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德育工作計劃范文3篇(德育工作計劃內(nèi)容)

時間:2023-05-16 13:16:00 工作計劃

  為了迎來新的進步,我們除了要有認真的態(tài)度,工作計劃的制定也很重要,那么相關(guān)的工作計劃該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的德育工作計劃范文3篇(德育工作計劃內(nèi)容),供大家品鑒。

德育工作計劃范文3篇(德育工作計劃內(nèi)容)

德育工作計劃范文1

  本學期,小學德育工作的計劃重點是以“傳統(tǒng)美德教育為主線”,以“行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”,以“科學的方法和生動的教育活動”吸引少先隊員。以“安全教育”、“公德教育”、“誠信教育”為突破口,務(wù)實創(chuàng)新,富有特色地完成本學期的工作。

  一、工作思路

  本學期我校大隊部加大工作力度,從細節(jié)處入手,加強對學生的評價、班主任評價以及領(lǐng)導評價。以學生養(yǎng)成教育為突破口,抓好安全教育、公德教育、誠信教育,以點帶面。踏踏實實把我校德育工作做好。

  二、基本目標:

  1、建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  2、為全面提高我班學生與人交往的能力,養(yǎng)成良好的與人交往能力,大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè),努力創(chuàng)建 “友誼班級 "。

  三、具體措施:

  (一)、強化學生日常行為習慣

  開學伊始,開一堂行為習慣教育課。利用班會繼續(xù)細化,內(nèi)化《中學生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操,同學間互相監(jiān)督。給班干布分配各自任務(wù),及時對好人好事進行表揚。

  (二)、培養(yǎng)良好的班風、學風

  培養(yǎng)學生尊師愛友,勤奮學習,關(guān)心集體,遵守紀律,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風,有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。

  1、全面規(guī)范行為習慣,提倡團結(jié)友愛,講文明禮貌,提高學生與人交往能力。

  2、要求學生規(guī)范自己的行為習慣;加強禮儀教育和訓練,引導學生對己講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順;加強小干部隊伍建設(shè),充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。

  3、 狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態(tài)度教育,促進每個學生學習的提高。學生要以學為主,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,全面調(diào)動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,激發(fā)學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

  4、建立一幫一小組,平時加強輔導。

  (三)、加強安全教育,防患于未然

  安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。

  以上是我本學期德育工作的一些設(shè)想,在本學期的工作中我將按照學校的要求和個人的計劃去執(zhí)行,使我的工作更具計劃性、科學性,達到最好的效果。

德育工作計劃范文2

  一、指導思想

  以踐行社會主義核心價值觀為主題,以“扣好人生第一粒扣子”主題教育為主線,以“生命敘事”活動為抓手,認真落實《中小學德育工作指南》,深入開展愛國主義教育、安全教育、中華傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育、行為習慣養(yǎng)成教育和心理健康教育,促進學生核心素養(yǎng)發(fā)展。

  二、工作目標

  德育常規(guī)工作機制落實,打造德育課程建設(shè)、隊伍建設(shè),德育特色,組織開展開學第一課、小學新生入學儀式、心理健康教育、留守兒童教育、習慣養(yǎng)成教育等工作。

  通過各種教育活動,使學生學做真人,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,健全學生良好的心理健康狀態(tài)。

  三、工作重點

  1.組織開展“扣好人生第一??圩印薄ⅰ拔覀兊墓?jié)日”等主題教育和實踐活動。

  2.加強德育課程和陣地建設(shè),整合德育資源,充分發(fā)揮校內(nèi)外德育陣地的育人功能,強化家長學校建設(shè),形成育人合力。

  3.創(chuàng)新德育活動的內(nèi)容和形式,組織開展“八禮四儀”、節(jié)日文化、社區(qū)實踐、志愿服務(wù)等系列主題教育活動,強化學生的德育實踐。

  4.加強文明禮儀的培養(yǎng)教育,組織好學生收看開學第一課、舉行小學新生入學儀式。

  5、加強班主任隊伍建設(shè)和少先隊工作,組織班主任基本功比賽和優(yōu)秀班集體、少先隊優(yōu)秀活動等觀摩評比活動。加強德育工作研究,打造學校德育特色品牌。

  四、主要工作措施

  (一)緊扣核心價值觀,加強思想道德建設(shè)。

  組織開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育和實踐活動,開展“新時代好少年”學習宣傳,引導隊員爭當“美德少年”,從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

  正常開展“我們的節(jié)日”系列活動,抓住民族傳統(tǒng)節(jié)日、國家重大事件和學校開學、畢業(yè)典禮等契機,開展特色鮮明、吸引力強的教育活動,繼續(xù)加強“八禮四儀”養(yǎng)成教育,切實開展“月習一禮”教育實踐活動。

  (二)啟動“情感德育”工程。

  根據(jù)教育局制定的《如東縣中小學(幼兒園)“情感德育”三年行動計劃》,研究制訂情感德育實施方案,組織全體教師學習情感德育理論,通過沙龍研討、主題論壇等形式加強交流,不斷更新教師觀念;要營造良好的德育情境,融情于境,寓教于樂,努力凸顯校園文化品質(zhì);要以情感德育課程研究為重點,不斷完善情感德育課程體系;積極開展德育課題研究,探索具有學校特色的德育活動課程,探索橫向聯(lián)合、跨區(qū)域合作等方式,打造德育品牌,不斷提升學校育人品味。參加縣學校德育活動課程、特色案例的征集評比活動。

  (三)加強師德建設(shè)。

  結(jié)合學校工作重點,從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學習,創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進和推動學校德育工作,教師要在平時教學過程中積極開展思想道德滲透教育,進一步加強班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。

  (四)加強心理健康教育。

  認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》,認真落實每周一節(jié)心理健康教育課,加強心理健康教育。

