少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
2、全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，班級(jí)學(xué)生按照制定的位置站好，遵守紀(jì)律。班主任站在學(xué)生隊(duì)伍后面，其他老師在學(xué)生后面按級(jí)部成排。典禮結(jié)束后，各班有序退場(chǎng)。
3、7：50學(xué)生在各班主任組織學(xué)生在操場(chǎng)集中。8：00，典禮準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。
七、具體安排，人員分工：
1、校園環(huán)境布置安排。(橫幅：由徐xx老師安排)
2、制定活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施及主持人訓(xùn)練。負(fù)責(zé)人：何xx3、負(fù)責(zé)各級(jí)部場(chǎng)地位置的安排，并組織隊(duì)員有序入場(chǎng)。負(fù)責(zé)人：歐陽(yáng)xx
4、準(zhǔn)備音響和背景音樂(lè)布。負(fù)責(zé)人：歐陽(yáng)xx5、攝影安排、宣傳報(bào)道。負(fù)責(zé)人：祝xx老師
6、加強(qiáng)本班級(jí)在開(kāi)學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明等教育。負(fù)責(zé)人各班班主任xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮議程及主持詞
1、宣布“開(kāi)學(xué)典禮儀式開(kāi)始!”
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
2、升國(guó)旗，奏唱《國(guó)歌》少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
莊嚴(yán)的國(guó)歌迎來(lái)了忠義學(xué)校小學(xué)部快速發(fā)展的新時(shí)期，忠義是知識(shí)的殿堂，優(yōu)良的校風(fēng)和一流的師資為你們提供了成功的保障;忠義是理想的海港，優(yōu)越的條件和嚴(yán)格的管理給你們插上了騰飛的翅膀。忠義筑巢引鳳，忠義廣納賢才，三年來(lái)越來(lái)越多的懷揣教育夢(mèng)醒的名優(yōu)老師齊聚忠義續(xù)寫(xiě)著甌海大地的教育新篇章，有請(qǐng)剛剛加入忠義的馬囡老師代表新任教師講話(huà)。
3、新教師代表發(fā)言——馬x老師
新的學(xué)期，對(duì)于每一位同學(xué)而言，又是一個(gè)新的開(kāi)始。誰(shuí)做好了新學(xué)期的準(zhǔn)備，誰(shuí)贏在起點(diǎn)也必將贏在終點(diǎn)。
新的'學(xué)期，對(duì)于我們六年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，正是他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、拼搏未來(lái)的關(guān)鍵時(shí)刻!我們共同期待著忠義的首屆小學(xué)畢業(yè)班能夠不負(fù)眾望，創(chuàng)造輝煌!下面有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表六年級(jí)一班班的同學(xué)上臺(tái)發(fā)言，掌聲有請(qǐng)。
4、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言——
他接過(guò)了忠義小學(xué)部奮勇向前的接力棒，他將帶領(lǐng)我們忠義小學(xué)創(chuàng)造奇跡，收獲殊榮!在今天這個(gè)開(kāi)啟未來(lái)的時(shí)刻，讓我們一同去聆聽(tīng)智慧、點(diǎn)燃希望。掌聲有請(qǐng)郁賢松校長(zhǎng)做新學(xué)年寄語(yǔ)。
5、郁xx校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮致辭。
掌聲感謝郁校長(zhǎng)的囑托。讓我用聲音回答郁校的期望。請(qǐng)呼口號(hào)：有決心爭(zhēng)第一，有志氣創(chuàng)奇跡
6、請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)大家呼本學(xué)期的口號(hào)：有決心爭(zhēng)第一，有志氣創(chuàng)奇跡忠義的成長(zhǎng)離不開(kāi)忠義學(xué)子的勤奮努力，今天我們又迎來(lái)了240名忠義小主人，他們就是忠義的明天，他們就是忠義的未來(lái)有請(qǐng)三四年級(jí)學(xué)兄學(xué)長(zhǎng)為一年級(jí)的小弟弟、小妹妹們佩戴代表忠義小主人的胸花。
7、高年級(jí)同學(xué)(三四年級(jí))向新一年級(jí)同學(xué)佩戴“歡迎忠義小主人的胸花?！?/p>
新的學(xué)期讓我們用錚錚的誓言，凝聚集體的量。讓我們用誓去銘記今天的囑托、用激情去吶喊新的希望。
請(qǐng)全體同學(xué)宣讀新學(xué)年誓詞，請(qǐng)五年級(jí)一班同學(xué)上前領(lǐng)呼。
8、請(qǐng)何老師帶領(lǐng)大家宣誓：我的名字叫xx，人生在這里起航。
我做到，愛(ài)父母讓父母放心，愛(ài)老師讓老師舒心，愛(ài)學(xué)校讓xx驕傲。
我相信，我努力我成功，我自信我最棒!我堅(jiān)信，勤奮收獲幸福，拼搏創(chuàng)造輝煌!
