下面是范文網(wǎng)小編收集的校園志愿者活動策劃方案7篇 學校志愿者活動策劃方案,供大家賞析。
校園志愿者活動策劃方案1
一、指導思想
深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,以“愛我校園,增輝靈寶,從我做起”為活動主題,立足我校師生思想道德建設實際,采取校內(nèi)校外相結合,與“兩創(chuàng)兩爭”活動相結合的方法,通過開展豐富多彩、形式多樣的文明志愿者活動,弘揚“文明、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神,引導和教育全體師生立足校園,帶動家庭,影響社會,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,全面加強小學生個人品德、家庭美德、社會公德,全面提高小學生思想道德素質,促進我校精神文明建設再上新的臺階。
二、組織領導:
組長:
副組長:
成員: 各班班主任
三、活動主題
愛我校園、增輝靈寶、從我做起
四、活動內(nèi)容
在學校,開展以“我為學校爭光彩”為主題的系列活動;在家庭,開展以“我讓父母露笑臉”為主題的系列活動;在社會,開展以“人人獻出一份愛,靈寶變得更美好”為主題的文明志愿者活動。
五、活動要求1、高度重視、采取措施
開展“愛我校園,增輝靈寶,從我做起”文明志愿者活動,是加強校園精神文明建設的客觀要求,是促進學校德育工作的需要,是提高學生文明素養(yǎng),培養(yǎng)“四有”公民的重要舉措。我校領導將召開專題會議進行部署,全體教師從思想上高度重視此項活動,充分認識開展此項活動的重要性和必要性,把開展這項活動作為學校德育工作的一件大事來抓,結合學校實際情況,政教處和少先隊聯(lián)合起來,充分發(fā)揮少先隊員的模范帶頭作用,開展好這項活動,制訂出“愛我校園,增輝靈寶,從我做起”文明志愿者活動具體方案及行事歷,確保這項活動取得明顯成效。
2、廣泛宣傳、全面動員
要充分利用國旗下講話、校園之聲、板報、主題班會、動員會、印發(fā)倡議書、舉行啟動儀式等形式,對全體學生進行廣泛宣傳,全面動員,使他們充分認識到開展“愛我校園,增輝靈寶,從我做起”文明志愿者活動的重要意義,積極投身到文明志愿者活動中,讓他們在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
3、開展活動、狠抓落實
我校要圍繞“愛我校園,增輝靈寶,從我做起”這一活動主題,結合學校實際,針對小學生身心特點,有計劃、有組織、有實效地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文明志愿者活動。
(1)在校內(nèi),結合常規(guī)教育,組織學生開展文明禮儀活動,各班舉行“與不文明行為告別”宣誓儀式;開展“我身邊的不文明行為”調(diào)查活動,要求各班形成文字材料交到政教處;設立校園文明禮儀監(jiān)督崗,舉行“文明禮儀,從我做起”主題班會和征文比賽;大力開展尊師勤學活動;開展“我與文明同行”校園文明大行動等活動。在家庭,組織學生開展感恩父母、孝敬長輩、學做家務等活動。在社會,組織學生開展文明禮儀進社區(qū)實踐活動,到街道、村莊、敬老院、軍烈屬家庭、老英雄、老英模、老教師家庭等開展“講文明,獻愛心,送溫暖”活動。
(2)還要結合開展“學雷鋒”活動、清明節(jié)掃墓活動、3月12日“植樹節(jié)”、3月15日“消費者權益日”、3月22日“世界水日”、3月29日“全國中小學生安全日”等重大節(jié)日,組織學生開展一系列校園文明志愿者活動。
(3)利用晨會對學生進行“三理”教育、民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、環(huán)境保護教育、誠實守信教育等,全面提高我校學生的文明素養(yǎng)。
六、總結表彰、樹立榜樣
通過活動開展力求做到學校院內(nèi)地面無痰跡,校園無紙屑,桌面無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟話。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》的要求,從身邊的小事做起,向不文明的行為告別,把禮貌帶進校園,把微笑帶給老師和同學,把孝敬帶給長輩,把謙讓帶給他人。
