時間流逝得如此之快，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候開始寫計劃了。好的一份工作計劃是怎樣的呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的少年宮工作計劃8篇 少年宮誦讀工作計劃，供大家閱讀。

少年宮工作計劃1

　　一、指導思想

　　發(fā)展學生的個性和特長，激發(fā)學生廣泛的興趣愛好，培養(yǎng)學生的多種能力和綜合素質(zhì)。為終身體育奠定基礎，使身心全面發(fā)展，增強學生的競爭意識、創(chuàng)新意識以及堅毅勇敢、開拓進取的精神。

　　二、情況分析

　　我校雖然條件簡陋，但學生都熱愛體育運動。為了更好地開展體育興趣活動，我校教師就個人特長和學生興趣愛好積極籌備鄉(xiāng)村少年宮興趣小組活動內(nèi)容和方案，讓學生有更大的活動空間。

　　三、活動項目

　　小組暫開設足球項目。

　　四、活動地點

　　活動地點安排在學校大操場

　　五、活動措施

　　為能更好地完成活動輔導任務，特制定計劃如下：

　　1、做好報名工作。體育活動興趣小組人數(shù)約人20左右，由各班主任利用班會做好宣傳工作，指導學生報名。

　　2、活動安排。每周周一下午第三節(jié)課。

　　3、加強管理。為能更好地完成課外活動的學習目標，必須做到認真?zhèn)湔n，耐心輔導，全面關心愛護學生，管理組織教育好學生遵守學生日常行為規(guī)范，文明守紀，講究衛(wèi)生，更要愛護來之不易的體育器材。

　　4、重視興趣小組的課堂教學，培養(yǎng)學生的學習興趣。學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現(xiàn)出來的一種認識傾向，它是學好一門課的內(nèi)驅(qū)動力。俗話說：“良好的開端是成功的一半?！边@就要求我們在興趣小組的課堂教學中，要從運動的產(chǎn)生、發(fā)展、最新動態(tài)的有關常識的介紹，同時結(jié)合本地區(qū)、本校進行教學。體育也是個人成才的需要，激發(fā)他們的求知欲望，充分調(diào)動學生的.學習積極性。

　　5、注重運動能力和學習能力的培養(yǎng)，使學習興趣持久不息。體育學科是一門實踐性極強的學科，應該說學生每時每刻都離不開運動。學生往往剛開始學習時還有興趣，但慢慢地因運動過量或教師教法單調(diào)學習乏味而造成學習熱情下降，不感興趣。這就要求我們教師在上課過程中采用“任務驅(qū)動”教學法，明確每節(jié)課的教學目標，給學生“主動發(fā)展”的空間，大力推行“發(fā)現(xiàn)式”教學，同時要保證學生充裕的運動時間，著重培養(yǎng)和鍛煉學生的運動技能，注重運動能力和學習能力的培養(yǎng)。當學生通過自己的運動提高了身體素質(zhì)時，便會增添一份喜悅之情，充滿一股運動的熱情。發(fā)現(xiàn)自己的學習能力提高了，就會更加熱愛體育。

　　六、活動安全注意事項：

　　1.穿合適的服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；

　　2.在指定位置進行規(guī)定項目活動，不能亂竄亂跑；

　　3.要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師；

　　4.活動時，同學間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架；

　　5.課前檢查器材、場地，確保使用安全；

　　6.如遇雨雪天氣，活動安排在階梯教室上理論課或者觀看教學視頻。

　　七、興趣小組成員名單

　　七年級一班：李行鑫、喬英豪、王澤、闞龍洋、亓寶川、徐　　七年級二班：劉浩、焦洋、焦子焰、李盛之、李振江、王維圣、王澤釩、鄭富豪、李志浩

少年宮工作計劃2

　　一、指導思想

　　以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學習愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強農(nóng)村未成年人思想道德建設，促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進一步進步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應有的貢獻。

　　二、組織機構

　　雅爾塞小學領導小組

　　主任：

　　副主任：

　　組員：

　　三、組織機構職責：

　　1.主任全面負責少年宮的各項工作。

　　2.少年宮副主任負責少年宮的各項具體活動的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

　　3.專業(yè)教師負責制定學習計劃，學生的輔導及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學校組織各種比賽，演出等活動。

　　四、活動內(nèi)容:

　　舞蹈類：舞蹈編排、專業(yè)訓練

　　詩文誦讀誦讀類：經(jīng)典篇目誦讀、小主持人訓練

　　美術類：繪畫訓練、簡筆畫訓練、手工訓練

　　器樂類：識譜訓練、豎笛訓練

　　體育類：足球隊組建訓練、田徑運動員培訓

　　科技類：科技知識訓練、動手操作訓練

　　硬筆書法類：鋼筆訓練

　　軟筆書法類：軟筆訓練

　　閱讀類：定期閱讀，養(yǎng)成良好讀書習慣

　　口語交際類：訓練英語聽說讀的能力

　　心理咨詢：促進學生形成良好心理

　　棋類：開發(fā)思維、訓練棋藝

　　五、活動要求:

　　1.面向全體少年兒童，讓每一個孩子學有所長，學有所用。

　　2.根據(jù)本單位師資、設施、學生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真正做到有品牌，有特色，每個活動項目有特色。

　　3.要選擇、制定適合本學校特點的教學形式、教學目的、教學內(nèi)容、評價機制。

　　4.師資來源以本單位特長教師為主，結(jié)合學校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學，使少年宮事業(yè)能順利開展。

　　5.學校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生走出往、請進來，以開闊自己的視野,實現(xiàn)教師資源的共享。

　　6.學校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學校參觀指導工作，為鄉(xiāng)村少年宮建設營造良好的氛圍。

　　7.實行責任負責制，責任到人，項目到人，學校還要制定相應的賞罰措施，保證鄉(xiāng)村少年宮的良性發(fā)展。

　　六、活動時間:

　　平均每周三、周五有兩次時間參加活動，同時把活動納入學校教學計劃，實現(xiàn)活動經(jīng)?；椭贫然?/p>

　　七、評價方式:

　　1.把少年宮各類藝術活動納進學校教學計劃，從而實現(xiàn)少年宮活動經(jīng)?；椭贫然?。

　　2.根據(jù)學生的學段目標完成情況，實行專業(yè)考核等級制，同一考核時間、內(nèi)容，并頒發(fā)等級證書或獎狀，以此來進步學生的重視程度，激發(fā)學生參與的積極性，并定期和學生家上進行交流。

　　3.少年宮定期進行單項或多項比賽、交流、匯演等活動。

　　4.學期末教師填寫學生活動記錄表，學校存檔。

　　八、安全治理:

　　1.設立專門的少年宮安全治理領導小組，制定各項規(guī)章制度，并由專人對少年宮的活動場地、活動設施、音樂器材等進行監(jiān)視、檢查、維修等。

　　2.每個少年宮活動小組設負責人一名，負責學生的`日常治理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。

　　九、活動項目及要求：

　?。ㄒ唬┪璧割悾?/p>

　　舞蹈是以肢體動作為主要藝術表現(xiàn)手段、著重表現(xiàn)語言文或其他藝術表現(xiàn)手段所難以表觀的人們的內(nèi)在深層的精神世界----細膩的情感、深刻的思想、鮮明的性格，和人與自然、人與社會、人與人之間以及人自身內(nèi)部的矛盾沖突，創(chuàng)造出可被人感知的生動的舞蹈形象，以表達舞蹈演員的審美情感、審美理想，反映生活的審美屬性。

　?。ǘ┙?jīng)典誦讀類：

　　1.豐富校園文化生活，進步學生的語言表達、邏輯思維、快速反應和協(xié)調(diào)能力，以全面促進校園文化的發(fā)展。

　　2.鍛煉學生語言的親切感,培養(yǎng)學生和人交流具有親和力。

　　3.培養(yǎng)學生較好的臨場駕馭能力,和其他主持配合的能力。選擇音像資料、圖書資料。參加各種比賽，使學生形成良好的心里素質(zhì)。能夠熟練的演繹作品，大方得體的進行節(jié)目主持。

　?。ㄈ┟佬g類：

　　培養(yǎng)學生的繪畫技能，進步學生的繪畫能力，用畫筆描繪美好的生活，用畫筆描繪出色的人生。

　　1.選拔學員，進行基礎練習簡筆畫自選教材

　　2.基本繪畫技能的培訓水粉、素描

　　3.多參加各種比賽，使學生形成良好的心里素質(zhì)。自主創(chuàng)作。

　?。ㄋ模┢鳂奉悾?/p>

　　吹奏健康向上的樂曲，提升學生素質(zhì)。掌握基本吹奏方法，能獨奏，培養(yǎng)良好的音樂感覺，讓孩子們在樂曲聲中陶冶情操，啟迪聰明智慧，豐富精神生活。

　?。ㄎ澹w育類：

　　通過活動獲得技能，激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展，組織和吸引更多的學生參加體育活動。發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運動素質(zhì)。學習和掌握各項運動所需的基本活動技能，逐步培養(yǎng)學生完成各種練習的正確姿勢。學習和掌握各種運動技能，比賽規(guī)則。在訓練過程中努力培養(yǎng)學生守紀律、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。

　?。┛萍碱?/p>

　　通過動手制作、用心觀察，培養(yǎng)學生的動腦動手能力、以及想象力。

　?。ㄆ撸┯补P書法類：

　　培養(yǎng)學生的硬筆書寫技巧，提高學生的鋼筆能力，用一筆好書寫美妙的人生。

　?。ò耍┸浌P書法類：

　　1.把握扎實的基本功。

　　2.培養(yǎng)學生的審美素養(yǎng)，進步審美能力。

　　3.能書寫一筆好。

　?。ň牛╅喿x類：

　　讓學生養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習慣。

　?。ㄊ┯⒄Z口語類：

　　進行基礎對話訓練，練習標準發(fā)音。閱讀好的作品，從朗誦到表演多方面進行練習，能夠熟練的進行口語交際，并有一定的語言組織能力和現(xiàn)場發(fā)揮能力。

　?。ㄊ唬┬睦碜稍儯?/p>

　　能針對不同年齡、不同特點的學生采取不同的心理疏導，使學生形成積極樂觀的生活學習態(tài)度。

　?。ㄊ└鞣N棋類：

　　掌握各種棋類得基本技巧，經(jīng)常進行比賽來加強棋藝的進步。讓學生思維不斷拓展。

少年宮工作計劃3

　　以年初xx總體事情計劃為指導，進一步貫徹落實上級關于《扎實推動“鄉(xiāng)村少年宮”建設，深化農(nóng)村未成年人思想道德建設事情》的精神要求，xxxxxx年少年宮事情的總體思路是：賣力研究摸索xx少年宮的發(fā)展方向，結(jié)合xx實際情況，在鞏固xxxx年流動功效的基礎上，進一步挖掘現(xiàn)有的資源潛力，不斷完善鄉(xiāng)村少年宮的運行機制，形成校內(nèi)外事情合力，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有機結(jié)合，開展好各項流動，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源戰(zhàn)功效，以此來培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中培養(yǎng)農(nóng)村孩子的綜合素養(yǎng)，讓每一個孩子都有所學習，有所發(fā)展。