開(kāi)學(xué)典禮策劃方案3
活動(dòng)單位：XXX中心幼兒園
主題名稱(chēng)：種植品牌理念
實(shí)施時(shí)間：20xx年9月1日9：00～11：00
活動(dòng)場(chǎng)地：禮堂
活動(dòng)對(duì)象：全體師生
主題說(shuō)明：緊隨幼兒園品牌建設(shè)的步伐，結(jié)合老新村改造工程，幼兒園面貌煥然一新。幼兒園的園風(fēng)、園訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了新的定位，并賦予了其深刻的.內(nèi)涵。教師們倡議借助開(kāi)學(xué)典禮的平臺(tái)，讓幼兒學(xué)習(xí)“三風(fēng)一訓(xùn)”手語(yǔ)，感受“三風(fēng)一訓(xùn)”簡(jiǎn)單、通俗的意義?！皭?ài)智慧”延伸了愛(ài)的三部曲：屆時(shí)，園長(zhǎng)將對(duì)愛(ài)智慧作一個(gè)全面詮釋?zhuān)还?huì)組織教師將愛(ài)心化作師德承諾；團(tuán)委倡議師生獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，將捐款送到甘肅舟曲。
活動(dòng)流程：
1、書(shū)記致開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)，升國(guó)旗奏國(guó)歌。
2、園長(zhǎng)解釋三風(fēng)一訓(xùn)的內(nèi)涵。
園訓(xùn)：虎風(fēng)童趣
園風(fēng)：愛(ài)智慧
教風(fēng)：好智慧
學(xué)風(fēng)：?jiǎn)栔腔?/p>
3、教育教學(xué)部門(mén)組織幼兒學(xué)習(xí)“三風(fēng)一訓(xùn)”的手語(yǔ)、學(xué)習(xí)“虎娃”童謠。
4、工會(huì)組織教師宣讀師德承諾書(shū)。
開(kāi)學(xué)典禮策劃方案4
一、開(kāi)學(xué)典禮前的準(zhǔn)備工作：
1、 9月2日下午（9月3日早上8：00前完成）
１）、布置舞臺(tái)，營(yíng)造氣氛，
?。玻?、粘貼開(kāi)學(xué)典禮的標(biāo)題橫幅。
?。常觳势欤ū０藏?fù)責(zé)）
2、 8月31日上午
?。保?一年級(jí)朗誦《三字歌》代表彩排；
?。玻?10：00鼓號(hào)隊(duì)員、大隊(duì)委員、紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)員在階梯室集中開(kāi)會(huì)、培訓(xùn)，進(jìn)行工作分工并派發(fā)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練通知及大隊(duì)委員回校準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)工作通知；
３） 全天訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)，排練鼓號(hào)花樣操。
3、 8月31日下午培訓(xùn)開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)主持人，
4、 聯(lián)絡(luò)《中國(guó)少年報(bào)》記者、《嶺南少年報(bào)》記者、電視臺(tái)記者報(bào)道我校開(kāi)學(xué)典禮盛況。
5、 二——六年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)展示
二、活動(dòng)程序：
1、宣布活動(dòng)開(kāi)始
羅慧瑩（以下簡(jiǎn)稱(chēng)羅）：沐浴陽(yáng)光，充滿(mǎn)了新學(xué)期的希望。
冼偉文（以下簡(jiǎn)稱(chēng)冼）：再起秋風(fēng)，吹拂著跳動(dòng)的心房。
羅:清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂；
冼:和諧的氣氛中，讓我們傾訴衷腸。
合：敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)敞開(kāi)我們的'心扉，共享這美好的時(shí)光。
一、開(kāi)學(xué)典禮前的準(zhǔn)備工作：
1、 9月2日下午（9月3日早上8：00前完成）
?。保?、布置舞臺(tái)，營(yíng)造氣氛，
?。玻⒄迟N開(kāi)學(xué)典禮的標(biāo)題橫幅。
?。常?、掛彩旗（保安負(fù)責(zé)）
2、 8月31日上午
?。保?一年級(jí)朗誦《三字歌》代表彩排；
?。玻?10：00鼓號(hào)隊(duì)員、大隊(duì)委員、紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)員在階梯室集中開(kāi)會(huì)、培訓(xùn)，進(jìn)行工作分工并派發(fā)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練通知及大隊(duì)委員回校準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)工作通知；
３） 全天訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)，排練鼓號(hào)花樣操。
3、 8月31日下午培訓(xùn)開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)主持人，
4、 聯(lián)絡(luò)《中國(guó)少年報(bào)》記者、《嶺南少年報(bào)》記者、電視臺(tái)記者報(bào)道我校開(kāi)學(xué)典禮盛況。
5、 二——六年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)展示
開(kāi)學(xué)典禮策劃方案5
一、目的：
開(kāi)學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，標(biāo)志著新學(xué)年生活的開(kāi)始，舉行開(kāi)學(xué)典禮旨在增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的`開(kāi)端。并以此激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
二、主題：
給力石中，為夢(mèng)想而歌
三、主持人：
xxx
四、時(shí)間：
暫定于20xx年2月19日
五、地點(diǎn)：
食禮堂
六、典禮組委會(huì)
組委會(huì)主任：xx
組委會(huì)副主任：xx
組委會(huì)委員：全體行政領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)委成員各班班主任
典禮籌備組：xx
典禮器材組：xx
典禮后勤保衛(wèi)組：xx值周組門(mén)衛(wèi)
七、活動(dòng)議程：
主持人宣布x縣石安中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。
?。ㄒ唬Q炮，奏國(guó)歌（國(guó)歌播放由龍寶權(quán)老師負(fù)責(zé)，校歌不用音樂(lè)）
（二）活力健身操表演（負(fù)責(zé)：xx）
朗誦（由鄧雪峰老師負(fù)責(zé)訓(xùn)練，每個(gè)年級(jí)語(yǔ)文組選兩人參加，朗誦主題和內(nèi)容協(xié)商決定，符合典禮主題即可）
