下面是范文網(wǎng)小編收集的演練工作方案11篇(演練工作流程),歡迎參閱。
演練工作方案1
一、活動目的:
為進一步貫徹教育局關于安全工作的指導精神,積極打造平安校園,切實提高學生的消防安全意識,提高學生的安全自救能力和自我保護意識。當遇到失火特殊情況時,能夠在短時間內(nèi)有條不穩(wěn)的緊急疏散全體師生。特組織消防逃生演練,制訂如下消防逃生演練方案:
二、組織領導
1、領導小組
總指揮:xxx
副總指揮:xxxxx
成 員:xxx xxx xxx xxx 各班主任
職責:全面負責指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。根據(jù)實際情況及時發(fā)布命令,啟動預案。
2、演練分工:
?。?)現(xiàn)場指揮組:xxx xxx
負責指揮協(xié)調(diào);掌握情況,及時報告;貫徹傳達逃生演練領導小組命令,組織有關人員按預案程序?qū)ΜF(xiàn)場進行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護設備。
(2)各班責任人(班主任):
教給學生逃生、自護知識,確保整隊、行走快而不亂,不擁擠,自護動作到位,不喧鬧。
(3)疏散指揮組:
北教學樓一層負責人:xxx
東門口 :徐洪禎 張秀蘭 中門口:xxx xxx 西門口:xxx xxx
二層負責人:xxx
中樓梯口:畢名合 張西路 西樓梯口:xxx xxx
三層負責人:xxx
中樓梯口:劉煥平 畢恩喜 西樓梯口:xxx xxx
四層負責人:xxx
中樓梯口:徐洪祥 李增萍 西樓梯口:xxxxxx
2、中樓梯間:一、二層:xxx xxx 二、三層:xxx
胡建存 三、四層:xxx xxx
西樓梯間:一、二層:xxx xxx 二、三層:xxx
丁守業(yè) 三、四層:xxx xxx
南綜合樓:樓梯口:三樓:xxx xxx 二樓:xxx xxx 一樓:xxx xx
基本職責:站在樓梯口,維持學生下樓梯秩序,保持樓梯通暢,無擁擠。學生順利疏散完畢后檢查各教室,然后撤離。
(3)傷員救護組:負責將傷員運送到指定安全區(qū)域,如有需要直接送往醫(yī)院救治。
xxxxxx xxx
?。?)報警通信聯(lián)絡組:xxx xx
根據(jù)事態(tài)發(fā)展,及時報警,并向上報上級部門,并爭取相關部門的支援。
?。?)滅火演練組:學生疏散到操場集中后進行滅火器滅火演練。
xxx xxx xxx xxx
三、演練程序:
1、準備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準備工作。
2、開始:總指揮宣布中心小學消防逃生演練開始。
3、報警:燃起明火,報警員發(fā)警報(以消防車警報聲為號),廣播通知全校師生有序疏散。
4、火場疏散:聽到警報和疏散通知后,所有人員立即按規(guī)定路線疏散至田徑場。
5、清點整理:
疏散時各班級按早操位置集合好,各班主任維持好學生秩序、清點好人數(shù)。向各現(xiàn)場指揮組匯報學生人數(shù),然后各匯報給副總指揮,總指揮。
6、滅火演練:義務消防員進行滅火演練
四、疏散路線:
疏散出口路線 疏散通道 疏散單位
1號出口撤至運動場 教學樓東樓梯 101、102
2號出口撤至運動場 教學樓中樓梯 103、104、601、203、204、503、504、401、402、602、603、604
3號出口撤至運動場 教學樓西樓梯 105、205、403、404、605、501、502
4號出口撤至運動場 綜合樓西樓梯 301、302、303、304、201、202
五、演練要求:
1、制定活動方案,并向全體師生宣布,明確責職。
2、準備好紗布、紅藥水、紫藥水、膠帶等衛(wèi)生救護用品。
3、學生每人自備一塊濕毛巾。
4、在聽見火警訊號(廣播放救火車警報聲)之前統(tǒng)一呆在各自的教室內(nèi)。
5、聽到逃生訊號之后,二人一排,有序地從教室中跑出,每人用濕毛巾捂住嘴巴,彎腰,有組織地按規(guī)定的順序、路線逃出教學樓,到達指定地點(田徑場)集中、清點好人數(shù)逐級上報(班主任、現(xiàn)場指揮、總指揮)。
6、要求依次、快速、安全下樓,不能搶先下樓,不得推、拉同學,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
7、保持道路暢通。
六、演練總結(jié):
1、在清點師生人數(shù)無誤后,領導小組組長進行小結(jié),并宣布本次消防逃生演練獲得成功,演練順利結(jié)束。
2、演練結(jié)束后,各班有秩序地回到教室后,班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。通過此次應急逃生演練,使學生從根本上提高應急逃生的安全意識,讓學生真正掌握遇到災害事故時自救和逃生的基本方法。
3、本次應急逃生演練的時間大約5分鐘。
演練工作方案2
1 目的
