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通用年度工作計劃5篇

時間:2024-07-03 13:07:00 工作計劃

  對于寫工作計劃這件事情,很多人都會覺得不知所措,其實只要我們認真回顧工作上的過程,明確好自己的目標,就能寫出好的工作計劃。下面是范文網(wǎng)小編整理的通用年度工作計劃5篇,以供借鑒。

通用年度工作計劃5篇

通用年度工作計劃1

  根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神以及縣教研室學年度工作要點和我校實際,經(jīng)研究決定,本學期做好如下主要工作:

  一、教研處要加強教學常規(guī)管理,規(guī)范教師教學行為,抓好常規(guī)教研活動。

  (1)抓好集體備課,各年級各學科備課組,本學期切實做好不少于四次集體備課活動。教師進行二次備課,寫好反思。

  (2)抓好學科優(yōu)質(zhì)課展示,學科教學研討,深化課堂教學的改革,促進教師轉變教學理念。做好四月份青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動。

  (3)開展教學常規(guī)檢查,督促教師教學行為更加規(guī)范。檢查公開教學、二級校本培訓、青藍工程等常規(guī)教研活動的開展情況。將采取不定期抽查的辦法檢查教師上課、聽課、教案設計、作業(yè)批改、教學反思和集體備課等,對檢查情況予以通報。

  (4)切實抓好教師的.聽課活動,需聽課十五節(jié)或十五節(jié)以上的教師,本學期前十周每周必須聽課一節(jié),其他教師必須每兩周聽課一節(jié)。全學期不少于規(guī)定的要求。每月對聽課情況檢查,檢查情況將與績效掛鉤。以聽課促教風、學風。

  二、進一步加強教師培訓工作。

  (1)以校本培訓為重點,認真抓好學校二級培訓。

  (2)繼續(xù)做好我?!读x務教育課程標準》和新教材培訓工作。

  (3)積極配合縣教研室做好“國培計劃”培訓工作。

  (4)根據(jù)我校的實際情況做好教師的“班班通”使用的培訓工作。

  三、繼續(xù)開展“青藍工程”,對新教師建立“一幫一”培訓機制,通過以老帶新的方式來加快新教師業(yè)務素質(zhì)的提高。

  四、加強教研專題研究,各課題組要集中精力,作好各項資料的整理,爭取本學期有新的課題立項。

  五、本著“快樂學習,感受生活,全面發(fā)展”的原則,開展各種活動。

  (1)配合學校做好大課堂活動工作。

  (2)接合我縣“五城同創(chuàng)”活動,組織學生積極投稿。

  (3)組織學生參與各級能力競賽活動。

  六、提升教師的教科研能力。

  (1)根據(jù)縣教研室的安排組織教師積極參加縣和片區(qū)的教研活動。

  (2)抓好青年教師公開課的評比工作。

  (3)組織教師積極參與各類競賽和市縣年會論文。

  (4)做好教育刊物的征訂,建設好教師閱覽室。

  七、做好中考的復習研討。

  (1)做好中考有關信息的收集整理并及時向相關教師傳達。

  (2)組織初三教師對20xx年中考試題的分析研究。

  (3)派好教師參加中考研討會。

通用年度工作計劃2

  在迎接教育強縣的大好形勢下,要全面推進學校德育、教學、師資隊伍建設,夯實雙常規(guī)管理,加強教研教改力度,推進素質(zhì)教育,實現(xiàn)學校管理制度化、規(guī)范化、科學化、民主化,根據(jù)上級教育部門要求,結合學校實際,特制訂本計劃。

  指導思想:

  在教育局領導下,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以科學發(fā)展統(tǒng)領學校工作全局,以全新的理念和視角理性審視現(xiàn)實,以提升教師專業(yè)化發(fā)展為抓手,深化改革,內(nèi)涵發(fā)展,創(chuàng)建書香校園,全神貫注抓質(zhì)量, 科研新校,以人為本,素質(zhì)優(yōu)先,全面建設和諧校園,辦成社會滿意的學校。

