工作計劃對大家來說是利大于弊，可以將大家常常忽略的問題落實于紙上，時刻提醒自己，你還在惆悵相關的工作計劃怎么寫嗎？下面是范文網小編分享的精品技術工作計劃3篇 競聘教務處工作計劃，供大家閱讀。
精品技術工作計劃1
（一）教研組情況分析：
信息技術組本學期共有四位教師，在初一、二段開展“走班制”的模式下，我們四個老師一起擔任初一16個班級的教學工作，還擔任初二段16個班和初三段14個班的信息技術教學工作。依照學校課程改革實施方案，我校七、八年級信息技術課于20xx年11月開始實行“走班制”教學，學生可根據自己的興趣、能力選擇相應的班級，這給信息技術課堂上開展機器人教學提供了契機。但目前實體機器人價格還比較昂貴，且較難維護和管理。針對這種現(xiàn)象，我們運用了虛擬機器人作為實體機器人學習的軟件環(huán)境和前奏，倡導學生在虛擬活動中思考、動手、協(xié)作、創(chuàng)新等實踐性應用。
此外，這學期新加入項目：機器人超級軌跡競賽、九宮醫(yī)療競賽、wER能力風暴競賽和虛擬機器人競賽，機器人課程已貫穿在基礎課、拓展課、競賽中，力爭打造有機器人特色的學校。同時，組里還協(xié)助學校創(chuàng)建創(chuàng)客教育、每年一次的中考英語聽力考試、每學期末的網上閱卷操作員工作，以及負責機房管理、與現(xiàn)代化教育技術相關的工作。
（二）學期工作目標：
1、開展好教研組的活動工作。
2、參加信息技術學時培訓活動。
3、組織組內教師一人一課活動和備課組活動。
4、完成課題的第四階段（結題階段），平時教學積累為6月份結題打下基礎。
5、積極參加上級有關教學比賽，論文評比等。
6、輔導學生參加5月份市級機器人競賽。
?。ㄈ┚唧w方法、措施：
1、通過集體備課活動，加強組內交流，提高集體備課的質量。
2、通過“一人一課”和講座形式，夯實內功，讓每位老師都有所收獲。
3、鄭xx老師和xx老師，利用課后時間對學生進行機器人競賽輔導。
4、參加8月份的浙江省中小學教師創(chuàng)客教育實施能力提升培訓，圍繞“創(chuàng)客教育的有效實施和發(fā)展”為核心目標，努力實現(xiàn)結合我校實際，開展有關機器人教學的課程。
精品技術工作計劃2
一、班級學生情況分析：
本學期我擔任的五（1）、五（2）兩個教學班，每班學生數為40人左右。由于我擔任這兩個班的數學課，所以對學生比較熟悉。學生對勞動技術課還是比較喜歡，他們喜歡動手，喜歡做實驗，這對我來說有利于上好本學期的勞動技術課。但是也有極個別的學生上課不認真，比較隨便，影響了上課，這學期對這些學生要加強教育。所以，我有信心上好五年級的勞動技術課。
二、教材分析：
本冊教材以社會生活為主要內容，編排了一些看看、說說、做做的.內容。尤其強調實踐性，要求學生都要親自動手實踐，以提高動手能力。本冊教材內容主要有：
1、茶杯套
2、奇妙的針法組合
3、小錢包
4、植樹
5、可樂瓶
6、可愛的小淘童
7、哈哈照相機
8、常春藤插育苗法
9、校服上的小標記
10、養(yǎng)雞
11、肉餅蒸蛋
12、休閑躺椅模型制作
13、點亮金箍棒
14、噴水動力車的模型制作
15、獨輪手腿車的模型制作
16、洗衣機的使用
17、能歌善舞的傣族姑娘
這些內容與學生生活密切相關，而且，教師還應根據實際適當補充鄉(xiāng)土教材，以提高學生對勞動技術課的興趣，提高動手能力。
三、教學目標：
1、情感目標：通過開展綜合實踐活動，培養(yǎng)學生對社會生活的積極態(tài)度和參與綜合實踐活動的興趣。
2、知識目標：了解信息技術、勞動技術、社區(qū)服務和探究法的一些常識。
3、能力目標：使學生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創(chuàng)新能力。
4、過程目標：初步掌握參與社會實踐與調查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索、實驗實證的方法。
