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實(shí)用的學(xué)校工作計(jì)劃范文5篇

時(shí)間:2024-08-11 11:38:00 工作計(jì)劃

  日子如同白駒過(guò)隙,當(dāng)工作進(jìn)入新的階段時(shí)候,我們必須做好心得工作計(jì)劃,這樣才能讓工作有條不紊的展開(kāi)。那么工作計(jì)劃該怎么寫(xiě)呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的學(xué)校工作計(jì)劃范文5篇,供大家參考。

實(shí)用的學(xué)校工作計(jì)劃范文5篇

實(shí)用的學(xué)校工作計(jì)劃范文1

  (一)教師隊(duì)伍建設(shè)

  1、以校本教研為載體。

  2、繼續(xù)強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育。

  3、以崗位大練兵活動(dòng)為載體。

  (二)德育工作

  一要突出德育工作重點(diǎn)

  1、以“五愛(ài)”教育為核心。

  2、以社會(huì)禮儀教育為重點(diǎn),開(kāi)展“迎奧運(yùn)、迎大冬、講文明、樹(shù)新風(fēng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

  3、以感恩教育為目標(biāo),開(kāi)展“我行、我能、友好結(jié)伴”活動(dòng);以誠(chéng)信教育為基礎(chǔ),開(kāi)展“誠(chéng)信作業(yè)、誠(chéng)信考場(chǎng)”活動(dòng);以生命教育為中心,開(kāi)展法制、安全教育等活動(dòng)。大力推進(jìn)小公民道德建設(shè),提高法制觀念和自我保護(hù)意識(shí),自覺(jué)成為遵紀(jì)守法的好公民,從而提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

  4、繼續(xù)深入開(kāi)展心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生健全人格。

  5、繼續(xù)發(fā)揮綠色學(xué)校優(yōu)勢(shì),努力滲透環(huán)境保護(hù)意識(shí)教育,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)綠、護(hù)綠、節(jié)水、節(jié)電等方面的意識(shí)和行為,開(kāi)展以我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)等主題的宣傳活動(dòng),養(yǎng)成“綠色”的行為習(xí)慣。

  二要抓德育常規(guī)工作

  1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任的育人能力。

  2、進(jìn)一步發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地、主渠道作用,注重學(xué)科德育滲透,寓德育于課堂教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程。

  3、拓寬德育渠道,以“五導(dǎo)”教育活動(dòng)為載體,開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)組織參觀、社會(huì)調(diào)查、觀看電影、話劇等多種形式的德育實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在體驗(yàn)教育中感受快樂(lè),在快樂(lè)中接受教育,營(yíng)造和諧、快樂(lè)氛圍。

  4、抓好校、班文化建設(shè),辦好廣播站,組織衛(wèi)生、紀(jì)律評(píng)比等活動(dòng),充分發(fā)揮其教育功能,提高德育工作實(shí)效。

  5、利用班會(huì)、專題講座、升旗、大型活動(dòng)等,經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行安全教育,對(duì)安全工作要警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈。

  6、繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系,做好家訪工作,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

  (三)教學(xué)工作

  一要進(jìn)一步細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學(xué)。

  1、規(guī)范和完善教學(xué)管理系統(tǒng),嚴(yán)格考核,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,增強(qiáng)教師自覺(jué)遵守教學(xué)常規(guī)管理的意識(shí)。

  2、按上級(jí)部門(mén)要求嚴(yán)格按照課程計(jì)劃合理安排課程,做到開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好每一門(mén)學(xué)科。

  3、教師應(yīng)領(lǐng)會(huì)新課改理念,開(kāi)闊教學(xué)思路,分析教學(xué)現(xiàn)狀,調(diào)整教學(xué)方式方法,探究以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)模式,充分發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的主體作用。

  4、結(jié)合我校小班額的特點(diǎn),優(yōu)化課堂教學(xué),讓三塊黑板的使用,小組合作成為學(xué)生自主探究的舞臺(tái)。

  二要加強(qiáng)校本教研,提高教師專業(yè)化水平。

  1、進(jìn)一步完善校本教研、校本培訓(xùn)的管理,加大教研、培訓(xùn)的力度。

  2、完善校本課程,傳承棋類文化。

  三要堅(jiān)持公平、公正,做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

  (四)科研工作

  隨著我校“十一五”課題“課堂教學(xué)中有效性提問(wèn)的策略”順利推進(jìn),本學(xué)期將繼續(xù)要求教師能夠帶著課題進(jìn)入課堂,并帶著成效走出課堂,使有效提問(wèn)成為每名教師備課、上課的`一種習(xí)慣,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

