日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)為自己的工作寫一份計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的教育工作計(jì)劃3篇(教育工作計(jì)劃范文簡短)，供大家賞析。

實(shí)用的教育工作計(jì)劃1

　　當(dāng)前我國正處在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的社會(huì)轉(zhuǎn)型期，競爭加劇，生活節(jié)奏加快，整個(gè)社會(huì)人群的心理健康問題不容忽視。教育部副部長陳小婭在教育部中小學(xué)心理健康教育專家指導(dǎo)委員會(huì)全體會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)間的配合以形成有效合力，要有針對性地區(qū)分不同學(xué)生群體進(jìn)行預(yù)防和疏導(dǎo)。要引導(dǎo)中小學(xué)教師特別是班主任關(guān)注學(xué)生日常的心理健康狀況，傾聽他們的心聲，幫助他們及時(shí)化解煩惱，防止極端情況的發(fā)生。

　　為進(jìn)一步提高教師的心理健康水平和教育能力，以適應(yīng)新的基礎(chǔ)教育課程改革的需要，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)；根據(jù)區(qū)教育主管部門的有關(guān)規(guī)定，從20xx年9月起，我校將對全校教師進(jìn)行心理健康教育培訓(xùn)活動(dòng)。

　　一、培訓(xùn)目的：通過心理健康教育專題培訓(xùn)，不斷提高教師的心理健康水平，并在教育教學(xué)工作中自覺運(yùn)用心理健康知識(shí)及心理輔導(dǎo)方法和技巧來幫助自己和學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中遇到的一些心理問題，從而使他們健康成長。

　　二、培訓(xùn)對象：全體在職教師

　　三、培訓(xùn)安排：

　　（一）組織與管理：

　　學(xué)校成立心理健康教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織和督促全校的培訓(xùn)工作。

　　組長：校長

　　副組長：副校長

　　成員：行政領(lǐng)導(dǎo)其他成員

　?。ǘ┡嘤?xùn)形式：

　　主要采取聽講座，研究討論、自學(xué)和實(shí)踐的方式，以及開展心理健康教育輔導(dǎo)活動(dòng)，撰寫心理健康教育輔導(dǎo)個(gè)案。

　?。ㄈ┡嘤?xùn)時(shí)間：

　　具體安排在兩個(gè)周三下午的政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行。

　?。ㄋ模┡嘤?xùn)內(nèi)容：

　　1、心理健康講座：《教師心理健康現(xiàn)狀分析》主講人：何鯤

　　2、心理健康講座：《教師個(gè)性問題的自我調(diào)適》主講人：何鯤

　　3、自主學(xué)習(xí)《元認(rèn)知學(xué)習(xí)策略》

　　4、整理培訓(xùn)資料，寫好培訓(xùn)小結(jié)。

實(shí)用的教育工作計(jì)劃2

　　一、指導(dǎo)思想

　　《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活的活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！卑寻踩ぷ髫?zé)任到人，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心安全，我們小班制定了安全工作計(jì)劃.

　　二、具體措施：

　?。ㄒ唬﹦?chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境

　　1、堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。

　　2、開飯時(shí)注意，預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。

　　3、把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

　　4、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。

　　5、把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候，一定要組織幼兒安靜的.體活動(dòng)，如看書。一定要看證放人，不認(rèn)識(shí)的人有即使有接送證，也要問清情況的或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

　　6、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時(shí)消毒，利用太陽無盡的'能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。

　　7、戶外活動(dòng)時(shí)，一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，一定報(bào)告辦公室，做到及時(shí)消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。

　　8、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接，并簡單交代其幼兒情況的。

　?。ǘ┘訌?qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)

　　要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活的行為規(guī)范的培養(yǎng)，對于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊(duì)至少10次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì)。

　　1、教育幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

　　2、為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺(tái)階。一階一階慢慢下（上），不推不擠小朋友。

　　3、教育不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長或.體。

　　4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

　　5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)滑，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。

　　6、教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時(shí)候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。

　　7、教育不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

　　8、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況的，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

