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教研工作計劃模板8篇 教研活動工作計劃

時間:2024-01-02 09:58:00 工作計劃

  對于寫工作計劃這件事情,很多人都會覺得不知所措,其實只要我們認真回顧工作上的過程,明確好自己的目標,就能寫出好的工作計劃。下面是范文網小編分享的教研工作計劃模板8篇 教研活動工作計劃,以供參閱。

教研工作計劃模板8篇 教研活動工作計劃

教研工作計劃模板1

  一、工作思路:

  1、~年,中心校教研工作的指導思想是:堅持以新課程改革為中心,著力提高教師的綜合素質,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,深入推進中小學生評價制度改革,使我鄉(xiāng)的教育教學工作步入一個新臺階。

  2、本學期的工作目標:①課改方面:以市局教研室“三個一”活動為有效載體,進一步深化課堂教學改革,為每所小學培養(yǎng)1—2名“教育之星”;②教師培訓方面:通過示范觀摩、校本教研、教材輔導等形式,力爭對全鄉(xiāng)教師培訓2次。同時重視非課改年級教師對新教材的熟悉、研修;③學生素質培養(yǎng):重點強化對學生日常習慣的培養(yǎng),特別是新課改年級的聽課習慣、讀書習慣的培養(yǎng);④課題研究方面:著手組織“新課程下駕御發(fā)展趨向與農村教育教學改革的銜接”課題研究,為我鄉(xiāng)教育“xxx”計劃確立新的教育科研課題;

 ?、萁萄袉T視導:多下鄉(xiāng)入校聽課,力爭每周下鄉(xiāng)三天,每學期聽課60節(jié)。

  二、主要措施:

  (一)、加強課題研究,以課題促課改。

  課題研究是教育科研的生命線。在這方面我鄉(xiāng)基本上是個空白,重視程度不高。針對目前新教材、新課程的形式,我鄉(xiāng)確立了“新課程下駕御發(fā)展趨向與農村教育教學改革的銜接”研究課題,并作為我鄉(xiāng)“xxx”計劃的教育科研立項課題。本學期,我校將認真組織廣大一線教師進行課題的分析論證、資料搜集、初步試驗性研究等活動,為課題的最后立項做準備。

  (二)、深化課程改革,強化校本教研。

  1、加強新課程理論學習,拓展教育理念

  根據自身實際狀況,我鄉(xiāng)確立了“鞏固已有成績,提高理論水平,創(chuàng)新教學模式,突破舊有觀念”的工作思路。

  面對新教材、新課程,教育理念的更新是應該先行的,沒有教育理念的提高,教育教學的提高就無從談起。我鄉(xiāng)將以教研組為單位,定期組織廣大教師進行新課程培訓、研討學習;聘請教研室、進校相關領導專家作新課程專題講座,拓展廣大教師的教育理念。

  2、以課堂為主陣地,各項研訓活動為輔導,實現(xiàn)教師素質和學生能力的“雙提高”。

  抓住課堂教育主渠道,優(yōu)化課堂教學;突出研究性學習,以學生為主體,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

  廣泛開展觀摩研討課、教學分析會、優(yōu)質課評癬各科教師教學基本功大比武等四項活動,以活動促提高,從而實現(xiàn)廣大教師綜合素質的提高。

  3、認真落實、開展好“三個一”活動,并以此項活動為載體,在每所小學培養(yǎng)1--2名“教育之星”。

  (三)、采取有力措施,加強教學常規(guī)管理。

  1、從教學計劃、備課、教學、作業(yè)、課外輔導、質量檢測等多方面下手,穩(wěn)抓教學常規(guī)管理,定期下鄉(xiāng)組織常規(guī)檢查。

  2、加強教學質量檢測,提高教學質量。中心校定期開展教學質量抽測,組織教學質量分析會,以保證中心校對各校的教學質量監(jiān)控,從而提高我鄉(xiāng)中小學教育教學質量。

  (四)、大力加強教研員自身建設。

  1、加強自身理論學習和業(yè)務素質的提高。認真學習與新課程改革相關的報刊書籍、理論知識,多上網查閱相關課改資料,拓展視野,力爭做一名新課改的“排頭兵”。

  2、深入基層,多聽課,多學習,多請教,掌握教師和學生的動態(tài),從而準確把握全鄉(xiāng)教育教學脈搏。本學期下鄉(xiāng)聽課視導不少于60節(jié)。

  (五)、開展豐富多彩的活動,以活動促提高。

  在認真落實市局教研室開展的各項活動、競賽的同時,我鄉(xiāng)計劃開展教師教學基本功比武、觀摩研討課、教學分析會、優(yōu)質課評癬等四項活動,在活動中促進師生素質的提高。

