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關于七年級班務工作計劃3篇(七年級上班務計劃)

時間:2023-06-03 08:56:00 工作計劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,我們應當為自己的工作寫一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的關于七年級班務工作計劃3篇(七年級上班務計劃),供大家賞析。

關于七年級班務工作計劃3篇(七年級上班務計劃)

關于七年級班務工作計劃1

  學期目標:

  本班學生雖在智力素質等方面有較高水平,但在一些基本能力方面還有些許缺陷,例如自我約束自我管理能力、表達能力、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等等。所以,這一學期主要著重點在于培養(yǎng)自我意識與自主能力。希望能通過多方面開展的活動,以及全員參加的形式加強對學生的薄弱環(huán)節(jié)的鍛煉與培養(yǎng),爭取能使他們意識到自己能力的重要性、自己在班級中的重要性,從而在發(fā)展他們的能力的同時,增進集體與自我的關系意識,培養(yǎng)集體榮譽感以及對集體的關心。這樣就使純粹的能力培養(yǎng)融入了更多的人文因素,使之上升到情感的培養(yǎng)領域。

  1、階段目標:

  一、平時多強調(diào)學生學習《中學生手冊》上的日常行為規(guī)范,保證學生的行為習慣,懂得明禮誠信,使學生的綜合素質在平時就能有意識的養(yǎng)成。

  二、開展多樣生動的主題班會,在培養(yǎng)學生素質的同時,發(fā)展學生各方面的能力,一舉兩得。

  三、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部,在各方面督促班級紀律、學習等,使學生通過自主管理,更有效的提高整個班級的素質,同時也進一步解放了教師的許多煩瑣事務。

  四、班級活動:

  周次班會課內(nèi)容

  形式主持人

  1新學期新打算自由講班主任

  2明禮誠信演講故事班長

  3我身邊的故事自由講班主任

  4我的學習方法個別同學介紹經(jīng)驗班長

  5談談名著討論班主任

  6 日記之旅自由講學習委員

  7做個聽話的學生好嗎?辯論會副班長

  8也說電腦世界文章導讀語文課代表

  9怎樣做好期中復習工作討論班主任

  10期中復習

  11期中考試總結自由講班主任

  12展望未來演講學習委員

  13如何進行自我約束討論宣傳委員

  14談互助自由講勞動委員

  15班中的好友個別同學介紹體育委員

  16你快樂所以我快樂演講班長

  17我的字啊自由講無

  18誰才能真正幫助我座談會班主任

  19如何作好期末復習交流會班主任

  20期末復習

  五、個案、研究專題

  加強學生自我管理理念

  作為學生,越來越多的要求獨立與自主,例如希望能夠自己為自己做些事,能夠按照自己的意愿做自己喜歡的事,甚至希望能沒有外在約束,能自己管好自己;作為老師,希望學生各方面的能力都能有所發(fā)展,能夠培養(yǎng)學生的責任感和責任心,能夠擁有為自己而學,為自己而生活的信念。

  如何將這些想法結合起來,作到兩全齊美呢?這就要求教師在平時就能以“高自主高指導”的思想作好班級管理工作。

  六、轉化差生計劃

  沒有真正意義上的差生,有的只是不愛學習的學生或是不會教的老師。所以轉化差生應著眼

  于兩點:培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度,改善教師的教學方式。

  學習態(tài)度不是一時半刻就可以改變的,這就需要老師的耐心與細心,能在每一個小細節(jié)每一件小事每一分鐘注意引導學生的學習興趣,讓學生具有想要學習的渴望與熱情,這就在本質上改進了學生學習的動力,這樣學習起來更會事半功倍。

  老師同樣也應注意教學方式,能讓學生改變痛苦學習的滋味,反而喜歡學習喜歡上課。當然,這就在一定程度上對老師也有更高的要求。

關于七年級班務工作計劃2

  一、指導思想

  以學校德育、工作計劃和班級管理為指導,認真抓好學生的日常行為規(guī)范,落實班務管理,開展心理健康教育、安全教育,深入學生群體,關心與教育并重,堅持從學生的日常行為和學習情況著手,不懈地培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣的形成,創(chuàng)建良好的班風,促良好學風的形成和學生全面健康發(fā)展。

