制定工作計劃是一個很好的工作習慣,有了一份完整的工作計劃之后,可以幫助我們避免工作中會出現(xiàn)的一些小失誤。下面是范文網(wǎng)小編收集的初中音樂教師教學工作計劃3篇 初中音樂老師教學工作計劃,供大家參考。
初中音樂教師教學工作計劃1
時間過的真快,轉(zhuǎn)瞬間一個學期緊張的工作又進入尾聲,本學期我扔擔任著七、八年級的音樂教學工作?;仡櫼粚W期的教學工作,有成績也有不足,有欣慰也有遺憾?,F(xiàn)總結下:
首先,在我們這樣一個“欲求最好,先求最嚴”的學校,家長對學校的反饋意見是學校生存的關鍵,所以我趁著家長在辦公室和班主任的聊天中記錄了很多現(xiàn)在學生身上的問題。大部分家長都會有在老師面前說說自己家孩子的特點,希望老師多多注意自己的孩子,而這其中,總會有句:“俺家孩子比較悶”。這個“悶”字反應出了許多問題,現(xiàn)在學生內(nèi)向,害羞,不敢大膽表現(xiàn)自己的現(xiàn)象普遍存在。作為一個專職的音樂教師,我反思了這個問題。音樂課的真正目的及意義在何處?為了教會學生唱熟do re mi?為了教學生唱幾首歌?還是為了讓學生知道世界各地的音樂史?這些都是音樂課應該學到的,也是作為一名專職音樂教師應該讓學生學會的,但是我覺得音樂課的根本意義并不在此,學生在音樂課學到知識之余應該去大膽表現(xiàn)自己,去鍛煉自己的心理素質(zhì),在各種藝術活動中找到自信,把自己的學生培養(yǎng)成一個敢于表現(xiàn),充滿陽光的少年。這一點我在課堂上做的也不是太好,有時刻意讓學生去表現(xiàn)自己,而有的同學站在前面已經(jīng)漲紅了臉,我的心中也會泛起一絲別樣的感覺,是我刁難他了?是否應該體會到學生的面子?但是我想這一關過不去的話,可能這個學生一輩子都會是一個因為內(nèi)向而默默無聞的人。
其次,音樂在學校中被稱之為“副科”,或者是“小科”。自我感覺,如果有人稱之為“副科”那么我們的輔助作用是否做到了。如果有人稱之為“小科”那么我們應該反思下我們在整個教學環(huán)節(jié)中的作用發(fā)揮出來了沒有,換言之,如果我們把音樂課上的讓全體同學上完后都盼望著下節(jié)課早點到來,在學校的活動中能有音樂的半壁江山,那么我想:小科不小!說到音樂課的輔助作用我是這樣理解的,現(xiàn)在在課堂上存在這樣一部分同學,老師提出的問題,他會,但他不敢舉手回答,怕別人會說他怎樣怎樣。這些同學嚴重缺少自信心,在主課上,老師不會培養(yǎng)你的.性格問題,也不會你不舉手而還是天天找你回答問題。那么這樣的性格問題,我想在我們的音樂課上是可以改變的,培養(yǎng)他們能說會唱的能力,課堂上給他們一個不拘束,很融合的課堂氛圍了,讓他們能在不知不覺中改變自己。
從我個人的工作中來看,七年級的同學因為剛到新的學校,充滿著對學校、對課堂、對老師的新鮮感,但也存在著一個羞澀感。在一個學期的教學工作中,我試著慢慢的讓他們熟悉自己,熟悉課堂,現(xiàn)已大有好轉(zhuǎn)。八年級的同學跟了我已經(jīng)一年半的時間了,在這期間充滿著快樂,也豐富了他們的校園生活,但也存在著問題,少數(shù)同學因為和我太熟悉的原因,課堂上有些滑頭,忘記了課堂應該有的嚴肅性。這一點在以后的教學中我會時刻注意,把握尺度,賞罰分明!
