日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,我們應當為自己的工作寫一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的關于初三工作計劃范文3篇 初三學期工作計劃,以供參閱。
關于初三工作計劃范文1
新的學期又開始了,為了使初三化學教學工作順利有序的進行,提高全組老師的教學水平,對學情、教材內(nèi)容和教學目標、教學措施、教學進度等進一步做詳細的說明,在實際工作中,要嚴格按初三化學工作計劃里的要求和措施去實施。
一、學生情況分析。
經(jīng)過一個學期的接觸,大家對學生的情況已經(jīng)比較熟悉,學生們喜歡化學,他們的總體情況是:基礎較差,缺乏對問題的鉆研精神,一旦遇到難一點的問題往往是后退,自主性學習差,對學習比較缺乏信心,這些是本學期教學工作的出發(fā)點。
二、指導思想。
1、立足教材,回歸課本,并非簡單地重復和循環(huán),而是要螺旋式的上升和提高。對課本內(nèi)容引申、擴展。加強縱橫聯(lián)系;對課本的習題可改動條件或結論,加強綜合度,以求深化和提高。
2、做到全面復習。復習目的不全是為升學,更重要是為今后學習和工作奠基。由于考查面廣,若基礎不扎實,不靈活,是難以準確完成。因此必須系統(tǒng)復習,不能遺漏。
3、立足雙基。重視基本概念、基本技能的復習。對一些重要概念、知識點作專題講授,反復運用,以加深理解。
4、提高做題能力。復習要注意培養(yǎng)學生思維的求異性、發(fā)散性、獨立性和批評性,逐步提高學生的審題能力、探究能力和綜合多項知識或技能的解題能力。
5、分類教學和指導。學生存在智力發(fā)展和解題能力上差異。對優(yōu)秀生,指導閱讀、放手鉆研、總結提高的方法去發(fā)揮他們的聰明才智。中等生則要求跟上復習進度,在訓練中提高能力,對學習有困難的學生建立學生檔案,實行逐個輔導,查漏補缺。
三、為提高每位老師的教學水平和業(yè)務能力,計劃安排如下的教研活動:
1、組織化學教師搞好各年級常規(guī)教學活動,落實好備課組活動。今年備課地點在辦公樓三樓備課室,由于校級領導負責化學組備課活動,教研組老師全員參與,達到提高教育教學能力,逐步形成各自獨特的教學風格,全面提高化學教育教學質量。
2、組織好優(yōu)質課、公開課的上課、聽課、評課活動,并收集好相關的資料。
3、組織青年教師向老教師學習,結成幫扶對子,打造優(yōu)秀的'教師隊伍。
4、組織好對新教師的教學活動的指導工作,做好相關的評價。
5、以各級部備課組為主體,全員參與,開展課題的工作,落實課題研究。
6、教研組每周開展一次集體備課,做好新教材教法的教研總結。
7、積極參加學校組織的生命化課堂教學改革,組織全體教師對改革工作獻計獻策。
8、組織各位老師積極參加各級各類培訓。
9、做好每節(jié)課的課堂教學效果。
關于初三工作計劃范文2
為全面貫徹國家的教育方針,面向全體學生,對學生全面實施素質教育,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育,使學生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉折,使全體初三學生都能順利完成九年義務教育,更多的學生能升入高一級學校學習,特制定此工作計劃。
班級現(xiàn)狀分析:
九(1)班共55人,其中男生39人,女生16人,全班同學在校住宿。從近兩個星期和學生的接觸、交流情況來看,我認為本班總體情況較好,不論是學風、班風,還是紀律等方面都比較理想。大部分學生是本著學習知識的思想來到學校的,有較強的學習愿望,行為習慣較好,上進心強。但班級氣氛沉悶,不夠活躍,尤其是課堂氣氛。同時,個別學生也存在某些問題,如課堂上愛說話,學習動機差等。這是本學期要解決的重點。
班級目標:
1、加大班級管理力度,樹立良好班風學風,增強班級凝聚力,提高學生競爭力。
2、每個學生都有明確的目標計劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。
3、做好培優(yōu)補差工作,做好中等生的提高工作。
工作重點:
1、加強班級管理,緊抓學生行為規(guī)范。
2、定目標,樹典型,營造良好的學習環(huán)境。
3、大力做好培優(yōu)補差工作,加強學生心理輔導。
班級口號:
互相學習,互相幫助,互相競爭,共同提高。
具體措施:
1、加大班級管理力度,繼續(xù)樹立良好班風,促進學風。
遵守紀律是學生學習進步的重要保證,良好班風是集體更具競爭力的基礎。九年級是初中決戰(zhàn)性的'一年,為使2班集體和個人都更具競爭力,本學期將加大班級管理力度,力爭杜絕違紀現(xiàn)象。
(1)加強班干部隊伍管理和培養(yǎng),讓學生能更好的自我管理。每周開班委例會,討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。
