對(duì)于寫(xiě)工作計(jì)劃這件事情,很多人都會(huì)覺(jué)得不知所措,其實(shí)只要我們認(rèn)真回顧工作上的過(guò)程,明確好自己的目標(biāo),就能寫(xiě)出好的工作計(jì)劃。下面是范文網(wǎng)小編分享的中班家長(zhǎng)工作計(jì)劃 5篇(幼兒園中班家長(zhǎng)工作計(jì)劃),以供參閱。
中班家長(zhǎng)工作計(jì)劃 1
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、在半日活動(dòng)開(kāi)放過(guò)程中,讓家長(zhǎng)進(jìn)一步地了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)和孩子的發(fā)展?fàn)顩r;
2、促進(jìn)家園合作,增進(jìn)親子間、家園間的親密感,共同為促進(jìn)孩子的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月18日上午8:30——11:00(周四)
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
3、事先告之家長(zhǎng)本次活動(dòng)的時(shí)間、目的、內(nèi)容和注意事項(xiàng),請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加;
4、認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容及孩子操作材料;
5、準(zhǔn)備反饋單和簽到表;
6、合理安排各個(gè)生活環(huán)節(jié)。
四、活動(dòng)流程:
(一)晨間活動(dòng)《拍網(wǎng)球》
1、鼓勵(lì)孩子積極主動(dòng)地參與晨間鍛煉,體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè);
2、提高拍網(wǎng)球的技能,提高持續(xù)排球的能力。
(二)晨間談話(huà)
1、以點(diǎn)名為切入口,請(qǐng)每個(gè)孩子說(shuō)出像傘的東西,鼓勵(lì)每個(gè)孩子展開(kāi)大膽想象!
2、鼓勵(lì)孩子完整地表達(dá)自己的想法,并豐富孩子的詞匯量,提高口語(yǔ)表達(dá)能力。
(三)早操
1、能認(rèn)真地做操,動(dòng)作有力,精神狀態(tài)飽滿(mǎn)。
2、上下樓梯排隊(duì)有序、不推不擠。
(四)點(diǎn)心
1、保持桌面、地面的整潔、干凈;
2、吃點(diǎn)心時(shí)不講話(huà),能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)獨(dú)立吃完自己的一份點(diǎn)心。
(五)語(yǔ)言活動(dòng)《猜猜我有多愛(ài)你》
(六)數(shù)學(xué)活動(dòng)《小豬請(qǐng)客》
中班家長(zhǎng)工作計(jì)劃 2
家長(zhǎng)工作在幼兒園的班級(jí)工作中一直也是個(gè)不容忽視的問(wèn)題,本學(xué)期我們將進(jìn)一步配合幼兒園的規(guī)劃目標(biāo),逐步改進(jìn)、完善家長(zhǎng)工作,使家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子上與幼兒園達(dá)成共識(shí),形成教育合力。
工作方向:
家長(zhǎng)的放心滿(mǎn)意一直是我們的工作方向。本學(xué)期我們將在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨,盡心盡力為幼兒服務(wù),從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧好他們。
工作目標(biāo):
1、熱情接待家長(zhǎng)和幼兒,了解幼兒的假期生活情況。
2、做好每天的早晚接待工作,及時(shí)了解各幼兒的情況,做到家園教育一致。
3、家長(zhǎng)放手培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,努力保持家園一致。
4、家長(zhǎng)宣傳科學(xué)、正確的保健育兒的方法。
5、對(duì)于家長(zhǎng)提出的合理化建議,我們將積極采納。
工作措施:
在注重保教工作的同時(shí),我們還將多形式、多途徑地開(kāi)展家園工作。通過(guò)電話(huà)、便條、家訪(fǎng)、家長(zhǎng)會(huì)等形式和途徑,向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各種表現(xiàn),有特殊情況,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。
1、堅(jiān)持每天笑臉相迎相送。
2、設(shè)立溫馨
提示專(zhuān)欄,將家長(zhǎng)對(duì)老師要關(guān)照的話(huà)語(yǔ)用小紙條的形式提醒老師,使我們的工作更加細(xì)致化。
3。定期、隨機(jī)家訪(fǎng)、電話(huà)等多種形式保持家園聯(lián)系,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長(zhǎng)的困難,以及對(duì)我們工作的支持。
4。在本班門(mén)口設(shè)好家長(zhǎng)園地、每周更換一些有關(guān)教育孩子方面的文章,與家長(zhǎng)的教育思想保持達(dá)成共識(shí)及時(shí)吸取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。
5。隨機(jī)地與家長(zhǎng)面談交流,讓家長(zhǎng)配合本班的工作,并能積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料,為搞好幼兒的教育盡心盡力。
6、利用“家長(zhǎng)半日開(kāi)放”,讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒的在園情況。
7。同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò),建立班級(jí)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系,將幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況即使上傳,使家長(zhǎng)們即使了解孩子的在園情況。
8。本學(xué)期為了豐富我班的家園合作,我們還將舉行一些有意義的家園合作活動(dòng),如:“家園親子游”、“家園同樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)”等。使家長(zhǎng)在注意培養(yǎng)孩子智商、情商的同時(shí),為加強(qiáng)親子關(guān)系,形成和睦、幸福的家庭氛圍,為孩子美好的明天營(yíng)造寬松、和諧的家庭環(huán)境!
