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實用班主任對班級工作計劃范文3篇(班主任工作計劃及工作設(shè)想)

時間:2023-09-16 09:05:00 工作計劃

  工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu),對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時,都要制定工作計劃。下面是范文網(wǎng)小編整理的實用班主任對班級工作計劃范文3篇(班主任工作計劃及工作設(shè)想),供大家參考。

實用班主任對班級工作計劃范文3篇(班主任工作計劃及工作設(shè)想)

實用班主任對班級工作計劃范文1

  轉(zhuǎn)眼間,假期匆匆而過,忙碌緊張的新學年又來到了.看到孩子們一個個意氣風發(fā),生機勃勃的樣子,我對以后的工作充滿了信心.

  回顧上一個學期,在全校整體性推進班集體建設(shè)的過程中,自己的班集體建設(shè)取得了一定的成績。在各科任課老師的共同努力下,基本上完成了開學初提出的“創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍”的中期目標,全班形成了一股積極向上的學習風氣,在期中考試和期末競賽中都取得了較大的進步。在提高成績的同時,班級的管理工作也進行得有條不紊,基本實現(xiàn)了學生的自主管理。當然,有成功的經(jīng)驗,也有失敗的教訓(xùn)。針對上一學期的班級狀況,這一學期我們又有了新的目標。以“美麗校園需要你我的美麗”為主題,開展美麗孩子、美麗老師、美麗班級、美麗學科與美麗家長等一系列的“美麗”教育活動。結(jié)合班級的實際情況,切實做好“美麗班級”建設(shè)的規(guī)劃。

  一、全面分析,準確把握

  班級情況:全班45位同學,男生25,女生20,來自外省市的居民子女有35人。整個班級中的學生大多學習努力,但沒有自己安排學習的能力。所以,本學期,我要引導(dǎo)孩子們學會自己安排學習,不怕苦,利用好可以利用的時間,讓自己的學習更有效。在努力學習,積極參加活動的工程中,收獲知識,培養(yǎng)能力,感受學習,活動的快樂,并能更加積極地學習、活動。

  美麗班級建設(shè)目標:

  1、引導(dǎo)孩子們明白勤奮的重要性,并擁有勤奮。

  2、引導(dǎo)孩子們學會自己安排自己的學習生活,明白珍惜時間的重要性。

  3、引導(dǎo)孩子們不怕苦,積極主動地完成老師布置的任務(wù),同時,還能積極主動地課外閱讀與學習。

  美麗班級的建設(shè)措施:

  1、布置教室環(huán)境:班級環(huán)境的布置珍惜前任老師的成果,而且也符合班級的需要。

  在后面的黑板上,光榮榜張貼孩子們獲得的榮譽,在學習園地里展示孩子們優(yōu)秀的作品,如小報、習作、書法等。

  2、開展個人競賽我們的個人競賽主要從作業(yè)、紀律、發(fā)言、活動幾個方面進行。我們一起制定了加減分規(guī)則,然后孩子們在回家作業(yè)記錄本上,每天記錄自己的得分情況。通過個人競賽,讓孩子們有一份積極上進的心,并養(yǎng)成做事認真,積極上進的好習慣。通過個人競賽,表現(xiàn)好的同學脫穎而出,在一個月一評的活動中,符合條件的同學就獲得印章。

  3、積極開展班隊活動,豐富孩子們的學習生活,也培養(yǎng)孩子們的能力。

  孩子們剛從四年級進入五年級,在各方面還需老師引導(dǎo),培養(yǎng)他們的能力。這學期主要從閱讀和班隊活動兩方面開展。閱讀主要引導(dǎo)學生學會看書,感受書的神奇。主要引導(dǎo)孩子們選擇好書,并合理安排時間。在閱讀的基礎(chǔ)上,再寫讀后感,然后選擇優(yōu)秀的讀后感在班級中交流。班隊活動主要引導(dǎo)孩子們能自己設(shè)計,然后主持,使每一次班隊活動都能帶給孩子們一點收獲,培養(yǎng)一點能力,明白班隊活動不是只是好玩的,而是大家一起了解知識,增進對班級的熱愛,激勵自己不斷進步。在班隊活動中,多一些講故事和朗誦的展示,讓孩子們有更多的積累,更多的去接觸優(yōu)秀作品的機會。為了豐富孩子們的班隊活動,給予他們更多的引導(dǎo),我們還計劃開展每月一次的我是“小演員”活動課,讓孩子們在平時的課堂上表演課文內(nèi)容,然后評選最佳演員獎。通過這活動培養(yǎng)孩子演戲能力和提高理解課文能力。

  二、完善制度,形成規(guī)范

  20xx年上學期小學“美麗班級”計劃

  本學期我主要從以下幾方面入手:

