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小班教師節(jié)幼兒園計(jì)劃活動(dòng)策劃5篇(幼兒園教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃及方案)

時(shí)間:2022-11-06 06:01:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編分享的小班教師節(jié)幼兒園計(jì)劃活動(dòng)策劃5篇(幼兒園教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃及方案),供大家參閱。

小班教師節(jié)幼兒園計(jì)劃活動(dòng)策劃5篇(幼兒園教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃及方案)

小班教師節(jié)幼兒園計(jì)劃活動(dòng)策劃1

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

  2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問(wèn)聲節(jié)日好,回報(bào)老師的付出。

  3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛(ài)老師的情感。

  4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。

  5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的愿望。

  老師:今天,我?guī)?lái)了一段好看的視頻,請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?

  2、幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作。

(1)幼兒觀看視頻。

(2)教師提問(wèn)。

  老師:錄像里有誰(shuí)?老師們?cè)谧鍪裁?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?

  3、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

  老師:誰(shuí)能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?

  4、介紹教師節(jié)。

  老師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?

  向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

  5、幼兒上來(lái)和老師抱一抱、親一親,向老師問(wèn)聲節(jié)日好。

小班教師節(jié)幼兒園計(jì)劃活動(dòng)策劃2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.讓幼兒了解9月10日是我們中國(guó)的教師節(jié)。

  2.通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛(ài)老師的情感。

  3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

  4.體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。

  5.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.多張老師平時(shí)教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片,制成幻燈片,錄音《生日快樂(lè)》。

  2.每人一個(gè)小盤(pán)子,各色皺紋紙一小塊。

  活動(dòng)過(guò)程

  1.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師,長(zhǎng)的什么樣。

  我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中(一)班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))

  2.看幻燈片,了解老師的勞動(dòng)。

  看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。

  3.讓幼兒說(shuō)說(shuō)怎么尊重老師的勞動(dòng),怎么關(guān)心老師。

  吃飯的時(shí)候不浪費(fèi)糧食,活動(dòng)的時(shí)候聽(tīng)老師的話等等。

  4.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

  我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教,提高教師在社會(huì)中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日.

  5.做長(zhǎng)壽面,慶祝教師節(jié)。(教師巡回指導(dǎo))

  我們?nèi)袊?guó)的教師都很高興,9月10日這一天開(kāi)展了豐富多彩的慶?;顒?dòng)。老師過(guò)節(jié)了,我們也慶祝慶祝好不好?一般過(guò)生日、過(guò)節(jié)都吃什么?(蛋糕、長(zhǎng)壽面)我們就做一碗長(zhǎng)壽面送給在座的老師們好不好?咱們?cè)僭诿胬锛由瞎卟酥?,使長(zhǎng)壽面更有營(yíng)養(yǎng),讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。

小班教師節(jié)幼兒園計(jì)劃活動(dòng)策劃3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道老師的手很能干,懂得尊敬老師,激發(fā)幼兒對(duì)老師的熱愛(ài)之情。

  2、能在老師的'引導(dǎo)下仿編兒歌。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫(huà)小羊、自制玩具飛船一個(gè),其它作品若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入

  1、展示制作的各種手工作品。

  2、讓幼兒欣賞作品,讓幼兒說(shuō)說(shuō)喜歡哪個(gè),會(huì)制作哪個(gè),引發(fā)幼兒興趣。

  3、讓幼兒說(shuō)說(shuō)它們的名稱(chēng)以及是用什么材料做的,它們是誰(shuí)做的。

  二、進(jìn)行

(一)利用做出的手工作品,邊說(shuō)兒歌邊做動(dòng)作,讓幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容。

  1、提問(wèn):老師的手會(huì)做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品)

  2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫(huà)、做等動(dòng)詞)

  3、老師會(huì)做好多的的東西,說(shuō)明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié))

(二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說(shuō)出兒歌。

(三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。

(四)仿編兒歌

  教師出示已制作好的其它作品,鼓勵(lì)幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。

小班教師節(jié)幼兒園計(jì)劃活動(dòng)策劃4

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.知道教師節(jié)是所有老師的節(jié)日。

  2.初步學(xué)習(xí)如何采訪想了解的人。

  3.愿意將自己做的小禮物贈(zèng)與他人。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  卡紙、筆、剪刀等手工制作所需材料。

