職場(chǎng)閱讀活動(dòng)策劃方案3篇閱讀活動(dòng)策略

時(shí)間：2022-12-19 00:00:31 工作策劃

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的職場(chǎng)閱讀活動(dòng)策劃方案3篇閱讀活動(dòng)策略，供大家賞析。

職場(chǎng)閱讀活動(dòng)策劃方案1

　　一、活動(dòng)目的：

　　為拓寬學(xué)生的文化知識(shí)視野，培養(yǎng)學(xué)生好讀書(shū)，讀好書(shū)的良好習(xí)慣，從而創(chuàng)建良好的班級(jí)讀書(shū)氛圍，激勵(lì)學(xué)生從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，獲得快樂(lè)。

　　二、具體安排與要求：

　　1、測(cè)查時(shí)間：下周一下午第一節(jié)課

　　2、測(cè)查對(duì)象：一年級(jí)每班三分之一的學(xué)生，二年級(jí)每班四分之一的學(xué)生

　　注：請(qǐng)一年級(jí)語(yǔ)文老師將本班學(xué)生分成3組，二年級(jí)語(yǔ)文老師將本班學(xué)生分成4組，填在后面所附的名單里，于周五前將三份名單上傳至“教研組活動(dòng)”—“語(yǔ)文組”——“學(xué)生名單”文件夾。

　　3、測(cè)查方式：看拼音讀故事。在1分鐘內(nèi)讀一個(gè)小故事，測(cè)前準(zhǔn)備一分鐘。

　　4、打分標(biāo)準(zhǔn)：

(1)語(yǔ)速適中，10分;

(2)讀正確，不讀錯(cuò)字，不添字、漏字，50分(讀錯(cuò)、添字、漏字每一字扣一分);

(3)讀通順、流利，不讀破句，30分(回讀的、讀破句的一處扣1分)。

(4)總體印象：讀得流利、較有感情，10分。

　　5、測(cè)查人員、地點(diǎn)：每?jī)砂嘁唤M，要求一位老師看時(shí)間，另兩位老師聽(tīng)讀并記錄(取平均分)。如果發(fā)現(xiàn)讀得特別好的或特別差在備注一欄中加以標(biāo)注、說(shuō)明。

　　二(1)二(2)金敏盧東燕陳向東地點(diǎn)：一(1)教室后門(mén)

　　二(3)二(4)呂燕吳小君童金松地點(diǎn)：一(4)教室后門(mén)

　　一(1)一(2)商鵬呂群芳吳曉東地點(diǎn)：一(1)教室前門(mén)

　　一(3)一(4)錢(qián)石英周瓊李玉英地點(diǎn)：一(4)教室前門(mén)

　　要求：測(cè)查老師在測(cè)試時(shí)記錄該學(xué)生每一項(xiàng)的所扣分?jǐn)?shù)和總分。

　　待測(cè)學(xué)生(周一上午告知抽簽組別)按序號(hào)排好隊(duì)，統(tǒng)一呆在一(1)、一(4)教室里。

　　6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　團(tuán)體：每個(gè)年級(jí)評(píng)優(yōu)勝班級(jí)2個(gè)。

　　個(gè)人：一、二、三等獎(jiǎng)若干。

職場(chǎng)閱讀活動(dòng)策劃方案2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為打造書(shū)香校園，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生積極健康地成長(zhǎng)，積極開(kāi)展20__年讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　經(jīng)典潤(rùn)澤生命，好書(shū)伴我同行

　　三、活動(dòng)目的：

　　1.培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提升學(xué)生綜合素質(zhì);

　　2.激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,引導(dǎo)學(xué)生從“閱讀”走向“悅讀”;

　　3.形成讀書(shū)的熱潮，讓書(shū)香飄滿校園;

　　4.讓師生喜愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)成為他們的朋友，做一個(gè)有情趣的讀書(shū)人。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20__年3——4月

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　五年段各班學(xué)生、及語(yǔ)文老師。

　　六、活動(dòng)口號(hào)：

　　感受文字之美盡享讀書(shū)之樂(lè)

　　七、活動(dòng)安排：

(一)營(yíng)造氛圍

　　1.各班主任做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作。

　　2.誦讀《經(jīng)典誦讀》及自選內(nèi)容。

　　3.4月初，各班應(yīng)在黑板報(bào)上開(kāi)辟一欄公布本月讀書(shū)活動(dòng)安排。4月10日前組織評(píng)選“優(yōu)秀書(shū)簽”，4月20日前將優(yōu)秀書(shū)簽貼在一樓作業(yè)展板上。

