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幼兒園中班月工作計劃12篇 個人工作計劃幼兒園中班

時間:2024-03-07 11:03:00 工作計劃

  日子如同白駒過隙,當工作進入新的階段時候,我們必須做好心得工作計劃,這樣才能讓工作有條不紊的展開。那么工作計劃該怎么寫呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒園中班月工作計劃12篇 個人工作計劃幼兒園中班,供大家閱讀。

幼兒園中班月工作計劃12篇 個人工作計劃幼兒園中班

幼兒園中班月工作計劃1

  進入到這個學期最后一個月了,孩子們也是想著又要放假了,其實回到幼兒園的時間也并不是很久,不過這最后一月的工作也是要去走好,在此也是做好七月的計劃。

  首先也是要做好收尾的工作,中班的學習還有期末的考試也是要去做好準備,同時對于假期的一些事情也是需要和孩子們,家長們去做好交代,這個月的工作很多,但是我也是相信,我們老師們是可以去做好的,而且都是有經(jīng)驗的,而孩子們下學期也是要進入到大班去了,又大了一歲,比之前面其實也是有了很多的成長,日常里,對于這最后的一個月,同樣是做好工作,無論是疫情的防控,幼兒園里面的消毒工作,還是孩子們的健康安全都是要去多考慮,特別是越到最后,越是要重視起來,不能松懈。經(jīng)過了這兩個月的工作,其實孩子們也是比較的適應了幼兒園,老師們其實有著很多的不舍,但看到他們的成長,其實我們也是很高興,只有工作去做的更好一些,才能是對孩子們有更多的幫助。

  七月,也是面臨著暑假的到來,也是要多和家長去溝通,回到家里之后,一些習慣依舊是不能松懈下來,而是要繼續(xù)的去保持,堅持了兩年了,這些好的習慣要繼續(xù)的在孩子們的身上去體現(xiàn),這些都是對于他們未來有很大的幫助,我們老師也是要做好溝通,特別是孩子們其實改變的是很容易的,那么這些就是需要我們老師反復的去說,去做好監(jiān)督,還要有家長們的配合,中班的孩子也是進入到期末,對于考試,既要放松心態(tài),同時也是要認真的去對待,這也是可以看到孩子們一學期學的如何的,對于考試的.準備,考后的總結,到時也是要去做好,去通知家長,讓家長們知道孩子們的學習情況是怎么樣的,回到家里之后也是不能只顧著玩樂,而是要想想沒學好的地方要去彌補,對于大班的一些知識,有條件的孩子也是要去看看,做好準備。

  最后的一個月,其實事情還是日常比較的多,也是我們老師要每天都是做好了,其實一個月下來,就會做得好,每一件事情做到位了,那么整月的工作也是會按照計劃去完成,對于實際的情況,有時候有變化,也是要去調整,一切都是為了孩子們的健康成長為主的,我也是相信我們七月工作會出色的去完成。

幼兒園中班月工作計劃2

  一、本月工作重點:

  1、結合國慶節(jié),開展“我愛祖國”主題教育活動。

  2、組織幼兒開展秋游遠足、采集活動。

  3、加強秋季保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。

  4、加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質。

  5、及時認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,認真創(chuàng)設好主題墻飾。

  二、本月開展以下主題:

  主題活動:《快快慢慢》

  (二)主題目標:

  引導幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象,引發(fā)幼兒在關注周圍事物快慢現(xiàn)象的過程中感

  知事物差異的好奇心,思考為什么有快有慢,怎樣使“慢”變“快”??逐漸了解在日常生活

  中什么時候做事情動作要快,什么時候做事情動作要慢,從而養(yǎng)成良好的行為習慣。主題活動:《紅黃藍綠》主題目標:

  引領幼兒進入《紅黃藍綠》彩色世界,讓幼兒運用自己的感官去發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,

  去感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動中提高幼兒的語言、空間、數(shù)理、交際等各項智

  能。

  三、家長工作:

  1、孩子共同收集各類動物圖片,一起閱讀有關動物的書籍,使其了解動物行動的速度特征。

  2、在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏,養(yǎng)成良好的生活習慣。

  3、為孩子準備秋天的水果與農作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。

  4、建議家長多帶孩子到大自然中,開展觀察、種植、收集、捕捉等活動。

  5、家長與孩子共同收集不同造型的樹葉,并告知樹葉的'名稱。

  6、注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵孩子用語言表達。

  四、環(huán)境創(chuàng)設:

  1、繼續(xù)豐富“快快國慢慢國”專欄,展示有關車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內容。

  2、繼續(xù)布置“汽車王國”專欄,展示幼兒設計的新車,讓幼兒互相交流自己設計的車輛的與眾不同之處。

  3、布置“我找到的五彩寶貝”專欄,展示幼兒的繪畫作品,供其互相交流。

  4、豐富自然角,陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花卉等,供幼兒觀察。

  5、開展自然角種植麥子、蠶豆等活動,引導到幼兒觀察它們的生長變化。

  6、布置“多彩的秋天”主題墻飾,吸引幼兒共同參與。

幼兒園中班月工作計劃3

  一、生活方面

  本月沒有安全事故發(fā)生,只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時候,被小朋友無意劃傷,后來我們就對小朋友的指甲進行了檢查,并且上了一節(jié)安全衛(wèi)生的活動,認識指甲長對自己和小朋友的害處,應該每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的時候不去指別的小朋友的臉,盡量避開臉蛋。

  在衛(wèi)生保健方面,我們班小朋友出勤率還是挺好的,只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥,對于身體弱的幼兒,老師經(jīng)常多加照顧,帶藥的幼兒通過記藥條,按時給幼兒服藥。還督促幼兒多飲水。只要是戶外陽光比較好的時候,我們就增加戶外活動時間。班內也增加各方面消毒,還配備了紫外線消毒燈,每周對班內的活動室和臥室進行兩次紫外線消毒。在幼兒離園前,我們老師分工合作,孩子們進餐結束后,衡老師負責給每位幼兒擦臉擦手,張老師負責班內衛(wèi)生整理清潔,周周老師負責給幼兒擦油,劉老師負責提褲子等等,都是為了讓幼兒健康快樂的度過每一天。

  二、教育內容與要求

  1、吸引幼兒參加集體活動,并努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。

  2、在日常生活中引導幼兒觀察自己的身體,了解身體基本部位的'功能,知道自己和別人不一樣,了解每個人的指紋都是不相同的,發(fā)現(xiàn)身體會動的部位。

  3、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險,知道有急事要撥打求助電話,形成初步的自我保護意識,懂得保護身體的重要性,有病時能勇敢接受醫(yī)生的治療。

  4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,能夠做一些力所能及的事情。

  5、創(chuàng)設舒適的環(huán)境,調動幼兒對圖書的興趣,引導幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書。

  6、鼓勵幼兒觀察和自己動手制作植物標本,對生活中科學現(xiàn)象的探索感興趣。

  7、在日常生活中引導幼兒繼續(xù)學習給物體進行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味,幫助幼兒掌握比較物體長短的方法。

  8、幫助幼兒在操作和生活活動中認識數(shù)字6和7,理解7以內數(shù)的實際意義。

  9、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣,在快樂的韻律活動中學習踵趾小跑步等。

  10、培養(yǎng)幼兒對美術活動的興趣,引導其學習用線條、色彩表現(xiàn)自己的生活,通過折紙手工等活動鍛煉動手能力。

  11、組織幼兒開展豐富的體育活動,帶領幼兒練習行進跳、動作協(xié)調的走、跑,學習鉆的方法和技能。

  三、家長工作

  首先很感謝家長對我們工作的支持,我們也會盡力做好我們的工作來回饋家長。本月最重要的事情就是在月末讓家長把被子,褥子帶回家進行清洗晾曬,家長們都很配合,也都登記好孩子們的名字給拿回到幼兒園。再次說聲感謝。對于本月的家長會,由于一些原因,沒有定期舉行,所以希望家長們諒解,在11月中旬的時候我們會發(fā)放半日活動的通知,告知家長。下個月我們將開通幼兒園網(wǎng)站,希望家長多多參與網(wǎng)站的管理工作,把寶寶的網(wǎng)站信息弄得比較充實。