  (五)牢固樹(shù)立“健康第一”的思想,使其成為師生健康快樂(lè)的基石。

  1、要開(kāi)好春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、搞好兩個(gè)大課間活動(dòng),開(kāi)展形式多樣,滿足學(xué)生需求,符合學(xué)生身心特點(diǎn),讓學(xué)生樂(lè)于接受,能夠吸引學(xué)生參與其中的體育活動(dòng),如:飛機(jī)格、呼拉圈、溜冰等活動(dòng)。

  2、以開(kāi)展“校園風(fēng)箏節(jié)”為契機(jī),讓孩子們?cè)谒囆g(shù)的熏陶中道德情操得到升華。

  (六)特色工作:

  1、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)旗國(guó)徽國(guó)歌的知識(shí)普及教育,繼續(xù)開(kāi)展以“我們都是升旗手”為主題的特色升旗儀式活動(dòng)。

  2、繼續(xù)開(kāi)展“我耕耘、我快樂(lè)”活動(dòng)。

  我校繼續(xù)組織學(xué)生利用校園內(nèi)、外的空地種花、種樹(shù),學(xué)生在翻地、播種、澆水、除草等勞動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛,在小苗漸漸長(zhǎng)高的過(guò)程中,受到“只有付出才有回報(bào)”的人生啟迪教育。

  3、開(kāi)展好“健康童謠唱響校園”等一系列教育活動(dòng)。

  為規(guī)范學(xué)生的日常行為,提高學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣的自覺(jué)性,我校一直堅(jiān)持新童謠的創(chuàng)編與傳唱活動(dòng)。

  (七)其他工作:

  1、依法治校,打造平安校園。

  2、高度重視學(xué)校設(shè)施安全、實(shí)施三套值班制度,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校治安保衛(wèi)工作,形成領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班、課間教師值周三套值班制度,維護(hù)學(xué)校及周邊治安秩序,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生人身安全。

  3、積極做好禁毒、環(huán)境、生命教育等。

  4、認(rèn)真落實(shí)老年辦、關(guān)工委、校外辦、保健所等部門(mén)工作。

  5、進(jìn)一步規(guī)范檔案工作。規(guī)范流程,強(qiáng)化管理,充分發(fā)揮檔案工作的重要作用。

  6、充分發(fā)揮黨支部、職代會(huì)、工會(huì)、團(tuán)委、隊(duì)會(huì)職能,更好的為教師、學(xué)生服務(wù)。

  7、樹(shù)立服務(wù)意識(shí),作好后勤的各項(xiàng)工作,要加強(qiáng)對(duì)辦公用品、財(cái)務(wù)的管理以及學(xué)校物品采購(gòu)、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理,為教育教學(xué)作好服務(wù)保障工作。

實(shí)用的學(xué)校工作計(jì)劃范文2

  20xx年,××學(xué)校在××市規(guī)范辦學(xué)會(huì)議后,自我反思、,統(tǒng)籌安排,堅(jiān)持在高標(biāo)準(zhǔn)下運(yùn)行,20xx年學(xué)校工作計(jì)劃著重在以下幾個(gè)方面做好工作:

  一、健全機(jī)制,保證課改有序前進(jìn)。

  1、公開(kāi)、務(wù)實(shí)的隨機(jī)抽課。提高課堂教學(xué)效率最行之有效的辦法是了解課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題和值得推廣的經(jīng)驗(yàn)。為此,我校在每周一有教師在微機(jī)上隨機(jī)抽一周的聽(tīng)課安排。

  2、嚴(yán)肅的教學(xué)點(diǎn)評(píng)。我校兩周一次的行政會(huì)議,主要內(nèi)容便是研究課堂教學(xué)中的存在問(wèn)題,每位中層干部把各自所聽(tīng)的課逐一點(diǎn)評(píng),總結(jié)得失,提出問(wèn)題。最后由教科室總結(jié)歸納值得反思和研究的問(wèn)題。

