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秋季工作計劃6篇(秋季工作計劃)

時間:2023-06-05 20:36:00 工作計劃

  日子如同白駒過隙,當(dāng)工作進(jìn)入新的階段時候,我們必須做好心得工作計劃,這樣才能讓工作有條不紊的展開。那么工作計劃該怎么寫呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的秋季工作計劃6篇(秋季工作計劃),供大家參閱。

秋季工作計劃6篇(秋季工作計劃)

秋季工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期我們英語教研小組將繼續(xù)貫徹學(xué)校教科研中心的指導(dǎo)思想,認(rèn)真履行英語組新學(xué)期制定的工作要求,深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步提高基礎(chǔ)教育外語教學(xué)研究對課程改革的適應(yīng)能力,努力搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)等日常研究工作。在此基礎(chǔ)上,以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,創(chuàng)造性地開展英語學(xué)科的教研工作,認(rèn)真分析現(xiàn)有狀況,總結(jié)提升現(xiàn)有經(jīng)驗,在目前的基礎(chǔ)上,使英語教學(xué)教研工作再上一個新的臺階。

  二、現(xiàn)狀分析

  三年級英語對于他們是新學(xué)科,學(xué)生的興趣比較大。四年級的學(xué)員本學(xué)期希望在班主任老師的大力協(xié)助下,能把成績提高上來。五年級有幾名基礎(chǔ)不好的學(xué)生,這幾名學(xué)生本學(xué)期仍是輔導(dǎo)的重點。六年級是畢業(yè)班,為了能與初一接好軌,還是要下功夫的。

  三、工作重點及具體措施

  1、教研組建設(shè):

  本學(xué)期的教學(xué)工作安排中,教研組的建設(shè)是本學(xué)期的重要工作之一,尤其是本學(xué)期我校新增了兩名英語教師,教研組團隊意識與合作意識有待加強,教師之間更要增加經(jīng)驗交流的機會,實現(xiàn)真正的資源共享,做到更好的同伴互助。

  2、提高學(xué)生的英語實際應(yīng)用能力

  以發(fā)展性評價研究為突破口,優(yōu)化課堂教學(xué),從傳統(tǒng)的教學(xué)中吸收他人先進(jìn)的教學(xué)方法,使傳統(tǒng)模式中教師為主體的課堂教學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的教學(xué),在課堂中完全釋放學(xué)生的能量,使學(xué)生的語言交際能力得到更好的提升。

  3、各年級具體工作

  三四五年級教研重點

  a.英語學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)。

  b.課本知識盡量100%掌握

  c.開展英語表演賽。

  d.做好集體備課

  e.做好后進(jìn)生輔導(dǎo)工作。

  f.認(rèn)真實在的對待口語操練,使口語操練能夠確實有效的服務(wù)于英語教學(xué)工作。

  六年級畢業(yè)班工作重點:

  a.認(rèn)真做好畢業(yè)班工作,監(jiān)控好六年級的教學(xué)質(zhì)量,按照教導(dǎo)處的要求落實好學(xué)科計劃。

  b.與其他校老師們做好資源共享工作,為六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。

  c.繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生各方面的能力,大膽的改變目前學(xué)生害怕開口說英語的習(xí)慣

秋季工作計劃2

  一.指導(dǎo)思想:

  后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在,本學(xué)期我園的后勤工作將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作依據(jù),在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和教職工的積極配合下,園舍和園內(nèi)環(huán)境在原有基礎(chǔ)上有了更大的改觀。按照園務(wù)計劃的具體工作要求與安排,認(rèn)真落實抓好后勤工作,保障供給,做到責(zé)任明確,分工到人,切實做好衛(wèi)生保健、食堂工作、安全工作及園內(nèi)環(huán)境的綠化管理工作等。

  二.工作目標(biāo):

  1.創(chuàng)設(shè)良好和諧的育人環(huán)境。

  硬件設(shè)備添置。廚房更換爐灶2臺、蒸飯車一臺、電熱水機一臺、小班段床120張、8臺空調(diào)、30臺風(fēng)扇、小班窗簾、班級餐巾,充實各個活動區(qū)域。

  營造良好的精神環(huán)境。加強園風(fēng)建設(shè),要求全體教職工互相關(guān)心,互相尊重,平等相處,常聽到禮貌用語,教師和保育員配合密切,共同關(guān)心愛護幼兒,讓幼兒在是常生活中保持愉快的情緒。

  整潔衛(wèi)生的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。各班級的衛(wèi)生、公共衛(wèi)生區(qū)責(zé)任到人,各班級的物品擺放、衛(wèi)生、消毒工作進(jìn)行評比和公布,對家長、全園教職工開展保育、衛(wèi)生保健工作的宣傳。

