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第二學期幼兒園工作計劃9篇

時間:2023-10-13 18:10:00 工作計劃

  工作計劃對大家來說是利大于弊,可以將大家常常忽略的問題落實于紙上,時刻提醒自己,你還在惆悵相關的工作計劃怎么寫嗎?下面是范文網(wǎng)小編整理的第二學期幼兒園工作計劃9篇,供大家參考。

第二學期幼兒園工作計劃9篇

第二學期幼兒園工作計劃1

  為了更好的實現(xiàn)未來目標,全面開展新的教學課程的改革,將制定幼兒園第二學期的教研工作計劃,主要內(nèi)容為提高教師教育教學能力,建立一個有效的家園共育的橋梁,激發(fā)教師發(fā)現(xiàn)與學習高尚師德的積極性。完整內(nèi)容請往下閱讀。本站不定時更新幼教資源,有公開課,課件,教案,環(huán)創(chuàng)等,適合新手老師,一線老師,園長。

  上學期,幼兒園繼續(xù)強化和細化幼兒園各項管理工作;嚴抓幼兒園常規(guī)工作;嚴抓教師師德師風建設;為了更好的實現(xiàn)未來目標,本學期幼兒園將以加強教師禮儀培訓和常規(guī)教學管理為重點;以抓教研為突破口,促進師資隊伍的建設;全面開展新的教學課程的改革,進一步提高保教質(zhì)量,促進幼兒全面發(fā)展。

  一、基本情況分析:

  通過對上學期工作的反思和總結(jié),對工作有了深的認識和理解:

  1、教育教學方面:一是如何優(yōu)化課程;二是提高教師教育教學能力:如何促進教育教學手段的多元化,提高教師使用現(xiàn)代教學媒體的能力,提高老師教育教學水平,全面提高幼兒素質(zhì),突顯幼兒園教育的優(yōu)勢是一個值得努力的方向。

  2、家長工作:在課程的實施過程中,需要家長的理解和積極配合,如何建立一個有效的家園共育的橋梁;宣傳科學的課程和挖掘家庭方面教育資源成為我們必須下決心研究的課題。

  3、教研工作:一是教研管理能力需要提升,二是教研制度要健全,三是教研平臺要打造。而全面引領幼兒園的教學質(zhì)量與園所文化建設是本園工作重點。

  二、工作指導思想

  以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神為指導,在上級計劃的引領下,圍繞幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃的目標,全面有效的開展幼兒園工作,切實轉(zhuǎn)變觀念,以適應當前改革的需要,從而更好的服務家長,促進全體幼兒全面均衡的發(fā)展。

  三、主要工作與措施

 ?。ㄒ唬熧Y隊伍

  根據(jù)幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃中師資隊伍目標,提高師德修養(yǎng),幫助教師樹立目標意識,加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)。促進教師基本理論和理念的培訓,提高教師科研能力和運用現(xiàn)代教育信息技術能力。

  目標:

  1、通過“為人、為師、為學”師德系列活動,強化教師禮儀和職業(yè)道德,激發(fā)教師發(fā)現(xiàn)與學習高尚師德的積極性。

  2、通過磨、煉、推,把有不同專長的教師朝有利的方向引導,繼續(xù)開展傳幫帶結(jié)對活動,以“聚焦課堂”為園本培訓手段培養(yǎng)新教師、鍛煉經(jīng)驗性教師的專業(yè)水平,在實踐操作指導中提高保育教育工作質(zhì)量。

  措施:

  1、根據(jù)上一年的師資隊伍培訓計劃,進行有效完善并實施;

  2、3月份開始,全園以教研組為單位,開展“示范課、模仿課”業(yè)務培訓活動;

  3、加速師資隊伍的業(yè)務基本功的提升,開展教師好課評比、知識競賽等活動;

  4、加強教師對教育現(xiàn)象、教育教學的反思能力,舉行教育筆記評優(yōu)活動;

  5、加強新的上班時間模式的實踐和管理,并進行操作規(guī)程學習活動。

 ?。ǘ┱n程開發(fā)

  以保教并重為研究前提,全面開展幼兒早期閱讀、快樂音樂游戲、常規(guī)養(yǎng)成教育等特色課程的`實踐與研究,注重加強課程開發(fā)與研究的過程管理,逐步完善教研小組的制度建設。

  措施:

  1、新課程的教師培訓、實施及研究活動,通過多渠道的園本課程培訓,聘請課程研發(fā)機構(gòu)入園培訓,為不同階層的教師提供不同的培訓機會,促其進步。主要形式采?。簬熗綆徒探Y(jié)對、“示范課、模仿課”活動;不同范圍開放觀摩活動;

  2、抓教研小組長隊伍建設,促她們學習、思考能力,具體表現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問題與解決問題上;

  3、結(jié)合新的上班時間模式,在日常環(huán)節(jié)中的滲透保教并重的理念。

 ?。ㄈ┙逃虒W環(huán)境

  逐步改善教育教學環(huán)境,創(chuàng)設童真、童趣、童樂校園環(huán)境,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境。

  措施:

  1、完成幼兒園整體教育特色環(huán)境的創(chuàng)設,體現(xiàn)先進的教育理念;

  2、以適合幼兒年齡特點的墻面設計和文明禮儀行為、幼兒和教師愛的語言和圖片為主題,創(chuàng)設美觀的室外走廊環(huán)境;

  3、創(chuàng)設幼兒園美術區(qū)、手工區(qū)、科學區(qū)、種植區(qū)、圖書區(qū)等活動區(qū),豐富區(qū)內(nèi)材料資源,為區(qū)域或活動走進班級做好準備;

  4、努力創(chuàng)設適宜教研活動所必需的物質(zhì)條件。

 ?。ㄋ模┬畔⒓夹g

  1、配備幼兒園教學音像設備;

  2、利用園所現(xiàn)代化教育技術資源,對教師進行多媒體教學課件制作的培訓,讓教師學會利用電腦制作課件,并進行課件制作評比活動。

 ?。ㄎ澹┘覉@共育

  加強家長與幼兒園的互動,實現(xiàn)家園共育。

  措施:

  1、以全園、年齡段、各班、個別為不同形式的組織形式開展豐富多樣的家長會活動;

  2、召開家委會,并開展家長問卷調(diào)查、家長滿意度調(diào)查工作;

  3、利用家長資源,開展家長家庭教育經(jīng)驗交流活動,豐富家長學?;顒?。

  4、舉辦“六一愛與感恩”大型系列親子活動,豐富幼兒體育游戲活動內(nèi)容,增進親子感情,促進家園溝通。

  四、月工作安排

  二月份

  1、做好招生宣傳工作和各項收費工作;