  工作目標:

  1、繼續(xù)強化科學、規(guī)范管理,確保質(zhì)量穩(wěn)步提升,辦學生喜歡、家長信任、社會認可、人民滿意的學校

  2.以學生全面發(fā)展為宗旨,以“素質(zhì)質(zhì)量”為中心,完善細化績效量化考核辦法。

  3.注重德育實效性的研究,扎實抓好學生行為習慣的養(yǎng)成,落實在校一日行為規(guī)范要求。

  4、以信息化帶動學校教育現(xiàn)代化,實現(xiàn)在信息化基礎上各項教育要素的有機整合,促進學生和老師在學習方式、教學方式上的變化。

  5、創(chuàng)新工作方式,在教育形式,教研方式,反思形式,課堂教學形式等方面有所創(chuàng)新。又好又快提高教育質(zhì)量。

  6、以教書育人、服務育人、環(huán)境育人為重點,加強師德教育,提高我們愛崗敬業(yè)、為人師表等師德素質(zhì),營造良好的育人環(huán)境,運用信息的育人方法培育學生。

  7、以骨干教師為主導,開展集體備課活動,提高備課質(zhì)量,培養(yǎng)一批思想過硬、業(yè)務精良的學科帶頭人。

  8、加強學校安全防范工作,做到安全工作警鐘常鳴,讓學生在安全、健康、和諧的環(huán)境下茁壯成長。

  工作任務和措施:

  一、著眼學校發(fā)展,完善學校各種管理機制

  努力創(chuàng)設能激發(fā)教師工作主體意識的平臺和搭建促進教師能力提升的舞臺。著重抓學校的制度建設和內(nèi)涵發(fā)展。 “率先發(fā)展,爭創(chuàng)一流,平安穩(wěn)定。”,全體教職員工要確立“四種意識”:發(fā)展意識、責任意識、率先意識、創(chuàng)新意識。學校領導班子及行政管理人員要不斷提升 “四項能力”:調(diào)查研究的能力、決策設計的能力、組織執(zhí)行的能力、反思調(diào)整的能力。根據(jù)教育局新的教師考核要求,修訂完善我校各項考核管理辦法。

  二、以“學生發(fā)展”為本,全面提高學生素質(zhì)

  1、德育工作求實效。

  我們要切實根據(jù)小學生的實際特點,精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,提高學生的思想素質(zhì)。認真扎實抓好學生行為習慣的養(yǎng)成,即:禮儀、誠信、衛(wèi)生、學習、健體、勤儉習慣;落實在校一日行為規(guī)范要求。

  繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,國旗下講話內(nèi)容,培養(yǎng)學生愛國意識和集體榮譽感;以重大節(jié)日和重要紀念日為契機,利用演講、讀書、主題班會、參觀德育基地、知識競賽、社會實踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動,有針對性地對學生進行愛國主義教育,提高德育工作實效;開展好綜合性主題教育活動,認真在教師節(jié)、迎“國慶”、迎“新年”組織各項活動,精心安排主題活動內(nèi)容,引導更多的師生參與到活動中來,要將各項活動的舉辦成為師生互動、全校參與的盛會。

  2、切實加強德育常規(guī)管理工作。

  “常規(guī)”往往最能體現(xiàn)一所學校的管理水平。要從日常行為規(guī)范教育入手,著重對學生進行文明禮儀為重點的基礎文明教育。通過逐步完善“德育量化考核”、播放“行為規(guī)范專題片”,要把學生的行為規(guī)范分解、細化,確定每個階段的訓練重點,形成序列。在教育訓練的過程中堅持低起點、高標準、多層次、嚴要求的原則,做到要求明確、訓練到位、反饋有效,力求通過嚴格的訓練、使學生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮儀習慣。

  班級是學校管理最基本的單位。要進一步加強班集體建設,注重良好的班風、學風的培養(yǎng)。在抓好行為、紀律、衛(wèi)生等班級基礎性工作的基礎上,各年級、各班要根據(jù)學生的情況、分層次、有針對性地對學生進行思想道德教育和文明禮儀教育,力求逐步形成良好的學風、班風。學校將進一步加強“梯隊式管理模式”、“爭星榜” 德育管理模式。

