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有關(guān)幼兒園教研工作計劃4篇 幼兒園教研工作計劃2023秋季

時間:2024-01-18 09:12:00 工作計劃

  制定工作計劃的好處太多了,相信大家都了解吧,提前制定工作計劃會讓我們的工作效率大大提高,你知道怎么制定嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)幼兒園教研工作計劃4篇 幼兒園教研工作計劃2023秋季,供大家閱讀。

有關(guān)幼兒園教研工作計劃4篇 幼兒園教研工作計劃2023秋季

有關(guān)幼兒園教研工作計劃1

  一、指導思想

  以《幼兒園指導綱要》精神為指導,并立足本園實際情況出發(fā),深入學習、研討。以各年級組的形式,解決當前的問題,繼續(xù)開展主題活動,不斷的更新觀念,提升課改理念,促進幼兒全面整體發(fā)展。

  二、現(xiàn)狀分析

  本學期我園共有16個班級,教師隊伍又進行了大的調(diào)整,上學期我們在開展季節(jié)、節(jié)日主題的主題活動。認真總結(jié)了教研工作中的不足點,通過了一系列實踐的研討、反饋、總結(jié),取得了一定進展,教師們的教育觀、教研觀有了新的'認識。

  2 加強理論學習,積極構(gòu)建學習型組織,以多種形式促進教師成長。根據(jù)幼兒園的發(fā)展目標,本學期以閱讀整合教材實施為主,以早期閱讀、英語、音樂教育為切入口,以發(fā)展和創(chuàng)新為動力,加強教育理論學習,更新教育觀念。學海無邊,只有學習才干不時進步,將采取多渠道、多層次、多方位的學習方法,鼓勵教師不時充電、空虛自我組織教師學習理論知識,園內(nèi)園外相結(jié)合、專業(yè)知識和業(yè)余知識相結(jié)合。本學期我將在分散自學的基礎上,以讀書交流會、信息交流發(fā)布會、主題研討會等多種形式加強理論學習。

 ?。?)積極利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。

  周日計劃逐步完善,每天都進行活動后的反思記錄,但存在個體差異較大,反思內(nèi)容常停留在表面,效果不顯著。教師們的水平不同,有的不是幼師專業(yè),的以在教學中分科教學,有時不知如何結(jié)合和實施教材,在選課上存在一定問題。

  從環(huán)境創(chuàng)設方面分析,教師對“綱要”的理解還是比較缺乏,環(huán)境創(chuàng)設沒有真正體現(xiàn)為孩子服務,孩子自主參與性不夠。

  教研組活動雖保證學習時間,但教師參與不強,學習、討論氛圍不熱,教師本身不善于進行批評與自我批評,集體意識不強,自我反思、自我鉆研缺乏。

  幼兒的學習在不斷地發(fā)生變化,以前我們從五大領域去分析,而現(xiàn)在我們從平時觀察記錄,結(jié)合課改的精神要求,培養(yǎng)的目標去分析孩子的現(xiàn)狀。通過上學期的觀察和記錄,總體方面來說:

  1、孩子的自主性、觀察力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力有了明顯的轉(zhuǎn)變,特別是孩子的問題意識增強了,敢于表達。

  2、但孩子記錄水平較差,生活經(jīng)驗不豐富,收集各種信息能力差,表征過程中技能也較差,發(fā)現(xiàn)了問題如何去解決,也存在相當大的問題。

  3、孩子探索行為較弱,雖然去觀察,但觀察效果不明顯,表現(xiàn)很多孩子不會觀察,隨意性很強,對探索不感興趣。

  三、工作要點及措施:

  〈一〉、繼續(xù)深入學習,“綱要”的精神和理念,使理念轉(zhuǎn)化為教師的教育行為,逐步改善“教”與“學”的方式。

  1、深入學習教材,轉(zhuǎn)變新的教材觀,正確領會教材編寫意義,積極實踐教材。

  2、利用多渠道的學習“綱要”的精神,結(jié)合旗教研室“創(chuàng)新課、優(yōu)質(zhì)課”評選活動開展系列活動,提升教師專業(yè)化水平。教研組在研究、實踐教材的基礎上,開展說教材評比活動,從而引導教師樹立新的教材觀。

  3、繼續(xù)采用案例引導、對話討論、引導探索、設疑問答、參與式培訓方法進行有目的學習研討。

  4、創(chuàng)設外出、觀摩學習機會,傳達新信息,擴大新經(jīng)驗,提高教師對目前幼兒教育的進一步認識。

  〈二〉、加強專題研究提升教研水平。

  有計劃地進行教學觀摩研討、評比活動,形成人人積極參與教研活動的良好氛圍,鼓勵教師積極開展專題研究

  領會課程理念,積極探索,樂于反思,善于總結(jié),不斷提高教育教學水平,并以教研組為單位,進行專題研究,解決保教工作中的問題,提高幼兒園一日活動質(zhì)量。