中班家長(zhǎng)工作計(jì)劃 3
踏著輕快的腳步我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期,對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)含著新的希望,對(duì)老師來(lái)說(shuō),面臨新挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們兩位老師會(huì)將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期初,我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班的班務(wù)工作計(jì)劃。
一、基本情況分析:
中班幼兒已經(jīng)上過(guò)一年的幼兒園,因此他們的家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的情況有了一定的了解。這些家長(zhǎng)都很年輕,育兒經(jīng)驗(yàn)不足,由于獨(dú)生子女的特殊性,又使他們對(duì)孩子的期望值很高,望子成龍,望女成鳳。在家庭中,祖輩們的教育分量很重,溺愛(ài)孩子的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,對(duì)孩子的一切都包辦代替。因此本班所有的家長(zhǎng)中,存在著很大的差異性。我們同時(shí)也發(fā)現(xiàn)班上幾個(gè)外地小男孩特別調(diào)皮、霸道、喜歡打人,每天他們家長(zhǎng)接送孩子時(shí)來(lái)去匆匆,甚至從不和老師打招呼,導(dǎo)致我們很少有機(jī)會(huì)和他們交流。針對(duì)這些情況,本學(xué)期我們重點(diǎn)加強(qiáng)以各種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行交流與溝通。如:要求家長(zhǎng)每天多停留幾分鐘談話(huà)、家園之窗、家長(zhǎng)會(huì)等形式和活動(dòng),家園合作,與家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn),協(xié)商一致的教育理念,傳遞正確的教養(yǎng)方式,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
二、工作要求:
(一) 家園共同努力,做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。積極緩解幼兒的心理焦慮,使孩子能高高興興的入園。在進(jìn)行家園對(duì)話(huà)的過(guò)程中,以交流、溝通為前提,抓住與每個(gè)家長(zhǎng)的交流機(jī)會(huì),幫助家長(zhǎng)解決困難,共同參與到解決具體教育問(wèn)題的實(shí)踐過(guò)程中;經(jīng)常與家長(zhǎng)換位而思,贏得家長(zhǎng)的理解、支持和幫助。
(二) 引導(dǎo)家長(zhǎng)以正確的教養(yǎng)方式來(lái)教育孩子,既不能溺愛(ài)孩子,也不能過(guò)高要求孩子。 定期在家園聯(lián)系欄中向家長(zhǎng)介紹幼教好文章。讓家長(zhǎng)更多的育兒知識(shí)。
(三)引導(dǎo)幼兒家長(zhǎng)積極配合幼兒園的工作,發(fā)揮家長(zhǎng)的資源,共同做好孩子的教育工作。
三、針對(duì)措施:
1.召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)交流信息,挖掘家長(zhǎng)中的教育資源和社會(huì)資源使家長(zhǎng)更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中,使家長(zhǎng)與教師間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛。
2.開(kāi)辟家園聯(lián)系專(zhuān)欄。利用門(mén)口的家園宣傳櫥窗,定期在家園聯(lián)系欄中向家長(zhǎng)介紹幼教好文章。讓家長(zhǎng)獲得更多的育兒知識(shí)。堅(jiān)持寫(xiě)好家園聯(lián)系冊(cè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),并把每個(gè)孩子的情況真實(shí)地反饋給家長(zhǎng);使家園共育達(dá)到應(yīng)有的效果。
3.舉行家長(zhǎng)半日助教活動(dòng),使家長(zhǎng)更加了解幼兒的活動(dòng)情況,提出自己的意見(jiàn)和建議。
4.開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。利用雙休日、節(jié)假日的時(shí)間,對(duì)新生進(jìn)行一次家訪(fǎng)活動(dòng),了解孩子在家的表現(xiàn)。
5.組織開(kāi)展親子活動(dòng)。在元旦的日子里,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園的親子慶祝,以豐富多彩的體育游戲吸引家長(zhǎng)參與孩子們的活動(dòng),同時(shí)鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。
中班家長(zhǎng)工作計(jì)劃 4
一、現(xiàn)狀分析:
我們中1班的家長(zhǎng)在一年的家園溝通工作中,大部分家長(zhǎng)都能積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),以及大力配合班級(jí)的各種活動(dòng),并且他們對(duì)幼兒園的保教工作有了更深更全面的認(rèn)識(shí),據(jù)分析,家長(zhǎng)在教育孩子的方法各有千秋。
