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有關(guān)美術(shù)教學(xué)工作計劃5篇(美術(shù)教學(xué)工作計劃指導(dǎo)思想)

時間:2023-09-24 17:05:00 工作計劃

  工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu),對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時,都要制定工作計劃。下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)美術(shù)教學(xué)工作計劃5篇(美術(shù)教學(xué)工作計劃指導(dǎo)思想),以供參閱。

有關(guān)美術(shù)教學(xué)工作計劃5篇(美術(shù)教學(xué)工作計劃指導(dǎo)思想)

有關(guān)美術(shù)教學(xué)工作計劃1

  指導(dǎo)思想:

  圍繞學(xué)校重點工作,以課改的新理念提升美術(shù)教研組教學(xué)研究與課堂教學(xué)的能力和水平。進一步團結(jié)協(xié)作,使美術(shù)組工作有新的發(fā)展。新學(xué)期開始了,這學(xué)期按上級有關(guān)部門的要求及學(xué)校的部署,美術(shù)教研組計劃完成以下各項任務(wù):

  工作要點:

  一、學(xué)習(xí)方面1、組織學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),踏準(zhǔn)美術(shù)教育教學(xué)的新步伐。2、組織觀看《課堂教學(xué)案例與分析》的錄像,學(xué)習(xí)和汲取新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,進一步明確課堂美術(shù)教學(xué)的方向。3、上網(wǎng)收集有關(guān)文章、資料,組織在教研組進行簡單學(xué)習(xí)。4、三位老師采用集體交流、交叉交流的方法,不斷學(xué)習(xí)和摸索現(xiàn)代教育技術(shù),提高為教學(xué)服務(wù)的.能力。5、積極參加各類各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動,把信息帶回“家”。

  二、教學(xué)方面1、認真完成常規(guī)教學(xué)工作,遵守學(xué)校的各項教學(xué)管理規(guī)定按時上課。努力實施美術(shù)新課標(biāo)、新理念要求下的美術(shù)新課教學(xué),在此期間不斷組織深入地學(xué)習(xí)、研究新課標(biāo),鉆研新教材,探索新方法,更新教育觀念,樹立創(chuàng)新意。教研組內(nèi)共同討論、分析每位老師在教學(xué)上的優(yōu)勢與弱勢,更加有的放矢的改進課堂教學(xué),求真務(wù)實。2、加強美術(shù)課課堂教學(xué)的案例研究工作,使我校美術(shù)課教學(xué)逐漸步入適應(yīng)新課改要求的科學(xué)軌道。

  3、教研活動常規(guī)化,每兩周開展一次,確保質(zhì)量、扎實有效。在保證新課改的研討富有成效的基礎(chǔ)上,經(jīng)常組織對教學(xué)設(shè)計的研討,不斷使現(xiàn)代化信息技術(shù)與本學(xué)科教學(xué)更科學(xué)、有效地整合。提高“隨堂課”質(zhì)量,三位老師利用交叉交流的方法和課間休息時間交流各年級教學(xué)之后的感受與經(jīng)驗,提升整個美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,注重教案的設(shè)計與改進。

  6、認真策劃、創(chuàng)編每一次的藝術(shù)活動。

  三、其他工作1、努力扎扎實實開展美術(shù)興趣小組活動,到達預(yù)期的目標(biāo)。做好輔導(dǎo)工作,使藝術(shù)特長生的水平更上一個臺階。培養(yǎng)尖子,提升興趣。輔導(dǎo)學(xué)生參加各項比賽,力爭佳績,展現(xiàn)風(fēng)采。2、結(jié)合學(xué)校各項活動,發(fā)揮美術(shù)組宣傳、美化的作用。3、教研組自我建設(shè)和積累工作。

