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學(xué)校安全工作方案4篇 學(xué)校安全工作方案怎么寫

時(shí)間:2023-05-21 15:18:00 工作方案

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學(xué)校安全工作方案4篇 學(xué)校安全工作方案怎么寫

學(xué)校安全工作方案1

  為確保暑假期間校園安全與穩(wěn)定,根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合我校具體情況,特制定學(xué)校20xx年暑假保衛(wèi)工作方案。

  一、安全檢查

  1、放假前3日之內(nèi),各科室、各班級(jí)分別進(jìn)行一次以“防火、防盜、防治安災(zāi)害事故”為主要內(nèi)容的安全自查工作,及時(shí)排查本科室、本班級(jí)的安全隱患,并及時(shí)整改到位,確保暑期萬無一失。

  2、保衛(wèi)科于7月3日前對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位有針對(duì)性地進(jìn)行一次安全檢查,查出隱患及時(shí)上報(bào)并整改,消除安全隱患。

  二、安全管理

  1、實(shí)行憑證出入大門。無證人員及外來車輛一律不得進(jìn)入我校校園,全體教職員工均需自覺遵守學(xué)校的安全管理規(guī)定,服從保安人員的管理。

  2、保衛(wèi)科協(xié)助總務(wù)科對(duì)辦公大樓、學(xué)生宿舍樓、教學(xué)大樓等各類場所均實(shí)行全封閉斷電管理。確因工作需要進(jìn)入樓內(nèi)的,需登記后方可進(jìn)入樓內(nèi),出樓時(shí)需登記離開時(shí)間。

  3、校內(nèi)施工單位的外來人員到保衛(wèi)處進(jìn)行備案,并按有關(guān)要求對(duì)施工人員進(jìn)行管理,嚴(yán)防各類安全事故的發(fā)生。

  三、安全值班

  1、值班安排:

  ①保衛(wèi)科:雷世忠(新校區(qū))、薛新文(蘇仙校區(qū))。

 ?、谠才诺谋0?、門衛(wèi)及巡邏人員照常上班。

  ③新校區(qū)、蘇仙校區(qū)各增加一名臨時(shí)聘請(qǐng)巡邏人員,月工資680元包干。

  ④保衛(wèi)科值班:30元/天(白天20元,夜間10元)。

  2、保衛(wèi)科值班人員值班期間要做好值班記錄,及時(shí)、妥當(dāng)處理各類突發(fā)事件,并對(duì)校內(nèi)各守衛(wèi)點(diǎn)及保安人員的工作情況進(jìn)行檢查、登記、監(jiān)督。

  3、校內(nèi)守衛(wèi)點(diǎn)的保安人員要堅(jiān)守崗位,恪盡職守,文明值勤,禮貌處事,24小時(shí)不得空崗。來往人員、車輛驗(yàn)證通行;校內(nèi)負(fù)責(zé)巡邏的保安要加大巡邏密度,重點(diǎn)巡視財(cái)物集中部位,容易發(fā)生各類案件、火災(zāi)、災(zāi)害事故的部位,要做到勤巡視,常檢查,細(xì)記載,妥處理。

  4、各科室要加強(qiáng)對(duì)本科室的安全管理,盡職盡責(zé)地做好科室的假期安全防范工作。發(fā)生案件、火情或者發(fā)現(xiàn)可疑情況及時(shí)向保衛(wèi)科報(bào)告,值班電話:XX

  四、工作要求

  1、學(xué)校放假前對(duì)全校師生進(jìn)行一次安全教育。教務(wù)科負(fù)責(zé)對(duì)全體教師的安全教育,學(xué)生科負(fù)責(zé)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行旅途安全及假日安全教育,以提高全校師生的自我防范意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

  2、各科室、班級(jí)貴重物品統(tǒng)一集中保管,辦公室內(nèi)不得存放現(xiàn)金等貴重物品。凡存放計(jì)算機(jī)、多媒體教學(xué)設(shè)備或者其他貴重物品的部位,必須有相應(yīng)的防盜設(shè)施,并指定假期安全責(zé)任人,落實(shí)安全防范措施。