教研工作計劃模板2

  一、指導思想

  通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質和教學水平,提高學生的美術知識水平,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。使我校美術教研工作有新的突破,新的成果,逐漸形成八達美術教學特色。

  二、工作目標

  1、通過聽課、評課、集體備課等活動,促使教師備好、上好每一節(jié)課,努力提高教學水平,抓好抓實課堂教學常規(guī)。

  2、通過組織美術研討和交流活動,使全體美術教師互相學習取長補短,不斷提高專業(yè)素質。

  3、通過各種美術競賽(展覽)活動的開展,激發(fā)學生學習美術的興趣,從而使他們能從中學到知識,陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機和活力,營造出濃厚的文化藝術氛圍。

  4、通過課內教學活動和美術藝訓,社團活動培養(yǎng)一批美術特長生,以點帶面足以帶動其他學生學好美術,從而全面提高美術教學質量,提高學生審美能力。

  5、積極結合社團開展建設具有特色的校本課程。

  6、建設學科特色的視頻資源庫。

  三、工作措施

  1、根據教導處的教學要求,并結合本學科特點,安排并組織教研活動。

  2、通過聽評課和集體備課,促進全體美術教師的經驗和信息交流,提高教師的業(yè)務水平。

  3、鼓勵美術教師充分利用多媒體設備和自制教具進行教學,發(fā)揮直觀教學的作用。

  4、結合本校實際情況,舉辦多種形式的美術活動,激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作興趣,豐富校園文化生活。

  四:本期美術組將以學校和區(qū)市教研室的教研計劃為指導,認真進行教育教學教研工作?,F(xiàn)將本組本期工作計劃如下:

  二月:

  1、制定學年教研工作計劃;教師制定好個人教學工作計劃。

  2、制定本學科組內學科教學計劃。

  3、做好組內美術社團的招生實施計劃。

  三月:

  1、美術藝訓班的科任老師制定教學計劃。

  2、組織好美術組的分組集體備課,行政領導下組聽會指導。

  3、開展并實施美術社團教學工作。

  4、全面發(fā)動并指導學生參加市中小幼書畫比賽。

  四月:

  1、組織好美術組的分組集體備課。

  2、開啟組內老師微課教研微課錄制。

  3、4位青年教師參加新進教師展示課。

  4、積極組織組內老師參加區(qū)級美術賽課和錄課大賽。

  五月:

  1、組織好美術組的分組集體備課,磨課參賽。

  2、組織好組內的集體備課微課制作。

  3、市級至美杯學生繪畫作品參賽指導。

  六月:

  1、組織好美術組的集體備課。

  2、做好六一學生美術作品展。

  3、做好市級美術學科競賽課的承辦工作。

  4、搞好期末學生成績考核和評定。

  5、撰寫美術教學、教研工作總結。

  6、做好藝訓和社團期末的展示工作。

教研工作計劃模板3

  一、指導思想:

  以“新課程理念”為指導,以“網絡技術”為平臺,以“輕負高質”為原則,以落實“嚴精細實”精致管理為抓手,以加強日常語文學科教學管理、高效課堂的構建、教師業(yè)務水平的提升為重點,總體提升師生的整體實力,為學校的跨域式發(fā)展打下良好的基礎,營造書香校園。

  二、主要工作目標

  1、做好”新教育實驗”工作,建立”書香班級”,營造”書香校園”。

  2、能夠及時總結教學經驗,爭取本學期有更多的教師在論文、教案、課題上有所收獲。

  3、充分發(fā)揮教研組作用,積極為年輕教師的成長創(chuàng)造條件。

  4、認真開展教研活動,爭創(chuàng)先進教研組。

  三、工作重點

  (一)、加強日常學科教學管理,確保學科教學的“輕負高質”

  推進“輕負擔、高質量”工作的有關精神,真正做好確保三條底線、精簡課外作業(yè)、提高課堂效率、營造陽光心態(tài)等工作。落實三維目標、實現(xiàn)四個轉移、全員全面發(fā)展。據此,我們要重點做好以下幾方面工作:

  1、組織組員認真學習,明確備課、上課、作業(yè)批改與輔導、學業(yè)檢測與評價的規(guī)范,正確研讀新教材設計意圖。

  2、認真落實學生良好學習習慣的養(yǎng)成工作,為學生終身發(fā)展奠定基礎。在我們的教學過程中要繼續(xù)加強學生學習常規(guī)的學習,讓每一個學生清楚怎樣學才是最有效的,要科學有效地培養(yǎng)學生良好的學習習慣。重點要抓學生的聽課習慣和自主學習習慣。

  3、堅持對學生進行學法指導工作。在教學過程中,要注意讓學生學會學習,開展有效地預習指導、聽課指導、作業(yè)指導、復習指導、考試指導、看書指導、錯題集匯編指導、學習資料管理指導等學法指導工作。