  2、新生情緒的穩(wěn)定,班級安排,人員配置;

  3、幼兒情緒穩(wěn)定工作和各班常規(guī)的建立;

  4、各年齡班結(jié)合實際研討本學期園本教研內(nèi)容。(教研組長)

  三月份

  1、新學期環(huán)境的創(chuàng)設;

  2、“為人、為師、為學”師德系列活動:

 ?、俳處熚宕箢I域教學培訓;

 ?、诮處熉殬I(yè)道德學習;

 ?、劢滩牡膽茫ń滩难邪l(fā)機構(gòu)入園培訓)。

  3、制訂各類工作計劃(學期、班務、教研、月、周等),并按計劃執(zhí)行;

  4、進行安全疏散演練;

  5、“三八”婦女節(jié)兒童主題活動;

  6、幼兒美術活動檢查評比;

  7、教研組長會;

  8、各班研討課題及內(nèi)容:

  小班——幼兒良好生活、學習常規(guī)的培養(yǎng);

  中班——主課題:幼兒閱讀能力的培養(yǎng):幼兒閱讀環(huán)境的創(chuàng)設。

  問題研討:

 ?、儆變褐鲃舆M行晨間區(qū)域活動習慣的培養(yǎng);

 ?、卺槍Π嗳萘看蟮默F(xiàn)狀,研討如何建立幼兒良好的上課常規(guī);

  ③如何培養(yǎng)良好的書寫姿勢。

  大班——幼小銜接工作的研究(幼兒學習興趣、學習習慣和能力的跟蹤調(diào)查),確立跟蹤調(diào)查研究對象,寫出調(diào)研報告、研究步驟及實施方案。(3-4年)

  9、確定“師徒結(jié)對”名單,月底聽課(新教師)。

  四月份

  1、教師技能技巧展示活動:教師自制玩教具評比活動;

  2、教師五大領域教學培訓;

  3、教師研討愛與感恩主題活動;

  4、各班研討課題及內(nèi)容,教研組長具體負責;

  小班——①觀摩研討教學案例(指定教師及課例,各教研組長參與);

 ?、诩议L開放日,學習幼兒教育理論;

  ③幼兒養(yǎng)成教育研討。

  中班——怎樣培養(yǎng)幼兒指讀和正確閱讀的習慣;

  大班——①半日活動觀摩;

 ?、谛碌纳习鄷r間一日帶班研討;

 ?、塾仔°暯庸ぷ鞯难芯浚貉芯抗ぷ鞯木唧w實施階段。

  五月份

  1、實施愛與感恩主題活動,加強學習與研討;

  2、教師五大領域教學培訓;

  3、慶“六一”愛與感恩大型系列親子活動;

  4、“母親節(jié)”主題活動——我愛媽媽;

  5、家長學?;顒樱杭彝ソ逃v座及家庭教育經(jīng)驗交流活動;

  6、評選優(yōu)秀五大領域教案;

  7、各年齡班研討課題及內(nèi)容:

  小班——關于有效開展幼兒晨間區(qū)域活動的研討;

  中班——幼兒閱讀能力的培養(yǎng):如何培養(yǎng)幼兒復述故事的能力;

  大班——幼小銜接工作(參觀小學、主題談話,確定大班跟蹤調(diào)查案例,進行深入調(diào)查研究)。

  六月份

  1、好課評比;

  2、我有一個好爸爸——“父親節(jié)”主題活動;

  3、教師五大領域教學培訓;

  4、舉行教師知識競賽活動。

  5、各年齡班研討課題及內(nèi)容:

  小班——晨間區(qū)域活動開展情況的調(diào)查;

  中班——幼兒閱讀能力的培養(yǎng);

  大班——幼兒畢業(yè)月活動:①畢業(yè)典禮;②小學老師、一年級學生家長到園座談。

  七月份

  1、大班畢業(yè)典禮

  2、各類計劃的總結(jié)、歸檔工作和開學工作準備方案的制定。

  3、各班級幼兒整體發(fā)展情況及每個幼兒的發(fā)展情況進行全面評估和分析。

  4、教研活動總結(jié),做好幼兒園工作總結(jié)、教研、安全、衛(wèi)生保健、班級保教工作總結(jié)、寫好幼兒評語等。

  5、幼兒評語評比。

  6、整理幼兒園檔案。

第二學期幼兒園工作計劃2

  一、情況分析

  本學期我班幼兒總?cè)藬?shù)為30人,分組情況為:大組19人,小組11人。

  幼兒情況:

  小組年齡的幼兒經(jīng)過上學期的交往、學習,適應能力、自理能力有了明顯的提高,但還有個別幼兒安全意識、自律性較差,要特別引導和關注,慣例也要加強。

  大組幼兒他與異齡同伴間的互動、關心也有所提高,但還要加強這方面的引導,要充分發(fā)揮他大帶小”作用,培養(yǎng)他責任意識。自理能力和獨立性較強但同齡間的相互謙讓、合作及紀律性欠缺,老師更應用蒙氏的態(tài)度繼續(xù)進行培養(yǎng)。

  保育工作:

  幼兒健康,老師才會快樂。所以我要組織好幼兒的一切活動,做好班級衛(wèi)生保健,生活慣例工作。幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。將做好以下幾方面工作:

  1、做好班級的各項消毒,以防病毒感染。保證幼兒飯前用洗手液洗手,并按時間用消毒燈來消毒幼兒的午睡室和活動室,不能有絲毫的松懈。

  2、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,養(yǎng)成飯后漱口;女孩便后用手紙;不把手指含在嘴里,不把臟東西放進嘴里,不隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

  3、開展多樣的戶外活動。

  1、合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容,保證每天2小時的戶外活動時間。

  2、活動中要注意幼兒的平安,可根據(jù)活動內(nèi)容來進行分組或集體活動,并注意活動場地的選擇。

  3、做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。

  4、結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行平安、營養(yǎng)的保健教育,并教幼兒一些自我維護的技能?;顒訒r教師要先講規(guī)則,如:跑步時,眼睛要看前面,不要跑的太快等。提幼兒自我維護意識和能力。

  5、定期在家長園地上,宣傳衛(wèi)生保健知識,家園共同做好衛(wèi)生保健。

  6、個別教育工作

  1、抓住日常生活中,突發(fā)事件后的個別隨機教育機會,以點帶面,加強幼兒平安意識。

  2、解個案幼兒的情況,分析原因,跟蹤觀察;家園合力給予幼兒正確的引導。

  7、幼兒行為習慣的培養(yǎng):

