下面是范文網(wǎng)小編分享的社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)方案6篇 社區(qū)創(chuàng)建工作方案，供大家參閱。

社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)方案1

　　晨光社招新計(jì)劃

　　一、宣傳方式：

　　第一是橫幅、海報(bào)廣告；第二是設(shè)點(diǎn)招新；第三則是上門面對(duì)面推銷式宣傳，第四是參加社聯(lián)舉辦的“社聯(lián)社團(tuán)HAIGH秀會(huì)”。在宣傳時(shí)必須多種手段相結(jié)合，務(wù)必做到聲勢(shì)浩大。，務(wù)必做到招新范圍最大化、招新力度最強(qiáng)化。

　　二、招新步驟

　　招新總體計(jì)劃分為七大階段。分別是準(zhǔn)備階段、宣傳階段、招新階段、評(píng)測(cè)階段、選干階段、培訓(xùn)階段和全體第一次活動(dòng)階段。計(jì)劃歷時(shí)一個(gè)月時(shí)間，完成招新的總體工作和目標(biāo)。

　　第一階段：準(zhǔn)備階段

　　準(zhǔn)備階段主要是為宣傳階段做充分的準(zhǔn)備，主要包括的內(nèi)容有：橫幅的設(shè)計(jì)制作、海報(bào)的設(shè)計(jì)制作、宣傳單的設(shè)計(jì)制作、社團(tuán)全年企劃大綱的編寫、企劃大綱所含類目?jī)?nèi)容的搜集和編寫、持卡人的卡片設(shè)計(jì)制作、獎(jiǎng)狀榮譽(yù)證書的采購(gòu)、收據(jù)的采購(gòu)、經(jīng)費(fèi)的籌集、招新人員的培訓(xùn)。以上的內(nèi)容為社團(tuán)內(nèi)部首要解決的問(wèn)題。準(zhǔn)備階段還有外援的收集和聯(lián)系。專長(zhǎng)之類；收集全校知名度高的和優(yōu)秀的學(xué)生的聯(lián)系方式。

　　第二階段：宣傳階段

　　宣傳階段和招新階段在時(shí)間上的步調(diào)是一致的，宣傳的同時(shí)也是招新的時(shí)候。宣傳階段所要完成的事項(xiàng)是：制作數(shù)張pop，海報(bào)。且

　　要保證海報(bào)維持的時(shí)間在三天以上；面向全校新生發(fā)宣傳單，不少于三百?gòu)垼幌聦嫊r(shí)每個(gè)寢室至少留一張宣傳單和一份企劃大綱。

　　第三階段：招新階段

　　根據(jù)社聯(lián)的安排設(shè)點(diǎn)擺攤，下寢招新的人員必須通過(guò)一定的培訓(xùn)，還有材料的準(zhǔn)備。招新人員必須帶好收據(jù)本、登記表等。

　　第四階段：評(píng)測(cè)階段

　　評(píng)測(cè)主要分為兩個(gè)步驟：筆試和面試。筆試部分為了解社員基本信息（聯(lián)系方式、系、專業(yè)、所在班級(jí)等等）興趣愛好、特長(zhǎng)、性格和寫作能力。面試部分為一形式主要是為了增強(qiáng)大學(xué)社招新的嚴(yán)謹(jǐn)性和莊重性。

　　第五階段：“選干”階段

　　所謂“選干”是指選出大學(xué)社各部門的社干?！斑x干”階段是個(gè)繁復(fù)的階段，因?yàn)椤斑x干”階段要完成迎新會(huì)、新老見面會(huì)、社干競(jìng)選以及社員分組。

　　第六階段：培訓(xùn)階段

　　培訓(xùn)階段主要是針對(duì)確定好的社干和自愿參與的社員進(jìn)行工作指導(dǎo)培訓(xùn)。大學(xué)社除了邀請(qǐng)相關(guān)有經(jīng)驗(yàn)的人員來(lái)座談還要有自己的培訓(xùn)項(xiàng)目和計(jì)劃。主要是為解決各部門社干的職務(wù)所承擔(dān)的工作而開展的指導(dǎo)以及社干的權(quán)利義務(wù)紀(jì)律等等進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。

　　第七階段：第一次全體活動(dòng)階段

　　第一次活動(dòng)是針對(duì)剛上大學(xué)的新生的，主要的活動(dòng)目的是為新生打好大學(xué)學(xué)習(xí)的思想基礎(chǔ)、了解大學(xué)學(xué)習(xí)生活特點(diǎn)和增強(qiáng)愛母校的精神（通過(guò)了解校史、學(xué)校名人（包括名師、優(yōu)秀的學(xué)生））。

　　晨光社招新的總體的宏觀的安排就是以上七個(gè)階段。

　　2011河南機(jī)電高等?？茖W(xué)校

　　晨光社招新計(jì)劃

　　招新計(jì)劃

　　晨光社

　　2011-9-6

社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)方案2

　　關(guān)于《蘭州市農(nóng)村信用社開展 “培育合規(guī)文化、創(chuàng)建合規(guī)行社” 主題活動(dòng)實(shí)施方案》征求意見的通知

　　蘭州市各縣（區(qū)）農(nóng)村信用聯(lián)社、榆中農(nóng)村合作銀行：

　　為了貫徹省聯(lián)社二屆三次社員代表大會(huì)和全省農(nóng)村信用社2011年工作會(huì)議精神，推動(dòng)?質(zhì)量年?建設(shè)活動(dòng)向縱深發(fā)展，按照省聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)的安排，蘭州管理部起草了《蘭州市農(nóng)村信用社開展?培育合規(guī)文化、創(chuàng)建合規(guī)行社?主題活動(dòng)實(shí)施方案》，現(xiàn)下發(fā)各行社征求意見。請(qǐng)各行社將書面修改意見于3月21日上午9：00之前傳真到蘭州管理部（傳真電話：）。