  1、注重各方面建設(shè)

  開學初,由于班級教室的重新調(diào)整,我組織全班學生把教室布置好,讓教室的每一塊壁,每一個角落都具有教育內(nèi)容,富有教育意義。在具體布置時,針對班內(nèi)學生的特點,從大處著眼,小處著手,制定班級文明公約,張貼名人名言,使學生行有可依,激發(fā)學生的上進心。并設(shè)立評比欄。班組設(shè)置由專人管理的.“圖書角”,以拓寬學生的知識面。建立互助組:以互助小組、1+1小組(一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式)、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步,共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標。獎勵和批評:獎勵與批評的方式各種各樣,目的都是鼓勵先進、指出缺點、激勵所有學生爭取更大的成績。獎勵比批評的教育效果更明顯,注意樹立榜樣。俗話說“說一千,道一萬,不如親身示范。”榜樣的力量是無窮的。人微言輕放班主任言行舉止特別重要,要求學生不遲到,不曠課,班主任首先要做到,要求學生講文明,講衛(wèi)生,班主任事先要做到,平時注意嚴于律已,以身作則,時時提醒自己為人師表。

  2、激發(fā)學生競爭意識。

  競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。必須強調(diào),這是"互助"、"友好"的競爭而不是"敵視"和"保守"的競爭,其目的是為了取得共同的、更大的進步,激發(fā)與外班學生的競爭意識:從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及獲獎情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。

  3、加強班干部的培養(yǎng)

  培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作,我會經(jīng)常研究班干部狀況,對只有熱情但不會工作的,就既交給工作又教給方法,對有工作能力,但怕耽誤學習,影響關(guān)系的,就對他們進行為同學服務(wù)的思想教育,對驕傲自滿,辦事不和同學商量,就對他們進行平易近人方面的思想教育,使他們不脫離同學。

  4、問題生的轉(zhuǎn)化工作

  后進生(尤其是班級中的“四大天王”“八大金綱”)工作要加強,它是班級穩(wěn)定和班風建設(shè)的重要因素:關(guān)心他們的學習和生活;一幫一。善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,經(jīng)常表揚,增強其自信心;與家長聯(lián)系,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對癥下藥,以達到良好效果。形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學習氛圍,形成互幫、互學、互比的良好學習風氣,提高學生的學習成績。家校聯(lián)動”,班主任家訪面100%;班級每學期召開家長會一次以上。

  例如本班有個男孩特別愛搞事,總讓其他孩子受傷,但我又發(fā)現(xiàn)他有很強的號召力,總能組織孩子們做游戲,我就讓他當紀律委員,結(jié)果一段時間下來有好好的效果,散漫,不自覺沒有了。

  今天的孩子就是明天的希望,今天我們把孩子們教育好了,明天他們走時社會,就會為國家的建設(shè)做出他們最大的貢獻,這些都是我們一直以來都在想的事情,也是我一直以來都在做的事情,“美麗班級”由我創(chuàng),相信我會做的更出色的!

實用班主任對班級工作計劃范文2

  一、教育實習的目的和意義

  1、通過實習,學生將進一步認識教育工作的意義和人民教師的光榮職責,培養(yǎng)熱愛教育事業(yè),熱愛學生的情感。

  2、通過實習,將有關(guān)教育理論與教育教學實際緊密聯(lián)系起來,為畢業(yè)后走上教師崗位打下良好基礎(chǔ)。

  3、初步了解中學教育、教學工作和學校各項管理工作,了解中學生的特點。

  二、學院教育實習分管領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任

  三、實習生班級、人數(shù)

  四、實習工作的安排及具體要求

  1、準備階段(9月10日—9月21日)

 ?、俑靼嘀魅谓M織本班學生學習教務(wù)處有關(guān)文件,布置實習的相關(guān)事宜,明確實習生去向,外地區(qū)學生自己聯(lián)系實習學校。

 ?、诜衷簩嵙暦止茴I(lǐng)導(dǎo)組織制定《人文學院20xx屆教育實習工作計劃》。

  ③各班班主任組織本班學生學習《麗水學院教育實習工作條例》,使實習學生明確實習的重要性及實習的任務(wù)與要求;加強實習學生的安全教育。

 ?、芨靼喟嚅L于9月10日前將本班集中實習和回原籍實習生名單上交教學科。

 ?、萦上抵魅伟才怕鋵嵏靼鄬嵙曉囍v分組名單并確定試講指導(dǎo)教師。

 ?、薹衷侯I(lǐng)導(dǎo)及中教法老師奔赴包干實習點龍泉、云和聯(lián)系落實實習學校、實習班級、實習課程和指導(dǎo)老師等。

 ?、甙才乓淮侮P(guān)于如何撰寫教育調(diào)研報告的專題講座,明確調(diào)研報告的撰寫要求及格式規(guī)范,以保證調(diào)研報告的質(zhì)量。