　　我們在工作中必須做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活的、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全。

實(shí)用的教育工作計(jì)劃3

　　一是貫徹精神，全面深化教育領(lǐng)域綜合改革。

　　按照十八屆三中全會(huì)精神和中共中央《關(guān)于全面深化改革若干問題的決定》要求，進(jìn)一步謀劃xx教育的改革與發(fā)展，完善發(fā)展思路，整體推進(jìn)，突出重點(diǎn)。要在教育資源配置改革、考試招生制度改革、教育治理手段改革、育人方式方法改革、教師隊(duì)伍管理改革、深化教育研究改革等方面做出更加科學(xué)、精細(xì)、有效的安排部署。

　　二是城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

　　一是強(qiáng)化縣區(qū)政府責(zé)任，創(chuàng)造促進(jìn)教育公平的良好政策環(huán)境。二是全面推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。三是合理調(diào)整學(xué)校布局，著力解決縣鎮(zhèn)學(xué)校大班額問題和農(nóng)村寄宿設(shè)施不足的問題。四是加大師資培養(yǎng)培訓(xùn)和交流力度，鼓勵(lì)優(yōu)秀教師和校長到薄弱學(xué)校工作。五是繼續(xù)推進(jìn)“一體化辦學(xué)”試點(diǎn)工作，促進(jìn)校際之間的互動(dòng)交流。六是發(fā)揮信息技術(shù)作用，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

　　三是突出重點(diǎn)，推進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　一是編制新一輪《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)全覆蓋步伐。二是加快普通高中多樣特色發(fā)展，促進(jìn)教學(xué)績效持續(xù)提升。三是繼續(xù)做強(qiáng)做亮“三張名片”，形成“校校有特色，一校一品牌”的育人氛圍。

　　四是增量擴(kuò)容，努力擴(kuò)大教育資源。

　　一是在新建小區(qū)、城鄉(xiāng)接合部、成片開發(fā)的城市新區(qū)、城鎮(zhèn)化重點(diǎn)地區(qū)新建一批幼兒園和學(xué)校，特別是抓好新建住宅小區(qū)配套學(xué)校建設(shè)。二是加快xx二中雁灘分校、北京實(shí)驗(yàn)二小xx分校、xx新區(qū)教育集群、xx東部科技新城名校建分校的建設(shè)，制定碧桂園xx新城的教育編制規(guī)劃等工作，爭取“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”建設(shè)教育項(xiàng)目中西亞留學(xué)生項(xiàng)目在蘭布點(diǎn)。三是按照“上天入地”的思路改造一批處于城區(qū)中心場地狹小的名校(園)。五是騰籠換鳥，把市區(qū)的職業(yè)學(xué)校全部搬入新區(qū)職教園區(qū)，置換所得市區(qū)校址全部用于中小學(xué)辦學(xué)和幼兒園辦園。

　　五是建調(diào)并舉，進(jìn)一步優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)布局。

　　繼續(xù)推進(jìn)城區(qū)“三建”工作，加大本校擴(kuò)建、住宅小區(qū)配建、新區(qū)和坪臺(tái)地域遷建的力度，新建和改擴(kuò)建一批中小學(xué)。進(jìn)一步搞好縣上“三辦”工作，辦好縣區(qū)教育園區(qū)、辦好寄宿制學(xué)校、辦好必要的教學(xué)點(diǎn)，形成學(xué)前教育、義務(wù)教育和高中階段教育相對合理、協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。

　　六是德能并抓，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

　　繼續(xù)圍繞師資素質(zhì)提升工程和“千進(jìn)八百互動(dòng)”計(jì)劃的推進(jìn)，一是開展師德師風(fēng)整頓工作。二是大力開展師能培訓(xùn)工作。三是全面落實(shí)地方性崗位、教育教學(xué)工作獎(jiǎng)和班主任工作獎(jiǎng)的考核發(fā)放等政策。四是加強(qiáng)教育國際國內(nèi)交流與合作。五是繼續(xù)實(shí)施名校長名師工程。

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