　　省聯(lián)社蘭州管理部 二〇一一年三月十八日

　　蘭州市農(nóng)村信用社開展“培育合規(guī)文化、創(chuàng)建合規(guī)行社”主題活動(dòng)實(shí)施方案

　　為了貫徹省聯(lián)社二屆三次社員代表大會(huì)和全省農(nóng)村信用社2011年工作會(huì)議精神，推動(dòng)?質(zhì)量年?建設(shè)活動(dòng)向縱深發(fā)展，加快推進(jìn)全市農(nóng)村信用社戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和跨越式發(fā)展，蘭州管理部決定在全市農(nóng)村信用社開展?培育合規(guī)文化、創(chuàng)建合規(guī)行社?主題活動(dòng)。為扎實(shí)有效開展活動(dòng)，制定本實(shí)施方案。

　　一、活動(dòng)意義

　　開展?培育合規(guī)文化、創(chuàng)建合規(guī)行社?主題活動(dòng)，是提高干部員工合規(guī)意識(shí)，樹立合規(guī)理念，增強(qiáng)合規(guī)經(jīng)營(yíng)、合規(guī)操作的自覺性，提高制度執(zhí)行力的必然要求；是加強(qiáng)員工思想教育，規(guī)范員工職業(yè)行為，增強(qiáng)職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)責(zé)任，養(yǎng)成?忠誠(chéng)敬業(yè)、守法合規(guī)、勤勉盡職、抵制違規(guī)?職業(yè)操守的必然要求；是強(qiáng)化正面教育引導(dǎo)，變堵為疏，變被動(dòng)為主動(dòng)，從根本上消除操作風(fēng)險(xiǎn)和案件隱患的必然要求；是強(qiáng)化內(nèi)部控制、建設(shè)合規(guī)文化、防控合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)、實(shí)現(xiàn)合規(guī)目標(biāo)，推動(dòng)?質(zhì)量年?建設(shè)活動(dòng)深入開展，加快推進(jìn)全市農(nóng)村信用社戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和跨越式發(fā)展的必然要求。

　　二、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹省聯(lián)社二屆三次社員代表大會(huì)和全省農(nóng)村信用社2011年工作會(huì)議精神，全面落實(shí)?1235?戰(zhàn)略，按照省聯(lián)社?質(zhì)量年?建設(shè)活動(dòng)的總體要求，堅(jiān)持把構(gòu)建風(fēng)險(xiǎn)管控體系作為提高發(fā)展質(zhì)量的重點(diǎn)，把全面強(qiáng)化內(nèi)部管理作為提高發(fā)展質(zhì)量的基礎(chǔ)，積極培育合規(guī)文化，努力創(chuàng)建合規(guī)行社，不斷強(qiáng)化合規(guī)管理，全面提高發(fā)展質(zhì)量，加快推進(jìn)全市農(nóng)村信用社戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和跨越式發(fā)展。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)

（一）合規(guī)理念深入人心，合規(guī)文化積極培育。通過(guò)開展宣傳動(dòng)員、學(xué)習(xí)教育和檢查整改等活動(dòng)，大力培養(yǎng)員工的合規(guī)意識(shí)，使員工切實(shí)提高對(duì)合規(guī)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)執(zhí)行制度、按章操作的自覺性；使?合規(guī)從高層做起、全員主動(dòng)合規(guī)、合規(guī)人人有責(zé)、合規(guī)創(chuàng)造價(jià)值?的經(jīng)營(yíng)理念滲透到每個(gè)員工心里；使遵章辦事、合規(guī)經(jīng)營(yíng)、合規(guī)操作成為每個(gè)員工的自覺行動(dòng)和行為習(xí)慣；使合規(guī)文化作用于經(jīng)營(yíng)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)流程和各個(gè)層面，為全市農(nóng)村信用社安全穩(wěn)健運(yùn)行和又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好的內(nèi)部環(huán)境。

（二）制度流程熟練掌握，制度執(zhí)行基礎(chǔ)夯實(shí)。通過(guò)鼓勵(lì)自學(xué)和推行晨會(huì)制度、定期學(xué)習(xí)制度、舉辦各類專題培訓(xùn)、組織全員考試等，促使干部員工加強(qiáng)對(duì)金融法律法規(guī)、規(guī)章制度和操作流程的學(xué)習(xí)，熟練掌握制度流程，有效夯實(shí)制度

　　執(zhí)行的基礎(chǔ)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法辦事、按章操作的自覺性，提高制度執(zhí)行力。

（三）職業(yè)行為日益規(guī)范，職業(yè)素養(yǎng)明顯提高。通過(guò)加強(qiáng)員工的思想政治教育和職業(yè)操守教育，開展職業(yè)行為排查活動(dòng)，引導(dǎo)員工樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，正確對(duì)待權(quán)力、地位、金錢和名利，養(yǎng)成?忠誠(chéng)敬業(yè)、守法合規(guī)、勤勉盡職、抵制違規(guī)?的職業(yè)操守，自覺遵守職業(yè)道德和行為準(zhǔn)則，規(guī)范職業(yè)行為，改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任，提高業(yè)務(wù)能力，盡職履行職責(zé)，有效防范操作風(fēng)險(xiǎn)和道德風(fēng)險(xiǎn)。

（四）服務(wù)理念及時(shí)更新，服務(wù)質(zhì)量不斷提升。通過(guò)加強(qiáng)服務(wù)思想的教育引導(dǎo)、服務(wù)技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、服務(wù)行為的監(jiān)督檢查和對(duì)他行服務(wù)的現(xiàn)場(chǎng)觀摩，引導(dǎo)員工牢固樹立?服務(wù)立行（社）?和?以客戶為中心?、?全員為客戶服務(wù)?、?為客戶創(chuàng)造價(jià)值?、主動(dòng)服務(wù)、超前服務(wù)的理念，確立?客戶永遠(yuǎn)正確?、?優(yōu)質(zhì)服務(wù)是我們的底線?、?讓客戶滿意?的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，建立?客戶需求第一?的處理程序，不斷創(chuàng)新金融產(chǎn)品，延伸服務(wù)渠道，改進(jìn)服務(wù)方式，規(guī)范服務(wù)行為，提高服務(wù)技能，提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。

（五）風(fēng)險(xiǎn)隱患有效防控，管理質(zhì)量全面提高。通過(guò)開展職業(yè)行為、合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)的排查，以及對(duì)現(xiàn)有制度流程進(jìn)行全面清理，并對(duì)其科學(xué)性、嚴(yán)密性、完整性進(jìn)行評(píng)價(jià)，制定和完善覆蓋所有機(jī)構(gòu)、全部業(yè)務(wù)的制度流程，建立合規(guī)績(jī)效考