此項活動結束后,在3月底舉行總結及表彰大會,對于在開展“愛我校園,增輝靈寶,從我做起”文明志愿者活動中表現(xiàn)突出的先進集體和個人要進行表彰。根據(jù)量化考核,(3月份常規(guī)得分、學雷鋒活動得分、主題班會得分、黑板報得分等等),評選出優(yōu)秀班集體七個(六年級兩個,其余年級各一個),文明學生每班2個。
“愛我校園,增輝靈寶,從我做起”文明志愿者活動行事歷時間活動內(nèi)容負責人備注3月3日-3月5日1、開展班主任、青年教師
主題班會賽講活動
2、學雷鋒宣傳動員
3、把“愛”獻給媽媽感恩活動政教處
少先大隊3月8日-3月9日1、“文明禮儀,從我做起”主題班會
2、出一期“人人獻出一份愛,校園變得更美好”黑板報
3、開展“我身邊的不文明行為”調(diào)查活動政教處
3月9日-3月15日1、各班舉行“與不文明行為
告別”宣誓儀式
2、3月12日植樹節(jié)開展“我為校園添綠色”活動3、3月15日“消費者權益日”
(星期一:國旗下講話保護消費者權益)
4、學雷鋒征文活動
5、“安全在我心中”主題班會
校園志愿者活動策劃方案2
一、活動背景
陽春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了意氣風發(fā)的大學生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺,同時也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限,愛心無限。為此,我們建筑與藝術系團總支學生會青年志愿者服務隊和生活保健部在3月12日植樹節(jié)來臨之際,組織我系師生在我們美麗校園進行一次植樹活動,踐行志愿者精神,共創(chuàng)美好校園。
二、活動主題
親近自然,建設綠色校園
三、活動目標
1。情感目標:在活動中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。
2。知識目標:了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!薄ⅰ坝嘘P植樹節(jié)的活動”等資料,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的,并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
四、活動時間
_年_月_日下午14:00~16:00
五、活動地點
_廣場
六、參加人員
院系領導與老師,建筑與藝術系全體學生
七、活動流程
1、活動前期準備:
青年志愿者服務隊負責策劃書的起草和完善,并在活動中作為應急小組,處理突發(fā)事件。如:不會包扎,不會涂藥,物品搬放等。
生活保健部負責與園林方面的老師進行聯(lián)系,確定樹苗的品種,購買的方式等,并負責護樹保護卡、關愛花草宣傳牌和啟動儀式上需要的充氣拱,橫幅等的聯(lián)系。
青志隊和生活保健部負責物品的購買。(詳見附錄)
青志隊和生活保健部負責聯(lián)系通訊社,派出資深記者對活動進行跟蹤報道,并在校報及院級報刊進行文章發(fā)表;在活動前后進行廣播宣傳,使志愿活動深入人心;活動期間進行照片記實,活動后進行照片展覽,做好dv發(fā)表在院系的網(wǎng)站上,同時寫成新聞稿上報市團委。務必擴大活動影響力。
2、活動時間安排:
09:00青年志愿者服務隊和生活保健部的干事在四教廣場上簽到,和工作人員一起布置啟動儀式的會場
12:30青年志愿者服務隊和生活保健部的干事去取樹苗和借植樹用的工具
13:00青年志愿者服務隊和生活保健部的干事和志愿者共同挖坑
13:40紀檢部負責組織學生到場和維護會場的氣氛
14:00四川建院建筑與藝術系首屆植樹節(jié)啟動儀式開幕
14:30簽名和植樹
15:30收尾工作的安排與開展
3、活動后期安排:
對樹木進行承包,其所在班級負責日后對本班的樹木進行維護。系上的樹木由青年志愿者服務隊和生活保健部進行維護。如樹木出現(xiàn)以外損傷或死亡,追究其所在班級和部門的責任。
校園志愿者活動策劃方案3
