對(duì)于寫(xiě)工作計(jì)劃這件事情，很多人都會(huì)覺(jué)得不知所措，其實(shí)只要我們認(rèn)真回顧工作上的過(guò)程，明確好自己的目標(biāo)，就能寫(xiě)出好的工作計(jì)劃。下面是范文網(wǎng)小編整理的質(zhì)量工作計(jì)劃3篇(質(zhì)量工作計(jì)劃文章)，供大家品鑒。

質(zhì)量工作計(jì)劃1

　　通過(guò)制定和實(shí)施質(zhì)量管理體系改進(jìn)計(jì)劃有利于明確質(zhì)量管理體系改進(jìn)方向和目標(biāo)，有利于實(shí)現(xiàn)質(zhì)量方針和目標(biāo)，有利于落實(shí)質(zhì)量管理體系的要求，有利于質(zhì)量管理體系的持續(xù)改進(jìn)，有利于進(jìn)一步提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)顧客滿意，有利于企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。為了確保質(zhì)量管理體系有效運(yùn)行和持續(xù)改進(jìn)，特制訂20xx年度質(zhì)量管理體系改進(jìn)計(jì)劃。

　　一、工作任務(wù)

　　1、依據(jù)和機(jī)會(huì)

　　通過(guò)質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)的建立，確定改進(jìn)的方向和追求;通過(guò)數(shù)據(jù)分析，識(shí)別改進(jìn)機(jī)會(huì);通過(guò)內(nèi)部審核和管理評(píng)審，發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)和改進(jìn)的機(jī)會(huì);通過(guò)糾正措施或預(yù)防措施的實(shí)施，避免不合格的發(fā)生或再發(fā)生。

　　2、改進(jìn)方向和過(guò)程

　　依據(jù)“組織應(yīng)策劃并實(shí)施以下方面所需的監(jiān)視、測(cè)量、分析和改進(jìn)過(guò)程”的要求，應(yīng)實(shí)施如下改進(jìn)方向和過(guò)程：

　　(a)證實(shí)產(chǎn)品的符合性;

　　(b)保證質(zhì)量管理體系的符合性;

　　(c)持續(xù)改進(jìn)質(zhì)量管理體系的有效性。

　　二、分析和評(píng)價(jià)現(xiàn)況，提出改進(jìn)方向。

　　結(jié)合公司本年度的內(nèi)審和管理評(píng)審情況，提出以下幾方面實(shí)施改進(jìn)。

　　1、加強(qiáng)產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過(guò)程的監(jiān)視和測(cè)量;

　　2、加強(qiáng)生產(chǎn)過(guò)程抽查力度;

　　3、優(yōu)化產(chǎn)品工藝方案，加強(qiáng)工藝文件執(zhí)行的情況;

　　4、加強(qiáng)產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過(guò)程的標(biāo)識(shí)狀態(tài)管理;

　　5、加強(qiáng)質(zhì)量體系培訓(xùn);對(duì)過(guò)程檢驗(yàn)人員，叉車(chē)工作人員，起重機(jī)械操作人員進(jìn)行培訓(xùn)、考核并持證上崗;

　　三、改進(jìn)措施和目標(biāo)

　　1、在各個(gè)部門(mén)均實(shí)施過(guò)程的監(jiān)視和測(cè)量管理，監(jiān)督檢查質(zhì)量目標(biāo)的完成情況;

　　2、加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)抽查力度，關(guān)注產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過(guò)程中的各個(gè)工序加工;

　　3、一直以來(lái)工藝文件的執(zhí)行情況流于表面形式，加強(qiáng)工藝過(guò)程控制;

　　4、對(duì)產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過(guò)程中確保設(shè)備狀態(tài)完好，標(biāo)識(shí)狀態(tài)完整準(zhǔn)確;

　　四、責(zé)任部門(mén)

　　質(zhì)保部：負(fù)責(zé)監(jiān)視和測(cè)量過(guò)程的歸口管理，編制20xx年度過(guò)程監(jiān)視和測(cè)量策劃，完善過(guò)程監(jiān)視和測(cè)量記錄，確保質(zhì)量管理體系的持續(xù)改進(jìn);