　　核、違規(guī)積分、違規(guī)問(wèn)責(zé)等合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管控長(zhǎng)效機(jī)制，及時(shí)有效防控各類風(fēng)險(xiǎn)隱患，全面提高管理質(zhì)量。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容及工作措施

（一）加強(qiáng)員工思想教育，提高員工綜合素養(yǎng)。各行社要利用各階段工作會(huì)、形勢(shì)政策分析通報(bào)會(huì)、黨員大會(huì)、支委會(huì)、黨小組會(huì)等，采取集中學(xué)習(xí)、專題講座、剖析案例、黨課教育、參觀展覽等形式，加強(qiáng)干部員工思想教育。一要開展思想政治教育。教育廣大干部員工提高思想覺悟和政策理論水平，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，正確對(duì)待權(quán)力、地位、金錢和名利，自覺抵制各種不良思想的侵襲。二要開展黨員黨性教育。教育廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)政治修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，帶頭?講黨性、重品行、作表率?，崇尚真善美，抵制假惡丑，要求群眾做到的自己首先做到，要求群眾不做的自己首先不做，在權(quán)力使用、人際交往、生活作風(fēng)上牢牢把握住自己，始終讓組織和群眾信得過(guò)、靠得住。三要開展職業(yè)道德教育。教育干部員工自覺遵守職業(yè)道德和行為準(zhǔn)則，規(guī)范職業(yè)行為和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)責(zé)任，養(yǎng)成?忠誠(chéng)敬業(yè)、守法合規(guī)、勤勉盡職、抵制違規(guī)?的職業(yè)操守；增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，知道什么是禁止的、什么是鼓勵(lì)提倡的，什么必須做、什么不能做，自覺執(zhí)行制度、抵制違規(guī)行為。

（二）加強(qiáng)制度學(xué)習(xí)培訓(xùn)，增強(qiáng)員工制度觀念。各行社

　　要利用晨會(huì)、定期學(xué)習(xí)、檢查輔導(dǎo)、專題培訓(xùn)、自學(xué)等形式，組織干部員工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨內(nèi)監(jiān)督各項(xiàng)制度、國(guó)家金融法律法規(guī)、監(jiān)管當(dāng)局各項(xiàng)行政規(guī)章、銀行業(yè)協(xié)會(huì)各項(xiàng)行業(yè)規(guī)范、省聯(lián)社各項(xiàng)制度流程和領(lǐng)導(dǎo)講話等，并通過(guò)多種形式的輔導(dǎo)和培訓(xùn)，使干部員工在熟練掌握制度流程的同時(shí)，真正認(rèn)識(shí)到?內(nèi)控優(yōu)先、制度先行?的重要性，牢固樹立?合規(guī)從高層做起、全員主動(dòng)合規(guī)、合規(guī)人人有責(zé)、合規(guī)創(chuàng)造價(jià)值?的經(jīng)營(yíng)理念，切實(shí)增強(qiáng)合規(guī)意識(shí)和依法辦事、按章操作的自覺性。

　　為了提高學(xué)習(xí)效果，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和合規(guī)文化氛圍，各行社在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中要做到以下?七個(gè)結(jié)合?：一要將學(xué)習(xí)培訓(xùn)與考試結(jié)合起來(lái)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束后組織全員考試，全面檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。對(duì)考試不合格者進(jìn)行補(bǔ)考，并取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)、晉升資格。二要將學(xué)習(xí)培訓(xùn)與討論結(jié)合起來(lái)，采取多種形式，對(duì)銀行發(fā)生的各類案件進(jìn)行分析，對(duì)日常業(yè)務(wù)操作中防范合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行交流，身邊人說(shuō)身邊事，促使每位干部員工牢固樹立合規(guī)意識(shí)。三要將學(xué)習(xí)培訓(xùn)與知識(shí)競(jìng)賽結(jié)合起來(lái)，舉行合規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，掀起學(xué)習(xí)制度的熱潮。蘭州管理部將列出需重點(diǎn)學(xué)習(xí)的制度名錄，并組織編寫合規(guī)知識(shí)競(jìng)賽試題。各行社要組織好本單位的合規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，并通過(guò)層層選拔，每家推薦4名競(jìng)賽選手（其中1名男選手、1名班子成員）參加全市農(nóng)村信用社合規(guī)知識(shí)競(jìng)賽。四要將學(xué)習(xí)培訓(xùn)與征文結(jié)合起來(lái)，以?培育合規(guī)文化、創(chuàng)建合規(guī)行

　　社?為主題，面向全員征文。文章要求緊扣主題，積極向上，具有啟發(fā)性，體裁為非詩(shī)歌類，字?jǐn)?shù)為2000左右。各行社優(yōu)秀征文（3—5篇）打印件于6月底前報(bào)送蘭州管理部，蘭州管理部將向《甘肅金融》、《甘肅信合》等雜志社推薦發(fā)表，并在活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。五要將學(xué)習(xí)培訓(xùn)與演講結(jié)合起來(lái)，舉行?合規(guī)從我做起?主題演講活動(dòng)。各行社可參照?合規(guī)從我做起?、?合規(guī)文化伴我行?、?合規(guī)沒有任何借口?、?做守法合規(guī)的先進(jìn)?等，自擬題目，開展演講比賽，并向蘭州管理部推薦1—2名優(yōu)秀演講者。蘭州管理部選拔以后將組織優(yōu)秀演講者在各行社進(jìn)行巡回演講，以此宣傳合規(guī)經(jīng)營(yíng)、合規(guī)操作的典型事跡，倡導(dǎo)合規(guī)價(jià)值，營(yíng)造濃厚的合規(guī)文化氛圍。六要將學(xué)習(xí)培訓(xùn)與專題民主生活會(huì)結(jié)合起來(lái)，召開由領(lǐng)導(dǎo)班子和中層以上干部參加的?合規(guī)從高層做起?專題民主生活會(huì)，在會(huì)前廣泛征求基層員工意見和建議的基礎(chǔ)上，各班子成員要圍繞是否嚴(yán)格按制度辦事、按程序決策，是否嚴(yán)格遵守民主集中制原則，需要公開的事項(xiàng)是否做到公開透明、陽(yáng)光操作，是否存在違規(guī)經(jīng)營(yíng)、違規(guī)操作行為等深入進(jìn)行自我剖析，開展批評(píng)與自我批評(píng)，并由其他人員進(jìn)行評(píng)議，提出改進(jìn)意見和建議。七要將學(xué)習(xí)培訓(xùn)與現(xiàn)場(chǎng)觀摩結(jié)合起來(lái)，通過(guò)對(duì)其他商業(yè)銀行服務(wù)的觀摩學(xué)習(xí)，進(jìn)一步促進(jìn)?標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)?和?星級(jí)柜員?創(chuàng)建活動(dòng)的開展，提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。