　　一、實施目標戰(zhàn)功能：

　　為了使農(nóng)村孩子受到戰(zhàn)城里孩子同樣程度的教育，促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，我們要充分使用xx現(xiàn)有的流動場所戰(zhàn)教育資源，培養(yǎng)門生廣泛的興趣戰(zhàn)愛好，滿足孩子們的課外流動需求，把我校少年宮辦成有特色、有品位，資源共享、百姓滿意、家長放心、門生喜歡的課外流動場所，實現(xiàn)歡愉學習、歡愉流動、健康長大、周全發(fā)展。并實現(xiàn)以下功能：思想道德教育的陣地、文體流動開展的基地、社會能力培養(yǎng)的實習地、農(nóng)村文化建設的中心。

　　二、實施措施：

　　1、由主任全權背責，副主任牽頭、協(xié)助主任背責安排好各流動小組的教誨員，具體背責xx少年宮管理及流動安排，做到流動事情定工夫、定地址、定人員。

　　2．堅持以工錢本，貼近農(nóng)村未成年人戰(zhàn)本校區(qū)的實際，充分挖掘本xx的人才資源，調(diào)動專兼職教誨教師的事情積極性，在流動中營造戰(zhàn)諧向上的'精良氛圍。

　　3．本著為門生終生發(fā)展奠基的教育理念，緊緊環(huán)繞門生周全發(fā)展的必要，結(jié)合xx的具體情況，創(chuàng)建組別流動特色、藝術教育特色戰(zhàn)傳統(tǒng)項目特色，周全提下門生的道德修養(yǎng)戰(zhàn)人文素養(yǎng)，促進門生身心健康發(fā)展。

　　三、少年宮流動項目

　　鄉(xiāng)村少年宮流動以多元智能理論為指導，相信門生具有多方面的素質(zhì)戰(zhàn)潛能。注重培養(yǎng)門生的特長戰(zhàn)才藝，提下門生的身體素質(zhì)、藝術素養(yǎng)戰(zhàn)審美能力，以及精良的風尚、健全的人格，促進門生生動活潑、健康歡愉的長大。為此，共設立以下流動小組類別及項目：

　　體育類：籃球隊組建訓練、足球隊組建訓練、跳繩戰(zhàn)抖空竹鞏固訓練。

　　音樂類：舞蹈、電子琴、口風琴、腰飽等

　　美術類：國畫、手工刻制訓練、剪紙繪畫鞏固訓練。

　　棋藝類：以象棋為主，兼及五子棋、軍旗、跳棋訓練

　　閱讀類：閱讀經(jīng)典，廣泛涉及各類書籍、

　　英語類：英文歌曲，英語女歌，看、聽、學講英文小故事。

　　科技類：科技實驗、科技制作。

　　四、流動要求及措施

　　1.樹立“以工錢本”的教育思想，面向掃數(shù)門生，讓每一個孩子都能在流動中充分展現(xiàn)自己的個性，學有所長，學有所用。

　　2.各流動小組的指導教師要選擇、制定適合門生的流動內(nèi)容，選擇得當?shù)牧鲃臃椒?，保證流動的實效性。

　　3.注重專業(yè)教師的培養(yǎng)，經(jīng)常組織教師走進來、請進來，以開闊視野，豐富自己，飽勵教師再學習、再長大，飽勵更多的教師加入到少年宮教誨教師隊伍中。

　　4.流動要果材施教、果人而異，要把真正有這方面特長的門生吸引到小組中來，指導教師要把好選人關，才會保證流動的下效性戰(zhàn)實效性。

　　5.流動中要關注門生的情感必要，注重精良風尚、健全人格、個性品質(zhì)的培養(yǎng)。

　　6.定期召開家長會，戰(zhàn)門生家上進行交流，取得家長的大力支持。

　　7.xx要定期組織開展系列流動，增添少年宮流動的輻射作用。日常流動與xx月主題流動相接軌，使得少年宮不孤立于xx事情序列之外，從而對xx營造歡愉文化校園起到積極履行動用。

　　9.實施流動義務制，每個流動小組設背責人一名，背責門生的日常管理戰(zhàn)安全事情，保證小組流動的逆利開展。xx還要將流動計入教師事情量，納入期末考評，

　　五、評價內(nèi)容及方式

　　1.把少年宮各類流動納進xx教學計劃，教誨教師的事情情況納入xx綜合考評，并與績效工資、教師晉級等掛鉤。從而實現(xiàn)少年宮流動經(jīng)?；瘧?zhàn)制度化。

　　2.根據(jù)門生的學段目標完成情況，定期對學員進行等級評價，并頒布等級證書或獎狀，以此來推動門生的正視程度，激發(fā)門生參與流動的積極性戰(zhàn)主動性。

　　3.少年宮定期進行單項或多項比賽、交流、匯演流動，流動有計劃、有總結(jié)，以檢驗門生的流動功效。

　　4.教誨教師賣力教誨門生流動，按時填寫流動紀錄表，做好流動資料的匯集、清算整頓戰(zhàn)存檔事情。

　　總之，鄉(xiāng)村少年宮流動將在xx第二講堂流動的基礎上進行拓展戰(zhàn)豐富，進一步走向制度化戰(zhàn)常規(guī)化。在“以工錢本”的教育思想的指導下，做好門生個性特長的培養(yǎng)戰(zhàn)藝術素質(zhì)的提下，促進小學生健康歡愉的長大。

　　六、流動安排

　　少年宮于xxxx年3月份正式開展流動，具體工夫是午休、第七節(jié)流動課、雙休日、節(jié)沐日。

少年宮工作計劃4

　　一、指導思想

　　為實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，培養(yǎng)孩子們的學習愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中進步農(nóng)村孩子的藝術素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強農(nóng)村未成年人思想道德建設，促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進一步進步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應有的貢獻。