(二)品味書(shū)香

　　1. 確定“年段讀書(shū)口號(hào)”：感受文字之美盡享讀書(shū)之樂(lè)。

　　活動(dòng)要求：圍繞本年段學(xué)生讀書(shū)特點(diǎn)，讓全體學(xué)生參與設(shè)計(jì)，自創(chuàng)有個(gè)性年段讀書(shū)口號(hào)，寫(xiě)在黑板報(bào)上讓學(xué)生常誦讀，記心間。

　　2.好書(shū)推薦閱讀沙龍

　　活動(dòng)要求：4月份第一周(第六周)，各班利用閱讀課時(shí)間舉行一次“好書(shū)推薦閱讀沙龍”，通過(guò)介紹閱讀書(shū)目和最喜歡的一本書(shū)，交流讀書(shū)的收獲，感受閱讀的快樂(lè)。

　　3.評(píng)選班級(jí)、學(xué)校兩級(jí)“悅讀之星”及校級(jí)“書(shū)香班級(jí)”。

　　4. 推選作品入編“書(shū)香報(bào)”。

(三)閱讀日當(dāng)天具體安排：(4月23日)

　　1.時(shí)間安排：4月23日當(dāng)天。

　　2.具體活動(dòng)：

　　上午：

(1)參加校讀書(shū)節(jié)總結(jié)表彰會(huì)。

(2)參加校經(jīng)典誦讀現(xiàn)場(chǎng)演出。節(jié)目?jī)?nèi)容：童話劇表演

　　下午：

　　圖書(shū)漂流

　　實(shí)小南湖校區(qū)五年段語(yǔ)文組

　　20__年3月26日

職場(chǎng)閱讀活動(dòng)策劃方案3

　　讀書(shū)是一種生活方式，它關(guān)乎人的心靈。一本好書(shū)，可以是一輪明月，可以是一根航標(biāo)，可以是一杯香茶，帶給你幸福感和安全感，甚至讓你找到生活的方向，多讀好書(shū)，可以讓你的人格發(fā)散出獨(dú)特的光芒。為了打造“書(shū)香校園”，我們舉辦校第一屆“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，旨在讓書(shū)香飄逸校園，讓每一位學(xué)生都親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，與好書(shū)為友，與博覽同行。

　　一、活動(dòng)主題：

　　讓書(shū)香溢滿校園

　　讓書(shū)為學(xué)生打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，豐富他們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書(shū)，我快樂(lè)!

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，使學(xué)生養(yǎng)成多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣。

　　2、使廣大學(xué)生借讀書(shū)節(jié)的平臺(tái)，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

　　3、通過(guò)活動(dòng)，使閱讀成為我校的特色，逐步形成獨(dú)特的校園文化。

　　三、活動(dòng)口號(hào)：

　　打造書(shū)香校園點(diǎn)綴絢麗人生

　　讀書(shū)自古有樂(lè)，書(shū)香最能致遠(yuǎn)。

　　雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生。

　　誦讀經(jīng)典美文，傳承中華文明。

　　點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈，擁有一輪人生的太陽(yáng)。

　　四、主題活動(dòng)：

　　1、設(shè)置班級(jí)圖書(shū)角，達(dá)到一定量的圖書(shū)(至少人均一冊(cè))，并充分發(fā)揮好圖書(shū)的作用(查看記錄評(píng)比)。每人寫(xiě)一句讀書(shū)感言。(各班選出若干句上傳校園網(wǎng)中的讀書(shū)專欄)(評(píng)比)

　　2、經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽

　　3、我和書(shū)的故事征文、演講比賽

　　4、手抄報(bào)評(píng)比

　　5、翰墨書(shū)香黑板報(bào)評(píng)比

　　6、讀書(shū)主題班會(huì) ( 讀一本經(jīng)典名著、寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記)

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20__年10 月——20__年12 月

　　活動(dòng)對(duì)象：全體教師、學(xué)生

　　六、活動(dòng)安排及要求：

(一)準(zhǔn)備階段：

　　1、宣傳發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)讀書(shū)氛圍。

　　2、設(shè)計(jì)學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案。