  4、追求樸實教學,提高課堂教學實效性。一節(jié)課開始花3到5分鐘簡要回顧上節(jié)課的主要內容,明確本節(jié)課的具體的學習目標;在教學過程中,教師要嚴格遵守“三講三不講”,即:核心內容必講,思路方法必講,疑點難點必講,學生已掌握的內容不講,講了也不會的不講,不講也會的不講;每節(jié)課不少于10-15分鐘練習反饋矯正;每節(jié)課結束前,留一定時間讓學生回顧反思,盡量做到當堂清。

  5、重視做好“四清”教學管理的工作,達成對學科基礎知識的真正落實。在學生課后輔導過程中,要采取有效的分層補基礎的措施;在復習過程中,要堅持回歸基礎,回歸課本;要讓學生熟記典型的基礎性的例題;在高年級教學中,教師要指導學生整理基礎知識并形成學習筆記,以便于學生系統(tǒng)掌握基礎知識,努力讓每一位學生的學習達到“堂堂清”“日日清”“周周清”“月月清”。

  6、作業(yè)布置要突出層次性,落實培優(yōu)補差工作。對布置學生的練習,教師自己先做,要做到“四精”:精選、精練、精批、精講;對待學生的作業(yè),要做到“四必”:有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有錯必糾。

  7、重視實施分層教學策略,認真落實培優(yōu)補差工作。在教學過程中,對不同層次的學生提出不同的要求,使每一個層次的學生都能得到自己的最有效的發(fā)展。對待優(yōu)等生,要注意從開學的第一天起,就重視對他們的培優(yōu)工作,力求讓他們在學習過程中能“吃得飽”。為縣級學科競賽活動做好充分地準備,還要時刻關注學習方面的“后進生”,要給他們以更多的呵護和溫暖,幫助他們樹立學習的信心,及時給他們做好補差工作。

  8、堅持“健康第一”的思想,關注學生的身心健康,把“輕負擔”、“高質量”兩方面同時作為教師教學工作評價的重要依據。

  (二)、加強學科“高效課堂”的研究,致力構筑“理想課堂”

  倡導語文組人人參與《關于利用網絡開展農村語文學科有效教研的研究》的教研,通過教研活動促進教師的反思,促進專業(yè)成長。

  1、認真落實教師個人的二次備課工作,教師要根據課程標準、教材內容以及班級教學實際,分析學情,調整好教學方案,并寫出每個課時的調整后的簡要教學思路和流程,在備課過程中,要把教師自己“課前做練習”課本內練習題、作為備課的一個重要環(huán)節(jié)。

  2、努力提高學

  科教研組的工作實效,在教學教研過程中落實教師專業(yè)發(fā)展的同伴互助,規(guī)范和深化校本教研活動,打造校園合作教研文化,有效增強教師開展自主教研的內驅力和專業(yè)素養(yǎng),努力構筑“理想課堂”。

  (1)20xx學年將以網絡教研為主要方式,以如何構筑“高效課堂”為總的研究重點,以學生課內對知識的掌握程度作為課堂教學效果的重要檢測對象。所有需參加教研活動的教師,必須提前開展鉆研教材、設計教案等活動,在此基礎上參加聽課交流活動,比較各種教學思路的優(yōu)缺點,探索提高課堂有效性的相關策略,具體教研工作安排另行安排。

  (2)沒有被安排在校級教研活動中開課的教師,安排在教研組內開設構筑“高效課堂”教學研究課,本學期要求做到人人開課。

  (3)同年級同學科教師之間要加強“同課異構”式交流研討活動和相互聽課活動。同年級同學科教師之間必須經常性地開展課堂教學設計的交流探討活動,每月到同年級、同學科教師處聽課不少于一次。

  (4)努力提高“校外教研”活動的學習效果。每位有機會外出教研學習的教師在回校后都要在組內或者校內開設一節(jié)匯報課,向教導處上交學習體會,說明在外出教研學習過程中學到了什么,什么樣的做法可以使我們“引為已用”等。

  3、青年教師積極參與校青年教師讀書會活動。

  4、切實開展利用網絡開展農村初中語文學科有效教研的實效性課題研究。從而真正使課題研究能更好地為學校的教學教研工作服務,為教師的專業(yè)成長服務。

  (三)、拓寬教師專業(yè)培養(yǎng)的渠道,打造水平過硬的師資隊伍

  本學年我校青年教師在我組教師中所占的比例進一步加大,中老年教師的素質仍然存在著較大的提升空間,因此認真做好科研師訓等工作,為教師搭建專業(yè)快速成長的平臺,仍然是教學教研工作中的一項極為重要的任務。