　　生產(chǎn)部：過(guò)程檢驗(yàn)人員負(fù)責(zé)產(chǎn)品一次報(bào)檢前的過(guò)程檢驗(yàn)，做好產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過(guò)程的各種標(biāo)識(shí)，便于生產(chǎn)人員操作方便;

　　技術(shù)部、工藝部：對(duì)焊接、沖壓、噴涂等工藝文件進(jìn)行修訂，進(jìn)一步完善工藝文件，對(duì)特殊過(guò)程制定確認(rèn)準(zhǔn)則;

　　供應(yīng)部：負(fù)責(zé)對(duì)元器件庫(kù)做好標(biāo)識(shí)管理;

　　人力資源部：對(duì)車(chē)間過(guò)程檢驗(yàn)人員，叉車(chē)工作人員，起重機(jī)械操作人員進(jìn)行培訓(xùn)、考核合格后并持證上崗。

　　由公司管理者代表和質(zhì)保部負(fù)責(zé)人共同組織相關(guān)部門(mén)責(zé)任人對(duì)以上改進(jìn)計(jì)劃進(jìn)行不定期的跟進(jìn)檢查。

質(zhì)量工作計(jì)劃2

　　指導(dǎo)思想：

　　為有利于學(xué)校形成自我完善、自我發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在機(jī)制，以學(xué)校新五年規(guī)劃為重心，敦促各職能部門(mén)做好規(guī)劃的自查自評(píng)改進(jìn)推進(jìn)工作；以學(xué)校文化建設(shè)為抓手，堅(jiān)持“精神文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展、制度文化保障學(xué)校發(fā)展、物質(zhì)文化豐厚學(xué)生素養(yǎng)、管理文化彰顯辦學(xué)品味”的理念，打造優(yōu)質(zhì)教育品牌，滿足社會(huì)不斷攀升的優(yōu)質(zhì)教育需求；貫徹“以科研為先導(dǎo)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“理論與實(shí)踐相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合、教育科研與師資培訓(xùn)相結(jié)合”的科研方針，結(jié)合學(xué)校新五年規(guī)劃的實(shí)施和扁平化管理改革工作，突出服務(wù)、指導(dǎo)、管理功能，進(jìn)一步推進(jìn)發(fā)展性、應(yīng)用性的實(shí)踐研究；聚焦內(nèi)涵，聚焦質(zhì)量，聚焦發(fā)展，認(rèn)真做好質(zhì)量監(jiān)控，提高教育教學(xué)質(zhì)效。

　　主要工作：

　　一、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃實(shí)施監(jiān)控

　　1、敦促各處室以促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為目的，以五年規(guī)劃實(shí)施的過(guò)程為評(píng)價(jià)對(duì)象，做好中期評(píng)估工作。中期評(píng)估中，要注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把規(guī)劃實(shí)施過(guò)程中好的經(jīng)驗(yàn)和做法提升到制度（機(jī)制）層面固定下來(lái)（如：我們已經(jīng)約請(qǐng)?jiān)呷昙?jí)部把他們08年的成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)，把它程序化和標(biāo)準(zhǔn)化）；另外，要重視發(fā)現(xiàn)學(xué)校規(guī)劃實(shí)施中的問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的關(guān)鍵因素和對(duì)策；調(diào)整學(xué)校規(guī)劃中的局部目標(biāo)和措施，制定下一階段實(shí)施計(jì)劃。

　　2、配合校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校新一輪發(fā)展的設(shè)想和規(guī)劃，充分研究和醞釀，設(shè)計(jì)出能夠引領(lǐng)我校新一輪發(fā)展的龍頭課題，本學(xué)年完成主課題申報(bào)、立項(xiàng)工作，和分課題設(shè)置、招標(biāo)、申報(bào)和立項(xiàng)等工作。

　　二、學(xué)校文化建設(shè)