  3、需留校的學(xué)生,經(jīng)本人書面申請(qǐng),學(xué)生科、保衛(wèi)科簽字同意后方可留校。留校學(xué)生自覺遵守管理制度,憑假期出入證進(jìn)出校園。

  4、在我校進(jìn)行施工維修工作的校外人員,由各用工科室及時(shí)向保衛(wèi)科書面通報(bào)工作人員情況,并責(zé)成施工單位到保衛(wèi)科統(tǒng)一辦理假期出入證及簽訂《治安管理責(zé)任書》。各用工科室還應(yīng)指派專人對(duì)外來施工人員加強(qiáng)安全教育與監(jiān)督,嚴(yán)格進(jìn)行安全管理。

  五、安全提示:

  學(xué)校施工場地,未經(jīng)施工方許可是禁止入內(nèi)的,請(qǐng)全體師生自覺遵守!

學(xué)校安全工作方案2

  學(xué)校暑期學(xué)生安全教育大家訪活動(dòng)實(shí)施方案暑假來臨,小學(xué)生安全事故尤其是溺水事故進(jìn)入易發(fā)期。為了貫徹落實(shí)縣教育局《關(guān)于切實(shí)做好暑期學(xué)校安全工作,扎實(shí)開展學(xué)生安全大家訪活動(dòng)的通知》精神,切實(shí)做好小學(xué)生暑期安全教育工作,牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識(shí),結(jié)合我校實(shí)際,特制定暑期學(xué)生安全教育大家訪工作方案如下:

  一、成立暑期學(xué)生安全教育大家訪工作領(lǐng)導(dǎo)組

  為切實(shí)做好暑期學(xué)校安全工作,加強(qiáng)學(xué)生安全大家訪活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),成立領(lǐng)導(dǎo)組如下:

  組長:馬存權(quán)

  組員:

  二、廣泛開展以預(yù)防溺水為主的安全宣傳教育工作

  我校要充分利用櫥窗、黑板報(bào)、教師會(huì)、主題班會(huì)、家長會(huì)等途徑對(duì)預(yù)防溺水、預(yù)防交通事故、預(yù)防食品衛(wèi)生事故、預(yù)防傳染病、防火、防盜、防人身傷害、預(yù)防毒品等內(nèi)容進(jìn)行宣傳教育,從而提高學(xué)生防險(xiǎn)、避險(xiǎn)意識(shí)和能力。

  三、組織全面的安全隱患排查并及時(shí)消除隱患

  我校在放假前要對(duì)教學(xué)樓、辦公樓、計(jì)算機(jī)機(jī)房、圖書館、閱覽室、幼兒園等場所進(jìn)行一次全面徹底的安全大檢查,不留死角,確保假期校園安全。

  四、扎實(shí)做好暑期學(xué)生安全大家訪活動(dòng)

  我校在暑假前要召開安全教育教師會(huì),動(dòng)員全體教職工在暑假期間開展學(xué)生安全大家訪活動(dòng),并通過《致家長的一封信》,各班召開家長會(huì)等形式,積極取得家長的支持和配合,幫助家長提高監(jiān)護(hù)意識(shí),指導(dǎo)家長采取有效的監(jiān)護(hù)措施,提醒各位家長注意暑假期間學(xué)生安全問題,尤其要求家長們關(guān)注孩子游泳安全,預(yù)防溺水事故的發(fā)生。暑假期間,要安排家住豐樂的教師,分片分村,挨門逐戶進(jìn)行一次全面家訪。另外結(jié)合我校大多數(shù)留守學(xué)生暑假到在外地打工的父母身邊的實(shí)際情況,要求每一位班主任在假期中對(duì)不能登門家訪的學(xué)生,通過電話與每一位學(xué)生家長至少要聯(lián)系一次,以便及時(shí)掌握學(xué)生的安全狀況,加強(qiáng)安全教育,并要求班主任要及時(shí)做好工作臺(tái)賬。