改變部分學生的性格是一個長期的問題,在上好音樂課的同時去注意的問題,而并非靠一兩節(jié)課就可以做到的。在以后的教學工作中,我會把這項任務作為一個長期目標,一個大方向。由于我?guī)У氖瞧?、八兩個年級的16個班級,教學任務比較重,不能顧及到每一個學生,但我會努力去做,從做了教師這一職業(yè)開始,我自己就有一個目標,我希望我的學生以后不管走到哪,做什么,都不會忘掉以前初中時的音樂老師!為了盡可能的實現(xiàn)這個目標,我必須在與學生兩年的相處時間里做到盡心、盡職!讓音樂課成為他們發(fā)揮自我,展示自我,輝煌自我的一個臺階。
本學期的工作中自己發(fā)現(xiàn)了很多不足,在以后的工作中我會再接再厲,揚長避短,爭取對得起學生們喊的一聲“音樂老師好”!對得起每一位把孩子送來匯文雙語“煉化”的家長!
初中音樂教師教學工作計劃2
拾起一片金黃的落葉我發(fā)現(xiàn)秋天到了!當大雁南飛時,我醒悟秋天到了!翻開桌上的歷時,我驚喜秋天到了!新的學期也伴隨著秋天到來不期而至了。碩果累累的秋天讓我們看到春的生機與希望,新的工作又給了我信心和力量。音樂教研組又開始了新的教研活動。為了更好地搞好音樂教研工作,使其更具有自己的特色,現(xiàn)將這學期的音樂組工作計劃如下:
一、指導思想:
時代步伐的邁進,讓我們必須具有新的教育理念,在新課標的指導下,我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨,對學生落實素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此,搞好音樂教研工作勢在必行,它不僅可以指導教學向深層次發(fā)展,更可以為音樂教學提供條件,創(chuàng)造條件,開展多項活動,組織學生集體進步。
二、基本情況分析
我們學校具有一定的知名度。交通方便,校園布局合理、環(huán)境優(yōu)雅,教學資源豐富,我校共有50多名兢兢兢業(yè)業(yè)的教師,他們個個求上進,在這里辛勤耕耘著,他們都有很厚的教學基本功,都有一顆火熱的心。因此學校的各項工作都有自己的特色,學校從過去到現(xiàn)在不斷的進步,吸引了很多領導和有關社會人員來我校參觀、學習,這給了我們信心。雖然我校專業(yè)教師不多,但我們都能克服困難,為了學生情愿多付出,我們充分利用學校配備的音樂器材,采用靈活多樣的形式教學,讓學生喜歡上音樂課,給學生展示自己才能的機會,讓學生從對音樂的簡單認識到音樂具有的的'內(nèi)在魅力,讓音樂貼近學生的生活。
三、工作任務及目標
音樂教學是一種藝術教育,它是對學生進行美育的途徑之一,音樂教研組將在新的理念指導下,以新的姿態(tài)迎接一切,努力開展各項教研活動,調(diào)動師生的積極性。本學期將主要完成以下任務。
1、音樂組教師共同探討新課標后新的理念,鼓勵老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課。
2、認真做好教學常規(guī)工作。
3、指導學生開展各項文藝活動,寓教于樂,充分發(fā)揮他們的主動性、積極性,讓他們熱衷于音樂。
4、堅持培養(yǎng)部分音樂方面的特長學生,開發(fā)他們的潛力,給他們信心,提高他們的水平,并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的機會
四、工作措施
1、開學初,我們音樂教師探討新的音樂教學方向,以便指導音樂教學
2、堅持常規(guī)月查,把好備課、上課質(zhì)量關,保證教學高標準的正常進行,并及時公布總結,以便改進音樂教學。
3、在音樂教學中,培養(yǎng)學生良好的唱歌習慣,如正確的站姿,練聲,練耳,視唱,唱歌習慣。
4、充分利用學校的可用資源。如:各種音樂器材、多媒體設施等,充分體現(xiàn)音樂貼近學生的生活。
5、利用課堂、課余時間對音樂方面有一定天賦的學生進行指導,讓他們沿著自己的特長方向去發(fā)展,在班級或?qū)W校組織的活動中充分去展示,讓其體會成功的喜悅,進而激起他們的創(chuàng)作火花,在鍛煉中不斷進步。
初中音樂教師教學工作計劃3
一、指導思想:
本學期,音樂教研組將圍繞學校新三年發(fā)展規(guī)劃,圍繞教導處中心工作,結合本學科的特點,大力加強音樂課堂教學高效性的研究,以全面提高教學質(zhì)量為中心,以提升學生審美情趣為重點,以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標,從創(chuàng)新思路、注重實效、科學管理入手,大力加強了具有本教研組特色的管理建設,努力在創(chuàng)新教學,跨學科進行教學設計等工作方面取得新突破!以此來不斷促進每位教師的專業(yè)化成長,全面、高效地提高我校音樂課堂教學質(zhì)量!
