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信息教研工作計劃5篇(教研工作計劃幼兒園)

時間:2024-01-18 16:20:00 工作計劃

  日子如同白駒過隙,當工作進入新的階段時候,我們必須做好心得工作計劃,這樣才能讓工作有條不紊的展開。那么工作計劃該怎么寫呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的信息教研工作計劃5篇(教研工作計劃幼兒園),供大家賞析。

信息教研工作計劃5篇(教研工作計劃幼兒園)

信息教研工作計劃1

  新學(xué)期開始了,本學(xué)期學(xué)校再次強調(diào)了備課組的作用,提出多集體備課,提高教師業(yè)務(wù)能力的建議,為切實提高組內(nèi)教師的素質(zhì)和教學(xué)能力,我們響應(yīng)學(xué)校的號召在本學(xué)期高中信息技術(shù)備課組的活動繼續(xù)加強。目前備課組集體活動時間定為每周四上午第四節(jié)課。其余時間,我們還將根據(jù)實際需要開展組內(nèi)教師集體備課活動。

  活動內(nèi)容重要分3個部分。一是課堂教學(xué)方面,二是組織學(xué)生參加活動方面,三是教師自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  一、課堂教學(xué)方面

  雖然“課程改革”已經(jīng)提出了很多年,但是,今年課改的力度尤其大,當我們拿到本學(xué)期的課本時深有體會。初一年的內(nèi)容非常豐富,一個學(xué)期的內(nèi)容就包含了網(wǎng)頁制作、電子表格、圖形處理等。這些內(nèi)容在以前一般是安排一個學(xué)年度甚至更長時間來完成的。在這樣短的時間內(nèi)要完成這樣大容量的教學(xué),難度很大。這就更需要發(fā)揮組內(nèi)教師集體備課的力量,一定要在規(guī)定課時內(nèi)完成教學(xué),且要讓學(xué)生都能夠掌握吸收。初二年本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容是幾十年來都未曾列入畢業(yè)考試范疇的內(nèi)容,主要有兩個模塊:Dreamweaver網(wǎng)站建設(shè)、機器人與編程技術(shù)。這些內(nèi)容是全新的,而且也具備相當?shù)碾y度,對初二的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)起來會有一定的困難,同時本期初二學(xué)生還要進行畢業(yè)考試,考試范圍廣,復(fù)習(xí)時間不多,因此在課前要進行充分準備,反復(fù)備課、推敲,安排好課堂教學(xué),這樣才能讓學(xué)生真的學(xué)到知識,真的達到課程標準,同時也讓學(xué)生順利進行結(jié)業(yè)考試。

  二、組織學(xué)生參加各項活動

  為豐富學(xué)生課余生活,我們積極組織學(xué)生參加各種比賽,本期參賽內(nèi)容有:網(wǎng)頁制作、動畫制作、電腦繪畫、電子期刊。每個 任課 老師負責培訓(xùn)各自所教班級學(xué)生,每項內(nèi)容培訓(xùn)前備課組集體備課,交流、討論,并共享資源。

  三、教師自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  每個教師每學(xué)期要讀至少一篇教育著作。并且與大家交流讀后感,一起吸取書本中的理論精華,投入到我們的工作中去。我們教學(xué)工作中遇到的問題,和一些案例、反思,也都積極撰寫出來,可以發(fā)到組內(nèi)的空間,也可以掛到校園教學(xué)博客,百家爭鳴,取百家之長,補己之短。

  以上這些是一個學(xué)期備課組活動的初步計劃,在學(xué)期活動的開展中,我們還將根據(jù)具體情況進行一些改進,以最好地服務(wù)教學(xué)工作為目標。

信息教研工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期信息技術(shù)教研組工作將努力學(xué)習(xí)貫徹新的《河北省中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)建議》,不斷改進完善教師的教學(xué)方法,提高教師自身的業(yè)務(wù)水平。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,合作能力、進取能力為重點,從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,抓住課堂教學(xué)這個中心,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力提高課堂教學(xué)效益。

