對于寫工作計劃這件事情,很多人都會覺得不知所措,其實只要我們認真回顧工作上的過程,明確好自己的目標,就能寫出好的工作計劃。下面是范文網(wǎng)小編分享的精品對班主任的工作計劃4篇 對班主任工作的規(guī)劃,供大家閱讀。
精品對班主任的工作計劃1
特教XX~XX學年度上學期班主任
精品對班主任的工作計劃2
學校一直貫徹以人為本的教育觀念,目前我校的年輕班主任已越來越多,已成為我校班主任隊伍的重要后備力量,是學??沙掷m(xù)發(fā)展的重要人才資源。為加強對青年班主任的培養(yǎng),促進青年教師的.迅速成長,使他們盡快勝任班主任工作,特制訂出xx年學校班主任培訓工作計劃。
第一、成立見習班主任培養(yǎng)工作領(lǐng)導小組:
在xx年的班主任培訓工作中,將成立班主任培養(yǎng)工作領(lǐng)導小組,同志任組長同志任副組長,由等幾名教師任組員,要求領(lǐng)導小組要切實做好有關(guān)工作。達到預期目標。
二、見習班主任要求
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1、學習教育理論。認真學習有關(guān)班主任工作的理論、方法、藝術(shù)等書籍,做好讀書筆記,及時記下自己的讀書心得。
2、向指導班主任學習。虛心請教、誠懇接受指導班主任的指導,定期與指導班主任進行交流,與班主任一起研究參與班級的各項工作。
3、在實踐中學習。積極協(xié)助指導班主任,做好所見習的班級各方面的工作,自覺履行班主任工作職責,實踐中制定班主任工作計劃,并對實踐工作進行總結(jié)與思考。
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1、深入了解學生的學習、行為、思想、身心等各方面的情況,幫助所見習班級的班主任有針對性地做好學生思想教育工作,特別是配合做好學習有困難、行為習慣較差等后進同學的疏導轉(zhuǎn)化工作。
2、見習期間,要積極參與班級的各項活動(包括班級的常規(guī)各項工作,早操、課間操、中自習、校本課程、班會、夕會、晚就寢等),嘗試組織主題班會、班委會、家長會、學生座談會等,嘗試組織各種有益的德育活動,熱情接待家長,必要時可主動進行家訪。
3、對班主任工作要勤于思考,不斷進行工作總結(jié),及時記下自己的心得體會,并對自己的工作情況每周做一次總結(jié)。
4、積極參加學校組織的班主任培訓、班主任工作座談及班主任外出考察等活動。
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1、學校為每位見習班主任聘任一名班主任工作指導老師。
2、指導老師要本著對班主任成長和對學校發(fā)展高度負責的精神,認真做好對指導工作。對他們要做到關(guān)心愛護與嚴格要求相統(tǒng)一,指導幫助與相互學習相統(tǒng)一,理論學習與班務實踐相統(tǒng)一,班級工作獨立負責與為他們創(chuàng)造條件相統(tǒng)一。
3、在學生中確立并維護他們的應有地位,善于“搭臺子”和“壓擔子”。
4、經(jīng)常與他們交流學生情況,交流班級管理工作中的心得體會。
5、及時負責地協(xié)助學校有關(guān)職能部門對他們進行考核與評價。
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1、考核分二次進行,分別在第一學期期末和第二學期期末進行。
2、考核內(nèi)容由檢查學習心得、自我總結(jié)評價、學生測評、指導教師評價、年級組評價、班級管理績效(班主任月考核、星級班級考核)等組成。
3、考核結(jié)果與評職評優(yōu)掛鉤,考核優(yōu)秀的(前30%)學校將予以表彰獎勵。
4、見習班主任考核為優(yōu)秀的,指導班主任評定為優(yōu)秀指導班主任,德育處表彰。
精品對班主任的工作計劃3
一、班級基本情況:
本班(高一·30班)共有68名學生,男35人,女33人,通過幾周的努力,全體同學的精神風貌有了一定改變,良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成,但和好的班級比還有很大的差距,雖然已經(jīng)進入高中了,但是有的思想還不夠成熟,還有不少男同學學習目的不是太明確,紀律松懈,行為習慣不夠規(guī)范,需要班主任做大量思想工作
二、指導思想:
堅持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。
三、本周工作要點和措施:
1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,提高學習能力,激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生主動學習,不斷提高學習成績。針對班級一部分同學平時對自己放松要求,須嚴格要求他們進一步端正學習態(tài)度,做到平時多學、多問、多看、多做,向優(yōu)秀生學習,努力提高學習成績。
2、進行禮儀教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生??匆娊處熌苤鲃哟蛘泻?。在公共場合注意形象,不得損壞學校和班級的榮譽。
3、班干部須做到公開、公正、公平,健全班委會,分工合作,提高學生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學學好每門功課,搞好各項活動。 本周主要工作:
1、進一步強化學生的課間活動常規(guī)。
2、根據(jù)學校的統(tǒng)一布置,安排好“十一”長假的學生活動,在放假前要加強對學生進行安全、遵紀守法等方面的教育。
3、強化晚自習紀律的教育。
4、幫助學生糾正學習態(tài)度。
5、組織好主題班會:“青少年法制教育”。
精品對班主任的工作計劃4
班級中,女孩在各方面都優(yōu)于男孩,這是發(fā)育早晚的差異,男孩子淘氣再早上學,對其的傷害幾乎是毀滅性的。我提出了“大大方方做人,堂堂正正做事?!薄白鲋魅巳招略庐?,做奴隸一敗涂地?!薄案矣趬粝?,勇于行動”,只要在一方面有特長,就該引以自豪,然后向其他方面擴展,所謂“一法通百法”。不因他人夸獎而驕傲,亦不因他人白眼而自卑。特立獨行,對人對事有自己的看法,有包容之心,注重同學、師生友誼。男女孩宜自重,尤其男孩不許欺負女孩。
古語說:蓬生麻中,不扶而直。營造一個樂觀、向上的班集體非常重要,加強對學生的導向作用,教育其實就是影響,自己做到了,孩子必然受到熏陶和感化,這是一個慢功夫,急不得。
關(guān)于學習,沒有閱讀就沒有學習,沒有理解就沒有提高,“自助者,天助之?!睕]有培育出自學能力,那就沒有自立和自信,就沒有可持續(xù)性發(fā)展,就不能昂首挺胸的走向社會,走向工作崗位。這同樣不能怕慢,就像教小孩吃飯,喂他終究快和省事,卻不是長久之計,要讓孩子自我體驗,自我探索,然后從中總結(jié)發(fā)現(xiàn),代勞的代價是非??膳碌?。過度的監(jiān)督有消極作用,阻礙自理和自立,是成長道路上的絆腳石。
學生愛玩,以體育活動為突破口,發(fā)展學生體質(zhì),提升精神面貌,從活動中接觸、了解、影響學生。因為霍元甲的成長歷程說明一個人的體格對其精神境界的影響,是一個從量變到質(zhì)變的過程,這也就是所謂的體育精神。有些愛動愛玩的孩子,讓他們平時注重鍛煉、訓練,為籃球比賽、運動會早做準備,他們已經(jīng)躍躍欲試了。
不以成績論英雄,首先是做人之道,人一輩子能踏踏實實做一件有益于社會的所謂小事情,也就夠了,而支撐天下的,就是這樣無數(shù)的默默無聞的,看似卑微卻偉大的勞動者,正如北大校長梅貽琦所說:“要勇于做一個平凡的人?!?/p>
鼓勵學生上好藝術(shù)課,像音樂、美術(shù)、書法等,開展讀書會活動,對各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子給以物質(zhì)獎勵。
總之,奉獻教育,體現(xiàn)人生價值,獲取快樂充實的人生。
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