　　二、組織機構及職責

　　主 任：梁 正

　　副主任：方東升、汪興吾、程玉舟

　　辦公室主任：張小中

　　成 員：高捍年、宋國富、李高明、張德志、汪明輝、

　　吳 兆、劉 璐、楊 芳、程 林、開華運、

　　汪東玲、陳 曦、汪小明、宋茉梅、梁建蘋、

　　程國春、徐金玲、許項生、胡貴生、徐 進、

　　許文勝、程 旭、張先來、桂玉寶、汪繼紅

　　1、主任全面負責少年宮的各項工作。

　　2、少年宮副主任負責少年宮的各項具體活動的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

　　3、輔導教師負責制定學習計劃，學生的輔導及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學校組織各種比賽，演出等活動。

　　三、活動內(nèi)容

　　（一）鄉(xiāng)村學校少年宮的活動內(nèi)容包括三類：

　　1、開展豐富多彩的文體娛樂活動，以樂促智。要針對未成年人的身心特點，因地制宜，廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的歌詠、樂器、舞蹈、繪畫等藝術活動，球類、棋藝、跳繩等體育活動，以及滾鐵環(huán)等鄉(xiāng)土文化特色活動，使文體娛樂活動成為鄉(xiāng)村學校少年宮最普遍開展、最基本的活動形式，讓農(nóng)村中小學生放學后有地方去、有場所玩，在健康快樂的活動中得到鍛煉和提高。

　　2、開展力所能及的技能培訓活動，以技促能。要立足于師資、場地、設施等條件，開展科技、手工、樂器、書畫、禮儀等項目，提高農(nóng)村未成年人的動手能力和實踐能力。根據(jù)地域文化和學校特色，將剪紙、民樂等民間手工藝及傳統(tǒng)文化活動引進來，讓廣大農(nóng)村未成年人在學習民族傳統(tǒng)文化的過程中動手動腦、掌握技能。結(jié)合活動項目設置，積極組織各類興趣小組，推動少年宮技能培訓和科技、文藝活動的開展，為他們將來成長發(fā)展打下良好基礎。

　　3、開展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動，以讀養(yǎng)德。要充分運用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源，以鄉(xiāng)村學校少年宮為陣地，廣泛開展經(jīng)典誦讀活動。要把經(jīng)典誦讀同學習當代道德模范結(jié)合起來，貫通古今，古為今用，增強經(jīng)典誦讀的時代感。結(jié)合校園藝術節(jié)活動，開展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動，引導未成年人在誦讀的基礎上理解經(jīng)典內(nèi)涵，提高文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。配合學校德育工作，深入開展“做一個有道德的人”活動，組織開展“走復興路、圓中國夢”讀書活動，持續(xù)開展生命安全、環(huán)境保護等主題教育實踐活動。

　　（二）結(jié)合我校實際情況，開展以下項目活動

　　1、體育類：籃球、排球、乒乓球、羽毛球、足球、象棋。

　　2、美術類：兒童畫、素描、中國畫。

　　3、書法類：書法班、美術字。

　　4、音樂類：口琴、二胡、葫蘆絲、電子琴、鋼琴、舞蹈隊。

　　5、文學類：閱讀寫作、經(jīng)典誦讀。

　　（三）具體活動安排：

　　時間主題內(nèi)容

　　9月份 養(yǎng)成教育（安全、行為習慣等）

　　1、組織觀看相關圖片、專題片；

　　2、發(fā)放材料；

　　3、專題講座

　　9-11月 《中國夢》主題讀書活動

　　1、組織閱讀《走復興路，圓中國夢》讀本；

　　2、讀書征文、演講；

　　3、評比表彰，推動活動持續(xù)深入開展。

　　9-10月 迎國慶書畫展

　　10月 道德模范報告會對學生進行思想道德的熏陶

　　12-元月 小型運動會 乒乓球、羽毛球、跳繩、跑步、象棋

　　四、活動時間安排

　　在校期間每天下午第四節(jié)課及課外活動時間進行活動。在節(jié)假日和周末，每周星期六、日上午8時至11時為固定的少年宮活動時間。

　　五、鄉(xiāng)村學校少年宮活動的`組織和管理辦法

　　1、機制健全，組織保障堅實有力

　　鄉(xiāng)村學校少年宮成立了鄉(xiāng)村學校少年宮領導小組和工作小組，由學校校長任主任、學校中層干部為成員，具體組織開展日常工作，分工明確。少年宮辦公室進一步規(guī)范了管理制度，健全了工作機制，先后建立了《鄉(xiāng)村學校少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村學校少年宮主任工作職責》、《藝術類教師工作職責》、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度，落實了工作人員及職責；加強了輔導教師選聘培訓工作，大力提升師資素質(zhì)；加大人財投入，努力改善辦學條件，為鄉(xiāng)村學校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎。

　　2、合理組織學生參加，細化輔導員常規(guī)教學

　　參加鄉(xiāng)村學校少年宮的少年和兒童來自我校及周邊學校的學生，各輔導員根據(jù)學生的興趣愛好，將學員安排到各活動小組，確保每位學員能在少年宮活動中準時參加活動，并教育學生遵守活動紀律，認真開展活動。節(jié)假日的活動，完全由學員自愿原則，并且要求參加活動的學員、家長與學校簽訂安全合約。

　　全校輔導教師按照《鄉(xiāng)村學校少年宮教學常規(guī)管理》制訂全學期活動計劃、安排和活動教案，組織學生有序、有效、安全的開展活動，耐心輔導，全面關心愛護學員。要充分利用學生興趣愛好的心理優(yōu)勢，多講多練，耐心指導，努力提高學員的專業(yè)技能水平。活動后輔導教師做好活動記錄和總結(jié)，并做好相關資料的收集和檔案管理。

　　3、強化管理，確保鄉(xiāng)村學校少年宮活動質(zhì)量

　　強化師資隊伍素質(zhì)，進一步提高人才培養(yǎng)能力，扎實抓好師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質(zhì)量，讓少年兒童在節(jié)假日學得滿意、玩得開心、活得充實，讓少兒的家長放心。認真開展好周末安排的鄉(xiāng)村學校少年宮常規(guī)活動，不定期舉辦各種少兒大型活動，做到每個社團、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責組織管理、督促指導。努力實現(xiàn)少年宮活動過程最優(yōu)化，活動結(jié)果有效化，活動管理規(guī)范化，形成鄉(xiāng)村學校少年宮建設和學校教育工作同步發(fā)展的良好局面。

