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精品對(duì)班主任的工作計(jì)劃4篇 對(duì)班主任工作的規(guī)劃

時(shí)間:2023-09-09 11:54:00 工作計(jì)劃

  對(duì)于寫(xiě)工作計(jì)劃這件事情,很多人都會(huì)覺(jué)得不知所措,其實(shí)只要我們認(rèn)真回顧工作上的過(guò)程,明確好自己的目標(biāo),就能寫(xiě)出好的工作計(jì)劃。下面是范文網(wǎng)小編分享的精品對(duì)班主任的工作計(jì)劃4篇 對(duì)班主任工作的規(guī)劃,供大家閱讀。

精品對(duì)班主任的工作計(jì)劃4篇 對(duì)班主任工作的規(guī)劃

精品對(duì)班主任的工作計(jì)劃1

  特教XX~XX學(xué)年度上學(xué)期班主任工作計(jì)劃黑河市特殊教育學(xué)校李巍巍弱智兒童上學(xué)是他們生活中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。剛?cè)雽W(xué)的弱智兒童對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生、新奇,甚至?xí)兴謶帧?duì)學(xué)校的環(huán)境和學(xué)習(xí)生活需要一個(gè)熟悉和適應(yīng)的過(guò)程。在家中,他們會(huì)比較依賴(lài)父母,一旦走進(jìn)學(xué)校,要讓他們接受學(xué)校生活,我認(rèn)為班主任首先要充當(dāng)父母的角色,使他們消除陌生感,對(duì)學(xué)校生活產(chǎn)生興趣,其次要對(duì)他們進(jìn)行文明禮貌和常規(guī)教育,因?yàn)閷W(xué)校畢竟不同于家里。本學(xué)期我打算具體從以下幾個(gè)方面做起:一、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和生活的教育和管理工作,努力使學(xué)生在德、智、體、美、勞等諸多方面都得到發(fā)展。二、著重抓對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。三、協(xié)同其他科任教師組織學(xué)生學(xué)好各科文化課,提高學(xué)生文化素質(zhì)。四、經(jīng)常與各科教師、學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,分析、研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康狀況、重視學(xué)生安全教育,采取有效措施,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。五、注意注意及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。作為新班級(jí)的新班主任,面對(duì)一群新面孔,尤其是這樣一群特殊的孩子,我深感責(zé)任重大,我會(huì)在工作過(guò)程中不斷完善自己,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心,讓學(xué)生家長(zhǎng)滿(mǎn)意,希望在工作中能得到大家的監(jiān)督、批評(píng)、指正和幫助。XX年8月30日

精品對(duì)班主任的工作計(jì)劃2

  學(xué)校一直貫徹以人為本的教育觀念,目前我校的年輕班主任已越來(lái)越多,已成為我校班主任隊(duì)伍的重要后備力量,是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的重要人才資源。為加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng),促進(jìn)青年教師的.迅速成長(zhǎng),使他們盡快勝任班主任工作,特制訂出xx年學(xué)校班主任培訓(xùn)工作計(jì)劃。

  第一、成立見(jiàn)習(xí)班主任培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  在xx年的班主任培訓(xùn)工作中,將成立班主任培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,同志任組長(zhǎng)同志任副組長(zhǎng),由等幾名教師任組員,要求領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)做好有關(guān)工作。達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

  二、見(jiàn)習(xí)班主任要求

  (一)端正態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)

  1、學(xué)習(xí)教育理論。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作的理論、方法、藝術(shù)等書(shū)籍,做好讀書(shū)筆記,及時(shí)記下自己的讀書(shū)心得。

  2、向指導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)。虛心請(qǐng)教、誠(chéng)懇接受指導(dǎo)班主任的指導(dǎo),定期與指導(dǎo)班主任進(jìn)行交流,與班主任一起研究參與班級(jí)的各項(xiàng)工作。

  3、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。積極協(xié)助指導(dǎo)班主任,做好所見(jiàn)習(xí)的班級(jí)各方面的工作,自覺(jué)履行班主任工作職責(zé),實(shí)踐中制定班主任工作計(jì)劃,并對(duì)實(shí)踐工作進(jìn)行總結(jié)與思考。