學(xué)校安全工作方案3

  根據(jù)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和市區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)地方課程建設(shè)的意見,結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際和學(xué)生的安全狀況,積極整合安全教育課程資源,開拓安全教育渠道,深入研究教育方法,認(rèn)真編著安全教育教材,將安全系列教育納入了校本課程。我校安全教育課程實(shí)施方案如下。

  一、指導(dǎo)思想:

  “珍愛生命,安全第一”。以學(xué)生的發(fā)展為本,尊重學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),以學(xué)生的生活為主線,將學(xué)生生活中可能遇到的各類安全問題作為課程的主要內(nèi)容,為學(xué)生提供預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全事故最基本、最有效的知識(shí)、方法和技能,使學(xué)生在認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)與踐行中增強(qiáng)安全意識(shí),掌握方法技能,養(yǎng)成安全習(xí)慣,切實(shí)保障中小學(xué)生健康安全地成長。

  二、安全教育課程實(shí)施目標(biāo)

  通過實(shí)施安全教育課程,使學(xué)生逐步形成安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí),養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感,以保障學(xué)生安全健康的成長。

  (一)知識(shí)目標(biāo)

  1、知道生命是可貴的,初步認(rèn)識(shí)自己的身體及其發(fā)育特點(diǎn),了解必要的生命健康知識(shí)。

  2、知道社會(huì)安全類突發(fā)事故的范圍及危險(xiǎn)、危害,了解社會(huì)安全類突發(fā)事故的防范知識(shí)和應(yīng)對(duì)措施。

  3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí),知道常見病和傳染病的危害和防治措施。

  4、知道網(wǎng)絡(luò)的用途,學(xué)會(huì)合理使用網(wǎng)絡(luò)資源,知道預(yù)防和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)、信息安全事故的措施。

  5、了解突發(fā)自然災(zāi)害對(duì)生命安全可能造成的威脅,知道躲避自然災(zāi)害引發(fā)的危險(xiǎn)的基本方法。

  6、了解常見的意外傷害事故,知道意外傷害事故發(fā)生時(shí)的求救和求生的方法。

  (二)能力目標(biāo)

  1、有效預(yù)防自身安全事故的發(fā)生,具備應(yīng)對(duì)安全事故的自救、自護(hù)能力。

  2、能夠?qū)Ω鞣N不安全因素進(jìn)行正確的辨別和判斷,學(xué)會(huì)恰當(dāng)避險(xiǎn)。

  3、初步認(rèn)識(shí)社會(huì)生活的復(fù)雜性,能夠做出有利于個(gè)人安全和社會(huì)安全的行為選擇。

  4、在保障自身安全的情況下,能采用恰當(dāng)?shù)耐緩胶头椒ň戎恕?/p>

  (三)品德目標(biāo)

  1、感悟生命的意義和價(jià)值,形成尊重生命、珍視健康的態(tài)度。

  2、培養(yǎng)社會(huì)安全責(zé)任感,形成安全意識(shí),養(yǎng)成安全習(xí)慣。

  3、樹立拒絕誘惑、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、防范侵害的自我保護(hù)意識(shí)。

  4、珍視他人的生命與健康權(quán)利,富有愛心和責(zé)任感。

  5、遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,維護(hù)公共秩序。

  6、培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度,形成健康人格。

  三、安全課程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組

  1、組長:鐘春燕

  職責(zé):校本安全課程開發(fā)的主要負(fù)責(zé)人和決策者,負(fù)責(zé)校本安全課程的總體設(shè)計(jì),總體把握校本安全課程的編寫、研究、實(shí)施和評(píng)價(jià)。