  3、嚴(yán)格的課程管理。我校從“讓學(xué)生過(guò)有道德的校園生活”出發(fā),要求全校每一位教師上好課程表內(nèi)的每一課,每一科,不準(zhǔn)任何人以任何借口,任何理由隨意調(diào)課,從生命成長(zhǎng)的視角出發(fā),為學(xué)生的一生發(fā)展服務(wù)。這是余東中心小學(xué)的新亮點(diǎn)。

  4、規(guī)范的集體備課。我校青年教師占大多數(shù),就教師的整體素質(zhì)而言,就象是一支二流的球隊(duì),我們沒(méi)有“球星”,只有靠整體的力量,實(shí)行同伴互助,許衛(wèi)國(guó)校長(zhǎng)在期初提出了“做強(qiáng)教研組,向科學(xué)管理要質(zhì)量”的行動(dòng)口號(hào),并付諸了實(shí)施。要求每一個(gè)教研組對(duì)每一單的內(nèi)容進(jìn)行集體備課,重點(diǎn)落實(shí)教案學(xué)科一體化,集體備課落實(shí)三個(gè)環(huán)節(jié):先個(gè)人備課,形成個(gè)案;再集體備課,形成預(yù)案;然后實(shí)踐反思。這樣通過(guò)集體備課,彼此間共同切磋,取長(zhǎng)補(bǔ)短,同舟共濟(jì),形成合力。

  二、校本研究,提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

  我校圍繞新課程背景下課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,開(kāi)展了如下工作。

 ?。?)閱讀教育名著,引領(lǐng)教師成長(zhǎng)的'新觀點(diǎn)。為了提高我校青年教師的教育理論素養(yǎng),我校在20xx年就要求每一位青年教師讀一本教育名著,每月交一次讀書(shū)筆記,這樣持之以恒地引領(lǐng)著教師的專業(yè)成長(zhǎng)。本學(xué)年我校仍一如既往地開(kāi)展。

 ?。?)問(wèn)題研究,我校管理的新視點(diǎn)。我校校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、教科室要求每一位教師把課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,變成研究的課題,開(kāi)展教師的專業(yè)素養(yǎng),也促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。

 ?。?)課題研究,引導(dǎo)教師專業(yè)成長(zhǎng)的生長(zhǎng)點(diǎn)。學(xué)期初,我校圍繞學(xué)校市級(jí)課題,成立了課題組,組織教師集體研究攻關(guān)。校長(zhǎng)室一班人鼓勵(lì)教師投身教育科研,要求教師把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研究三者整合起來(lái)。學(xué)校開(kāi)展了圍繞學(xué)校主課題的小課題研究申報(bào)工作。許多青年教師建立了教育博客。

  (4)創(chuàng)新教研制度,引領(lǐng)教師不斷成長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)初,我校通過(guò)制度創(chuàng)新,推動(dòng)教師專業(yè)化發(fā)展。理想的教師專業(yè)發(fā)展應(yīng)當(dāng)成為一種專業(yè)生活方式滲透于教師日常專業(yè)行為的方方面面,并伴隨著教師職業(yè)生涯走向成功。為此,我校先后制訂了《教師外出、學(xué)習(xí)考察制度》、《師徒結(jié)對(duì)制度》、《教師課堂磨煉制度》。為教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供制度保障。

  三、求真務(wù)實(shí)。咬定青山不放松。

  我校奉行“追求卓越、崇尚一流、文理和諧、注重特色”的教學(xué)價(jià)值觀。質(zhì)量管理既立意高遠(yuǎn),又腳踏實(shí)地。

 ?。?)開(kāi)展了書(shū)香班級(jí)活動(dòng)。我們?cè)谏蠈W(xué)年的建立書(shū)香校園的基礎(chǔ)上,開(kāi)展書(shū)香班級(jí)的推進(jìn)深化工作。每天午間開(kāi)設(shè)溫馨時(shí)刻。老師、學(xué)生人人坐在教室里閱讀名家名著。并邀名作家黃蓓佳來(lái)我校作報(bào)告。以此,推進(jìn)書(shū)香校園的活動(dòng)。

