工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。下面是范文網(wǎng)小編分享的實用社會實踐工作計劃3篇(社會實踐實施計劃書)，供大家賞析。
實用社會實踐工作計劃1
一、指導(dǎo)思想和目的
學(xué)生社會實踐活動是學(xué)校教育與社會教育有機(jī)結(jié)合的重要載體。開展社會實踐活動，要堅持以全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)所需人才為指導(dǎo)思想，通過有計劃、有組織、有選擇的社會實踐活動，提高廣大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力，及認(rèn)識、分析、解決問題的綜合能力，為學(xué)生主動適應(yīng)社會發(fā)展需要奠定良好的基礎(chǔ)。
二、社會實踐活動的主要形式和內(nèi)容
?。ㄒ唬┥鐣嵺`活動總時間，一般每學(xué)年不少于10天。社會實踐活動所需時間，利用課內(nèi)、課外和節(jié)假日時間解決，課內(nèi)時間由綜合實踐課程計劃中規(guī)定的時間解決。
?。ǘ┥鐣嵺`活動可采取學(xué)校組織和班級、學(xué)生自行聯(lián)系等多種形式進(jìn)行，包括社會調(diào)查（參觀訪問）、生活體驗、國防教育、安全演練、公益勞動、社區(qū)服務(wù)、環(huán)?；顒?、交通實踐活動、科技文化活動、志愿者活動、勤工儉學(xué)等活動。
?。ㄈ┬W(xué)社會實踐活動以校內(nèi)外有計劃的活動為主，以學(xué)校和家庭為主要實踐場所，重在體驗；中學(xué)社會實踐活動包括社會調(diào)查（參觀訪問）、社區(qū)服務(wù)、國防教育、公益勞動、環(huán)保活動、交通實踐活動、科技文化活動等，以社區(qū)和校外教育場所為主要實踐陣地，外出活動一般應(yīng)在市行政區(qū)內(nèi)。
?。ㄋ模┕膭罱處焺?chuàng)新社會實踐活動方式。
三、組織開展社會實踐活動的原則
?。ㄒ唬﹫猿纸逃院蛯嵺`性相結(jié)合的原則。社會實踐活動，要堅持從實際出發(fā)、因地制宜的原則，遵循不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和身心特點，遵循教育教學(xué)規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會實踐活動和生產(chǎn)勞動，把學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中，實現(xiàn)學(xué)校教育和社會教育的有機(jī)結(jié)合。
?。ǘ﹫猿种黧w性和指導(dǎo)性相結(jié)合的原則。學(xué)生是參加社會實踐活動的主體，在社會實踐活動中，應(yīng)充分調(diào)動其積極性和主動性，激發(fā)學(xué)生主動探索、研究問題的動機(jī)和興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展、自主創(chuàng)新的意識和實踐能力。同時，教師應(yīng)教給學(xué)生參加社會實踐活動的基本技能，幫助學(xué)生正確分析實踐活動中遇到的問題，啟發(fā)學(xué)生在實踐中探索、鑒別、思考、研究和發(fā)展。在實踐活動中教師應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、心理教育和法制教育。
?。ㄈ﹫猿謺r代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的原則。社會實踐活動的內(nèi)容要貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活實際，緊密聯(lián)系學(xué)校創(chuàng)“合格+特長”學(xué)生活動，把握時代脈搏，突出人文、科技、國防、文明、環(huán)保等意識和能力的培養(yǎng)，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和特長的培養(yǎng)。