  1、繼續(xù)認真做好各種校本培訓工作。本學期將結合教師在教學過程中的實際需要,開展師德、教學技能、教學理論等多方面的校本培訓工作。認真開展以培養(yǎng)能教、能說、能寫“三能”教師為目的的學科教師培訓活動。

  2、繼續(xù)開展青年教師讀書會活動。20xx學年,要求各青年教師結合“新教育實驗”活動,盡快提高自己的理論素養(yǎng)。

  3、繼續(xù)開展新老教師的師徒結對工作。要求新教師每月至少聽指導老師一節(jié)課,并上1節(jié)課請師傅指導,并及時做好資料的整理和反思;虛心向師傅學習,與師傅經常交流教學中的困惑和心得;積極參加區(qū)組織的新教師培訓活動,及時反思總結,將理論與實踐結合起來;善于吸收同行優(yōu)秀的經驗,充分珍惜利用身邊的教學資源,努力提升自己的課堂教學水平;加強自身基本功的練習,包括粉筆字、鋼筆字、簡筆畫、普通話等方面的提高。在校外,通過教育聯(lián)盟等渠道,有計劃地與校外優(yōu)秀教師開展“師徒結對”工作。

  本教研組的教師不定期的互相聽課和經驗交流。認真學習其它組的先進經驗,博采眾長,取長補短,開拓思路。

教研工作計劃模板4

  在上級部門和教育局的領導下,為進一步提高教育教學質量,使我縣教育教學工作不斷規(guī)范。特制定如下工作計劃:

  一、指導思想

  按照《中國教育改革與發(fā)展綱要》、《關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》的要求,不斷更新觀念、開拓創(chuàng)新、積極探索實踐,認真到基層學校進行調研。加強教育教學的研究、檢查、指導等工作,特別是雙語教學和農村學前幼兒教育的調研和指導。為我縣教育事業(yè)的發(fā)展做出應有的貢獻。

  二、主要工作

  在教育局的領導和統(tǒng)一安排下,主要完成以下工作:

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  1、教學常規(guī)的檢查指導

  按教育局的統(tǒng)一安排,每學期都定期、不定期對中小學的教學常規(guī)進行檢查指導,每學期至少兩次教育教學大檢查,對教師的教案書寫、課堂教學、作業(yè)布置和批改、課外輔導、單元測試進行全面檢查,及時反饋存在的問題,提出要求,并對檢查的情況進行通報,責令學校進行整改。

  2、基礎教育課程改革實驗的組織、實施

  我縣的漢語系中小學于XX年秋季全部進入課改實驗,XX年秋季民語系學校也進入課改實驗。積極組織教師參加課改培訓,做到“先培訓、后上崗,不培訓、不上崗”。在全縣范圍組織課改實驗工作研討會;組織教師參加地區(qū)到我縣“送課下基層活動”等活動,積極組織廣大教師參加觀摩、交流互動活動;及時匯集課改資料,上報課改實驗工作的信息等,推進了我縣課改實驗工作的開展。

  3、做好期末考試和抽考的組織及成績統(tǒng)計分析

  教研室將負責組織全縣中小學的期末考試統(tǒng)考的各項工作,包括征訂試卷、組織考試、成績匯總統(tǒng)計分析等,同時每學期均對中小學安排進行了一次抽考,有效促進各學校的教學工作,客觀評估學校教學水平。

  4、組織參加各種教學比賽和學生知識競賽

  組織學生參加上級部門安排的各種比賽活動。

  組織安排全縣中小學校的教學能手比賽。通過選拔,組織教師參加地區(qū)教學能手比賽。促進教師研究教育教學的工作積極性,不斷提高教師們課堂教學基本素質和水平。

  5、中小學教師普通話測試報名、組織工作

  按地區(qū)教育局的有關安排和要求,認真做好全縣教師普通話測試宣傳、報名、測試、發(fā)證、統(tǒng)計等各項工作。

  6、積極做好我縣學校藝術教育工作

  做好我縣藝術教育的課題研究結題后的繼續(xù)實驗工作,力爭在地方藝術課程開發(fā)上有所突破。積極推動我縣藝術教育教學工作不斷向前發(fā)展。

  7、實驗遠程教育教學工作的檢查指導

  每學期將專門對各學校的理化生實驗、遠程教育教學工作進行至少一次檢查,要求必須按教材規(guī)定完成演示實驗和學生分組實驗;微機可要在掌握一定理論的基礎上使學生具備相當的實際操作能力,鼓勵廣大教師充分利用現(xiàn)代化多媒體技術,充分發(fā)揮遠程教育設備的作用。