?。?)針對平時紀律表現(xiàn)差的學生,及時進行心理輔導。
?。?)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通,統(tǒng)一思想。及時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。
?。?)加大早自習和下午自習課的管理力度,嚴格要求做到“不亂講話,不準串位,嚴格遵守自習課紀律”,維護良好的學習環(huán)境。提高學生的學習效率。
(5)樹立文明守紀典型。我班大部分同學已經(jīng)基本形成了良好的行為習慣。為使班級每一位同學的組織紀律性、團隊意識進一步增強,本學期班內(nèi)樹立文明守紀的“學習標兵”。
2、加強優(yōu)良學風的形成,提高整體競爭力,促進班風。
?。?)制定目標計劃。幫助每一個學生進行自我分析,明確自身的長處及不足,針對自身的特點制定最合適的目標計劃,并幫助學生執(zhí)行計劃。
?、贅淞⒅锌寄繕恕@冒鄷n向學生介紹各高中以往的分數(shù)線及基本情況。結合學生實際情況確定中考目標。指明學生努力奮斗的方向。
?、跇淞W期目標。學期目標主要以“定分數(shù)”和“找對手”為主。讓學生明確本學期要學習成績要達到什么層次。
關于初三工作計劃范文3
一、指導思想
面向全體學生,充分調(diào)動師生、家長的積極性,抓實做好畢業(yè)班工作,做好迎考準備, 腳踏實地,讓學生成才。
二、奮斗目標
1、人人能畢業(yè),個個能成才。
2、畢業(yè)班各科平均分達到縣中等水平。 3、畢業(yè)班各科及格率達到35%。 4、畢業(yè)班各科優(yōu)秀率達到10%。
三、工作思路
團結奮戰(zhàn),真抓實干。認認真真上新課,扎扎實實打基礎,師生家校一條心,團結奮戰(zhàn)互監(jiān)督,盡平時最大努力,爭中考最好成績。 四、具體措施
?。ㄒ唬┘訌娊虒W管理
1、加強對畢業(yè)班的工作領導和協(xié)調(diào),各班級要擬好精細管理教學和班級的計劃,提高管理實效。
2、以學生發(fā)展為本,發(fā)揚團隊精神,講師德、比奉獻,把愛心送給學生,用成績匯報家長。
3、精心備課,熱心輔導學生,精選習題,精講多練,講練結合,讓學生聽懂、記住、會用。
4、定期召開教師、家長、學生座談會,做到學校心中有畢業(yè)生、家中有考生。
5、聯(lián)系學生實際情況,各科制定切實可行的教學計劃和復習計劃。
6、隨時了解各班學生的思想動態(tài)和學習情況,力求“保優(yōu),提中,轉差”,甩掉“差生”的尾巴。
7、認真組織畢業(yè)班的進行考試。特別是體育考試和實驗操作考試;相關教師提前組織練習,盡早準備,強化訓練。
?。ǘ┘訌妼W生的管理
1、對中等以上的學生,有針對性地布置適量的課外輔導練習,對他們進行思想跟蹤,課堂跟蹤,作業(yè)批改跟蹤,測試跟蹤,學法跟蹤。 2、對學習困難的'學生,采取低起點,小步伐,反復耐心地指導,做簡單容易的練習,讓他們遵守紀律,確保班級穩(wěn)定和安全。 3、針對初三學生兩極分化明顯,優(yōu)生升學壓力大,差生破罐子破摔等現(xiàn)象,我們通過班會,個別談話等形式對他們進行心理健康教育,對他們進行正確的思想導向,減輕心理壓力,增加學習的信心。 4、各班對每次測試前10名學生進行交談,并引進競爭機制,培養(yǎng)拼搏精神,激發(fā)學生的學習熱情。
5、我們要對學生進行理想前途教育。幫助他們樹立正確的價值觀、成才觀,讓他們明確,三百六十行,行行出狀元,引導貧困生正確對待中招考試。
6、學生后期復習時間緊,任務重,壓力大,在系統(tǒng)知識復習的同時,教會學生復習的方法,并讓他們正確地處理好學習與休息的關系。
(三)把握復習進度,提高復習質量。
1、任課教師認真分析近幾年來試題的考點、題型、試卷結構,研究
今年的考試說明,并在課堂教學、課后輔導、考查檢測中滲透。 2、各科教師擬訂復習總體設想,按照章節(jié)復習,分類復習、綜合復習、應考指導的順序,一步一個腳印,逐步提高。
3、各科教師重點研究中考的重點、難點,掌握規(guī)律性的東西,設置試題,給學生復習準確導向。
4、各科的興趣小組可用下午的課教學有效的訓練。保證有老師在教室,指導學生活動,并給學生解疑答難。
5、重視課堂小練習,小檢測,做好知識的系統(tǒng)歸類,查漏補缺的工作。
6、每次的模擬測試要做好試卷的批改和信息的反饋,并及時評講。 7、開展聽課活動,學校規(guī)定每個教師必須如實聽10節(jié)以上的課。互相借鑒,不斷提高課堂教學質量。
8、各科任教師與班主任一道相互協(xié)調(diào),不斷分析學生的思想動向,學習情況,生活狀況。查漏補缺,對偏科學生個別輔導,確保優(yōu)生質量。
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