?。ㄋ模﹫猿职踩院蛧?yán)密性相結(jié)合的原則。保證學(xué)生在社會實踐活動中的安全，是全社會的責(zé)任。班主任和輔導(dǎo)教師是學(xué)生實踐活動主要責(zé)任人。在組織學(xué)生參加社會實踐活動時要制定切實可行的安全措施，分工嚴(yán)謹(jǐn)，有條件可以邀請家長參與管理，防止安全事故的發(fā)生。教師和家長（監(jiān)護(hù)人）要教給學(xué)生自救和自我保護(hù)方法，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識和自我保護(hù)能力。到社會實踐場所（含校外教育場所、愛國主義教育基地、德育基地、生產(chǎn)實踐教育基地、社區(qū)等）班主任要和社會實踐場所在保證設(shè)施安全的基礎(chǔ)上，向?qū)W生講清與實踐內(nèi)容相關(guān)的操作程序、安全制度，培養(yǎng)學(xué)生安全生產(chǎn)和操作的意識。學(xué)生在實踐活動中出現(xiàn)的安全問題按教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和《學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》的相關(guān)精神解決處理。
四、社會實踐活動的評定和考核
?。ㄒ唬W(xué)校要把學(xué)生參加社會實踐活動作為必修內(nèi)容，列入學(xué)校教育教學(xué)計劃中，切實予以保證；把學(xué)生參加社會實踐活動情況與中小學(xué)生綜合素質(zhì)評定的相關(guān)內(nèi)容結(jié)合起來，并作為評定“合格+特長”學(xué)生、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文明學(xué)生”的一項依據(jù)。
?。ǘW(xué)生社會實踐活動認(rèn)證的單位包括：社會實踐場所、社區(qū)居委會、市、區(qū)社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校大隊部。一般由接待單位、社區(qū)居委會等在《學(xué)生社會實踐活動手冊》中相應(yīng)的位置加蓋印章，特殊情況可由所屬教育行政管理部門的社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組或?qū)W校大隊部蓋章。學(xué)校組織學(xué)生開展相對集中的社會實踐活動時，要積極協(xié)調(diào)接待單位，統(tǒng)一為參加實踐活動的學(xué)生認(rèn)證。學(xué)生參加社會實踐活動情況的考評工作，由學(xué)校大隊部或班主任負(fù)責(zé)。
?。ㄈ┥鐣嵺`活動評定分A（優(yōu)）、B（良）、C（中）、D（差）四個等級，班主任可根據(jù)學(xué)生參加社會實踐活動情況進(jìn)行考評。
五、加強(qiáng)對學(xué)生社會實踐活動的管理
?。ㄒ唬W(xué)校成立以校長為組長的社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對全校學(xué)生開展社會實踐活動進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促指導(dǎo)、考核評估，宏觀管理我校社會實踐活動工作。
?。ǘ┙虅?wù)處要建立社會實踐活動管理的長效機(jī)制，定期研究、處理班級反饋的信息，做好社會實踐活動的時間、課程設(shè)置和指導(dǎo)考核等工作。學(xué)校要組織教師、學(xué)生開展社會實踐成果的展示和交流活動，幫助師生把各種成果和建設(shè)性意見推薦給區(qū)教育局，讓學(xué)生感受學(xué)以致用的快樂，鼓勵和保護(hù)學(xué)生參加社會實踐活動的積極性。
（三）班級要建立社社會實踐活動工作網(wǎng)絡(luò)，吸納有意愿的家長參加，建
立健全組織管理機(jī)構(gòu)。主動與學(xué)校所在地的紀(jì)念館、商場、企事業(yè)單位、社區(qū)等取得聯(lián)系，通過多種渠道和形式，建立一個相對固定、便于中小學(xué)生開展活動的社會實踐活動聯(lián)系點，為學(xué)生的發(fā)展提供廣闊的'空間和必備的條件。要主動向家長宣講開展社會實踐活動的意義，爭取家長對此項工作的支持和配合。
?。ㄋ模┮獔猿謭笈贫?，嚴(yán)格履行申報審批手續(xù)。凡組織學(xué)生社會實踐活動，班級在學(xué)期開學(xué)前要制定計劃。