　　新安中學鄉(xiāng)村學校少年宮

　　20xx年8月28日

少年宮工作計劃5

　　一、指導思想

　　音樂興趣活動是貫徹藝術教育需要的途徑和方式，是提高學生音樂學習的有效方法，是培養(yǎng)學生藝術能力的重要課堂，是課堂教學的補充，具有促進音樂課堂教學與課堂教育；是音樂教學的延伸與補充，是培養(yǎng)學生能力的一個有效場所，是學校音樂活動的有機組成部。

　　二、活動項目： 合唱訓練。

　　三、教學要求：

　　1.教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。

　　2.學生不得曠課，學生認真完成老師布置的任務。

　　3.學生積極和輔導教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。

　　四、興趣小組成員：20--30人，分別從七八年級學生中選拔。

　　五、學生情況分析：

　　合唱興趣小組成員主要來自七八年級，中學生在音樂修養(yǎng)還比較差，聲音的藝術性訓練起來比較有難度，這就要求教師要多與學生交流，制定與學生的審美能力相符的歌曲。我打算在這個學期能基本統(tǒng)一學生的聲音，提高他們的音色及樂感。

　　六、活動重點與難點：

　　1、基本歌唱技巧和方法的練習。（基本技能訓練）

　　2、歌曲指導歌唱的基本指導。（吸氣換氣的訓練）

　　3、歌曲演唱的感情處理。（樂句氣吸感情處理訓練）

　　4、重唱、合唱基本訓練。（音準音層訓練）

　　5、重唱、合唱訓練。（歌曲訓練）

　　七、活動時間安排：周二、四下午課外活動

　　八、活動地點：少年宮音樂室

　　九、活動措施及訓練方法：

　　（一）活動措施：

　　1、基本功訓練：教給學生科學的發(fā)聲方法，訓練學生聲音的高位置，讓學生區(qū)分出大本嗓和藝術嗓的區(qū)別。

　　2、學生藝術修養(yǎng)培養(yǎng)：通過學習藝術歌曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。

　　3、聲部和諧訓練：由于中學生處于變聲期，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓練。

　　4、擴大知識范圍開闊眼界：定期給學生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學生的眼界。

　?。ǘ┯柧毞椒ǎ?/strong>

　　訓練為了提高，提高為了表現(xiàn)，訓練要有手段。合唱的.基礎在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎在于提高個人的基本功，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必須進行一些必要的集體訓練。然后再逐步過度到音準、節(jié)奏，擴大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓練。

　　1、聲音的訓練：（1）呼吸（2）聲音位置（3）直聲訓練

　　2、音準訓練：音準是音樂表現(xiàn)的基礎，好的音準來源于基礎訓練。

　　多聲部合唱的音準訓練較為復雜。

　　3、尋找共鳴位置擴大音域的具體措施：

　　（1）胸音訓練（2）頭音訓練

　　4、合唱表現(xiàn)的四種手段：

　?。?）連唱（2）跳唱（3）強而有彈性（4）不連不跳。

　　5、節(jié)奏訓練：音樂是在時間中展示的藝術，節(jié)奏是它的組成部分和主導因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

　　6、咬字與吐字的訓練：以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法,它講究字清意深情自真。

少年宮工作計劃6

　　一、指導思想

　　以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學習愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中進步農(nóng)村孩子的藝術素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強農(nóng)村未成年人思想道德建設，促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長。結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)將工作計劃如下：

　　二、組織機構及職責

　　主 任：楊興宏

　　副主任：陳斗米

　　成 員：李德芳 李太容 王德乾 熊銀麗及各興趣班輔導員

　　工作職責：

　　1、主任全面負責少年宮的各項工作。

　　2、副主任負責少年宮的各項具體活動的安排及各種演出、比賽等工作。

　　3、輔導教師負責制定學習計劃，學生的輔導及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學校組織各種比賽，演出等活動。

　　三、活動內(nèi)容

　　1、開展豐富多彩的文體娛樂活動，以樂促智。要針對未成年人的身心特點，因地制宜，廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的合唱、樂器、舞蹈、繪畫、書法等藝術活動，苗族文化特色活動。讓農(nóng)村中小學生放學后有地方去、有場所玩，在健康快樂的活動中得到鍛煉和提高。

　　2、開展力所能及的技能培訓活動，以技促能。要立足于師資、場地、設施等條件，開展農(nóng)業(yè)科技、樂器、書畫等項目，提高農(nóng)村未成年人的動手能力和實踐能力。結(jié)合活動項目設置，積極組織各類興趣小組和學生社團，推動少年宮技能培訓和科技、文藝活動的開展，為他們將來成長發(fā)展打下良好基礎。

　　3、開展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動，以讀養(yǎng)德。要充分運用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源，以鄉(xiāng)村學校少年宮為陣地，廣泛開展經(jīng)典誦讀活動。結(jié)合六一活動，開展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動，引導未成年人在誦讀的.基礎上理解經(jīng)典內(nèi)涵，提高文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。