  2、副組長:陳軍、劉偉、張群群

  職責(zé):分管具體實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組的決策及負(fù)責(zé)校本安全課程培訓(xùn)、督察校本安全課程實(shí)施、協(xié)調(diào)各級(jí)部的工作,組織教師編寫校本教材,安排教師有效實(shí)施課程計(jì)劃,對(duì)校本安全課程的研究和實(shí)施進(jìn)行指導(dǎo)、評(píng)估、調(diào)查,進(jìn)行校本安全課程檔案整理工作。

  3、組員:童云峰、何巍巍、葛艷敏、韓潔、李正玉、馬可、于磊

  職責(zé):

 ?、賵?zhí)行校本課程開發(fā)工作的總體規(guī)劃,做好各級(jí)部《安全課程》教材的開發(fā)編著工作。

  ②做好各級(jí)部安全課程的具體實(shí)施的指導(dǎo)、研究、評(píng)估、改進(jìn)等工作。

 ?、壑贫ㄐ1景踩n程實(shí)施、管理和考核的各種規(guī)章制度,并認(rèn)真落實(shí)。

 ?、芙M織教師進(jìn)行校本課程的理論學(xué)習(xí),規(guī)范教學(xué)行為,提高教育教學(xué)能力。

 ?、莘e累課改資料,豐富教學(xué)內(nèi)容,及時(shí)提供教改信息。為新教材的改編提供優(yōu)秀案例。

 ?、藿?jīng)常深入校本課程實(shí)施的第一線,指導(dǎo)開課、聽課、評(píng)課等工作,與參與實(shí)施的教師一起研究課題、了解情況,指導(dǎo)他們及時(shí)總結(jié)。

 ?、咦龊眯1菊n程實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)積累或成果的推廣與應(yīng)用。

  四、開發(fā)安全課程學(xué)校講義

  (一)、安全課程的開發(fā)與編輯的原則:

  1、教材內(nèi)容的選擇應(yīng)符合本課程目標(biāo)和內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的要求

  安全教育課程主要包括預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)和信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故或事件等模塊內(nèi)容。教材在內(nèi)容選擇上應(yīng)切實(shí)體現(xiàn)課程理念,全面落實(shí)《指導(dǎo)意見》的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),全面實(shí)施課程目標(biāo)。

  2、教材編寫應(yīng)當(dāng)符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和心理特點(diǎn)

  教材的編寫要充分考慮學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),注意不同學(xué)段學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和心理特點(diǎn),難易適度,循序漸進(jìn),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

  3、創(chuàng)設(shè)問題探究情境,設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變

  為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,在教材編寫過程中既要注重教學(xué)情景的設(shè)計(jì),又要注意安排一定的活動(dòng)性內(nèi)容。教材編寫應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)有特色、操作性靈活,對(duì)學(xué)生的發(fā)展有價(jià)值、能促使學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

  4、倡導(dǎo)以生活主題的方式呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容

  將公共安全常識(shí)寓于社會(huì)生活主題之中,把公共安全知識(shí)和與其相關(guān)的法律、道德、心理健康等方面的內(nèi)容有機(jī)整合。以問題解決為中心,統(tǒng)籌設(shè)計(jì)教材結(jié)構(gòu)。

  5、為教師和學(xué)生提供更多的選擇和更大的空間

  教材編寫在達(dá)到《指導(dǎo)意見》要求的前提下,應(yīng)給學(xué)生留有進(jìn)一步探究的空間。教材內(nèi)容要具有一定的彈性,以滿足異質(zhì)學(xué)生學(xué)習(xí)的要求。

  6、教材的呈現(xiàn)方式要靈活多樣

  在教材的呈現(xiàn)方式上,文字表達(dá)生動(dòng)活潑,淺顯易懂,并有效運(yùn)用圖片、圖表,做到圖文并茂。教材應(yīng)力求用貼切的文字、生動(dòng)的案例、有趣的活動(dòng)、精美的圖片,呈現(xiàn)與學(xué)習(xí)相關(guān)的情景,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,便于學(xué)生自學(xué)。

  (二)、安全課程內(nèi)容的設(shè)計(jì)思路:

  安全課程以學(xué)生的家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活、網(wǎng)絡(luò)生活等不同生活領(lǐng)域?yàn)榛緝?nèi)容,應(yīng)合中小學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),圍繞學(xué)生在成長的不同階段中所涉及的主要安全問題,分層次、分階段按年級(jí)整合,把預(yù)防和應(yīng)對(duì)公共安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)和信息安全、自然災(zāi)害及影響學(xué)生安全的其他事故或事件等六個(gè)模塊作為安全課程內(nèi)容,突出課程的主題性,把教育內(nèi)容寓于生活主題之中。

  (三)開發(fā)與利用安全課程資源

  安全教育課程是一門集綜合性、實(shí)踐性和開放性于一體的課程,能夠開發(fā)和利用的課程資源不限于傳統(tǒng)意義上的教材和教學(xué)參考資料,還應(yīng)包括許多方面。我們要充分開發(fā)和利用校內(nèi)、校外的多樣化課程資源,使其為教學(xué)服務(wù),以有效進(jìn)行開放式教學(xué),實(shí)施課程目標(biāo)。

  1、開發(fā)和利用多樣的課程資源

  (1)、文本資源:圖書(包括教材及相關(guān)參考書)、報(bào)刊、地圖、圖片、圖表。

  (2)、音像資源:電影和電視節(jié)目、錄像、音樂磁帶或光盤、教學(xué)光盤、各種教學(xué)軟件。

  (3)、實(shí)物資源:圖書室、閱覽室、櫥窗、板報(bào)、視聽教室、多媒體設(shè)備(廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等)、博物館、自然和人文景觀及機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等。

  (4)、人力資源:學(xué)生、教師、父母、鄰居和社會(huì)各界人士(專家學(xué)者、社區(qū)工作人員、醫(yī)生、政府公務(wù)員等)。

  2、開發(fā)利用課程資源的注意事項(xiàng)

  (1)、開發(fā)和利用的課程資源應(yīng)切實(shí)為教學(xué)服務(wù),應(yīng)從課程目標(biāo)和教學(xué)目標(biāo)的視角出發(fā),因地制宜、因時(shí)制宜,根據(jù)需要選擇課程資源,不求花樣繁多,但求發(fā)揮實(shí)效。

  (2)、應(yīng)根據(jù)各種課程資源的特點(diǎn),正確利用,達(dá)到激發(fā)學(xué)生興趣,將安全教育開放化,增加學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)等目的。

  (3)、在利用校外資源時(shí),應(yīng)注意方式、方法,積極爭取廣泛的理解和支持

學(xué)校安全工作方案4

  為了保證良好的教育教學(xué)秩序,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定工作,確保學(xué)校師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全,牢固樹立“安全第一”、“常抓不懈”和“穩(wěn)定壓倒一切”的安全穩(wěn)定責(zé)任意識(shí),本著“預(yù)防為主、從嚴(yán)管理、逐環(huán)節(jié)追究、從重處罰”的原則,建立領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)構(gòu)健全、職責(zé)明確、制度完備、措施得力的安全穩(wěn)定長效運(yùn)行機(jī)制。根據(jù)中央省市縣有關(guān)中小學(xué)生安全的文件精神,結(jié)合我校安全穩(wěn)定信訪工作的實(shí)際,特制定本方案。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),任務(wù)具體,形成共識(shí)。