幼兒園中班月工作計劃4

  一、主題活動

  紅黃藍綠:引導幼兒發(fā)現(xiàn),色彩好似和自己捉迷藏,躲在樹葉里,躲在小草里,躲在天空和云朵里......無處不在,無處不有;色彩又好似在說話,敘說著色彩的美麗;色彩不僅存在,而且發(fā)生著變化。在秋景迷人的季節(jié)里,讓孩子運用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的,通過玩色彩游戲,做彩色球、彩色花等活動,感知色彩的美麗與豐富。

  二、家長工作

  1.帶領幼兒觀察圖片、電視、生活中的`動物,豐富幼兒相關知識。

  2.家中飼養(yǎng)一些易于存活的小動物,引導幼兒照料。

  3.利用雙休日,帶孩子外出觀察,鼓勵孩子用語言表達周圍的變化。

  4.提醒孩子每天帶好小手帕,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  5.豐富自然角,開始養(yǎng)殖、種植,家長做好配合、協(xié)助工作。

  三、生活衛(wèi)生

  1.鼓勵幼兒起床后自己疊被子,老師可幫助幼兒一起疊。

  2.根據(jù)天氣情況,提醒家長及時更換被子,做好晾曬工作。

  3.根據(jù)天氣冷暖變化及活動情況,提醒、幫助幼兒穿衣服。

  4.和幼兒一起出去走一走,觀察秋季的美麗景色和物體發(fā)生的變化。(樹葉落了、葉子變黃了等等)

  5.提醒幼兒帶好小手帕,注意個人衛(wèi)生。

  四、其他

  知道十月一日是國慶節(jié),九月初九是重陽節(jié)。

幼兒園中班月工作計劃5

  一、開展“歡天喜地”主題活動:

  1、引導幼兒對節(jié)日期間人們的生活和環(huán)境加以關注。

  2、初步了解中國的民俗風情。

  3、感受中國傳統(tǒng)民族文化的多樣性與精彩性。

  4、萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。

  二、加強幼兒日常生活行為習慣的`培養(yǎng)工作:

  1、學會安靜的閱讀、聽故事,與同伴間友好交流,愿意與同伴分享玩具。

  2、主動學習獨立收拾玩具、用具、學具,愿意與同伴合作。

  3、入廁時知道排隊、謙讓,便后要洗手。會自己拉褲子,并把衣服塞好。

  4、午睡時蓋好被子安靜入睡,不講話影響他人,如有不適及時告訴老師。

  三、環(huán)境創(chuàng)設及安全教育:

  1、師生布置“歡天喜地”墻飾,幼兒通過畫、撕、帖、粘等裝飾墻飾。

  2、結合幼兒的生活實際,引導幼兒關注電梯的安全,知道乘電梯的安全注意事項。

  3、知道在超市購物的安全注意事項,面對突發(fā)走失等情況能想辦法解決。

  四、學期收尾工作:

  1、整理本學期班級文本、電子資料。

  2、做好班級幼兒工作袋、測評、評優(yōu)等收尾工作。

  3、做好下學期開學的準備告知工作。

  4、做好班級幼兒寒假生活指導。

幼兒園中班月工作計劃6

  一、主題活動

  本月共開展兩個主題活動

  主題一:《我對你說》活動中為孩子營造了一種寬松、自由的表達空間,引領他們在與環(huán)境、教師、同伴的互動中,學會傾聽他人說話,嘗試用多種自信地表達,掌握基本的交往技能,即表達自己思想情感的能力、善于傾聽理解別人的能力、理解掌握規(guī)則的.能力、服從集體與人合作的能力。

  主題二:《大樹和小花》,在這一主題中,我們并不勾畫春天的樹木、花草、氣候的知識網(wǎng)絡,而是和幼兒一起去結識樹朋友、花朋友、以朋友的目光感受朋友、理解朋友、關心、照顧朋友。

