下面是范文網小編收集的工作方案模板4篇 工作方案簡短，以供參考。
工作方案模板1
一、組織領導
組長：z
副組長：z
成員：武z
辦公室：z
二、時間安排
八月十五日開始，十一月十五日結束。
三、檢查內容
安全管理體系與責任，制度建設、校舍及設施設備、門衛(wèi)管理、消防安全管理、交通安全管理、食品衛(wèi)生安全管理、學校安全、周邊環(huán)境安全管理、日常安全管理、集體活動與節(jié)假日安全管理、安全教育、安全事故應急處置等。
四、檢查辦法
學校（幼兒園）自查，中心校組織檢查，中心校協(xié)同相關部門聯(lián)合檢查，教育局督查。
五、階段時間安排
?。ㄒ唬┳圆殡A段（8月15日----8月31日）
學校組織學習太教【20xx】31號文件，深入查找存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。
?。ǘ┲行男Ｅ挪殡A段（9月1日----9月31日）
中心校進行全面排查，校校（園園）必到。
?。ㄈ┱奶岣唠A段（10月1日—10月31日）
各學校針對發(fā)現(xiàn)的問題和存在的薄弱環(huán)節(jié)，列出整改工作時間表，徹底整改。
?。ㄋ模╈柟虖筒轵炇眨?1月1日---11月15日）
對整改情況進行回訪復查。
六、工作要求：
（一）明確責任，嚴肅紀律。各學校按“有崗位就有安全責任”的理念和“一崗雙責”要求，細化教職工安全責任，“誰上課，誰負責”，“誰組織，誰負責”，“誰的分工，誰負責”。完善管理，做到追責有據(jù)。
（二）認真履責，嚴格問責。
因人為因素未能發(fā)現(xiàn)隱患或發(fā)現(xiàn)隱患未整改的。整改不到位的對有關責任人要進行問責。
工作方案模板2
我系20xx屆畢業(yè)生共計1200余人，根據(jù)學工團隊前期梳理，共分出城鎮(zhèn)特困職工家庭高校畢業(yè)生、城鄉(xiāng)最低生活保障家庭高校畢業(yè)生、偏遠地區(qū)生源高校畢業(yè)生等多類困難畢業(yè)生。我系將對這部分學生從六個方面開展實際的就業(yè)援助工作。
一、就業(yè)指導優(yōu)先各專業(yè)將根據(jù)困難畢業(yè)生的實際情況，研究制定個性化的就業(yè)指導
二、技能培訓優(yōu)先對有培訓需求的困難畢業(yè)生，各專業(yè)將優(yōu)先安排參加sYB
三、就業(yè)見習優(yōu)先各專業(yè)將優(yōu)先安排困難畢業(yè)生參選畢業(yè)實習單位，幫助他們提升工作技能和就業(yè)本領，對見習期滿考核合格的，動員和鼓勵用人單位優(yōu)先接收。
四、推薦就業(yè)優(yōu)先各專業(yè)將重點組織困難畢業(yè)生參與到招聘活動中去；主動收集用人單位崗位信息，安排專人進行對口推薦，優(yōu)先做好困難畢業(yè)生的就業(yè)推薦工作。
五、結對幫扶優(yōu)先各專業(yè)將建立“一對一”結對幫扶制度，明確專人，落實責任，綜合運用各種就業(yè)援助手段，優(yōu)先幫助困難畢業(yè)生盡快盡早走上工作崗位。
六、基地建設優(yōu)先各專業(yè)將在本地區(qū)征集篩選出有一定生產規(guī)模、有持續(xù)性崗位需求的單位作為困難畢業(yè)生就業(yè)援助基地，重點解決困難畢業(yè)生的頂崗實習和安置就業(yè)。
工作方案模板3
一、指導思想
認真貫徹落實學校工作計劃，著眼于學生的全面成長和教師的可持續(xù)發(fā)展，轉變教師觀念，促教學方式的變革，加強教學過程管 理，強化教師隊伍建設，進一步深化教學改革，有效提高教學質量和效益。針對學校實際，抓好工作重點，秉承學校教育教學特色，全面提升學校綜合辦學水平，確 保學校教育教學質量全縣領先。
二、工作目標
1、教學質量全縣領先。