5、人格目標：獲得親身參與綜合實踐活動的積極體驗和豐富的經驗，塑造完善人格，初步養(yǎng)成合作、分享、積極進取等良好的個性品質，形成對自然的關愛和對社會、對自我的責任感。
四、教學措施：
以素質教育理論為指導，全面貫徹全國基礎教育工作會議精神，落實國務院《關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》和教育部《基礎教育課程改革綱要（實行）的有關要求，結合學?？萍继厣跃C合為特征，以實踐為核心，以活動為載體，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，深化素質教育，形成學校辦學特色。根據本學期五年級勞動技術課的要求、內容和班級學生實際，我決定采取以下教學措施：
1、把握綜合實踐活動各指定領域共同的價值追求。
作為綜合實踐活動的組成部分，研究性學習、社區(qū)服務與社會實踐、勞動與技術教育、信息技術教育，在性質上，都具有鮮明的實踐性和綜合性，都直接面向學生的生活和經驗，都超越具體的體系化的書本知識。在價值追求上，都以發(fā)展學生的實踐能力、探究能力、社會責任感，豐富學生對自然、對社會、對自我的現(xiàn)實體驗和經驗為終極目的，而不是以掌握某種功利的技術和書本知識為終極目的。認真鉆研教材，熟悉教材，備好每一堂課，尤其做到親自動手。凡要求學生會做的小制作、小物件，首先自己會做，并在課堂上認真做好演示，激發(fā)學生上勞動技術的興趣。
2、把握各指定領域之間的內在聯(lián)系，注意各領域之間的相互滲透和延伸。
在實施具體的活動主題與活動項目的過程中，不應僅僅局限在完成某一領域的具體任務上，而應注重各領域任務和內容的相互滲透和延伸。如學生開展關于綠化與環(huán)保問題的研究性學習，學生了解了綠化的分布情況、種類、好處、破壞情況等，得出了加強綠化、保護綠化的治理方案或建議，教師可根據實際，引導學生做些環(huán)境保護法律的社會宣傳活動，開展力所能及的環(huán)境治理的義務勞動，這樣較好地把研究性學習與社會實踐、勞動與技術教育結合起來，使得三類活動成為一個有機的整體，努力學習信息技術，摸索信息技術與勞動技術課整合的方法。通過運用信息技術，調動學生學習積極性。
3、上課作好充分準備，按時進課堂，不斷改進教學方法，提高35分鐘教學質量。
4、關心好差生，對動手能力差的學生做好個別輔導，提高這部分學生的動手能力。
5、做好期中、期末考核，做好成績記錄。
6、寫好教學反思，取得上勞動技術課經驗。
精品技術工作計劃3
【摘要】計劃生育技術服務工作主要是由醫(yī)療、護理、藥具、咨詢等多方面組成，其中護理工作是否到位、是否規(guī)范，將對計劃生育技術服務的質量產生最直接的影響。在此，本文對護理工作在計劃生育技術服務中的重要作用表述如下。
【關鍵詞】護理 計劃生育
【中圖分類號】R47 【文獻標識碼】A 【文章編號】20xx-1752（20xx）32-0008-02
計劃生育技術服務是人口和計劃生育工作的一個重要部分,是我國的基本國策。計劃生育技術服務工作主要是由醫(yī)療、護理、藥具、咨詢等多方面組成，其中護理工作是否到位、是否規(guī)范，將對計劃生育技術服務的質量產生最直接的影響。在此，本文對護理工作在計劃生育技術服務中重要作用表述如下：
1 計生護理工作服務的宗旨
進入21世紀以來，伴隨著國民經濟和社會環(huán)境的飛速發(fā)展，人們對醫(yī)護服務質量的要求不斷提升，現(xiàn)代護理在醫(yī)療中的地位也變的更加重要，雖然計劃生育技術服務服務對象不同于醫(yī)療單位，面對的基本都是健康或亞健康人群，且大都為免費服務，但是基礎性的護理工作絲毫不能放松，護理人員要樹立以人為本的服務理念、提高以人為本的服務意識，增強責任心，努力打造尊重、和諧、有禮、友善的醫(yī)患關系，為塑造良好計劃生育服務形象打下基礎。
2 在計劃生育服務中，對護理人員的要求