放飛夢(mèng)想（由汪霞主任負(fù)責(zé)，所有老師和學(xué)生自備一張彩紙，寫(xiě)上各自新年祝福與夢(mèng)想；請(qǐng)所有班主任老師提前讓班上學(xué)生做好準(zhǔn)備）
（三）齊唱校歌（指揮：xx老師）
?。ㄋ模┙處熜模I(lǐng)誓：xx）
?。ㄎ澹┬ｉL(zhǎng)致詞
（六）頒獎(jiǎng)儀式（負(fù)責(zé)：鄒居偉）
?。ㄆ撸W(xué)生發(fā)言（負(fù)責(zé)：何在鑫）
?。ò耍┙處熂恼Z(yǔ)（梁松林）
八、參加人員：
全校師生（老師著正裝，學(xué)生著校服）
九、活動(dòng)安排：
1、主詩(shī)稿、串詞（負(fù)責(zé)：xx）
2、鳴炮（負(fù)責(zé)：x）
3、場(chǎng)地布置：
a掛標(biāo)語(yǔ)（尹波）（橫幅為：“給力石中，為夢(mèng)想而歌”）
b會(huì)場(chǎng)布置（負(fù)責(zé)：鄒居偉）（準(zhǔn)備1張發(fā)言席，上置一盆塑膠花，放在舞臺(tái)前方；入校宣誓需站臺(tái)，請(qǐng)安排學(xué)生放置在舞臺(tái)正中，搭放整齊；節(jié)目表演時(shí)，請(qǐng)?zhí)崆鞍才艑W(xué)生將站臺(tái)拆離；領(lǐng)導(dǎo)坐舞臺(tái)下面第一排餐桌，請(qǐng)務(wù)必安排學(xué)生將上面的油漬清除干凈，搭放整齊）
領(lǐng)導(dǎo)座簽：（負(fù)責(zé)：x主任）
c音響及操作（負(fù)責(zé)：xx）（請(qǐng)務(wù)必調(diào)試好，確保連接良好，話(huà)筒電池充足；另請(qǐng)從食堂接一后備電線，防備停電；節(jié)目表演前，請(qǐng)?zhí)崆霸?xún)問(wèn)是否拷備背景音樂(lè)等）
d獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備（負(fù)責(zé)：xx）（注意分類(lèi)順序）
e攝影、攝像（xx（采集好照片后，請(qǐng)?zhí)暨x最能用作學(xué)校宣傳的高質(zhì)量照片，發(fā)送郵箱至：xx、com，標(biāo)題領(lǐng)導(dǎo)正面照至少兩張，師生出席盛況至少三張，特寫(xiě)鏡頭至少兩張）
f新聞稿件（xx）
g入場(chǎng)退場(chǎng)：請(qǐng)張俊老師組織學(xué)生按指定位置快速入座。
開(kāi)學(xué)典禮策劃方案6
一、時(shí)間：
20xx年xx月xx日
二、地點(diǎn)：
學(xué)院體育館
三、參加人員
?。ㄒ唬┰诩业膶W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)
（二）院屬各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)
?。ㄈ└飨迭h政領(lǐng)導(dǎo)、分團(tuán)委書(shū)記
?。ㄋ模W(xué)院教授、研究員
（五）20xx級(jí)輔導(dǎo)員、班主任
（六）20xx級(jí)新生
四、會(huì)場(chǎng)布置及工作分工
?。ㄒ唬?huì)場(chǎng)橫幅制作（“20xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮”）：黨委宣傳部（責(zé)任人：毛廷貴）
?。ǘ┲飨_(tái)會(huì)場(chǎng)布置：兩辦、總務(wù)處（責(zé)任人：）
?。ㄈ┮繇懺O(shè)備、會(huì)場(chǎng)音樂(lè)準(zhǔn)備：實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心（責(zé)任人：）
?。ㄋ模W(xué)生位置安排及中心會(huì)場(chǎng)550張椅子布置：學(xué)生工作處、總務(wù)處（責(zé)任人：）
?。ㄎ澹?huì)場(chǎng)標(biāo)語(yǔ)布置及活動(dòng)宣傳報(bào)道：黨委宣傳部（責(zé)任人：）
五、講話(huà)稿的`準(zhǔn)備和審定
?。ㄒ唬┰侯I(lǐng)導(dǎo)和教師代表人選及講話(huà)稿：兩辦（責(zé)任人：）
（二）新生代表、高年級(jí)學(xué)生代表人選及講話(huà)稿：學(xué)生工作處（責(zé)任人：李遠(yuǎn)林）
六、主持人：
學(xué)院副院長(zhǎng)
七、議程
?。ㄒ唬┲鞒秩诵肌?0xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始”，全體起立，奏國(guó)歌
（二）主持人介紹在主席臺(tái)就座的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各單位、各部門(mén)負(fù)責(zé)人及學(xué)院教授
?。ㄈW(xué)院黨委書(shū)記唐善茂講話(huà)
?。ㄋ模┙處煷戆l(fā)言（待定）
?。ㄎ澹┬律戆l(fā)言（待定）
?。└吣昙?jí)學(xué)生代表發(fā)言（待定）
?。ㄆ撸┲鞒秩诵奸_(kāi)學(xué)典禮結(jié)束
八、新生進(jìn)退場(chǎng)安排：
學(xué)生工作處、各系（責(zé)任人：各系分管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)）
開(kāi)學(xué)典禮策劃方案7
一、活動(dòng)目的：
開(kāi)學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，標(biāo)志著新學(xué)期生活的開(kāi)始。通過(guò)舉行開(kāi)學(xué)典禮，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，以良好的`精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月2日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
廣場(chǎng)
四、參加人員：
全體師生
五、活動(dòng)要求：
1、少先隊(duì)負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)典禮的統(tǒng)籌安排，制定活動(dòng)方案，組織活動(dòng)實(shí)施。
2、總務(wù)處負(fù)責(zé)新國(guó)旗的更換。
3、教師、學(xué)生情緒飽滿(mǎn)、精神振奮，學(xué)生一律穿帶整齊。
4、各年級(jí)組負(fù)責(zé)出一版“寒假作業(yè)精品展”，并展示在教學(xué)樓前，給出時(shí)間讓學(xué)生排隊(duì)參觀。
5、學(xué)期初的頒獎(jiǎng)儀式。
6、學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng)，遵守會(huì)議紀(jì)律。班主任在會(huì)前強(qiáng)調(diào)本班隊(duì)伍集合能夠達(dá)到快、靜、齊，加強(qiáng)本班在開(kāi)學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等教育。要求學(xué)生精神面貌好，隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)、唱國(guó)歌時(shí)聲音洪亮、豪邁而富有激情。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、升旗儀式(略)。
2、頒獎(jiǎng)儀式。
3、學(xué)生朗誦《春之畫(huà)卷》。