?。ㄎ澹┙M織學(xué)生開展集中的社會實踐活動，教師要隨班、隨組指導(dǎo)和管理，組織學(xué)生到校外教育場所開展軍事訓(xùn)練、勞動實踐等活動的過程中，教師要與學(xué)生同吃、同住、同實踐，切實負(fù)起教育責(zé)任，不得將學(xué)生直接交給實踐場所輔導(dǎo)員而離崗從事其他工作。
?。┙虅?wù)處結(jié)合大隊部。根據(jù)學(xué)生班級、年齡特點指導(dǎo)班級制定學(xué)期社會實踐活動方案，指導(dǎo)教師申請社會實踐活動課題立項。
實用社會實踐工作計劃2
一、活動目的：
1、通過學(xué)生的活動，配合學(xué)校做好學(xué)生暑期的教育管理工作，使學(xué)生家長能了解學(xué)生家庭教育的重要性及方法措施。
2、全面督查學(xué)生暑期在家的學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)等方面情況，使學(xué)校對學(xué)生的教育管理進(jìn)一步延伸至假期。進(jìn)一步完善學(xué)校的常規(guī)管理監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。
二、活動主題：
宣傳學(xué)生暑期家庭教育；
督查學(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活。
三、組織形式：
1、以村為單位，建立15個學(xué)生社會區(qū)域，分別為：大通、正茂、二套、伏興、新豐、南河、三套、龔集、王莊、五七、四套、運東、運西、桃園、三圩。
2、以學(xué)生會成員為負(fù)責(zé)人，以所在區(qū)域中的優(yōu)秀學(xué)生或?qū)W生干部為成員組成暑期學(xué)生家庭教育宣教小組，負(fù)責(zé)向家長宣傳學(xué)生暑期教育，督查學(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活。
四、活動形式：
1、及時宣傳
在學(xué)生剛放假時，宣教小組就要上門向?qū)W生家長，宣傳學(xué)校對學(xué)生暑期在家的要求，讓每一位家長能在第一時間內(nèi)了解學(xué)校要求，明白自身職責(zé)，能及時配合學(xué)校做好子女的教育管理工作。
2、定時督查
督查小組三次集中上門檢查學(xué)生作業(yè)完成情況，了解學(xué)生在家守紀(jì)情況以及家長教育情況，及時記錄。
3、隨時了解
利用宣教督查小組和學(xué)生生活在一起的優(yōu)勢，隨時了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)等方面情況。及時教育并如實記載。
五、活動安排：
1、活動組織階段
?、倩顒訁^(qū)域劃分（6月20~21日）
以村為單位，班主任按村上報學(xué)生名單包括：姓名、性別、班級、家庭、詳細(xì)地址、家長姓名、聯(lián)系電話等。進(jìn)行分類匯總。
②宣傳組隊（6月22~23日）
由班主任和學(xué)生會成員對學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳，使學(xué)生了解此次活動的意義，采取自愿報名，學(xué)校審批的方式組建運河中學(xué)學(xué)生暑期學(xué)習(xí)宣教督查小組。
?、廴蝿?wù)落實（6月27~28日）
召開宣教督查小組成員會議，就活動的目的、意義、形式、內(nèi)容、安全等方面進(jìn)行強(qiáng)調(diào)落實。與小組成員簽訂工作責(zé)任狀，明確職責(zé)范圍及所監(jiān)督的學(xué)生。
2、活動階段
?、?月10~12日，集中向每一位家長宣傳學(xué)校對學(xué)生暑期學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、安全等方面的要求，與家長簽定《暑期家庭教育承諾書》。
②7月20~21日集中督查學(xué)生作業(yè)完成了情況，了解家長教育管理情況。及時教育如實記載。
?、?月5~6日（同上）
④8月25~26日（同上）
?、莶欢ㄆ跈z查，各宣教督查小組根據(jù)各自實際情況，安排合適時間對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)（上網(wǎng)、打游戲……）、安全（私自下河洗澡……）等方面情況進(jìn)行抽查。