  二、工作目標

  堅持規(guī)范學生的日常行為,積極開展德育工作,有計劃有目的地結合學校的主題教育,開展有特色的班務管理,現(xiàn)制定目標如下:(1)加強學生理想前途教育,樹立明確的學習目標。(2)確立個人學期目標,以養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣為基本要求。(3)加強師生溝通,了解學生的思想動向及時排除并引導其向正確方向發(fā)展。(4)探討學習方法,培養(yǎng)良好的學習心態(tài)。

  三、具體措施

  1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。

  2、提高板報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

  3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。

  4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

  6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

  7、組織學生積極參加學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

關于七年級班務工作計劃3

  學期目標:

  本班學生雖在智力素質等方面有較高水平,但在一些基本潛力方面還有些許缺陷,例如自我約束自我管理潛力、表達潛力、展現(xiàn)自我的勇氣、敢于創(chuàng)新等等。所以,這一學期主要著重點在于培養(yǎng)自我意識與自主潛力。期望能透過多方面開展的活動,以及全員參加的形式加強對學生的薄弱環(huán)節(jié)的鍛煉與培養(yǎng),爭取能使他們意識到自我潛力的重要性、自我在班級中的重要性,從而在發(fā)展他們的潛力的同時,增進群眾與自我的關系意識,培養(yǎng)群眾榮譽感以及對群眾的關心。這樣就使純粹的潛力培養(yǎng)融入了更多的人文因素,使之上升到情感的培養(yǎng)領域。

  1、階段目標:

  一、平時多強調(diào)學生學習《中學生手冊》上的日常行為規(guī)范,保證學生的行為習慣,懂得明禮誠信,使學生的綜合素質在平時就能有意識的養(yǎng)成。

  二、開展多樣生動的主題班會,在培養(yǎng)學生素質的同時,發(fā)展學生各方面的潛力,一舉兩得。

  三、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部,在各方面督促班級紀律、學習等,使學生透過自主管理,更有效的提高整個班級的素質,同時也進一步解放了教師的許多煩瑣事務。

  四、班級活動。

  周次班會課資料

  形式主持人

  1新學期新打算自由講班主任

  2明禮誠信演講故事班長

  3我身邊的故事自由講班主任

  4我的學習方法個別同學介紹經(jīng)驗班長

  5談談名著討論班主任

  6日記之旅自由講學習委員

  7做個聽話的學生好嗎?辯論會副班長

  8也說電腦世界文章導讀語文課代表

  9怎樣做好期中復習工作討論班主任

  10期中復習

  11期中考試總結自由講班主任

  12展望未來演講學習委員

  13如何進行自我約束討論宣傳委員

  14談互助自由講勞動委員

  15班中的好友個別同學介紹體育委員

  16你快樂所以我快樂演講班長

  17我的字啊自由講無

  18誰才能真正幫忙我座談會班主任

  19如何作好期末復習交流會班主任

  20期末復習

  五、個案、研究專題。

  加強學生自我管理理念。

  作為學生,越來越多的要求獨立與自主,例如期望能夠自我為自我做些事,能夠按照自我的意愿做自我喜歡的事,甚至期望能沒有外在約束,能自我管好自我。作為老師,期望學生各方面的潛力都能有所發(fā)展,能夠培養(yǎng)學生的職責感和職責心,能夠擁有為自我而學,為自我而生活的信念。

  如何將這些想法結合起來,作到兩全齊美呢?這就要求教師在平時就能以“高自主高指導”的思想作好班級管理工作。

  六、轉化差生計劃。

  沒有真正好處上的差生,有的只是不愛學習的學生或是不會教的老師。所以轉化差生應著眼于兩點:培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度,改善教師的教學方式。

  學習態(tài)度不是一時半刻就能夠改變的,這就需要老師的耐心與細心,能在每一個小細節(jié)每一件小事每一分鐘注意引導學生的學習興趣,讓學生具有想要學習的渴望與熱情,這就在本質上改善了學生學習的動力,這樣學習起來更會事半功倍。

  老師同樣也應注意教學方式,能讓學生改變痛苦學習的滋味,反而喜歡學習喜歡上課。當然,這就在必須程度上對老師也有更高的要求。

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