  健全領(lǐng)導(dǎo)組織,落實(shí)崗位責(zé)任,維護(hù)社會(huì)和學(xué)校治安秩序,保障學(xué)校工作順利進(jìn)行。認(rèn)真執(zhí)行“誰管理,誰負(fù)責(zé)”加強(qiáng)校園秩序和整頓管理工作,建立健全值班、值日制度,學(xué)生在校安全管理規(guī)定,安全穩(wěn)定責(zé)任制度,建立信訪工作制度,重大事件報(bào)告制度,制定各種安全予案,從小事抓起,杜絕不良事件發(fā)生。做到打擊、防范、教育、管理、建設(shè)、改造并舉,做到標(biāo)本兼治,重在治本。校內(nèi)各部門按各崗位職責(zé)作好工作,按規(guī)章制度做到各盡其職,各負(fù)其責(zé)。開展警校共建,保證正常教學(xué)秩序和學(xué)生人身安全。發(fā)揮社區(qū)教育功能,做到校內(nèi)外齊抓共管,凈化校園環(huán)境。實(shí)行綜合治理責(zé)任與個(gè)人政治榮譽(yù)、經(jīng)濟(jì)利益緊密結(jié)合,按獎(jiǎng)懲制度與考核方案,對(duì)此項(xiàng)工作落實(shí)責(zé)任人的獎(jiǎng)懲。

  二、認(rèn)真作好師生的法制教育,增強(qiáng)全校師生的法律意識(shí)

  利用班會(huì)校會(huì)和教師大會(huì)時(shí)間對(duì)全校師生進(jìn)行相關(guān)的法律知識(shí)講座,師德行為規(guī)范20條,加強(qiáng)學(xué)校德育工作30條及安全穩(wěn)定工作40條以及教師五條禁令等,按計(jì)劃學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《保護(hù)未成年人法》等,定期邀請(qǐng)法制副校長到校進(jìn)行法制安全知識(shí)講座。

  三、利用各種活動(dòng)日,開展系列教育活動(dòng)

  加強(qiáng)師生的文明禮貌教育、養(yǎng)成習(xí)慣教育,安全教育和遵守校規(guī)校紀(jì)的教育。和法制教育,教師要講師德、鑄師魂,提高師德修養(yǎng),做學(xué)生的表率,培養(yǎng)學(xué)生的良好的思想品質(zhì),預(yù)防突發(fā)事故發(fā)生。

  利用班會(huì)、晨會(huì)、校會(huì)、板報(bào)、廣播、班報(bào)等形式進(jìn)行廣泛宣傳,抓住交通安全宣傳周(3月22-28日)、全國安全生產(chǎn)活動(dòng)周、“4.17”防火宣傳日、“6.26”國際禁毒日、“11.9”消防日等重點(diǎn)宣傳日對(duì)師生進(jìn)行安全教育。

  四、以創(chuàng)建平安校園活動(dòng)為載體,做好校園安全工作

  認(rèn)真制定《創(chuàng)建平安校園活動(dòng)方案》,結(jié)合學(xué)校綜合治理工作扎實(shí)有效地開展工作,制定詳細(xì)的消防安全予案、食品安全予案等,定期組織全校師生掌握滅火知識(shí)和滅火器材的使用,進(jìn)行逃生演練和演習(xí)。加強(qiáng)學(xué)校食堂、宿舍、危房的管理,樹立“安全無小事”的意識(shí),加強(qiáng)安全防范力度。

  五、定期進(jìn)行學(xué)校安全大檢查,消除安全隱患。

  加強(qiáng)危房、危墻、危廁的檢查、監(jiān)控和維修,并有明顯遠(yuǎn)離標(biāo)記,由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)人員堅(jiān)持“每周小查、每月大查”的原則定期檢查和不定期抽查,認(rèn)真作好各種記錄,加強(qiáng)值日、值班的管理,節(jié)假日實(shí)行三級(jí)值班制度,建立完善的制度加以規(guī)范此項(xiàng)工作,值日值班人員在崗期間對(duì)學(xué)校的要害部位如食堂、辦公室、微機(jī)室、鍋爐房等進(jìn)行重點(diǎn)檢查。

  六、加大投入,改善各種安全隱患。

  加強(qiáng)對(duì)用電線路、危房、危廁、危墻的改造,消除各種安全隱患,及時(shí)更換過期的滅火器材,必要的情況下購買安裝報(bào)警器材和監(jiān)控器材,做到人防、物防、技防相結(jié)合。

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