　　1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外傳統(tǒng)的和先進(jìn)的文化理念，傳承我校傳統(tǒng)文化特色，結(jié)合新奉賢中學(xué)的發(fā)展遠(yuǎn)景，建設(shè)奉賢中學(xué)學(xué)校文化，撰寫(xiě)出初步建設(shè)方案。學(xué)校文化主要包括：制度文化、物質(zhì)文化、精神文化和管理文化。

　　本學(xué)期以建設(shè)學(xué)校的物質(zhì)文化為主要目標(biāo)，其內(nèi)容包括學(xué)校的規(guī)劃布局，學(xué)校建筑、綠化、雕塑和其他人文景觀，以其特有的形式發(fā)揮著多重教育功能，校園文化環(huán)境能夠折射出學(xué)校的精神特征，會(huì)大大激發(fā)學(xué)生的求知欲，促進(jìn)學(xué)生、教師的積極進(jìn)取。歡迎教師們提出寶貴建議。

　　2、繼續(xù)做好《奉賢中學(xué)》報(bào)出版工作，使之成為社會(huì)各界、家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)一步了解奉賢中學(xué)的窗口。

　　三、教育科研

　　1、9月10日前完成學(xué)校第一輪發(fā)展課題分課題的研究報(bào)告和相關(guān)附件材料的收集整理，中旬完成總課題，9月底完成總課題的結(jié)題工作。

　　2、積極配合區(qū)科研室抓好市級(jí)、區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題的過(guò)程管理，迎接11月份的區(qū)級(jí)課題驗(yàn)收。規(guī)范校級(jí)課題的申報(bào)、開(kāi)題、立項(xiàng)、中期檢查、總結(jié)、鑒定等過(guò)程管理工作。開(kāi)展專家學(xué)者來(lái)校講學(xué)，舉行科研論壇，交流研究實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等科研培訓(xùn)活動(dòng)。

　　3、根據(jù)學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，圍繞實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目規(guī)劃新一年學(xué)?？蒲姓n題指南，指導(dǎo)和督促已經(jīng)立項(xiàng)的市、區(qū)、校三級(jí)課題按計(jì)劃開(kāi)展研究。

　　4、編制課題管理程序文件。

　　5、加強(qiáng)科研資源庫(kù)建設(shè)：進(jìn)一步提高《教研新圃》質(zhì)量，繼續(xù)實(shí)施投稿和約稿制；加強(qiáng)科研情報(bào)檢索工作，定期出版《情報(bào)檢索》；加強(qiáng)科研管理信息化建設(shè)，充實(shí)并及時(shí)更新科研網(wǎng)站。

　　四、質(zhì)量監(jiān)控

　　1、繼續(xù)實(shí)施“校內(nèi)視導(dǎo)制度”，以聽(tīng)課、座談、檢查資料等形式，進(jìn)行高三第一輪復(fù)習(xí)教學(xué)視導(dǎo)和高一銜接教學(xué)視導(dǎo)，作好學(xué)校的督導(dǎo)工作，也為學(xué)校綜合考評(píng)提供依據(jù)。

　　2、進(jìn)一步加強(qiáng)跟蹤聽(tīng)課活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，及時(shí)進(jìn)行反饋和指導(dǎo)，提高課堂教學(xué)實(shí)效；選擇2～3名名教師繼續(xù)組織青年教師進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成教學(xué)特色，在學(xué)校層面進(jìn)行優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)推廣。

　　3、進(jìn)一步宣傳“家長(zhǎng)開(kāi)放日”制度，及時(shí)妥善處理質(zhì)量投訴工作。

　　4、編制班級(jí)視導(dǎo)的程序文件

　　五、其他工作

　　1、作好外籍教師的招聘、教學(xué)和生活的安排、管理和服務(wù)工作。

　　2、協(xié)助其它中心做好有關(guān)工作。

　　行事歷：

　　9月份：

　?。?）制訂新學(xué)期工作計(jì)劃

　?。?）完成學(xué)校第一輪課題各分課題的報(bào)告和相關(guān)材料收集整理

　?。?）完成總課題報(bào)告的撰寫(xiě)和專家鑒定

　?。?）高一銜接教學(xué)視導(dǎo)

　?。?）高三一輪復(fù)習(xí)教學(xué)視導(dǎo)