二、具體措施:
1.認真學習和貫徹執(zhí)行新課程標準,轉(zhuǎn)變更新教育教學觀念,運用新課程理念研究新教材的知識結構,把握新教材的教學要求,探索新教法,研究新學法,建立有效的教學常規(guī),努力提高課堂教學效率。
2.結合教師實際,立足課堂,加強本教研組教師之間的交流與研討,定期組織開展各種層次的教研活動,通過理論學習、教材分析、集體備課、人人兩堂好課等豐富的教研活動形式,不斷提高音樂教研活動的質(zhì)量。
3.認真進行高效課堂教學研究,結合上學期定的音樂課堂有效教學方案進行研究實施,并有效開發(fā)和整合課程資源,嘗試進行合唱教學的'研究,以校合唱隊帶動班級,提高音樂教師的指導能力及班級的演唱水平,力爭形成具有特色的音樂課程。
4.加強教科研方面工作力度,要求每一位音樂教師勤于學習,善于反思與總結,扎實有效的參與校本課程研究,努力提高自身的教育教學理論水平,并認真撰寫論文,爭取發(fā)表、獲獎。
5.積極、認真、科學地進行合唱隊、舞蹈隊的訓練,爭取在市“百靈鳥”xx周年大慶及區(qū)“七色光”校園文化藝術節(jié)中取得優(yōu)異的成績,以比賽促提高。
6.組織開展好經(jīng)典誦讀藝術節(jié),精心制定方案,通過豐富多彩的活動,激發(fā)學生學習音樂的興趣,培養(yǎng)學生的審美能力,陶冶情操,使校園充滿生機和活力,營造濃厚的文化藝術氛圍。
三、每月主要工作安排:
9月份:
1.制訂教研組工作計劃。
2.合唱隊、舞蹈隊訓練。
3.xx鳥節(jié)目選材。
4.人人一堂好課教研活動。
5.孝心節(jié)節(jié)目指導。
10月份:
1.“有效教學、高效課堂”研討、學習。
2.合唱隊、舞蹈隊訓練。
3.經(jīng)典誦讀歌曲教唱。
4.經(jīng)典誦讀藝術節(jié)方案制定。
5.參加區(qū)音樂青年教師教研活動。(聽課)
11月份:
1.區(qū)中小學xx鳥藝術展演活動。
2.市xx鳥xx周年大慶活動。
3.經(jīng)典誦讀藝術節(jié)活動。
4.人人一堂好課教研活動。
12月份:
1.慶?!傲弧被顒印?/p>
2.經(jīng)典誦讀藝術節(jié)活動及總結。
3.參加區(qū)音樂教研活動。(聽骨干教師匯報課活動)
4.組織期末考核工作。
5.總結本學期教研組工作。
6.準備暑期中小學音樂、美術教師培訓活動。
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