  8、認真做好hsk水平考試報考工作

  按地區(qū)教育局的有關要求,積極組織廣大民語系教師參加hsk水平考試,認真做好有關政策宣傳、報名、數據上報、辦理準考準、參加考試、辦理等級證書等各項工作。

  9、認真做好中考工作

  在教育局的統(tǒng)一部署下,認真做好全縣學校的中考工作。主要包括:組織初三學生報名、考場編排、監(jiān)考教師的抽調與培訓、試卷運送和保密、民語系考生的閱卷和統(tǒng)分、漢語系試卷的回卷等工作。

  10、做好雙語教學的調研工作。

  農村雙語幼兒園已經初具規(guī)模,教研室牽頭對農村雙語幼兒園的工作進行調研、指導,使農村幼教發(fā)展健康有序。組織專家對雙語實驗班的教學進行指導。

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  1、教師資格認定的有關工作

  在地區(qū)教育局的統(tǒng)一安排下,要認真做好教師資格認定工作,主要包括:有關政策、法律法規(guī)的宣傳,申請教師的檔案整理、初審和保管,全縣認定教師的數據錄入、上報,證書打印發(fā)放等事項。重點是新聘教師的資格認定和農村幼兒教師的資格認定。

  2、中小學教師繼續(xù)教育

  全縣教師的繼續(xù)教育工作,主要有:組織民語系教師參加各級各類的漢語培訓;組織教師參加地區(qū)的繼續(xù)教育培訓;負責中小學教師繼續(xù)教育登記手冊的統(tǒng)計、登記卡的填寫、登記表的填寫和統(tǒng)計,為教師完成管理周期內的繼續(xù)教育做好各項工作。

  3、中小學教師計算機水平考核工作

  按上級安排做好教師參加計算機水平考核的各項工作,主要有宣傳報名、組織培訓、數據錄入和上報、辦理準考證、參加考核等工作,為了提高教師的微機應用能力,安排在有條件的學校舉辦計算機強化培訓班,使全縣教師的計算機理論和實際操作運用能力有整體提高。