  班主任在學校德育工作中發(fā)揮著十分重要的作用,是學校管理的中堅力量,可以這么說,一所學校校風的優(yōu)劣在很大程度上取決于各班班風的情況,而班風形成的關鍵在于班主任。班主任工作又是一項既辛苦又光榮的工作。要進一步加強班主任隊伍建設,通過“班主任培訓、舉辦班主任經(jīng)驗交流會”等,使班主任在班級管理中能耐心細致地做好班級日常管理工作。在日常管理中進行深入思考,深刻反思,不斷總結班級管理成功的經(jīng)驗,大膽創(chuàng)新,勇于實踐,努力形成具有鮮明特色的管理模式

  3、做好少先隊工作,發(fā)揮少先隊組織的育人功效。少先隊工作是實施德育的重要途徑,要加強德育工作的實效性和針對性研究。一是德育常規(guī)既要規(guī)范又有創(chuàng)新。二是要能根據(jù)小學生的心理特征,貼近學生的思想實際,精心設計和組織形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,做到在貼近中引領、關懷中教育,使我們的教育能入情入理,能轉化為學生成長的動力和航標。三是要加強少先隊組織建設,培訓少先隊干部,在少先隊自主管理、自主教育上下功夫,讓少先隊員能做學校管理的主人。四是繼續(xù)辦好紅領巾廣播站,不斷豐富廣播欄目,力爭打造出一至兩個精品欄目。

  緊抓教師隊伍建設,進行好課堂教學改革

  1、堅持以師為本,塑造教師集體優(yōu)秀教風。要求教師個體在教育細節(jié)上下功夫,創(chuàng)設“敬業(yè)愛崗,追求一流”的校園文化氛圍。首先抓教師的職業(yè)素養(yǎng)和團隊精神。要加強教師的職業(yè)道德教育,把師德教育擺在教師隊伍建設的重要位置。全體教師要進一步理解教師這一職業(yè)的.深刻內(nèi)涵,牢固樹立“學高為師,身正為范”的從業(yè)準則,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想的影響;關心愛護全體學生,真正做到愛護學生而不放縱學生,嚴格要求學生而不粗暴對待學生,耐心教育學生而不歧視、挖苦學生;衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明大方。從而真正成為學生欽佩的“靈魂工程師”,人民滿意的園丁,社會稱贊的楷模。

  2、建立“以校為本”的教研機制,引導教師在學習中實踐、在實踐中反思、在反思中提高,是學校發(fā)展、教師成長和課改推進的迫切需要。本年,我們將著力構建三大平臺,強勢推進校本研究。

  學習平臺:確立“工作學習化、學習工作化”的意識,把學習作為一種習慣、一種生活方式,形成組織學習的機制,構建學習型組織。充分發(fā)揮圖書和閱覽室的作用,開展“推薦好書”活動,提倡工作之余的自主學習,摘抄學習筆記,撰寫學習心得,及時在校園網(wǎng)或教育博客上發(fā)布推薦文章、學習體會。

  實踐平臺:課堂是素質(zhì)教育的主陣地,“上一堂好課”是教師的基本素質(zhì)。要通過多層次、全方位的課堂實踐來提高教師新課程實踐水平,如新任教師匯報課、師徒幫帶課、骨干教師示范、課改專題觀摩課等。要實施“備課—說課—議課—上課—評課”的操作流程,上課教師寫好說課稿,年級組教師寫好評課稿,組織互動討論,并在教育博客上發(fā)表自己的觀點,著力打磨每一節(jié)課,提高實踐課的效能。

  反思交流平臺:要大力倡導反思性教學,把“反思”作為開展校本研究的重要途徑和手段。開展如“教學敘事”“教學案例”“教學日志”“教學反思”等形式的研究活動,從自身的教學實踐中發(fā)現(xiàn)尋找問題,繼而轉化為課題來研究。教師定期在教育博客上發(fā)布自己的教學反思。

