在日常工作中,我們通常都要為自己的工作寫一份計劃,以便于工作的開展,那么在寫計劃中有什么要點呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的關于七年級第二學期工作計劃3篇,供大家賞析。
關于七年級第二學期工作計劃1
一、指導思想
本學期工作以區(qū)教委的工作思路、我校和中教研的工作思路為指導思想,根據(jù)所負責的年級的特點,以新課程教材培訓維切入點,以夯實基礎,狠抓落實課堂評價方案為工作重點。
二、工作思路
以新教材的培訓和學習為重點,加強對一線教師學習使用新教材的服務和指導,并以此為本學期工作重點的工作思路。
三、工作重點和措施
1.根據(jù)區(qū)教委本學年工作重點的要求,認真學習和理解《房山區(qū)中小學落實課堂教學質量標準的實施方案》。向一線教師貫徹、落實“課堂教學質量標準”和“課堂教學評價方案”。積極參與我區(qū)四所學校進行的“落實課堂質量標準,深入實施課堂評價”的實驗活動。摸索經(jīng)驗,積累一手材料,以便為下半年全面開展課堂教學的評價做好準備工作。
2.加強理論學習。提高自身的素質,夯實教研工作基礎。
加強自身專業(yè)知識和理論的學習,深入課堂聽課、視導,了解一線教師在使用新教材中遇到的困難,總結成功的'經(jīng)驗,了解本學期課改動態(tài)。爭取在本學期四、五月份推出一節(jié)聯(lián)校教研活動的公開課。供老師們學習和借鑒。最大效益地發(fā)揮對教育教學的指導、指揮職能。
3.具體工作
?。?)認真做好新教材的培訓和輔導工作。根據(jù)初一年級教學進度,在第2周、第5周組織兩次以新教材培訓為主要內容的教研活動。
(2)抓好期中、期末復習考試工作。
安排期中考試前第八周期中復習建議。在第18周進行期末復習工作。
?。?)在深入一線進行教學指導的同時,在第14周推出1—2節(jié)聯(lián)校教研組的公開課,供老師們學習、借鑒。
?。?)在深入學習我區(qū)有關課堂評價文件的基礎上,在第17周組織教師學習有關課堂評價內容的教研活動。
?。?)根據(jù)教研室的工作安排,認真組織和落實“優(yōu)秀教學設計”、“五個教學專題優(yōu)秀錄像課”、“學科德育優(yōu)秀錄像課例”的撰寫和評比工作。
?。?)充分利用網(wǎng)絡平臺,積極推進網(wǎng)絡教學做到對優(yōu)質資源與教師共享。
(7)認真、按時完成所承擔的教輔材料和試卷的命題工作。
總之,本學期的工作紛繁復雜,以上只是對一些重點工作進行的安排。其他工作應該心中有數(shù),不再上計劃。
關于七年級第二學期工作計劃2
分析上學期期終考試情況,七年級語文學科方面還存在著許多的不足之處:學習語文的習慣性差,學習比較盲目,目標性不強,學習的主動性、合作探究意識不強,基礎參差不齊,學生積累較少,閱讀面不廣。為了更好地服務于語文教學,不斷提高語文教師備課的質量,更好地為學生服務,根據(jù)學生的情況和我校的實際,七年級語文備課組對本學期的語文備課工作擬定以下的計劃:
重視教學常規(guī)工作:充分認識七年級起始年級基礎教學的重要性,團結奮戰(zhàn),資源與經(jīng)驗共享,平時做好教學常規(guī)工作,使提高教學質量、目標落到實處。
1、總攬教材,利用團隊資源,精心備課,上好每一節(jié)課,全力打造高效能課堂。
2、精心設計作業(yè),合理安排學生的'作業(yè)量,確實做到減負增效。
3、做好單元過關檢測工作,做到有考必改,有改必評,不斷總結提高。
4、做好每兩周一次的作文訓練,做到有練必評。
5、本學期要求學生閱讀課外文學作品。
6、消除低分,全面提高學生的語文素養(yǎng)。
7、充分利用現(xiàn)代教育技術,在教學手段、教學方法:充分利用學校的硬件設施,利用現(xiàn)代教育技術,讓網(wǎng)絡的豐富資源為語言語教學服務。
總之,我們兩位老師盡我們所能,想方設法提高課堂教學效率,提高七年級全體學生的語文成績,提升全體學生的語文基本能力。
關于七年級第二學期工作計劃3
一.指導思想:
按照學校的教學工作計劃要求,認真學習新課程標準,適應教學改革形勢發(fā)展要求,努力探索新課程標準的教學模式和教學方法,注重提高學生的能力,全面落實培優(yōu)轉差方案,切實把教學質量提高。
二.情況分析:
本學期任教七年級四個班思想品德課,在抓好各項教學常規(guī)工作的基礎上,應加強能力素質教學,努力提高學生運用所學知識分析問題的能力,真正把教學工作落到實處。
三.教學目標:
1.培養(yǎng)學生學習興趣和學習熱情,提高學生學以致用的能力,充分體現(xiàn)思想品德課的知識,能力,踐行三位體的教學目標。
2.認真組織學生開展社會實踐活動,幫助學生認識社會,了解社會,提高學生分辨是非的能力,提高學生的綜合素質。
3.加強開卷能力訓練,提高學生運用知識分析,解決問題的能力,以使學生盡快適應開卷考試的要求。
四.教學內容:
本冊書分為四個單元,第一單元做自尊自信的人,第一課珍惜無價的自尊,第二課揚起自信的風帆向自立人生,第二單元做自立自強的人,第三課走向自立人生,第四課人生當自強,第三單元做意志堅強的人,第五課讓挫折豐富我們的人生,第六課為堅強喝彩,第四單元做知法守法用法的'人,第七課感受法律的尊嚴,第八課法律護我成長。
五.具體措施:
1.深研教材,把握教材特色,準確把握教學目標,積極有效地備好一堂課。
2.在教學中突出學生的自主合作探究理念的形成和發(fā)展。
3.充分啟迪學生智慧,有效地運用各種一切可行的教學方法,不斷提高學生的學習積極性,收到理想的教學效果。<
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