  2.發(fā)揮各要素的作用。

  后勤各崗人員要堅持服務(wù)的思想,樹立以保教為中心的整體觀念,把保教工作的需要放在第一位,根據(jù)自己的職責(zé)做好工作,處理好前勤和后勤的關(guān)系。

  做好期初的各項準(zhǔn)備工作,提前制定各類辦公用品、日常用品和食品以及相關(guān)的調(diào)料品的采購計劃,采取切實可行的措施,將各項復(fù)雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進(jìn)行,提高工作效率。

  勤儉建園,物盡其用,財盡其效,做好供求維修工作,并進(jìn)行定期、不定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,同時注意對設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)維修,并要求全園教職工勤儉節(jié)約和愛護公物,避免浪費和無意義的損耗。

  3.加強保育員隊伍的管理。

  定期、不定期組織保育員、廚房工作人員培訓(xùn),學(xué)習(xí)討論工作職責(zé),針對本園實際問題,開展互幫互學(xué),談體會等活動。

  4.加強膳食管理。

  科學(xué)的制定食譜。廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見,盡量增加食譜的花樣,并保證營養(yǎng)的均衡,做到粗細(xì)、甜咸、干稀搭配合理。

  嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)范要求。廚房每天一小掃,一周一大掃。并做到成品“四隔離”,用具“一沖”“二洗”“三消毒”,生熟器具分開使用,廚房工作人員個人衛(wèi)生做到“四勤”,堅持換好工作服再進(jìn)入加工間工作。

  做好食物貯存工作。由專人負(fù)責(zé)食品,所有食品隔墻離地至少10公分,同時由專人負(fù)責(zé)食品的驗收和取樣工作,所留樣品標(biāo)明日期,并保存在冰箱中48小時。

  把好采購―加工―分發(fā)―食用的每一個環(huán)節(jié),把幼兒的健康和安全入在首位,堅決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園。廚房工作人員要保證兩點一餐的準(zhǔn)時的保質(zhì)保量的供應(yīng),同時還應(yīng)備有充足的開水(特別是夏天),使幼兒對開水的需求得到保證。

  5.抓好衛(wèi)生保健工作。

  進(jìn)一步規(guī)范日常衛(wèi)生保健工作,完善各類保健制度,自覺執(zhí)行好各項制度,加強過程性的檢查與指導(dǎo)。

  嚴(yán)格控制預(yù)防各種傳染病的發(fā)生,認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度,發(fā)現(xiàn)異常及時進(jìn)行合理處理,并做好晨午檢及全日觀察健康問題、在園幼兒帶藥服藥等各種表格的記錄。

  加強園內(nèi)衛(wèi)生消毒工作的規(guī)范化管理,并如實做好消毒記錄。

  做好體弱兒、肥胖兒的登記和個案跟蹤管理工作,注重過程性資料的積累與指導(dǎo),每月進(jìn)行一次情況反饋。11月份組織在園幼兒的視力、聽力、齲齒、身高、體重的檢測,并進(jìn)行健康分析、評價。

  提高相應(yīng)的家長工作指導(dǎo)質(zhì)量和對保育員日常工作的檢查指導(dǎo),進(jìn)一步提升保教水平。保健老師每月要定期更新保健宣傳資料,加強家園聯(lián)系,共同做好幼兒的保育保教工作。

  6.做好創(chuàng)安工作。

  強化全體教職工的安全意識,切實把幼兒的安全置于頭等重要的地位。各教師在備課、組織幼兒活動和自制教玩具等都要考慮安全保護的內(nèi)容。用餐點時,提醒幼兒注意餐點和開水的溫度。同時做好幼兒來園登記、離園交接的工作,使每一位幼兒高高興興的來園,平平安安的回家。

  提高幼兒生活學(xué)習(xí)環(huán)境的安全系數(shù)。每月每周定期對全園進(jìn)行安全自檢,排查不安全隱患,請專業(yè)人員定期檢修園內(nèi)的水電和消防設(shè)施,對戶外的中大型玩具器械進(jìn)行保養(yǎng),避免意外事故發(fā)生。

  三.月份工作安排

  八月份:

  1.全體教職工體檢。

  2.保安崗位培訓(xùn)。

  3.請維修工作人員檢查維修園內(nèi)各種設(shè)備和設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,保證教育教育順利進(jìn)行。

  4.做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作。

  5.開展全園的除“四害”工作。

  6.全園環(huán)境大掃除整理、布置班級。

  7.制定后勤工作計劃和安全工作計劃。

  8.與供貨商店簽訂合同,并更新相關(guān)證件。

  9.召開期初后勤工作會。

  九月份:

  1.重新安排保育員工作,組織保育員學(xué)習(xí)“一日工作常規(guī)”,更好地增強她們的配教意識。

  2.全園教職工、幼兒簽訂《安全協(xié)議書》。

  3.做好事業(yè)統(tǒng)計工作。

  5.保安安全事項崗位職責(zé)的培訓(xùn)。

  6.開展道路交通安全宣傳教育周活動。

  7.開展防災(zāi)減災(zāi)演練活動,提高幼兒自我保護能力。

  8.保健老師及相關(guān)人員下廚房檢查烹調(diào)操作衛(wèi)生情況,下班了解幼兒餐飲情況,合理制定幼兒每周帶量食譜。

  9.做好秋季常見病的預(yù)防工作,添置衛(wèi)生室藥品及各種消毒液。

  10.配合衛(wèi)生院做好預(yù)防接種的摸底、調(diào)查及接種工作。

  11.發(fā)放“中秋節(jié)”安全告家長書并收回回執(zhí)存檔。

  十月份:

  1、做好兩節(jié)前的安全大檢查,安排各崗人員加強節(jié)日值班。

  2、加強食品衛(wèi)生檢查、加強秋季傳染病預(yù)防工作。

  3、檢查保育員一日工作情況。

  4、參加市幼兒園衛(wèi)生保健工作例會。

  5.發(fā)放“國慶節(jié)”安全告家長書并收回回執(zhí)存檔。

  十一月份:

  1、各班級教玩具自檢,戶外中大型玩具檢修。

  2、出版衛(wèi)生保健知識宣傳???。

  3。結(jié)合季節(jié)特點,加強體弱兒的管理。

  4、結(jié)合11.9消防日開展應(yīng)急疏散演練。

  5、組織幼兒秋游,做好幼兒安全措施。

  6.做好期中互檢準(zhǔn)備工作。

  7.邀請法制園長來園講座。

  十二月份

  1、做好幼兒疾病預(yù)防及防寒保暖工作。

  2、檢查各班午餐、午睡情況交接記錄情況。

  3.保育員技能比賽。

  元月份

  1.全園幼兒測身高、體重并進(jìn)行統(tǒng)計評價。

  2.寫后勤工作小結(jié)。

  3.做好學(xué)園資料、文件的整理、入檔工作。

  4.安排假期輪值工作。

秋季工作計劃3

  依據(jù)幼兒園《保教指南》的學(xué)習(xí),我們依然會堅持做好幼兒園的保教工作,切實提高本園的保教質(zhì)量,關(guān)注幼兒的全面發(fā)展,使本地幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。

  一、指導(dǎo)思想:

  堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),學(xué)《綱要》,用《綱要》;學(xué)《保教指南》,用保教指南,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局對幼兒教育工作的意見,結(jié)合本園實際,盡力讓最新的理念與精神落實到我園的保教管理和保教第一線中,使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí),使幼兒園的'保教隊伍煥發(fā)新的活力,較好地促進(jìn)兒童富有個性的發(fā)展。

  二、本期幼兒園保教主要目標(biāo):

  落實新的保教常規(guī)制度,注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動,堅持保教并重;圍繞實際問題開展教研,加強教研工作的引領(lǐng)性;密切家園聯(lián)系,共育幼兒;加大對外宣傳力度,充分利用家長口碑;提高教師綜合能力,培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展。

  三、具體目標(biāo)與措施:

 ?。ㄒ唬┞鋵嵭碌谋=坛R?guī)制度,促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展。

  良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障,幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提高,但是也存在著一定的問題,因此,本學(xué)期我們將實行新的保教常規(guī)制度,以進(jìn)一步落實和促進(jìn)幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保

  教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實一日保教規(guī)范,注重提高教育教學(xué)能力,注重幼兒的游戲教學(xué),使幼兒園的保教工作真正落到實處。

  這就要求所有教職工認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,明確工作職責(zé),堅持保教并重。孩子年齡越小,需要我們照顧的就會越多,作為老師的我們,要堅持細(xì)心、耐心對待孩子,將保育工作放在重要位置,特別是小、中班的保教人

  在做好保育的前提下提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。因此,老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域,自覺主動找時間加強學(xué)習(xí),樹立和落實正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀,不斷反思,這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高,培養(yǎng)好幼兒。

  要按計劃落實保教管理。要做到早安排,結(jié)合保教一線的具體問題,經(jīng)常深入一線,觀摩活動,(讓教師每人選擇1—2亮點)及時有效地實施保教管理,注重互幫、互學(xué)與引導(dǎo)、支持并重,對教學(xué)過程、一日保教活動進(jìn)行探討,思考并提出適宜的意見與建議。管理中注重量化考核,注重嚴(yán)格公正及時,切實為保教一線服好務(wù)。

  各班級教師要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合,重視本班保教的銜接工作,教師與教師之間的交接工作,對幼兒的保教要求本班教師要經(jīng)常溝通交流,注重教育的一致性。要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀,管理好本班的班務(wù)工作。