3、活動階段
?、?月1~5日，各小組根據(jù)自己檢查情況對本次活動的收獲、不足及督查學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、安全等方面情況進(jìn)行，并上交督查記載表。
?、?月5~10日，根據(jù)各小組活動開展情況評出優(yōu)秀社會先進(jìn)小組5個予以表彰獎勵（包括物質(zhì)獎勵），小組成員所在班分別加常規(guī)積分5分。
?、蹐F(tuán)委對此次活動進(jìn)行，上報學(xué)校。
實用社會實踐工作計劃3
中醫(yī)系社會實踐部是一個以弘揚(yáng)中醫(yī)文化、實踐傳統(tǒng)中醫(yī)、服務(wù)大眾為目標(biāo)的學(xué)生組織，其主要工作是宣傳中醫(yī)藥文化和社區(qū)義診。鑒于我們專業(yè)知識有限、臨床經(jīng)驗不足，實踐部還安排日常培訓(xùn)，即通過日常培訓(xùn)對宣傳中醫(yī)藥文化知識和義診服務(wù)所需要的基本技術(shù)進(jìn)行強(qiáng)化，使實踐部成員更好的完成任務(wù)。
活動項目選擇的原
一、選擇中醫(yī)藥文化宣傳活動作為實踐部日常活動的原因：
?。ㄒ唬?、中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀切實需要一個團(tuán)體或者說是許多團(tuán)體去宣傳中醫(yī)藥文化：許多人不了解中醫(yī)藥、不了解中醫(yī)理論，許多科學(xué)的方面如臟腑經(jīng)絡(luò)學(xué)說、整體觀念等等，甚至認(rèn)為中醫(yī)是“巫盅”。這些源于現(xiàn)代的科學(xué)水平和教育，使許多人尤其是搞科研的人，很習(xí)慣用統(tǒng)計數(shù)字作為衡量的標(biāo)準(zhǔn)，不一致便認(rèn)為沒有道理依據(jù)；還有一部分人中西醫(yī)不分、把兩者混為一談，這些都不利于中醫(yī)藥的發(fā)展。因此我們需要進(jìn)行中醫(yī)藥文化的宣傳活動，向大眾傳播中醫(yī)思維，使他們相信中醫(yī)、選擇中醫(yī)。
（二）、身為一名中醫(yī)人就肩負(fù)著把傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化發(fā)揚(yáng)光大的責(zé)任與義務(wù)。中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展興衰取決于中醫(yī)人自身的不懈奮斗。我們不能只是一味的要求社會給我們一個適合中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的舞臺，更要求我們自己奮發(fā)圖強(qiáng)！中以只有面向大眾、接受各方面的考驗，才能開拓出一片適合自己發(fā)展的天地。而且，身為一名中醫(yī)學(xué)生，宣傳和發(fā)展中醫(yī)也的確關(guān)系到自己的前途，所以我們需要這樣的活動，讓大眾更加客觀的認(rèn)識中醫(yī)、支持中醫(yī)藥事業(yè)。
二、選擇義診活動:
（一）、中醫(yī)本是一門實踐醫(yī)學(xué)：
從神農(nóng)嘗百草到張仲景著《傷寒論》，從孫思邈的《千金藥方》到李時珍的《本草綱目》，一部部的醫(yī)學(xué)著作都是在大量臨床實踐的基礎(chǔ)上總結(jié)出的寶貴經(jīng)驗，如果空有理論沒有實踐，中醫(yī)藥就不可能存在，我們“科班”出身，有的優(yōu)勢是系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論，但很大的缺陷是理論和實踐的脫節(jié)，學(xué)習(xí)全部理論去實踐理論與時間不能很好的結(jié)合。因此我們選擇一陣這個活動項目，讓大家及時把理論運用到臨床，更好地領(lǐng)悟中醫(yī)真諦。
?。ǘ?、考慮到我系的現(xiàn)狀和臨床機(jī)會的不足：