  3、加強教育科研,增進學校發(fā)展內(nèi)涵。一是結合當前課改實際,要做好兩個重點課題的結題及成果申報工作;二是建立“課題組長負責制”、“課題組例會制”,各課題組要認真制訂階段工作計劃,定期分析研究工作。三是要做好各課題研究過程資料的收集、整理、歸檔工作;組織好教師校本培訓;爭取上級教科研部門領導和專家的指導。

  4、深入開展“唱紅歌、讀經(jīng)典、誦古文、學英模賢達”活動,是推進社會主義核心價值體系建設的重要載體,是加強精神文明建設、提升學生品德的重要抓手,是發(fā)展學校教育文化、加強思想政治教育的有效形式?!俺t歌”能凝聚人心,鼓舞士氣,有助于發(fā)揚優(yōu)良革命傳統(tǒng),培養(yǎng)群眾的愛國精神;“讀經(jīng)典”能增長知識,啟迪智慧,有助于傳播先進文化,提高教師教學能力和教學水平; “誦古文”能提升境界,陶冶情操,有助于傳承優(yōu)秀民族文化,提升廣大師生的人文素質(zhì);“學英模賢達”能弘揚正氣,引領風尚,有助于增強廣大師生的社會公德意識,促進和諧社會建設。扎實開展好這項活動能把師生的智慧、干勁和熱情激發(fā)出來、凝聚起來,形成共同的理想信念、良好的道德風尚和強大的精神動力,為實現(xiàn)奮戰(zhàn)三五年,崛起“十二五”的目標而共同奮斗。

  5、體衛(wèi)藝工作規(guī)范化

  要高度重視體衛(wèi)藝等學科課程的教學,嚴格執(zhí)行教學計劃,提高課堂教學質(zhì)量和效益;建立教學質(zhì)量評價體系,促進學生的全面發(fā)展。

  要牢固樹立“健康第一”思想,認真貫徹體衛(wèi)工作《兩個條例》,積極進行教育教學改革,加強體育課外活動,保證學生在校一小時體育活動,增加小型單項比賽,多開展體育活動,提高體育教學質(zhì)量和運動水平。制定落實相關小學生愛護眼睛預防近視的相關措施。

  藝術教育要從基本知識、基本技能入手,加強素質(zhì)能力培養(yǎng),組織開展藝術單項競賽活動,提高學生審美能力和藝術教育質(zhì)量,加強學生勞動技能訓練,培養(yǎng)學生良好的勞動習慣和生活自理能力。開展科技教育活動,增強學生的動手動腦的能力,培養(yǎng)他們學科學、愛科學、用科學的科學意識。

  20xx年是中心小學各項工作再上臺階,全面創(chuàng)新的一年,在新的一年里,在全校教職工齊心協(xié)力、踏實工作下,學校的工作必將會取得一個全新的發(fā)展。

通用年度工作計劃3

  新學期又開始了。我這學期的教學任務是高一到高六的美術,兩年四年的生命教育,高六的社會實踐,這是我第一次接觸的新學科。

  一、指導思想

  新時期小學美術教育不再是單純的技能訓練,而是文化學習;小學美術教育不同于專業(yè)美術教育,專業(yè)美術教育是為學生綜合素質(zhì)的發(fā)展服務的。它注重培養(yǎng)學生的審美能力、感知能力、想象力、表達能力、創(chuàng)新精神、個性發(fā)展和全面發(fā)展。新教育培養(yǎng)學生的學習興趣,強調(diào)學生的自主探究學習、合作互動學習、情感體驗、學習過程和跨學科學習。通過藝術實踐活動,學生的整體素質(zhì)將得到提高,最終學生將學會學習和做人,這將使他們受益終身。為了進一步提高教學質(zhì)量,做好本職工作,我這學期制定了以下計劃。

  二、教學目標:

  在這一學期的美術教學工作中,我將在以往教學經(jīng)驗的基礎上,通過美術教學,將鑒賞、繪畫、工藝融為一體,針對學生的心理特點和學習情況,以多種有趣的教學方式,開闊學生的美術視野,吸引學生,讓學生掌握繪畫技法,繼續(xù)接受傳統(tǒng)的色彩和國畫教學。設計和手工,繼續(xù)深入學習。提高學生對藝術的興趣和愛好,拓展藝術知識,更好地提高審美和實踐能力。并在教學中注重培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和實踐能力。讓學生在不打開書本和教材的情況下,獨立、大膽、創(chuàng)造性地完成學習任務。

  三、具體工作:

  1、繼續(xù)加強美術新課程標準和專業(yè)培訓,深化教學理念和理念。

  這學期我會繼續(xù)加強專業(yè)訓練,利用所有的時間,多學習,多實踐,找出自己的不足,以課堂教學研究為主要研究活動,加強案例學習,讓自己從認識新課程到進入新課程。

  2、課堂教學活動。

  在課堂教學中加強對新理念、新模式、新教學方法的研究。在藝術課堂教學中,我們應該開展“藝術作為一種文化研究和文化傳承”的教學研究同時,要充分發(fā)揮我們的創(chuàng)新精神,根據(jù)實際情況開發(fā)教材,應用新思想,嘗試新的教學方法,不斷提高我們的'教學水平。

  四、教材的特殊處理:

  1、新課程改革雖然不提倡教師板績效,但我認為適當?shù)氖痉兑部梢源龠M課程的學習。

  2、有些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的物體,但課本中的平面圖像不能滿足教學需要。為了克服這一不足,我將在教學中準備一些對象,使教學更加直觀,提高教學質(zhì)量。

  3、根據(jù)實際教學需要,我會刪減一些題目或增加其他內(nèi)容,這樣更有利于學生的實際情況,突出我校美術教學的特色。

  4、要求學生準備材料。要課前整理,課中檢查,課后整理。材料的準備要綽綽有余,不能一時不足,影響教學過程。

  五、教學中應注意的問題:

  1、注意課堂秩序,防止事故發(fā)生。因為美術課在操作過程中活躍是正常的。但不能影響教學秩序和其他班級。

  2、自調(diào)顏料比較難掌握,要注意教室衛(wèi)生和物品清潔。

  六、重視優(yōu)生優(yōu)育,開展優(yōu)秀培訓

  加強優(yōu)秀學生的培養(yǎng),培養(yǎng)學生對學科的興趣和個性,積極組織學生參加國家、省、市競賽

  社會實踐是勞動課的基本特征,是學生掌握知識和形成技能的主要手段,是教學的中心環(huán)節(jié)。為了達到教學的目的,光在課堂上說教是不夠的。只有通過多樣化、興趣、知識等實踐活動。能否激發(fā)學生的興趣,取得良好的效果。

  總之,美術教學活動遵循基礎課程改革精神,以課程標準為準繩,以學生興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目標,以培養(yǎng)學生良好的美術素養(yǎng)和扎實的美術基礎知識,學習簡單的美術技能和美術創(chuàng)作意識為教學目標,提高美術教學質(zhì)量。

通用年度工作計劃4

  一、生產(chǎn)計劃:

  A、工作職責

  1、 依據(jù)公司企業(yè)高層管理所制訂的下年度和下季度的銷售指標和市場拓展方向,結合計劃部分析員所提供的公司上年度和上季度的實際銷售情況和對季末總倉庫存的預測量,同時對本行業(yè)和外部環(huán)境的發(fā)展方向作一預測,在此基礎上制訂出各個不同季度的產(chǎn)品總體開發(fā)計劃;

  2、 依據(jù)本年度的市場反饋情況和調(diào)查資料給設計部提供下一年度的款式開發(fā)方向。(要求時間:春夏季5月15日之前;秋冬季10月15日之前)