為了增強我公司機關全體工作人員對突發(fā)事件的快速反映能力、應急處理能力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力,提高公司機關應急救援水平,切實保障職工生命和公司機關財產(chǎn)安全,根據(jù)《公司突發(fā)事件應急預案》,特組織本次應急救援演練。
2 組織結(jié)構(gòu)
2.1 應急演練指揮組
組 長: 副組長:
成 員:
2.2 職責
?。?)負責指揮處理緊急情況。保證突發(fā)事件按應急救援預案順利實施;
?。?)負責事故現(xiàn)場的搶險、保護、救護及通訊工作;
?。?)負責所需材料、人員的落實;
?。?)負責與上級安全生產(chǎn)管理機構(gòu)的聯(lián)系及情況匯報;
?。?)負責與相鄰可依托力量的聯(lián)絡求救;
?。?)負責生產(chǎn)的恢復工作。
2.3 具體分工
1、滅火行動組:
組長: 成員:
職責:現(xiàn)場滅火、物資疏散,搜索未及時疏散的人員,將其疏散至安全區(qū)域。
2、現(xiàn)場警戒組:
組長:
成員:
職責:控制各出口保障道路暢通,無關人員只許出不許進,火災撲滅后,保護現(xiàn)場;引導人員疏散自救,確保人員安全快速疏散。
3、通信聯(lián)絡組:
組長:
成員:
職責:負責相關單位之間的聯(lián)絡和對上級部門的匯報。
4、后勤保障組:
組長:
成員:
職責:負責了解掌握所需物資的分布的儲備情況、水電控制及后勤工作的保障。
3 應急演練時間
演練活動貫穿全年,針對不同地點,每季度一次。
4 應急聯(lián)絡、報警、現(xiàn)場指揮程序
4.1 應急原則
4.1.1 參加搶險人員必須正確使用勞動保護用品,使用的工具必須是防爆性工具。
4.1.2 一切行動聽從指揮,人員要鎮(zhèn)定,現(xiàn)場不能慌亂。做到能夠迅速準確報警,能夠及時切斷電源,使用消防設施。以免造成更大損失。
4.1.3 搶險步驟不能倒置。
4.1.4 在不能夠控制現(xiàn)場或現(xiàn)場未斷電不具備消防、搶修條件的情況下,首先將人員迅速撤離現(xiàn)場。
4.2 應急聯(lián)絡
內(nèi)部方式:遇險情打電話(電臺)→向組長報告同時→向公司匯報→打119報火警→搶險。
外部方式:遇險情電話→向公司匯報同時→搶險。
4.3 常用電話
中 控: 電臺2頻 火警電話:119 質(zhì)安部: 電臺2頻
5 應急事件及其具體應急措施
5.1 緊急狀態(tài)范圍:
5.1.1 人員密集場所發(fā)生火災;
5.2 后果及情況
5.2.1 人員密集場所發(fā)生火災將導致:
5.2.1.3 可能造成人員傷亡;
5.2.1.4 可能引起重大火災、爆炸事故。
5.2.1.5 造成嚴重的環(huán)境污染。
5.2.1.6 造成重大經(jīng)濟損失。
5.2.1.7 形成惡劣社會影響。
5.3 實施方案(模擬)
方案一 辦公樓二樓西北角起火應急措施
a)工作時間內(nèi),綜合辦公樓二樓西北側(cè)煙感報警,現(xiàn)場濃煙滾滾,煙霧頂端有火苗冒出,火勢有迅速發(fā)展蔓延之勢,辦公樓消防安全員迅速向應急小組匯報。
b)應急小組負責立即關閉中央空調(diào),切斷辦公樓電源,防止發(fā)生電氣設備火災。
c)應急組長負責指揮搶修小組攜帶破拆工具對起火部位西側(cè)玻璃幕墻進行破拆,同時保證一樓安全出口暢通。
d)消防小組應設置好事故區(qū)隔離帶,同時組織人員利用室內(nèi)消火栓連接消防水帶,對著火部位噴射滅火。
e)后勤小組人員負責各樓層人員有序撤離,并攜帶擔架、藥箱及藥品,及時為搶險受傷人員進行簡單包扎。
f)應急組長負責組織各部門清點撤離人數(shù),恢復辦公工作。
方案二 綜合服務樓一樓操作間著火應急措施
a)廚房人員因操作不當,導致油溫過高引起著火,值班員立即向中控匯報,然后利用滅火器滅火。
b)應急小組負責指揮值班人員切斷生活用氣進出口閥門,斷開電源。組織就餐人員從各個安全出口有序撤離,防止發(fā)生踩踏事故;
c)聯(lián)絡小組負責報警同時向應急組長匯報,并通知公用工程啟動消防泵;
d)搶修小組設置著火區(qū)隔離帶,同時消防小組人員利用消火栓連接消防水帶、對操作間毗鄰建筑進行保護,防止陰燃;
e)后勤小組人員攜帶擔架、藥箱及藥品,快速為搶險人員配好防護口罩等用品。及時為搶險受傷人員進行簡單包扎。
f)火撲滅后應進行監(jiān)控,防止復燃;
g)應急組長組織人員撤離和生產(chǎn)的恢復工作。
方案三 倒班宿舍三樓鍋爐房著火應急措施
a)三樓鍋爐房氣體泄漏發(fā)生火災,煙感探測器向中控報警,然后利用滅火器滅火。
b) 應急小組負責報警,同時指揮中控值班人員切斷天然氣進出口閥門,斷開氣源;組織人員有序撤離。
c)聯(lián)絡小組向應急組長匯報,并通知公用工程啟動消防泵;
d)搶修小組設置著火區(qū)隔離帶,同時消防小組帶領運行班員工分別利用消防水帶連接消火栓,對鍋爐房毗鄰房間進行噴射、降溫、冷卻保護;