 ?。ǘ﹪@實際問題開展教研。

  本期教研工作的重點是,“三個意識”工作中遇到的一些實際問題開展教研,教研組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,提高教研實效。各教研組長要通過示范、引領(lǐng)、交流、討論等多種形式,為新老教師的成長搭建平臺。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師,培養(yǎng)新的骨干教師,又能探索出一些教研的方法,提高教研的質(zhì)量,并能通過研究來提高教育教學(xué)的質(zhì)量,達(dá)到以研促教的目的。

 ?。ㄈ┟芮屑覉@聯(lián)系,共育幼兒

  《綱要》總則里指出,“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。”家園合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素,尤其是農(nóng)村幼兒教育,家長的意識有時就能左右幼兒園教育。因此,要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育,必然要注重引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、兒童觀。本期的家園聯(lián)系工作,教師要主動宣傳我們所做的一切,要讓家長深入了解我們的工作。幼兒園在家長會、家長開放日、宣傳欄中要結(jié)合實例宣傳正確的兒童觀,引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀。

  教師要經(jīng)常將幼兒的各種成果向家長展示,增進(jìn)家長的理解、支持與配合,使家園協(xié)調(diào)一致,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

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  首先是做好兩點間的交流,利用教研這一陣地加強兩點教學(xué)活動的交流互動,互學(xué)所長,互補所短,促進(jìn)思想與教學(xué)的共同融合。另一方面是做好幼小銜接工作,在交流互動中,縱向的看待孩子在大班和在一年級的共同與異性,思考教學(xué)的適宜性,探討大班怎樣來做好幼小銜接工作。

  (五)具體工作安排

  八月份:

  1、 教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  2、 建立教科研項目

  3、 班級布置

  4、 學(xué)習(xí)制度與常規(guī)。

  5、 制定教學(xué)計劃。

  6、 班級保育活動觀摩。

  7、 檢查各班區(qū)角游戲材料配備準(zhǔn)備工作。

  8、 結(jié)合觀摩活動,組織保育研討活動。

  9、 整理幼兒檔案資料。

  九月份:

  1、 班級常規(guī)觀摩活動。

  2、 評選常規(guī)優(yōu)勝班

  3、 幼兒體檢

  4、 組織聽課、評課活動。

  5、 家長問卷調(diào)查活動

  6、 召開家長會活動。

  7、 進(jìn)行大型教研活動。

  8、 幼兒廣播操大賽

  9、 評選明星教師

  10、幼兒主題活動:我愛祖國媽媽 十月份:

  1、 我的“新發(fā)現(xiàn)”經(jīng)驗交流活動。

  2、 書畫作品大賽。

  3、 教研“一課多講”活動

  4、 教學(xué)反思活動

  5、 幼兒區(qū)角活動:我是小小安全員

  6、 玩教具大賽活動

  7、 幼兒美工活動:尋找秋天的腳印。

  8、 優(yōu)秀教案展

  9、幼兒活動:幼兒作品征集活動

  10、評選本月明星教師。

  十一月份:

  1、 教研“一課多講”活動

  2、 進(jìn)行教科研成果展

  3、 “好寶寶”評選活動

  4、 幼兒安全知識大檢查

  5、 課件評比活動

  6、 “家園共育感觸多”專欄活動

  7、 抽查教案、上課、班管等情況

  8、 教師基本功大賽

  9、 評選本月明星教師

  十二月份:

  1、 本學(xué)期工作匯報

  2、 評選本學(xué)期優(yōu)秀教師、優(yōu)秀保育工作者

  3、 準(zhǔn)備迎新年活動

  4、 整理入檔工作戲的發(fā)展,家長參與)

秋季工作計劃4

  本學(xué)期,我校繼續(xù)將安全工作放在學(xué)校工作的首位,堅持“預(yù)防為主,防治結(jié)合”的工作方針。通過加強宣傳、教育,落實安全責(zé)任制,定期開展全校性安全檢查、督促、整改,全面杜絕了各種安全事故的發(fā)生,為全校師生創(chuàng)造了安全的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境?,F(xiàn)將一學(xué)期的安全工作匯報如下:

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),落實“一崗雙責(zé)”。

  本學(xué)期,學(xué)校對安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員與職責(zé)進(jìn)行了調(diào)整,工作中積極落實“一崗雙責(zé)”制度,各項制度責(zé)任到人,落實到位。具體分工如下:

  李友益(校長) 學(xué)校安全第一責(zé)任人

  郭鎢鈾(法制副校長)法制教育、安全教育

  許純?nèi)剩ò踩珕T) 管理安全責(zé)任人、安全工作具體責(zé)任人

  余棟梁(教導(dǎo)主任) 教學(xué)安全責(zé)任人

  謝啊三(報賬員、資產(chǎn)管理員)財務(wù)安全責(zé)任人、功能室管理責(zé)任人

  洪建業(yè)(保安) 負(fù)責(zé)上班期間師生安全

  校長、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師層層簽訂安全責(zé)任書。全校形成了人人講安全,時時想安全,處處要安全的良好氛圍。