有關(guān)美術(shù)教學(xué)工作計劃2

  作為一名美術(shù)老師,有責(zé)任培養(yǎng)同學(xué)們?nèi)ビ^察,認識和發(fā)掘我們生活中的美,并且把這種認識上升為一種自覺的美育過程和途徑,讓同學(xué)們在美術(shù)的學(xué)科中得到美的熏陶。讓他們知道學(xué)好美術(shù)不只是學(xué)習(xí)課本,圖片中的美,更重要的是讓他們?nèi)グl(fā)掘平凡生活中的美,現(xiàn)實生活中的美,這才是最主要的目的。法國雕塑家羅丹說:“在我們的生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!弊屗麄冊趯W(xué)習(xí)美術(shù)的過程中去熱愛生活熱愛大自然,去包容生活中的缺點,而改變氣質(zhì),變化性情,做一個愛美能在生活中發(fā)現(xiàn)美并且去創(chuàng)造美,做一個德智體美勞全面發(fā)展的有用人才。在此我把我對本學(xué)期高三的美術(shù)教學(xué)計劃羅列如下:

  1、 培養(yǎng)審美觀。

  一個人如果缺乏一定的審美能力那么人生將會減少許多樂趣。美術(shù)包括,滲透到了生活的方方面面,特別是在科技高度發(fā)達的今天體現(xiàn)尤其明顯。從我們穿的服裝、家用電器、書籍、公共建筑、街道規(guī)劃、城區(qū)人居環(huán)境在到交通工具等的設(shè)計和建造無不包含了美術(shù)的因素并且是一個極其重要的方面,所以培養(yǎng)同學(xué)們的審美觀對他們來說不是重要而是必要了。

  2、利用畫冊、圖片及電腦向同學(xué)們介紹和講解一些中國古代及其近現(xiàn)代一些優(yōu)秀的美術(shù)作品,如:書法、繪畫、建筑、園林景觀等。增強她們的民族自尊心、自信心和自豪感。知道中國自古以來就有偉大的藝術(shù),是中華民族藝術(shù)寶庫中的明珠,是前賢智慧的結(jié)晶。即使拿世界上任何一個國家比起來也會感到毫不遜色。并且為我們偉大的祖國而感到由衷的高興和自豪。我們不僅要學(xué)習(xí)先賢們的.精神和智慧而且還要將其發(fā)揚光大,為中華民族的偉大復(fù)興添磚加瓦。

  3、同學(xué)們不僅要知道和了解我們中國的優(yōu)秀藝術(shù)作品,而且還要知道和了解一些外國的作家和他們優(yōu)秀的作品?,F(xiàn)在是信息時代,我們在地球村上生活,不僅要了解自己,而且還要了解別人。了解別人的生活方式和他們創(chuàng)造的一切優(yōu)秀的作品。學(xué)習(xí)知識,不僅要知道選擇,而且還要知道拿來為我所用。要古為今用,洋為中用,相互借鑒,取長補短。這樣才心胸廣,眼界寬,才能有所創(chuàng)造。不僅學(xué)習(xí)美術(shù)科目是這樣,學(xué)習(xí)其他科目也一樣,要舉一反三,觸類旁通。

  4、 外國美術(shù)作品和中國美術(shù)作品之間的異同,相互融合和影響。

  5、以畫冊結(jié)合講解來拓寬同學(xué)們的知識面和提高他們的學(xué)習(xí)興趣。以觀察(具有條件的如書法、繪畫作品。寫生如畫竹、山、云霧、樹木之類)和實際創(chuàng)作相結(jié)合來培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和創(chuàng)造美的意識。

  6、 上課應(yīng)盡量生動有趣,讓同學(xué)們在怡悅和輕松的心情和環(huán)境中認識生活中的美和優(yōu)秀藝術(shù)作品中的美,帶他們暢游藝術(shù)和美的世界,并且鼓勵和肯定同學(xué)們的創(chuàng)造能力,以達到一個積極的美育效果。做一個德才兼?zhèn)?,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

有關(guān)美術(shù)教學(xué)工作計劃3

  一、教材的分析:

  本學(xué)期美術(shù)共18課,教材的內(nèi)容充分的拓展了學(xué)生的思維,使他們在輕松、愉快的氛圍中創(chuàng)作學(xué)習(xí)。內(nèi)容豐富,從而使學(xué)生的頭腦中逐漸形成簡單、具體的形象。本學(xué)期在繪畫的具體形象上有所要求,學(xué)習(xí)一些簡單的簡筆畫,把基礎(chǔ)打?qū)崱?/p>

  二、學(xué)生知識能力及情況分析:

  學(xué)生剛?cè)胄?對學(xué)校的常規(guī)不了解。年紀(jì)小,自律性差。但都比較懂禮貌,見到老師能主動問好。有部分學(xué)生有說普通話的意識,能用簡短的普通話與老師和同學(xué)做簡單的交流。個別學(xué)生不懂得執(zhí)筆方法,需要老師不斷糾正、督促。至于其他學(xué)習(xí)成績還有待于在今后去了解.學(xué)生的差異很大,有許多學(xué)生基礎(chǔ)很薄,需要時間和教師的個別注意。從幼兒園上來需要一定的時間適應(yīng)新的環(huán)境。因此教師的教學(xué)態(tài)度和理念很重要,讓學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生的畏懼感逐漸的消失。

  三、教學(xué)目標(biāo)任務(wù):

  1、了解美術(shù)的基本知識,認識美術(shù)工具,并能使用工具進行簡單的美術(shù)活動,加強繪畫的技能。

  2、通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣及愛好。

  3、通過美術(shù)活動培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的美好情感。

  4、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、想象力、形象具體化的觀察力等。

  四、教材重、難點:

  1、學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識和技能。

  2、培養(yǎng)學(xué)生空間知覺、形象記憶、創(chuàng)造能力等。

  五、針對該年級的'教學(xué)計劃:

  該年級學(xué)生男生較多,學(xué)習(xí)很活躍,在課上紀(jì)律需要維持,學(xué)習(xí)簡單的簡筆畫,提高具體思維的能力。

  六、主要措施:

  1、認真學(xué)習(xí)美術(shù)課術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),加強有關(guān)藝術(shù)課教育理論的學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)研究、鉆研美術(shù)教材,把握教材內(nèi)容,抓住重點內(nèi)容,突破難點及代表性的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  2、認真?zhèn)湔n,不打無把握之仗,備課內(nèi)容要體現(xiàn)創(chuàng)新,即力求實用,又方便靈活,使課堂教學(xué)形式多樣化。

  3、按時上課,上足課時,布置作業(yè)要有靈活性并能及時批改學(xué)生作業(yè)。

  4、加強課外輔導(dǎo),特別要加強對學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。

  5、開展多種形式的繪畫如實踐能力比賽和測評。開展評選優(yōu)秀作品展評活動。

  6、特別注重對學(xué)生進行繪畫技能和實踐能力的訓(xùn)練。

  七、教學(xué)進度表:

  1、變化的線

  2、涂畫的樂趣

  3、心中的太陽

  4、星星和月亮

  5、小餐桌

  6、稀奇古怪的夢

  7、小花衣

  8、下雨了

  9、課間

  10、小小鐘表店

  11、五彩連環(huán)

  12、小飛碟

  13、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)輪

  14、我是設(shè)計師

  15、紅星閃閃

  16、玩陶泥

  17、陶泥壓紋

  18、童謠童畫

有關(guān)美術(shù)教學(xué)工作計劃4

  休息是為了更好的工作,20xx年的暑假很快就過去了,在這樣一個短短的假期里我們充實地完成了教學(xué)期間的短暫調(diào)整,同時在休息的過程中我們也進行了一定的教學(xué)工作反思,重新走上新的教學(xué)工作日程。