　　四、少年宮活動項目及輔導員

　　1、鋼琴班—輔導員：張煜。人數(shù)10人。

　　2、美術班—輔導員：姚成松。人數(shù)20人。

　　3、書法班—輔導員：陳斗米。人數(shù)20人。

　　4、朗誦班—輔導員：王文芹。人數(shù)30人。

　　5、舞蹈班—輔導員：許一千。人數(shù)20人。

　　6、腰鼓隊—輔導員：熊銀麗。人數(shù)40人。

　　7、合唱隊—輔導員：張煜。人數(shù)40人。

　　8、戲曲班—輔導員：李洪亮，許一千。人數(shù)20人。

　　9、青年號隊—輔導員：李洪亮，楊興宏。人數(shù)10人。

　　10、農(nóng)業(yè)科技班—輔導員：李德芳,王德乾。七、八年級學生參與。

　　五、活動時間安排

　　在校期間每周星期三至四下午第三節(jié)課進行活動。每周星期一至星期四17：30至18：30為少年宮開放時間。

　　六、其它事項

　　1、學校全體教師要積極參與到少年宮的活動中，并積極撰寫宣傳學校工作動態(tài)的相關信息簡報。信息簡報將作為工作量納入少年宮的考核經(jīng)費的發(fā)放。

　　2、各班主任要作好學生的動員工作，要根據(jù)學生情況建議學生選擇相關活動項目，確保每個學生都要參與一項活動。

　　3、輔導員課前要作好充分準備，認真開展好教學活動，確保每項培訓活動得實效，出成果。

　　4、輔導員在開展教學活動中，要積極收集活動圖片資料。并按要求填寫好相關活動表冊，學期結(jié)束后裝訂上交少年宮辦公室。

　　5、各科室的財產(chǎn)管理由輔導員負責，不得外借，如有丟失和人為損壞，由輔導員照價賠償，財產(chǎn)管理情況納入輔導費考核。

　　6、少年宮活動成果考核，主要根據(jù)輔導員的出勤情況及活動成果情況評定，并作為輔導員輔導費發(fā)放的主要依據(jù)。

　　7、鄉(xiāng)村學校少年宮定于六一節(jié)進行匯報演出活動。

　　洪關鄉(xiāng)臻堅民族學校

　　20xx年2月28日

少年宮工作計劃7

　　在“全面實施素質(zhì)教育”這一國策的引領下，農(nóng)村孩子各方面的素質(zhì)得到了很大提高。為了全面貫徹“以人為本”的教育思想，進一步提升學生各方面的素養(yǎng)，讓更多的農(nóng)村孩子共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，培養(yǎng)孩子們廣泛的興趣愛好，開闊視野、增長見識，促進農(nóng)村孩子的藝術素養(yǎng)和審美能力的提高，縮小城鄉(xiāng)差距。我們借助“成立鄉(xiāng)村少年宮”這股東風，努力改善學校的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，努力為學生創(chuàng)設溫馨、優(yōu)雅、和諧、安全的活動環(huán)境，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。為此，特制訂城關鄉(xiāng)周莊小學鄉(xiāng)村少年宮工作計劃如下：

　　一、健全組織，分工負責

　　1、健全組織機構

　　成立組織機構，是開展工作的前提和有力保障，為此，特成立舟溪小學鄉(xiāng)村少年宮工作領導小組：

　　主 任：張榮清

　　副主任：楊峰成、潘文敏

　　輔導教師：張琨、潘仁雨、石廷秀、李顯丹、吳如琴、楊莉梅、龍祖靖、龍明合、吳興福

　　2、領導組成員分工負責

　　(1)學校校長任少年宮主任，負責少年宮的全面工作。

　　(2)少年宮副主任負責少年宮的各項具體活動的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

　　(3)輔導教師負責制定學習計劃，學生的輔導及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學校組織各種比賽，演出等活動。

　　二、少年宮活動小組類別及項目

　　鄉(xiāng)村少年宮活動以多元智能理論為指導，相信學生具有多方面的素質(zhì)和潛能。注重培養(yǎng)學生的特長和才藝，提高學生的身體素質(zhì)、藝術素養(yǎng)和審美能力，以及良好的習慣、健全的人格，促進學生生動活潑、健康快樂的成長。為此，共設立以下活動小組類別及項目： 合唱類：合唱練習、聲樂專業(yè)訓練等。

　　舞蹈類：舞蹈編排、基本功專業(yè)訓練等。

　　樂器類：蘆笙訓練。

　　美術、手工類：繪畫訓練、手工訓練等。

　　棋藝類：象棋、圍棋訓練。

　　體育類：田徑訓練、籃球隊組建訓練、運動員培訓、乒乓球訓練等。

　　三、各小組具體活動內(nèi)容

　　1、合唱類：欣賞優(yōu)秀歌曲，培育民族精神、提升學生素質(zhì)。

　　掌握基本呼吸及基本歌唱狀態(tài)，能演唱初級聲樂樂曲。培養(yǎng)良好的音樂感覺，讓孩子們在歌聲中陶冶情操，啟迪智慧，豐富精神生活。多讓學生參加各種文藝活動，從而增強自己的演唱與表演能力。

　　2、舞蹈類：舞蹈是以肢體動作為主要藝術表現(xiàn)手段，著重表現(xiàn)語言文字或其他藝術表現(xiàn)手段所難以表現(xiàn)的精神世界、細膩的情感、深刻的思想、鮮明的性格，和人與自然、人與社會、人與人之間以及人自身內(nèi)部的矛盾沖突，創(chuàng)造出可被人感知的生動的舞蹈形象，以表達舞蹈演員的審美情感、審美理想，反映生活的審美屬性。

　　使學生達到以下目標：(1)把握扎實的基本功。(2)培養(yǎng)學生的審美素養(yǎng)，提高審美能力。(3)能隨著音樂自編、創(chuàng)造舞蹈動作。

　　3、繪畫類：培養(yǎng)學生的繪畫技能，提高學生的繪畫能力，用畫筆描繪美好的生活。

　　(1)選拔學員，進行基礎練習簡筆畫、水粉畫、版畫的繪畫技法 。(2)培訓水粉、版畫等的繪畫技能和制作技巧。(3)多參加各種比賽，使學生形成良好的心理素質(zhì)，都能達到自主創(chuàng)作的能力。