  二、加強宣傳,提高安全意識。

  學(xué)校堅持每周至少一次安全教育;并結(jié)合季節(jié)變化經(jīng)常對師生進(jìn)行消防、飲食衛(wèi)生、傳染病預(yù)防、交通、防踩踏等方面的安全教育,充分利用校園廣播、宣傳欄、手抄報、國旗下講話等形式的宣傳教育活動,全面提高師生的安全防范意識。同時積極貫徹上級文件精神,根據(jù)文件要求,本學(xué)期,結(jié)合“11.9”消防安全宣傳日、“12.4”法制宣傳日,著重對學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火、防溺水、防雷電的安全教育及法制教育,提高師生的安全意識。

  三、加強排查,消除安全隱患。

  學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每月組織一次安全工作大排查,查隱患,抓整改。排查的方式:由班主任排查本班教室內(nèi)外安全隱患包括已出現(xiàn)的和可能出現(xiàn)的;由年級主任排查本教研室的安全問題;由各科室相關(guān)人員排查各科室及專門地段。校安全員對排查情況進(jìn)行匯總,校長、教導(dǎo)主任、安全員針對問題再次進(jìn)行核實,進(jìn)行全校檢查,確定隱患整改方案、整改責(zé)任人及整改期限。學(xué)校對查出的安全隱患,實行“四定”處理辦法,即“定人員、定項目、定時間、定經(jīng)費”,確保隱患整改落實,并將整改落實情況登記備案。校內(nèi)能處理的,立刻解決。校內(nèi)不能處理的,上報上級有關(guān)部門爭取解決。

  四、加強演練,提高處置能力。

  加強演練是學(xué)校安全工作的重要環(huán)節(jié)。只有在平時的工作中常抓不懈,到危機時刻才能最大限度地保障學(xué)生的生命安全。本學(xué)期,我校根上級文件要求每月進(jìn)行一次安全演練,計劃如下:

  9月份防空防災(zāi)演練;

  10月份防踩踏疏散演練;

  11月防火疏散演練;

  12月防突發(fā)事件應(yīng)急演練;

  1月份交通安全演練。

  五、加強防范,營造平安校園。

  學(xué)校一直十分重視“三防”工作,不斷提高校園技防、物防、人防措施,基本形成了以“技防為主導(dǎo)、物防為基礎(chǔ)、人防為保障”的內(nèi)部安全防范網(wǎng)絡(luò)?,F(xiàn)今,我校在學(xué)校大門、各樓道、樓梯、教學(xué)樓后面、校園周邊及操場等處共安置了多個探頭,監(jiān)控一天24小時開放,錄相容量大,至少能保存1個月,并擇專人進(jìn)行管理,從而為師生的安全保駕護航。

  六、具體工作

  九月份:

  1.安全隱患排查與整改;

  2.開學(xué)安全第一課;

  3.簽訂學(xué)生“安全責(zé)任書”;

  4.進(jìn)行校車排查、登記工作。

  5.進(jìn)行秋季防傳染病宣傳教育、交通安全宣傳教育;

  6.進(jìn)行一次防空防災(zāi)疏散演練。

  7.安全隱患排查與整改

  8.報送安全統(tǒng)計表格

  9.國慶假期安全教育。

  十月份:

  1.開展秋冬季防傳染病安全教育;

  2.教育學(xué)生下課、放學(xué)要慢行,不要亂跑,養(yǎng)成良好的習(xí)慣;

  3.進(jìn)行防踩踏疏散演練;

  4.安全隱患排查與整改;

  5.報送安全統(tǒng)計表格。

  十一月份:

  1.結(jié)合“11.9”消防安全宣傳日加強消防安全教育;

  2.進(jìn)行一次防火疏散應(yīng)急演練;

  3.安全隱患排查與整改;

  4.報送安全統(tǒng)計表格。

  十二月份:

  1.結(jié)合“12.4”法制宣傳日進(jìn)行法制宣傳教育;

  2.進(jìn)行一次防突發(fā)事件應(yīng)急演練。

  3.安全隱患排查與整改;

  4.報送安全統(tǒng)計表格;

  5.資料歸檔,接受20xx年綜治安全考核。

  一月份:

  1.安全隱患排查與整改。

  2.做好寒假安全教育工作。

  3.簽訂學(xué)生“假期安全責(zé)任書”發(fā)放寒假告家長書。

  安全工作至關(guān)重要,安全責(zé)任重于泰山,今后我校仍將嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度,對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