我系以大三、大四中醫(yī)臨床班為主題，隨著課堂學(xué)習(xí)的加深，許多同學(xué)都想“牛刀小試”，實踐部組織這樣的活動正是為了滿足同學(xué)們這樣的愿望。（但是需強(qiáng)調(diào)義診活動僅是搜集病例、為病人日常起居、病后注意事項等提出建議二不允許診斷治療）。同時帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)社區(qū)、走近病人，給同學(xué)們獨立診察疾?。ǘ窃\療疾病）的機(jī)會，讓我們看到了疾病返回學(xué)校的時候才更有針對性，而非以往的“紙上談兵”，學(xué)習(xí)才有目標(biāo)和動力讓大家知道如何去學(xué)習(xí)中醫(yī)。
另外一定程度上緩解附院的壓力，保證附院的正常診療秩序。同時結(jié)合附院特色，適當(dāng)?shù)臑椴∪司驮\時給與建議。
?。ㄈ⑷粘Ｅ嘤?xùn)項目確立的原因：
1、是輔助傳統(tǒng)班更好的跟師學(xué)習(xí)：我系現(xiàn)有兩屆傳統(tǒng)班跟師學(xué)習(xí)，初從理論走入實踐課堂，出現(xiàn)了許多問題：中醫(yī)四診不會臨床運用、診療手冊不會書寫、化驗單報告單不會讀、西藥處方箋不會開等很切實的問題，影響我們跟師學(xué)習(xí)時的提高，我們請老師解答指導(dǎo)為大家跟師掃除障礙。
2、補(bǔ)充課堂不足，注重技能強(qiáng)化：古代中醫(yī)人是全科人才，不僅僅只會開方子，針灸、推拿、鑒別藥材等等。因此今天的我們也應(yīng)該熟練掌握臨床基本技術(shù)（西醫(yī)的打針、輸液、測血壓；中醫(yī)的針灸、推拿。）使同學(xué)們更全面務(wù)實地學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)。
3、宣傳與義診活動的需要。許多同學(xué)專業(yè)不過關(guān)，借培訓(xùn)的機(jī)會強(qiáng)化技術(shù)，以保證宣傳與義診的順利開展。
具體活動安排
一、本學(xué)期計劃
1、初建團(tuán)隊：11月28日----12月1日在我系分團(tuán)委進(jìn)行實踐隊人員報名及初選。（名單見后面）
2、社區(qū)選點：12月7日實踐部去漪汾小區(qū)調(diào)查社區(qū)實際情況：小區(qū)人口為10284人，老年人864位。小區(qū)高發(fā)疾病為腦卒中、糖尿病、高血壓、冠心病。且與社區(qū)醫(yī)院站長交流，表示愿意與我們合作，進(jìn)行中醫(yī)藥文化宣傳活動，但鑒于國家政策，不允許我們在社區(qū)義診。另外，我們與社區(qū)居民交流，普遍表示希望了解中醫(yī)，尤其希望聽到養(yǎng)生保健知識。
3、培訓(xùn)活動：實踐部已經(jīng)與我院李琳榮教授聯(lián)系，初定12月13日進(jìn)行實踐部首次培訓(xùn)，主題初定為“臨床四診應(yīng)用詳解（1）”。
二、下學(xué)期計劃：
下學(xué)期計劃分為兩部分：一為日常培訓(xùn)安排，二為義診、宣傳活動安排。
培訓(xùn)安排：兩周一次 時間為每周六晚7：00---9：00
第一周 臨床四診應(yīng)用詳解（2）
第三周 臨床四診應(yīng)用詳解（3）
第五周 臨床常見化驗單、報告單及光片識讀常識（1）
第七周
友情提醒： 臨床常見化驗單、報告單及光片識讀常識（2）
第二、四、六周為中醫(yī)藥文化宣傳和義診。且培訓(xùn)項目僅為初定，根據(jù)義診及宣傳需要進(jìn)行調(diào)整。
備注：
工作規(guī)劃有很多不足的地方，尤其是社區(qū)選點和日常培訓(xùn)邀請老師兩大問題還未解決。面對第一個問題，我們部現(xiàn)在仍然在與更多的社區(qū)聯(lián)系爭取得到一至兩個社區(qū)的支持。第二個問題，我們希望有幾位臨床經(jīng)驗豐富的老師作為我們的指導(dǎo)老師，以保障培訓(xùn)的繼續(xù)進(jìn)行。我們會盡力使活動開展地有意義來得到老師的支持！
友情提醒：
實用社會實踐工作計劃3篇(社會實踐實施計劃書)相關(guān)文章：
★ 寒假社會實踐的活動總結(jié)12篇(寒假社會實踐活動總結(jié)報告)
★ 大學(xué)生社會實踐心得11篇(大學(xué)生社會實踐心得體會2)
★ 大學(xué)生寒假社會實踐活動心得體會7篇 大學(xué)生寒假社會實踐心得體會
★ 大學(xué)暑期社會實踐報告通用3篇(最新大學(xué)生暑期社會實踐報告doc)
★ 社會實踐心得體會軍訓(xùn)12篇(社會實踐 軍訓(xùn))
★ 大學(xué)生寒假社會實踐報告7篇 寒假社會實踐報告 大學(xué)生
★ 關(guān)于社會實踐4篇(有關(guān)社會實踐)