  4、按地區(qū)教育局的有關要求,完成全縣中小學教師的分類統(tǒng)計上報工作。

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  1、參與各種大型考試工作

  在教育局的統(tǒng)一安排下,組織小學六年級和雙語實驗班抽考,初中畢業(yè)及普通高中招生考試等大型考試。

  2、起草相關文件、材料、報表

  在領導的安排下,積極起草有關教研、教師培訓方面的文件、匯報材料、報表,還參與撰寫教研、師訓等方面的一些調研報告。

  3、撰寫相關信息

  積極撰寫相關信息,介紹中小學開展的教研、培訓活動等方面取得的新成就,及時為領導科學決策提供準確的信息。

  4、服從教育局領導和機關的各項安排工作

  除認真完成自己本職工作外,對局領導臨時安排的其他各項工作認真完成。

  附:麥蓋提縣教育局XX年年工作要點

  教研室XX年年度工作要點

  元月份

  (1)準備和組織XX-XX年學年第一學期期末考試考,保證考試的有效順利進行。

  (2)將各教育辦、農村學校的一個教學點三和四年級班的學期考試卷拿來進行研究,找出優(yōu)點和存在的問題,供各級學校和教師們的參考應用。

 ?。?)對雙語教師進行評估。

  二月份

 ?。?)以全縣各鄉(xiāng)中學和教育辦為單位,按年級分科目將成績匯總統(tǒng)計發(fā)放給各學校,并作出相應的成績分析報告。

  三月份

 ?。?)對各級中小學進行開學前教學工作的大檢查。

 ?。?)在兩個鄉(xiāng)展出優(yōu)秀備課教案和優(yōu)秀作業(yè),以便推動教師的備課、布置作業(yè)等工作按照要求進行。

 ?。?)對雙語實驗班的教學進行檢查。

  四月份

  (1)在兩個鄉(xiāng)組織小學漢語優(yōu)秀課活動, 規(guī)范漢語課教學基本要求。

  (2)組織漢語系校本教研建設交流活動。

 ?。?)對全縣農村漢語系五年級學科進行抽考。

  (4)對全縣中小學進行專項的教學工作檢查指導。

 ?。?)組織參加中小學教師計算機水平等級考核報名。

  五月份

  (1)檢查全縣中小學教師的備課、批改作業(yè)、配套手冊、聽課等情況。

  (2)組織全縣教師參加中小學教師計算機等級考核。

 ?。?)組織民、漢語系中小學教師送課下鄉(xiāng)活動。

 ?。?)做好我縣上半年教師資格認定各項工作。

 ?。?)組織hsk考試報名。

  六月份

 ?。?)做好全縣初中學校的中考報名等各項工作。

  (2)做好全縣小學的畢業(yè)統(tǒng)考即升學考試。

  七月份

  (1)準備和組織XX-XX年學年第二學期期末考試的考試工作。

 ?。?)批改和總結初中畢業(yè)生的考試成績,并結合報考內地新疆班和報考普通中專的學生成績,按各級學??偨Y成績。

 ?。?)組織廣大教師參加暑假期間的各類繼續(xù)教育培訓。

  八月份

 ?。?)督查對各級學校的開學各項工作。

  (2)組織教師參加基礎教育課改培訓。

 ?。?)開展雙語教師能力評估。

  九月份

  (1)對中小學教學管理及教學質量綜合檢查。

 ?。?)召開民語系學?;A教育課程改革實驗經驗交流會議。

  (3)對各學校開學各項教學工作進行檢查指導。

  十月份

  (1)舉行中小學漢語教師綜合技能比賽。

 ?。?)舉行中學生雙語演講比賽。

 ?。?)組織全縣教師參加中小學教師計算機水平等級考核報名。

  十一月份

 ?。?)在一所中學和一所農村小學召開現(xiàn)場會。

 ?。?)做好我縣下半年教師資格認定各項工作。

 ?。?)對全縣中小學進行一次專項的教學檢查指導

  十二月份

  (1)組織未過級的教師參加漢語(hsk)水平考試,做好漢語水平考試的報考工作。

 ?。?)認真做好寒假期間教師的各項培訓工作,主要是漢語強化培訓。

  (3)做好教研室年度統(tǒng)計工作。

教研工作計劃模板5

  一、工作思路:

  1、本學期緊緊圍繞我校以基于學情的課堂教學研究為載體,提高教育質量為核心的指導思想,立足我校學情,積極探索適合我校學生的教學方法與教學策略,充分發(fā)揮音、體、美的教育價值,提高課堂教學的有效性。

  2、通過開展多種形式的課外興趣小組活動,組織形式多樣的校園比賽,豐富我校的校園文化生活;積極參加各類縣、市的各類比賽,為我校爭光添彩。

  二、主要工作:

  1、教研組自培方面:

  以“兩綱“教育為指導思想,積極發(fā)揮音、體、美對學生的非學科德育教育價值,以“通過學科案例研究,開展有效教研”為主題教研形式,在教學中進一步拓展對學生學習態(tài)度與學法培養(yǎng)的內涵,促進學生的全面發(fā)展,提高學生的學習效率與學習效果。

  1)二月份針對自己任教學科進行學情的分析與研究,并學習相關的教學理論,思考如何進行各學科的自培方向與教學方法。

  2)三月份各學科任課教師做好學生的分析工作,訂出適合自己任教學科的教學思路與教學計劃。

  3)四月份每位教師結合自己學科及學生的實際學情進行組內有效的教學實踐,進行說課、上課、評課活動。

  4)六月份對課進行分析與總結,并對本學期的教學進行總結。

  2、教學方面:

  1)認真執(zhí)行?!督虒W常規(guī)》的各類管理規(guī)定,積極提高每節(jié)課的效率,確保教學進度,提高教學質量。

  2)組織組內集體備課,互相聽課、教學教法的探討及專題講座等教研活動,推薦一名組員進行上課活動。

  3)加強學生的體育鍛煉,爭取四月底校第十屆校運動會的開展,提高學生的體能與技能,爭取好的成績。

  4)積極參與區(qū)及校的科研課題的工作,積極參與并校本教材的編寫工作,做好校的自培各類工作,并爭取形成本組的特色,并取得良好的效果。

  2、校園文化建設方面:

  A、積極配合學校政教工作,通過抓早操及課間操的動作質量,促進學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育及精神面貌的提高。做好校園的安全教育與預防工作。

  B、積極開設音、美、體各種興趣小組,挖掘學生的各方面的專長與潛能,爭取在各類比賽中取得好的成績。

教研工作計劃模板6

  一、指導思想

  全面貫徹新課程理念,深化課程改革。圍繞課程實施中實際問題的解決而展開行之有效的教研活動。以學校內涵建設為契機,以學校實驗教室內的生物角和科學實踐基地為載體,以教育科研為先導,以同學動手能力的培養(yǎng)和小課題研究為抓手,全面開展小學科學活動建設。