g)后勤小組人員攜帶擔架、藥箱及藥品,快速為搶險人員配好防護口罩等用品。及時為搶險受傷人員進行簡單包扎。
h)火撲滅后中控崗員工應進行監(jiān)控,防止復燃;
i)應急組長組織人員撤離和生產(chǎn)的恢復工作。
5.4 發(fā)生爆炸時應急措施:
a)有傷員立即送往就近醫(yī)院救治。
b)應急組長組織崗位員工切斷氣源、電源,組織疏散撤離。
5.5 隔離疏散
如果現(xiàn)場局勢得不到控制。應急組長立即安排人員有序撤離。
5.6 現(xiàn)場急救
發(fā)生人員受傷后,應立即將受傷人員搶救到附近醫(yī)院進行救治。
6 應急設備及其他
干粉滅火器ABC/8Kg 4具 隔離帶100米、對講機10部。
7 撤離逃生注意事項
7.1 逃生過程:用濕毛巾、口罩蒙住口鼻;盡量降低身體重心(彎腰或匍匐前進),以減少煙霧吸入量,防止中毒。
7.2 逃生路線:取捷徑沿樓梯右側(cè)有序、迅速撤離,保持冷靜,防止踩踏。
8、考評及要求
?。?)通過本次應急疏散、消防演練工作,提高了全體員工應對突發(fā)事件和消防安全意識,掌握了應急疏散和火災的處置能力及重點對策。
(2)掌握了初期火災的滅火及消防器材的使用方法。
?。?)使員工掌握如何聽緊急疏散信號,如何報警,如何搶救傷者。
(4)機關各部門負責人要認真組織員工參加此次演練活動,突發(fā)事件預警后,要立即組織員工疏散,公司將各單位、機關各部門參與此次演練情況納入年終安全考核內(nèi)容。疏散至室外的最長時間為:三層辦公樓2分20秒;二層辦公樓1分50秒;一層辦公樓1分30秒。超過此時間才疏散至室外的,視同受傷害人員處理。
?。?)機關各部門負責人組織本單位、部門員工應急疏散撤至辦公樓前空地后,立即清點人數(shù),并向總指揮告人員疏散撤離情況。
9、記錄和評審
由質(zhì)量安全環(huán)保部按照《應急準備和響應管理程序》要求做好應急演練記錄。演練結(jié)束后,組織對《突發(fā)事件應急預案》進行評審,對不適宜的進行修訂完善。
演練工作方案3
一、臨時停電:
1、突然停電后,工程科應立即聯(lián)系供電公司,查明停電原因和時間,并逐一告知業(yè)主;
2、檢查所有公共部分的設施設備,及時斷掉電源,以防突然來電產(chǎn)生危險;
3、若晚上停電,保衛(wèi)科加強小區(qū)巡邏。由于監(jiān)控中心有UPS備用電源,值班人員需特別注意小區(qū)周界和監(jiān)控系統(tǒng),有情況及時通知巡邏人員前去查看。
二、預先已獲停電通知:
1、接到停電通知后立即打印停電通知張貼于小區(qū)宣傳欄和單元宣傳欄,以便業(yè)主及時獲知停電信息;
2、工程技術(shù)科由公司獲知停電具體時間后檢查所有公共部分設施設備,于停電后斷掉電源,以防突然來電產(chǎn)生危險;
3、若長時間停電,業(yè)主需訂購餐飲或搬運物品,我公司將及時安排人員聯(lián)系或幫助搬運;
4、若晚上停電,工程科加強小區(qū)巡邏。由于監(jiān)控中心有UPS備用電源,值班人員需特別注意小區(qū)周界和監(jiān)控系統(tǒng),有情況及時通知巡邏人員前去查看。
三、處理措施:
1、供電公司原因的應及時督催供電公司進行搶修。
2、小區(qū)內(nèi)部原因的應立即組織工程科人員詳細記錄停電事故始末時間、發(fā)生原因、應對措施以及造成的損失,做好搶修及事后處理工作。
突發(fā)停電事件應急演練工作方案5
一、目的
為確保塔吊起重作業(yè)過程突發(fā)長時間停電后,能迅速有效地開展搶救工作,最大限度地降低機械傷害風險,項目部特制定應急處理和救援預案。
二、組織
本項目部成立應急救援指揮小組,負責指揮及協(xié)調(diào)工作。
組長:xx
成員:xx
三、職責
1.負責現(xiàn)場指揮,了解塔吊起重高度、臂架位置情況,組織現(xiàn)場搶救工作。
2.負責現(xiàn)場保護,設立警戒線,維護秩序,疏散人員。
3.負責通知設備單位組織搶救,召集搶救人員,及時安全排除險情。
四、應急救援程序
當塔吊起重機在正常作業(yè)中突遇停電(長時間)故障,使起吊物懸掛在空中。且時間長,應采取以下緊急措施:
1.應將所有控制器撥至“0”位,斷開總電源。
2.由專業(yè)維修人員間斷地用手打開起升卷揚機制動器或打開拉閘把手,讓起吊物下降,每次下降較短距離,下降速度不得超過額定速度,最后使吊物降至地面。
3.如吊物下面有障礙物及房屋時,應采取如下措施:
?。?)按第2條內(nèi)容先將吊物降至離物體或房屋上方安全距離內(nèi),然后采取將回轉(zhuǎn)裝置制動或拉浪風繩措施,不讓其在風力作用下回轉(zhuǎn);
a.將塔吊臂架回轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)至空曠的場所、或回轉(zhuǎn)到建筑物安全部位、或臨時擱置在能承載吊物噸位的鋼平臺上并加以監(jiān)控,并制動回轉(zhuǎn),設置警戒線,然后按第2條操作;