2、加強對課堂教學有效性的研究，深化課堂教學改革。促進教師發(fā)展、學生發(fā)展、學校發(fā)展。
3、落實學校校本教研工作，切實提高課堂教學效益。
4、強化教學過程管理，加強教師教育教學質量監(jiān)測力度，促進教育教學質量的提高。
三、工作措施
?。ㄒ唬┮?guī)范管理，提高教學管理精細化水平
1、嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊上足各門課程，制止課程設置的隨意性和違規(guī)行為。杜絕擠占、挪用課程現(xiàn)象，特別是科學、思品、音體美等學科，利用好地方教材學習培訓活動，加強學生生活生命安全意識。促進素質教育的開展，促進學生的全面發(fā)展。
2、加強學校規(guī)章制度執(zhí)行力度，重點規(guī)范教師課堂教學行為。在建立健全各項規(guī)章制度的基礎上，加大各項制度的執(zhí)行力度，重點放在規(guī)范教師課堂教學行為上。 明確教師課堂教學常規(guī)要求；加強教師六認真的督查力度，進一步推行日常巡課、隨堂聽課等學校規(guī)章制度。其次明確教師崗位責任意識，教學工作是學校的中心工 作，認真上課是教師的基本要求，須加強各級管理，做到層層把關，處處落實、環(huán)環(huán)相扣，即“誰的班級誰負責”、“誰的課堂誰負責”。
3、進一步落實校本教研工作。協(xié)助教科室抓好青年教師競賽課，要求青年教師認真學習新課程標準，學習教改前沿理念，提高自身理論修養(yǎng)。在課前提供上課教 案，每一堂課圍繞一個教學中的問題或困惑在課堂教學中實踐解決，并在教學中體現(xiàn)學科思想方法，采用一系列教師、學生活動加以落實體現(xiàn)。并在評課前提供說課 方案，圍繞教材解讀、教學流程的設計、教學方法的選擇、師生活動的開展等方面設計意圖開展說課。為校本教研活動開展營造一個良好的氛圍，對青年教師的競賽 課暢所欲言，最好能打開情面，求真務實，在研討過程中產生思維的碰撞甚至激烈的爭論。切實讓校本教研成為傳遞教育理念、展示教學方法，人人研有所獲、個個 有所進步的學習交流平臺。
4、突出學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。語文學科重點抓好學生課前認真預習、課中專心聽講記筆記、課后及時復習、課外廣泛閱讀及做好讀書筆記等習慣；數(shù)學學科重點 抓好學生使用草稿本、錯題訂正本的好習慣；英語學科重點加強學生的聽力訓練，規(guī)范英語家庭作業(yè)形式，書面作業(yè)、朗讀和聽力有機結合，采用家長簽字和教師檢 查形式培養(yǎng)學生的聽讀習慣。
?。ǘ┮杂行Ы虒W為主題，改進教學質量提升方式。
1、開展有效教學，落實三個重點環(huán)節(jié)。
進一步深化學科教學改革，倡導教師以學科文化習得為、在課堂教學中體現(xiàn)學科思想方法的課題開展研究，努力建構“學科思想方法+活動”的課堂教學模式。以 新課程理念為指導，采取有效措施，規(guī)范教師的教學行為，真正實現(xiàn)“有效課堂長能力，有效訓練出成績”。本期教學管理重點主要落實“三個重點環(huán)節(jié)”：
?、偻怀鲇行湔n研究。改革以往教師備課過程中出現(xiàn)的問題，采用表格式備課。要求年級組長組織全組教師開展集體備課活動，事先將單元分解成若干個小板塊交給教師 鉆研，對教材進行深入的解讀后在集體備課時進行交流。讓全組教師對本單元課程內容、教學中易出現(xiàn)的問題及教學方法的先擇等做到心中有數(shù)后再個性設計教案， 杜絕不備課進課堂的現(xiàn)象，使教師備課進一步規(guī)范。在抓好教案規(guī)范化管理的基礎上，積極探索變“教案為教學設計”的研究，教師備課中主要突出教師活動、學生 活動的預設以及這樣預設的意圖。突出教學設計理念，強化思維過程、創(chuàng)新設計和教后反思教務處隨時檢查備課及交流研討情況，反饋意見。
