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教研工作計(jì)劃范文3篇 教研工作打算

時(shí)間:2024-01-16 09:45:00 工作計(jì)劃

  制定工作計(jì)劃的好處太多了,相信大家都了解吧,提前制定工作計(jì)劃會(huì)讓我們的工作效率大大提高,你知道怎么制定嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的教研工作計(jì)劃范文3篇 教研工作打算,供大家閱讀。

教研工作計(jì)劃范文3篇 教研工作打算

教研工作計(jì)劃范文1

  一.指導(dǎo)思想

  貫徹新的課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn),積極推進(jìn)課改工作,改革教學(xué)方法,切實(shí)提高音美課的質(zhì)量與效果。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹立以學(xué)生發(fā)展為本,以德育為核心,強(qiáng)化科學(xué)精神和人文精神的培養(yǎng),以改變學(xué)習(xí)方式為突破口,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  以課改為主線,切實(shí)加強(qiáng)新課程教材和教學(xué)的實(shí)施。引導(dǎo)教研組老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,用新的理念設(shè)計(jì)教學(xué),研究并創(chuàng)新教法,探討課改理念,提升教師專業(yè)化能力和水平。

  二.計(jì)劃內(nèi)容

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),改進(jìn)傳統(tǒng)的教學(xué)方法,積極開(kāi)展多種形式的教學(xué)研討活動(dòng),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)為目標(biāo)。

  2.抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,力求做到備課認(rèn)真、規(guī)范,

  教研活動(dòng)有內(nèi)容有總結(jié)、有實(shí)效、有提高,注重課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容的擴(kuò)充和深化,注意課時(shí)教學(xué)計(jì)劃案例的積累,以適應(yīng)教材變化給教師帶來(lái)的新要求。推進(jìn)教師教學(xué)改革,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

  3.面向全體學(xué)生,形成和諧民主的師生關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。不斷地更新教學(xué)手段,給學(xué)生直觀、全新的藝術(shù)感覺(jué),發(fā)展學(xué)生想象力,促進(jìn)思維,開(kāi)發(fā)智力,通過(guò)了解不同年代,不同文化背景,不同民族地域的音樂(lè)美術(shù)文化,拓寬學(xué)生的視野。

  三.活動(dòng)安排

  1.二月份參加區(qū)初高中音、美教材分析活動(dòng)

  2.三月份參加區(qū)初中美術(shù)研究課活動(dòng)

  3.四月份黃遠(yuǎn)略、陶瑛老師上好校對(duì)外公開(kāi)課

  4.五月份陸蕙芳老師校級(jí)公開(kāi)課

教研工作計(jì)劃范文2

  一、指導(dǎo)思想

  在《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下,以李校長(zhǎng)的現(xiàn)代教育理念為方向,以領(lǐng)會(huì)教材和教法研究為重點(diǎn)開(kāi)展工作,貫徹落實(shí)初中數(shù)學(xué)課程改革的精神理念。進(jìn)一步樹立“發(fā)展為本”的教育理念,積極探索教師培訓(xùn)的新模式,發(fā)掘教研工作的增長(zhǎng)點(diǎn),深化教學(xué)改革,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生的全面發(fā)展、終生發(fā)展,全面提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  針對(duì)本學(xué)期學(xué)校的.工作重點(diǎn),我們制定以下目標(biāo):

  1.加強(qiáng)教研組建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的教研組成為“教研科研基地、名師成長(zhǎng)的搖籃、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的保障”三大功能,加強(qiáng)教研組的合作精神,增強(qiáng)教研組的凝聚力。

  2.結(jié)合教研組課題,學(xué)習(xí)相關(guān)理論、教學(xué)案例及教學(xué)論文,提高教研能力。

  3.嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量,以課題促進(jìn)研究,以評(píng)價(jià)提高質(zhì)量,使學(xué)生在成績(jī)、能力以及為人處世等方面都有較大的提高。