4、學(xué)生代表講話(huà)：①五年級(jí)孫婉晴《書(shū)山有路勤為徑》。②四年級(jí)逯家歡《合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率》。③三年級(jí)譚夢(mèng)笑《談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法》。④二年級(jí)譚家豪《多方面培養(yǎng)興趣和愛(ài)好》。
5、霍校長(zhǎng)講話(huà)。
6、法制副校長(zhǎng)講話(huà)。
7、全校師生朗讀《美的行為小歌謠》。
8、8名教師代表演唱《明天會(huì)更好》，用歌聲祝福全體同學(xué)在新學(xué)期里健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
9、典禮在音樂(lè)聲中結(jié)束。
開(kāi)學(xué)典禮策劃方案8
一、主題：
愛(ài)校園、愛(ài)自己
二、目的：
明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，愛(ài)校園、愛(ài)自己。激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取；營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
三、時(shí)間：
20_年3月2日下午大課間（20分鐘左右）
四、地點(diǎn)：
操場(chǎng)（升旗儀式隊(duì)形準(zhǔn)備）
五、主持：
___
六、準(zhǔn)備：
1、博愛(ài)少年選出三人：旗手一人，護(hù)旗手兩人。提前培訓(xùn)。
2、周校長(zhǎng)新學(xué)期致辭。孫校長(zhǎng)授國(guó)旗。
3、德育處徐主任博愛(ài)少年頒獎(jiǎng)。
4、教導(dǎo)處徐主任書(shū)法比賽頒獎(jiǎng)。
5、六年四班在實(shí)小文化寫(xiě)倡議書(shū)的兩名學(xué)生，三年二班徐芷惠宣讀的倡議書(shū)。
6、音樂(lè)：開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)《愛(ài)》小虎隊(duì)的歌曲，出旗歌曲，國(guó)歌音樂(lè)，回教室進(jìn)行曲。
七、過(guò)程：
?。ㄒ唬?、開(kāi)場(chǎng)
《愛(ài)》小虎隊(duì)的.歌曲音樂(lè)起
?。ǘ?、過(guò)程
1、宣布，北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)沈撫新城分校，20_“愛(ài)校園、愛(ài)自己”春季開(kāi)學(xué)典禮，現(xiàn)、在、開(kāi)、始！
2、請(qǐng)敬愛(ài)的孫校長(zhǎng)為旗手，授——旗！
3、出——旗（出旗音樂(lè)，隨國(guó)旗方向轉(zhuǎn)身）介紹旗手護(hù)旗手事跡。
4、升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體師生行注目禮（國(guó)歌響起，升旗之后繼續(xù)）
5、全體少先隊(duì)員，敬禮?。ㄖ鞒秩祟I(lǐng)著，停頓5秒鐘后）禮畢！
6、請(qǐng)六年四班祝漢晨，張栩銘向全校同學(xué)再次發(fā)出倡議。三年二班徐芷惠同學(xué)宣讀倡議書(shū)。
7、德育處徐精華主任，主持“博愛(ài)少年”頒獎(jiǎng)。
8、教導(dǎo)處徐輝主任，主持“書(shū)法比賽”頒獎(jiǎng)。
9、周校長(zhǎng)，為全校師生致新學(xué)期致辭！
?。ㄈ⒔Y(jié)束
宣布，_x小學(xué)分校20_——20_學(xué)年度第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，到、此、結(jié)、束！
開(kāi)學(xué)典禮策劃方案9
活動(dòng)主題：
最美的祝福送給你
活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日上午9:00—9:30
活動(dòng)場(chǎng)地：
學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)安排：
1、主持詞撰寫(xiě)、主持人培訓(xùn)：主持人：
2、音響設(shè)備：
3、視頻、拍照：
4、隊(duì)形：體育組(按升旗儀式隊(duì)形，前后方陣間空開(kāi)點(diǎn)距離)
5、橫幅：
6、活動(dòng)道具準(zhǔn)備：
(1)學(xué)生：開(kāi)學(xué)典禮前在彩紙上寫(xiě)上一句祝福語(yǔ)，署名，折成自己喜歡的形狀，或者塞入紅包。開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，可以送給自己班級(jí)的.同學(xué)，或者送給本班任課老師。學(xué)生的彩紙和紅包自己準(zhǔn)備。請(qǐng)各班主任2月21日前利用校信通或江陰教育APP通知學(xué)生每人準(zhǔn)備3個(gè)祝福。
(2)教師：每位班主任、任課教師(語(yǔ)數(shù)外)以班級(jí)為單位給所任教的班級(jí)學(xué)生送上祝福紅包。開(kāi)學(xué)典禮前，教師在彩紙上寫(xiě)上一句祝福語(yǔ)，署名，塞入紅包。教師的彩紙和紅包由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)。
(3)嘻哈猴人偶(2名六年級(jí)學(xué)生)
7、活動(dòng)布置、新聞撰寫(xiě)：
活動(dòng)流程：
一、宣布開(kāi)始(音樂(lè)：新年好)
1、所有班級(jí)學(xué)生兩路縱隊(duì)，參加開(kāi)學(xué)典禮暨第一周升旗儀式。
2、主持人上場(chǎng)，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
二、贈(zèng)紅包：送伙伴最美的祝福
1、學(xué)生互送祝福：學(xué)生將準(zhǔn)備好的祝福紅包送出。
2、少先隊(duì)大隊(duì)委代表全校學(xué)生給全校老師送上祝福紅包。
3、大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師代收紅包，并說(shuō)一句感謝語(yǔ)。
三、教師代表贈(zèng)紅包
1、班主任老師代表贈(zèng)紅包(俞敏);
2、任課教師代表給學(xué)生送祝福紅包(呂磊)。
四、校長(zhǎng)贈(zèng)紅包
1、校長(zhǎng)讀送給全校學(xué)生的紅包祝福語(yǔ)。
2、校長(zhǎng)送出紅包，五6班夏碧蔚同學(xué)代表全校同學(xué)接收校長(zhǎng)的祝福紅包。
五、開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束。
六、活動(dòng)后續(xù)拆紅包：與伙伴分享祝福(視頻)
1、學(xué)生清點(diǎn)自己收到的紅包個(gè)數(shù)，并拆開(kāi)祝福紅包分享祝福。
2、采訪，比比誰(shuí)得的祝福最多。
采訪學(xué)生，得到幾個(gè)紅包，說(shuō)說(shuō)都是寫(xiě)什么祝福等等。
注：如下雨，開(kāi)學(xué)典禮延期，視天氣情況而定。
開(kāi)學(xué)典禮策劃方案10
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂(lè)生活。