  活動(dòng)過(guò)程

  1.導(dǎo)入部分

  教師:9月10日是教師節(jié),是所有老師的節(jié)日,我們幼兒園的老師,你們都認(rèn)識(shí)嗎?你們知道幼兒園里都有哪些老師嗎?他們的工作是怎樣的?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己的理解。

  教師提議去參觀幼兒園內(nèi)各崗位老師的工作場(chǎng)所,并讓幼兒想一想除了觀察外,還可以向老師提問(wèn)哪些問(wèn)題來(lái)幫助我們了解他們的工作?引導(dǎo)幼兒討論,確定采訪的問(wèn)題。

  問(wèn)題示例:老師,你都做哪些工作呢?每天幾點(diǎn)來(lái)幼兒園?什么時(shí)候能休息呢?

  2.參觀、采訪

  參觀保健老師晨檢、老師們上課、保育老師清洗玩具、廚房師傅做飯等各崗位老師工作的場(chǎng)景。讓幼兒去采訪自己感興趣的崗位上的老師,深入了解自己身邊的這些老師。

  3.交流心得

  回到教室進(jìn)行總結(jié),讓每個(gè)小朋友就自己的采訪內(nèi)容進(jìn)行交流總結(jié)。

  4.制作小禮物

  教師:老師們?yōu)榱苏疹櫤眯∨笥褌?、保衛(wèi)好幼兒園是很辛苦的,我們來(lái)做一些小禮物送給他們吧。

  將準(zhǔn)備的材料分發(fā)給小朋友,并和小朋友一起制作禮物。也可以用平時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)幼兒的小紅花代替,相信收到禮物的老師一樣會(huì)很感動(dòng)。

小班教師節(jié)幼兒園計(jì)劃活動(dòng)策劃5

  一、指導(dǎo)思想

  為迎接第37個(gè)教師節(jié)的來(lái)臨,__幼兒園的全體教職工們舉辦第37個(gè)教師節(jié)的慶?;顒?dòng),主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀,使教職工之間的關(guān)系更加融洽。現(xiàn)制定實(shí)施方案如下:

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)開(kāi)展多種形式的系列慶?;顒?dòng),增進(jìn)教師們之間的情感。

  2、借助節(jié)日機(jī)會(huì),進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。

  3、提高教職工的職業(yè)道德思想,開(kāi)展一次有意義的公益活動(dòng)。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、“互敬互愛(ài)”活動(dòng),負(fù)責(zé)人:田智敏。

  2、“心系開(kāi)幼”公益活動(dòng),負(fù)責(zé)人:邱文紅。

  3、“訴說(shuō)心聲”教師座談會(huì)活動(dòng),負(fù)責(zé)人:年級(jí)組長(zhǎng)__X。

  4、教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照,負(fù)責(zé)人:__X、__X。

  四、參加對(duì)象

  __X幼兒園全體教職工

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20___年9月10日教師節(jié)前后

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  第一項(xiàng)活動(dòng):開(kāi)展“互敬互愛(ài)”活動(dòng),以園長(zhǎng)為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問(wèn)候活動(dòng),讓教職工之間的友情在這里釋放,為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

  第二項(xiàng)活動(dòng):開(kāi)展“心系開(kāi)幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng),組織全體教職工通過(guò)自己的雙手來(lái)美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

  第三項(xiàng)活動(dòng):開(kāi)展“訴說(shuō)心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng)。__幼兒園全體教職工一起喝茶聊天,買(mǎi)一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說(shuō)心聲,增進(jìn)教師之間的情感交流,促進(jìn)下一步工作的有效開(kāi)展。

  七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

  以班級(jí)為單位確定數(shù)額,一個(gè)班級(jí)100元,共7個(gè)班級(jí)700元。

  備注:所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票,消費(fèi)后的發(fā)票到工會(huì)報(bào)銷(xiāo)。

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