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有關(guān)培訓(xùn)方案策劃6篇(培訓(xùn)方案策劃書)

時(shí)間:2023-01-08 23:26:00 工作策劃

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有關(guān)培訓(xùn)方案策劃6篇(培訓(xùn)方案策劃書)

有關(guān)培訓(xùn)方案策劃1

  校本培訓(xùn)的目的是在推進(jìn)課程改革中提升幼兒園的整體辦園水平,并為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展提供師資的保障。園本培訓(xùn)的主體是本園的教師,為了切實(shí)做到提高教師的專業(yè)素質(zhì),我園特制定本學(xué)年度的校本培訓(xùn)計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,為提高我校教師的綜合素質(zhì),提高保教質(zhì)量,適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,結(jié)合我園教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀,特制訂20xx-2007年度我園教師園本培訓(xùn)計(jì)劃。

  二、園本培訓(xùn)目的

  1、理論水平的提高。

  本學(xué)年度,我園安排的幼兒園一日活動(dòng)保教細(xì)則,以及敘事性研究的學(xué)習(xí),將引導(dǎo)教師們豐富幼兒教育的理論知識。讓教師們加深對幼兒教育的理解,促進(jìn)專業(yè)素質(zhì)的提高。

  2、正確理念的樹立。

  通過園本培訓(xùn),進(jìn)一步鞏固教師的職業(yè)道德,鞏固教師專業(yè)思想,使教師掌握必備的教育技能,樹立現(xiàn)代教育觀念,熟悉有關(guān)教育法規(guī),不斷提高科學(xué)教育理論水平和教育教學(xué)研究能力,更新知識,提高執(zhí)教水平。使教師樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀,不斷完善幼兒教師的知識、能力結(jié)構(gòu),提高其實(shí)施幼兒教育教學(xué)的能力,以促進(jìn)教師專業(yè)成長。

  3、專業(yè)技能的提升。

  幼兒教師作為學(xué)前教育的第一線教育工作者,肩負(fù)著教育幼兒的重任。要促進(jìn)工作的良性發(fā)展,只有讓專業(yè)技能得到提升。我園的園本培訓(xùn),將從幼兒舞蹈編排技巧方面入手,引導(dǎo)教師們學(xué)習(xí)編排幼兒舞蹈的基本技巧,促進(jìn)教師專業(yè)技能的提高。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

  幼兒園一日活動(dòng)保教細(xì)則、敘事性研究、家園合作、幼兒舞蹈編排技巧、讀書沙龍等等。讓教師們通過培訓(xùn),跟上幼兒教育的時(shí)代步伐,新的幼教理念更好地在教育教學(xué)活動(dòng)得以體現(xiàn)。

  四、具體措施:

  1、根據(jù)我園的實(shí)際情況,嚴(yán)格按照“校本培訓(xùn)計(jì)劃”的時(shí)間、內(nèi)容要求進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  2、組織教師學(xué)習(xí),采用講座和參與式培訓(xùn)相結(jié)合的方式,深入領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,并和工作實(shí)際相結(jié)合,把《綱要》的精神落實(shí)到每一位員工的行動(dòng)中去。

  3、開展教師自學(xué)活動(dòng)、要求教師認(rèn)真寫讀書筆記。

  4、讓年輕教師向有經(jīng)驗(yàn)、有特長的教師學(xué)習(xí),幫助她們盡快地提高教育教學(xué)水平,同時(shí)也有利于后者自身業(yè)務(wù)水平的提高。

  5、引導(dǎo)教師寫出心得體會(huì),進(jìn)一步加深對培訓(xùn)的理解。

  6、通過培訓(xùn),引導(dǎo)教師進(jìn)行自我認(rèn)識、自我分析、找出自己工作中的不足,明確自身的優(yōu)勢與特長,確定自己的發(fā)展方向。

  五、培訓(xùn)管理

  1、參培教師必須準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn),無故遲到、早退、缺席者,不予計(jì)分。

  2、參培教師必須嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,講話、打瞌睡、做與培訓(xùn)無關(guān)的事,不予計(jì)分。

  3、學(xué)習(xí)過程中,積極參加討論,大膽發(fā)表自己的意見和見解,及時(shí)總結(jié),寫好心得體會(huì),學(xué)習(xí)效果明顯,并遷移到實(shí)際工作中去,否則不予計(jì)分。