  二、工作重點

  1、重視理論學(xué)習(xí),提升專業(yè)素養(yǎng)。認真學(xué)習(xí)貫徹新的《河北省中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)建議》,深入理解和鉆研課程指導(dǎo)綱要,明確各階段的教學(xué)目標與任務(wù);熟悉教材內(nèi)容和知識體系,把握教材各部分在學(xué)科體系中所占的地位、作用和內(nèi)在聯(lián)系。不斷改進完善教師的教學(xué)方法,提高教學(xué)水平,優(yōu)化信息技術(shù)課堂教學(xué)。

  2、加強集體備課與聽課,篤實學(xué)科活動。根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處計劃,充分發(fā)揮集體智慧,取長補短,共同探討、解決教學(xué)設(shè)計中的重點、難點,達到共同提高、共同進步的目的。教研組內(nèi)教師積極互相聽課、評課,努力提高課堂教學(xué)效果,確保教學(xué)質(zhì)量。

  3、精心組織與開展信息技術(shù)社團活動。精選優(yōu)秀的學(xué)生參加電腦興趣班,加強輔導(dǎo)積極籌備參與“保定市第十屆中小學(xué)電腦制作活動”。積極指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作各類電腦作品,并挑選優(yōu)秀作品送交參加比賽,力求取得優(yōu)秀的成績,繼續(xù)保持學(xué)生電腦比賽中所取得優(yōu)異成績。

  4、加強計算機技術(shù)學(xué)習(xí),努力提高計算機業(yè)務(wù)水平。平時自學(xué)一些軟件的使用,了解最新的信息技術(shù)動態(tài)。這也和信息技術(shù)本身這門前沿學(xué)科相關(guān),只有及時掌握最新的技術(shù)和思想,才能更好的為教學(xué)服務(wù)。

  5、完善學(xué)校校園網(wǎng),保證其暢通不阻。做好設(shè)備的維護與保養(yǎng),做好計算機網(wǎng)絡(luò)的安全工作,定時升級病毒庫,定時查殺病毒,定時檢查網(wǎng)絡(luò),使校園網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定暢通,努力做到綠色上網(wǎng)。并保障學(xué)校網(wǎng)站、辦公平臺、圖片攝影中心、教室多媒體、辦公室電腦等正常運行。根據(jù)不同層次,對本校教師進行計算機應(yīng)用方面的培訓(xùn)和常用課件制作培訓(xùn),提升各學(xué)課教學(xué)方法的更新。在老師們遇到的計算機困難時,將給予及時的幫助。

  三、方法措施:

  1、規(guī)范組內(nèi)教師的教學(xué)設(shè)計。教學(xué)設(shè)計應(yīng)具備授課課題、設(shè)計思想、教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標、重點與難點、教學(xué)策略與手段、課前準備、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計和板書設(shè)計等內(nèi)容。對教材內(nèi)容的分析從教材結(jié)構(gòu)、前后聯(lián)系、教學(xué)目標等角度進行,做到準確、全面、有效。

  2、根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科的特點,課堂中要堅持精講多練原則,選擇合適的講授方式和時機,控制講授和演示時間。演示操作要規(guī)范、細致、熟練。要善于運用生動的表述、形象的比喻將抽象計算機知識通俗化、情趣化,教學(xué)語言要簡練、情境描述要生動、環(huán)節(jié)過渡要自然、專業(yè)術(shù)語要規(guī)范、設(shè)問小結(jié)要清晰。

  3、采用多種教學(xué)方法,重視師生互動,善于捕捉學(xué)生表達中的亮點與不足,及時總結(jié)提煉學(xué)生中有價值的學(xué)習(xí)經(jīng)驗、多樣化的操作方法、解決問題的創(chuàng)新思維。每節(jié)課預(yù)留課堂小結(jié)時間,結(jié)合課堂回顧和技術(shù)展望兩項內(nèi)容,小結(jié)內(nèi)容應(yīng)包含本課所獲得的知識、所掌握的技能、學(xué)生課堂上的表現(xiàn)等。

  4、注重課堂上的即時評價,并統(tǒng)一使用新制定的學(xué)生課堂評價表,對學(xué)生的每堂課進行及時評價并反饋學(xué)生。注重學(xué)生們平時的課堂表現(xiàn),及時了解學(xué)生操作和學(xué)習(xí)狀況,擇機作出教學(xué)調(diào)整。