　　4、樂器類：主要通過學習舟溪本地很有名的蘆笙演奏，不僅能讓學生們在課外時間里充實自己的時間，也能很好的發(fā)揮本地的特色樂器傳揚，在訓練過程中能夠較好的培養(yǎng)學生熱愛本民族的傳統(tǒng)文化和更好的傳承本民族文化。

　　5、棋藝類：通過活動，學習和掌握各種棋藝類的方法和技能，使學生在活動中提高各種能力，同時智力也得到開發(fā)。

　　6、體育類：通過活動獲得技能，激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展，組織和吸引更多的學生參加體育活動。

　　發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運動素質(zhì)。學習和掌握各項運動所需的基本活動技能，逐步培養(yǎng)學生完成各種練習的正確姿勢。學習和掌握各種運動技能，比賽規(guī)則。在訓練過程中努力培養(yǎng)學生守紀律、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。 四、活動要求及措施

　　1.樹立“以人為本”的教育思想，面向全體學生，讓每一個孩子都能在活動中充分展現(xiàn)自己的個性，學有所長，學有所用。

　　2.各活動小組的指導教師要選擇、制定適合學生的活動內(nèi)容，選擇恰當?shù)幕顒臃椒?，保證活動的實效性。

　　3.師資來源以本單位藝術教師為主，結(jié)合學校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源，聯(lián)合辦學，使少年宮事業(yè)能順利開展。

　　同時，學校要注意專業(yè)教師的培養(yǎng)，經(jīng)常組織教師走出去、請進來，以開闊視野，豐富自己，鼓勵教師再學習、再成長，讓更多的教師加入到少年宮輔導教師隊伍中。

　　4.活動要因材施教、因人而異，要把真正有這方面特長的學生吸引到小組中來，指導教師要把好選人關，才會保證活動的高效性和實效性。

　　5.活動中要關注學生的情感需要，注重良好習慣、健全人格、個性品質(zhì)的培養(yǎng)。

　　6.定期召開輔導教師總結(jié)會議，與每班班主任進行交流、總結(jié)。

　　7.學校要定期組織部分有經(jīng)驗的.退休老教師及家長來學校參觀指導工作，為鄉(xiāng)村少年宮建設營造良好的活動氛圍。

　　8.設立專門的少年宮安全治理領導小組，制定各項規(guī)章制度，并由專人對少年宮的活動場地、活動設施、活動器材等進行監(jiān)視、檢查、維修等。

　　9.實行活動責任制，每個活動小組設負責人一名，負責學生的日常管理和安全工作，保證小組活動的順利開展。

　　學校還要將活動計入教師工作量，納入期末考評。

　　五、活動時間

　　1、平均每周開放不少于5天，每天不少于1小時。

　　學校把活動納入教學計劃，實現(xiàn)活動經(jīng)常化和制度化。

　　2、工作日每天下午課外活動時間開放。

　　3、每項社團活動每星期至少進行兩次以上的活動開展。

　　六、活動方式

　　1、個課外興趣班按照全校學生自由、自愿的報名方式進行。

　　然后輔導教師在進行自由調(diào)配，一個班如果人數(shù)較多可分為兩個班級進行輔導。

　　2、每位輔導教師在每次的輔導之前、之后都要進行活動登記表的登記。

　　(表格附后) 六、評價內(nèi)容及方式

　　1.把少年宮各類藝術活動納進學校教學計劃，輔導教師的工作情況納入學校綜合考評，并與績效工資、教師晉級等掛鉤。

　　從而實現(xiàn)少年宮活動經(jīng)?；椭贫然?/p>

　　2.根據(jù)學生的學段目標完成情況，實行專業(yè)考核等級制，統(tǒng)一考核時間、內(nèi)容，并頒發(fā)等級證書或獎狀，以此來推進學生的重視程度，激發(fā)學生參與活動的積極性和主動性。

　　3.少年宮定期進行單項或多項比賽、交流、匯演活動，以檢驗學生的活動成果。

　　4.輔導教師認真輔導學生活動，按時填寫活動記錄表，做好活動資料的收集、整理和存檔工作。

　　七、活動經(jīng)費

　　1、學校開展的每一項社團活動不向?qū)W生收取任何培訓費用。

　　2、每名輔導教師每月有400元的就餐和路費補貼。

　　總之，鄉(xiāng)村少年宮活動將在學校第二課堂活動的基礎上進行拓展和豐富，進一步走向制度化和常規(guī)化。在“以人為本”的教育思想的指導下，做好學生個性特長的培養(yǎng)和藝術素質(zhì)的提高，促進小學生健康快樂的成長。

少年宮工作計劃8

　　一、指導思想

　　以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學習愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距。進而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強農(nóng)村未成年人思想道德建設，促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為進一步進步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應有的貢獻。

　　二、組織機構

　　雅爾塞小學領導小組

　　主 任：孫長余

　　副主任：何麗萍

　　組 員：鄂玉芳 吳美玲 田曉峰 姜 波 劉希云

　　李秋娟 時紅霞 劉麗麗 姜海坤 步志強

　　三、組織機構職責：

　　1.主任全面負責少年宮的各項工作。

　　2.少年宮副主任負責少年宮的各項具體活動的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

　　3.專業(yè)教師負責制定學習計劃，學生的輔導及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學校

　　組織各種比賽，演出等活動。

　　四、活動內(nèi)容:

　　舞蹈類：舞蹈編排、專業(yè)訓練

　　詩文誦讀誦讀類：經(jīng)典篇目誦讀、小主持人訓練

　　美術類：繪畫訓練、簡筆畫訓練、手工訓練

　　器樂類：識譜訓練、豎笛訓練

　　體育類：足球隊組建訓練、田徑運動員培訓

　　科技類：科技知識訓練、動手操作訓練

　　硬筆書法類：鋼筆字訓練

　　軟筆書法類：軟筆訓練

　　閱讀類：定期閱讀，養(yǎng)成良好讀書習慣

　　口語交際類：訓練英語聽說讀的能力

　　心理咨詢：促進學生形成良好心理

　　棋類：開發(fā)思維、訓練棋藝

　　五、活動要求:

　　1.面向全體少年兒童，讓每一個孩子學有所長，學有所用。

　　2.根據(jù)本單位師資、設施、學生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真

　　正做到有品牌，有特色，每個活動項目有特色。

　　3.要選擇、制定適合本學校特點的教學形式、教學目的、教學內(nèi)容、評價

　　機制。

　　4.師資來源以本單位特長教師為主，結(jié)合學校內(nèi)外有特長的教師和人力、

　　物力資源，聯(lián)合辦學，使少年宮事業(yè)能順利開展。

　　5.學校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生走出往、請進來，以開闊自己的視野,實現(xiàn)

　　教師資源的共享。

　　6.學校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學校參觀指導工作，為鄉(xiāng)村少年宮建設營造良好的氛圍。

　　7.實行責任負責制，責任到人，項目到人，學校還要制定相應的賞罰措施，保證鄉(xiāng)村少年宮的良性發(fā)展。

　　六、活動時間:

　　平均每周三、周五有兩次時間參加活動，同時把活動納入學校教學計劃，實現(xiàn)活動經(jīng)?；椭贫然?。

　　七、評價方式:

　　1.把少年宮各類藝術活動納進學校教學計劃，從而實現(xiàn)少年宮活動經(jīng)?；椭贫然?/p>

　　2.根據(jù)學生的學段目標完成情況，實行專業(yè)考核等級制，同一考核時間、內(nèi)容，并頒發(fā)等級證書或獎狀，以此來進步學生的重視程度，激發(fā)學生參與的積極性，并定期和學生家上進行交流。

　　3.少年宮定期進行單項或多項比賽、交流、匯演等活動。

　　4.學期末教師填寫學生活動記錄表，學校存檔。

　　八、安全治理:

　　1.設立專門的少年宮安全治理領導小組，制定各項規(guī)章制度，并由專人對少年宮的活動場地、活動設施、音樂器材等進行監(jiān)視、檢查、維修等。

　　2.每個少年宮活動小組設負責人一名，負責學生的日常治理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發(fā)生。

　　九、活動項目及要求：

　?。ㄒ唬┪璧割悾何璧甘且灾w動作為主要藝術表現(xiàn)手段、著重表現(xiàn)語言文字或其他藝術表現(xiàn)手段所難以表觀的人們的內(nèi)在深層的精神世界----細膩的情感、深刻的思想、鮮明的.性格，和人與自然、人與社會、人與人之間以及人自身內(nèi)部的矛盾沖突，創(chuàng)造出可被人感知的生動的舞蹈形象，以表達舞蹈演員的審美情感、審美理想，反映生活的審美屬性。

　　（二）經(jīng)典誦讀類：1.豐富校園文化生活，進步學生的語言表達、邏輯思維、快速反應和協(xié)調(diào)能力，以全面促進校園文化的發(fā)展。2.鍛煉學生語言的親切感,培養(yǎng)學生和人交流具有親和力。3.培養(yǎng)學生較好的臨場駕馭能力,和其他主持配合的能力。選擇音像資料、圖書資料。參加各種比賽，使學生形成良好的心里素質(zhì)。能夠熟練的演繹作品，大方得體的進行節(jié)目主持。

　?。ㄈ┟佬g類：培養(yǎng)學生的繪畫技能，進步學生的繪畫能力，用畫筆描繪美好的生活，用畫筆描繪出色的人生。

　　1.選拔學員，進行基礎練習簡筆畫自選教材2.基本繪畫技能的培訓水粉、素描3.多參加各種比賽，使學生形成良好的心里素質(zhì)。自主創(chuàng)作。

　?。ㄋ模┢鳂奉悾捍底嘟】迪蛏系臉非嵘龑W生素質(zhì)。掌握基本吹奏方法，能獨奏，培養(yǎng)良好的音樂感覺，讓孩子們在樂曲聲中陶冶情操，啟迪聰明智慧，豐富精神生活。

　　（五）體育類：通過活動獲得技能，激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展，組織和吸引更多的學生參加體育活動。發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運動素質(zhì)。學習和掌握各項運動所需的基本活動技能，逐步培養(yǎng)學生完成各種練習的正確姿勢。學習和掌握各種運動技能，比賽規(guī)則。在訓練過程中努力培養(yǎng)學生守紀律、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展。

　?。┛萍碱?/p>

　　通過動手制作、用心觀察，培養(yǎng)學生的動腦動手能力、以及想象力。

　?。ㄆ撸┯补P書法類：培養(yǎng)學生的硬筆書寫技巧，提高學生的鋼筆字能力，用一筆好字書寫美妙的人生。

　?。ò耍┸浌P書法類：1.把握扎實的基本功。2.培養(yǎng)學生的審美素養(yǎng)，進步審美能力。3.能書寫一筆好字。

　?。ň牛╅喿x類：讓學生養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習慣。

　?。ㄊ┯⒄Z口語類：進行基礎對話訓練，練習標準發(fā)音。閱讀好的作品，從朗誦到表演多方面進行練習，能夠熟練的進行口語交際，并有一定的語言組織能力和現(xiàn)場發(fā)揮能力。

　?。ㄊ唬┬睦碜稍儯耗茚槍Σ煌挲g、不同特點的學生采取不同的心理疏導，使學生形成積極樂觀的生活學習態(tài)度。

　?。ㄊ└鞣N棋類：掌握各種棋類得基本技巧，經(jīng)常進行比賽來加強棋藝的進步。讓學生思維不斷拓展。

少年宮工作計劃8篇 少年宮誦讀工作計劃相關文章：