時(shí)間流逝得如此之快,相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧!是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。好的一份工作計(jì)劃是怎樣的呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃3篇 小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃表,供大家參閱。
有關(guān)小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃1
一、基本情況:
本班本學(xué)期共有學(xué)生45人。四年來通過各位老師、班干部和同學(xué)的努力,本班班風(fēng)班紀(jì)良好。大多數(shù)學(xué)生都能遵守紀(jì)律,熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)。只有小部分學(xué)生比較調(diào)皮,一貫不愛學(xué)習(xí),表現(xiàn)欠佳。這些不良行為有待于老師嚴(yán)格要求、耐心教育,爭(zhēng)取本學(xué)期使班級(jí)人人取得進(jìn)步,使班級(jí)狀態(tài)平衡。
二、指導(dǎo)思想:
遵照上級(jí)指示精神,抓好教育,全面提高學(xué)生各方面的素質(zhì),為祖國(guó)培養(yǎng)合格人才而努力奮斗。
三、具體事宜
1、保潔
本學(xué)期教室值日工作依然采取固定分組制度,每一位同學(xué)都要參加勞動(dòng);值日組長(zhǎng)分配勞動(dòng)任務(wù),達(dá)到人人參與勞動(dòng)的狀態(tài)。具體目標(biāo)為:地面整潔門窗框無灰塵;桌面無雜物;桌椅排列整齊;黑板干凈,粉筆槽無粉筆灰;墻面無污漬;班級(jí)公共場(chǎng)地也要保持潔凈。
2、課堂
早晨不遲到,進(jìn)校就早讀,有內(nèi)容,定要求,姿勢(shì)正確,聲音響亮;午間能開展閱讀等合理活動(dòng);上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,聲音洪亮,向思路清晰、語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)的同學(xué)學(xué)習(xí);作業(yè)認(rèn)真,及時(shí)完成,按時(shí)上交,杜絕抄襲現(xiàn)象。
3、課間
午間課間開展正?;顒?dòng),教室做到不喧鬧;在家里和社會(huì)上,懂得基本安全常識(shí),不做危險(xiǎn)事情,樹立安全第一的意識(shí);值日班長(zhǎng)與班委要做好表率作用,監(jiān)督同學(xué)們的課間及指出錯(cuò)誤幫助改正。
4、實(shí)踐活動(dòng)
安全是首位,活動(dòng)之前教育在先,防止任何事故的發(fā)生。由班干部帶頭,配合老師管理同學(xué),服從集體安排,做到愛護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰、不扔垃圾。
5、班級(jí)布置
本學(xué)期黑板報(bào)和班級(jí)布置由班級(jí)中在這一方面有專長(zhǎng)的同學(xué)負(fù)責(zé)。有意向參與工作的同學(xué)也可以協(xié)助,博采眾長(zhǎng)才能有所成就。在教室布置方面打造具有特色與人文氣息的環(huán)境,與近期節(jié)日活動(dòng)掛鉤。整體體現(xiàn)中國(guó)田園風(fēng),讓教室空白的地方流動(dòng)著中國(guó)古典文化和班級(jí)文化。
四、管理措施:
1.開學(xué)初嚴(yán)格要求,做好學(xué)期規(guī)劃。共同制定班級(jí)目標(biāo),擬定班規(guī)。
2.堅(jiān)持不懈的抓好學(xué)生的思想教育,使學(xué)生身心健康。
3.加強(qiáng)班隊(duì)干部的訓(xùn)練和培養(yǎng),指導(dǎo)他們的工作,充分發(fā)揮他們的作用使其配合班主任老師管理好班級(jí)。
4.根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,開展有特色的中隊(duì)活動(dòng)。豐富學(xué)生的生活,開拓眼界,增長(zhǎng)見識(shí)。
5.注重實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自主、自律、自強(qiáng)、自信的精神。
6.向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育、理想前途教育,培養(yǎng)高尚情操。
7.多走訪家庭,配合家長(zhǎng)共同教育好學(xué)生。
五、活動(dòng)安排:
月份 內(nèi)容
九月 始業(yè)教育制定班規(guī)班干部選舉班容班貌評(píng)比教師節(jié)
十月 科技節(jié)國(guó)慶節(jié)
十一月 運(yùn)動(dòng)會(huì)
十二月 “班班有美妙的歌聲”古詩(shī)考級(jí)閱讀能力考級(jí)
一月 復(fù)習(xí)考試
有關(guān)小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃2
不知不覺中迎來了新的學(xué)期??春⒆觽?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大心里有不少欣慰。在他們成長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里,一個(gè)學(xué)期也許只是微不足道的一小段,然而我卻看到了他們行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法上都有了明顯的提高。為了快樂一班更快樂的成長(zhǎng),在新的學(xué)期里我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面展開工作。
一、常規(guī)教育方面
從熱鬧的假期再次踏入校園,學(xué)生的心神松散。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,就要在日常生活中有序引導(dǎo),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育——充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如:見老師熱情問好;上下樓梯慢步輕聲;室內(nèi)不鬧,樓內(nèi)不跑,字紙不拋;餐廳文明用餐,不挑食不剩飯不掉米粒;午休安靜入睡,不做打擾別人的事情;教給孩子待人接物的基本禮儀。對(duì)表現(xiàn)不到位的孩子,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