秋季工作計劃5

  1、學(xué)案制作要求。

 ?。?)導(dǎo)學(xué)案作為學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)案,要引導(dǎo)學(xué)生充分自學(xué),該讀的要讀,該想的要想,該寫的要寫,該討論的要討論,引導(dǎo)學(xué)生充分自學(xué),充分展示,充分訓(xùn)練。學(xué)案目標(biāo)要小、全、透,真正到邊到沿,一課一得或一課多得,不能大而空。當(dāng)堂測試題主要針對每課知識點和能力點進(jìn)行訓(xùn)練,精心設(shè)計,適當(dāng)拓展,鞏固延伸。

  (2)按排序表及時精心地制作學(xué)案,定稿前組內(nèi)討論,定稿后須經(jīng)備課組長審核。

  (3)本學(xué)期所制學(xué)案參照“五重發(fā)現(xiàn)模式”,不斷改進(jìn),真正使學(xué)案與學(xué)生完整的學(xué)習(xí)流程相吻合。

  2、高中語文積累與運用要求。

  語文基礎(chǔ)重在積累,語文能力重在運用。積累要天天進(jìn)行,運用也要日日實施。大本材料,學(xué)生望而生畏;活頁片子,不利于保存。所以,本材料將每日積累和每日訓(xùn)練合為一體,裝訂成小冊子,每月一套,便于攜帶,讓積累運用常態(tài)化,教師加強檢查,便于師生雙方使用,長期堅持,大有裨益。

  每日積累部分主要針對本段學(xué)習(xí)的相關(guān)知識點和能力點,編制材料,加強積累,培養(yǎng)語文素養(yǎng)。每日一練與每日積累同步進(jìn)行。此部分內(nèi)容由趙宗生總負(fù)責(zé),指派人員組成編輯組。

  3、讀寫時空要求。

 ?。?)每月編輯一套讀寫時空,裝訂成本。分讀寫天地和寫作平臺兩部分。讀寫天地主要進(jìn)行名言、語段、美時文、古文、詩歌等材料的閱讀理解,側(cè)重讀和悟,加強語言的運用和材料的理解。寫作平臺依據(jù)高中作文訓(xùn)練系統(tǒng),分階段進(jìn)行系統(tǒng)的作文訓(xùn)練,類似作文學(xué)案。使用時主要是一天閱讀,一天寫作。在“讀寫時空”中體現(xiàn)對學(xué)生讀寫的階段性要求,盡量成系統(tǒng)。

 ?。?)可設(shè)立周記本和讀書筆記本(也可以合二為一)。每周摘抄一篇精美文章,寫一篇周記,教師加強檢查督促。

 ?。?)為配合讀寫活動,可持續(xù)開展每日誦讀活動,適當(dāng)時候進(jìn)行年級誦讀比賽。

 ?。?)依據(jù)讀寫時空材料,按高中語文寫作系統(tǒng)進(jìn)行大小作文結(jié)合的梯級訓(xùn)練。

  4、開展語文活動。

  適當(dāng)組織語文活動,活躍氣氛,提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣。舉行若干次讀書報告會、詩歌美文朗誦會、作文比賽、書寫比賽等語文活動。

  5、搞好單元過關(guān)測試。

  每單元學(xué)完以后進(jìn)行單元過關(guān)測試,以周測方式進(jìn)行。采用多種方式及時反饋成績。

  教學(xué)與教研工作

  1 實行主備課人制度。

  所謂主備課人,就是指所分的8個小備課組的2位老師。這兩位老師作為主備課人,要在周一下午教研活動期間向全體教師談所備課文,重點談本課知識和能力要點、教法和學(xué)法,以及相應(yīng)的訓(xùn)練,特別是要注意挖掘文本的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練價值。為此,主備課人就要事先深入研讀課文,多多搜集資料,認(rèn)真設(shè)計教學(xué),從而為備課研討奠定基礎(chǔ)。

  在備課活動中,主備課人講完后,其他老師進(jìn)行補充,從而使所挖掘課文趨向準(zhǔn)確到位。主備課人在教研后調(diào)整學(xué)案,制定出完美學(xué)案來。

  總體要求是,先自己備課,然后教研活動時宣講,集思廣益后作學(xué)案。

  2 實行學(xué)案制作承包制。

  各備課組對所負(fù)責(zé)課文要廣泛搜集資料,深入進(jìn)行研究,制作出規(guī)范而完美的學(xué)案。從精心備課、制作學(xué)案、分發(fā)學(xué)案到使用學(xué)案實行承包制。不光包工作,更要包質(zhì)量。責(zé)任與榮譽同在。完美完成任務(wù),體現(xiàn)的是我們的責(zé)任心和集體感,體現(xiàn)的是我們的敬業(yè)精神。