  第一,加強教師對心理健康知識的學習、了解,掌握一定的心理健康知識,具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,能從學生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,并及時反饋給學生家長,進行合理疏導。

  第二,充分利用家長會、開放活動等,讓家長認識心理健康對學生的意義及作用,能用正確的心態(tài)面對學生的心理發(fā)展,對學生出現(xiàn)的心理問題能正確面對,不回避、不漠視。我校將關(guān)注學生的心理健康,對學生進行心理健康方面的輔導,這是學校、家庭義不容辭的責任,所以刻不容緩。只有我們共同努力,探索出一條行之有效的途徑和方法,才能逐步解決少年兒童的心理健康問題,才能促進少年兒童和諧發(fā)展。

  第三,加強對周邊環(huán)境的綜合治理,努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學生自覺遠離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所,增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,加大校園周邊環(huán)境的整治,形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

德育工作計劃范文3

  一、指導思想

  在《中小學德育工作規(guī)程》等法律法規(guī)指導下,以提高學生思想道德素養(yǎng)為根本點,以創(chuàng)建優(yōu)良班集體為重點,以健全德育工作管理體制為保證,以提高德育隊伍管理能力為關(guān)鍵點,通過扎實的德育教育活動,形成良好的“三風”,培養(yǎng)學生強烈的社會責任感,不斷促進學生全面發(fā)展。

  二、工作目標

  本年度的顯性目標是:

  1、絕大多數(shù)學生養(yǎng)成遵規(guī)守紀的良好行為習慣,校風正,學風好。

  2、絕大多數(shù)班主任有強烈的敬業(yè)精神,吃苦耐勞,熱愛學生,具備駕馭班級管理的能力和水平,優(yōu)良班集體建設(shè)取得實效。

  3、學生有較強的法制和安全意識,無重大責任事故。

  4、校園文化活動豐富多彩,學生具有較強的愛校意識。

  5、大多數(shù)學生具有遠大的理想,并為實現(xiàn)理想付諸行動。

  6、大多數(shù)學生心理健康,心態(tài)良好,有一定的集體觀念。

  三、主要工作內(nèi)容及措施

 ?。ㄒ唬﹥?yōu)化機制,努力提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。

  1、善于發(fā)現(xiàn)奉獻精神突出,思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)能力強,教學成績高,有強烈責任心和一定管理能力的青年教師,充實班主任隊伍,及時調(diào)整不稱職的班主任。

  2、培訓:堅持每周一的班主任業(yè)務(wù)培訓,力爭每學期請地區(qū)優(yōu)秀班主任來校介紹經(jīng)驗。

  3、結(jié)合班級管理實際,班主任每月撰寫一篇千字文上交學校。

  4、按照新修訂的《班主任工作量化考核細則》,對班主任工作進行周、月、學期和年度考核評比。

  5、實行量化制、傾斜制和否決制。

 ?。ǘ娀毮茏饔茫鰪娯熑我庾R,提高管理水平。

  1、要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),增強服務(wù)意識,各盡其責,檢查做到科學準確、一視同仁,工作中講究藝術(shù)和方法,創(chuàng)造性地開展并圓滿完成各項工作。

  2、門衛(wèi)人員要堅守崗位,盡職盡責,做到嚴格管理,熱情服務(wù),做好出入校門人員的登記工作,使門衛(wèi)成為學校對外宣傳的窗口。

  3、班主任要保質(zhì)保量地完成學校各項工作任務(wù),加強班級管理,重視和培養(yǎng)自身的人格魅力,用高尚的人格力量和積極的處世態(tài)度影響學生的成長,探索具有自身特色的行之有效的班級管理方法。

  4、科任教師要把抓好課堂紀律作為突破口,抓好德育滲透,用嚴謹?shù)淖黠L和對學生高度負責的精神影響和改變學生。政治教師要做德育科研的帶頭人,并按要求上好法制課。

 ?。ㄈ┰鷮嶉_展系列德育活動,促進學生思想素質(zhì)的提高。

  1、以養(yǎng)成教育為突破口,建立曠日持久的規(guī)范機制。

  以《班主任量化考核細則》為依據(jù),堅持五個習慣的檢查,堅持每周一公布評比名次,頒發(fā)流動紅旗,促進正面教育和引導。

  2、以愛國主義教育為核心,對學生進行愛校、愛家、愛公教育。

  3、以前途理想教育為著眼點,教育學生樹立遠大的理想。

  4、以班集體建設(shè)為重點,強化團隊意識與合作精神。

  5、以感恩教育為出發(fā)點,強化情感滲透。

  6、以綜治、法制、安全教育為保障,實行嚴查細管重跟蹤。

  7、以心理健康教育為切入點,探索心理教育方法。

  8、以社區(qū)教育為補充,增強學生社會責任意識,落實“三結(jié)合”教育。

  9、以提高道德素養(yǎng)為根本點,積極進行正面教育。

  10、以校園文化建設(shè)為依托,陶冶學生心靈。

  (四)抓好文體衛(wèi)生工作,促進學生健康成長。

  1、體育工作

  組織好每天早操、上午課間操、下午課間操,保證質(zhì)量。創(chuàng)造條件,落實學生每天活動一小時計劃。堅持體育隊長年訓練。

  2、衛(wèi)生工作

  堅持每天四次打掃室內(nèi)外擔當區(qū),嚴格日檢查、周評比、月總結(jié)制度,提高考核準確性。

  四、保證措施

  1、建立健全科學的管理機制,確保管理的科學性。

  2、政教處要嚴格落實既定工作內(nèi)容,力求活動完美。

  3、堅決做到檢查結(jié)果及時公布,接受監(jiān)督。

  4、學校對既定活動給予充分的時間保證。

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