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園保育員季度工作計劃3篇 幼兒園保育員工作總計劃

時間:2023-08-31 12:50:00 工作計劃

  制定工作計劃的好處太多了,相信大家都了解吧,提前制定工作計劃會讓我們的工作效率大大提高,你知道怎么制定嗎?下面是范文網(wǎng)小編整理的園保育員季度工作計劃3篇 幼兒園保育員工作總計劃,以供參考。

園保育員季度工作計劃3篇 幼兒園保育員工作總計劃

園保育員季度工作計劃1

  幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。上學(xué)期,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和我班教師的共同努力下,保育工作取得了必須的成績。為了下學(xué)期的保育工作更加完善特制定以下工作計劃:

  一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活潛力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  1、幼兒進(jìn)餐時,教師要精力集中,察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫忙幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養(yǎng)禮貌行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐狀況向伙食委員會提出合理的意見和推薦。提醒幼兒多喝開水,學(xué)會節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。

  2、指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。

  3、鼓勵幼兒用心參加晨間鍛煉活動,堅持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。學(xué)會將廢舊物品分類回收,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

  4、培養(yǎng)幼兒的自理潛力:教幼兒學(xué)習(xí)穿_服、鞋襪,整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理潛力”比賽。學(xué)做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。

  5、精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強(qiáng)幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。

  二、在保教中要做到有機(jī)結(jié)合,糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,如打架、爭搶玩具等。培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

  三、幼兒的戶外活動是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì),提高身體抗病潛力的重要活動。要確保幼兒活動的時間,保證活動的質(zhì)量,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。

  四、加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng),杜絕安全職責(zé)事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志,明白遇到困難時一些簡單的自救方法。同時對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變潛力。

  五、認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,明確保育工作目標(biāo)。做到人到、心到、眼到、口到,隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞,一周一大搞,室內(nèi)無紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,勤儉持園。

  六、強(qiáng)化安全防范意識,確保幼兒安全。認(rèn)真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細(xì)記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護(hù)理,按時填寫出勤報表,做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥,進(jìn)行消毒。

  七、保育員隊伍的建設(shè)

  1、定期組織保育老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。時間定于每雙周周五下午3:00—4:00??偨Y(jié)保育工作的情況,解決工作中出現(xiàn)的問題。學(xué)習(xí)保育知識和技能。

  2、積極參加園內(nèi)組織的“普通話”“電腦”等培訓(xùn)。

  3、保育老師開展“我是如何組織幼兒午睡”的征文活動,堅持撰寫心得體會。

  以上是本學(xué)期的保育工作計劃,保育組成員將認(rèn)真貫徹實(shí)施,請園領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和指導(dǎo)。

園保育員季度工作計劃2

  在本學(xué)期里根據(jù)本班幼兒的不同年齡特點(diǎn),以及孩子們不同性格,我制定了以下幾點(diǎn)常規(guī)計劃來改正和提高孩子們的道德行為。

  一、生活活動:

  1、堅持回園洗臉和手,衣著整潔,愉快入園,主動接受晨檢,有禮貌地向老師問好。

  2、能迅速正確地洗手,會正確用餐,學(xué)會粒粒皆辛苦。不掉飯,如不小心掉了,不要撿來吃,把它丟到垃圾桶里。并保持安靜文明的進(jìn)餐。

  3、值日生協(xié)助老師抹桌,清掃地面。

  4、幼兒養(yǎng)成大小便自理,沖廁所,便后正確洗手。

  5、使用自己的口杯喝水,做到活動過后、口渴時隨時飲水,不浪費(fèi)水。

  6、能安靜就寢,睡姿正確。

  7、幼兒獨(dú)立、較迅速、有擺好自己的鞋子進(jìn)睡實(shí)入睡,睡前不帶小玩具上床,養(yǎng)成右側(cè)臥或仰臥,不蒙頭的習(xí)慣。

  8、能獨(dú)立、迅速地整理床鋪。

  二、戶外活動及早操:

  1、積極參加老師組織的戶外活動。遵守規(guī)則。

  2、會根據(jù)氣溫、活動量及時增減衣服。

  3、掌握基本動作:走、跑、跳、爬、攀登、鉆、投擲和拍皮球、跳繩等

  4、做操時,動作到位正確,有節(jié)奏,會調(diào)節(jié)步頻和距離。

  三、集中教育活動:

  1、舉手發(fā)言,不插嘴,不告狀,不做小動作。知道互相幫助對方改掉不好的壞毛病。

  2、基本形成正確握筆、書寫、看書的良好習(xí)慣。

  3、在學(xué)習(xí)過程中,逐漸能自我控制,在老師的指導(dǎo)啟發(fā)下,逐漸養(yǎng)成動腦、動手和手腦并用的習(xí)慣。

  4、積極思考,踴躍發(fā)言或提問。不干擾別人,不和小朋友發(fā)生爭執(zhí),不影響活動秩序。

  5、看電視時保持距離,學(xué)會保護(hù)自己的眼睛。

  四、區(qū)角活動:

  1、懂得不越區(qū)活動。在禁止內(nèi)玩。

  2、能在各區(qū)角內(nèi)安靜活動,互不干擾。并知道正確的擺放物具,不到處亂放。學(xué)會收拾好才離開區(qū)角活動區(qū)。

  五、游戲:

  1、在游戲中,幼兒間友好相處,不爭搶玩具。學(xué)會互相謙讓。

  2、正確使用玩具、道具,愛惜玩具。

  3、在游戲中遇到困難,初步能積極思考,想辦法克服。在角色游戲中會扮演角色,遵守游戲規(guī)則,豐富游戲情節(jié)。

  4、較迅速地整理收拾玩具、材料和場地。

  5、愉快地參加自己喜愛的游戲活動、體育活動或其它活動。

  以上是本班這個學(xué)期幼兒的常規(guī),它即是一個班集體形象的展現(xiàn),也是我這個老師當(dāng)班級管理水平的體現(xiàn)。我想,只要有愛心,擁有恒心,一個班集體一定會積極健康地發(fā)展,成為每個孩子快樂成長的家園。我希望在我的計劃中,孩子們能夠一步一步的成長起來,這也是我最想看到的。

園保育員季度工作計劃3

  保育工作的完成對于自己的職業(yè)生涯來說無疑具備著十分重要的意義,正因?yàn)槿绱宋也拍軌蛟趫@領(lǐng)導(dǎo)的支持下履行好作為保育員的職責(zé),實(shí)際上即將開展的第二季度保育員工作應(yīng)當(dāng)更加認(rèn)真地對待才能夠取得滿意的效果,本著對園領(lǐng)導(dǎo)與孩子家長負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我制定了這份第二季度的保育員工作計劃。

  需要處理好班級與宿舍的衛(wèi)生清潔工作以便為幼兒園營造舒適的環(huán)境,對待這項(xiàng)工作應(yīng)當(dāng)做好定期的打掃以免對幼兒園的形象造成不好的影響,提早來到幼兒園并做好開窗通風(fēng)的工作則可以保證各班的孩子能夠感受到清新的空氣,各個窗沿或者桌面的擦拭也要盡心對待并在處理好這部分工作的同時再用消毒液進(jìn)行擦拭,具備著足夠的耐心才能在處理保育員工作的時候創(chuàng)造出令人滿意的效果,地面或走廊則要經(jīng)常做好清潔以免孩子在地面玩耍的時候?qū)⑸砩吓K,除此之外還要對孩子的茶杯進(jìn)行檢查并對他們的飲用水做好嚴(yán)格的把控,這樣才能夠有效保證幼兒的飲水安全并營造出良好的生活環(huán)境。

  幼兒接待工作則需要配合老師進(jìn)行并對孩子近期的狀況與表現(xiàn)進(jìn)行了解,當(dāng)家長送孩子來到幼兒園的時候也要注重好個人儀表才能處理好接待方面的工作,畢竟與家長進(jìn)行交談的時候難免會因?yàn)檫@類問題影響到對方的感觀。如果幼兒園出現(xiàn)患病的孩子則要及時送到醫(yī)務(wù)室并做好特別關(guān)照才行,對待情緒不好的孩子則要注重對方的感受從而進(jìn)行開導(dǎo)。在鍛煉孩子的時候不應(yīng)做出太多干涉并教導(dǎo)他們?nèi)绾卧谏钪懈玫卣疹欁约骸?/p>

  生活中的照顧則要根據(jù)孩子的身體狀況展開相應(yīng)的工作以便達(dá)到良好的效果,用餐時間則要做好相互配合以便老師能夠更好地組織幼兒做好用餐前的準(zhǔn)備工作,無論是幼兒上廁所的問題還是餐前洗手都應(yīng)該確保做到干凈整潔才行,而且考慮到幼兒的感受則需要保持親切的態(tài)度以免對方能夠配合自己的工作。當(dāng)孩子午睡的時候則要注重第二季度的天氣變化以免幼兒因此而患病,若是孩子不配合自己的保育工作則要告知對方午睡的作用并通過講故事的形式來進(jìn)行開導(dǎo)。

  雖然第二季度的保育工作內(nèi)容并不會出現(xiàn)較大的變化卻也要注重季節(jié)變化對孩子造成的影響,在孩子體質(zhì)較差的時候應(yīng)當(dāng)做好相應(yīng)的`保育工作從而更好地照顧對方,至少在開展第二季度的保育工作之時應(yīng)當(dāng)對得起家長的信任才能夠體現(xiàn)出自己的認(rèn)真負(fù)責(zé)。

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