制定工作計(jì)劃的好處太多了,相信大家都了解吧,提前制定工作計(jì)劃會(huì)讓我們的工作效率大大提高,你知道怎么制定嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用的教研工作計(jì)劃3篇 教研實(shí)施計(jì)劃,供大家閱讀。
實(shí)用的教研工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,并結(jié)合我校的實(shí)際情況和英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn),以“一案三環(huán)六步”為抓手,把提高備課組的質(zhì)量作為主陣地,努力提高教師的教學(xué)理念和業(yè)務(wù)素質(zhì),研究課堂,落實(shí)有效教學(xué),扎扎實(shí)實(shí)做好英語(yǔ)教學(xué)工作,不斷提高英語(yǔ)課堂效率和質(zhì)量,創(chuàng)造一個(gè)教書育人和諧奮進(jìn)的優(yōu)良環(huán)境,全面提高我校的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1.總體目標(biāo):培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),抓常態(tài)課堂、高效課堂,提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。
2.各年級(jí)具體目標(biāo)如下:
七年級(jí):注重學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,平時(shí)注重口語(yǔ)的訓(xùn)練,強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)和基本技能的培養(yǎng)。
八年級(jí):加強(qiáng)閱讀教學(xué),注意讓學(xué)生在閱讀中慢慢體會(huì)到樂(lè)趣,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差,減少兩極分化,力求進(jìn)一步提升質(zhì)量。
九年級(jí):在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,挖掘潛力,查缺補(bǔ)漏,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng),著重對(duì)復(fù)習(xí)課型和中考命題方向和命題的基本原則、方法、思路的探討研究,把握教學(xué)大綱,密切關(guān)注中考動(dòng)向,為實(shí)現(xiàn)20xx年中考的新突破打好基礎(chǔ)。
三、具體工作
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷更新教育教學(xué)理念。組織本科組的教師深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》(20xx年版)等相關(guān)的教育教學(xué)理論知識(shí),以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐,努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí),還要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
2.加強(qiáng)集體備課,要做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效、不走形式,各備課組要做到每周備課一次,圍繞相關(guān)話題,展開(kāi)討論,做到定時(shí)定點(diǎn),并有活動(dòng)記錄。整個(gè)備課組要統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一教學(xué)重難點(diǎn),統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容,做到有問(wèn)題,及時(shí)溝通,做好二次備課。力求做到有效備課,以集體的力量和智慧來(lái)提高全組教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。
3.進(jìn)一步落實(shí)與深化教學(xué)常規(guī),研究常態(tài)課堂,打造高效課堂。向45分鐘要效率。
4.按計(jì)劃上好研究課,做到個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合,及時(shí)組織評(píng)議,加強(qiáng)教學(xué)方法研究,找出不足,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
5.組織初三年級(jí)備課組的英語(yǔ)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)20xx年鎮(zhèn)江中考的相關(guān)政策,積極參加省市組織的中考備考會(huì)、調(diào)研會(huì),及時(shí)了解和掌握有關(guān)考試動(dòng)態(tài)和信息,深入研究近三年鎮(zhèn)江市的中考題,加強(qiáng)對(duì)中考動(dòng)向的信息收集和試題研究,結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際,扎扎實(shí)實(shí)做好第一輪的復(fù)習(xí),要在落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)到位的同時(shí),抓好聽(tīng)、說(shuō)、寫等綜合能力的培養(yǎng),特別要重視學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練??茖W(xué)合理地分配三輪的復(fù)習(xí)時(shí)間,按計(jì)劃,又要隨機(jī)應(yīng)變,引導(dǎo)學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)地過(guò)好每一關(guān),尤其是基礎(chǔ)關(guān),做題技巧關(guān)。