  3、 依據(jù)計劃部分析員對上季度所銷售貨品的詳細分析結果,通過對每次參與商務部所召開的每旬

  銷售分析會議中的各區(qū)域市場的動態(tài)狀況進行季末匯總,輔之以生產(chǎn)計劃員對公司不同區(qū)域市場的一手調(diào)查資料,從而制訂出各個不同季度的產(chǎn)品生產(chǎn)開發(fā)計劃(達標要求:①、每季新品的主款比重要占到新品總款數(shù)的30%;②、必須將每季新品劃分為主款(含以低價沖擊市場的暢銷款)、嘗試款、陪襯款三大塊;③、主款數(shù)量以全鋪為原則按原定生產(chǎn)計劃走;陪襯款為一次性做貨分片區(qū)銷售,原則上不進行補單;嘗試款為首單少量投放重點有代表性片區(qū)試銷,視其銷售效果而決定是否加單及加單量的大?。虎?、陪襯款及嘗試款的開發(fā)量及首單規(guī)格比要以物流分布計劃員的前期總體物流分布計劃為依據(jù)標準制訂);

  4、 將經(jīng)過公司企業(yè)高層管理討論核準后的各個不同季度的產(chǎn)品詳細生產(chǎn)開發(fā)計劃下達至開發(fā)部的設計人員,并對開發(fā)部的新款設計過程進行指導與追蹤,以確保設計研發(fā)結果能與市場的需求保持方向上的統(tǒng)一;

  5、 依據(jù)物流計劃員在確定新品款式、顏色的同期所必須制訂的上市貨期計劃安排,將其登錄到生產(chǎn)訂單所對應的出貨期一欄并下達至開發(fā)部并嚴格要求其按照貨期單走貨,以確保公司和各專賣店的銷售和新貨品的上市推廣;

  6、 為有效地將規(guī)避風險和盡最大限度地保證各專賣店的貨源的供給這兩方面結合起來,生產(chǎn)計劃

  員要與開發(fā)部一道制訂可大大提高加單速度的可實施性的備布、染布計劃,并進行監(jiān)督;

  7、 每個不同銷售季節(jié)不定期下派到占公司銷售重點的有代表性的不同區(qū)域市場開展市場調(diào)查工作,調(diào)查的目標重點是:a、休閑服的年齡定位發(fā)展趨勢;b、休閑服主要消費者的性別比例變化趨勢;c、休閑服的款式、版形、顏色、面料的流行趨勢;d、休閑服的類別的變化發(fā)展趨勢等等;

  8、要加強對休閑服裝的專業(yè)化知識的學習,提高自身的素養(yǎng)和技能水平——附加的一項重要要求。

  B、工作流程:

  1、產(chǎn)品生產(chǎn)計劃制定流程:

 ?。ǚ謫危?(生產(chǎn))

  2、貨期計劃流程:

  C、工作時間要求:

  1、生產(chǎn)計劃員對各季度產(chǎn)品生產(chǎn)計劃的制訂完成時間:

  A、春季:上一年的六月底前;

  B、夏季:上一年的八月底前;

  C、秋季:當年度的二月20日前;

  D、冬季:當年度的三月底前。

  確定具體款式后,生產(chǎn)訂單的出貨時間欄按照物流計劃員所制訂的上貨期來編制,從而確定新品貨期順序時間表并下達至開發(fā)部。

  2、要求公司企業(yè)高層管理及相關部門的配合時間:

 ?、?、要求公司企業(yè)高層管理(總經(jīng)理、副總經(jīng)理)拍板時間:

  A、年度公司銷售指標額的確定時間:不遲于上一年的六月15日;

  B、下年度公司的招商拓展方向的確定時間:與年度公司銷售指標額的確定時間同步;

  C、對每季產(chǎn)品生產(chǎn)計劃的拍板時間:按照生產(chǎn)計劃員所制訂的不同季度的產(chǎn)品生產(chǎn)計劃的完成時間順延10天。

 ?、?、要求商務部信息的提供時間:反饋公司全系統(tǒng)內(nèi)各片區(qū)的市場綜合狀況的每周銷售會議的詳細資料必須在“逢周三”提供于生產(chǎn)計劃員。