二、班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須有良好的紀(jì)律才行。課堂紀(jì)律方面,首先利用班隊(duì)會(huì)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。因?yàn)槭呛⒆觽冏约褐贫ǖ?這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng),有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們快樂一班的宗旨是——言出必行,說到做到。在課間紀(jì)律方面,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。尤其我們剛剛學(xué)習(xí)用鋼筆,很容易弄的墨水到處都是。俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。
2、班級(jí)衛(wèi)生:每天進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期仍將注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班干部,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任心的孩子,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的班集體。
五、其他方面
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才和潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高孩子的自信心,還給孩子們一個(gè)金色的童年。
這學(xué)期,我將繼續(xù)用心和孩子交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟心靈的鑰匙。
工作思路:
1.以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。
2.營(yíng)造溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。
3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛。
4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
5.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為孩子真正意義上的朋友,為孩子排憂解難,樹立信心,有話敢說。
6.上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,積極向上。在新的學(xué)期里我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生正當(dāng)?shù)呐d趣愛好,突出三河口的辦學(xué)特色,突出快樂一班的學(xué)習(xí)特色以及我個(gè)人的教學(xué)特色。讓每一個(gè)學(xué)生都樹立起勇往直前的信心和勇氣,磨練學(xué)生意志,讓他們身心健康,全面發(fā)展。
有關(guān)小學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹教育主管部門的指導(dǎo)精神,結(jié)合我校的工作實(shí)際,以學(xué)生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童教育為格局,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生德育工作的實(shí)效性,努力建設(shè)“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)。
二、目標(biāo)及主要措施
?。ㄒ唬┏R?guī)教育方面
雖然學(xué)生已在校半年了,但他們對(duì)學(xué)校的一些規(guī)章制度還不是很熟悉,還需要老師的有序引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)的,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,因此我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班隊(duì)會(huì)和晨、午檢的時(shí)間讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督學(xué)生的個(gè)人行為習(xí)慣,并在每星期一對(duì)學(xué)生進(jìn)行總結(jié),評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”。對(duì)表現(xiàn)不好的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日、加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期將利用三八婦女節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)和四月革命傳統(tǒng)教育等重大活動(dòng)舉行主題鮮明的班隊(duì)會(huì)活動(dòng),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各種活動(dòng)這的教育陣地作用,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。另外,還要利用“班級(jí)文化”展板的教育作用,采用“自理小屋”“衛(wèi)生小天使”“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣。
(二)班級(jí)紀(jì)律方面
1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。
2、課間紀(jì)律。豐富多彩的課間活動(dòng)就是解決課間活動(dòng)亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用各種學(xué)生喜歡的形式組織課間活動(dòng),使學(xué)生既鍵體又受教育。
(三)衛(wèi)生方面
1、個(gè)人衛(wèi)生。要求衣著整齊,做到“三勤”:課桌勤擦、物品勤理、臉手勤洗。
2、班級(jí)衛(wèi)生。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
這學(xué)期我將采取班干部輪值制,逐漸培養(yǎng)孩子的管理能力,使班級(jí)再上一個(gè)新臺(tái)階。讓每個(gè)孩子的潛能都能得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人。
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