  英國作家薩克雷說過,收獲行為,收獲習慣,收獲習慣,收獲性格,收獲性格,收獲命運。道出了培養(yǎng)良好行為習慣的重要性。而良好的.行為習慣不是一朝一夕就能形成的事,要培養(yǎng)一個人良好的行為習慣,必需從小抓起,從家長培養(yǎng)孩子良好的習慣開始,從老師用人格的魅力潛移默化影響孩子開始。本學期,將結(jié)合班幼兒的欠缺點,進行衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。

  家園結(jié)合:

  1、幼兒衛(wèi)生情況調(diào)查(發(fā)放調(diào)查表)

  2、家園信箱:及時反饋幼兒在家、園的行為表示

  3、衛(wèi)生習慣圖示收集及張貼

  典范激勵:

  1、幼兒行為習慣照片事例展

  2、文學欣賞:故事、兒歌、順口遛

  3、幼兒衛(wèi)生習慣案例分析及辯論

  科學引導:定期刊登關于衛(wèi)生保健的信息;教給幼兒正確的衛(wèi)生保健知識:潔牙的方法、洗手的方法;漱口的習慣等

  言傳身教:衛(wèi)生習慣從我做起。期末評出講衛(wèi)生的家長。

  強化鞏固:每周一評選;每日一檢查;每月公布“健康衛(wèi)生寶寶”

  二、本學期教育發(fā)展目標及教育重點

  品德教育方面

  加強幼兒的慣例培養(yǎng)。好的行為習慣從小養(yǎng)成,所以好的慣例習慣是一切活動順利開展的基礎。

  充分發(fā)揮混齡班大帶小的優(yōu)勢,經(jīng)常發(fā)揚幼兒中的好人好事,通過鼓勵、表揚等方式形成良好的班級氛圍。

  培養(yǎng)幼兒間的互助意識,學會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點和長處,能夠意識到自己的缺乏,加強心理素質(zhì)教育。

  三、班級工作總目標:

  1、深入貫徹“綱要”精神,結(jié)合園目標,圍繞以“勝利教育“健康教育活動”為主線的教育活動。

  2、堅持實施以兒童為本的愉快教學理念,為兒童創(chuàng)造一個寬松、自由的生活空間,并結(jié)合本班實際情況,以幼兒興趣為依托,開展以生成、主題、節(jié)日節(jié)慶等為主線的各項活動;為幼兒搭建一個展示自己的平臺,培養(yǎng)幼兒勝利感。

  3、抓住幼兒興趣點,滿足幼兒的好奇心,鍛煉幼兒的小肌肉,發(fā)展幼兒手部的基本動作,培養(yǎng)審美情趣,制定能體現(xiàn)本班特色的活動——折紙DIY

  4、重視家長工作,實行優(yōu)質(zhì)服務,開展“家長心愿我知道,家長要求我滿足”活動,制定“為家長服務的細則”建立牢固的家園共育網(wǎng)。

  四、兒童各項生長分目標及措施

  一)肌體生長

  目標:

  1、鼓勵幼兒積極參與體育活動。能手腳協(xié)調(diào)進行跳躍、擲遠、正面、鉆、攀爬等體能活動。

  2、能按音樂節(jié)奏做簡單的器械操,動作規(guī)范,有精神。

  3、知道必要的衛(wèi)生保健知識和建立一定自我維護的觀念。

  4、會使用多種運動器械進行鍛煉,并能有序收拾運動器具。

  措施:

  1、日常生活活動中逐步引導幼兒探索身體各部分的器官及功用,培養(yǎng)幼兒運動的興趣及學會如何保護自己的身體。開展“平安搶答賽”——時間:5月份)

  2、開展以“一物多玩”為基點的幼兒體育活動,調(diào)整幼兒一日活動的時間。每周安排一節(jié)體育活動)

  3、鼓勵幼兒積極參與晨間開放式活動。

  4、參與“值日生”和“小小志愿者”活動,為園、班級及社區(qū)服務。小小志愿者活動時間:3月份)

  二)智慧生長

  目標:

  1、激發(fā)幼兒對周圍事物、現(xiàn)象的興趣,能用多種感官探索周圍環(huán)境。

  2、能認真地傾聽別人的講話,不隨意插嘴;能用較完整的語句表達自己的意思。

  3、能從生活和游戲中學習簡單的數(shù)、形、時空等概念。學習使用比擬、分類、排序、丈量等方法。

  4、嘗試用適當?shù)姆绞奖磉_自己的探索過程。

  措施:

  1、開展“對你說”主題活動,引領幼兒在與環(huán)境、教師、同伴的互動中,掌握表達與交往技能。其中在晨談活動區(qū)中滲透“來說新聞”

  2、將關于“數(shù)”概念的活動以蒙氏教學的形式整合進主題教學中。

  3、班內(nèi)設立語言區(qū)、聊天吧,鼓勵幼兒特別是膽子小的孩子主動與老師和同伴交流,運用故事閱讀、兒歌朗誦、自由談話、打電話等形式,培養(yǎng)幼兒的語言能力;鼓勵幼兒正確發(fā)音,口齒清楚地表達愿望,回答問題。

  4、預設、生成主題活動開展的活動中,教幼兒掌握一些收集資料的方法,開啟幼兒對事物的好奇心及探索的愿望。

  5、新年心愿”主題活動中,引導幼兒設想新年計劃,表述自己的想法。時間:2月份)

  三)審美生長

  目標:

  1、學習用自然的聲音大膽的有表情的唱歌(合唱和獨唱)喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和游戲。

  2、能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美,喜歡欣賞美并嘗試自己創(chuàng)造美,學會表示物體的基本局部和主要特征,能大膽安排畫面。學習集體藝術活動的規(guī)則,體驗集體藝術活動的樂趣。

  措施:

  1、音樂扮演區(qū),擺放多種樂器,培養(yǎng)幼兒對音樂活動的興趣,通過唱歌、跳舞來激發(fā)幼兒自我表示的欲望。

  2、利用飯前、進餐后區(qū)角活動的時間、午睡起床時間,為幼兒創(chuàng)設“巧手寶寶來支招”活動,促進幼兒主動學習,發(fā)揮生生互動的作用。特色活動之系列)

  3、通過欣賞各種各樣的美術作品,激發(fā)幼兒對畫畫和手工制作的興趣。重點嘗試看圖示,使紙“變”過程,培養(yǎng)幼兒求異思維及創(chuàng)造力。美化環(huán)境的同時,使之成為班級的一道亮麗特色。特色活動每周一次)