信息教研工作計劃3

  一、指導(dǎo)思想

  新學(xué)期開始,做好計劃是很關(guān)鍵的,根據(jù)縣教研室工作安排和《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》精神,以提高教師隊伍素質(zhì)為根本,以新課程實施為中心,以聚焦課堂效率為重點,以網(wǎng)絡(luò)教研為突破,努力探索新課程理念下的課堂教學(xué)的模式以及教學(xué)規(guī)范、評價標準,促進我鎮(zhèn)小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提升,使中青年進一步認識交互式電子白板在多媒體教學(xué)中應(yīng)用。以維持學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、掌握信息技能、改善學(xué)習(xí)方式、提高信息素養(yǎng)為工作思路,加強教師對網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用,努力提高信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量,提高小學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)為目標。

  二、基本思路

  經(jīng)過上學(xué)期摸底調(diào)查,我鎮(zhèn)小學(xué)信息技術(shù)專職教師只有1人,大多是兼職教師,教師業(yè)務(wù)水平不高,機器設(shè)備陳舊,大多是兩三個人一臺,每周只一課時,學(xué)生學(xué)習(xí)效率低,為此,以如何搞好農(nóng)村小學(xué)信息課的教學(xué)為重點,充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò),結(jié)合各地的教學(xué)經(jīng)驗,探索適合農(nóng)村小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)的路子。

  三、具體措施

  這學(xué)期我們將以“和諧高效,思維對話”為契機,利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺優(yōu)勢,深入扎實搞好常規(guī)教學(xué)。

  (一)、深入抓好常規(guī)教學(xué),努力搞好網(wǎng)絡(luò)教研。

  1、規(guī)范課堂教學(xué)秩序,認真做好備課、上課、課外實踐等。開展集體備課、研究課、公開課和教材教法講座等教研活動,為廣大教師提供充分展示才華、互相觀摩和學(xué)習(xí)交流的機會,促進信息技術(shù)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升。

  2、信息技術(shù)課集知識性和技能性于一體,具有工具性、綜合性和實踐性等學(xué)科特點,他作為當前基礎(chǔ)教育改革鏈條中的一個重要環(huán)節(jié),是實現(xiàn)創(chuàng)新教育的一塊堅實陣地。努力探索培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的途徑和方法。結(jié)合校本課程,做到小課題大研究。

  3、利用部分學(xué)校的多媒體教室,研討交互式電子白板的應(yīng)用,使信息技術(shù)教師走在其它學(xué)科前列,帶動更多的教師使用多媒體教學(xué)。

  (二)、搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高整體素質(zhì)

  1、加強隊伍建設(shè),努力提高信息技術(shù)教師自身素質(zhì)。以自學(xué)為主,以進一步提高信息技術(shù)教師的水平。(已進行過課件制作培訓(xùn))培訓(xùn)教師網(wǎng)絡(luò)教研平臺的應(yīng)用,多媒體的應(yīng)用。

  2、加強對骨干教師的跟蹤培養(yǎng),定期進行聽課研討,提高骨干教師的鉆研能力和對新課程標準的理解能力,同時為他們創(chuàng)造條件,走出去聽課學(xué)習(xí),為他們提供展示自己的機會,加快成長的步伐!

 ?。ㄈ⒊浞掷煤镁W(wǎng)絡(luò)教學(xué),加強學(xué)科整合

  1、進一步豐富網(wǎng)上資源,大力推進教育網(wǎng)絡(luò)的使用,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在教育教學(xué)和教師自身提高中的優(yōu)勢作用。使網(wǎng)絡(luò)真正成為教師教研活動陣地和繼續(xù)教育的第二課堂。繼續(xù)深入推進網(wǎng)絡(luò)教研。通過教師博客網(wǎng)這個平臺,進一步開展主題教研活動,并規(guī)范網(wǎng)絡(luò)教研的各個流程。每次教研活動要求網(wǎng)上與網(wǎng)下相結(jié)合,并完善機制,使教師博客網(wǎng)真正成為教師交流成長的一個發(fā)展平臺。