  2、試講及實習動員階段(9月22日—9月28日)

 ?、賹嵙暽犝n試講。各試講指導(dǎo)老師認真負責,組織學生在本周內(nèi)完成試講;對程度較差、表現(xiàn)欠佳的實習生更要嚴格把好質(zhì)量關(guān)。指導(dǎo)老師評定好試講成績后交給系主任。

 ?、?月26日(周五)下午分系由系主任主持召開教育實習動員大會,強調(diào)教育實習的有關(guān)注意事項,發(fā)放《麗水學院教育實習成績鑒定表》、《麗水學院教育實習實施辦法》、《實習安全承諾書》等有關(guān)材料,組織學生學習并簽署《實習安全承諾書》。

  3、實習階段(10月6日—11月22日)

  實習生到實習學校后先見習3天,熟悉實習班級學生的學習情況,幫助批改作業(yè)。根據(jù)教學進度,提前做好備課工作,寫好教案,并請實習學校指導(dǎo)老師一起進行試講。熟悉實習班級的學生情況,配合原班主任的工作,為接任教學工作和班主任工作做好必要的準備。

  ①教學工作實習:

  教學實習的目的是使實習學生在教學實踐中了解中學教學各個環(huán)節(jié)的基本要求;要求本??茖嵙暽凑沼嘘P(guān)規(guī)定完成課堂教學實習任務(wù)。必須做到:首先應(yīng)認真聽取原任課教師給予教學方面的意見,在此基礎(chǔ)上,認真?zhèn)湔n,寫出教案,并將教案交原任教教師審閱并試講后,才能正式上課。課后應(yīng)虛心聽取原任課教師的意見,查陋補缺,改進教學發(fā)放,認真批改作業(yè),做好作業(yè)講評工作。經(jīng)常下班輔導(dǎo)、答疑。實習生之間做到相互聽課,同時做好聽課筆記。實習結(jié)束前,每位實習生必須精心準備一次請檢課或匯報課。

 ?、诎嘀魅喂ぷ鲗嵙暎?/p>

  要求實習學生在實踐中了解中學班主任工作的特點和環(huán)節(jié);認真聽取原班主任對班級工作的意見,做好班級日常管理的各項工作。按照班主任工作的有關(guān)要求做好實習班級的管理工作。獨立組織1此班級日?;顒樱M行家訪3—4次,力所能及地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

 ?、圩珜懡逃{(diào)查與研究報告:

  要求在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,深入了解基礎(chǔ)教育教學現(xiàn)狀和教育改革的發(fā)展去世,撰寫出切合實際的調(diào)查報告或論文。通過調(diào)查,掌握調(diào)查研究的基本內(nèi)容和方法,培養(yǎng)教育調(diào)查能力,為從事教育教學研究打下基礎(chǔ)。

 ?、苷垖嵙晫W校組織1次先進教師教學教研和班主任工作經(jīng)驗的交流會,對師范生進行熱愛教育事業(yè)的專業(yè)思想教育。

  實習的最后3天為小結(jié)時間,實習生寫好個人總結(jié)和專題總結(jié)。進行小組評議,做好教學和班主任工作的移交,請實習學校組織任課教師和班主任評定實習生的成績,填好鑒定表。

實用班主任對班級工作計劃范文3

  一、班風:團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新

  二、學生現(xiàn)狀分析:

  三年一班共有64名學生,32名女生,32名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

  三、探索的實驗課題:集體教育與個性教育的統(tǒng)一

  四、采取的措施:

  1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊

  2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

  5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

  8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

  五、班級主題活動安排:

  第一周 1. 總結(jié)暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

  2.學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。

  3.抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序。

  第二周 1.組織好教師節(jié)主題班隊會活動。

  2.進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。

  3. 繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓(xùn)練。

  第三周 1. 繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。

  2.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

  第四周 1. 進行班級寫字比賽。

  2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  第五周 1. 慶“十一”,進行愛國主義教育。

  2.進行班級口算比賽。

  第六周 1.對學生進行安全教育。

  2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

  第七周 1. 繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

  2.進行班級朗讀比賽。

  第八周 1. 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

  2.進行尊敬父母的教育。

  第九

  周 1. 進行計算題比賽。

  2.培養(yǎng)學生正確的是非觀念。

  第十周 1.準備期中考試。

  2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

  第十一周1 向?qū)W生進行學習目的教育,抓好復(fù)習教育。

  2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  3.期中考試。

  第十二周1.總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

  2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

  第十三周1.向?qū)W生進行愛國主義教育。

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