6.繼續(xù)建設(shè)和完善本教研組的資源庫(kù)。加強(qiáng)本組教師的教學(xué)案、教學(xué)反思、教學(xué)課件、試題的收集和整理。通過(guò)集體備課,公開(kāi)課、網(wǎng)上收集優(yōu)秀教案以及和外校交流等多種方式來(lái)豐富我組的資源庫(kù)。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,實(shí)現(xiàn)資源共享,提高我組教師的教育教學(xué)水平。
7.開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。組織三個(gè)年級(jí)的學(xué)生參加快樂(lè)英語(yǔ)校本課程,積極參加“英語(yǔ)之星”風(fēng)采大賽。
實(shí)用的教研工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《普陀區(qū)教育發(fā)展“十二五”規(guī)劃》,以《上海田蘭中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃》為工作重心,緊密圍繞“創(chuàng)造適合學(xué)生健康成長(zhǎng)的教育”的辦學(xué)理念,突出學(xué)科建設(shè),加強(qiáng)特色項(xiàng)目的管理,結(jié)合學(xué)校的中心工作、重點(diǎn)工作,認(rèn)真開(kāi)展好教育教學(xué)的各項(xiàng)工作,完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、工作目標(biāo):腳踏實(shí)地、創(chuàng)建特色、共同進(jìn)取
三、工作重點(diǎn):
1、高效完成教學(xué)基本任務(wù)。
2、結(jié)合“百人百課”,進(jìn)一步提高教學(xué)的有效性,突出學(xué)科特色。
3、以特色體育項(xiàng)目男生武術(shù)、女生健美操為重點(diǎn)工作,加強(qiáng)交流、集思廣益、落實(shí)各項(xiàng)技術(shù)要求,推進(jìn)特色項(xiàng)目的開(kāi)展。
4、進(jìn)一步研究初中體育男女分班教學(xué)的理念和模式。
5、緊密結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié),大力開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)。
6、認(rèn)真籌備“六一”專場(chǎng)文藝演出節(jié)目,以豐富多彩、形式多樣的文藝節(jié)目展現(xiàn)我校師生銳意進(jìn)取、團(tuán)結(jié)向上的良好精神面貌,體現(xiàn)我校的辦學(xué)理念。
7、認(rèn)真做好初三畢業(yè)生的體育加試工作,整合信息和資源,制定方案,確保體育加試取得好成績(jī)。
四、具體工作:
1、進(jìn)一步豐富教學(xué)手段,提升教學(xué)效率。結(jié)合“百人百課”,加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí),開(kāi)拓教學(xué)思路和教學(xué)空間。認(rèn)真思考教學(xué)中遇到的問(wèn)題,開(kāi)展有計(jì)劃的、有中心的教學(xué)活動(dòng),做到有的放矢,提高工作效率。結(jié)合特色項(xiàng)目建設(shè)不斷研究教育教學(xué)方法,改進(jìn)教學(xué)方法,豐富教學(xué)形式,提高教學(xué)的有效性,形成學(xué)科特色。
2、加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè),進(jìn)一步完善集體備課制度,加強(qiáng)教學(xué)溝通、在自己的教學(xué)中遇到的問(wèn)題、產(chǎn)生的困惑、實(shí)踐的方法、有效的手段等方面拿出來(lái)和大家共同研究、交流和分享,在這個(gè)過(guò)程中,大家的思路得到了拓寬,認(rèn)識(shí)達(dá)成了共識(shí),從而促進(jìn)教學(xué)水平的提高。
3、認(rèn)真落實(shí)教務(wù)處提出的“八抓八打”(抓隨堂聽(tīng)課,打造合格課堂;抓常規(guī)管理,打造規(guī)范課堂;抓校本教研,打造個(gè)性課堂;抓學(xué)科特長(zhǎng),打造特色課堂;抓面向全體,打造精品課堂;抓專題研究,打造問(wèn)題課堂;抓教學(xué)新秀,打造藝術(shù)課堂;抓評(píng)價(jià)向?qū)?,打造高效課堂)教學(xué)新思路,緊密結(jié)合備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)等常規(guī)工作,開(kāi)展教學(xué)的各項(xiàng)工作,將教務(wù)處的各項(xiàng)工作要求落到實(shí)處,并常抓不懈。在教學(xué)過(guò)程中加強(qiáng)過(guò)程化管理,注重教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化,提高教學(xué)的藝術(shù)性。
4、體育男女分班教學(xué)是我校在教學(xué)領(lǐng)域開(kāi)展的一個(gè)新的舉措,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,取得了一定的教學(xué)效果。分班教學(xué)照顧到了學(xué)生的身體差異,能更好的貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,體現(xiàn)體育課程的健康價(jià)值、實(shí)用價(jià)值和可持續(xù)性與個(gè)體需要的價(jià)值。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)體育特色項(xiàng)目的建設(shè),在條件成熟的時(shí)候舉行特色項(xiàng)目展示活動(dòng)。體育特色項(xiàng)目建設(shè)男武術(shù)、女健美(操),已經(jīng)開(kāi)展了一個(gè)學(xué)期,武術(shù)主要在初二年級(jí)進(jìn)行、健美操主要在預(yù)備、初一年級(jí)進(jìn)行。在項(xiàng)目開(kāi)展的過(guò)程中,負(fù)責(zé)教師認(rèn)真的做了計(jì)劃,并按照節(jié)點(diǎn)有秩序的進(jìn)行項(xiàng)目的落實(shí)。教師在授課過(guò)程中,認(rèn)真分析學(xué)生狀況,設(shè)計(jì)多種方案,因材施教。比如健美操,健美操與多數(shù)體育項(xiàng)目不同,它是在音樂(lè)的練習(xí)環(huán)境下進(jìn)行的。這樣充滿動(dòng)感的練習(xí)環(huán)境,不僅能夠鍛煉學(xué)生的身體,也能培養(yǎng)學(xué)生良好的節(jié)奏感與樂(lè)感。