  4、美工區(qū)的基礎上增設創(chuàng)意小區(qū),讓幼兒大膽想象、選擇和創(chuàng)造。充分利用幼兒的作品布置活動室環(huán)境,激發(fā)幼兒大膽表示的能力。

  5、開展“新年心愿”畫展。引導幼兒將自己的愿望以作畫的形式表達進去。時間:2月份)

  四)情感生長

  目標:

  1、能夠正確認識自己和伙伴,嘗試控制自己的不良情緒。

  2、喜愛周圍的人,學會同情關心與幫助別人。

  3、學習用適當?shù)姆绞奖磉_,體驗情緒:活潑、愉快、安寧。

  4、培養(yǎng)幼兒具有勇敢、堅持性,能學習解決困難的品質(zhì)。

  措施:

  1、讓幼兒學會每天去關注缺勤的幼兒,大膽想象未來園的原因,并委托幼兒致電慰問。

  2、開展節(jié)日活動:三八”節(jié)、植樹節(jié)、勞動節(jié)、六一兒童節(jié)等,讓幼兒與教師互動,體驗自主活動的樂趣。

  3、為幼兒開設“傾心角”引導幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。

  4、每周四設立“快樂一刻”讓幼兒將開心、愉悅帶給大家。

  五)社會生長:

  目標:

  1、鼓勵幼兒參與各種節(jié)日慶?;顒?,體驗節(jié)日的快樂,促進幼兒的發(fā)展。

  2、理解并遵守與自己相關的行為規(guī)則。

  3、引導幼兒與伙伴共同商討游戲玩法,以及培養(yǎng)幼兒合作性。

  4、愿意接納他人的意見,養(yǎng)成與人分享、輪流、謙讓的習慣。

第二學期幼兒園工作計劃3

  面對私立幼兒園眾多的嚴峻形勢下,我園必須有居安思危的思想,本著可持續(xù)發(fā)展的原則,運用發(fā)展的眼光,挖掘自身潛力,形成自己獨特的辦園特色,才能贏得家長,贏得市場,才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。因此,本學期我園將在創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下功夫。針對我園早些年以有國際象棋特色的基礎,重點突出國際象棋特色教育,開展以國際象棋為重點的棋類項目作為幼兒園的特色品牌項目,重點要做好以下幾項工作:

  1、全園師生人人參與棋類活動,不為搞特色而搞特色,不搞小部隊,堅持全員參與,啟迪智慧,陶冶情操。

  2、發(fā)動教師以國際象棋為內(nèi)容讓每一位教師去編寫國際象棋教案,創(chuàng)編有二幼特色的園本教材,開展棋類活動,堅持進課堂,定教材,每班每周安排1節(jié)課時,作為國際象棋輔導課,做到國際象棋普及化,營造濃厚的'棋類活動氛圍。

  3、開展第二屆國際象棋節(jié),活動連續(xù)一星期,建立相應的競賽機制,充分體現(xiàn)人人參與。并創(chuàng)造性地尋求教育教學工作的新的增長點。各年級或班級設立適合本班孩子需求以及教師根據(jù)自身特長自主選擇發(fā)展方向,打造特色教學。如:大班段科學、早期閱讀、中班段口語等等,抓好我園特色教育,向更高起點邁進。

第二學期幼兒園工作計劃4

  一、情況分析

  本班這學期人數(shù)44人,其中男生28人,女生16人,其中有32人是本班上學期的學生,在常規(guī)和自理能力方面都有一定的基礎,針對本班幼兒的實際情況和年齡特點,這學期我們將貫徹《綱要》精神,開展一系列的活動使幼兒在德智體美勞等方面全面發(fā)展,學會做人,學會生活,學會學習。并積極努力做好家園聯(lián)系工作。

  二、本學期保教學工作

  (一)常規(guī)方面:本學期為小班的第二學期,大部分幼兒通過上一學期的集體生活,在常規(guī)教育、行為能力等方面都有了提高。那么本學期重在:

  1、鍛煉幼兒自己的事情自己做,提高主動性。

  2、學會遵守一些公共秩序,懂得一些基本的禮節(jié)。

  3、學會尊重別人,懂得友好相處、互相謙讓。

 ?。ǘW習方面:通過上學期的實踐與觀察,發(fā)現(xiàn)本班幼兒對操作活動比較感興趣,本學期將采取集體教學、分組教學、分區(qū)教學相結(jié)合的教學方法。大致目標如下:

  1、周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化,運用各種感官感知事物。

  2、知理解5以內(nèi)物體的數(shù)量,會用對應比較方法體會物體量(4個以內(nèi))的多少及常見量(如大小、長短、厚?。┑牟顒e。

  3、逐步豐富詞匯量,能運用一些詞匯進行表達。學講故事,背誦兒歌。

  4、學習跟著音樂節(jié)奏做動作,愿意大膽地參加藝術活動。每周學會1~~2首歌曲或歌表演。

  5、愿意參加美術活動,會認5種顏色,嘗試用不同的美術材料做畫,能用簡單的圖形和自己喜歡的顏色大膽表現(xiàn)熟悉的事物。

 ?。ㄈ┥鐣煌矫妫横槍π“嘤變旱囊恍┨卣?,我們將開展以下活動:

  1、學會遵守日常行為規(guī)范,愿意與他人交往,與同伴共同活動,不爭搶玩具。

  2、有初步的自我意識,積極參與集體生活和學習,增強獨立能力。

  3、培養(yǎng)幼兒學會與人分享。

  4、學會初步的自我評價和客觀的評價別人。

  三、家長工作方面

  幼兒園班級的工作離不開家長們的大力支持和幫助,通過上學期的交流與相處,覺得本班大部分家長已經(jīng)具有較科學、較先進的教育思想和方法。而且能主動配合我們的教育工作,讓我們的工作得到順利的開展。家長工作具體的形式如下:

  1、進行新生普訪工作,及時了解幼兒的基本情況,有針對性地進行教育。

  2、家園聯(lián)系冊是教師與家長互相反映幼兒進期表現(xiàn)的一種形式,方便大家及時獲得幼兒發(fā)展情況。

  3、在上學及放學時利用家長接送小孩的機會與部分家長溝通,聽取家長的有關意見。

  4、設置“家園共育”欄目,讓家長及時了解我們的活動情況,進行配合。

  幼兒園小班第二學期工作計劃3

  一、情況分析:

  本學期,本班幼兒轉(zhuǎn)學1人,其余幼兒沒有大的變動,現(xiàn)有9人。其中:女6人,男3人。包括3名外地幼兒(2男1女)。

  上學期,我們本著“以促進幼兒富有個性的發(fā)展為宗旨,以服務幼兒和家長為根本”的原則,與家長友好相處、善意溝通,使本班幼兒在各方面有了一定程度的提高。在此基礎上,相信這學期我們能一如既往地把家長工作做好、做實。