1）護理人員應具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，熱愛自己的崗位，具有以人為本的服務精神，有較強的責任心，能將服務對象視為親、友，為其提供最周到、貼心、安全、合理的服務；2）要具備積極和創(chuàng)造性，可以為患者提供多樣以及個性的服務；3）嚴以律己，能尊重和保障患者的人格及隱私權益，重視健康教育及人文護理服務，以滿足育齡婦女的不同需要。此外，在做好本職工作的同時，還要注意吸收和關注最新的計生方面的信息，以便能及時更新護理理念和開展相關的臨床服務的擴展。
3 護理工作在計劃生育技術服務中的作用
基層宣傳：在基層的計生服務工作中護理人員在除負責日常護理工作的同時還要擔負著育齡婦女普查、普治、隨訪等工作，要與大量育齡人群接觸，以宣傳計劃生育法律法規(guī)和生殖健康知識。
還要根據群眾的不同需求，積極主動的提供相應的服務如：對新婚夫婦講解性生理、性衛(wèi)生、優(yōu)生、優(yōu)育，知識；向育齡夫婦介紹婦科常見病癥狀、預防及簡單治療；指導孕婦孕期保健；對產后婦女提供產后保健、育兒指導，幫助其選擇適宜的避孕節(jié)育措施；指導更年期保健等，為計生工作做好一線服務。
護理作用：在計劃生育技術服務工作中，服務的對象大多為健康個體，患者對計劃生育技術服務工作的性質和內容都缺乏了解，通常會因為懼怕手術、疼痛以及怕影響以后生活等原因，而產生恐懼心理，不配合服務，為計生工作帶來一定的阻力，因此，計生技術服務在堅持以人為本、寶劍有效的基礎上，還要特別重視患者生理及心理的需求，護理人員在實際工作中不僅要為患者提供到位的軀體護理，還要根據患者的不同情況提供心理輔。以消除其緊張、驚恐、憂郁等心理和生理應激反應。為計生工作的實施消除阻礙，為患者打消后顧之憂，以提高計生服務品質。
首先，在計生技術服務中：如施行節(jié)育、避孕、絕育、書輸卵管和精管復通術以及相關檢查等項，都會對服務對象的軀體造成一定的創(chuàng)作，特別是需要接受手術的育齡夫婦都會產生較大的心理負擔和刺激，造成消極心理反應，這些反應都會對手術的實施和質量造成一定的影響。
其次，像患有生殖道、性傳播疾病的育齡群眾，由于受生理變化、病痛、社會環(huán)境以及生活壓力的影響，其心理和生理狀態(tài)都會都會隨之改變，會出現(xiàn)特殊的心理需求與心理反應。患者往往會出現(xiàn)心情凝重，憂郁，消極，焦慮緊張等狀況。在為其治療會表現(xiàn)為情緒不穩(wěn)定，易怒，依賴性增強，希望得到更多的重視和關懷，這就要求護理人員要護理人員與之交流溝通，要結合社會文化營造良好的康復環(huán)境，盡可能滿足其精神需求，并提醒家屬安慰和體貼患者。對于不孕不育，傳染性性病，性功能障礙等的治療，護理人員要掌握專業(yè)的相關知識使患者正確的認識自己的病況，從而消除疑慮和無謂的恐懼。對治療樹立信心，對病人的隱私做到按照相關規(guī)定嚴格保密，切實體現(xiàn)出新時期計劃生育技術服務以人為本的理念。通過交流與理解，建立起一種共同參與、平等的、朋友式的護患關系。良好的護理工作可幫助這些服務對象適時得到生理和心理上的照顧，支持和撫慰，及時減輕心理壓力，使治療的效果更佳。此外，因為計劃生育作為我國的基本國策，在進行服務的同時，要做好相關知識的宣傳工作，提高群眾的重視程度，保持低生育率。
4 結論
總之，開展好計劃生育技術服務工作是現(xiàn)今國家政策和社會大眾的共同需求，也為計劃生育服務站工作的服務質量提出了更高的要求，護理工作作為計生服務的一個重要環(huán)節(jié)，也擔負著不可推卸的責任和使命，護理工作人員首先，要自覺提高個人工作服務水平，增強責任心，努力為患者提供最優(yōu)質、完善的服務；其次，也希望各級領導可以提高對計生部門護理工作的重視，打破因歷史和體制原因造成的計生系統(tǒng)護理職能弱化的現(xiàn)象，讓護理工作在計劃生育技術服務中的重要作用得到更大的提升。
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