(2)在吊物下方設置警戒區(qū)域,并有專人監(jiān)護,不讓人員在吊物下走動或作業(yè);
?。?)在吊物下方是辦公區(qū)域,則吊物下方辦公室內(nèi)人員必須暫時離開,并按第(2)條方法采取措施;
?。?)如吊物下方是居民住宅,則吊物下方房屋內(nèi)居住人員由項目部進行說服和引導工作,采取暫時撤離的措施;
?。?)電源恢復接通后,要進行全面檢查,然后將吊物轉(zhuǎn)至指定地點下降。
4.立即組織安全自查自糾、消除隱患,確保施工安全;立即組織對全體施工作業(yè)人員的舉一反三安全再教育,提高安全防范意識,做到遵章守紀,防止同類事故發(fā)生。
5.在搶險過程中,發(fā)生高處墜落事故,立即執(zhí)行高處墜落事故應急處理與救援預案。
五、各相關通訊地址
1.公司電話:xxx
2.工程管理部電話:xxx
3.設備單位電話:xxx
4.項目經(jīng)理:手機或電話:xxx
項目副經(jīng)理:xxx
項目工程師:xxx
施工員:xxx
安全員:xxx
材料設備員:xxx
附附近醫(yī)院地址:xxx
工傷事故是指特色醫(yī)院目錄(請根據(jù)項目實際情況選擇)
演練工作方案4
為認真貫徹《國務院關于進一步加強防震自救演練工作的意見》精神,進一步推動防震工作社會化,有效預防和遏止重特大災害事故,深入開展防震安全宣傳活動,做到警鐘長鳴,時刻保持學校安全的緊迫感和責任感,讓廣大師生更深入地了解防震逃生常識,使每一個師生都切實樹立起防震意識,真正掌握好防震安全知識,增強安全意識,并具備自救互救的能力,我校決定舉辦以“普及安全知識,提高避險能力”為主題的師生防震防火逃生自救演練活動?,F(xiàn)制定方案如下:
一、時間、地點、內(nèi)容:
演練時間:20xx年3月26日下午2:25
演練地點:本校
演練對象:一至六年級
演練內(nèi)容:(1)災情報警;
?。?)教室遇到震災時的逃生;
?。?)逃生演練。
二、組織領導:
組長:x
副組長:x
成員:x全體教師
現(xiàn)場總指揮:x
副總指揮:x
報警組(1人):x
疏散組:x
引導組(1人):x
救護組(4人):x
三、演練的具體操作程序:
?。ㄒ唬┈F(xiàn)場總指揮宣布:“老師們、同學們,x成前愛心希望小學防震逃生自救演練現(xiàn)在開始”。
(二)全體參加演練人員各就各位,做好演練準備工作。
?。ㄈ﹫缶?/p>
1、報警人x拉響警報。
(四)逃生
1、班主任迅速組織學生撤離教室,帶領學生到安全的地方去。
2、當時在辦公室內(nèi)辦公的老師立即前往指定地點或班級幫助班主任帶領本班學生到操場等安全的地方,要求學生蹲在地上。
c、學校清點人數(shù)(班主任負責),各班清點完人數(shù)后向x主任匯報,王洛強向現(xiàn)場總指揮匯報。
?。ㄎ澹┈F(xiàn)場救護
救護組人員安排:
?。?)救護組人員攜帶緊急藥箱到操場待命,及時處理傷病員。
?。?)打開校門,準備及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
(3)班主任帶領本班學生疏散到安全地帶后,參加救護組工作。
?。┈F(xiàn)場總指揮宣布:防震演練結(jié)束。
演練工作方案5
為進一步增強我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。
通過緊急疏散演練,提高幼兒的安全防護知識,逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
一、時間、人物、地點
演習時間:20xx年x月x日早九點
參加人員:所有教職工及幼兒
地 點:幼兒園
二、準備工作
1.準備警報聲。
2.各班確保三名教師負責幼兒的安全疏散,提前做好安全教育。
3.師生事先了解園內(nèi)的安全通道,安全出口、集中地(操場)等處,下樓梯的方法,順序,路線等。
4.有清晰可見的安全通道標志。
三、疏散原則
1.一樓為先,二樓為后,每個班級都以最近的樓梯下樓。
2.聽見報警后,班級老師要立即停止一切活動,集中所有幼兒,清點
3.人數(shù),不能落下每一名幼兒。
四、幼兒逃生路線
一樓:小一班從后門逃生到達集中地,小二班從正門逃生到達集中地。
二樓:中一班從側(cè)樓梯,后門逃生到達集中地,中二班從主樓梯,正門逃生到達集中地。
三樓:托班從側(cè)樓梯,后門逃生到達集中地,大班和小三班均在主樓梯,正門逃生到達集中地(大班先行)
五、人員安排
1.指揮與疏散
園長:指揮整個場面,對于突發(fā)狀況作出及時調(diào)整。
特色班(鋼琴班和親子班):分別在主樓梯和側(cè)樓梯進行疏散并起到安全保護作用。鋼琴班男教師去三樓協(xié)助托班和小三班,以防突發(fā)情況的發(fā)生及幫助特殊情況的孩子。
2.救治方面
保健醫(yī):警報響起,保健醫(yī)生及時準備急救藥箱到集中地為傷員救治(要備有燒傷燙傷的藥膏)