（三）開展職業(yè)行為排查，加強(qiáng)員工行為管理。各行社要堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊查擺，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的同時(shí)開展職業(yè)行為排查活動(dòng)，每名干部員工要認(rèn)真查擺自身是否自覺遵守法律法規(guī)、規(guī)章制度和職業(yè)規(guī)范，自覺維護(hù)本單位的形象和聲譽(yù)；是否存在經(jīng)商辦企業(yè)和參與黃、賭、毒、黑等活動(dòng)；是否存在違規(guī)放貸、以貸收息、虛增存款等違規(guī)違紀(jì)行為；營(yíng)銷人員是否存在吃、拿、卡、要、報(bào)行為；柜員是否存在違規(guī)操作、服務(wù)態(tài)度不好、服務(wù)效率不高等問(wèn)題；對(duì)違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題是否存在不制止、不抵制、不報(bào)告、不查處問(wèn)題；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否帶頭遵紀(jì)守法，帶頭執(zhí)行制度，帶頭依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)；高管人員是否指使、授意下屬違規(guī)操作等。對(duì)存在的違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題，要從思想認(rèn)識(shí)、品德修養(yǎng)、工作責(zé)任等方面深刻剖析根源，找出解決問(wèn)題的辦法。各行社要對(duì)排查出的問(wèn)題統(tǒng)一梳理后，向全員反饋；對(duì)排查出問(wèn)題的員工，詳細(xì)了解情況，強(qiáng)化正面思想教育，加強(qiáng)日常行為管理；對(duì)不適崗員工，及時(shí)進(jìn)行崗位調(diào)整和限制；對(duì)缺乏監(jiān)督的崗位，立即通過(guò)建立健全授權(quán)管理、前后臺(tái)職能分離、流程制約等制衡制度，落實(shí)干部交流、崗位輪換、強(qiáng)制休假、近親回避?四項(xiàng)制度?來(lái)彌補(bǔ)；對(duì)苗頭性、傾向性問(wèn)題，必須引起足夠重視，及時(shí)研究解決；對(duì)違規(guī)違紀(jì)行為要果斷查處。

（四）開展合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)排查，有效防范風(fēng)險(xiǎn)隱患。各行社要組織對(duì)本單位各部門、各網(wǎng)點(diǎn)、各崗位、各環(huán)節(jié)的業(yè)務(wù)活

　　動(dòng)和業(yè)務(wù)操作的合規(guī)性、內(nèi)部控制的有效性，以及組織管理、信貸管理、財(cái)務(wù)管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和安全保衛(wèi)?五項(xiàng)基本規(guī)范?進(jìn)行全面排查，重點(diǎn)檢查貸款發(fā)放、財(cái)務(wù)開支、資金匯劃、存單質(zhì)押、企業(yè)開戶、票據(jù)承兌、重要空白憑證、印鑒密押、抵（質(zhì)）押品、反洗錢、柜員卡、銀行卡、現(xiàn)金出入庫(kù)、柜員尾箱交接、現(xiàn)金押運(yùn)、槍彈管理、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、客戶投訴等業(yè)務(wù)和管理環(huán)節(jié)的合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)，及時(shí)糾偏整改，完善制度流程，規(guī)范決策和操作程序，加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督，嚴(yán)格崗位制約，堵塞風(fēng)險(xiǎn)漏洞。建立違規(guī)整改問(wèn)題庫(kù)，收集整理各項(xiàng)應(yīng)整改的違規(guī)問(wèn)題，由分管領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)督辦整改。根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)排查情況，將各業(yè)務(wù)條線合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及其防范措施和要求，分門別類編成員工手冊(cè)，提示員工注意和防范。建立組織管理、信貸管理、財(cái)務(wù)管理、文明服務(wù)和安全保衛(wèi)?五項(xiàng)基本規(guī)范?考評(píng)機(jī)制（見附件2），進(jìn)一步夯實(shí)合規(guī)管理基礎(chǔ)。

（五）加強(qiáng)制度流程建設(shè)，深化內(nèi)部機(jī)制改革。一要清理完善制度流程。各行社要對(duì)自身制定的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行全面清理和評(píng)價(jià)，廢止一些不切實(shí)際、無(wú)實(shí)用價(jià)值的制度流程，重新修訂、補(bǔ)充一套制度流程，確保能夠涵蓋所有業(yè)務(wù)和各部門、各網(wǎng)點(diǎn)、各崗位的具體業(yè)務(wù)操作。二要完善法人治理機(jī)制。進(jìn)一步明確?三會(huì)一層?的職責(zé)權(quán)限邊界，切實(shí)解決?一長(zhǎng)獨(dú)大?、監(jiān)事會(huì)虛設(shè)、理（董）事長(zhǎng)代行主任（行長(zhǎng)）職責(zé)、授權(quán)無(wú)序、信息溝通渠道不暢等問(wèn)題，進(jìn)一步完