　?。?）完成第一期《奉賢中學(xué)》報(bào)的出版

　　10月份：

　?。?）區(qū)、校級(jí)課題中期驗(yàn)收及經(jīng)費(fèi)發(fā)放

　?。?）編制班級(jí)視導(dǎo)的程序文件

　　（3）完善教育發(fā)展與質(zhì)量保障中心主頁(yè)；

　?。?）完成51期《教研新圃》的編輯：奉賢中學(xué)名教師教學(xué)特色（1）

　　（5）完成原高三年級(jí)部方案和實(shí)施的制度層面的固化

　?。?）啟動(dòng)學(xué)校物質(zhì)文化方案設(shè)計(jì)

　　11月份：

　?。?）新五年規(guī)劃實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：召開(kāi)一次課題研討會(huì)議，交流初步研究成果

　?。?）17個(gè)校、區(qū)級(jí)課題的論證

　?。?）編制課題管理程序文件：修改、整合、完善課題立項(xiàng)、過(guò)程管理、結(jié)題（評(píng)獎(jiǎng)）的程序性文件

　?。?）完成第二期《奉賢中學(xué)》報(bào)的出版任務(wù)

　　（5）對(duì)部分薄弱教師的跟蹤聽(tīng)課工作（主要定位在高二）

　?。?）編制跟蹤聽(tīng)課的程序文件

　?。?）學(xué)校物質(zhì)文化方案設(shè)計(jì)

　　12月份：

　?。?）繼續(xù)完成《奉賢中學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)知應(yīng)會(huì)》的'第二輪培訓(xùn)和考核

　?。?）學(xué)校數(shù)字校園運(yùn)作的檢測(cè)和完善

　　（3）名教師的跟蹤聽(tīng)課活動(dòng)

　?。?）學(xué)校物質(zhì)文化方案設(shè)計(jì)洽談

　　1月份：

　?。?）完成52期《教研新圃》的編輯：奉賢中學(xué)名教師教學(xué)特色

　?。?）本學(xué)期工作總結(jié)

　?。?）下學(xué)期工作設(shè)想

質(zhì)量工作計(jì)劃3

　　按照《工業(yè)和信息化部辦公廳關(guān)于做好20xx年工業(yè)質(zhì)量品牌建設(shè)工作的通知》要求和中國(guó)紡織工業(yè)聯(lián)合會(huì)工作部署，20xx年中國(guó)紡織工業(yè)聯(lián)合會(huì)品牌工作辦公室將會(huì)同聯(lián)合會(huì)產(chǎn)業(yè)部以及各專業(yè)協(xié)會(huì)就行業(yè)質(zhì)量品牌建設(shè)工作做出以下安排：

　　一、完善質(zhì)量品牌標(biāo)準(zhǔn)體系

　　年內(nèi)在《紡織行業(yè)品牌培育管理體系 通用要求》(FZ/T01119-20xx)標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，按細(xì)分行業(yè)進(jìn)一步細(xì)化通用要求，完成操作性更強(qiáng)的《品牌培育管理體系實(shí)施指南—紡織行業(yè)》行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的立項(xiàng)及制定。

　　二、繼續(xù)推進(jìn)品牌培育管理體系宣貫及人才隊(duì)伍建設(shè)

　　1.在各專業(yè)協(xié)會(huì)配合下，依據(jù)《紡織行業(yè)品牌培育管理體系 通用要求》(FZ/T01119-20xx)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和《品牌培育管理體系實(shí)施指南—紡織行業(yè)》，按細(xì)分行業(yè)對(duì)50家企業(yè)開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)宣貫;

　　2.組織企業(yè)人員開(kāi)展首席品牌官和品牌經(jīng)理專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，培育人次分別為50和100人次。

　　三、繼續(xù)開(kāi)展企業(yè)品牌診斷及培育試點(diǎn)示范工作

　　1.組織各專業(yè)協(xié)會(huì)對(duì)50家企業(yè)品牌現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研和問(wèn)題診斷，提出診斷報(bào)告50份;