對(duì)于剛進(jìn)行健美操練習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),把動(dòng)作與音樂(lè)結(jié)合起來(lái)練習(xí)還是很陌生的,往往不能隨音樂(lè)的節(jié)奏進(jìn)行鍛煉,腳步的動(dòng)作跟不上節(jié)拍。這時(shí),教師要引導(dǎo)學(xué)生如何去聽(tīng)音樂(lè),并且要多練習(xí)動(dòng)作,使得動(dòng)作動(dòng)力定型。在這兩者的結(jié)合下,使學(xué)生盡快進(jìn)入狀態(tài)。為了使學(xué)生更快更好的掌握健美操,在教學(xué)中除了采用常規(guī)的教學(xué)方法外,還加入了特色教學(xué)方法:遞加循環(huán)法、帶領(lǐng)法、提示法。多種教學(xué)方法配合使用,不僅能吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,活躍氣氛,更加速了學(xué)生掌握動(dòng)作的要領(lǐng),提高了教學(xué)的效率。
6、加強(qiáng)初三體育加試工作的管理。初三體育加試是學(xué)校的一件大事,受到廣泛的關(guān)注,關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和學(xué)生的升學(xué)。因此,我們要積極行動(dòng)起來(lái),積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的做好這項(xiàng)工作。全組教師要全員參與,初三任課教師要搞好基本情況的普查,結(jié)合測(cè)試項(xiàng)目的.技術(shù)要求,有計(jì)劃的開(kāi)展教學(xué)。吃準(zhǔn)、吃透測(cè)試標(biāo)準(zhǔn),了解信息,做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有指導(dǎo)、有整合。認(rèn)真組織日常的體育教學(xué)工作,將測(cè)試項(xiàng)目落實(shí)到課堂教學(xué)中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決并及時(shí)和學(xué)校、家長(zhǎng)溝通,形成合力,做好初三體育加試工作。
7、緊密結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié),大力開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng),為學(xué)生參與、表現(xiàn)、創(chuàng)造、體驗(yàn)藝術(shù)提供舞臺(tái)和機(jī)會(huì),進(jìn)一步豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,打造和諧校園,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,得到全面和諧的發(fā)展,推進(jìn)校園精神文明建設(shè)。設(shè)想開(kāi)展如下活動(dòng):歌唱比賽、中西樂(lè)器表演、剪紙作品展、海報(bào)設(shè)計(jì)展、書法展、學(xué)校音樂(lè)劇、主題音樂(lè)表演、我知道的音樂(lè)故事、“六一”主題藝術(shù)活動(dòng)等專場(chǎng)藝術(shù)活動(dòng)。
8、認(rèn)真做好“三類”備課組的終期評(píng)審工作。按照教務(wù)處的指標(biāo)要求,認(rèn)真開(kāi)展三類備課組建設(shè)。結(jié)合“百人百課”活動(dòng),認(rèn)真組織教學(xué)環(huán)節(jié),在各個(gè)環(huán)節(jié)中明確要求。帶著問(wèn)題去研修,帶著發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)的愿望去聽(tīng)、評(píng)課。在教學(xué)研修、備課、上課、聽(tīng)課、資料整理、指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽等方面扎實(shí)開(kāi)展工作,不斷推進(jìn)三類備課組建設(shè),爭(zhēng)取在三類備課組終期評(píng)審中取得好的成績(jī),促進(jìn)教研組建設(shè)。
9、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),深入貫徹落實(shí)陽(yáng)光體育的相關(guān)要求,牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,引領(lǐng)廣大學(xué)生積極參加體育鍛煉,認(rèn)真落實(shí)好每天鍛煉一小時(shí)的活動(dòng)要求,組織好“三課兩操兩活動(dòng)”。在多樣的體育活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生健康、快樂(lè)的良好品格,磨練樂(lè)觀、向上、陽(yáng)光的意志品質(zhì),為學(xué)生和諧發(fā)展創(chuàng)造條件。經(jīng)常性的開(kāi)展球類比賽、田徑訓(xùn)練、陽(yáng)光體育活動(dòng)、年級(jí)特色體育活動(dòng)等。體現(xiàn)“學(xué)校因體育而充滿活力、體育因?qū)W校而勃發(fā)生機(jī)”的指導(dǎo)思想。
實(shí)用的教研工作計(jì)劃3
指導(dǎo)思想:
實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作是學(xué)校教學(xué)工作中的重要工作,是提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的重要保證,各門功課都含概科學(xué)知識(shí)的傳授,科學(xué)技能的培養(yǎng),所以全校師生共同行動(dòng)起來(lái),共同完成學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。
具體措施:
一、證實(shí)驗(yàn)課開(kāi)課率100%:
1、學(xué)校安排每周一節(jié)實(shí)驗(yàn)課,不論是否有實(shí)驗(yàn),這節(jié)課均要求在實(shí)驗(yàn)室上。
2、學(xué)生自備實(shí)驗(yàn)材料,科學(xué)教師準(zhǔn)備材料、實(shí)驗(yàn)員準(zhǔn)備都要提前一天準(zhǔn)備齊全。