　　善董事、監(jiān)事和高管層的履職評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)決策層、監(jiān)督層、管理層、執(zhí)行層、操作層等各層級(jí)制度體系的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)，真正構(gòu)建起一個(gè)民主決策、有效監(jiān)督和強(qiáng)化執(zhí)行的有效法人治理機(jī)制。三要建立合規(guī)績(jī)效考核、違規(guī)積分、違規(guī)問(wèn)責(zé)三項(xiàng)工作機(jī)制。通過(guò)合理的績(jī)效考核制度設(shè)計(jì)，大力倡導(dǎo)誠(chéng)信合規(guī)，及時(shí)懲處違規(guī)行為，充分體現(xiàn)農(nóng)村信用社對(duì)合規(guī)價(jià)值的重視和鼓勵(lì)。建立違規(guī)積分制，對(duì)每位員工在業(yè)務(wù)活動(dòng)和操作中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)問(wèn)題實(shí)行積分制管理，將違規(guī)積分同薪酬、獎(jiǎng)勵(lì)、晉升、崗位等掛鉤考核。蘭州管理部也要對(duì)各行社的違規(guī)問(wèn)題實(shí)行積分制管理，同高管人員的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)責(zé)任保證金掛鉤，年終量化考核。建立完善違規(guī)問(wèn)責(zé)制度，對(duì)違規(guī)行為和因違規(guī)行為引起的合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)實(shí)行?雙線問(wèn)責(zé)?，加大處罰力度。

　　五、活動(dòng)安排

　　蘭州市農(nóng)村信用社開展?培育合規(guī)文化、創(chuàng)建合規(guī)行社?主題活動(dòng)時(shí)間為9個(gè)月，自2011年3月20日至2011年12月20日，分五個(gè)階段進(jìn)行：

（一）宣傳動(dòng)員階段（3月20日至4月10日）。

　　1、制定方案（3月20日至31日）。蘭州管理部下發(fā)《蘭州市農(nóng)村信用社開展?培育合規(guī)文化、創(chuàng)建合規(guī)行社?主題活動(dòng)實(shí)施方案》，各行社成立組織機(jī)構(gòu)，制定具體實(shí)施方案，并將組織機(jī)構(gòu)、專職人員及活動(dòng)方案報(bào)蘭州管理部活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)

　　小組辦公室。

　　2、宣傳動(dòng)員（4月1日至10日）。各行社召開動(dòng)員大會(huì)，使廣大干部員工深刻理解開展這項(xiàng)活動(dòng)的意義，明確活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、措施和要求，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格考核，充分調(diào)動(dòng)廣大干部員工參與活動(dòng)的積極性。

（二）教育培訓(xùn)階段（4月11日至8月11日）。

　　1、教育培訓(xùn)（4月11日至6月30日）。各行社組織開展思想政治教育、黨性教育和職業(yè)道德教育，學(xué)習(xí)黨的方針政策、金融法律法規(guī)和內(nèi)部各項(xiàng)制度流程、領(lǐng)導(dǎo)講話等，開展檢查輔導(dǎo)、培訓(xùn)和討論，組織全員考試。

　　2、專題活動(dòng)（7月1日至8月11日）。各行社舉行合規(guī)知識(shí)競(jìng)賽和?合規(guī)從我做起?主題演講，開展以?培育合規(guī)文化、創(chuàng)建合規(guī)行社?主題征文活動(dòng)，召開專題民主生活會(huì)，組織現(xiàn)場(chǎng)觀摩。

（三）檢查整改階段（8月11日至11月10日）。

　　1、檢查整改（8月11日至9月20日）。各行社開展員工職業(yè)行為排查和合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)排查工作，查擺員工職業(yè)行為方面存在的問(wèn)題，找出本單位在制度執(zhí)行、內(nèi)控管理、合規(guī)經(jīng)營(yíng)、合規(guī)操作等方面存在的風(fēng)險(xiǎn)隱患和薄弱環(huán)節(jié)，完成糾偏整改工作。

　　2、完善制度（9月21日至11月10日）。根據(jù)省聯(lián)社各項(xiàng)管理制度,認(rèn)真梳理、評(píng)價(jià)本單位制定的制度流程，廢止

　　一些不切實(shí)際、無(wú)實(shí)用價(jià)值的制度流程，補(bǔ)充完善一批制度流程，堵塞制度漏洞，強(qiáng)化內(nèi)控管理。

（四）總結(jié)驗(yàn)收階段（11月10日至12月20日）。

　　1、自我評(píng)價(jià)（11月10日至20日）。各行社對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行全面總結(jié)和自評(píng)，自評(píng)報(bào)告于11月20日之前報(bào)蘭州管理部活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。自評(píng)報(bào)告要實(shí)事求是，既有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，又真實(shí)反映問(wèn)題和不足。

　　2、檢查驗(yàn)收（11月20日至30日）。蘭州管理部將定期或不定期進(jìn)行督導(dǎo)檢查，通過(guò)座談、實(shí)地走訪、調(diào)查等方式了解活動(dòng)開展情況?；顒?dòng)結(jié)束后，對(duì)各行社活動(dòng)開展情況和?五項(xiàng)基本規(guī)范?進(jìn)行檢查驗(yàn)收和考評(píng)，評(píng)選出3家先進(jìn)單位。

　　3、總結(jié)交流（12月1日至20日）。蘭州管理部召開全市農(nóng)村信用社?培育合規(guī)文化、創(chuàng)建合規(guī)行社?主題活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)，全面總結(jié)交流活動(dòng)開展情況和取得的成效，對(duì)3家先進(jìn)單位和優(yōu)秀征文獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　六、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。為確保活動(dòng)順利進(jìn)行并取得實(shí)效，蘭州管理部成立?蘭州市農(nóng)村信用社‘培育合規(guī)文化、創(chuàng)建合規(guī)行社’主題活動(dòng)?領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)為省聯(lián)社副主任王廣平，副組長(zhǎng)為蘭州管理部總經(jīng)理孫建華，成員為蘭州管理部副總經(jīng)理李東山、蘇艷和各行社理（董）事長(zhǎng)。領(lǐng)

　　導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)制定活動(dòng)方案、確定活動(dòng)主要內(nèi)容，以及對(duì)活動(dòng)其他重大問(wèn)題作出決策。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，李東山任辦公室主任，蘭州管理部其他人員為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施、檢查驗(yàn)收、考核初評(píng)等工作。各行社也要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，?一把手?負(fù)總責(zé)，其他班子成員各負(fù)其責(zé)、全力配合，合力推進(jìn)。