  1、重組教研組,以年級組為單位,成立三大教研組,使活動更具靈活性、操作性,并有選擇學習相關(guān)的知識,更有利于各組的研討和交流。

  2、開展主題活動方案的設計評比,提高本園教師創(chuàng)造性使用教材的能力,并組織案例評比活動。

  3、區(qū)域活動以常規(guī)工作有序開展,并積極創(chuàng)設活動環(huán)境,有目的的投放區(qū)域材料,中途進行材料評比。

  〈三〉重視檢查反饋及時提高保教質(zhì)量

  1、以幼兒園各項活動計劃為主線,進行有效檢查。加強考核力度,注重活動效益。

  2、經(jīng)常進行日常工作、記錄的檢查,便于交流和學習。

  〈四〉加強家園聯(lián)系設立幼兒成長檔案

  1、開展多形式家園活動,為家長創(chuàng)設多渠道的溝通機會,認真填寫家園聯(lián)系手冊。

  做好幼兒園的維修工作,經(jīng)常檢查大、中、小型玩具,消除不安全因素,對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修。

  2、及時與家長溝通、撮合,共同教育孩子成長,使孩子獲得和諧、全面發(fā)展。

  四、每月重點工作安排:

  九月份:

  1、教材培訓學習

  2、學習業(yè)務保教計劃

  3、交流班級計劃、專題計劃

  4、家園聯(lián)系欄布置檢查

  十月份:

  1、相關(guān)理論學習,解讀《綱要》。

  2、討論:結(jié)合教育教學實踐,談近日來你是如何以整合的思想實施教材?

  3、案例分析、剖析相關(guān)問題

  4、開展小班組教研活動(親子游戲活動)

  十一月份:

  1、開展學前組及大班組教研主題活動

  2、外出學習

  3、外出學習經(jīng)驗交流活動。

  十二月份:

  1、準備新年活動

  2、中班教研主題活動

  3、教師的記錄、備課檢查

  元月份:

  1、迎新年活動

  2、各類總結(jié)交流

  3、各項評比檢查

有關(guān)幼兒園教研工作計劃2

  一、指導思想

  本學期,我們大班組教師將繼續(xù)遵循《綱要》中的要求,并以《指南》的精神為指導,結(jié)合本園園務工作重點,以“一切為了孩子的發(fā)展”為宗旨,在吸取中班積累的諸多有益經(jīng)驗的基礎上,進行專題的教研及相關(guān)理論的學習,以更新教師的教育觀念,在不斷地學習和教育實踐中提高自身素質(zhì),提高各教師參與教研的積極性,以教研促進教師和幼兒的共同成長和進步。

  二、本學期教研重點

 ?。ㄒ唬┒ㄆ陂_展小組集體備課、試課、說課,讓每位老師在課堂教學實踐中得到提升,發(fā)揮小組研討的功效,以抓實教育教學活動研討為核心,優(yōu)化教學活動的組織,合理安排一日活動,優(yōu)化區(qū)域游戲活動,繼續(xù)嘗試新課程改革。

  (二)加強教科研工作,積極搞好園本研究。

  1、對課題“親子情境體能游戲”方案展開研究。進一步分解落實,明確研究目標和任務,帶領組員學習和探索開展教科研工作的方法與途徑。調(diào)動教師的積極性,主動地參與課題研究的過程,制定措施、按方案計劃進行有效的工作,做好各種資料收集,保質(zhì)保量進行課題實施。

  2、繼續(xù)構(gòu)建園本特色“創(chuàng)意美術(shù)”和“繪本閱讀”課程,促進幼兒、教師的不斷發(fā)展?;顒又薪Y(jié)合園本特色課程,提高教師的專業(yè)基礎知識、基礎技能、教學設計能力和執(zhí)教能力。讓教師在研究中比較不同的教學策略、教學方法、組織形式、價值取向等對幼兒發(fā)展的影響,讓我們的教師在“教學實踐——研討——反思——再實踐——再研討——再反思”的過程中不斷提高自己的教育教學能力,從而是自身專業(yè)得到成長。

  3、開展教師讀書活動。營造讀書氛圍,引導教師們把自己讀的好書向他人分享。促使廣大教師從優(yōu)秀的作品中攝取營養(yǎng),開拓視野、豐富知識,從而提高教師的文化底蘊和文化修養(yǎng),使教師成為有思想的教育者。