?、谕怀鲇行дn堂研 究。開展教學研討活動，除青年教師教學競賽中的教師集中研討外，更為重要的是年級組內的教師要經常性地對教學中出現(xiàn)的問題困惑開展研討，向有經驗的老教師 學習，以更為有效地利用教師中的資源，提高課堂教學效益。加強外界信息收集，對省市開展的學科研討活動積極選派教師參加，學習外校有益的研究做法，以提高 本校教師的研究水平。
?、弁怀鲇行в柧氀芯?。加強對學生作業(yè)與測試有效性的研究，根據(jù)市縣要求，對學生作業(yè)與測試的批改、反饋和評價。要求統(tǒng)考年級每單元 作一次檢測，非統(tǒng)計年級每兩單元一次檢測，并將檢測情況及時統(tǒng)計上交教導處，成績要統(tǒng)計 計到班。對各科單元測試卷、期中、期終復習卷建立審核制度，未經教務處審核，復印室不予復印。以切實提高練習和測試的有效性，減輕學生過重課業(yè)負擔。
2、優(yōu)化“六認真”管理，提高教學質量。
各年級組各學科認真抓好學生學習習慣和學習能力的培養(yǎng)，在年級組內開展相關比賽活動。如：寫字比賽、作業(yè)評比、朗讀比賽、演講比賽、英語口語比賽、口算比 賽等，通過比賽發(fā)現(xiàn)苗子，加強培養(yǎng)。加強教學工作巡查力度，促進課堂教學的正常化。為確保課程計劃的實施，教務處將定期、不定期進行教學常規(guī)抽查、每周不 定時巡課。主要查看教師是否準時到堂，是否按課表上課，是否放羊式教學，課堂秩序等情況，并進行反饋，要求整改，促進課堂教學正?；?/p>
?。ㄈ⒆ズ卯厴I(yè)班工作
定期召開畢業(yè)班學生家長會、教師會。畢業(yè)班各學科每單元檢測要求試題統(tǒng)一，學生單人單桌，重要考試交叉監(jiān)考、統(tǒng)一閱卷，并認真進行質量分析。加強畢業(yè)班聽課指導，發(fā)現(xiàn)問題，尋求措施，及時彌補。畢業(yè)班要加強教學研討。注意資料信息的收集加強針對性研討。
四、學月工作安排：
九月份
1、制定學校教學計劃，審查各學科教學計劃。
2、召開教研組長、年級組長及語文課題組實驗老師會議。
3、參加市小學語文、縣小學科學優(yōu)質課評選。
4、小學數(shù)學優(yōu)秀論文評選。
5、參加縣教學能手和電化教學能手評選。
6、制定課堂教學系列年學校活動方案。
7、教師校本培訓自學筆記檢查。
十月份
1、數(shù)學、語文同課異構課堂教學展示。
2、電教論文及實驗教學論文評選。
3、小學音樂、美術優(yōu)質課評選。
4、小學英語老師基本功比賽。
5、電化教學優(yōu)質課評選。
6、小學優(yōu)秀體育課例評選。
7、?？镀呱柟狻氛鞲濉?/p>
8、教學常規(guī)和教師校本培訓自學筆記檢查。
9、參加縣小學音樂教師（鍵盤）展示交流活動。
10、期中診斷性檢測。
十一月份
1、四五六年級英語口語比賽。
2、語文“四個一”活動比賽。
3、藝體組、常識組教師課堂教學展示活動。
4、教學開放周活動。
5、三四五年級習作檢測。
6、收集基干“日記寫作能力提高的途徑研究”的'教學設計、教學案例、論文。
7、教師校本培訓自學筆記檢查。
十二月份
1、“作業(yè)設計與批改”經驗交流會。
2、六年級階段性檢測。
3、學生音樂課內歌曲演唱比賽。
4、一年級口算能力和二三四年級數(shù)學智力檢測。
5、教學常規(guī)檢查。
6、教師校本培訓自學筆記檢查。
7、期末復習檢測及總結。
工作方案模板4
各村（社區(qū)）：
為切實抓好今年我鄉(xiāng)的秋種工作，實現(xiàn)糧食增產、農業(yè)增效、農民增收的目標，提高小麥生產技術含量，促進我鄉(xiāng)小麥生產再上新臺階，特制定如下實施方案：
目標任務
1、指導思想
