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幼兒英語主題活動策劃方案3篇 英語主題活動設計方案

時間:2022-12-04 10:21:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒英語主題活動策劃方案3篇 英語主題活動設計方案,以供借鑒。

幼兒英語主題活動策劃方案3篇 英語主題活動設計方案

幼兒英語主題活動策劃方案1

  目的:

  1.在知道用“ big, small “表示物體大小的基礎上, 學說詞組” Big…. Small…. “。

  2.激發(fā)幼兒參與英語游戲活動的興趣,并能大膽地開口說。

  準備:

  大小長毛絨玩具若干

  大小圣誕樹各一棵; 大小玩具木偶(貓, 熊)各一對; 大小玩具(汽車, 皮球)

  過程:

  復習:

  歌曲《Riding in my car.》

  幼兒自由互相結伴打招呼,及數(shù)來寶《Morning. Hi. Bye.》

  游戲《大圈和小圈》

  4、歌曲《Ha y Family.》

  情景表演,感受并理解” Big…. Small…. “

  T: Who‘s coming?

  Cat: Hello!

  T: Hello, cat.

  Cat: I’m a big cat. / I‘m a small cat. Let’s play games.

  三、欣賞歌曲《Big Bear, Small Bear》

  四、游戲《什么不見了》幼兒集體嘗試講出” Big…. Small…. “

  五、游戲《指指說說》:幼兒拿一大一小的玩具,嘗試練習” Big…. Small…. “

  六、游戲《打扮圣誕樹》

  請幼兒將玩具按大小分類擺放于圣誕樹下,邊擺放邊用英語進行講述。

幼兒英語主題活動策劃方案2

  活動目標:

  1、通過活動復習五種水果單詞:apple orange pear banana pomelo

  2、進一步學習句型:I like ……

  3、鞏固幼兒對秋天幾種水果的認識,培養(yǎng)幼兒對英語活動的興趣,鼓勵幼兒大膽開口表達。

  活動準備

  五種水果及其水果卡片若干,籃子一個,小猴手偶一個。

  環(huán)境創(chuàng)設

☆ 結合室外墻面秋天的主題,在“樹”上貼上各種水果圖片

☆ 在活動室地面上畫五個大水果

☆ 將實物水果洗凈,在活動室一角布置成水果店

  活動重難點

☆ 注意糾正幼兒單詞的發(fā)音

☆ 引導幼兒用 I like ……表達自己喜歡的水果

  活動過程

  一、出示手偶,引入活動。

“Good morning,boys and girls.Look!Who’s coming?”(幼:小猴)

  小猴:“我有一片很大的果園,現(xiàn)在果子都成熟了。我想請小朋友們幫忙摘水果。Can you help me?”

  二、摘水果(帶幼兒到“果園”)

  1、小朋友摘水果。

“Look,There are many fruits.Please pluck them.”

  2、收水果(one by one)

“Now,please give me your fruit.”

  老師邊收水果邊問:“What‘s it?”(幼兒必須說出水果名字老師糾正幼兒發(fā)音)

  3、小結:有這么多水果,我們來看看都有些什么?apple……

  三、Games :I like……

“Look! There are many fruits on the floor.what do you like?”引導幼兒用I like……句型說出自己喜歡的水果單詞。

  玩法:幼兒找自己喜歡的水果,說出水果的名稱,并說I like ……

  例:apple apple ,I like apples .說完幼兒跳進水果圖形。

  四、取水果。

“Oh ,I’m weary.please have a rest.”與幼兒休息。

“水果店主”:“Who wants it ? Who wants it ?……”

  老師走過去:(示范)“I like apple.”買得一個蘋果。

  玩法:幼兒必須說出“I like……”,否則買不到水果。

  五、吃水果。教師個別描述,鼓勵幼兒用“I like……”句型進行交流;活動自然結束!

幼兒英語主題活動策劃方案3

  游戲目標:

  通過用色塊造新房,鞏固對單詞red、blue、yellow的理解及應用。

  材料準備:

  環(huán)境創(chuàng)設,起點處放置若干自制的紅、黃、藍三種顏色的卡片(代表磚),終點處有三幢紅、黃、藍造到一半的房子。

  游戲過程:

  1、(出示三幢房子)

  The pig builds three houses.

  let’s build houses with the pig.

  2、(出示三種顏色的磚)

  請幼兒找相同顏色的磚貼在房子上。

  3、創(chuàng)設游戲環(huán)境,將幼兒分成2組進行比賽。

  每人依次在起點處選一塊磚,然后用英語說出磚的顏色,再去找相同顏色的房子貼上,看誰說得對,貼得快。

  指導建議:

  教師可根據(jù)幼兒掌握色彩的熟練程度,增減房子和磚的顏色。

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