  3 實行學(xué)案二審制。

  各備課組制作出學(xué)案后,先由備課組長進(jìn)行一審,然后根據(jù)建議進(jìn)行修改,改完后進(jìn)行二審,確定無誤后再行印制。其目的在于保證學(xué)案準(zhǔn)確,趨于完美。沒有一審和二審,隨意印制資料,從工作紀(jì)律的角度是不允許的。

  4 堅持聽評課制度。

  公開課原則安排在大家沒課的時間,沒特殊事情的要前往聽課,不能聽課的應(yīng)向備課組長請假。周一下午教研活動時研討,評出課堂特點以及值得探討的問題。本學(xué)期聽課要堅持常態(tài)化,年輕教師要先聽課再上課,骨干教師要發(fā)揮引領(lǐng)作用,剛從高三下來的幾位老師要將最新的高考信息及時傳遞。

  5、運用自主發(fā)現(xiàn)語文大課堂等新穎課堂形式。

  吸收傳統(tǒng)語文學(xué)習(xí)重誦讀、重感悟、重練筆、重運用的優(yōu)點,摒棄傳統(tǒng)語文教學(xué)滿堂灌、機械訓(xùn)練、機械分析等弊端,認(rèn)真按照新課改要求,真正樹立學(xué)生主體地位,讓學(xué)生動起來,成為學(xué)習(xí)的主人。不改革,語文教學(xué)沒有出路;不改革,語文教師沒有幸福感;不改革,我們無法解放自己。改革,是大勢所趨。

  目前我們倡導(dǎo)的自主發(fā)現(xiàn)語文大課堂經(jīng)實踐檢驗,是目前比較先進(jìn)的一種教學(xué)模式,希望老師們認(rèn)真領(lǐng)會,大膽實踐,使這一模式逐漸走向成熟。

  我們已經(jīng)初步設(shè)置了文言文和現(xiàn)代文的學(xué)案模板,目的在于真正利用學(xué)案指導(dǎo)學(xué)生完整的學(xué)習(xí)流程,真正起到學(xué)案的作用。希望大家在模板基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新,融入自己的創(chuàng)新性思考,真正使學(xué)案精準(zhǔn),指導(dǎo)得力。學(xué)案設(shè)計得好,課堂才有創(chuàng)新的味道。

  6 堅持實行“五個一”工程。

  切實加強每日積累、每日一練、每日書寫、每日背誦、每日日記等“五個一”的要求。

 ?。ㄒ唬┟咳辗e累主要針對本段學(xué)習(xí)的相關(guān)知識點和能力點,編制材料,加強積累,培養(yǎng)語文素養(yǎng)。讓學(xué)生加強記憶,靈活運用。教師可采用默寫、組詞等方式靈活檢查。

  (二)每日一練與每日積累同步進(jìn)行,進(jìn)行小快靈的語文訓(xùn)練,要針對本段學(xué)習(xí)內(nèi)容,設(shè)置合理的訓(xùn)練題目,對學(xué)生進(jìn)行定時定分?jǐn)?shù)的訓(xùn)練。要切實保證訓(xùn)練題的精要程度,不能出現(xiàn)知識性錯誤,排版要合理、美觀

 ?。ㄈ┟咳諘鴮懸焯鞂懀焯煸u,切實讓學(xué)生的書寫過關(guān)。要采用使用字帖、找人指導(dǎo)和書法比賽等多種形式對學(xué)生進(jìn)行有效指導(dǎo),讓學(xué)生達(dá)到工整和美觀兩個等級。

  規(guī)范書寫的重要性人所盡知。抓好規(guī)范書寫,不僅能帶來成績的變化,更能帶來態(tài)度的轉(zhuǎn)變,素質(zhì)的提高。練字能練心,心靜能入境。規(guī)范書寫這項工作是個系統(tǒng)工程,不僅語文老師要抓,各科老師都要抓,班主任更要從提高學(xué)生成績的角度下大力氣抓。為促進(jìn)此項工作,特作如下說明:

  1、規(guī)范書寫一周檢查兩次。放假周檢查時間為周三、周五,非放假周檢查時間為周三、周日。

  2、規(guī)范書寫必須堅持天天練,不能間斷。如果不能做到天天練,只為應(yīng)付檢查而讓少數(shù)人只練一次,對該班一次扣3分。如果不進(jìn)行書寫訓(xùn)練,一次扣5分。

  3、規(guī)范書寫內(nèi)容按照已發(fā)至各班的“書寫展內(nèi)容順序表”書寫,展出也以此為依據(jù)。不按規(guī)定內(nèi)容張貼扣1分。

  4、規(guī)范書寫紙上必須寫明書寫時間、班級、姓名、等級,缺一項扣1分。

  5、張貼要平整,美觀,不撕不扯,保持良好。若張貼混亂扣一分。

  6、書寫展所選同學(xué),既要給書寫好的以機會,也要給書寫差的以機會。書寫好的要求其美觀,書寫差的要求其工整。若要求不嚴(yán),張貼書寫混亂的作業(yè),則一張扣一分。