  二、家長工作重點:

  1、家長是幼兒的第一位老師,在幼兒的成長過程中起著至關重要的作用??梢哉f,有什么樣的家長,就有什么樣的孩子。我們幼兒教師面對的是各色各樣的孩子,也是各色各樣的家長。因此,我們要深入了解每個家庭

  的教育方式、教育情況。及時有效的溝通,避免不利幼兒的教育影響孩子一生。

  2、家園之間應該架一座無障礙的橋梁。為了使幼兒在習慣、能力方面有進一步的提高,教師和家長應該積極、主動溝通孩子在園、在家的點滴變化。及時糾正孩子的錯誤行為、意識,家園合力,促進幼兒發(fā)展。

  3、教育教學中,爭取家長的支持和配合。在我們的教育工作中,有非常多的教學準備是需要家長一起協(xié)助的`,比如:《春天來了》主題中,需要家長提前帶孩子感知春天的特征與氣息,了解春天人們喜歡的一些活動,另外還一些教學活動是需要家長為幼兒準備一些物品的,等等。配合的家長,能讓我們的教學事半功倍。

  4、通過各類活動,多渠道的讓家長了解幼兒在園的一日生活,讓老師能及時關注到特殊幼兒(體弱幼兒等)。例如:家長開放日、家長園地、家園聯(lián)系手冊等。

  三、具體工作安排:

  二月份

  1、開通家園論壇,鼓勵家長積極注冊,通過家園論壇了解幼兒學習生活的片段。

  2、向家長發(fā)放宣傳資料《春季預防傳染病》。

  三月份

  1、請家長在家和孩子一起植一棵小樹,培養(yǎng)綠色環(huán)保意識。

  2、鼓勵家長為孩子準備教學活動所需的操作材料,如:各類豆子,綠色小植物等;搜集可以豐富區(qū)域活動的物品,如:小衣服、空盒子等。

  3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。

  四月份

  1、春游前,提醒家長為幼兒穿合適的衣服、鞋子,準備適量的食物,鼓勵幼兒在游玩中自己走,能文明出游。

  2、安全教育。提醒家長利用生活中各環(huán)節(jié)向幼兒進行安全教育。

  3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。

  五月份

  1、家長開放日。邀請家長們來園看幼兒的半日活動,了解孩子在園情況及半年多來的變化與成長。

  2、家長座談會。針對“孩子任性了,我該怎么辦?”展開討論與溝通。

  3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。

  六月份

  1、親子制作。請家長和孩子利用環(huán)保材料,共同制作一件玩具,培養(yǎng)變廢為寶的意識。

  2、六一節(jié)聯(lián)歡會。邀請家長和孩子們一起度過一個快樂的節(jié)日。

  3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。

  七月份

  1、發(fā)放《幼兒測評表》。

  2、發(fā)放《暑假安全注意事項》。

  3、通過家長開放日活動,讓家長更好地了解幼兒園的教育,真正做到家園配合一致。

第二學期幼兒園工作計劃5

  愉快的寒假已經(jīng)過去,新的一個學期已經(jīng)來臨。在新的學期里,作為大班班主任的我們對班級的工作進行計劃如下:

  一、情況分析

  大班生活經(jīng)歷一個學期后,我班孩子在各個方面都有很大的的進步,比如生活動自理能力增強,手工制作更有創(chuàng)意及美觀,與朋友相處更和諧,安全意識更強等等。本學期我班共有30名幼兒,孩子在教育發(fā)展過程中存在很多不足,比如:學習時有些孩子注意力不集中,很喜歡說閑話;寫字時有些孩子筆順會出錯,正確的坐姿會忽略,要老師經(jīng)常提醒,沒有養(yǎng)成習慣;個別孩子學習能力跟不上等等。

  二、班級教學工作

 ?。?)三月份進行“三八”主題教育活動,讓孩子通過教育了解“三八”節(jié)的由來,更加尊重自己的媽媽,婆婆,奶奶等,并會在節(jié)日里向他們道賀,送小禮物等。

 ?。?)結(jié)合清明節(jié),開展向英雄人物學習的活動。進行“清明故事會”故事大賽活動。

 ?。?)創(chuàng)設主題活動墻。根據(jù)園里的要求對三個主題進行環(huán)境創(chuàng)設,利用孩子的作品,家長的合作把主題環(huán)境布置好,使孩子在布置的過程中感受主人公的意識,對自己作品能上墻感覺自豪,激發(fā)孩子學習的積極性及家長的參與熱情。

 ?。?)做好小朋友的安全教育工作。利用安全教育光盤,教師的語言講解,小朋友情境表演等方法對孩子們加強安全教育。使大家懂安全,生活中會注意安全,遇到危險能夠利用學到的安全知識求救,避險,逃生等。結(jié)合“安全日”開展一次安全情境表演活動。

 ?。?)繼續(xù)進行每周一星評選活動。評選的內(nèi)容主要是說、唱、跳三方面,說可以是述說一件有趣的事,講故事,朗誦兒歌;唱是能大方聲音響亮有感情地演唱歌曲;跳是能為大家表演舞蹈,表演歌等。為幼兒創(chuàng)設表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)自己的能力,繼續(xù)展示自己的風彩。

 ?。?)注重對小朋友的拼音,識字,寫字教學。為了讓孩子將來更好地適應小學的生活,根據(jù)自己了解的小學教育情況,對拼音,寫字的進程進行了調(diào)整,拼音學完韻母后還要進行簡單的拼讀練習;寫字的內(nèi)容更多一些,難度加大,一些筆畫多的字也有所接觸。

 ?。?)“六一”期間進行慶“六一”展示活動,把班上的特色做成展版向家長進行一次展示。

 ?。?)開展評比“紅花幼兒”,“識字大王”的活動。從評比中找到自己的不足,激發(fā)自己向別人學習,并會很高興地向別人鼓掌祝賀。

 ?。?)學期結(jié)束時進行“畢業(yè)典禮”活動。讓每個孩子上臺表演,把自己最美的歌聲,舞姿,笑容展示給大家看,給孩子及家長留下美好的回憶。

  三、家長工作

  繼續(xù)以熱情主動、耐心的態(tài)度與每位家長交流,爭取每位家長的支持、理解與合作。

 ?。?)開學初進行主題為“如何做好幼小銜接”家長會,向家長宣傳幼兒園在這方面的準備工作及討論家長如何做好這方面的工作,使孩子通過這個學期的學習生活后順利地過度到小學的生活。