  2、加強學(xué)科整合,要習(xí)慣使用網(wǎng)上辦公。學(xué)期未,進行信息技術(shù)學(xué)科教研先進評比。

  3、發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,開展電子備課,同時把各個學(xué)校的小學(xué)信息優(yōu)秀的電子教案集中起來,進行資源共享。鼓勵教師多上傳一些高質(zhì)量的資源。建設(shè)好教學(xué)資源庫,把資源庫應(yīng)用到教師的日常教學(xué)中,使信息技術(shù)學(xué)科有充分的資源進行主題教學(xué)。

  四、具體工作安排

  時 間

  主 要 內(nèi) 容

  備 注

  20xx年3月

  制定下發(fā)學(xué)科計劃,召開鎮(zhèn)小學(xué)信息學(xué)科成員網(wǎng)絡(luò)教研會議。

  20xx年4月

  通知教研平臺,集中、分散相結(jié)合的研討教學(xué)中的問題。

  評論本學(xué)科教師上傳資源。

  20xx年5月

  觀摩多媒體教學(xué)課,討論研究電子白板教學(xué)。

  總結(jié)資源發(fā)布,博客參與情況。

  20xx年6月

  學(xué)生題庫征集活動,進行學(xué)生題庫建設(shè),網(wǎng)絡(luò)共享資源

  研討對學(xué)生評價方法。

  20xx年7月

  組織教師進行期末學(xué)科反思,改進教學(xué)方法

  對教師網(wǎng)絡(luò)教研評價。

  20xx年3月

信息教研工作計劃4

  一、指導(dǎo)思想

  實施素質(zhì)教育,結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點,面向全體學(xué)生,整體提高教學(xué)質(zhì)量。通過教研組的活動,使教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。

  二、目標任務(wù)

  以課改為導(dǎo)向,使教師們領(lǐng)悟教育思想,更新教育觀念,解決教師在教學(xué)中遇到問題或困惑,提升教師駕馭課堂能力,促進教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展,致力于提高教師教育教學(xué)水平。建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素,教研組加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭,定時間定內(nèi)容,對下一階段教學(xué)做到有的放矢,把握重點突破難點.

  三、具體措施

  (一)按教學(xué)計劃上好每一節(jié)課,要注重培養(yǎng)學(xué)生計算機操作能力,讓每位學(xué)生都會利用網(wǎng)絡(luò)資源進行學(xué)習(xí),利用計算機網(wǎng)絡(luò)開展研究性學(xué)習(xí)。

 ?。ǘ┘訌娬n堂教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì)。根據(jù)教學(xué)大綱要求積極有效地參與課程改革,積極開展好教研活動。

 ?。ㄈ╆P(guān)注學(xué)校辦公室、教師閱覽室、多媒體教案室、計算機機房及班班通的正常運行狀況,及時排除故障,保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)活動。

 ?。ㄋ模┓e極開展信息技術(shù)課外活動,積極輔助學(xué)生參加各類競賽活動。

  四、教研組活動安排

  周次內(nèi)容1討論教研組工作計劃2~3組織學(xué)生參加省第十六屆電腦制作比賽討論“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動安排4組織備改檢查5月考6~7開展教研活動“五學(xué)合一”課堂教學(xué)評比活動

  8組織備改檢查9~10組織學(xué)生參加省中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動11期中考試12認真學(xué)習(xí)骨干教師的展示課13組織備改檢查14~15請進來,走出去,與其他學(xué)校聯(lián)合教研16月考17組織備改檢查18~19組織學(xué)生進行期末測試

信息教研工作計劃5

  新的學(xué)期開始了,按照學(xué)校教學(xué)工作的總體部署排和教務(wù)處的要求, 為有序利高效的執(zhí)行教學(xué)任務(wù),特制定信息技術(shù)教研組工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”的思想指引下,以學(xué)校的現(xiàn)代教育理念為方向,認真貫徹課改精神,立足以學(xué)生為中心,以信息技術(shù)課程教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力為重點,更新教師教育理念,積極抓住契機,努力提高教學(xué)質(zhì)量,進而提升學(xué)生的信息素養(yǎng),爭取使信息技術(shù)教研組工作再上一個新臺階。

  二、具體工作:

  (一)教學(xué)教研:

  1、集體研讀和學(xué)習(xí)課程標準和教學(xué)大綱,緊跟課改的步子。

  2、積極開展教研活動,學(xué)習(xí)課程改革精神。

  3、大膽進行任務(wù)驅(qū)動和小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)方法的探索與運用,促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