有關(guān)培訓(xùn)方案策劃2

  1、 培訓(xùn)目的

  為了使本項(xiàng)目所涉及現(xiàn)場維護(hù)人員能夠全面地了解設(shè)備,增強(qiáng)維護(hù)和使用設(shè)備的技能,我們除了向用戶提供整個(gè)設(shè)備的技術(shù)說明、操作說明及文檔之外,還將負(fù)責(zé)組織對現(xiàn)場設(shè)備管理維護(hù)人員進(jìn)行全面的質(zhì)量管理培訓(xùn)。

  培訓(xùn)的目的主要是使管理和使用設(shè)備的人員不僅對設(shè)備有足夠的認(rèn)識,而且能完全勝任所承擔(dān)的維護(hù)工作,確保設(shè)備安全可靠的運(yùn)行。

  培訓(xùn)內(nèi)容主要包括閥門設(shè)備結(jié)構(gòu)、工作原理、控制等理論培訓(xùn)及設(shè)備操作規(guī)程、現(xiàn)場操作、設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作、設(shè)備安裝調(diào)試、設(shè)備運(yùn)行參數(shù)調(diào)整、設(shè)備故障排除、事故應(yīng)急措施等內(nèi)容。

  2、 培訓(xùn)對象

  現(xiàn)場設(shè)備維護(hù)管理人員是指對項(xiàng)目中的設(shè)備進(jìn)行管理和維護(hù)的人員。這部分人員經(jīng)過培訓(xùn),主要能達(dá)到以下目標(biāo):

  了解設(shè)備結(jié)構(gòu)、運(yùn)行工作原理、設(shè)備控制工藝等內(nèi)容:

  掌握設(shè)備操作規(guī)程、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)方法、特殊設(shè)備運(yùn)行參數(shù)調(diào)整等:

  掌握設(shè)備一般性故障的診斷和排除故障的應(yīng)對措施:

  3、 培訓(xùn)形式

  為了使培訓(xùn)達(dá)到最佳效果,使用戶獲得盡可能多的知識和經(jīng)驗(yàn),我們將采用多種途徑對用戶進(jìn)行培訓(xùn):

  現(xiàn)場授課:由專業(yè)的售后服務(wù)人員,在現(xiàn)場對用戶進(jìn)行培訓(xùn)。通常以設(shè)備的操作說明書作為資料支持,現(xiàn)場設(shè)備操作為輔助。

  現(xiàn)場指導(dǎo):在項(xiàng)目執(zhí)行過程中,我們的工程師在實(shí)際操作中,會(huì)詳細(xì)講解操作步驟,指導(dǎo)客戶操作,并解答客戶的有關(guān)問題。

  4、 培訓(xùn)方案及計(jì)劃

有關(guān)培訓(xùn)方案策劃3

  一、指導(dǎo)思想:

  落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和“以人為本”的思想,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,在項(xiàng)目部組織開展安全生產(chǎn)知識培訓(xùn),全面提職工的安全素質(zhì),確保項(xiàng)目的安全順利的竣工。

  二、教育和培訓(xùn)的目的:

  使各級人員都認(rèn)識到:

  1.遵守“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針和工作程序,以及符合安全生產(chǎn)保證體系要求的重要性;

  2.與他們工作有關(guān)的重大安全風(fēng)險(xiǎn),包括可能發(fā)生的影響,以及其個(gè)人工作的改進(jìn)可能帶來的安全因素;

  3.偏離規(guī)定的工作程序可能帶來的后果;

  教育和培訓(xùn)的目標(biāo):

  提高員工的安全技能;提項(xiàng)目全員的安全意識。

  三、教育和培訓(xùn)內(nèi)容:

  1.安全思想教育。包括安全生產(chǎn)的方針政策,勞動(dòng)保護(hù)法規(guī),勞動(dòng)紀(jì)律、安全與效益、安全與個(gè)人利益的利害關(guān)系等方面教育。