3.聯(lián)絡員
教師:起火時,迅速撥打火警電話119,拉響火警信號并幫助疏散幼兒。
4.攝影方面
教師:負責拍攝演習的場景并留存。
六、演習過程
1.聯(lián)絡員拉響警報。
2.各班教師立即組織幼兒離教室,按安全逃生路線疏散。
(1)各班幼兒用濕毛巾或衣角捂住嘴和鼻孔,以防吸進有害氣體。
(2)幼兒站成1-2排逃生,前中后都要有教師,最后的教師要檢查一遍教室是否還有幼兒。
(3)逃生時要迅速有序,靠樓梯右側(cè)彎曲著身子下樓,不得亂跑不得搶道。
3.所有班級逃生到集中地(按照上操的位置站好),班級老師清點人數(shù),站好隊。
4.師生共同討論火災會帶來什么樣的危害以及滅火器的正確使用方法。
5.園長老師講話,宣布演習結(jié)束。
演練工作方案6
近日,國際新冠肺炎疫情形勢依然復雜嚴峻,且病毒傳播方式趨于多樣化,國內(nèi)多地零星散發(fā)病例持續(xù)不斷出現(xiàn)。交通運輸局提醒廣大市民和交通運輸從業(yè)者:如非必要,近期不要離開縣境和前往中高風險地區(qū),如必須前往,請務必做好防護。如有上述地區(qū)旅居史和與病例行程軌跡有交集的,要主動向所在社區(qū)報備情況,并配合落實管控措施。
1.火車站、客運站及火車、公交車、出租車、網(wǎng)約車等公共交通工具的從業(yè)人員要加強個人防護,定期對場所及車輛進行通風消毒,工作期間必須全程佩戴口罩。進入公共場所及乘坐公共交通工具的人員要佩戴口罩、保持合理間距,體溫檢測正常方可進入,如發(fā)現(xiàn)工作人員沒有佩戴口罩,請及時提醒。疫情防控,人人有責。
2.按照屬地管理原則,全面排查在本區(qū)域運營的冷凍食品運輸車輛,所有車輛要做好消毒、防護,無進口食品“4證”,的冷凍食品嚴禁流入我縣。
3.物流園區(qū)和企業(yè)要對進入我縣的境外及中高風險地區(qū)物品、運輸工具、接觸人員第一時間全面消毒,未經(jīng)消毒的物品不可再次裝卸。工作人員作業(yè)過程中做好個人防護。
4.建立物品臺賬。汽修企業(yè)在購買使用進口汽車配件時,要做好配件的消毒措施,作業(yè)人員要做好個人防護,建立使用臺賬。
5.駕駛員培訓機構(gòu)要加強車輛、場所消毒工作,做好掃碼測溫及核酸報告查驗,嚴控高中風險地區(qū)返克的學員練車。
6.在春節(jié)即將來臨之際,交通運輸行業(yè)全體從業(yè)者要緊繃疫情防控這根弦,及時關注疫情動態(tài),盡量減少不必要的聚會、聚餐,減少到人員密集的公共場所活動,尤其是空氣流動性差的地方。公共場所、居家環(huán)境要常通風、定期消毒,接收境外快遞、信函等要進行消毒處理,并注意洗手。
7.冬季天氣寒冷,是呼吸道傳染病的常發(fā)、多發(fā)季,春節(jié)臨近,隨著返鄉(xiāng)人員大規(guī)模流動和聚集性活動的增多,疫情傳播的風險進一步增加,疫情防控形勢依然復雜嚴峻。要提高個人防護意識,保持良好防疫衛(wèi)生習慣??茖W佩戴口罩,在公共交通工具、人員密集的室內(nèi)公共場所和電梯等密閉場所全程佩戴口罩,保持1米以上的社交距離,咳嗽、打噴嚏時注意遮擋;一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、味覺減退等疑似癥狀,要及時到當?shù)囟c醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診。
8.如在14天內(nèi)有中高風險地區(qū)旅居史,抵返我縣后請主動向目的地相關部門或社區(qū)報告,并出示7日內(nèi)核酸檢測證明,或配合進行核酸檢測工作。外出期間,嚴格遵守重點場所疫情防控管理要求,積極配合工作人員開展必要的體溫檢測、查驗“龍江健康碼”或“通信大數(shù)據(jù)行程卡”等工作,同時做好個人防護,少聚集,戴口罩,勤洗手。
演練工作方案7
一、演練目的
為了貫徹落實“預防為主,防消結(jié)合”的消防方針,進一步提高員工的消防安全意識,強化員工抵御災害的心理素質(zhì),防止災害發(fā)生時產(chǎn)生的從眾心理,使大家在危險時刻能采取正確的滅火方式、自救逃生方法和技能,提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力,公司定于20xx年11月09日下午在公司舉行“安全生產(chǎn)應急演練活動”,特制定消防演練計劃。
二、演練范圍:
本公司范圍內(nèi)員工、應急救援小組及救援人員。
三、演練主要內(nèi)容
1、報警、疏散、滅火、救護(以疏散為主);
2、講解滅火器的操作要領,實際操作滅火器;
3、消火栓、水帶扣接及水槍頭扣接操作要領;
四、演練所需物資
滅火器10個、廢鐵箱2個、廢柴油3KG、燃料、自制點火棒1支、喊話器1個,消防水帶2條。
五、演練地點
廠區(qū)前空地
六、演練時間
20xx年11月09日14:00—16:00
七、應急演練組織體系和職責劃分:
1、消防演練指揮中心:
總指揮:
職責:負責根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。
副總指揮:
職責:與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。
技術(shù)負責人:
職責:具體負責應急現(xiàn)場結(jié)構(gòu)物評估以及應急措施技術(shù)性決策和協(xié)助滅火指揮工作。
信息聯(lián)絡負責人:
職責:應急預案期間保證項目部內(nèi)、外通訊的正常。
安全負責人:
職責:對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估,保證各項應急工作的安全、有序進行。
2、參演人員:生產(chǎn)車間區(qū)域全體員工(包含工藝人員、品質(zhì)人員和車間管理人員)。
八、應急演練實施步驟
1.消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資,并上報消防演練指揮中心。
2.下午14時,消防演練開始,演練總指揮發(fā)布緊急疏散通知,員工進行緊急疏散集合,各車間員工5分鐘內(nèi)到達指定安全區(qū)域集合。
3.參加緊急疏散演練人員集合完畢后,各班組清點人數(shù),由演練總指揮講述演習的目的和內(nèi)容。
4.由公司安全主管為大家講述手提式干粉滅火器及消防水帶的使用方法,并進行現(xiàn)場操作演示。
5.參演人員對滅火器的使用進行實際操作,具體操作步驟如下:
(1)使用前要將瓶體顛倒幾次,使筒內(nèi)干粉松動;
(2)除掉鉛封,拔掉保險銷;
?。?)左手握著噴管,右手提著壓把,在距火焰兩米的地方,右手用力壓下壓把,左手拿著噴管左右搖擺,噴射干粉覆蓋燃燒區(qū),直至把火全部撲滅。
6.參演人員進行“拋水帶”的實際操作,具體操作步驟如下:
?。?)水帶連接。消防水帶在套上水帶接口時,須墊上一層柔軟保護物,然后用鍍鋅鐵絲扣緊;
(2)水帶的使用。使用消防水帶時,應將耐高壓的水帶接在離水泵較近的地方,充水后的水帶應防止扭轉(zhuǎn)或驟然折彎,同時應防止水帶接口碰撞損壞。
(3)水帶鋪設。鋪設水帶時,要避開夾銳物體和各種油類,向高處垂直鋪設水帶時,要利用水帶掛鉤,通過交通要道鋪設水帶時,應墊上水帶護橋,通過鐵路時,水帶應從軌道下面通過,避免水帶被車輪碾壞而間斷供水。
7.總指揮對消防演練進行點評,請觀摩的領導講話,最后由總指揮宣布演練結(jié)束。
8.消防演練結(jié)束后,由本次演練的安全主管組織人員進行現(xiàn)場整理。
公司安委會根據(jù)演練情況寫出演練總結(jié),并根據(jù)實際情況對預案進行優(yōu)化、補充完善。
演練工作方案8
一、演練目的:安全工作重于泰山,為了進一步強化幼兒的消防安全教育,提高防范自救能力,針對幼兒活動室突發(fā)火災的情況下,讓全班幼兒熟悉消防逃生路線,以達到在發(fā)生火災時,能有序、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全為目的實施此次演練活動。
二、演練時間、地點和參加人員:
1。時間:20xx年10月13日
2。地點:中心幼兒園
3。參加人員:全體幼兒和教師、保育員
三、活動準備:
1、濕毛巾每人一條
2、傳達室準備哨子
3、保健人員:準備好急救藥品
四、現(xiàn)場人員分工:
1、總指揮:副總指揮:
2、疏散引導小組:配班教師和保育員,在現(xiàn)場密切關注演習情況,幫助現(xiàn)場人員進行疏散。
3、報警員:保健員
4、保安:鎖好大門,密切關注演練動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時報告總指揮演練程序:
?。?)由報警員吹響哨音為準,各位教師和保育員分頭組織幼兒進行逃生。
(2)帶班教師首先打開班級前后大門,一邊安慰幼兒不要慌張,一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,由教師帶隊,保育員斷后,彎腰、快速地離開活動室,按照疏散路線有秩序地疏散,來到操場上。
?。?)來到操場上,清點幼兒人數(shù)。
在整個疏散活動中,總指揮指揮整個疏散,觀察疏散情況,發(fā)現(xiàn)情況立即協(xié)調(diào)。配班教師指揮幼兒進行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好;演練結(jié)束后清點人數(shù)上報。
活動結(jié)束后,針對此次消防安全演練進行總結(jié)和反思。
演練工作方案9
一、目的
為確保塔吊起重作業(yè)過程突發(fā)長時間停電后,能迅速有效地開展搶救工作,最大限度地降低機械傷害風險,項目部特制定應急處理和救援預案。
二、組織
本項目部成立應急救援指揮小組,負責指揮及協(xié)調(diào)工作。
組長:xx
成員:xx
三、職責