2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“長(zhǎng)大一歲”，做哥哥姐姐的快樂(lè)。
活動(dòng)時(shí)間：
20__年9月5日
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園，后院
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、環(huán)境、場(chǎng)地的布置。
2、中大班幼兒節(jié)目準(zhǔn)備。
參加對(duì)象：
幼兒園全體教師和幼兒
活動(dòng)流程：
一、開(kāi)場(chǎng)詞
主持人：敬愛(ài)的園長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、小朋友們，大家好！過(guò)了一個(gè)暑假，我們又回到了幼兒園。在這美麗歡樂(lè)的日子，我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里，舉行我園20xx年開(kāi)學(xué)典禮，迎接充滿(mǎn)希望的新學(xué)年。在這里，我們首先要祝賀小班的新小朋友上幼兒園啦！還要祝賀原來(lái)小班、中班的小朋友升為中班、大班的哥哥姐姐啦！你們開(kāi)心嗎？？
二、代表老師致辭
主持人：下面請(qǐng)我們的園長(zhǎng)x老師代表群體老師，發(fā)表新學(xué)期對(duì)小朋友們的希望和希望！
x老師：可愛(ài)的小朋友們好！假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。我站在這里，望著小朋友們開(kāi)心的笑臉，我的心情無(wú)比高興，也無(wú)比激動(dòng)。在這美好祥和的日子，我們卓美天使幼兒園的全體教職員工、學(xué)生歡聚在這里，舉行我園xxxx年開(kāi)學(xué)典禮，迎接充滿(mǎn)希望的新學(xué)年。你們開(kāi)心嗎？首先歡迎新入園的小朋友們，你們將和哥哥姐姐、老師們一起開(kāi)始你們?cè)谟變簣@的暫新的集體生活，希望你在幼兒園的每一天都健康、開(kāi)心、快樂(lè)；其次恭喜升班的小朋友們，你們又長(zhǎng)大了一歲，到了新的班級(jí)，開(kāi)始學(xué)習(xí)新的.課程，希望你們能學(xué)到更多的知識(shí)。新學(xué)期新面貌，幼兒園為小朋友添置了新玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干可愛(ài)的小博士！我的講話(huà)完了，謝謝大家！！
主持人：謝謝x老師！希望小朋友們能記住王老師的話(huà)，在幼兒園健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
三、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
主持人：接下來(lái)的時(shí)間請(qǐng)各班的老師帶領(lǐng)小朋友們?nèi)ナ煜ぷ约旱陌嗉?jí)和新來(lái)的小朋友。開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束！
開(kāi)學(xué)典禮策劃方案11
前言
為了挖掘當(dāng)代大學(xué)生深藏的潛在能力，讓我們的校園生
活變得豐富多彩，因此我院藝術(shù)教育系主辦了此次針對(duì)藝術(shù)系、機(jī)電系、醫(yī)護(hù)系學(xué)生的拓展交流活動(dòng)?；顒?dòng)的根本，并非在于只是玩玩游戲，而是為了給同學(xué)們上一堂課，讓同學(xué)們可以，以一個(gè)全新的角度認(rèn)識(shí)自我。不但可以培養(yǎng)同學(xué)們的言語(yǔ)組織能力，以及臨時(shí)應(yīng)變能力，而且也是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。
參加這個(gè)活動(dòng)，需要良好的自信心，大家都知道作為一名學(xué)生，每天不是只有上課，交友不僅只有自己班或者同系同學(xué)。這樣說(shuō)來(lái)，那么必須具備的，就是良好的心理素質(zhì)，自信以及積極陽(yáng)光。假如您是一個(gè)內(nèi)向的人，或許通過(guò)這次活動(dòng)，提高自信，完善自我的人格，一個(gè)人往往只要成功過(guò)一次，就會(huì)激發(fā)無(wú)窮的自信心。大學(xué)的校園不是一個(gè)你眼中的學(xué)府，而是一個(gè)讓你從思想，到人格，得到升華的地方。
希望，在這堂課后，很多人，都可以獲得很大的收獲。努力了，未必會(huì)成功，也許是別人的付出比你更多，也許種種原因。但是，如果你根本沒(méi)有努力過(guò)，那么你沒(méi)有資格談成功，因此，想要成功，必須付出等價(jià)亦或是更多的努力。從主觀性來(lái)講，此次活動(dòng)，也是一個(gè)學(xué)習(xí)表現(xiàn)自我同時(shí)欣賞他人的活動(dòng)，各位各展才華，表現(xiàn)自己，無(wú)需掩飾自己的光芒，盡情的讓你們刺眼的鋒芒照亮整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)吧！
活動(dòng)目的
為加強(qiáng)學(xué)生之間的交流，提高協(xié)作能力，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，密切關(guān)聯(lián)師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生良好的`興趣愛(ài)好，提升交流表達(dá)能力及社交能力，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富校園生活。
活動(dòng)主題：幸運(yùn)偶遇！讓我們一起玩游戲~
活動(dòng)時(shí)間：（待定）
活動(dòng)地點(diǎn)：（待定）
活動(dòng)對(duì)象：藝術(shù)系、機(jī)電系、醫(yī)護(hù)系同學(xué)
活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)參加人員安排
?。?）每系每班根據(jù)實(shí)際情況選取N名同學(xué)參加活動(dòng)（自薦者熱烈歡迎）。
?。?）人數(shù)達(dá)到目標(biāo)數(shù)值進(jìn)行分組，分組不按系、班級(jí)分組，每個(gè)班的參加活動(dòng)同學(xué)編號(hào)（如某班某同學(xué)編號(hào)為某班01，號(hào)編號(hào)與學(xué)號(hào)無(wú)關(guān)）。分組方式為隨機(jī)分組，男女比例均衡。分組時(shí)只抽取編號(hào)分組，待分組完畢再根據(jù)各班班長(zhǎng)上報(bào)名單核實(shí)，完成最終分組。
（3）參加活動(dòng)人員由班長(zhǎng)上報(bào)學(xué)生會(huì)，待學(xué)生會(huì)隨機(jī)分組結(jié)束后交由班長(zhǎng)通知參加活動(dòng)的學(xué)生。
2、準(zhǔn)備階段
?。?）由宣傳部出相關(guān)海報(bào)。
?。?）學(xué)生會(huì)成員采購(gòu)所需活動(dòng)永平以及小禮品等。
?。?）向?qū)W校借好活動(dòng)所需的運(yùn)動(dòng)器材。
?。?）向?qū)W校借好實(shí)施活動(dòng)所需要的活動(dòng)場(chǎng)地。
?。?）準(zhǔn)備好活動(dòng)項(xiàng)目表及項(xiàng)目說(shuō)明在活動(dòng)當(dāng)天交給個(gè)小組。