  在新學(xué)期中,我們面臨新的學(xué)生,也就面臨新的教學(xué)氛圍、新的教學(xué)對象和新的難題,我們也就有了新的教學(xué)目標(biāo)和新的教學(xué)計劃。為了能使我校初中美術(shù)教學(xué)工作在新學(xué)期里能夠按部就班地開展,就需要制定一個完整而周密的計劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校總體計劃為指針,以教導(dǎo)處教學(xué)計劃為引導(dǎo),努力為學(xué)生的全面發(fā)展、為國家輸送合格人才打下堅實的基礎(chǔ)。通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,提高學(xué)生的專業(yè)美術(shù)知識水平,培養(yǎng)學(xué)生的各種繪畫技能。同時也對初中學(xué)生的德育修養(yǎng)起著促進作用,為全面培養(yǎng)初中生綜合素質(zhì)和培養(yǎng)新世紀(jì)的人才做著貢獻。

  二、基本情況分析:

  我校今年共有初中教學(xué)班3個,我主要承擔(dān)七、八、九三個年級3個班的教學(xué)任務(wù)。(1)由于學(xué)生知識面狹窄,尤其是剛升入七年級的學(xué)生,對美術(shù)基礎(chǔ)知識知之甚少,對基本技能掌握較少,再加上缺乏必要的自主學(xué)習(xí)能力,這都將使以后的`美術(shù)教學(xué)更加任重而道遠。(2)九年級年級的學(xué)生面臨明年的中考,就現(xiàn)狀來看情況不樂觀,他們才是本學(xué)期的最大難題和重點教學(xué)對象。學(xué)生缺乏積極主動性和自制能力,生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣不盡人意,缺少養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。(3)八年級的學(xué)生專業(yè)知識技能的掌握更是參差不齊,學(xué)習(xí)態(tài)度更是層次分明,重點的培養(yǎng)對象有幾個,他們還有一年半的時間也就面臨中考,所以說對他們的教學(xué)只能抓緊而萬萬不能放棄。

  三、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo):

 ?。?)、首選抓技法課教學(xué)。有這樣的理論認為”學(xué)生的腦是支配學(xué)生的行動的,現(xiàn)做好學(xué)生理論的教育和審美的教育,是指導(dǎo)學(xué)生技法和藝術(shù)行為的前提”。這個不可否認,但是,應(yīng)該這樣考慮,在理論形成的而同時,如果學(xué)生的技法難以跟上步伐,那么學(xué)生很可能會失去學(xué)習(xí)興趣,介于這樣的一個問題,我還是計劃先把技法拿到第一位置來作前導(dǎo),首先讓學(xué)生的美術(shù)技法能夠“夠用”,短期內(nèi)把學(xué)生的美術(shù)技法大概的歸攏起來,能夠基本達到一定的水平,以保障后期美術(shù)教學(xué)工作順利進行。

 ?。?)、我計劃深抓美術(shù)課堂教學(xué)。通過課內(nèi)教學(xué)活動,培養(yǎng)一批美術(shù)特長生,以點帶面足以帶動其他學(xué)生學(xué)好專業(yè)美術(shù),從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

 ?。?)、八年級初步掌握素描幾何體的基礎(chǔ)知識、繪畫技法的理解與掌握。

 ?。?)、我計劃結(jié)合新入學(xué)的初中學(xué)生的特點,培養(yǎng)學(xué)生多方更加任重而道遠。

 ?。?)九年級年級的學(xué)生面臨明年的中考,就現(xiàn)狀來看情況不樂觀,他們才是本學(xué)期的最大難題和重點教學(xué)對象。學(xué)生缺乏積極主動性和自制能力,生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣不盡人意,缺少養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

  (6)八年級的學(xué)生專業(yè)知識技能的掌握更是參差不齊,學(xué)習(xí)態(tài)度更是層次分明,重點的培養(yǎng)對象有幾個,他們還有一年半的時間也就面臨中考,所以說對他們的教學(xué)只能抓緊而萬萬不能放棄。