（二）高度重視，精心謀劃。各行社要高度重視這項(xiàng)活動(dòng)的開展，充分認(rèn)識(shí)開展好這項(xiàng)活動(dòng)的重大意義，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持一手抓業(yè)務(wù)發(fā)展、一手抓合規(guī)建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要發(fā)揮模范帶頭作用，精心策劃、周密安排，除組織實(shí)施好蘭州管理部統(tǒng)一安排的各項(xiàng)活動(dòng)外，還可根據(jù)自身實(shí)際開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，力求有聲有色，成效顯著。統(tǒng)籌兼顧，正確處理好開展活動(dòng)與做好經(jīng)營(yíng)管理工作的關(guān)系，把活動(dòng)融入到實(shí)際工作中去，把推進(jìn)各項(xiàng)工作結(jié)合到活動(dòng)中來(lái)，做到?兩不誤、兩促進(jìn)?。

（三）加強(qiáng)宣傳，嚴(yán)格考核。各行社要采取多種形式，借助多種渠道，加大對(duì)活動(dòng)的宣傳力度，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，增強(qiáng)活動(dòng)的影響力。為使活動(dòng)扎實(shí)深入地推進(jìn)，真正取得實(shí)效，各行社要建立相應(yīng)的督促考核機(jī)制，確?；顒?dòng)不停頓、不拖后、不走過(guò)場(chǎng)。蘭州管理部將對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開展實(shí)行目標(biāo)管理（見附件1），指定專人負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)，嚴(yán)格考核。各行社要定期將活動(dòng)開展情況和活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法上

　　報(bào)蘭州管理部，以便及時(shí)了解掌握、宣傳交流和考核。

社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)方案3

　　2015-2016學(xué)年龍亭學(xué)校攝影社團(tuán)活動(dòng)方案

　　攝影是我校針對(duì)4-9年級(jí)學(xué)生的興趣愛好開展的校本課程本課程以普及加提高的形式展開。每周的攝影課讓每個(gè)學(xué)生參與攝影學(xué)習(xí)攝影。另外以社團(tuán)的形式招募有一定攝影基礎(chǔ)并對(duì)攝影感興趣的學(xué)生對(duì)他們進(jìn)行更為專業(yè)的培訓(xùn)與引導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)攝影的興趣、愛好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活為今后培養(yǎng)攝影人才起著積極推動(dòng)的作用。現(xiàn)將本學(xué)期攝影社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下

　　一、活動(dòng)目的

　　本學(xué)期開設(shè)的攝影社團(tuán)為一部分有特長(zhǎng)愛好的學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)性才藝的機(jī)會(huì)和空間使他們的一技之長(zhǎng)得到充分的發(fā)揮和展示以點(diǎn)帶面促進(jìn)全校的攝影活動(dòng)。進(jìn)一步了解攝影的基本知識(shí)掌握攝影的技能技巧提高學(xué)生鑒賞美及創(chuàng)造美的能力。同時(shí)讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)攝影的樂趣。

　　二、活動(dòng)要求

　　1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)。

　　2、每周三第八節(jié)課后開始活動(dòng)小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)科技室（攝影小組活動(dòng)制定地點(diǎn)）。

　　活動(dòng)時(shí)間：40分鐘

　　3、攝影小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律不準(zhǔn)在攝影室大聲喧嘩不準(zhǔn)做與攝影學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

　　4、每次老師布置的作業(yè)學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

　　5、愛護(hù)室內(nèi)的設(shè)施和用品。

　　6、到戶外拍照要遵守紀(jì)律不得離開老師指定的地點(diǎn)。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、向?qū)W生介紹一些簡(jiǎn)單的攝影知識(shí)。

　　2、介紹數(shù)碼相機(jī)的使用方法攝影技巧。

　　3、欣賞優(yōu)秀攝影作品培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的鑒賞能力。

　　4、到戶外進(jìn)行拍照或利用節(jié)假日以及學(xué)校的一些活動(dòng)進(jìn)行攝影練習(xí)。

　　5、及時(shí)上交作品相互評(píng)價(jià)討論表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn)指出不足。

　　四、匯報(bào)展演

　　舉辦攝影展覽交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力增強(qiáng)自信心的舞臺(tái)能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽嘗試用心拍攝在校內(nèi)展出以起到示范作用。

　　五、課時(shí)內(nèi)容安排

　　第二周認(rèn)識(shí)數(shù)碼相機(jī)

　　第三周感受攝影的魅力

　　第四周拍攝前的準(zhǔn)備

　　第六周設(shè)置數(shù)碼相機(jī)1 第八周設(shè)置數(shù)碼相機(jī)2 第九周照片的輸入與上傳

　　第十周照片的后期處理

　　第十二周數(shù)碼攝影的構(gòu)圖1 第十三周數(shù)碼攝影的構(gòu)圖2 第十四周作業(yè)的展示于評(píng)價(jià)

　　第十五周數(shù)碼攝影的光線

　　第十六周人物主題攝影 第十七周學(xué)期總結(jié)與回顧

　　2015-2016學(xué)年龍亭學(xué)校攝影興趣社團(tuán)

　　工作計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　素質(zhì)教育要求培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，攝影作為一種現(xiàn)代文化技術(shù)，涉及光學(xué)、電子、美術(shù)、新聞等綜合知識(shí)，是現(xiàn)代人必須具備的一項(xiàng)基本素質(zhì)，開展攝影興趣小組，豐富校園文化生活，更好的落實(shí)了新課程改革，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的興趣和愛好，開發(fā)學(xué)生的潛能，對(duì)他們進(jìn)行更為專業(yè)的培訓(xùn)與引導(dǎo)。興趣小組作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂意參加。興趣小組在培養(yǎng)學(xué)生興趣、愛好增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，以及為今后培養(yǎng)攝影人才起著積極推動(dòng)的作用。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　幫助學(xué)生學(xué)習(xí)攝影技術(shù)，產(chǎn)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價(jià)值取向。學(xué)生通過(guò)對(duì)攝影基本知識(shí)和技術(shù)的學(xué)習(xí)，能較為完整的表現(xiàn)自己的構(gòu)思。理解攝影是一門定格真實(shí)影像瞬間的技術(shù)，攝影的魅力在于用鏡頭去體驗(yàn)社會(huì)、人生，去發(fā)掘自己和他人的內(nèi)心世界。

　　三、活動(dòng)要求

　　1、考慮到各年級(jí)段學(xué)生學(xué)習(xí)能力的差異，攝影興趣小組成員由自覺遵守校規(guī)、校紀(jì)，熱愛集體，積極上進(jìn)，自愿參加興趣小組，有攝影愛好的本校中高年級(jí)段學(xué)生組成。