一、活動目的
為了發(fā)揮我校共青團和少先隊的先進性,弘揚青少年志愿者精神,配合學校中心工作,創(chuàng)造良好的校園環(huán)境,豐富校園內(nèi)涵,突出學校的特色,擴大我校志愿活動的影響,展現(xiàn)南湖學校學子的良好風貌。
二、活動時間
20_年_月_日、_月_日、_月_日、_月_日
三、參與對象
小學三年級以上的少先隊員、初中的共青團員四、活動安排_月_日學_,小學部到敬老院服務,中學部到社區(qū)和街道到掃衛(wèi)生;_月_日緬懷革命先烈。
四、活動的主要方式和內(nèi)容
主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學?;顒臃绞饺N。在活動中要把為學校爭光作為首要內(nèi)容,同時結合活動方式進行確定。
1、個人活動內(nèi)容。以加強自身修養(yǎng),提高自身素質為前提,以改善班級的學習環(huán)境為突破口,以幫助同學共同進步為服務目標,約束自己的行為,用自己的實際行動影響和教育同學。要求每一個志愿者從自己做起,從現(xiàn)在做起,克服不良習慣,養(yǎng)成良好的行為。要確定一個良好的開端,如,從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始,從禮貌待人、與同學和諧相處開始,從遵守學校各項規(guī)則制度開始,等等,也就是從我們身邊的小事做起,不求轟轟烈烈,但求扎實有效。
2、班集體活動內(nèi)容。以班風、學風建設為基準,以爭創(chuàng)先進集體為方向,使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環(huán)節(jié)入手,找準切入點,創(chuàng)建良好的學習生活氛圍。幫助在學習和生活存在困難的同學。
3、年級和學校活動內(nèi)容。以建設學校,宣傳學校、服務學校為總體思想,圍繞校內(nèi)及學校周圍的公益勞動等活動開展工作。
五、活動要求
1。注意安全問題。整個活動要在班主任組織帶領下進行,同學們一切行動要在班主任的指導下進行。要注意活動過程中的安全等問題。
2。加強組織領導。各部一定要高度重視,加強領導,精心組織。各部要在班主任老師的帶領和團支部書記、少先隊輔導員的組織下,積極熱情地投入到為志愿者服務的活動當中去
3。抓好宣傳報道。組織活動要統(tǒng)一穿校服,要對活動開展情況進行全方位、多角度報道。要求各班在活動進行當中作好全程記錄。
4。注重活動創(chuàng)新。各部要注重活動創(chuàng)新和活動形式,提高同學參與活動的積極性和主動性,讓更多的學生投入到青少年志愿者服務活動中去。
5。注重活動實效。要堅持從學生實際出發(fā),注重寓教育于具體、生動的志愿服務活動之中,使學生在自覺參與中受到教育,得到鍛煉、提高,真正為學校做些實事、辦些好事。
校園志愿者活動策劃方案4
一、活動主題
感恩于心,勵志于行,團結互助,服務他人
二、活動目的
改變宿舍樓下車庫雜亂無序、擁堵的狀況,讓車庫有序化,方便同學存車、取車、護車,構建良好的生活區(qū)環(huán)境,進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。
三、活動對象
__中醫(yī)
四、活動時間
2020年_月
五、活動地點
學生公寓下車庫。
六、活動形式
“整頓車輛,服務同學”活動。
七、活動內(nèi)容
活動前期準備:制作8個宿管站的公益宣傳標語。
1、活動:
(1)了解數(shù)計學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,并與宿管站保持聯(lián)系,商量共建“和諧車庫,文明生活”的相關事宜。
(2)通知志愿者參加“存之有序,取之有道”整頓車輛活動。
(3)選派負責人負責不同的區(qū)域,做好準備工作。
(4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。
2、活動具體流程:
(1)請全體成員集中,總負責人做好點名工作以及綬帶,標語的分發(fā)工作,分配各個小隊的工作。
(2)一組的同學分成三個小隊,(每小隊4人以上)并有專門的拍照人員。分別負責1-3管、4-6管,7-8管3個生活區(qū)樓下車庫的車輛整理以及張貼標語的工作。