?。?）每項(xiàng)活動(dòng)都有專(zhuān)門(mén)的負(fù)責(zé)人，在活動(dòng)開(kāi)始前仔細(xì)確認(rèn)活動(dòng)用品有無(wú)問(wèn)題或缺失。
?。?）確認(rèn)各項(xiàng)活動(dòng)地點(diǎn)，等點(diǎn)安排2—3人執(zhí)勤維持秩序或處理突發(fā)事件，執(zhí)勤點(diǎn)不可有空缺。執(zhí)勤人員由不參加活動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)生會(huì)成員擔(dān)任。
?。?）由學(xué)生會(huì)跑班宣傳或者由各班班長(zhǎng)通知宣傳活動(dòng)。
3、活動(dòng)流程
?。?）活動(dòng)當(dāng)天根據(jù)時(shí)間安排至集合地點(diǎn)（待定）集合，找到自己的分組。
?。?）根據(jù)活動(dòng)要求，小組成員內(nèi)部商量參加活動(dòng)人員（每個(gè)小組成員都要有參加活動(dòng)項(xiàng)目，違規(guī)小組分?jǐn)?shù)無(wú)效）。
（3）活動(dòng)以小組幾分形式產(chǎn)出最優(yōu)組，分?jǐn)?shù)由每項(xiàng)活動(dòng)的得分加總。
?。?）單項(xiàng)分?jǐn)?shù)最高分為分組數(shù)量，最低分1分。每項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束都會(huì)拿到相應(yīng)名次牌，活動(dòng)最終以每項(xiàng)活動(dòng)所得名次牌記分。前3名小組可獲得相應(yīng)禮包一份。
活動(dòng)項(xiàng)目
1、尋物大作戰(zhàn)
將足球場(chǎng)分區(qū)編號(hào)，每個(gè)分區(qū)有相應(yīng)工作人員保管活動(dòng)用品
活動(dòng)說(shuō)明：學(xué)生先由起跑線出發(fā)，到達(dá)指定點(diǎn)，在制定點(diǎn)的桌子上隨機(jī)拿一張“目標(biāo)”（目標(biāo)指定分區(qū)及物品，并描述物品特征，拿起后不可更換），拿到物品后回起跑線給工作人員確認(rèn)并在目標(biāo)說(shuō)明紙上敲章，最后攜目標(biāo)物品及說(shuō)明紙跑過(guò)終點(diǎn)線。為確保公平性，活動(dòng)分為2個(gè)回合，男生回合與女生回合。
參加活動(dòng)人員要求：每組1男1女。
得分方式：根據(jù)跑過(guò)終點(diǎn)處順序在工作人員處領(lǐng)取名次牌。
2、趕鴨子接力
活動(dòng)說(shuō)明：每組在場(chǎng)地兩端，中間相距20米，用接力棒趕籃球至對(duì)面同學(xué)處交棒趕回來(lái)，全員完成及結(jié)束。
參加活動(dòng)人員要求：每組6人，3男3女。
得分方式：以小組全員完成時(shí)間排名，按時(shí)間長(zhǎng)短排名，領(lǐng)取名次牌。趕籃球期間不可用手接觸籃球，不可踢球，違規(guī)增加秒數(shù)（根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度1秒起）。
3、障礙物奪寶大作戰(zhàn)
活動(dòng)說(shuō)明：每組成員從起跑線出發(fā)，根據(jù)要求繞過(guò)相應(yīng)障礙物，在終點(diǎn)處取得乒乓球直線返回，再由下一位成員出發(fā)，以此類(lèi)推。參加活動(dòng)人員要求：每組4人，2男2女。
得分方式：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按順序出發(fā)（單人），拿到乒乓球直線返回，跨過(guò)起跑線下一位同學(xué)才可以出發(fā)，每次只能拿一個(gè)乒乓球。最終按拿回乒乓球數(shù)量排名，并領(lǐng)取名次牌。障礙跑期間沒(méi)有按照要求繞過(guò)障礙物并無(wú)視者罰加秒數(shù)（2秒起算）。
4、讓飛機(jī)飛
活動(dòng)說(shuō)明：全部小組成員人手一張紙，折成紙飛機(jī)，派代表攜全部紙飛機(jī)投標(biāo)，飛機(jī)飛進(jìn)目標(biāo)筐得分。投飛機(jī)時(shí)在攔截線后，距離4米、5米、6米處有塑料筐。
參加活動(dòng)人員說(shuō)明：折紙飛機(jī)過(guò)程每組成員全員參加，一人一架，最后派出2名代表（1男1女）進(jìn)行投標(biāo)。每人持小組一半的紙飛機(jī)。得分說(shuō)明：3個(gè)塑料筐由近及遠(yuǎn)分別為1分、2分、3分，根據(jù)不同框內(nèi)飛機(jī)數(shù)量計(jì)分，以總分排名，領(lǐng)取名次牌。
5、桌游大決戰(zhàn)（附加賽）
活動(dòng)說(shuō)明：舉辦方提供類(lèi)似三國(guó)殺、U諾等可以中短時(shí)間內(nèi)定出勝負(fù)的即興桌游，由并列第一的小組所派出的1名代表共同商議玩哪一項(xiàng)桌游決出最終勝利組。
參加人員要求：每組僅限派出1名代表。
得分方式：1局定勝負(fù)。
突發(fā)狀況應(yīng)對(duì)
1、活動(dòng)用物品缺失，當(dāng)場(chǎng)比賽作廢，作為補(bǔ)償由各組商討每組均出一個(gè)大冒險(xiǎn)，由該項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人完成。
2、由于天氣越加炎熱，執(zhí)勤工作人員隨時(shí)為中暑等現(xiàn)象同學(xué)準(zhǔn)備好防暑措施。
3、在活動(dòng)過(guò)程中受傷，由該點(diǎn)執(zhí)勤人員帶去醫(yī)務(wù)室處理傷口等。
4、執(zhí)勤點(diǎn)必須有1人站崗，維持同學(xué)們的秩序，崗位不可有空缺，若有突發(fā)事件導(dǎo)致人手實(shí)在不夠，向?qū)W生會(huì)聲援。
活動(dòng)說(shuō)明
本次活動(dòng)有藝術(shù)系提出，邀請(qǐng)機(jī)電系、醫(yī)護(hù)系同學(xué)參與。本活動(dòng)自愿參加，但希望大家積極參加，認(rèn)真投入其中！參加本活動(dòng)的成員務(wù)必注意形象，衣服整潔，文明禮貌。凡是加入本活動(dòng)者，務(wù)必善始善終，堅(jiān)持到最后。大家在工作的同時(shí)，注意培養(yǎng)合作精神和團(tuán)結(jié)意識(shí)。在參加活動(dòng)的同時(shí)，最好有所啟發(fā)，有所收獲！最后預(yù)祝大家游戲愉快！
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
開(kāi)學(xué)典禮策劃方案12
本學(xué)期，我校教導(dǎo)處以“深入課堂改革優(yōu)化教研方式提高教學(xué)質(zhì)量”為工作目標(biāo)，通過(guò)系列競(jìng)賽活動(dòng)，不斷創(chuàng)新校本教研方式，努力提高教師專(zhuān)業(yè)化水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。下面就教導(dǎo)處本學(xué)年度的工作做一回顧：
一、“校本教研”堅(jiān)持中的創(chuàng)新。
本學(xué)期的校本教研，在繼承原有教研方式的基礎(chǔ)上，根據(jù)新的繼續(xù)教育管理模式，我校的教研方式有了新的調(diào)整。