　　2.由各專業(yè)協(xié)會(huì)推薦，對(duì)50家企業(yè)開(kāi)展年度品牌培育試點(diǎn)工作，發(fā)展15家品牌培育示范企業(yè);

　　四、開(kāi)展行業(yè)品牌文化及品牌之旅形式的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)

　　1.推進(jìn)企業(yè)主體的文化創(chuàng)意中心建設(shè)，鼓勵(lì)企業(yè)開(kāi)發(fā)基于地方特色和本身產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)的文化旅游線路。

　　2.組織品牌培育試點(diǎn)企業(yè)走進(jìn)示范企業(yè)進(jìn)行交流互動(dòng)活動(dòng)，推廣典型案例。

　　五、深化區(qū)域品牌建設(shè)

　　1.繼續(xù)開(kāi)展產(chǎn)業(yè)集群區(qū)域品牌試點(diǎn)建設(shè)，幫助地方進(jìn)行品牌示范區(qū)的有效規(guī)劃和實(shí)施;

　　2.組織推薦產(chǎn)業(yè)集群進(jìn)行參評(píng)品牌培育示范區(qū)

　　3.組織區(qū)域品牌試點(diǎn)地區(qū)開(kāi)展交流互動(dòng)活動(dòng)。

　　六、繼續(xù)開(kāi)展群眾性質(zhì)量管理工作

　　1、按照中國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)《質(zhì)量管理小組活動(dòng)準(zhǔn)則》和《質(zhì)量信得過(guò)班組活動(dòng)準(zhǔn)則》對(duì)企業(yè)進(jìn)行質(zhì)量管理小組、質(zhì)量信得過(guò)班組工作方法的培訓(xùn)、交流工作。

　　2、開(kāi)展質(zhì)量管理小組、質(zhì)量信得過(guò)班組工作成果的交流、評(píng)比、表彰工作。

　　七、繼續(xù)開(kāi)展卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則對(duì)標(biāo)和行業(yè)質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)比工作

　　1、按照《卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則》(GB/T19580-20xx)和《卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則實(shí)施指南》(GB/Z19579-20xx)要求，對(duì)企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)、宣貫、診斷工作。

　　2、按照《全國(guó)紡織行業(yè)質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)審管理辦法》的要求，對(duì)20xx、20xx年獲得“紡織行業(yè)質(zhì)量獎(jiǎng)”和“紡織行業(yè)實(shí)施卓越績(jī)效模式先進(jìn)企業(yè)獎(jiǎng)”企業(yè)進(jìn)行復(fù)審。

　　八、支持行業(yè)企業(yè)之間建立質(zhì)量品牌培育聯(lián)盟，并納入工信部統(tǒng)一安排。

　　按照工信部科技司部署，征求企業(yè)意見(jiàn)，鼓勵(lì)企業(yè)自發(fā)組建品牌聯(lián)盟，開(kāi)展聯(lián)盟成員互助。

質(zhì)量工作計(jì)劃3篇(質(zhì)量工作計(jì)劃文章)相關(guān)文章：

★ 質(zhì)量部工作計(jì)劃12篇 年質(zhì)量部工作計(jì)劃

★ 質(zhì)量管理工作計(jì)劃12篇(年質(zhì)量管理工作計(jì)劃工作目標(biāo))

★ 質(zhì)量工作計(jì)劃4篇(質(zhì)量工作計(jì)劃范文)

★ 質(zhì)量部工作計(jì)劃9篇 年質(zhì)量部工作計(jì)劃

★ 質(zhì)量工作計(jì)劃5篇(質(zhì)量工作計(jì)劃怎么寫(xiě))

★ 農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作計(jì)劃7篇 年農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作計(jì)劃

★ 最新質(zhì)量部工作計(jì)劃3篇 年質(zhì)量部工作計(jì)劃

★ 質(zhì)量部工作計(jì)劃模板3篇(年質(zhì)量部工作計(jì)劃)

★ 農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管工作計(jì)劃3篇(農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管要點(diǎn))

★ 年度質(zhì)量工作計(jì)劃12篇 質(zhì)量年終總結(jié)和工作計(jì)劃