 ?。?)開(kāi)展詩(shī)化教育活動(dòng)。本學(xué)期,我校在上一學(xué)年的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步在學(xué)生中開(kāi)展豐富民族文化底蘊(yùn)的活動(dòng),要求我校每一位語(yǔ)文老師向?qū)W生推薦一定的古詩(shī)詞讓學(xué)生背誦、欣賞,陶冶學(xué)生的情操,豐富學(xué)生的精神世界。

 ?。?)開(kāi)展分層教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校要求每個(gè)教師扎實(shí)做好這一工作,精心設(shè)計(jì)練習(xí),每月向教導(dǎo)處交一份練習(xí)題。并建立學(xué)校的教學(xué)資料庫(kù)。

 ?。?)開(kāi)展向課堂要質(zhì)量活動(dòng)。學(xué)校要求每一位教師精心設(shè)計(jì)、精心上課、精心批改、精心輔導(dǎo)、做強(qiáng)做優(yōu),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)執(zhí)行市教育工作會(huì)議精神。

實(shí)用的學(xué)校工作計(jì)劃范文3

  一、指導(dǎo)思想

  20xx年,學(xué)校工作以黨的十八屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),以區(qū)教育局20xx年工作要點(diǎn)與中心學(xué)校會(huì)議精神,推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)化和教育現(xiàn)代化為目標(biāo),堅(jiān)持依法治教,根據(jù)學(xué)校規(guī)劃與實(shí)際情況,積極開(kāi)展各項(xiàng)工作,優(yōu)化育人模式,注重提高教育質(zhì)量和促進(jìn)教育公平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,為建設(shè)生態(tài)宜居民富區(qū)強(qiáng)的幸福甌海做出新的應(yīng)有貢獻(xiàn)。

  二、工作目標(biāo)

  1。學(xué)校管理:進(jìn)一步創(chuàng)新辦學(xué)理念,根據(jù)學(xué)校《章程》依法治校,定位管理科學(xué)年,開(kāi)展班子讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。推進(jìn)學(xué)校規(guī)范、科學(xué)管理。利用好數(shù)字設(shè)備,推進(jìn)無(wú)紙化辦公。

  2。德育工作:強(qiáng)化德育環(huán)境、隊(duì)伍、制度建設(shè)。強(qiáng)化共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)組織建設(shè),探索學(xué)生自主管理。加強(qiáng)學(xué)習(xí)養(yǎng)成教育,打造平安校園。

  3。教學(xué)工作:以提升教學(xué)質(zhì)量為核心,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,主動(dòng)探索“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”為主題的生本教育。建立和健全教學(xué)質(zhì)量動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)辦法,完善激勵(lì)機(jī)制,形成教師課堂開(kāi)放機(jī)制,繼續(xù)探索課堂有效學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。

  4。課程建設(shè):協(xié)調(diào)基礎(chǔ)性課程與拓展性課程的關(guān)系,完善學(xué)校課程體系。在學(xué)校原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)開(kāi)發(fā)與豐富拓展性課程,編制部分拓展性課程教材,打造學(xué)校精品課程。

  5。教師管理:重視主要學(xué)科骨干教師培養(yǎng),同時(shí)培養(yǎng)教師拓展性課程的執(zhí)行力。營(yíng)造氛圍,倡導(dǎo)教師課余閱讀與運(yùn)動(dòng),追求自我提升。搭建發(fā)展平臺(tái),重視對(duì)中老教師的繼續(xù)教育工作。

  6。教科研工作:完善校本研修,探索拓展性課程研究,繼續(xù)改革課堂有效學(xué)習(xí)模式。出刊教師學(xué)術(shù)文集、創(chuàng)辦學(xué)??铩W龊谩笆濉逼陂g教師繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,倡導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行平臺(tái)選課。

  7。后勤服務(wù):改善后勤服務(wù),加強(qiáng)對(duì)食堂、財(cái)務(wù)管理。繼續(xù)重視數(shù)字校園,建設(shè)一個(gè)創(chuàng)客工作室。繼續(xù)改善辦學(xué)條件,特別建設(shè)部分拓展性課程活動(dòng)場(chǎng)地。

  三、工作重點(diǎn)