 ?。?)管理好家長園地。每周一貼出本周的教學工作計劃;把孩子學的拼音,漢字,聽的故事,學的數(shù)學等相關內(nèi)容貼出供家長參考,以便更好的`輔導孩子;貼出家長密切關心的問題及解決方法方面的文章供家長學習等等。讓家園園地真正起到家園共育的作用,起到架設家園之間的橋梁作用,共同對孩子進行教育。

  (4)繼續(xù)做好《幼兒成長記錄》的交流工作。

 ?。?)學期結(jié)束期間請家長參加幼兒的“畢業(yè)典禮”。使每位家長能體會到孩子已長大了,并開心地從老師手中接過孩子,為他們就要成為小學生感到自豪。

  四、班級特色

  繼續(xù)辦好班級特色——捏橡皮泥。這個學期注重捏“立體”的東西。培養(yǎng)孩子觀查生活的能力,并把生活中的經(jīng)驗大膽地用到創(chuàng)作泥塑作品中來。每次活動后還是要繼續(xù)保持收拾好橡皮泥的習慣。把孩子好的作品拍下來,放到班級網(wǎng)站管里的班級特色中去,并提醒孩子去看,向家長小朋友介紹自己的作品,感受創(chuàng)作帶來的快樂心情。

第二學期幼兒園工作計劃6

  一、指導思想

  時代在前進,事業(yè)在發(fā)展。本學期我園將繼續(xù)緊緊圍繞“管理為首,教學為中心”的工作思路。以全面提升幼兒園保教質(zhì)量、深化特色教育教學主要工作重點,以科學高效的人性化管理為手段,進一步轉(zhuǎn)觀念、強內(nèi)涵、促發(fā)展,不斷開創(chuàng)我園持續(xù)發(fā)展新局面。

  二、工作任務及要求

  (一)以“人”為本,加強素質(zhì)建設,尋求教師隊伍跨越式發(fā)展。

  一流的師資隊伍必須以德為先,新時代的幼兒園發(fā)展必須鍛造出一批具有高尚的職業(yè)道德、精良的業(yè)務素養(yǎng)的教師隊伍。我們將重視在教育實踐中促進教師專業(yè)成長,在與名家對話中促進教師人文素質(zhì)的提高,拓寬教師視野,為教師創(chuàng)造個性發(fā)展的空間,加強教師專業(yè)技能,掌握先進的教學技術,促使經(jīng)驗型的教師向科研型的教師轉(zhuǎn)變。優(yōu)化教職工服務意識,做到“笑臉迎家長、愛心獻幼兒”,在家長心目中樹立起“實驗幼兒園”人真誠樸實、博學善思的公眾形象。

  (二)以“研”為導,加強教育研究,促進專業(yè)理論不斷更新。

  借助教研活動進行探討、對話、觀摩、研究等多種形式的培訓學習,繼續(xù)進行對新《綱要》的領會、貫徹,組織教師結(jié)合自身實踐進行反思總結(jié),開展研究性、探討性、常規(guī)性教育實踐活動,促進教師教育觀念的更新。深入探索適合我園的“戶外活動”。

 ?。ㄈ┮浴敖獭睘橹兀芾斫虒W過程,促進教學質(zhì)量進一步提升。

  本學期,集體備課將進一步規(guī)范管理,提前一周備好下月的主題教學網(wǎng)絡:提前一天備好課,制訂相應的教學方法,制作為教學服務的教學具:第二天做好觀察與反思記錄。在備課中,強調(diào)以《綱要》為指導,圍繞我園各年齡段幼兒特點,合理地分析教材,準確地把握重、難點,制定、商討符合幼兒特點的教學方法及手段,使教學活動真正地以幼兒為主體,促進幼兒的發(fā)展。 為將集體備課的內(nèi)容真正落實到實處,本學期我們將開展“人人上好課”的`活動。通過隨堂聽課、跟蹤檢查、隨機檢查等形式管理教學過程,檢查備課及教具準備情況,促進教師主動備好課、上好課。

 ?。ㄋ模┮浴疤厣比?,緊緊圍繞我園省級課題《戶外活動中幼兒合作能力培養(yǎng)的研究》全面啟動特色教學活動。

 ?。ㄎ澹┰诖龠M幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的同時,開展特色興趣班,并將早期閱讀教學的內(nèi)容全面滲透于五大領域之中,致力于開創(chuàng)我園教學的新局面。

  三、具體工作內(nèi)容安排

  三月份

  1、幼兒入園,穩(wěn)定幼兒情緒,做好家園銜接工作。

  2、進一步規(guī)范教師禮貌用語。

  3、開展教研活動,進行集體備課。

  4、上交本學期的個人教研計劃,下發(fā)各種活動記錄表。

  四月份

  1、將戶外游戲活動與其它領域相結(jié)合,創(chuàng)編戶外游戲。

  2、積極準備親子運動會游戲活動方案。

  3、開展教研活動,觀看有關課題方面的視頻。

  4、檢查教師的教育學習筆記。

  五月份

  1、組織教師參加幼兒園公開課活動。

  2、準備六一活動方案。

  3、開展教研活動,培訓如何積累有關圖片錄像資料

  4、引導教師組織幼兒進一步實踐各種戶外游戲活動。

  六月份

  1、慶祝六一活動總結(jié)。

  2、對與課題結(jié)題有關的各種視頻、圖片進行整理。

  2、整理有關課題的文字資料。

  2、撰寫教研總結(jié)

第二學期幼兒園工作計劃7

  一、指導思想:

  本學期我園將緊緊圍繞新區(qū)幼教中心工作要求,對照香花幼兒園園務工作計劃,遵循安全第一、預防為主的原則,加強幼兒園安全隱患排查,突出各類人員的安全、法制教育,狠抓幼兒安全教育宣傳,提高幼兒自我保護能力,為幼兒健康成長而不懈努力。

  二、工作目標與具體措施

 ?。ㄒ唬┩晟聘黝惏踩芾碇贫?。

  1.按照省級平安學校的標準來開展工作,重審各類安全制度的適宜性。

  2.成立幼兒園安全工作領導小組。組長:吳彩娥;副組長:王喜亞、毛麗芳;組員:凌紅琴、顧曙、侯秋瑾、沈海泉、趙彩玉。并層層簽訂安全工作責任書,中心主任與園長簽訂,園長與老師簽訂安全工作責任書。