  2.安全基本知識和技能教育培訓(xùn)。包括一般勞動(dòng)安全、衛(wèi)生知識、專業(yè)安全技術(shù)和安全常識等方面的教育。

  3.安全規(guī)章制度教育。包括勞動(dòng)保護(hù)、安全生產(chǎn)、安全技術(shù)和勞動(dòng)衛(wèi)生的法律、法規(guī)、規(guī)程、規(guī)則以及各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度等方面的'教育。

  4.典型經(jīng)驗(yàn)和事故案例教育。包括國內(nèi)外、企業(yè)內(nèi)外安全生產(chǎn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí),促進(jìn)本單位安全生產(chǎn)工作,不斷提高安全技術(shù)水平和操作能力,并通過典型事故的剖析,及時(shí)采取措施,避免同類事故的發(fā)生。

  5.各工種的安全技術(shù)操作規(guī)程;

  6.高處作業(yè)、臨邊作業(yè)、機(jī)械設(shè)備、用電安全基礎(chǔ)知識;

  7.防火、防毒、防塵、防爆及緊急情況安全防患自救;

  8.防護(hù)用品發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)及防護(hù)用品、用具使用的基本知識。

  四、培訓(xùn)時(shí)間安排:

  每月至少一次安全教育會(huì)議

  五、教育地點(diǎn):

  項(xiàng)目部會(huì)議室

有關(guān)培訓(xùn)方案策劃4

  各市教育局、區(qū)直各中等職業(yè)學(xué)校:

  根據(jù)自治區(qū)教育廳《關(guān)于公布20xx年廣西“區(qū)培計(jì)劃”中小學(xué)(中職)教師培訓(xùn)項(xiàng)目中標(biāo)單位名單的通知》安排,由廣西醫(yī)科大學(xué)承擔(dān)全區(qū)中職護(hù)理專業(yè)教師培訓(xùn)工作。現(xiàn)將培訓(xùn)有關(guān)事宜通知如下:

  一、培訓(xùn)目標(biāo)

  本期培訓(xùn)目標(biāo)是提高廣西中職護(hù)理教師的教育教學(xué)水平,針對當(dāng)前護(hù)理學(xué)科的快速發(fā)展,護(hù)理教學(xué)與臨床實(shí)踐脫節(jié)的情況,擬通過對形勢和學(xué)科發(fā)展的趨勢學(xué)習(xí),以及臨床護(hù)理實(shí)踐培訓(xùn),提高中職護(hù)理專業(yè)教師的綜合素質(zhì),改善護(hù)理理論教學(xué)與臨床護(hù)理實(shí)踐脫節(jié)的狀況,促進(jìn)護(hù)理教學(xué)教育適應(yīng)臨床護(hù)理發(fā)展需求和新醫(yī)改的需要,為培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理專業(yè)技能型人才儲(chǔ)備師資,使中職護(hù)理教學(xué)更貼近臨床實(shí)踐,適應(yīng)護(hù)理行業(yè)發(fā)展的需要。

  二、培訓(xùn)方式

  本期中職護(hù)理教師培訓(xùn)將針對廣西各地市參加培訓(xùn)的中職護(hù)理教師的學(xué)習(xí)需求特點(diǎn)和知識構(gòu)架現(xiàn)狀,組織受訓(xùn)學(xué)員以進(jìn)醫(yī)院、參與臨床開展護(hù)理臨床實(shí)踐教學(xué)為主,以小班形式開設(shè)理論課為輔,設(shè)計(jì)創(chuàng)新情景模擬教學(xué),以問題為中心,以案例

  為載體,采取案例式、參與式、探究式、同課異構(gòu)、小組討論等教學(xué)法,理論教學(xué)與臨床護(hù)理實(shí)踐相結(jié)合。

  三、培訓(xùn)教師團(tuán)隊(duì)

  培訓(xùn)師資將由廣西醫(yī)科大學(xué)等經(jīng)驗(yàn)豐富的教授和臨床專家共同承擔(dān)。其中有熟悉國家衛(wèi)生教育發(fā)展趨勢的衛(wèi)生行政管理教育專家,有臨床經(jīng)驗(yàn)豐富、掌握學(xué)科發(fā)展前沿信息的醫(yī)學(xué)專家,還有護(hù)理臨床專家等,他們將針對學(xué)員的情況給學(xué)員提供與護(hù)理教學(xué)相適應(yīng)的學(xué)科知識,做到理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。