 ?、?、要求計劃部分析員信息的提供時間:與各分析資料的出臺時間同步,須提供信息內(nèi)容覆蓋所有分析報告及表格。

 ?、取⒁笤O計部設計思路及樣版的提供時間:季度 設計思路 樣版

  A、春季上一年的六月底前 上一年的9月1日前

  B、夏季上一年的八月底前 上一年的9月10日前

  C、秋季當年的二月20日前當年的4月1前

  D、冬季當年的三月20日前當年的4月10日前

  二、 物流計劃: 計劃部工作職責流程及分工

  A、工作職責:

  1、 通過參與制訂各季度的產(chǎn)品開發(fā),與款式、色彩落定的同時(亦即生產(chǎn)計劃員將貨品劃分為主款(含以低價沖擊市場的暢銷款)、陪襯款、嘗試款),依據(jù)各區(qū)域市場專賣店的大致需貨信息,結合所積累的同行競爭信息情況,輔之以“市場為導向”的'原則,負責制訂各季度新貨品的上市期和廠家的出貨期;

  2、 確定主款、陪襯款、嘗試款的所要首鋪片區(qū),并做出物流分布計劃,其中包括:上市推廣主題、款號、款式描述、款式圖樣、貨量(大、中、小)、主暢潮、配發(fā)規(guī)格比、價格、上市時間、款式賣點等;

  3、以設計開發(fā)思路為依據(jù),按照貨品的上貨期和主款(含以低價沖擊市場的暢銷款)、嘗試款的開發(fā)比例,將“各季度的欲銷售主體作為貨品推廣部門的應推廣主體”的信息內(nèi)容傳達到貨品推廣部門,通過強有力的海報、燈箱等宣傳品的造勢而為進一步提升銷售奠定良好的基石;

  4、于價格制訂和“船頭版”到貨兩項工作到位后,依據(jù)公司當季的實際開發(fā)情況和市場分布格局,制訂貨品上市前的實際可操作性物流分布計劃,并組織各相關部門的人員共同評審該物流分布計劃,形成一致意見后以書面形式分發(fā)于相關人員;

  5、依據(jù)各季度的廠家出貨順序表,負責對廠家的出貨情況進行追蹤,以確保公司和各專賣店的銷售和新貨品的上市推廣;

  6、依據(jù)物流分布計劃,對各片區(qū)的物流執(zhí)行情況進行監(jiān)督審核;并依據(jù)各區(qū)域市場專賣店的實際銷售狀況和市場競爭情況,結合實際到貨和總倉庫存,于銷售過程中調(diào)整物流計劃(包括擴大或縮小鋪貨范圍、集中調(diào)撥銷售等);于季末要對當季的整個物流分布計劃進行綜合性的評估,以便為下年度的物流分布計劃的制訂提供良好的依據(jù);

  7、依據(jù)物流分布計劃,負責對新開業(yè)店的貨源進行組織。

  B、工作流程:

  1、貨期制訂流程:

  (生產(chǎn)) (落單)

  2、信息傳達流程:

 ?。▓?zhí)行)

  C、工作時間要求:

  1、制定產(chǎn)品上貨期的完成時間:于新品的各個款式、顏色確定后的一周內(nèi)完成。

  2、提供信息到產(chǎn)品推廣部門的時間:與生產(chǎn)計劃員定妥單款及單色的數(shù)量的完成時間同步,且要求產(chǎn)品推廣部門的相關宣傳品必須于新品上市前到達總倉。

  3、物流執(zhí)行的審核監(jiān)督及調(diào)整物流的執(zhí)行時間:以不確定性和隨時性貫穿于整個應季時期內(nèi)的最旺銷時間段。

  4、要求生產(chǎn)部的首單及二單出貨時間:

  A、首單出貨期:嚴格與物流計劃員所制定的貨期順序時間表保持一致(要依據(jù)單量合理地分派分承包方),具體以各款的生產(chǎn)訂單為準;