  3.從日常工作的細微處著手,依托一日三巡,加強安全檢查力度,力求把安全工作抓細抓實。

  4.注重資料的積累,力求做到每月更換一次安全資料,并資料放置于門衛(wèi),隨之接受上級的明察暗訪。

  5.按時完成安全工作周報和月報表,及時上交。

  (二)加強各類培訓,提高保教人員的安全意識。

  1.加強各類人員的職業(yè)道德建設。通過每月例會等機會,教育他們要干一行愛一行,明確安全工作就是一切,必須細化日常工作,能敏銳捕捉日常生活的安全隱患,及時妥善解決,不折不扣的完成相應的服務工作。

  2.加強教職工的安全培訓。利用一切有利時機,抓住各類會議時間,做到安全警鐘長鳴。另外,每學期對教師、后勤人員、家長各進行一次安全類知識培訓,如:對教師進行一次幼兒衛(wèi)生保健學習;對保育員進行一次“如何指導幼兒自理”學習活動;對食堂人員進行一次“合理烹飪幼兒膳食”學習活動;對家長進行一次“交通安全”知識學習。

  3.加強后勤人員日常工作的規(guī)范操作管理。以前一直比較重視對保育員的督察,本學期要兼顧食堂人員的督察,特別注重日常工作的調(diào)研,每月制定調(diào)研主題,如:2月、3月開展遵守作息時間的調(diào)研,就是保育員和食堂人員在什么時間做什么事情;4月、5月開展規(guī)范性操作調(diào)研。

 ?。ㄈ┘訌娙缆鋵?,確保校園平安。

  1.人防:

  進一步明確衛(wèi)門保安的工作職責,加強對外來人員的監(jiān)督,做到陌生人一律不得進入幼兒園,做好人員的出入登記,每月進行檢查或者抽查。另外,門衛(wèi)保安要做好園內(nèi)巡查工作,并做好相關記錄。

  加強教師導護工作。安排好每天的教師值早班工作、教師護園隊等。并設想成立家長志愿隊,結(jié)合禮儀晨迎、結(jié)合護園,增加一塊家長來園導護的力量。首先,征求家委會成員的意見;另外,家長中摸摸底,看看那些家長是沒有工作的可以帶頭來,還有就是上班比較晚的家長一起參與導護也是可以的。

  關注日常生活安全。教師們要注重日常工作中對幼兒安全的提醒與教育,不要怕嘮叨,任何時候發(fā)現(xiàn)有不安全的苗頭出來就要把它遏制住,著重要教孩子一些自我保護的能力。

  2.物防:

  定期檢查幼兒園環(huán)境安全。我園時一所老園所,特別是一些水泥地因為時久失修,有些地塊有凹凸現(xiàn)象,要時常關注,一旦發(fā)現(xiàn)就要想辦法整平。另外,要特別關注園內(nèi)的'大型玩具安全等。

  關注班級設施設備的安全。包括游戲材料的適宜性,無毒、無污染,并經(jīng)常性消毒,確保幼兒使用中的安全。另外,幼兒課桌椅,釘子突出的較多,教師們要定期檢查,一旦發(fā)現(xiàn)要及時解決。

  3.技防:

  按照要求做好技防設施設備的檢查和維修,并做好檢查記錄和相關的處警記錄。

 ?。ㄋ模┘訌姲踩逃?,提高幼兒自我保護能力。

  1.每月一主題,每周一內(nèi)容:在開學初召集組長與保健老師確定了本學期的安全月重點和周內(nèi)容。如,二月,開學安全——不攜帶銳利的器具及危險的物品來園;三月,為食品衛(wèi)生安全月,涉及內(nèi)容有——細嚼慢咽、食品安全不吃變質(zhì)食品、謹防誤食藥品洗滌用品等、適量飲食、合理飲食;四月,出行交通安全月,涉及內(nèi)容有——不要輕易相信陌生人、馬路上的陷阱、安全過馬路、外出游玩的安全;五月,防震、日常活動安全月,涉及內(nèi)容有——玩玩具的安全、防震知識學習、防震演練、乘坐電梯的安全、著裝安全等;六月,生活與自然安全月,涉及內(nèi)容有——陌生的毒蟲、不在河塘邊玩耍、閃電的威力、暑期的安全等。力求做到幼兒安全教育每月有重點、每周有話題。

  2.演練活動:積極利用當?shù)嘏沙鏊馁Y源,與民警加強聯(lián)系,開展安全預案演練、防震演練等,并邀請民警來園給幼兒給老師做安全講座。

  3.日常安全:日常安全工作的落實,是一個老題,不管在組織什么活動前,教師們都要對孩子進行安全教育,不要怕麻煩,多說多提醒。另外,特別是早晨晨間鍛煉的時候,教師必須參與幼兒的活動,關注幼兒的活動,切不可出現(xiàn)兩個、三個老師聚在一起說話、聊天,一旦發(fā)現(xiàn),必將在月考核里體現(xiàn)扣分。

  4.按照各年齡段幼兒的特點開展不同的安全專題大課活動:小班——不把異物放入口中;中班——不跟陌生人走;大班——交通安全。

 ?。ㄋ模┘訌娛程霉芾?,保證食品衛(wèi)生與安全。

  1.把好索證關。期初做好相關的索證工作,并做好記錄。

  2.把好食品安全關。食堂的食物進入幼兒園大門,首先由保健老師嚴格檢驗食品的質(zhì)量問題,堅決不接受變質(zhì)食品。如發(fā)現(xiàn)食品有質(zhì)量問題必須退回,毫不留情,杜絕變質(zhì)食物流入幼兒園。

  3.把好食品驗收關。每天安排行政人員和組長輪流值班,到食堂對所購食物進行過磅,并做好記錄。

  4.把好食品加工關。明確食堂負責人職責,嚴格做好食品加工的每一道工作,行政與組長利用一日三巡加強對食堂工作的巡查。

  5.把好留樣關。做好食堂食品48小時留樣工作,食品盒和食物量均要按照上級相關部門的要求來執(zhí)行。

  6.把好消毒關。做好食堂保潔與消毒工作;園部組織人員定期不定期進行食堂安全衛(wèi)生檢查,確保食堂安全無事故。

  7.把好幼兒膳食合理關。一方面定期召開膳食委員會會議,多方聽取家長、一線老師的意見,及時改善、調(diào)整幼兒食譜;另一方面,保健老師在制定食譜的時候,對照營養(yǎng)分析數(shù)據(jù),合理制定,確保幼兒成長的各類營養(yǎng)所需。

  三、具體工作安排

  二月份:

  1.開學初進行一次校園安全隱患排查。

  2.做好開學初食堂的檢查工作,完成上級下發(fā)的相關表格。

  3.給小班幼兒集體上一次“別把異物放入口中”大課活動。

  4.做好春季常見病、多發(fā)病的預防工作。辦好流感防控宣傳欄。

  三 月份:

  1.保健老師給教職員工進行一次“食品安全衛(wèi)生”講座,

  2.開展食堂人員作息時間調(diào)研活動。

  3.進行一次校園安全衛(wèi)生大檢查。

  4.圍繞食品安全衛(wèi)生開展相關宣傳教育工作。

  四月份:

  1.結(jié)合交通安全月,邀請民警叔叔來園給中大班幼兒講交通安全小故事。

  2.加強食堂衛(wèi)生工作,防止春季腸道傳染病的發(fā)生。

  3.開展保育員工作規(guī)范操作調(diào)研。

  4.圍繞出行交通安全開展相關安全教育工作。

  五月份:

  1.開展抗震防災安全月活動,進行主題教育與系列活動。

  2.組織一次幼兒防震安全演練。

  3.做好初夏防蠅衛(wèi)生工作,確保食品衛(wèi)生。

  4.開展一次食堂人員規(guī)范性操作調(diào)研活動。

  六月份:

  1.作好生活與自然安全月的相關安全教育。

  2.做好暑假安全教育宣傳工作。

  3.注意幼兒園招生工作的相關安全事項。

第二學期幼兒園工作計劃8

  我園的后勤方面所有的工作人員將全力配合園內(nèi)各位領導、老師的工作。會盡自己的所能把幼兒教育好,讓幼兒有一個健康快樂的成長環(huán)境是我們的宗旨。以下是我園后勤工作計劃:

  一、指導思想:

  后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎所在,在園領導的關心支持和教師們的積極配合下,園舍和園內(nèi)環(huán)境在原有基礎上有了更大的改觀。本學年以“指南”為指導,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》,抓好后勤工作,保障供給,做到責任明確,分工到人,切實做好衛(wèi)生保健、財務工作、門衛(wèi)工作及園內(nèi)環(huán)境的綠化管理工作等。

  二、具體工作如下:

  (一)做好幼兒園財務工作計劃,做好財產(chǎn)、財務管理工作:

  1、堅持勤儉辦園的`方針,合理利用有限資金,為幼兒園辦實事,辦好事。

  2、做好學年度的預算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作,嚴格財務制度和財經(jīng)制度。

  3、嚴格財務制度,分工明確,一切財經(jīng)支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進行,每張發(fā)票都必須由園長簽字,每學期對財務賬目審查一次。

  (二)事務工作方面:

  1、及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作,并根據(jù)本園的特點,做好各班的教學用品和環(huán)境布置材料。

  2、做好幼兒園的維修工作,經(jīng)常檢查大、中、小型玩具,消除不安全因素,對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修。

  3、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作,對幼兒的玩具、經(jīng)常消毒。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作。

  (三)搞好園舍建設,創(chuàng)設優(yōu)美環(huán)境也是我園后勤工作計劃的重點。

  1、管理好花木、草坪、果園。在草坪成長期,要保護好草坪,讓其生長好,同時要加強施肥,增加部分花木,做到四季常青,四季花香,美化校園。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。園內(nèi)無雜物,各種玩具擺放合理,活動室內(nèi)外布置美觀,做到美化、綠化、凈化,富有童趣。

  2、加強幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。整個校園內(nèi)外分工到人,各活動室由班主任教師負責,做到一日一小掃,一周一大掃,保證整潔干凈,窗明幾凈,室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物,各種用具擺放整齊,保潔區(qū)無雜草。

第二學期幼兒園工作計劃9

  一、指導思想:

  根據(jù)區(qū)教育局、教研室及學校工作精神,強化“依法治教”觀念,將保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,繼續(xù)學習新《綱要》,更新教育觀念,探索適合本園的園本課程,開展有效實用的教研活動,認真細致地做好家長工作,美化園內(nèi)環(huán)境,搞好幼小銜接工作,提高辦園質(zhì)量。

  二、主要工作:

  (一)樹立正確的健康觀念,加強健康教育,保證幼兒安全。

  1、期初,做好插班幼兒的體檢工作,嚴防肝炎病的傳入。做好感冒的預防工作,幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒,保持園內(nèi)整潔,室內(nèi)經(jīng)常通風,“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的常識,做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

  2、組織教工重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、強化教工的.工作責任心,嚴格做到上崗到位,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,認真做好早晚班的值班工作,巡視幼兒安全,確保幼兒在園和接送的安全。

  3、開展幼兒健康教育,創(chuàng)設一個使幼兒感到關懷、接納、關愛和支持的良好環(huán)境,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,密切注意觀察幼兒在活動中的安全,在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

  (二)認真學習新《綱要》精神,將精神逐步貫徹到教育實踐中去。

  利用每周三的政治學習和業(yè)務學習,加強師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣,以關懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

  1、加強教師專業(yè)理論知識和專業(yè)技能的學習。

  鼓勵教師利用業(yè)余時間進修本科學歷,給知識充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育文薈》等幼兒雜志,加強對園本課程的研究。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。教研活動的實效性,每兩周進行一次,每次有一個主題,展開討論。組織教師參觀先進幼兒園,擴大教師的視野,抓住到市、區(qū)的各園的聽課機會,學習別人的長處,逐步提高自己的教育教學水平。

  積極參加區(qū)優(yōu)秀教案評比活動,以及市教育隨筆評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初,教師制定專題研究題目,期間認真觀察與探索,期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),并互相交流。注意教師資料的規(guī)范管理,盡量用電腦打印。

  2、采用多種形式,提高教育技能。

  在學習、吸收和實踐新《綱要》思想時時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進行反思,反思自己的一些習以為常的做法中所包含的不合理因素,及時改進教育教學方法,一切從為了孩子的角度出發(fā)。自覺做好“六認真”工作,每月寫一篇有質(zhì)量的教養(yǎng)筆記,并定期檢查。

 ?。ㄋ模淞⑷娜鉃榧议L服務的意識,切切實實做好家長工作。

  新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持與主動參與。”在工作中教師應以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻計獻策,使幼兒園與家庭融為一體。

  開學初,各班精心設計家長園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。

  根據(jù)本班幼兒的實際情況,及時填寫“家園聯(lián)系單”。

  四月份向家長開放半日活動,展示幼兒在園活動情況。召開幼兒家長會,做好幼小銜接工作。設立“家長信箱”,積極采納家長的好建議。

  以電話聯(lián)系、家訪等多種形式開展家訪活動。

  有領導的關心與支持,有大家的協(xié)作與努力,相信幼兒園的各項工作會有新的起色。

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