  進入這個主題,春天是美麗的,樹和花是迷人的。幼兒與自然交融,在真實、生動的情境中獲得發(fā)展。

  二、安全生活衛(wèi)生

  1.做好室內通風消毒工作,預防春季傳染病。

  2.提醒幼兒正確的洗手方法。

  3.提醒幼兒餐后漱口,并用毛巾擦嘴,營造溫馨的用餐氛圍。

  4.幼兒踏春活動,感受春天大自然的美景,注意路途安全。

  三、家長工作

  1.和孩子們一起閱讀繪本故事,培養(yǎng)他們的傾聽習慣。

  2.在接送中、到公園里去的路上或綠化帶附近散步時,可以抓住時機引導孩子觀看花草樹木,親近花草樹木。

  3.配合園部組織開展閱讀節(jié)活動,以“春天”為主題。親子設計并制作書簽和春天的繪畫書,參加閱讀節(jié)展示評比活動。

  4.鼓勵幼兒在家時也能做到自己的事情自己做,從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。

  5.結合清明節(jié)進行節(jié)日教育。

  四、其他工作

  圍繞主題布置班級環(huán)境、主題墻飾。鼓勵幼兒和家長一起豐富自然角。

幼兒園中班月工作計劃7

  一、工作要點

  單元要求

  1、幼兒能有表情的朗誦兒歌,表演兒歌,能自覺遵守公共規(guī)則。

  2、能從不同方向辨別10以內的序數(shù)。

  3、幼兒養(yǎng)成良好的個人行為習慣環(huán)境設置

  二、材料與指導

  增添主題區(qū)域的玩具,制作體育鍛煉的`器具。家長工作家長注意孩子的情緒變化,不遷就孩子的壞情緒,積極引導孩子調解情緒。星期項目、內容:

  周一:

  周二:

  周三:

  周四:

  周五:

  晨間活動

  來園

  活動

  1、晨間接待:熱情接待家長和幼兒,特別關注新小朋友。

  2、區(qū)域活動:提供語言區(qū)、益智區(qū)、建構區(qū)等供幼兒選擇,重點指導“語言區(qū)”。

  3、晨間談話:快樂周末洗手寫字快樂的時候贊美時刻

  體育

  活動

  1、聽音動作:幼兒學習新的聽音動作。早操:學習新的早操

  2、集體活動:大風和樹葉(跑)螞蟻搬豆(走)大皮球(跳躍)

  3、分散活動:提供(飛盤、梅花樁、皮球、降落傘)等供幼兒選擇,重點指導降落傘的玩法。教學活動1社會:消氣商店

  語言:小山羊

  科學:會走的紙杯娃娃

  綜合:快樂調查

  數(shù)學:動物的新家2

  健康:小小通氣孔

  健康:聽鼓聲走

  美術:我的家

  音樂:撐起小傘

  安全活動

  游戲活動

  科學發(fā)現(xiàn)室

  創(chuàng)游

  美工室

  創(chuàng)游

  創(chuàng)游

  餐后活動

  散步、閱讀

  散步、游戲

  散步、謎語

  散步、看電視

  散步、動畫片

  戶外鍛煉

 ?。ú牧吓c指導)

  體游:快快抬起來

  體游:松樹和柏樹

  體游:火箭上天

  體游:找玩具

  體游:器具大活動

  游戲或興趣小組

  圖書安全室

  蘇州話

  折紙

  大型玩具

  講故事

  離園活動

  自主性區(qū)域活動

  日常生活要求

  能有序地進行洗手,適量涂抹肥皂,用力仔細搓洗手心手背,安靜愉快進餐,坐姿端正。

幼兒園中班月工作計劃8

  本學年中班教研組共有4個班級,新學年開始,我組成員就認真學習新《綱要》,進一步改革教育觀念,開展豐富多彩的教育活動,促進幼兒各方面發(fā)展。結合園務工作制定了切實可行的教研工作計劃,圓滿地完成了各項計工作,現(xiàn)將工作總結如下:

  一、 安全警鐘長鳴,認真做到保教結合

  幼兒園以保為先,我們要時刻提高安全責任感,確立以一萬防萬一的安全意識,同時提高教育教學質量,使家長能放心的把孩子交到我們的手中,提高我們幼兒園在周邊地區(qū)的知名度。

  1、教師要加強班級幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護意識,同時加強與家長的聯(lián)系和溝通工作。

  2、年級組會議每次強調安全教育,督促、加強教師的安全意識,減少并避免各類意外事故的發(fā)生。

  3、加強平時各方位的檢查力度,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,并得到有效的解決。

  4、和保育員互相配合,在安全工作到位的基礎上進一步提高保育工作的質量,使安全工作得到全方位的保證。

  5、把保育工作緊密的與一日活動相結合,各個環(huán)節(jié)銜接好,貫徹保育工作規(guī)范。

  二、加大教科研力度,提高研究質量,加強年級組內教師工作的自覺性和積極性增強教師科研意識,務實求真,認真研究課題中必要的技能過關,使教研工作更好的落實到教學教育活動中去。

  措施:

  1、加強理論與實踐相結合,不斷提高教師自身的教育業(yè)務能力,保證幼兒在園的一日活動,全面提高保教質量。

  2、鼓勵教師不斷提出新問題,在共同探討的過程中,互相取長補短,相互學習,同時提高自身的業(yè)務素質。

  三、進一步改變教育觀念,讓幼兒真正體驗自主游戲的快樂

  幼兒喜歡自主游戲,是因為它的形式適合幼兒的心理特征。過去教師們在游戲中怕亂,限制過多,過死,幼兒玩什么游戲,怎樣玩都由教師指導,分配。通過學習研討,教師們改變了舊的教育觀念,在游戲中以幼兒為主體,讓他們自己提出主題,自定角色,自選材料與伙伴。在教師創(chuàng)設良好的游戲環(huán)境中愉快地游戲

  四、加強家園聯(lián)系,提高自身業(yè)務水平

  從教育現(xiàn)代化的角度,充分認識教師素質對幼兒發(fā)展的影響,多方面、多角度地開展各類活動,促使教師在業(yè)務上有大的提高,同時加強家園聯(lián)系,做好相互間的配合工作。

  五、逐月工作安排

  三月份:

  1、學期開學初年級組內全體教師會議:各類工作計劃的認真制訂及相關工作、活動具體的安排。

  2、對3月12日開展“我愛春天”種植活動的研討

  3、討論“315誠信、維權、打假”主題活動

  4、對開展3月23日“世界氣象日”主題活動討論。

  四月份:

  1、討論4月5日“清明時節(jié)憶先烈”活動

  2、討論“世界衛(wèi)生日”主題班會。

  3、防火逃生演練討論。

  4、開展中班“圖書漂流淘淘樂”、大班“超市購物”活動研討。

  5、討論五一“我勞動我光榮”活動

  五月份:

  1、對幼兒趣味運動會的召開的研討

  2、進行對5月的第二個星期開展的.“我愛媽媽”主題活動的討論。

  3、對“我是小小音樂家”卡拉ok大賽進行研討

  4、進行六一兒童節(jié)節(jié)目的交流。

  六月份:

  1、研討“保護環(huán)境人人有責”和“眼睛的作用”活動。

  2、組織交流家長半日開放活動的安排。

  3、對“濃濃端午情”包粽子活動的方案的討論。

  4、交流奧利匹克日活動方案。

  7月份

  1、學期結束工作:認真填寫園籍卡,各類總結的撰寫,物品的發(fā)放等等。

  2、做好假期安全工作的準備。

  以上是我組教師在本期的教研計劃情況,這學期我組將加大教研力度,對幼兒的交往能力和語言發(fā)展能力進行研討,開展說、看、評活動。讓教研工作更好地服務教學,更好地幫助教師提高自身素質。