 ?。ǘ┥眢w力行,積極實(shí)踐

  1、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為、思想、身心等各方面的情況,幫助所見(jiàn)習(xí)班級(jí)的班主任有針對(duì)性地做好學(xué)生思想教育工作,特別是配合做好學(xué)習(xí)有困難、行為習(xí)慣較差等后進(jìn)同學(xué)的疏導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。

  2、見(jiàn)習(xí)期間,要積極參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)(包括班級(jí)的常規(guī)各項(xiàng)工作,早操、課間操、中自習(xí)、校本課程、班會(huì)、夕會(huì)、晚就寢等),嘗試組織主題班會(huì)、班委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等,嘗試組織各種有益的德育活動(dòng),熱情接待家長(zhǎng),必要時(shí)可主動(dòng)進(jìn)行家訪。

  3、對(duì)班主任工作要勤于思考,不斷進(jìn)行工作總結(jié),及時(shí)記下自己的心得體會(huì),并對(duì)自己的工作情況每周做一次總結(jié)。

  4、積極參加學(xué)校組織的班主任培訓(xùn)、班主任工作座談及班主任外出考察等活動(dòng)。

 ?。ㄈ┮?jiàn)習(xí)班主任指導(dǎo)老師工作要求:

  1、學(xué)校為每位見(jiàn)習(xí)班主任聘任一名班主任工作指導(dǎo)老師。

  2、指導(dǎo)老師要本著對(duì)班主任成長(zhǎng)和對(duì)學(xué)校發(fā)展高度負(fù)責(zé)的精神,認(rèn)真做好對(duì)指導(dǎo)工作。對(duì)他們要做到關(guān)心愛(ài)護(hù)與嚴(yán)格要求相統(tǒng)一,指導(dǎo)幫助與相互學(xué)習(xí)相統(tǒng)一,理論學(xué)習(xí)與班務(wù)實(shí)踐相統(tǒng)一,班級(jí)工作獨(dú)立負(fù)責(zé)與為他們創(chuàng)造條件相統(tǒng)一。

  3、在學(xué)生中確立并維護(hù)他們的應(yīng)有地位,善于“搭臺(tái)子”和“壓擔(dān)子”。

  4、經(jīng)常與他們交流學(xué)生情況,交流班級(jí)管理工作中的心得體會(huì)。

  5、及時(shí)負(fù)責(zé)地協(xié)助學(xué)校有關(guān)職能部門(mén)對(duì)他們進(jìn)行考核與評(píng)價(jià)。

  (四)見(jiàn)習(xí)班主任的考核與評(píng)定

  1、考核分二次進(jìn)行,分別在第一學(xué)期期末和第二學(xué)期期末進(jìn)行。

  2、考核內(nèi)容由檢查學(xué)習(xí)心得、自我總結(jié)評(píng)價(jià)、學(xué)生測(cè)評(píng)、指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)、年級(jí)組評(píng)價(jià)、班級(jí)管理績(jī)效(班主任月考核、星級(jí)班級(jí)考核)等組成。

  3、考核結(jié)果與評(píng)職評(píng)優(yōu)掛鉤,考核優(yōu)秀的(前30%)學(xué)校將予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、見(jiàn)習(xí)班主任考核為優(yōu)秀的,指導(dǎo)班主任評(píng)定為優(yōu)秀指導(dǎo)班主任,德育處表彰。

精品對(duì)班主任的工作計(jì)劃3

  一、班級(jí)基本情況:

  本班(高一·30班)共有68名學(xué)生,男35人,女33人,通過(guò)幾周的努力,全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成,但和好的班級(jí)比還有很大的差距,雖然已經(jīng)進(jìn)入高中了,但是有的思想還不夠成熟,還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確,紀(jì)律松懈,行為習(xí)慣不夠規(guī)范,需要班主任做大量思想工作

  二、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破。

  三、本周工作要點(diǎn)和措施:

  1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。針對(duì)班級(jí)一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,須嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做到平時(shí)多學(xué)、多問(wèn)、多看、多做,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  2、進(jìn)行禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到講文明、有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生??匆?jiàn)教師能主動(dòng)打招呼。在公共場(chǎng)合注意形象,不得損壞學(xué)校和班級(jí)的榮譽(yù)。