  B、二單出貨期:在嚴格督促各相關分承包方備布的情況下,嚴格按照生產(chǎn)計劃員的備布的生產(chǎn)訂單執(zhí)行(突發(fā)事件例外)。

  三、貨品銷售分析:

  1、以周對比為單位,(每周一負責對公司的近期貨品的配發(fā)情況進行數(shù)據(jù)的收集、整理、匯總;每周三負責對公司的近期貨品的進、銷、存總體情況進行數(shù)據(jù)的收集、整理、匯總;每旬“逢二”負責對公司及各片區(qū)上旬的綜合狀況進行評析;根據(jù)人員的實際情況每周或隔周對每個區(qū)域,重點店鋪的銷售情況進行分析;清楚庫存規(guī)格明細),以線性圖表形式體現(xiàn);并本著查找問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的原則,在每周六形成書面性的文字說明(對所要解決事項要求標明答復日期,并注明 責任人),分別送計劃部經(jīng)理、商務部經(jīng)理、副總經(jīng)理、總經(jīng)理及問題所涉及人員;

  2、以每日為單位在追蹤重點款式的銷售動態(tài)的同時,依據(jù)貨品的實際銷售狀況,通過分析貨品的銷售速度、銷售量和銷售周期,結合貨品的生產(chǎn)到貨期,從而及時作出具體的操作性的加單報告,并立即報請計劃部主管、計劃經(jīng)理和總經(jīng)理;

  3、以每日為單位在關注銷售動態(tài)的同時,依據(jù)貨品的銷售狀況、庫存狀況,結合同行競爭者產(chǎn)品的價格信息和氣候因素,及時有效地提出合理的庫存處理意見(如:調(diào)價、贈送等促銷方式),并分別立即報請物流計劃員、計劃部主管、計劃部經(jīng)理、商務部經(jīng)理和總經(jīng)理審批;

  4、及時跟進直屬(包括上海直屬店和西安直屬店)進銷存情況;

  5、促銷跟進:在促銷活動開始后及時跟進促銷活動的開展效果,并將分析結果反饋到企劃部、商務部、直屬部(直屬促銷);

  6、負責分析各專賣店、各區(qū)域市場的旬、月、年度的銷售指標完成情況,以為今后制定銷售計劃或調(diào)整銷售計劃提供數(shù)據(jù)上的依據(jù),分別計劃部經(jīng)理、商務部經(jīng)理、總經(jīng)理。

  7、對新開店和關閉店鋪的資料進行整理,其中包括新店的店鋪資料,開業(yè)首批鋪貨量,開業(yè)后兩個月的進貨和銷售情況;關閉店鋪的店鋪資料,近一年的月最高銷售額,關閉前兩個月的銷售額,以及本季度的進貨額。

通用年度工作計劃5

  一、指導思想:

  以教育部頒布的《中小學圖書館(室)規(guī)程(修訂)》為指導,堅持“為師生提供優(yōu)質(zhì)服務”的辦館宗旨,以人為本,科學管理圖書館資源,為師生創(chuàng)設探究性學習和專業(yè)發(fā)展的信息平臺,努力把圖書館建成“書香校園”的'窗口。

  二、工作目標:

  強化內(nèi)涵建設,加強常規(guī)管理。用足用好圖書館資源,充分發(fā)揮圖書館服務育人功能,把圖書館構建成德育教育的前沿陣地,延伸為智育教育的第二課堂,搭建成教育科研和學術交流的重要平臺。

  三、工作計劃:

  1、總結上學期工作,制定本學期工作計劃。

  2、與年級組長聯(lián)系,制定本學期學生閱讀課安排表。

  3、舉行圖書知識講座,對學生進行閱讀輔導。

  4、定期檢查,做好圖書的修補與剔舊工作。

  5、配合學校師生讀書節(jié)活動推薦館藏教育名著和紅色經(jīng)典圖書。

  6、做好新購圖書的分類、編目、上架工作,并發(fā)放新書介紹。

  7、參加市教育局組織的學校圖書館管理人員業(yè)務培訓。

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