幼兒園中班月工作計劃9

  健康領域

  1、學習依次向前快跑的動作,發(fā)展動作的靈敏性。

  2、嘗試進行各種合作游戲,體驗與同伴合作的樂趣。

  3、探索的多種玩法,發(fā)展目測能力和動作的準確性。

  4、探索口袋的多種玩法,練習在口袋內雙腳連續(xù)向前跳的動作,發(fā)展動作協(xié)調性。

  5、引導幼兒了解蔬菜與健康的關系,鼓勵幼兒多吃蔬菜,養(yǎng)成愛吃蔬菜的'好習慣。

  6、幫助幼兒練習系鞋帶,鍛煉幼兒的小肌肉動作。

  7、了解外出時可能遇到的危險,知道不做危險的事情。

  8、能辨別危險的行為,學習安全的行為,初步建立自我保護意識。語言領域

  9、啟發(fā)幼兒想象和體驗春天的小雨給自然界帶來的變化。

  10、欣賞文學作品,展開合理想象,嘗試故事結尾,制作圖書畫面。(傻大熊拉車)

  11、理解故事內容,能用連貫的語言說出春天的幾種主要特征(春天在哪里)

  12、欣賞故事,感受故事中兔兔與同伴之間相互關心的美好情感。社會領域

  13、鼓勵幼兒做力所能及的事,學習自己解決遇到的問題。

  14、知道禮貌待人也會得到別人的幫助。

  15、認識排隊的標識,了解排隊的規(guī)則,知道按順序做事的好處??茖W領域

  16、知道從蝌蚪變成青蛙是一種特殊的變態(tài)現(xiàn)象,了解蝌蚪不同階段的明顯變化。

  17、了解紙和紙制品,感知紙制品的廣泛用途。知道節(jié)約用紙。

  18、觀察了解蒲公英的主要特點,知道它的種子是靠風傳播的。

  19、了解蘑菇的基本外形特征,比較蘑菇和香菇的相同和不同處,知道蘑菇有營養(yǎng)。

  20、知道蝴蝶是由毛毛蟲變成的,觀察了解蝴蝶的外形特征及生活習性。

  21、認識各種塑料制品,知道塑料制品用途廣泛,不亂丟塑料制品,防止環(huán)境污染。數(shù)學領域

  22、學習不受物體排列形式、物體大小的影響正確感知9以內物體的數(shù)量。

  23、觀察理解物體的排列順序,學習正確的按規(guī)律排序。

  24、正確感知10以內數(shù)量并為等量物體匹配相應的數(shù)字。

  25、正確感知10以內數(shù)序,體驗10以內相鄰數(shù)的等差關系。

幼兒園中班月工作計劃10

  一、指導思想

  堅持“安全第一,預防為主”的原則,以宣傳安全工作相關法律法規(guī)為主線,落實各級安全責任制,加強安全教育培訓,加強監(jiān)督檢查,深入開展安全專項整治,促進幼兒園教育教學質量穩(wěn)步發(fā)展,始終把全幼兒園師生安全放在一切工作的首位。

  在日常生活中,家長可以通過對話、圖片、親身經(jīng)歷等方式,隨機對孩子進行安全教育,提高孩子的安全意識和安全知識。

  小睡時,兒童應檢查是否有危險品,檢查兒童是否有不良的睡眠習慣,如捂頭、嘴里放異物等,并及時糾正。

  二、教育目標

  幼兒園安全工作任重道遠。將安全工作納入幼兒園日常工作,增強師生安全意識。孩子因為有你而自我保護意識差

  1、增強孩子的自我保護意識。孩子生活經(jīng)驗少,但好奇心強,容易探索。他們想移動、觸摸和品嘗一切,無法預測自己在活動中的行為。所以事故經(jīng)常發(fā)生。作為一名教師,要從預防誘拐、墜落物、電力、交通事故等方面進行教育,不斷提高孩子的自我保護意識和能力。

  2、加強晨檢消除事故隱患。教師要加強晨檢,教育孩子不要帶危險物品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等。),防止異物掉入鼻腔、口腔等。并注意每天晨檢時孩子帶來的物品。定期對玩具進行檢查和消毒,發(fā)現(xiàn)損壞及時修復或更新。