有關(guān)美術(shù)教學(xué)工作計劃5

  新學(xué)期開始了,這學(xué)期我擔(dān)任美術(shù)班的教學(xué)工作,因為各班級學(xué)生所掌握的專業(yè)技能水平程度不一,為了更好的完成教學(xué)任務(wù),使每個學(xué)生都能根據(jù)自身的素質(zhì)和水平發(fā)揮優(yōu)勢、提高自己的綜合素質(zhì),所以對本學(xué)期的教學(xué)工作做了如下計劃:

  一、學(xué)生情況分析

  七年級的大部分學(xué)生,在繪畫素描幾何體方面,學(xué)生都有很大的 興趣進行繪畫,部分學(xué)生基礎(chǔ)較好,大部分同學(xué)能跟上教師的講解與指導(dǎo),寫生過程中表現(xiàn)積極,技法掌握牢固;其他幾位稍差一些。經(jīng)常遲到早退。進步較慢!

  八年級同學(xué),對美術(shù)課興趣不是較為濃厚,所有同學(xué)有時都存在以下不足之處:①、人物造型上普遍極差,缺乏觀察造型能力。②、色彩能力上有點缺乏彩感,配制不夠準(zhǔn)確,刻畫不到位。③、沒達到所學(xué)目標(biāo)。

  二、教學(xué)目的、要求

  1、七年級學(xué)生,本學(xué)期學(xué)習(xí)素描靜物的`專業(yè)技能技法,學(xué)會臨摹與寫生。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實踐能力,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操。

  2、 八年級已學(xué)完素描人物和色彩景物的技能教學(xué),本學(xué)期重點進行課堂寫生教學(xué),努力提高各種美術(shù)技能。

  三、教學(xué)措施

  1、應(yīng)將學(xué)習(xí)的理論內(nèi)容與實踐緊密聯(lián)系起來,強調(diào)知識和技能在生活方面的作用,使學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時能領(lǐng)悟到美術(shù)的獨特價值。

  2、抓好課堂現(xiàn)場指導(dǎo)工作。在學(xué)生進行臨摹與寫生的過程中,注意個別指導(dǎo)細致入微。

  3、抓好特長生的培養(yǎng)工作。對學(xué)習(xí)成績好,專業(yè)技能掌握突出的學(xué)生,進行高標(biāo)準(zhǔn)、高要求,使其更加熟練地掌握與應(yīng)用所學(xué)技能。

  四、教材的特殊處理

  1.新課程改革中雖然不提倡教師板演,但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉叮材艽龠M課程的學(xué)習(xí)。百聞不如一見嘛!

  2.一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實物,而課本中的平面實物圖像不能滿足教學(xué)的需要。為克服這一不足,我們在教學(xué)中將準(zhǔn)備一些實物,使教學(xué)更直觀,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3.根據(jù)實際教學(xué)的需要,我將有些課題進行刪減或增加其它的內(nèi)容,從而更利于學(xué)生的實際情況,突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。

  4.要求學(xué)生作好材料的準(zhǔn)備工作,要做到:課前布置,課時檢查,課后整理。材料的準(zhǔn)備寧可充足有余,不可臨時不足,影響教學(xué)進程。

  5、做好課堂示范作用。每節(jié)課中盡量做到技法示范教學(xué),使學(xué)生更加直觀地、細致地看到繪畫過程,使其更好地掌握并進行實踐運用,以便更好地提高教學(xué)質(zhì)量。

  總之,要對七、八年級同學(xué)的學(xué)習(xí)進行激發(fā)與引導(dǎo),使他們的專業(yè)技能提到一個更高的層次。本人在教學(xué)的同時也要積極參與科研、教研的活動,提高自己的教育教學(xué)能力。在課余時間,多參與一些藝術(shù)活動,提高自己的修養(yǎng),陶冶高雅的情操,使自己的人格更完善。認真學(xué)習(xí)知識,遵章守紀(jì),愛崗敬業(yè),開拓創(chuàng)新,為特殊教育事業(yè)的發(fā)展繁榮貢獻自己的力量。

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