  四、培訓(xùn)內(nèi)容及課時(shí)分配

  五、培訓(xùn)對象

  全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校從事醫(yī)學(xué)、護(hù)理及基礎(chǔ)課程教育教學(xué)工作的教師。

  六、培訓(xùn)管理

  廣西醫(yī)科大學(xué)作為廣西中職骨干教師培訓(xùn)基地,有規(guī)范的培訓(xùn)管理體制和機(jī)構(gòu)。

  護(hù)理骨干教師的培訓(xùn)以廣西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院為負(fù)責(zé)單位具體負(fù)責(zé)組織和實(shí)施培訓(xùn)工作,實(shí)施全程培訓(xùn)管理。管理內(nèi)容包括:

  1.培訓(xùn)組織管理:主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目的申請,學(xué)員的組織報(bào)名及管理,學(xué)員學(xué)習(xí)考核與學(xué)習(xí)紀(jì)律管理等。負(fù)責(zé)人:趙勛蘼(廣西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人)

  2.培訓(xùn)教學(xué)管理:主要負(fù)責(zé)教學(xué)內(nèi)容的安排,師資的協(xié)調(diào),教學(xué)場地的落實(shí)等。負(fù)責(zé)人:劉桂瑛(廣西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院副院長)

  3.后勤保障服務(wù):主要負(fù)責(zé)學(xué)員的食宿及日常生活相關(guān)問題的服務(wù)工作。負(fù)責(zé)人:佘佐亞(廣西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院培訓(xùn)部工作人員)

  各項(xiàng)工作有專人負(fù)責(zé),護(hù)理學(xué)院院長為項(xiàng)目的總負(fù)責(zé)人,全面協(xié)調(diào)培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的各種問題,及時(shí)解決學(xué)員們提出的合理要求。

  七、培訓(xùn)地點(diǎn)

  理論課:南寧市桃源飯店及廣西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院 小組研討、科研實(shí)踐及護(hù)理操作技能:廣西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院小會(huì)議室、電教室及護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心。

  臨床護(hù)理實(shí)踐教學(xué):廣西醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院

  社區(qū)衛(wèi)生中心:廣西醫(yī)科大學(xué)社區(qū)教學(xué)點(diǎn)

  八、報(bào)到培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)

  培訓(xùn)時(shí)間:20xx年7月7日至7月27日 報(bào)到時(shí)間:20xx年7月7 日全天

  報(bào)到地點(diǎn):南寧市教育賓館:南寧市桃源路64號(南

  寧市第六職校內(nèi))

  九、考核、發(fā)證

  就培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行理論考核,合格者由廣西壯族自治區(qū)教育廳頒發(fā)骨干教師培訓(xùn)考核合格證書及自治區(qū)級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分證書。

  十、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)

  培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)由培訓(xùn)方承擔(dān)。學(xué)員交通、食宿等其他費(fèi)用回原單位報(bào)銷。 十一、聯(lián)系方式

  通訊地址:廣西南寧市雙擁路8號廣西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院

  郵編:530021

  聯(lián)系傳真及電話:0771-5350646;聯(lián)系人:趙勛蘼 13877191209 佘佐亞 13481139816

  廣西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院

  20xx年6月20日

有關(guān)培訓(xùn)方案策劃5

  游戲規(guī)則:

  1、主持人宣布以課為單位,每課選派10名男士、1名女士。

  2、主持人講解游戲規(guī)則:10名男士圍成一圈,女士站在中央,不管以任何方式,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),最終的目的是從包圍圈中跑出來。勝利突圍的學(xué)員有獎(jiǎng)品。

  3、主持人宣布開始,先由一課的男士圍成圈,由二課的女士突圍。

  4、再由二課的男士圍成圈,由一課的女士突圍。

  5、主持人給勝利突圍者頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  6、說明寓意,增加團(tuán)隊(duì)精神。

  晨會(huì)游戲的意義:我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺,每天的晨會(huì)都散發(fā)出擋不住的魅力。

  那么晨會(huì)游戲的意義就體現(xiàn)在這里。

  1. 晨會(huì)游戲是活動(dòng)管理的基礎(chǔ),是公司成員的“鬧鐘”

  2. 晨會(huì)游戲是教育訓(xùn)練課堂,它是公司成員的“充電器”