1.堅(jiān)持傳統(tǒng)教研：歷年來(lái)，我校注重教師教學(xué)能力和學(xué)科素養(yǎng)的培訓(xùn)，形成了一系列行之有效的校本教研方式，如教研組內(nèi)同題pk，本學(xué)期共開(kāi)展了語(yǔ)數(shù)英綜合學(xué)科的9次活動(dòng)18節(jié)次公開(kāi)研討課，再如各備課組內(nèi)堅(jiān)持每?jī)芍芑顒?dòng)一次，沒(méi)次兩課時(shí)，堅(jiān)持課型研討活動(dòng)等方式，常態(tài)的課堂教研方式幫助一線教師更好的適應(yīng)新時(shí)期的課堂教學(xué)，促進(jìn)青年教師課堂教學(xué)能力的提高。
2.堅(jiān)持中的創(chuàng)新：一個(gè)學(xué)校的教研方式如果只是墨守成規(guī)，缺乏創(chuàng)新，那么將很難有效的推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平的提升。本學(xué)期，我校的教研方式在原有基礎(chǔ)上由了新的嘗試。
?。?）競(jìng)賽活動(dòng)創(chuàng)新方式：每學(xué)年的第二學(xué)期，我校都將進(jìn)行“百川杯優(yōu)質(zhì)課評(píng)比暨好課評(píng)比”，已經(jīng)堅(jiān)持了好幾年。本學(xué)期的評(píng)優(yōu)課在堅(jiān)持中又有創(chuàng)新，通過(guò)平郵課衍生出系列活動(dòng)，構(gòu)成了說(shuō)課、上課、評(píng)課、案例反思四位一體的培訓(xùn)系列。首先由校內(nèi)XX市級(jí)學(xué)科帶頭人負(fù)責(zé)說(shuō)課培訓(xùn)，分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、科學(xué)四個(gè)學(xué)科進(jìn)行普及培訓(xùn)，讓老師們了解說(shuō)課的淵源、含義、意義、類(lèi)別、內(nèi)容和注意點(diǎn)等方面的常識(shí)，培訓(xùn)后組織說(shuō)課比賽，要求教師人人參與，作為評(píng)優(yōu)課的初賽。通過(guò)說(shuō)課的刪選，部分教師進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課復(fù)賽，老師們?cè)诔踬惖幕A(chǔ)上進(jìn)一步完善說(shuō)課內(nèi)容，制作課件輔助，最終優(yōu)勝者進(jìn)入最后的課堂教學(xué)決賽。決賽后，特級(jí)教師王文英校長(zhǎng)分別作了“如何評(píng)課”、“如何撰寫(xiě)案例反思”的講座。全校老師參與了整個(gè)系列培訓(xùn)活動(dòng)，事實(shí)表明，一體化培訓(xùn)對(duì)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提高很有幫助，這將成為我校學(xué)科培訓(xùn)的特色，在今后一段時(shí)間內(nèi)不斷完善。
（2）探索微格研修新方式
微格研修是一種新型的研修方式，它以執(zhí)教者現(xiàn)場(chǎng)模擬教學(xué)，其他教師從學(xué)生的角度提問(wèn)、回答、追問(wèn)，通過(guò)模擬現(xiàn)場(chǎng)的方式，完善執(zhí)教者的教案設(shè)計(jì)，鍛煉執(zhí)教者的現(xiàn)場(chǎng)理答能力。本學(xué)期，在骨干教師外出公開(kāi)教學(xué)、新教師執(zhí)教匯報(bào)課之際，我們嘗試采用微格研修的方式幫助教師磨課，實(shí)踐證明，這樣的磨課成效顯著，對(duì)教材理解以及課堂調(diào)控方面的錘煉比試上、評(píng)課效果要優(yōu)。今后，微格研修將作為我校磨課的主要方式進(jìn)行推廣。
3.逐步完善教研方式：為了開(kāi)闊教師視野，進(jìn)一步完善校本教研方式，彌補(bǔ)教師外出學(xué)習(xí)時(shí)間和人員的有限性，本學(xué)期，各學(xué)科開(kāi)展了名師課堂教學(xué)視頻研修活動(dòng)。按照期初計(jì)劃，各學(xué)科堅(jiān)持每個(gè)月進(jìn)行一次名師視頻研修活動(dòng)，通過(guò)觀看名師課堂教學(xué)實(shí)錄，學(xué)習(xí)名師處理教材和調(diào)控課堂的獨(dú)到之處，而觀課后的研討更是從開(kāi)始時(shí)的純粹學(xué)習(xí)到之后的研討，更有勝者像英語(yǔ)學(xué)科嘗試與名師同題異構(gòu)。我們相信，只有以辯證的眼光看待名師的課堂，不斷反思，才能真正促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)能力和反思水平。
4.抓住機(jī)遇，團(tuán)隊(duì)合作：一個(gè)老師在課堂教學(xué)上要有所突破，公開(kāi)執(zhí)教無(wú)疑是一個(gè)好的契機(jī)。本學(xué)期，我校多名老師抓住機(jī)遇，團(tuán)隊(duì)合作，整體提升教學(xué)能力。如崔怡紅副校長(zhǎng)在期初的語(yǔ)文教導(dǎo)主任會(huì)議上執(zhí)教展示課；數(shù)學(xué)組的鐘長(zhǎng)軍老師參加沿江七縣展示課、王玨老師參加X(jué)X市評(píng)優(yōu)課、劉菊老師XX市評(píng)優(yōu)課；語(yǔ)文組的趙亞琴老師、數(shù)學(xué)組的湯月蘭老師、英語(yǔ)組的王潔老師，先后執(zhí)教XX市展示課。每次公開(kāi)課、評(píng)優(yōu)課，上課的只有一位老師，但整個(gè)磨課過(guò)程卻是團(tuán)隊(duì)成員出謀劃策、整體合作的過(guò)程。本學(xué)期我校12人次執(zhí)教XX市及以上公開(kāi)課評(píng)優(yōu)課。因此，抓住機(jī)遇，團(tuán)隊(duì)合作，已經(jīng)成為我校教師業(yè)務(wù)能力提升的良好契機(jī)。
二、“教學(xué)教量”努力追求的生命線
教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校為社會(huì)認(rèn)可的主要原因之一，因此，探討教和學(xué)的新模式，努力提高教學(xué)質(zhì)量是教導(dǎo)處的職責(zé)之一。為了確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，本學(xué)期，教導(dǎo)處在做好常規(guī)管理的同時(shí)也做了一些新的調(diào)整：
1.常規(guī)管理一如既往：本學(xué)期，一如既往的做好教學(xué)常規(guī)管理，如期初、期中、期末三次“六認(rèn)真”普查，平時(shí)的隨堂課、走班聽(tīng)課等，督促教師做好教學(xué)日常教學(xué)工作。
2．教學(xué)調(diào)研形式多樣：本學(xué)期的調(diào)研，一改以往以年級(jí)組教學(xué)常規(guī)調(diào)研為分學(xué)科集中調(diào)研，在校長(zhǎng)室和教育督導(dǎo)團(tuán)成員的共同努力下，本學(xué)期完成了對(duì)所有學(xué)科教師課堂教學(xué)、作業(yè)批改等的調(diào)研，同時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)問(wèn)卷、學(xué)生問(wèn)卷、學(xué)生座談的方式全面了解學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我校教學(xué)的意見(jiàn)和建議，全面促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