以實施優(yōu)質小麥良種推廣補貼項目為依托，以小麥高產攻關活動為著力點，以品種優(yōu)良化、管理規(guī)范化、經營產業(yè)化、服務優(yōu)質化為主要措施，實現(xiàn)糧食及經濟作物產量、品質和效益同步提高，力爭在結構調整、農產品質量安全產業(yè)化經營關鍵技術推廣應用等方面實現(xiàn)新的突破口。
2、主要目標
全鄉(xiāng)計劃秋種3.4萬畝（包括外灘地），其中小麥3萬畝，油菜0.1萬畝、秋冬經濟作物0.3萬畝。全鄉(xiāng)小麥年均產量比今年400公斤提高8個百分點，達到420公斤。平均單產達到450公斤，建立1萬畝小麥攻關田，力爭小麥單產達到500公斤以上。小麥秋種機播面積達到90%以上。
工作重點
?。ㄒ唬娀弋a攻關田建設
1、今年秋種，繼續(xù)抓好1萬畝小麥高產攻關田，堅持高標準、多層次、全覆蓋的原則，扎實開展小麥高產攻關田建設活動。全鄉(xiāng)計劃實施小麥高產攻關田1萬畝，其中墩黃村3000畝。崗灣村1000畝、新臺村20xx畝、陶大郢村20xx畝、楊圩村1000畝、垂崗社區(qū)1000畝。
2、高產攻關田要強化“統(tǒng)”的功能，做到定地塊、定目標、定措施定人員、定獎懲，做到有明顯的示范標志，有完整的技術方案，有專職技術人員駐點主抓，有實實在在的配套扶持措施。實行統(tǒng)一技術規(guī)程，統(tǒng)一高產優(yōu)質品種，統(tǒng)一藥劑拌種，統(tǒng)一機播，統(tǒng)一配方施肥，統(tǒng)一施用拔節(jié)肥，統(tǒng)一病蟲草害防治（七統(tǒng)一），充分發(fā)揮示范田的示范帶動作用，引導農民學習應用良種良法，促進我鄉(xiāng)小麥均衡增產。
3、圍繞高產攻關田建設，培訓一批技術骨干和示范戶全鄉(xiāng)抓好30個種植面積較大的示范戶，做好科學種田，通過扎扎實實的示范帶動，確保圓滿完成小麥高產攻關任務。
4、完善田間灌排工程，做到三溝配套，確保良種，良法等技術到位率100%，小麥優(yōu)質化品率100%，努力實現(xiàn)預定目標產量。
?。ǘ娀楆P鍵技術的落實
堅持農機農技相結合，良種、良法相配套的原則，圍繞防凍防病蟲、防倒伏、防旱衰（四防）的要求，一是推廣優(yōu)質高產品種，二是認真搞好良種處理，三是推廣科學播種技術，四是推廣測土配方施肥技術，五是推廣病蟲草害綜合防治技術，六是推廣小麥秸桿還田技術，認真落實小麥高產攻關關鍵技術措施。
（三）強力推廣種植結構調整
積極發(fā)展間作套種，要立足秋種，著眼全年積極推行多種形式的立體多熟、高效栽培模式，提高種植業(yè)綜合抗災能力。以新臺麥—瓜—棉—花生的種植模式為中心，大力推廣高效套種模式。發(fā)展高效抗災經濟作物如新臺大蔥1200畝，陶大郢村池藕800畝，垂崗社區(qū)蔬菜300畝，其他村的越冬蔬菜、早春毛豆等高效作物。
主要措施
?。ㄒ唬┓e極做好宣傳發(fā)動工作
利用廣播科普趕集，開現(xiàn)場會、辦培訓班、印發(fā)技術明白紙等各種形式廣泛宣傳秋種工作，以開展小麥栽培技術主體培訓為內容，做到戶均培訓一個明白人，發(fā)放一張明白紙，將小麥良種補貼、小麥高產攻關補貼等惠民政策及適用品種、主推技術宣傳到千家萬戶。
?。ǘ┘訌婎I導、確保秋種工作順利進行
為確保我鄉(xiāng)秋種工作順利進行，成立了垂崗鄉(xiāng)秋種領導小組，由祁暢書記任組長、王之祥任副組長、農業(yè)綜合服務站全體人員及有關單位人員為成員。下設辦公室（見文件），鄉(xiāng)、村兩領導深入基層，加強調查研究，靠前指揮，協(xié)調幫助解決生產中遇到的實際困難，帶領和組織廣大科技人員深入秋種第一線，科學指導農民搞好秋種和秋種種植結構調整。農技人員劃片包干，明確職責，分工負責，抓好秋種技術指導和服務工作。
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