1.負責現(xiàn)場指揮,了解塔吊起重高度、臂架位置情況,組織現(xiàn)場搶救工作。
2.負責現(xiàn)場保護,設立警戒線,維護秩序,疏散人員。
3.負責通知設備單位組織搶救,召集搶救人員,及時安全排除險情。
四、應急救援程序
當塔吊起重機在正常作業(yè)中突遇停電(長時間)故障,使起吊物懸掛在空中。且時間長,應采取以下緊急措施:
1.應將所有控制器撥至“0”位,斷開總電源。
2.由專業(yè)維修人員間斷地用手打開起升卷揚機制動器或打開拉閘把手,讓起吊物下降,每次下降較短距離,下降速度不得超過額定速度,最后使吊物降至地面。
3.如吊物下面有障礙物及房屋時,應采取如下措施:
?。?)按第2條內(nèi)容先將吊物降至離物體或房屋上方安全距離內(nèi),然后采取將回轉(zhuǎn)裝置制動或拉浪風繩措施,不讓其在風力作用下回轉(zhuǎn);
a.將塔吊臂架回轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)至空曠的場所、或回轉(zhuǎn)到建筑物安全部位、或臨時擱置在能承載吊物噸位的鋼平臺上并加以監(jiān)控,并制動回轉(zhuǎn),設置警戒線,然后按第2條操作;
?。?)在吊物下方設置警戒區(qū)域,并有專人監(jiān)護,不讓人員在吊物下走動或作業(yè);
?。?)在吊物下方是辦公區(qū)域,則吊物下方辦公室內(nèi)人員必須暫時離開,并按第(2)條方法采取措施;
?。?)如吊物下方是居民住宅,則吊物下方房屋內(nèi)居住人員由項目部進行說服和引導工作,采取暫時撤離的措施;
?。?)電源恢復接通后,要進行全面檢查,然后將吊物轉(zhuǎn)至指定地點下降。
4.立即組織安全自查自糾、消除隱患,確保施工安全;立即組織對全體施工作業(yè)人員的舉一反三安全再教育,提高安全防范意識,做到遵章守紀,防止同類事故發(fā)生。
5.在搶險過程中,發(fā)生高處墜落事故,立即執(zhí)行高處墜落事故應急處理與救援預案。
五、各相關通訊地址
1.公司電話:x
2.工程管理部電話:x
3.設備單位電話:x
4.項目經(jīng)理:手機或電話:x
項目副經(jīng)理:x
項目工程師:x
施工員:x
安全員:x
材料設備員:x
附附近醫(yī)院地址:x
工傷事故是指特色醫(yī)院目錄(請根據(jù)項目實際情況選擇)
演練工作方案10
演練組織機構(gòu):
總指揮:梁小萍
副指揮:鐘澤輝
指揮部成員:張燕明、張雪梅
演練活動目的:
通過疏散演練,教育學生從小懂得珍惜生命的重要意義,遇險要沉著冷靜,教會學生遇險的求生本領,讓學生體會到遇險求生時要沉著冷靜的必要性和激發(fā)學生求生的欲望。
演練活動要求:
1、教師、學生齊行動,學會集體求生本領。
2、遇事沉著、冷靜、不慌張,訓練應變能力。
3、發(fā)揚團結(jié)、協(xié)助精神,一切行動聽指揮。
演練活動參加人員:紅衛(wèi)小學全校師生
演練活動地點:本校
演練時間:20xx年2月25日(第3周星期三早上8:30—8:50)
活動準備:事先通知各位教師各班疏散路線及要求。
活動過程:
一、由總指揮梁校長宣布疏散演練開始。
二、發(fā)出演練信號(大銅鑼)。學生把凳立即移到臺底下,分前或后門走。
三、由各班主任及科任老師組織指揮本班學生按事先規(guī)定的路線按兩路縱隊有序地小跑疏散到安全地帶。
四、小結(jié):學生到達安全地帶后,由梁校長總結(jié)。
五、宣布活動結(jié)束。
附:疏散演練路線圖(分三條線)以及各班次序安排
演練工作方案11
為了有效預防、及時掌控和妥善處理校車突發(fā)性事件,提高師生快速反應和應急處理能力,保障廣大師生的生命安全,確保教育教學生活秩序正常進行,維護校園穩(wěn)定,特制定本預案。
一、指導思想
增強師生安全意識、提高師生在突發(fā)性事件時能采取有效的自護、自救、逃生應急能力,努力將突發(fā)性事件防范于未燃,爭取在最短時間、最小范圍內(nèi),使影響和損失減少到最低程度。
二、演練實施原則
統(tǒng)一指揮、服從安排、快速有序、分級負責。
三、演習的時間、地點、參加人員、車輛
時間:20xx年xxx月xxxx日(周xx下午13:50)
地點:學校操場。
人員:校車駕駛員、隨車照管人員、校車交接員、乘車學生、全校領導老師。
車輛:所有校車。四、演練對象和觀摩對象
演練對象:乘車學生、隨車照管人員、校車駕駛員。觀摩對象:班主任老師和乘坐其他線路校車的在校學生。
五、演練領導小組及應急小組成員
組長兼總指揮:鄒立志
副組長:于叢巖、蘇光浩、王相友、劉腕眾
指揮長:劉腕眾
組員:劉冰、金學斌、肖殿忠、時春才、吳曉飛、劉寶和、張志剛、于佰坤、姚金彪、武文啟、王俊平、黃茂軍、吳麗榮、彭會梅、李允強及全體教師
六、應急小組人員分工
1、總指揮:負責收集隨車照管人員匯報的信息,總結(jié)演練情況。
2、指揮長:宣布演練開始,組織交接員老師安排學生上車和班主任帶領學生觀摩演練活動,負責全體師生的安全。