  4、認真?zhèn)湔n,加強對教材的研究和探討,針對學(xué)生實際情況和設(shè)備,運用各種先進的教學(xué)理念和手段,上好每堂課,切實提高課堂教學(xué)的實效性。

  5、加強教師之間進行相互學(xué)習(xí),相互交流,從而提高計算機教師的技術(shù)水平,形成輔助教學(xué),并融入到其他學(xué)科的良性循環(huán)。

  6、組織信息技術(shù)教師互相聽課評課,學(xué)習(xí)其他教師的先進教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。

  7、做好高二年級學(xué)業(yè)水平測試的考前復(fù)習(xí)工作,讓每位學(xué)生能順利通過信息技術(shù)學(xué)考。

  8、要注重培養(yǎng)學(xué)生計算機操作能力,讓每位學(xué)生都會利用網(wǎng)絡(luò)資源進行學(xué)習(xí),利用計算機網(wǎng)絡(luò)開展研究性學(xué)習(xí)。

  9、積極參與各級部門組織的各種類型的教研活動。

  (二)教師自我教育:

  1、按時參加每周的教研活動,遵守教研組活動要求。

  2、勇于挑戰(zhàn),敢于創(chuàng)新,根據(jù)自身特點,彰顯個人風采。

  (三)網(wǎng)絡(luò)工作

  進一步完善網(wǎng)絡(luò)合理使用和發(fā)展,加強教學(xué)工作的信息化程度,提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的利用;從技術(shù)上進一步完善網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)、安全和內(nèi)容等,增加網(wǎng)站的內(nèi)容和加快網(wǎng)站內(nèi)容的更新,配合專人負責網(wǎng)站的建設(shè)和維護,充分發(fā)揮好網(wǎng)站的宣傳作用;確保校內(nèi)辦公室、多媒體教室和機房計算機的.正常運行,及時排除故障,保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動。

  三、具體工作安排

  八月份:

  1、各年級制定好學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作計劃,并按照計劃執(zhí)行。

  2、制定好學(xué)期信息技術(shù)教研組工作計劃

  3、整理解決機房使用中存在的問題,確保教學(xué)工作正常開展

  九月份

  1、各年級按照計劃有序開展好信息技術(shù)教學(xué)工作

  2、高二年級信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí):機考

  3、認真做好常規(guī)教學(xué)工作

  4、任務(wù)驅(qū)動和小組合作學(xué)習(xí)方式在信息技術(shù)課堂中的實踐運用

  5、組內(nèi)專題學(xué)習(xí)

  6、第一次信息技術(shù)課堂教學(xué)研討

  十月份

  1、信息技術(shù)課堂教學(xué)交流,組織一次組內(nèi)聽課、評課活動

  2、加強高二考前強化訓(xùn)練。

  3、第一次階段性測試的考前安排與考后成績分析工作

  4、組內(nèi)專題學(xué)習(xí)

  5、第二次信息技術(shù)課堂教學(xué)研討

  十一月份

  1、教學(xué)論文、課件、錄像課的準備工作

  2、任務(wù)驅(qū)動和小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式應(yīng)用效果的總結(jié)及反思

  3、第二次階段性測試工作

  4、組內(nèi)專題學(xué)習(xí)

  5、第三次信息技術(shù)課堂教學(xué)研討

  十二月份

  1、做好常規(guī)教學(xué)工作

  2、做好各年級期末考試復(fù)習(xí)工作

  3、組內(nèi)專題學(xué)習(xí)

  4、第四次信息技術(shù)課堂教學(xué)研討

  一月份

  1、做好個人工作總結(jié)和教研組的工作總結(jié),收集整理各類資料并上交

  2、高中部期末考試

  面對新學(xué)期,我們有信心做好信息技術(shù)教研組各項工作。我們相信,奇臺二中信息技術(shù)教研組也會每日出新,日新月異。不僅為本組教師的個人發(fā)展和教學(xué)提供和諧、向上的環(huán)境,也會更好的為學(xué)校、為教師服務(wù)提供良好條件。我們一直都會緊隨學(xué)校的步伐,走在春天里。

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