  3、加強體育鍛煉,增強兒童體質。身體虛弱的孩子不喜歡活動,導致自身動作的平衡協(xié)調能力差,對情況反應慢,容易被意外傷害。因此,教師應加強兒童的體育鍛煉,提高兒童的自我保護能力。

  4、家庭接觸應為兒童提供安全教育。嚴格使用兒童接卡,這樣你就可以用卡接孩子,其他需要提前聯(lián)系老師;利用家庭聯(lián)系簿、父母花園、父母接送孩子的時間,宣傳對孩子進行安全教育的重要性,讓父母也能重視對孩子的安全教育。

  5、進行安全檢查。及時檢查班里的桌椅和午睡室的床,防止一些隱患;班里老師檢查日常生活中容易出現(xiàn)的不安全因素,如午睡、提醒孩子睡覺不要帶小玩具、洗衣活動不要出聲、不要推不要擠等。并消除孩子自身的不安全因素,如經(jīng)常剪指甲,以免因指甲過長而傷害他人,進一步強化孩子的安全意識。

  6、安全教育滲透到日常活動中。

  (1)通過談話、觀看安全教育視頻等活動,利用身邊的一些事故對孩子進行教育,讓孩子了解一些安全事故和自我保護案例,提高自我保護能力。

 ?。?)特殊教育教學,如防火、防洪、救災等;使用特殊電話號碼;如何防雷擊等。

  安全教育應該更有針對性和有效性。幼兒園應當根據(jù)幼兒園和兒童的特點,對幼兒園存在的安全隱患進行專項檢查。并開展有針對性的'安全教育。增強兒童安全防護能力。萬一發(fā)生安全事故,不要慌張,拿著學過的東西保護自己。

  讓家長配合班級安全教育活動,告訴孩子一些安全知識和一些預防措施。比如記下你的家庭住址、電話號碼、父母姓名等。訓練和引導孩子辨別方向,告誡孩子不要相信陌生人,一個人在家不要隨意開門。

  通過對家長開放的活動,讓家長了解我們的教育方式,了解我們的教育理念,讓家長積極主動地配合我們的工作。

幼兒園中班月工作計劃11

  一、主要目標與供選擇的教育活動

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  1、朋友見面真開心

  2、快快慢慢

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  1、能主動關心小班的弟弟妹妹,體驗做中班小哥哥、小姐姐的自豪感和責任感;

  2、感受、理解故事角色的真摯的友情,懂得朋友間應相互關心、幫助;

  3、能積極愉快地參加活動,樂意與同伴合作游戲;

  4、能根據(jù)歌曲自己做動作,體驗與朋友一起做游戲的樂趣;

  5、感知物體的數(shù)量,能用點子和數(shù)字來表示物體的數(shù)量;

  6、觀察馬路物體運動的快慢;

  7、根據(jù)音樂得快慢展開想象,并用動作表演相應得動物角色;

  8、知道10月1日是國慶節(jié),了解人們歡度國慶的.一些主要形式。

  二、供選擇的教育活動:

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  1、快樂島;

  2、腳印橋;

  3、我和小球賽跑;

  4、我會做慢動作。

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  1、高朋友和矮朋友;

  2、朋友的生日;

  3、逛公園;

  4、馬路上;

  5、數(shù)汽車;

  6、開車;

  7、前與后。

  (三)語言

  1、有朋友真好;

  2、大樹和小鳥;

  3、說說笑;

  4、愛開玩笑的納納;

  5、慢吞吞的壓路機;

  6、小兔看爺爺;

  7、龜兔爬樓,誰是第一。

  (四)社會

  1、找朋友;

  2、想讓你高興;

  3、聽話的朋友;

  4、跑得快,跑得慢的動物;

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  1、手拉手;

  2、有趣的車;

  3、添畫。

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  1、火車鉆山洞;

  2、哈羅哈羅;

  3、小指勾一勾;

  4、誰來了;

  5、小白兔和大狗熊。

  三、教學建議:

  (一)環(huán)境創(chuàng)設:

  1、設置“好朋友”園地,將幼兒帶來的好朋友的照片,以及在美工區(qū)里畫的一對好朋友剪下的貼在園地里,并不斷豐富內容,激發(fā)幼兒的同伴友情;

  2、與幼兒童制作同心樹;

  3、在墻上布置“快塊回,慢慢回”的專欄,展示有關車輛的快慢,動物的快慢,生活中快慢等內容,并不斷的豐富;

  4、在活動室里放置汽車、摩托車、飛機、輪船等交通工具的模型,供幼兒觀摩,了解這些交通工具的特點;

  5、結合國慶節(jié)的活動與幼兒共同商量怎樣布置環(huán)境,并在美工區(qū)活動中動手創(chuàng)作;

  6、設置“動物朋友樂園”展示交流臺,供幼兒展示快朋友和慢朋友的泥塑作品。

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  1、引導幼兒有序地管理自己的日常用品;

  2、每個幼兒選擇1——2種自己喜歡的玩具帶到幼兒園來參加“玩具總動員”活動;

  3、創(chuàng)做有益鏈。將彩帶環(huán)從活動室的一端連到另一端;

  4、引導幼兒將自己喜歡的游戲教給好朋友,共享游戲的快樂。

 ?。ㄈ┘覉@共育:

  1、聽孩子談談他與好朋友的事,說說自己的情緒感受。

  2、引導孩子主動幫助家人做一些力所能及的事,體驗長大的積極情緒。

  3、親子游戲,慢吞吞的壓路機。

幼兒園中班月工作計劃12

  一、本月工作重點:

  1.組織幼兒認真繪畫,參與園內迎“六一”中大班幼兒畫展。

  2.組織好幼兒進行“六一”體檢。

  3.按時出好《家長園地欄》。

  4.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》,創(chuàng)設好主題墻飾。

  二、本月開展以下主題:

  主題目標:

  引導幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界,了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣,大膽嘗試觀察事物的方法,激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

  主題目標:

  引發(fā)幼兒在游戲中感知認識空氣,通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,激發(fā)幼兒探索、了解一些科學現(xiàn)象的興趣。

  三、家長工作:

  1.與孩子共同搜集有關彎彎繞繞的物體圖片,并帶到幼兒園。

  2.帶孩子外出散步和游玩,引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

  3.與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意要點,并在幼兒園開展相關活動時帶上氣球。

  4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。

  四、環(huán)境創(chuàng)設:

  1.布置“彎彎繞繞天地”,搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。

  2.布置“我找到的`空氣”墻飾,展示幼兒找到的空氣,如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。

  一教育內容與要求

  1、吸引幼兒參加集體活動,并努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。

  2、在日常生活中引導幼兒觀察自己的身體,了解身體基本部位的功能,知道自己和別人不一樣,了解每個人的指紋都是不相同的,發(fā)現(xiàn)身體會動的部位。

  3、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險,知道有急事要撥打求助電話,形成初步的自我保護意識,懂得保護身體的重要性,有病時能勇敢接受醫(yī)生的治療。

  4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,能夠做一些力所能及的事情。

  5、創(chuàng)設舒適的環(huán)境,調動幼兒對圖書的興趣,引導幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書。

  6、鼓勵幼兒觀察和自己動手制作植物標本,對生活中科學現(xiàn)象的探索感興趣。

  7、在日常生活中引導幼兒繼續(xù)學習給物體進行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味,幫助幼兒掌握比較物體長短的方法。

  8、幫助幼兒在操作和生活活動中認識數(shù)字6和7,理解7以內數(shù)的實際意義。

  9、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣,在快樂的韻律活動中學習踵趾小跑步等。

  10、培養(yǎng)幼兒對美術活動的興趣,引導其學習用線條、色彩表現(xiàn)自己的生活,通過折紙手工等活動鍛煉動手能力。

  11、組織幼兒開展豐富的體育活動,帶領幼兒練習行進跳、動作協(xié)調的走、跑,學習鉆的方法和技能。

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