3、科學(xué)教師要提前三天向?qū)嶒?yàn)員遞交實(shí)驗(yàn)儀器準(zhǔn)備報(bào)告,實(shí)驗(yàn)周計(jì)劃表。
4、班主任提前一天檢查學(xué)生實(shí)驗(yàn)材料自備情況,以保證實(shí)驗(yàn)課準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。
5、實(shí)驗(yàn)員在指定實(shí)驗(yàn)內(nèi),將實(shí)驗(yàn)用具準(zhǔn)備齊全,保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。
6、任課實(shí)驗(yàn)教師,及時(shí)組織學(xué)生填好實(shí)驗(yàn)儀器借用記錄、損耗、維修、自制賠償記錄,學(xué)校定期檢查。
7、不能完成指定教學(xué)任務(wù)的教師、實(shí)驗(yàn)員、學(xué)生,責(zé)令其及時(shí)補(bǔ)上,否則記錄在月考核中。以保證實(shí)驗(yàn)開(kāi)課率達(dá)100%。
二、保證實(shí)驗(yàn)儀器使用率達(dá)100%:
1、全校各學(xué)科教師,凡是涉及實(shí)驗(yàn)儀器有關(guān)內(nèi)容,務(wù)必到實(shí)驗(yàn)室借用,并填好記錄,保證每件儀器在各學(xué)科中發(fā)揮作用。
2、數(shù)學(xué)學(xué)科,學(xué)校備有低中高年實(shí)驗(yàn)動(dòng)手材料,教師可以組織學(xué)生到實(shí)驗(yàn)室上課或?qū)x器借出實(shí)驗(yàn)室使用。
3、每學(xué)期保證在各學(xué)科中,在各個(gè)階段的教學(xué)中,充分發(fā)揮儀器的教育功能,實(shí)現(xiàn)儀器使用率達(dá)100%的目標(biāo)。
三、保證實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放率達(dá)100%:
1、每周五下午定為實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日,各班學(xué)生利用這個(gè)時(shí)間可以自由切用實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備,但不允許拿出實(shí)驗(yàn)室。
2、全校3—6年各班選派2—3名優(yōu)秀的科學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好者,在實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日,到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn),有任課實(shí)驗(yàn)教師負(fù)責(zé)輔導(dǎo),答疑。
3、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放目的是開(kāi)發(fā)學(xué)生科學(xué)潛能,為各級(jí)各類科學(xué)競(jìng)賽培養(yǎng)人才,保證實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放率達(dá)100%。
在使用實(shí)驗(yàn)儀器過(guò)程中,學(xué)生損壞,學(xué)生負(fù)責(zé)包賠;任課實(shí)驗(yàn)教師損壞或丟失,任課教師負(fù)責(zé)賠償;不明損壞原因的或丟失的,由實(shí)驗(yàn)員和科學(xué)教師共同賠償。總之,未經(jīng)允許不準(zhǔn)將實(shí)驗(yàn)儀器帶出實(shí)驗(yàn)室。任課實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)員要加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器管理,確保學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作順利進(jìn)行。
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、思考問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學(xué)生通過(guò)現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì),從而認(rèn)識(shí)和揭示自然科學(xué)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識(shí),切實(shí)讓素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)處。
二、教學(xué)要求
1.演示實(shí)驗(yàn)必須按《課標(biāo)》要求開(kāi)足,教師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,使學(xué)生能夠獲得感性的認(rèn)識(shí)和驗(yàn)證,以加深對(duì)理論知識(shí)的理解。若有條件可改成分組實(shí)驗(yàn)。
2.學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),也要按《課標(biāo)》的要求把學(xué)生實(shí)驗(yàn)全部開(kāi)齊。對(duì)于學(xué)生實(shí)驗(yàn),若能當(dāng)堂看清實(shí)驗(yàn)結(jié)果的須在實(shí)驗(yàn)室里教師指導(dǎo)下進(jìn)行,教師監(jiān)督學(xué)生對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)達(dá)到操作規(guī)范、熟練的程度;培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語(yǔ)言表達(dá)能力。
三、實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)方法