  4.加強(qiáng)每階段的考試和學(xué)科活動(dòng)考核,扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上,為學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)。

教研工作計(jì)劃范文3

  一、指導(dǎo)思想:

  以新課程理念為指導(dǎo),以吃透教材,探索教法,穩(wěn)步推進(jìn),和諧發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,提高課堂實(shí)效為目標(biāo),加強(qiáng)教研、教改力度,不斷探索有效的課堂教學(xué)方法和策略,提高課堂教學(xué)效率,提高教師的專業(yè)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力,努力營(yíng)造開(kāi)放的、適合主體發(fā)展的教學(xué)氛圍,使每一位學(xué)生和諧、有個(gè)性地發(fā)展,全面提高學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。

  二、主要工作:

  1、認(rèn)真開(kāi)展一月一研討活動(dòng),研討、探究課改實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題,學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行研討,實(shí)踐和創(chuàng)新。

  2、開(kāi)展主題為“關(guān)注學(xué)生發(fā)展,追求課堂實(shí)效”主題化系列教研活動(dòng)。組織全體英語(yǔ)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建》一書的先進(jìn)教學(xué)理念和有關(guān)策略,確定研究主題,通過(guò)四個(gè)環(huán)節(jié),即:學(xué)習(xí)思辨、實(shí)踐探索、研討交流和總結(jié)反思,扎實(shí)有效地開(kāi)展主題系列化教研活動(dòng),使教研活動(dòng)更有序、更規(guī)范。

  3、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),為8月底的小學(xué)英語(yǔ)教師專業(yè)知識(shí)測(cè)試做準(zhǔn)備(全體專/兼職教師)。

  4、參加研訓(xùn)一體化活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)技能的發(fā)展。

  5、準(zhǔn)備節(jié)目,參加“迎六一市小學(xué)生英語(yǔ)藝術(shù)表演大賽”。

  6、做好期末評(píng)估工作,迎接教研室來(lái)我校抽測(cè)。

  每月活動(dòng)安排:

  三月份:

  1、市教研組長(zhǎng)工作會(huì)議。

  2、制定學(xué)科計(jì)劃。

  3、主題系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)思辯。

  學(xué)習(xí)《課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建》的先進(jìn)教學(xué)理念和教學(xué)策略,確定研究主題,搜集相關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí),寫出學(xué)習(xí)心得,并開(kāi)展第一次交流活動(dòng)。后圍繞研究主題獨(dú)立設(shè)計(jì)教案,形成感悟與反思,開(kāi)展第二次交流活動(dòng)。

  4、開(kāi)播英語(yǔ)廣播節(jié)目(中心校)。

  四月份:

  1、參評(píng)優(yōu)質(zhì)課。

  2、市中心教研組成員微型課交流。

  3、主題系列活動(dòng)——實(shí)踐探索。

  自主嘗試實(shí)踐,緊扣研究課題,進(jìn)行教學(xué)嘗試。根據(jù)研究課題、設(shè)計(jì)教案教師進(jìn)行實(shí)踐操作,教學(xué)反思。

  4、期中學(xué)科檢測(cè)。

  五月份:

  1、主題系列活動(dòng)——研討交流。

  組內(nèi)交流(每組一個(gè),共6個(gè))討論、推出大組內(nèi)最佳教案。后課堂展示,針對(duì)性評(píng)課,每位教師寫好教學(xué)反思。

  2、小學(xué)英語(yǔ)男教師課堂教學(xué)展示暨研訓(xùn)一體化活動(dòng)。

  六月份:

  1、期末教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作

  2、主題系列活動(dòng)——總結(jié)反思。對(duì)教研活動(dòng)的反思,以論文形式進(jìn)行交流。

  3、評(píng)選優(yōu)秀論文。

  4、市小學(xué)生英語(yǔ)藝術(shù)表演大賽。

  5、小學(xué)三四年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)抽測(cè)。

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