  7、年級將設(shè)立“高二年級規(guī)范書寫展”。各班選送最優(yōu)秀的2份規(guī)范書寫送交語文組,每周一上交。請科代表將作業(yè)交給張馨月老師。被選中的參展作品將按份數(shù)加分。

 ?。ㄋ模┟咳毡痴b要求學(xué)生每天都要讀點東西,都要背點東西,可配合課程進(jìn)度指導(dǎo)學(xué)生背誦。教師可采用抽查、比賽展示等方式進(jìn)行落實。

  (五)每日日記要使學(xué)生養(yǎng)成每天寫日記的習(xí)慣,使日記成為素材本、練筆本和反思本。教師可以采用寫批語、搞展評等活動引發(fā)學(xué)生的樂趣。

秋季工作計劃6

  辦公室是學(xué)校的服務(wù)部門,事務(wù)繁雜,某些時候時間又往往比較緊,因此要做好辦公室工作,必須本著求真、務(wù)實、耐心、細(xì)致、高效的工作態(tài)度,結(jié)合本校實際,特制定20xx年秋季辦公室工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以上級主管部門、學(xué)校工作部署為指針,以教育教學(xué)工作為中心,以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標(biāo),樹立以人為本的理念,貫徹服務(wù)宗旨,發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,在全校教職工的支持和配合下,有目的、有條理、高效益地開展工作,為學(xué)校提質(zhì)量、創(chuàng)成績而服務(wù)。

  二、常規(guī)工作

  1、 及時出好會議通知、工作安排通知、節(jié)假日放假安排等通知。

  2、及時做好收發(fā)工作。

  3、做好學(xué)校行政會議、教師會議和其它重要會議的記錄工作。

  4、做好各種迎檢和接待工作,及時向上級部門上報各類學(xué)校的工作材料。

  5、負(fù)責(zé)起草并擬定好學(xué)校各種規(guī)劃、計劃、決議、總結(jié)、通知、通告等。

  6、安排好學(xué)校每周及節(jié)、假日的行政值班工作。

  7、管理好學(xué)校印章,實事求是地開具各類證明和學(xué)校對外介紹信。

  8、進(jìn)一步加強辦公用品管理。

  9、銜接好學(xué)校與其他單位及部門的工作,促進(jìn)學(xué)校各方面工作的順利開展。

  10、做好學(xué)??记凇⒖己思捌渌矫娴慕y(tǒng)計匯總工作,并及時報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)查閱。

  11、做好校長安排的臨時指令性工作。

  12、做好校園網(wǎng)站的建設(shè)和新聞信息的按時上報工作。

  13、做好校園文化建設(shè)的協(xié)調(diào)、協(xié)助工作。

  14、做好學(xué)校人事檔案建設(shè)、教師職稱評聘、年審等工作。

  15、抓好干部作風(fēng)建設(shè)工作。

  16、做好臨聘人員的聘用、考核等工作。

  三、主要工作

  1、進(jìn)一步做好各部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)是辦公室的主要工作目標(biāo)。搞好綜合協(xié)調(diào),確保學(xué)校政令暢通。及時傳達(dá)貫徹學(xué)校決策,加強督辦檢查,促進(jìn)學(xué)校各項決策的落實。認(rèn)真、科學(xué)地搞好部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作,避免互相扯皮、推諉,出現(xiàn)工作空檔,確保學(xué)校以教學(xué)為中心,各方面通力合作,默契配合。堅持重大問題報告制度;做各部門之間溝通的橋梁,不貪功、不諉過、不拆臺、不越位、顧大局、識大體,維護好學(xué)校班子的團結(jié),提高工作效率。

  2、做好學(xué)校文函檔案管理工作。根據(jù)檔案管理要求,完善檔案管理制度,規(guī)范檔案管理工作,注意現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔,使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范,作好檔案利用工作,更好地為教育教學(xué)及各項工作服務(wù)。

  3、做好校務(wù)公開工作。認(rèn)真做好校務(wù)公開工作,增加公平、公正和公開的透明度,對職稱晉級、年度考核等各項重大事宜,在全校教職工中及時做到公開。

  4、根據(jù)學(xué)校的總體工作做好學(xué)校校園文化建設(shè)。今年是校園文化建設(shè)攻堅年,以此為抓手,創(chuàng)建有特色的校園文化。優(yōu)化育人環(huán)境,提升校園文化品位。加強學(xué)校黑板報、宣傳欄等文化載體建設(shè),使學(xué)校的校園文化能充分體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念、優(yōu)良傳統(tǒng)、作風(fēng)態(tài)度等。

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