  二、主要工作

  (一)精心組織各種學習活動,積極構建學習型組織。

  1、學期初確定小學科學教研組人員,建立例會制度。

  2、認真學習和鉆研《科學課程規(guī)范》,系統(tǒng)鉆研新教材。

  3、認真學習和鉆研有關科學實踐基地建設的理論和經驗。

  4、認真學習和鉆研有關研究性學習、校本課程開發(fā)和推進校本教研的理論和經驗。

 ?。ǘ┘訌妼Ρ窘萄薪M教師理論學習的指導,進一步提高廣大教師的理論素養(yǎng)和水平。

  1、邀請市、區(qū)知名課程與教學專家為科學教師作教育教學理論學習輔導報告。從教師的不同需求動身,采取“參與式”“研討式”等多種學習形式,提高理論學習的效果。

  2、不定期舉辦小課題研究沙龍,營造良好研究氛圍,為各種不同類型的教師交流教育教學改革的經驗,研討自身素質提高的途徑和方式提供條件和機會。

 ?。ㄈ┮越逃蒲袨橄葘В哉n題研究為抓手,深化教育教學改革

  1、探索小學科學與綜合實踐活動學科課題研究的原則和方法,提高課題研究的實效性。課題研究應重視應用研究、行動研究、現(xiàn)場研究、微觀研究;應重視質的研究;應以課堂教學、基地建設等具體問題為著眼點:強調結果價值與過程價值并重,提倡“過程即生長”的行動理念。

  2、區(qū)科學教研員牽頭,教研組成員全程參與,全面展開課題“小學科學選擇性學習”。

  (四)改革評價方式,完善評價體系,促進共享讀本不時發(fā)展

  1、加強對小課題的研究,構建符合本地實際、促進教師和同學發(fā)展的評價體系。

  2、不時完善同學自行研究的評價體系。建立以同學自評為主,同時有指導老師、教研組、家長一起參與的評價制度。

  三、日程布置

  三月份:

  1、確定人員,成立小學科學教研組。

  2、建立小學科學教研組例會制度。

  3、完成科學實踐基地的初步建設工作。

  4、六個實驗教室的動植物小課題研究全面開始。

  5、召開第一次教研組例會。

  四月份:

  1、組織人員對教研組的老師進行培訓、指導。

  2、教研組核心成員對研究方法、進度進行評議。

  3、邀請街道內的專業(yè)園林人士進行技術指導。

  4、召開第二次教研組例會。

  五月份:

  1、教室內生物角的研究進行初期評估。

  2、嫁接小組在農業(yè)技術人員的指導下進行專業(yè)技術培訓。

  3、邀請區(qū)教研員對我校的科學實踐基地活動進行指導。

  4、市研討課試教。

  5、教研組核心成員針對各自負責的課題進行資料整理。

  6、召開第三次教研組例會。

  六月份:

  1、召開“市科學基地建設現(xiàn)場研討會”暨“基于學校場地資源創(chuàng)設與利用的小學綜合實踐課程實施模式的研究”課題開題報告會。

  2、整理各類資料,迎接市教研活動。

  3、繼續(xù)開展小課題研究。

  4、召開第四次教研組例會。

教研工作計劃模板7

  美術教研工作計劃新年伊始,萬象更新,在陣陣鞭炮聲中,新的一個學期又拉開了序幕。為使我校美術教學工作在新學期里能夠按部就班地開展,特制訂本計劃。

  一、指導思想:

  堅持以馬克思主義思想為指針,全面貫徹黨的教育方針、路線和政策,全面實施素質教育,開全課程,開足課時,通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質和教學水平,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,使我校成為有特色的農村學校之一。

  二、基本情況分析:

  我校現(xiàn)有美術教師4人,全為兼職,他們雖有一定的專業(yè)素質,但由于所擔負的工作多,事務繁忙,在美術教學方面投入的時間和精力就十分有限,這將在一定程度上影響美術教學、教研活動的正常開展。

  全校共有教學班10個,學生500多人。雖然我校一向十分重視體、音、美等的教學,但是由于受各方面條件的限制,學生知識面狹窄,沒有掌握多少美術基礎知識和基本技能,再加上缺乏必要的學習用品,因此今后的美術教育工作任重而道遠。

  三、本學期的任務目標:

  1、通過常規(guī)月查督促教師進行正常教學,做到按表上課,使美術教學落到實處。

  2、通過聽課、評課活動,促使教師上好每一節(jié)課,努力提高美術課堂教學藝術水平。

  3、通過組織美術研討和交流活動,使全校美術教師互相學習,不斷提高專業(yè)素質。

  4、通過各種美術競賽活動的開展,激發(fā)學生學習美術的興趣,使校園充滿生機和活力,營造出濃厚的文化藝術氛圍。

  5、通過課內教學活動和課外興趣小組活動,培養(yǎng)一批美術苗子,以帶動其他學生學好美術,從而提高全校美術教學質量。

  四、方法和措施:

  1、按照教導處的要求,結合本學科特點,安排并組織教研活動。

  2、按時進行常規(guī)月查,并不定時地進行抽查,使美術教學能正常開展。

  3、通過聽評課和研討會,促進全體美術教師的經驗和信息交流。

  4、鼓勵美術教師充分利用美術室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學,加強示范。

  5、舉辦多種形式的美術活動,激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作興趣。

  6、定期組織美術興趣小組活動,培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。

教研工作計劃模板8

  一、基本情況

  本組共有教師10人,都是長期從事英語教學的一線教師,有著豐富的教學經驗。本組教師能夠堅持學習教育理論,加強理論研討,使教師對新課程、新理念有更加深刻地認識,適應現(xiàn)代教育日新月異的變化,認真搞好教研活動,通過學習、討論,取長補短,促進教師能力的提高,促進英語教學的發(fā)展,搞好信息技術教育,組織教師學習現(xiàn)代教育技術,提高多媒體技術的應用能力

  二、 指導思想

  本學期要以學校和教導處工作計劃為依據,繼續(xù)以課程改革為中心,認真學習課改理論, 積極參加課改培訓, 開展課題研究等活動,更新教學觀念。轉變學生的學習方式,完善和深化英語學科教學常規(guī),為進一步提高我校英語教學質量而扎實開展工作。

  1、配合學校及教導處、教研室組織進行校內外的教學研究活動,組織老師上觀摩課、示范課,通過聽課、評課、研討等形式,做好課后反思,使本組教師理論與實踐水平共同提高。

  2、本學期將加大力度落實備課制度,旨在通過集體備課,讓教師們更好地掌握課程重點,了解教學難點,形成較完整的備課教案。同一個備課組同一層次的班級要求統(tǒng)一進度、統(tǒng)一

  三、目標任務

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  1、首先,于開學初的教研組活動和全組教師認真學習本校的教學管理制度及常規(guī)要求,并做好明確上課、備課、編寫教案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求,使教師明確認識,從思想上重視起來。并且能有章可循,有規(guī)可依。在教學過程中,即在備課、上課、作業(yè)的布置和批閱、輔導等各個環(huán)節(jié)中,以制度為準則,對照檢查,嚴格執(zhí)行。

  2、努力促進青年教師的成長。青年教師是英語組的一支生力軍,教研組將繼續(xù)通過聽課、上課、說課、抽查等方式促其不斷成長外,還會配合教導處對青年教師的各項考核,加強備

  課組內、間的相互交流,達到互通有無,群策群力,發(fā)揮整個教研組的力量,爭取每個年級都能在原有的水平上有一定的提高。

  3、組織本教研組教師撰寫論文。每位英語老師要通過理論學習,不斷反思、探索,創(chuàng)新,并聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學論文。

  4、加強集體備課,發(fā)揮群體優(yōu)勢。通過集體備課、課堂教學、課外輔導、培優(yōu)補差等多種形式縮小平行班間的差距,爭取整體取得較好的成績。

  5、規(guī)范教學的每個環(huán)節(jié)。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,要配合教導處和教研室做好常規(guī)落實的檢查、督促工作;要定期組織教學研究活動,圍繞相應的研究專題,組織相應的公開課、觀摩課、示范課,通過研討、觀摩、評議等形式,使教研組全體英語教師能夠共同提高,人人受益。

 ?。ǘW生方面:

  1、開展課外活動,激發(fā)學習興趣

  課外活動是重要的教學輔助手段,有利于增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學生語言水平和年齡特點的課外活動,可使學生生動、活潑、主動地學習,可以激發(fā)他們的學習熱情,培養(yǎng)興趣。我們準備根據不同年級掌握的知識水平,組織一些豐富多彩的課外活動。如:英語演講比賽、英語能力競賽等,組織評委認真評定,評出集體獎和個人獎,

  給予物質和精神獎勵。給學生充分展示自我,認識自我的機會。

  2、加強初三畢業(yè)班工作的研究,提高畢業(yè)班教學效率。擬由初三英語教師牽頭,組織全組教師認真學習《大綱》和《中考說明》,扎扎實實,加強對中考動向的信息收集和試題研究,在基礎知識到位的同時,抓好聽、說、讀、寫綜合運用能力的培養(yǎng),特別要重視學生閱讀能力和寫作能力的訓練,結合學生的現(xiàn)有實際情況,對暫時落后的學生進行轉化輔導。

  3、提倡教師利用業(yè)余時間,加強自修學習,完善自我,提高自身素質,同時,積極配合教導處做好英語組其他方面的工作。

  四、具體措施

  1、加強理論學習,提升教師素質。緊一步認真學習《課程標準》,領會教材的編寫意圖和特點,認真分析教學內容、目標、重難點,嚴格執(zhí)行新標準的指導思想,提出具體可行的教學方法。繼續(xù)開展教科研活動,各位教師要加強學習,努力實踐,善于總結。

  2、加強教學常規(guī)管理,常規(guī)常抓,常抓常新。

  3、配合教導處、做好一切教學工作。做積極、上進、好學的團隊。

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