(3)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域,并分配該小隊成員的工作。
(4)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。
(5)做好相關的后期宣傳工作。
八、活動意義
(1)培養(yǎng)一種這樣的精神,那就是做有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關系的社會。
(2)肯定和確定個人的自我價值,促進個人的成長和發(fā)展。
(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢,特別是自身的資源優(yōu)勢。
(4)加強個人對社會的歸屬感,強化個人來源于社會,又服務于社會的理念。也可以這樣說,志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法,志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。
(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺,在開展志愿者活動中結識一大批優(yōu)秀人士,這是一種寶貴的精神財富和社會資源,將為我們的工作、學習和生活帶來很多有益之處。
九、活動負責人
總負責人:__
小隊負責人:__
校園志愿者活動策劃方案5
中國志愿者行動已經(jīng)走過多年歷程。根據(jù)上級有關要求,學校決定,組織全校廣大青少年志愿者發(fā)揚雷鋒精神,開展以“懷抱感恩之心,踐行志愿精神”為口號的青少年志愿者活動?;顒臃桨溉缦拢?/p>
一、活動目的
為了發(fā)揮我校共青團和少先隊的先進性,弘揚青少年志愿者精神,配合學校中心工作,創(chuàng)造良好的校園環(huán)境,豐富校園內(nèi)涵,突出學校的特色,擴大我校志愿活動的影響,展現(xiàn)南湖學校學子的良好風貌。
二、活動時間
2020年_月_日、_月_日、_月__日、__月__日
三、參與對象
小學三年級以上的少先隊員、初中的共青團員四、活動安排_月_日學習,小學部到敬老院服務,中學部到社區(qū)和街道到掃衛(wèi)生;__月__日緬懷革命先烈。
四、活動的主要方式和內(nèi)容
主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學校活動方式三種。在活動中要把為學校爭光作為首要內(nèi)容,同時結合活動方式進行確定。
1、個人活動內(nèi)容。以加強自身修養(yǎng),提高自身素質為前提,以改善班級的學習環(huán)境為突破口,以幫助同學共同進步為服務目標,約束自己的行為,用自己的實際行動影響和教育同學。要求每一個志愿者從自己做起,從現(xiàn)在做起,克服不良習慣,養(yǎng)成良好的行為。要確定一個良好的開端,如,從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始,從禮貌待人、與同學和諧相處開始,從遵守學校各項規(guī)則制度開始,等等,也就是從我們身邊的小事做起,不求轟轟烈烈,但求扎實有效。
2、班集體活動內(nèi)容。以班風、學風建設為基準,以爭創(chuàng)先進集體為方向,使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環(huán)節(jié)入手,找準切入點,創(chuàng)建良好的學習生活氛圍。幫助在學習和生活存在困難的同學。
3、年級和學校活動內(nèi)容。以建設學校,宣傳學校、服務學校為總體思想,圍繞校內(nèi)及學校周圍的公益勞動等活動開展工作。
五、活動要求
1.注意安全問題。整個活動要在班主任組織帶領下進行,同學們一切行動要在班主任的指導下進行。要注意活動過程中的安全等問題。
2.加強組織領導。各部一定要高度重視,加強領導,精心組織。各部要在班主任老師的帶領和團支部書記、少先隊輔導員的組織下,積極熱情地投入到為志愿者服務的活動當中去