有關(guān)幼兒園教研工作計劃3

  一、指導思想

  以先進的教育理論為指導,認真貫徹幼兒園教育指導綱要,加強園本培訓與研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,提升教師專業(yè)素質(zhì),讓幼兒園的教育真正成為適合教師發(fā)展需要的土壤和促進幼兒健康成長的動力。加強幼兒園教研工作的管理,提高教師參與教研的積極性,以教研活動促進教師專業(yè)化成長。本學期繼續(xù)以養(yǎng)成教育為抓手,結(jié)合課題研究,潛心研討,形成良好的教研氛圍,全面提高幼兒教育質(zhì)量,使幼兒園整體辦園水平上一個新臺階。

  二、工作重點

  1、認真貫徹落實綱要精神,堅持以“一切為了幼兒的全面發(fā)展,一切為了家長的真心期盼”為辦園宗旨,實施家園共育,注重幼兒個性的培養(yǎng),促進幼兒全面發(fā)展。

  2、更新教師觀念,以現(xiàn)代化的教育觀念指導保教工作實施,鼓勵教師積極開展教學研究,全面提高保教質(zhì)量。

  3、以抓實教育教學活動研討為核心,優(yōu)化教學活動的組織,合理安排一日常規(guī),優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展。

  4、樹立“以科研興園”的教育理念,加強園本課程的培訓與研究,體現(xiàn)幼兒的主體性,促進每位幼兒的發(fā)展。

  5、開展迎“六一”活動。

  6、做好幼小銜接工作。

  三、具體措施

 ?。ㄒ唬┘訌妿熧Y隊伍建設,提高教師素質(zhì)與能力。

  新綱要精神與教育理念的貫徹、落實,關(guān)鍵需要一支高素質(zhì)、高水平的專業(yè)化的師資隊伍來實現(xiàn)。針對我園實際情況,有目的、有計劃地做好師資建設工作。

  1、組織教師進一步開展學習幼兒園教育指導綱要活動,深刻領會和掌握綱要的基本思想,將綱要中的先進理念運用于教學實踐中,認真撰寫教育論文,及時總結(jié)和推廣經(jīng)驗。

  2、對青年教師做到分層管理,分步培養(yǎng),有計劃地組織青年教師評優(yōu)和競賽活動,不斷發(fā)現(xiàn)新人,提供機會,為她們的成長創(chuàng)造一切機遇,充分發(fā)揮教研活動的作用。

  4、鼓勵教師利用業(yè)余時間參加培訓學習,提高自身業(yè)務水平。

  (二)加強教育教學常規(guī)管理,提高教育教學質(zhì)量

  教研是教學的源泉,是教改的先導,是教育深化發(fā)展的內(nèi)部機制,教研要有新思想、新觀念,要有超前意識和創(chuàng)新精神,要全面貫徹教師與幼兒互為主體,提高幼兒能力和形成正確的價值觀、情感、態(tài)度為主旨的要求。在做好教學常規(guī)工作的基礎上要突出重點、亮點,多思考、找不足,初步推進教學方法的改革,大力提倡啟發(fā)式、討論式、探究式的教學方法,使幼兒積極主動地參與到活動中。

  1、根據(jù)我園實際,針對性的制定教育計劃、周計劃和班務計劃,切實把科學的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘5慕虒W行為。

  2、充分發(fā)揮教研的作用,努力提高教師自身的素質(zhì),促進教師間的互研互學,強化教研教改的意識,鼓勵教師勤于探索、著力創(chuàng)新,爭取在教學改革的領域中呈現(xiàn)出百花齊放、百家爭鳴的大好局面。經(jīng)驗豐富、教學能力強的教師上好展示課,在教學中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用;青年教師的公開課要大膽嘗試、認真反思,使自己的教學上逐漸走向成熟。

  3、園領導深入課堂,隨堂聽課,隨堂評析,對教師組織的活動進行具體的、直接的指導,有效的提高教師的教學能力和教學水平。

  4、根據(jù)綱要精神合理安排幼兒一日活動內(nèi)容,對幼兒實施素質(zhì)教育,根據(jù)幼兒發(fā)展的特點,適時適地的提出教學要求,幫助幼兒在自主學習的過程中獲得求知方法,促進幼兒全面發(fā)展。

  四、密切家園聯(lián)系,共育幼兒

  1、不斷加強家園聯(lián)系工作,有計劃地開展家園聯(lián)系系列活動,如:家長講座、家長會、全面家訪、家長園地、家園聯(lián)系手冊、家長開放日活動等;豐富家長工作的內(nèi)容和方式:發(fā)放家長問卷調(diào)查表,根據(jù)反饋情況調(diào)整改進工作;開展家園運動會、親子游戲活動、家教咨詢等活動,促進家園共育。