實(shí)驗(yàn)課教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際和設(shè)(!)備條件等因素,采取探究式教學(xué)方法。讓學(xué)生多動(dòng)腦、多思考,鍛煉自己能找到一些新方法、新步驟;在講授理論知識(shí)時(shí),最好讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法去歸納出這些知識(shí),這樣做重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法;加強(qiáng)能力的培養(yǎng)和知識(shí)的遷移,有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力。
四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的準(zhǔn)備工作
1.儀器設(shè)備購(gòu)置,落實(shí)上年儀器設(shè)備購(gòu)置計(jì)劃,完成實(shí)驗(yàn)室的更新提高,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購(gòu)置,堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際,適當(dāng)超前,防止低水平重復(fù)和積壓浪費(fèi)發(fā)生。
2.制定出本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,并寫明實(shí)驗(yàn)?zāi)夸?,寫明?shí)驗(yàn)的日期、班級(jí)、節(jié)次、名稱,教學(xué)中按計(jì)劃安排實(shí)驗(yàn)。
3.任課教師須將實(shí)驗(yàn)通知單提前送交實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)教師必須將每個(gè)實(shí)驗(yàn)用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準(zhǔn)備好,做到有備無(wú)患。
五、將德育工作滲透于教學(xué)中
1.,讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中明確相互協(xié)助的重要性,培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中團(tuán)結(jié)合作的精神。
2.要教育學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則,愛(ài)護(hù)財(cái)務(wù),節(jié)約用水、電、藥品,從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。
3.要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真的按照實(shí)驗(yàn)要求來(lái)操作,細(xì)心觀察、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題,培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
4.培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,把儀器放回原處,整理好實(shí)驗(yàn)臺(tái)。
六、實(shí)驗(yàn)效果檢查和成績(jī)?cè)u(píng)定
1.學(xué)期教學(xué)結(jié)束后,對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)效果進(jìn)行檢查,了解學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能。
2.檢查內(nèi)容:學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的原理、裝置、藥品、注意事項(xiàng)等方面的熟練程度。
3.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要填寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè),教師當(dāng)場(chǎng)檢查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
七、做好實(shí)驗(yàn)室工作文件建立管理工作
為實(shí)驗(yàn)室的評(píng)估合格,做好實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)計(jì)劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。
注:加黑體的六個(gè)實(shí)驗(yàn)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)的訓(xùn)練,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的原理、裝置、藥品、注意事項(xiàng)等方面的熟練程度。各班的實(shí)驗(yàn)課的情況參照實(shí)驗(yàn)課按排表。
八、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理
1、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)有關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,寫出預(yù)習(xí)報(bào)告,上課前由組長(zhǎng)收齊并于上課時(shí)上交,沒(méi)有預(yù)習(xí)報(bào)告的同學(xué)不準(zhǔn)參加本次實(shí)驗(yàn);
2、實(shí)驗(yàn)課過(guò)程中,注意安全,嚴(yán)格按規(guī)定程序操作設(shè)備,并填寫實(shí)驗(yàn)記錄表,記錄所用設(shè)備的型號(hào)及運(yùn)行狀況。設(shè)備出現(xiàn)故障,應(yīng)及時(shí)跟老師聯(lián)系,不能擅自處理;
3、實(shí)驗(yàn)結(jié)束,應(yīng)先報(bào)告老師,檢查實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)誤后,清點(diǎn)整理設(shè)備完畢,方可離開(kāi);
4、課后,根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄,認(rèn)真書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
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