在小班的一年中,有的家長(zhǎng)能經(jīng)常給老師提出一些有建設(shè)性的意見(jiàn)或想法;經(jīng)常利用接送孩子、空余的時(shí)間與教師交流,探討。家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)和幼兒園的活動(dòng)每次都能認(rèn)真地參加。如:家園收集信息資料、家園共同布置教室環(huán)境、家長(zhǎng)開(kāi)放日觀摩等等。
當(dāng)然也有的家長(zhǎng)由于工作繁忙,很少來(lái)園接送孩子,經(jīng)常由祖輩家長(zhǎng)帶著,所以出現(xiàn)了成人包辦代替的現(xiàn)象較多。本學(xué)期我們新來(lái)了12位小朋友,許多家長(zhǎng)對(duì)我們的工作情況不是很了解。所以,本學(xué)期我們將與家長(zhǎng)共同配合教育,共同培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。鼓勵(lì)家長(zhǎng)共同協(xié)助班級(jí)開(kāi)展各種有意義的活動(dòng),讓新來(lái)的家長(zhǎng)了解我們,使家長(zhǎng)工作在原有基礎(chǔ)上更上一個(gè)臺(tái)階,共同努力使每個(gè)孩子健康、和諧的發(fā)展。
二、目標(biāo):
1、發(fā)揮每位家長(zhǎng)的主體性,教師的主導(dǎo)性,建立實(shí)效的家園聯(lián)系通道。
2、更新家長(zhǎng)的教育觀念,重過(guò)程輕結(jié)果,做到科學(xué)育兒。
3、建立、完善班級(jí)網(wǎng)頁(yè),鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極上網(wǎng)和利用班級(jí)電子信箱與老師溝通、交流。
4、適應(yīng)家長(zhǎng)需要,確立現(xiàn)代服務(wù)觀念。
5、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提高家教能力。
三、措施:
1、定期開(kāi)展家長(zhǎng)育兒講座,更新觀念,獲得科學(xué)育兒的知識(shí)。
2、每周更換家園之窗的內(nèi)容,鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與投稿、互相交流。
3、定期和及時(shí)的家訪(fǎng),了解孩子在家的情況和幼兒家長(zhǎng)的教育情況。
4、記錄好幼兒在園的情況,與家長(zhǎng)交流,共同分析探討教育孩子的方法。
5、鼓勵(lì)家長(zhǎng)利用網(wǎng)絡(luò)與老師、幼兒園進(jìn)行交流、探討幼兒的教育問(wèn)題。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)型家庭相互之間的互動(dòng)、交流,并能開(kāi)展集體性的活動(dòng)。
7、根據(jù)園務(wù)計(jì)劃,認(rèn)真開(kāi)展工作,取得家園一致,班級(jí)工作更出色,讓孩子們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!
中班家長(zhǎng)工作計(jì)劃 5
一、會(huì)議時(shí)間:
20xx年9月15日
二、會(huì)議地點(diǎn):
舞蹈房、太陽(yáng)班教室
三、會(huì)議目標(biāo):
1、讓家長(zhǎng)了解本學(xué)期的幼兒發(fā)展目標(biāo)及幼兒的發(fā)展現(xiàn)狀。
2、了解本學(xué)期將要開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與。
四、會(huì)議流程:
(一)全園家長(zhǎng)會(huì)
(二)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)
1、班級(jí)情況分析。
(1)班級(jí)的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)分析。
(2)本學(xué)期班級(jí)工作目標(biāo)。
2、介紹小班下學(xué)期幼兒的發(fā)展要求,了解孩子在園情況。
(1)下學(xué)期發(fā)展目標(biāo)。
(2)幼兒在園中生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、游戲情況分析。(視頻、照片)
3、家園互動(dòng)
(1)介紹本學(xué)期將要開(kāi)展的園級(jí)、班級(jí)活動(dòng)。
(2)家委會(huì)成員交流工作設(shè)想。
4、其它。
虹鹿幼兒園
太陽(yáng)班(小班)
潘玲賈文儀
中班家長(zhǎng)工作計(jì)劃 5篇(幼兒園中班家長(zhǎng)工作計(jì)劃)相關(guān)文章:
★ 中班新學(xué)年工作計(jì)劃8篇(中班學(xué)年工作計(jì)劃總結(jié))
★ 中班班級(jí)德育工作計(jì)劃7篇 幼兒園中班班級(jí)德育計(jì)劃
★ 幼兒園中班下學(xué)期工作計(jì)劃4篇(中班下學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃)
★ 中班班主任工作計(jì)劃7篇(幼兒園中班秋季班主任工作計(jì)劃)
★ 幼兒園中班月工作計(jì)劃10篇(中班個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園)
★ 第二學(xué)期中班工作計(jì)劃5篇 中班第二學(xué)期工作重點(diǎn)
★ 中班下學(xué)期班主任工作計(jì)劃8篇 中班下學(xué)期班主任學(xué)期計(jì)劃
★ 幼兒園優(yōu)質(zhì)中班教師家長(zhǎng)工作總結(jié)(合集7篇)