3、畫線、記時、規(guī)范學生紀律:王俊平、潘國軍、周順富。(職責:協(xié)助交接員理出演練隊伍次序并規(guī)范乘車學生候車紀律)
4、搶救組:王相友(組長)、《學校防火逃生演練方案》中所有疏散組成員。(職責:及時搶救運送受傷學生至醫(yī)療救護組,積極配合醫(yī)療救助部門對傷員開展救治)(在演練中負責演練學生從事故地點下車至安全帶區(qū)域的安全護送)。
5、醫(yī)療救治:王相友(組長)、姚金彪、邱靜(帶藥箱)、吳麗榮、石慧、韓佳麗、叢淑梅、劉玉琴(職責:迅速及時對傷員采取救護措施,必要時聯(lián)系轄區(qū)或上級醫(yī)療部門聯(lián)合救治受傷師生,及時向總指揮上報受傷及救治情況)
6、現(xiàn)場拍攝:劉冰、邊暉(職責:負責對演練的全程跟蹤拍攝)
7、后勤保障組:劉寶和、李允強、呂興和(職責:負責演練前準備滅火器等消防設備;疏提供救護所需物資等)。散通道、安全集合場地的清障;
8、觀摩學生(預演候車學生和非參演觀摩學生)的組織紀律和秩序:各班班主任和副班主任
9、安全帶學生的紀律和秩序:金學斌、吳曉飛、彭會梅(職責:負責理順安全帶區(qū)域,演練完畢的學生的紀律,負責演練學生從安全帶區(qū)域至觀摩區(qū)域的安全護送)
七、演習前準備
1、協(xié)調(diào)車主:傳達演練方案及要求,校車、駕駛員、照管人員、消防設備就位;
2、劃定演練區(qū)域、行車路線、事故地點、安全帶區(qū)域、等候演練區(qū)域、觀摩區(qū)域、
3、校車交接員組織即將演練校車學生上車,照管人員就位。其余乘坐校車的學生全部到操場以乘車(發(fā)車)順序為單位集合站隊觀摩,同時準備演練。其他各組成員就位;
4、參與演練的學生每人必備一條毛巾。
5、廣播動員:
各位領導、老師、全體同學們:
大家下午好!
安全工作是學校各項工作的重點,關系到千家萬戶的幸福。交通安全我們時刻不能忘記。
老師們,同學們,生命很可貴,我們要百倍珍惜,今天我們搞這次乘坐班車應急逃生演練,就是要提高司機、老師、同學們的安全意識,以便在緊要關頭保護好自己的生命,請同學們不要嬉皮笑臉,要認真進行演練。
八、演練流程和時間安排
1、13:50分,指揮長宣布校車應急演練準備開始,請交接員老師和照管人員組織乘坐第一輛車的學生有序排隊上車,認真清點人數(shù)并安排學生坐好,其余乘坐校車的學生全部到操場以乘車(發(fā)車)順序為單位集合站隊觀摩,同時準備演練。班主任老師和剩余的同學全部到操場按年級排隊集合觀摩演練。
2、14:00分,校車司機啟動車輛并按行駛線路繞操場行駛?cè)?,到達指定位置。車輛行駛中突然有一名學生(或照管人員)發(fā)現(xiàn)校車的底部冒出“濃煙”,立即大聲報告:“汽車著火啦!”,司機聽到報告后迅速停車,熄匙,打開車門。隨車照管人員立即向?qū)W生大聲通知:“車著火!大家鎮(zhèn)定!聽從指揮,有秩序地下車!”隨車照管人員迅速下車,站在車門口,協(xié)助學生迅速下車(并統(tǒng)計疏散下車人數(shù))。學生即刻解開安全帶,用衣袖、手帕等捂住口鼻,按由前到后的順序依次下車,迅速撤離到離車輛50米外的安全帶區(qū)域(照管指示:校車前右方50米路邊寬敞地帶)集隊,預防汽車油箱發(fā)生爆炸。司機拿出滅火器滅火。
3、14:05報警援救
?。?)司機撥打119報警:我是牛心頂學校校車司機,現(xiàn)校車在學校門口處發(fā)生自燃。請立即救援!隨后撥打120報告:我是牛心頂學校校車司機,校車在校門口處發(fā)生自燃,請立即救援!
(3)照管人員向?qū)W校校長(總指揮)報告:我是牛心頂學校吉EXC108校車晚第一趟隨車照管人員,校車在校門口處發(fā)生自燃,學生已全部安全疏散,請立即派人到現(xiàn)場協(xié)助救援。
4、14:10其他演練各組人員到位。
5、參與演練學生回到觀摩區(qū)域,下一車次開始演練。其他車次演練以此類推(爭取每次車演練20分鐘內(nèi)完成)。
6、xx分,全校師生整隊,總指揮總結(jié)演練情況,并宣布演練活動結(jié)束。
7、xx分,各班主任組織學生回教室,并作校車安全逃生教育。
九、演練活動事前注意事項
1、隨車照管人員和學生事先熟悉逃生場地(安全通道、安全出口、避險區(qū)域),逃生(方法、順序、路線)。
2、班級宣傳:班主任要提醒學生,此次演練為一般性的校園應急實踐活動,并非真實性,要求學生必須服從安排,聽從指揮,認真對待。
要求:
(1)每個學生用小毛巾(餐巾紙)捂著鼻走。
?。?)逃生時不帶書包、不踴擠、不搶道、不驚慌。
(3)學生在照管人員指導下到達避險處的學生雙手抱頭,蹲在地上,由照管人員清點人數(shù)。
3、衛(wèi)生保健準備(藥箱)。
4、全體師生熟悉演練平面圖。
5、牢記相關電話:110(報警)、120(急救)、119(火警)。
十、演練活動總結(jié)
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