  3. 晨會(huì)游戲是業(yè)務(wù)推動(dòng)的戰(zhàn)場

  4. 晨會(huì)游戲是士氣激勵(lì)的廣場,它是實(shí)戰(zhàn)中激勵(lì)公司成員的“啦啦隊(duì)”

  5. 晨會(huì)游戲是情緒的“調(diào)節(jié)器”,它可以調(diào)節(jié)你不良的情緒及工作中的做法晨會(huì)活動(dòng)-專題演講(企業(yè)管理觀念或銷售技巧類)

有關(guān)培訓(xùn)方案策劃6

  為了認(rèn)真貫徹殘疾人事業(yè)在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的作用,根據(jù)縣殘聯(lián)的安排,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,決定在我鄉(xiāng)開展農(nóng)村殘疾人種植技術(shù)培訓(xùn),制定本方案。

  一、任務(wù)目標(biāo)

  來自全鄉(xiāng)X名不同殘疾類別的人員參加此次培訓(xùn)班,提高農(nóng)村殘疾人的種植養(yǎng)殖技術(shù)。

  二、組織實(shí)施

 ?。ㄒ唬┘訌?qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,制定本地的殘疾人培訓(xùn)實(shí)施方案,明確責(zé)任部門和責(zé)任人,及時(shí)分配下達(dá)任務(wù),加強(qiáng)監(jiān)督檢查。鄉(xiāng)殘聯(lián)和農(nóng)科站要具體組織開展培訓(xùn)工作。

  (二)認(rèn)真部署實(shí)施。本次培訓(xùn)時(shí)間為20xx年X月X日,鄉(xiāng)殘聯(lián)要將工作落實(shí)到位,取得實(shí)效,并配合上級部門做好殘疾人就業(yè)、培訓(xùn)的需求。

 ?。ㄈ?qiáng)化培訓(xùn)。培訓(xùn)要堅(jiān)持因地制宜的原則,突出地域經(jīng)濟(jì)特色和產(chǎn)業(yè)特點(diǎn),堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向”和“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則,促進(jìn)殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

  三、工作要求

  (一)自愿培訓(xùn)。殘疾人培訓(xùn)采取自愿方式,培訓(xùn)對象必須持有第二代殘疾人證、男女不限、有培訓(xùn)需求、具有就業(yè)能力。

 ?。ǘC(jī)會(huì)均等。凡是我鄉(xiāng)持有第二代殘疾證的對象,均可參加我鄉(xiāng)組織的培訓(xùn)活動(dòng)。

 ?。ㄈ﹫?jiān)持規(guī)范管理。

  1、種植技術(shù)培訓(xùn)應(yīng)盡可能因地制宜,貼近老百姓的種植需求;

  2、根據(jù)培訓(xùn)項(xiàng)目及殘疾人特性,科學(xué)設(shè)置課程,作好課時(shí)安排。職業(yè)技能培訓(xùn)不僅要培訓(xùn)專業(yè)知識,還要對學(xué)員進(jìn)行法律法規(guī)、就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)道德、心理輔導(dǎo)方面的培訓(xùn),幫助殘疾人樹立正確的就業(yè)觀。

  (四)按時(shí)完成相關(guān)工作。鄉(xiāng)培訓(xùn)應(yīng)于20xx年X月X日以前實(shí)施完畢,做好痕跡資料的管理,上報(bào)活動(dòng)總結(jié)。

  四、經(jīng)費(fèi)來源

  (一)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn):殘疾人種植技術(shù)培訓(xùn)實(shí)行免費(fèi)培訓(xùn)。縣殘聯(lián)對鄉(xiāng)殘聯(lián)組織的培訓(xùn)給予適當(dāng)補(bǔ)貼,鄉(xiāng)殘聯(lián)預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)為:種植技術(shù)培訓(xùn)X元/人,X人參加,合計(jì)為X元。由縣級殘聯(lián)幫助解決。

  五、監(jiān)督管理

  1、鄉(xiāng)殘聯(lián)加強(qiáng)對培訓(xùn)項(xiàng)目的指導(dǎo)、督促、評估和檢查工作,確保培訓(xùn)任務(wù)按質(zhì)按量按時(shí)完成。

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