　　2、活動(dòng)時(shí)間為每周三下午課外活動(dòng)時(shí)間，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室。

　　3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲晴嘩，不準(zhǔn)做與攝影學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。愛護(hù)教室內(nèi)的公共設(shè)施和用品，保持教室內(nèi)的環(huán)境整潔。

　　4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)該按時(shí)完成，到戶外拍照要遵守紀(jì)律，不得離開教師指定的地點(diǎn)。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

（1）、重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，以攝影基礎(chǔ)知識(shí)和技能為重點(diǎn)，抓住難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練，解決實(shí)踐操作中難以解決的問(wèn)題。

(2)、了解攝影基礎(chǔ)知識(shí)，包括相機(jī)的種類、光圈的檔位、快門的級(jí)數(shù)、鏡頭的焦距和視角的區(qū)別、膠卷及感光度的知識(shí)、構(gòu)圖、用光的基本知識(shí)等。

（3）、指導(dǎo)學(xué)生從事攝影創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主選錄，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有一定藝術(shù)品位的作品來(lái)。

　　五、輔導(dǎo)措施

　　1、開設(shè)攝影輔導(dǎo)課堂，學(xué)習(xí)攝影基礎(chǔ)知識(shí)，教學(xué)采用理論教授和實(shí)踐練習(xí)相結(jié)合的方式來(lái)進(jìn)行。

　　2、欣賞優(yōu)秀的攝影作品，分析攝影作品拍攝的背景、思想及藝術(shù)表現(xiàn)的手法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的鑒賞能力，從而提高自身的藝術(shù)品位。

　　3、介紹單反相機(jī)的使用方法，攝影技巧。

　　4、到戶外進(jìn)行拍照或利用節(jié)假日以及學(xué)校的一些活動(dòng)進(jìn)行攝影練習(xí)。 2014-2015學(xué)年龍亭學(xué)校攝影社團(tuán)工作總結(jié)

　　回顧這一年來(lái)攝影小組的活動(dòng)情況，雖取得了一定的成績(jī)，也有一些不足之處。通過(guò)這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組，特將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高。

　　一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)攝影的興趣：

　　所有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是自己的興趣所在，并且能主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，通過(guò)比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是初一年級(jí)尤為突出。

　　二、增加了學(xué)生的知識(shí)面：

　　在攝影興趣小組的活動(dòng)中不僅是講解了攝影的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多攝影的基本技法，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。在這學(xué)期的活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過(guò)攝影學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神。

　　三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)： 由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，特別是在今年的縣里中學(xué)生攝影比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評(píng)。而更大的就是“攝影來(lái)源于生活而美化生活”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)攝影的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

　　四、定期舉辦了學(xué)生作品展覽

　　舉辦了攝影展覽，交流、回顧、總結(jié)了學(xué)習(xí)成果，為學(xué)生提供了表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心的機(jī)會(huì)。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。

　　當(dāng)然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)方案4

　　鄭州市第三十一中學(xué) 圍棋社

　　活動(dòng)方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的教育方針和小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，深入探索新的教育模式，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好的良性發(fā)展。素質(zhì)教育要求我們提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。為了提高學(xué)生在各方面的素質(zhì)，本學(xué)期的圍棋興趣小組以鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力和陶冶情操為重點(diǎn)，使活動(dòng)成為提升學(xué)生綜合素質(zhì)，課堂學(xué)習(xí)的補(bǔ)充。

　　二、活動(dòng)意義

　　開展興趣小組活動(dòng)是全面推進(jìn)小學(xué)生素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，提升小學(xué)生整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措。本學(xué)期我們豐富學(xué)生課余生活，拓展實(shí)踐空間，讓學(xué)生在樂中求學(xué)、娛中求知，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)圍棋學(xué)習(xí)等方面的興趣，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)

　　本學(xué)期圍棋興趣小組活動(dòng)的目標(biāo)是：讓學(xué)生對(duì)圍棋知識(shí)進(jìn)行認(rèn)知、學(xué)習(xí)并努力提高，為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高提供有利條件。使興趣小組的同學(xué)們感受圍棋的趣味和內(nèi)涵，以推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)圍棋并在圍棋技巧上得以提高。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生鍛煉思維能力，在下圍棋中感悟?qū)ι钪惺挛锏牧私?。培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)和深思熟慮的能力，進(jìn)而從圍棋中體會(huì)人生，從而做到感受生活，熱愛生活。提高學(xué)生學(xué)習(xí)圍棋的熱情，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活的自信。

　　四、具體措施 針對(duì)學(xué)生對(duì)圍棋還沒有深入認(rèn)識(shí)，圍棋水平參差不齊的情況，本學(xué)期在輔導(dǎo)圍棋興趣小組的具體過(guò)程中，我將采取如下措施，提高學(xué)生圍棋水平：

　　1講述圍棋起源及歷史發(fā)展，通過(guò)有趣的歷史故事激發(fā)學(xué)生們對(duì)圍棋的興趣。

　　2.說(shuō)明圍棋的禮儀，規(guī)則，勝負(fù)判定等。給學(xué)生們更多的練習(xí)時(shí)間，通過(guò)對(duì)弈進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的興趣。

　　3組織學(xué)生進(jìn)行社團(tuán)內(nèi)部比賽。進(jìn)一步提高學(xué)生興趣和技術(shù)水平。4學(xué)習(xí)圍棋的基本技巧，如吃子技巧，死活技巧，對(duì)殺技巧。5.在學(xué)生有了初步圍棋技巧之后，再?gòu)恼w戰(zhàn)術(shù)、布局等進(jìn)一步提升學(xué)生圍棋水平。

　　6.在同學(xué)之間的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)當(dāng)中，繼續(xù)提高圍棋水平。

　　社長(zhǎng)簽字：

　　指導(dǎo)教師簽字：

　　團(tuán)委審核：

　　鄭州市第三十一中學(xué)圍棋社

　　2013年9月

社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)方案5

“美文我來(lái)讀”