  3、班干部須做到公開(kāi)、公正、公平,健全班委會(huì),分工合作,提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門(mén)功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。 本周主要工作:

  1、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的課間活動(dòng)常規(guī)。

  2、根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一布置,安排好“十一”長(zhǎng)假的學(xué)生活動(dòng),在放假前要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、遵紀(jì)守法等方面的教育。

  3、強(qiáng)化晚自習(xí)紀(jì)律的教育。

  4、幫助學(xué)生糾正學(xué)習(xí)態(tài)度。

  5、組織好主題班會(huì):“青少年法制教育”。

精品對(duì)班主任的工作計(jì)劃4

  班級(jí)中,女孩在各方面都優(yōu)于男孩,這是發(fā)育早晚的差異,男孩子淘氣再早上學(xué),對(duì)其的傷害幾乎是毀滅性的。我提出了“大大方方做人,堂堂正正做事?!薄白鲋魅巳招略庐?,做奴隸一敗涂地?!薄案矣趬?mèng)想,勇于行動(dòng)”,只要在一方面有特長(zhǎng),就該引以自豪,然后向其他方面擴(kuò)展,所謂“一法通百法”。不因他人夸獎(jiǎng)而驕傲,亦不因他人白眼而自卑。特立獨(dú)行,對(duì)人對(duì)事有自己的看法,有包容之心,注重同學(xué)、師生友誼。男女孩宜自重,尤其男孩不許欺負(fù)女孩。

  古語(yǔ)說(shuō):蓬生麻中,不扶而直。營(yíng)造一個(gè)樂(lè)觀、向上的班集體非常重要,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的導(dǎo)向作用,教育其實(shí)就是影響,自己做到了,孩子必然受到熏陶和感化,這是一個(gè)慢功夫,急不得。

  關(guān)于學(xué)習(xí),沒(méi)有閱讀就沒(méi)有學(xué)習(xí),沒(méi)有理解就沒(méi)有提高,“自助者,天助之。”沒(méi)有培育出自學(xué)能力,那就沒(méi)有自立和自信,就沒(méi)有可持續(xù)性發(fā)展,就不能昂首挺胸的走向社會(huì),走向工作崗位。這同樣不能怕慢,就像教小孩吃飯,喂他終究快和省事,卻不是長(zhǎng)久之計(jì),要讓孩子自我體驗(yàn),自我探索,然后從中總結(jié)發(fā)現(xiàn),代勞的代價(jià)是非常可怕的。過(guò)度的監(jiān)督有消極作用,阻礙自理和自立,是成長(zhǎng)道路上的絆腳石。

  學(xué)生愛(ài)玩,以體育活動(dòng)為突破口,發(fā)展學(xué)生體質(zhì),提升精神面貌,從活動(dòng)中接觸、了解、影響學(xué)生。因?yàn)榛粼椎某砷L(zhǎng)歷程說(shuō)明一個(gè)人的體格對(duì)其精神境界的影響,是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程,這也就是所謂的體育精神。有些愛(ài)動(dòng)愛(ài)玩的孩子,讓他們平時(shí)注重鍛煉、訓(xùn)練,為籃球比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)早做準(zhǔn)備,他們已經(jīng)躍躍欲試了。

  不以成績(jī)論英雄,首先是做人之道,人一輩子能踏踏實(shí)實(shí)做一件有益于社會(huì)的所謂小事情,也就夠了,而支撐天下的,就是這樣無(wú)數(shù)的默默無(wú)聞的,看似卑微卻偉大的勞動(dòng)者,正如北大校長(zhǎng)梅貽琦所說(shuō):“要勇于做一個(gè)平凡的人。”

  鼓勵(lì)學(xué)生上好藝術(shù)課,像音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法等,開(kāi)展讀書(shū)會(huì)活動(dòng),對(duì)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子給以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  總之,奉獻(xiàn)教育,體現(xiàn)人生價(jià)值,獲取快樂(lè)充實(shí)的人生。

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