3.抓好宣傳報道。組織活動要統(tǒng)一穿校服,要對活動開展情況進行全方位、多角度報道。要求各班在活動進行當中作好全程記錄。
4.注重活動創(chuàng)新。各部要注重活動創(chuàng)新和活動形式,提高同學參與活動的積極性和主動性,讓更多的學生投入到青少年志愿者服務活動中去。
5.注重活動實效。要堅持從學生實際出發(fā),注重寓教育于具體、生動的志愿服務活動之中,使學生在自覺參與中受到教育,得到鍛煉、提高,真正為學校做些實事、辦些好事。
校園志愿者活動策劃方案6
指導思想:
為促進教育均衡化發(fā)展,推進學校和諧校園建設,進一步提高學校辦學質量,堅持學校教書育人、管理育人、服務育人的辦學思想。充分發(fā)揮黨員、團員和青年教師的作用,幫助在本校就讀的英語學習方面存在困難的解決英語學習中的困難,跟上教學要求。
一、活動目標:
通過一年的補缺補差,幫助服務對象樹立學好英語的信心,提高英語學習興趣、養(yǎng)成良好的學習習慣、掌握科學的學習方法,英語基礎較扎實、英語運用能力得到提高、英語成績明顯上升。
二、報名形式:
教師自愿向黨支部報名,學生自愿向班主任報名,由班主任匯總交黨支部。(報名時間截止為:_月_日12:00)
三、活動方式:
根據(jù)報名教師的英語熟練程度和學生的英語基礎,學校統(tǒng)一安排每一位志愿者帶教3―4名學生,在學校對學生進行補缺補差。
四、活動時間:
教師志愿者服務隊活動期限為20_年_月――20_年_月;利用中午休息、雙休日或其他課余時間。
五、活動管理:
學校建立教師志愿者服務隊,成立領導小組,由學校黨支部統(tǒng)一管理。領導小組對學生的原有英語基礎進行統(tǒng)計,第一學期期末考試后進行分析對比,第二學期考試后進行服務質量評定,評選出優(yōu)秀志愿者。
教師志愿者服務隊領導小組:
組長:陳思華
副組長:朱文斌
組員:何文英 曹根華 顧華明
由曹根華負責日常事務
六、具體要求:
1、對服務對象的英語學習基礎和所處年級的英語教學要求有一個明確的了解;
2、制定一份詳細的幫教計劃,按計劃有步驟實施幫教;
3、經(jīng)常向任課教師了解服務對象的課堂學習情況和英語測驗考試情況,有目的地檢查學生的課堂和回家作業(yè);
4、從英語信心、興趣、習慣、方法、知識和能力等方面綜合幫助學生,講練結合;
5、幫教過程要做到耐心、細致、到位,方法科學、態(tài)度和藹。經(jīng)常與服務對象進行心靈溝通和情感交流。
6、經(jīng)常與服務對象的家長進行聯(lián)系溝通,進行適當?shù)募彝ソ逃笇?
7、做好幫教記錄和情況分析;
8、服務結束,對整個活動進行總結。
校園志愿者活動策劃方案7
志愿服務是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,是中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。___準備策劃組織一次為大眾服務的活動。
一、活動目的
弘揚志愿者精神,為現(xiàn)代交通出一份小力。
二、活動時間
1.上午8:30在學校北門集合,活動負責人布置活動內(nèi)容,交待注意事項,8:40出發(fā)(請大家務必準時)。
2.9:10開始活動。
3.11:00集體合影留念。
4.11:20活動簡單的活動總結。
三、活動項目
1.計劃于_月_日在__地鐵站進行一次志愿者活動。主動安排行人排隊買票,并且讓老人、孕婦、軍人優(yōu)先買票。主動去問不明白的群眾,解決他們的問題。
2.有禮貌,有耐心的聽群眾的問題。展示新一代大學生的風采。
3.回去后寫一篇關于公益的感受的文章,來暢談一下對公益的看法。
四、活動要求
1.注意個人行為,注意維護義工形象。
2.請參加活動的人準時參加,所有參加活動的志愿者堅持到活動結束。
3.如遇雨天,則推遲舉行,具體安排將另行通知。
五、活動總結
1.通過此活動,能更好的讓同學與公益相接觸,從此而愛上公益,意識到幫助人們是多么開心的一件事。使人們投身公益的同時更知道要團結互助,才能更好的辦事。
2.鍛煉同學們的實踐組織能力,豐富了實踐的形式于內(nèi)容。
3.加強了班干部之間的合作,增加了同學之間的了解和溝通。
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