  2、教師要經(jīng)常將幼兒的各種成果向家長展示,增進家長的理解、支持與配合,使家園協(xié)調(diào)一致,促進幼兒發(fā)展。

  五、搞好幼小銜接工作

  首先是做好兩點間的交流,本期將利用教研這一陣地加強兩點教學活動的交流互動,互學所長,互補所短,促進思想與教學的共同融合。第二是做好幼小銜接工作,在交流互動中,縱向的看待孩子在大班和在一年級的共同與異性,思考教學的適宜性,探討大班怎樣來做好幼小銜接工作。

  本學期逐月重點工作安排

  二月份

  1、召開全體教職工開學工作會議。

  2、做好開學各項準備工作。

  3、制定幼兒園工作計劃。

  4、制定各班主題教學計劃。

  5、上好教研課。

  6、幼兒園安全檢查。

  三月份

  1、進一步做好環(huán)境布置工作。

  2、加強廣播操的訓練。

  3、常規(guī)工作檢查。

  4、“三八婦女節(jié)”節(jié)日教育活動。

  5、認真上好教研課。

  6、教學工作檢查。

  四月份

  1、做好幼兒體檢工作。

  2、參加市幼兒園同題異構(gòu)創(chuàng)新教學觀摩活動。

  3、堅持做好衛(wèi)生消毒工作。

  4、認真上好教研課。

  5、準備慶?!傲弧钡奈膴使?jié)目。

  五月份

  1、“勞動節(jié)”節(jié)日教育活動。

  2、“六一”系列活動的設計、籌劃安排工作。

  3、做好傳染病的預防工作。

  4、開展緊急疏散演練。

  5、組織幼兒參加體檢。

  6、上好教研課。

  六月份

  1、開展慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動。

  2、結(jié)合夏季特征,加強安全教育和飲食衛(wèi)生教育。

  3、開展教研活動。

  4、大班開展幼小銜接活動。

  5、組織教師參加基本功競賽。(演講、簡筆畫)

  6、檢查教學成果,正確評價幼兒。

  7、調(diào)查師德師風建設情況,教職工考核。

  8、清點財產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔。

  9、安排暑假工作。

  10、教師撰寫教育論文,完成各類總結(jié)。

有關(guān)幼兒園教研工作計劃4

  隨著新學期的開始,我們中班級段教師又以飽滿、積極、熱情的嶄新姿態(tài)投入到新的工作中來。

  本學期我們中班級段教研工作將繼續(xù)圍繞區(qū)教委“幼教工作重點”而展開,以“邗幼杯教科研積分細則”為動力,更加積極、努力的做好各項工作。

  一、級段目標:

  積極做好課題研究的具體工作;認真布置具農(nóng)村色彩的特色環(huán)境;努力提高自己參加教研活動的能力。

  二、工作重點及措施:

  1、繼續(xù)做好幼兒的一日常規(guī)訓練。

  重點做好安全、衛(wèi)生工作并培養(yǎng)幼兒遵守班級常規(guī)的習慣。

  2、繼續(xù)做好“邗幼杯教科研積分工作”。

  (1)4個教師一起參與教科研活動:做到認真研究制定主題、備課、說課、上課、課后交流研討、并及時反思、總結(jié)。以不斷提高自己的教研能力。

  (2)不斷學習新知識,豐富自己的經(jīng)驗,更新自己的教育觀念。

 ?。?)參與觀摩研討活動。

  (4)參與課題研究。創(chuàng)設與課題研究相關(guān)的、突出勞動特色的環(huán)境,設計以“勞動、創(chuàng)造”為主的主題活動。

  (5)配合園本教研活動,制定專業(yè)成長計劃。

  具體工作安排:

  八月份:

  1、進行區(qū)域與班級環(huán)境的布置。

  2、做好幼兒入園前的各項準備工作。

  九月份:

  1、對幼兒進行常規(guī)訓練。

  2、學習中班級段的操節(jié)活動,包括操前律動、廣播操、器械操。

  3、參與教研活動、課題組活動。

  4、參與做好創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園的相關(guān)工作。

  十月份:

  1、師幼共慶“國慶節(jié)”。

  2、參與課題組活動。

  3、迎接市局對我園創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園的評查。

  十一月份:

  1、師幼共同更換墻飾布置。

  2、添置區(qū)域材料。

  3、謝烽老師召開家長會。

  4、參與教研組、課題組活動。

  十二月份、20xx年元月份:

  1、參與教研組、課題組活動。

  2、根據(jù)課題活動進行環(huán)境布置。

  3、慶?!霸薄?/p>

  4、上交各項材料。

  5、做好幼兒離園工作。

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