3.質(zhì)量監(jiān)測(cè)及時(shí)診斷：每月質(zhì)量監(jiān)測(cè)讓教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，教導(dǎo)處通過(guò)動(dòng)態(tài)成績(jī)管理與老師們一起發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，商討對(duì)策、解決問(wèn)題。
4.學(xué)生常規(guī)隨時(shí)關(guān)注:學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是有效教學(xué)的保障，因此隨時(shí)關(guān)注學(xué)生常規(guī)已經(jīng)納入到教導(dǎo)處日常工作中，在隨堂聽(tīng)課、走班聽(tīng)課、常規(guī)調(diào)研等活動(dòng)，都把學(xué)生常規(guī)作為目標(biāo)之一，我們期望二小的孩子能夠養(yǎng)成勤學(xué)善思、安靜閱讀的好習(xí)慣。但這一目標(biāo)，仍然需要在以后的工作中隨時(shí)關(guān)注、不斷細(xì)化。
5.教學(xué)質(zhì)量任重道遠(yuǎn)：我校75%以上的民工子女和不穩(wěn)定生源，極大的影響著我校的教育質(zhì)量，盡管老師們?cè)谡n堂教學(xué)、課后輔導(dǎo)上花足了時(shí)間和精力，很多老師利用業(yè)余時(shí)間為學(xué)生免費(fèi)補(bǔ)課，成績(jī)稍有進(jìn)步，但是起色不大。如何穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)成為我校目前急待解決的問(wèn)題。如何針對(duì)我校特殊生源，探尋有效方案是今后努力的方向。
三、“師生活動(dòng)”不斷厚實(shí)底蘊(yùn)
1.“百川講壇”，加強(qiáng)師能培訓(xùn)。
百川講壇歷經(jīng)六個(gè)時(shí)期的轉(zhuǎn)變，處分發(fā)揮著其教師培養(yǎng)中不可替代的作用。本學(xué)期，仍以分班培訓(xùn)，每周一期的'形式堅(jiān)持活動(dòng)。初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三個(gè)班的導(dǎo)師認(rèn)真負(fù)責(zé)，根據(jù)不同的培訓(xùn)目標(biāo)，策劃培訓(xùn)內(nèi)容、設(shè)計(jì)培訓(xùn)方式，有效的促使不同層次的老師得到了不同的提高。尤其是高級(jí)班，在王文英校長(zhǎng)的親自帶領(lǐng)下，于4月26日，與顧月華局長(zhǎng)為核心的XX市教育局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了題為“心懷百川做教育”的對(duì)話(huà)活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榻處焸兊膱?zhí)著和智慧而感動(dòng)，為百川教師深邃的思想和教育情懷而震撼，體現(xiàn)了百川講壇教師培養(yǎng)的價(jià)值。正是因著教師培訓(xùn)的有效性，本學(xué)期，我校教師在各級(jí)比賽活動(dòng)中取得了突出的成績(jī)，如程轉(zhuǎn)、王玨老師獲XX市小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，胡德剛老師獲XX市音樂(lè)教師教學(xué)基本功競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，劉菊老師獲XX市小學(xué)數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課二等獎(jiǎng)，五（4）班被評(píng)為XX市書(shū)香班級(jí)……
2.“水娃競(jìng)賽”，促進(jìn)學(xué)生潛能發(fā)展
學(xué)習(xí)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)的主旋律，為了更好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生潛能的發(fā)展，本學(xué)期學(xué)生競(jìng)賽以語(yǔ)文學(xué)科為主，期初，結(jié)合“讀書(shū)節(jié)”各備課組確定了詳實(shí)的競(jìng)賽計(jì)劃，落實(shí)到人，按時(shí)進(jìn)行。如課本劇表演：結(jié)合讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，各年級(jí)選送了一個(gè)課本劇，并在水娃夢(mèng)想舞臺(tái)上展示，受到了小觀眾們的喜歡。再如本學(xué)期一至六年級(jí)的繪本創(chuàng)編、童話(huà)中的思思源源、閱讀能力競(jìng)賽、古詩(shī)誦讀、我最喜歡的校園一角，古詩(shī)默寫(xiě)等活動(dòng)也受到了孩子們的喜歡。此外，我們教導(dǎo)處還經(jīng)常組織學(xué)生活動(dòng)，比如征文、投稿，本學(xué)期教導(dǎo)處組織學(xué)生三次投稿，共收集作品119件，目前獲獎(jiǎng)有52人次。其中規(guī)模較大的蘇報(bào)蒲公英當(dāng)場(chǎng)圖文大賽，1人獲“繪圖十佳”，4名獲繪圖、寫(xiě)作特等獎(jiǎng)，12名一等獎(jiǎng)，21名二等獎(jiǎng)，31名三等獎(jiǎng)。可謂收獲頗豐。
四、“提倡奉獻(xiàn)”規(guī)范教學(xué)行為。
1.規(guī)范調(diào)代課制度
本學(xué)期，我校繼續(xù)面臨教師外出學(xué)習(xí)多、學(xué)校活動(dòng)多、教師突發(fā)疾病多、多位老師保胎、產(chǎn)假的困難。教導(dǎo)處在校長(zhǎng)室的支持下，在各年級(jí)組長(zhǎng)的協(xié)調(diào)下，及時(shí)調(diào)整上課教師，確保教學(xué)秩序正常。本學(xué)期共代課71人次，共806節(jié)，創(chuàng)歷史最高。
2.規(guī)范學(xué)籍管理。
隨著學(xué)籍管理全校聯(lián)網(wǎng)的實(shí)現(xiàn)，學(xué)生學(xué)籍更加規(guī)范，操作也更加復(fù)雜，我校生源的復(fù)雜性，造成了生源的多流動(dòng)性。本學(xué)期共轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)生2人，復(fù)學(xué)1人。學(xué)籍關(guān)系到學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)，來(lái)不得半點(diǎn)閃失，牛妞老師虛心請(qǐng)教上級(jí)主管部門(mén)，耐心與家長(zhǎng)做好溝通解釋工作，在全體班主任的配合下，圓滿(mǎn)的完成了本學(xué)期的學(xué)籍管理。
教導(dǎo)處的工作以日常事務(wù)為主，我們堅(jiān)持的是“以生為本”，希望通過(guò)有效課堂教學(xué)和豐富多樣的學(xué)生活動(dòng)促進(jìn)教師和學(xué)生的共同成長(zhǎng)。
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