――閱讀社團(tuán)讀書會(huì)活動(dòng)實(shí)施方案

　　一、活動(dòng)宗旨

　　中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，中華經(jīng)典詩(shī)文更是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶。組織開展“美文我來(lái)讀”讀書會(huì)活動(dòng)對(duì)于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高師生人文素養(yǎng)和用語(yǔ)用字水平具有十分重要的作用。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

(一)組織學(xué)生誦讀精美文章，培養(yǎng)學(xué)生博覽群書的良好

　　習(xí)慣，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，營(yíng)造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化。

(二)增加學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)能力，逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

(三)提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生更新知識(shí)，活躍思維，提高綜合實(shí)踐能力。

（四）提高學(xué)生的閱讀興趣，更好地開展社團(tuán)活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)要求

(一)廣泛宣傳閱讀的目的意義，充分利用學(xué)校圖書資 源，不給家長(zhǎng)增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，取得社會(huì)、家長(zhǎng)的支持。

(二)有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展閱讀活動(dòng)，抓好過(guò) 程管理。

(三)保護(hù)學(xué)生的誦讀興趣，不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。積極 創(chuàng)設(shè)良好的誦讀氛圍和環(huán)境，提倡通過(guò)經(jīng)常的、輕松的誦讀，提高朗讀水平。

　　四、朗讀內(nèi)容

　　自己在社團(tuán)活動(dòng)中讀到的喜歡的精美文章或段落。

　　五、參與對(duì)象

　　全體閱讀社團(tuán)成員

　　六、活動(dòng)程序

　　由閱讀社團(tuán)統(tǒng)一組織進(jìn)行，時(shí)間初定為：11月12日

　　七、活動(dòng)規(guī)則

　　1 1.抽簽決定出場(chǎng)順序。

　　2.朗讀讀作品自選。

　　3.誦讀時(shí)可加音樂伴奏，伴奏音源由選手自備。

　　4.每位成員朗讀時(shí)間限制在3分鐘以內(nèi)。 5.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　評(píng)價(jià)采取100分制，其中：

　　a.作品內(nèi)容（15分）：選材內(nèi)容符合比賽要求，具有一 定的教育意義；

　　b.節(jié)目形式（15分）：形式靈活新穎，令人耳目一新。如有配樂，配樂與所朗誦篇章意境吻合,節(jié)奏和諧；

　　c.語(yǔ)言技巧（40分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清 晰，嗓音條件較好，聲音圓潤(rùn)悅耳，語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速得當(dāng)；

　　d.臨場(chǎng)表現(xiàn)（30分）：衣著得體，體態(tài)語(yǔ)適當(dāng)，表演到 位，臺(tái)風(fēng)大方，感情充沛，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)效果好。

　　總之，閱讀社將以這次活動(dòng)為契機(jī)，在師生中廣泛開展 朗讀活動(dòng)，在全校掀起中讀書的熱潮，真正讓廣大師生親近閱讀，熱愛閱讀。

社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)方案6

　　水落坡鎮(zhèn)中心小學(xué)攝影社活動(dòng)方案

　　攝影是我校針對(duì)3-5年級(jí)學(xué)生的興趣愛好開展的校本課程本課程以普及加提高的形式展開。每周的攝影課讓每個(gè)學(xué)生參與攝影學(xué)習(xí)攝影。另外以社團(tuán)的形式招募有一定攝影基礎(chǔ)并對(duì)攝影感興趣的學(xué)生對(duì)他們進(jìn)行更為專業(yè)的培訓(xùn)與引導(dǎo)。社團(tuán)作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性因而學(xué)生非常樂意參加。社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)攝影的興趣、愛好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活為今后培養(yǎng)攝影人才起著積極推動(dòng)的作用?，F(xiàn)將本學(xué)期攝影社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下

　　一、活動(dòng)目的本學(xué)期開設(shè)的攝影社團(tuán)為一部分有特長(zhǎng)愛好的學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)性才藝的機(jī)會(huì)和空間使他們的一技之長(zhǎng)得到充分的發(fā)揮和展示以點(diǎn)帶面促進(jìn)全校的攝影活動(dòng)。進(jìn)一步了解攝影的基本知識(shí)掌握攝影的技能技巧提高學(xué)生鑒賞美及創(chuàng)造美的能力。同時(shí)讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)攝影的樂趣。

　　二、活動(dòng)要求

　　1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)。

　　2、每天下午三節(jié)課后開始活動(dòng)小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)攝影室。活動(dòng)時(shí)間為4：00——5：00

　　3、攝影小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律不準(zhǔn)在攝影室大聲喧嘩不準(zhǔn)做與攝影學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

　　4、每次老師布置的作業(yè)學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

　　5、愛護(hù)攝影教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

　　6、到戶外拍照要遵守紀(jì)律不得離開老師指定的地點(diǎn)。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、向?qū)W生介紹一些簡(jiǎn)單的攝影知識(shí)。

　　2、介紹單反相機(jī)的使用方法攝影技巧。

　　3、欣賞優(yōu)秀攝影作品培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的鑒賞能力。

　　4、到戶外進(jìn)行拍照或利用節(jié)假日以及學(xué)校的一些活動(dòng)進(jìn)行攝影練習(xí)。

　　5、及時(shí)上交作品相互評(píng)價(jià)討論表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn)指出不足。

　　四、匯報(bào)展演

　　定期舉辦美術(shù)比賽 舉辦攝影展覽交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力增強(qiáng)自信心的舞臺(tái)能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽嘗試用心拍攝在校內(nèi)展出以起到示范作用。

　　五、課時(shí)內(nèi)容安排

　　第四周認(rèn)識(shí)數(shù)碼相機(jī)

　　第五周感受攝影的魅力

　　第七周拍攝前的準(zhǔn)備

　　第八周設(shè)置數(shù)碼相機(jī)1

　　第九周設(shè)置數(shù)碼相機(jī)2

　　第十周照片的輸入與上傳

　　第十一周照片的后期處理

　　第十二周數(shù)碼攝影的構(gòu)圖1

　　第十三周數(shù)碼攝影的構(gòu)圖2第十四周作業(yè)的展示于評(píng)價(jià)第十五周數(shù)碼攝影的光線1第十六周數(shù)碼攝影的光線2第十七周作業(yè)的展示與評(píng)價(jià)第十八周第十九周第二十周人物主題攝影1人物主題攝影2學(xué)期總結(jié)與回顧

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