  (一)學(xué)校管理

  1。實(shí)行規(guī)范化管理。一是結(jié)合學(xué)?!墩鲁獭罚ψ龅绞率掠幸?guī)范,人人行規(guī)范,規(guī)范成習(xí)慣。二是結(jié)合我校實(shí)際,在廣泛聽(tīng)取多方面意見(jiàn)的`基礎(chǔ)上,逐步健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)范,確保學(xué)校各項(xiàng)規(guī)范科學(xué)、合理、可行,讓規(guī)范在校園內(nèi)實(shí)現(xiàn)“全覆蓋”。三是抓好學(xué)校行政隊(duì)伍建設(shè),做執(zhí)行規(guī)范的領(lǐng)頭人,努力提高中層領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力、凝聚力和創(chuàng)造力,牢固樹(shù)立大局意識(shí),團(tuán)結(jié)意識(shí),學(xué)習(xí)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新精神。

  2。開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)。一是著力加強(qiáng)教師的職業(yè)理想教育,切實(shí)提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng),在廣大教師中大力弘揚(yáng)正氣。學(xué)期內(nèi)組織學(xué)習(xí)和討論各級(jí)教育部門(mén)相關(guān)文件精神,自我對(duì)照,自找差距。二是學(xué)校面向全體家長(zhǎng)師德投訴電話,全體教師要簽訂拒絕“三亂”的責(zé)任書(shū),對(duì)違反師德規(guī)范的教師在評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行“一票否決”。三是要求行政人員堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,在學(xué)校民主管理實(shí)踐中,樹(shù)立為師生服務(wù)的意識(shí),提高自身素質(zhì)和管理水平,事事處處體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)性,當(dāng)好全校師生的指揮員和服務(wù)員。

  3。進(jìn)一步改革完善制度,實(shí)行目標(biāo)管理。一是堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平的原則,完善教職工的量化考核工作,體現(xiàn)過(guò)程管理的精細(xì)。二是嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,按時(shí)公布考勤情況,嚴(yán)格請(qǐng)假制度。三是進(jìn)一步完善德育和教學(xué)常規(guī)月檢查考核制度,強(qiáng)化過(guò)程管理,進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性。四是各處室明確自身的職責(zé),做到職責(zé)分明,合作高效。

  4。進(jìn)一步提升校園文化。一是創(chuàng)建豐富高雅的校園物質(zhì)文化,著眼于環(huán)境文化氛圍對(duì)學(xué)生的熏陶和感染,將現(xiàn)代文明氣息與學(xué)校文化底蘊(yùn)有機(jī)滲透,讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處都感受著學(xué)校文化的魅力,促進(jìn)學(xué)生良好的思想道德修養(yǎng)的形成。二是學(xué)校將創(chuàng)設(shè)條件,繼續(xù)加強(qiáng)綠化、美化、凈化校園建設(shè),讓學(xué)校的花草樹(shù)木,建筑設(shè)施都蘊(yùn)含獨(dú)特的風(fēng)格和文化內(nèi)涵,具有教育意義,讓師生在潛移默化中受到良好文化熏陶和精神塑造。三是營(yíng)造學(xué)校濃厚的讀書(shū)氛圍,創(chuàng)辦學(xué)校文學(xué)刊物《櫻花樹(shù)》雜志,進(jìn)一步創(chuàng)建書(shū)香校園。

  (二)德育工作

  1。重視安全工作。一是開(kāi)展安全教育活動(dòng),利用班刊、網(wǎng)絡(luò)視頻、講座、征文、演練等多種形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、飲食、消防、傳染病等各方面的安全教育。二是組織安全檢查,包括每周一小查,每月一大查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。三是重視安全設(shè)施建設(shè),人防、物防、技防到位,更新警報(bào)系統(tǒng)。四是做好保安培訓(xùn),落實(shí)職責(zé),確保校園安全。

  2。抓好德育常規(guī)管理。一是有效發(fā)揮學(xué)生會(huì)自主管理作用,做好做實(shí)班級(jí)循環(huán)競(jìng)賽工作,及時(shí)公布評(píng)比結(jié)果,及時(shí)指出不足。二是值周班級(jí)工作要繼續(xù)發(fā)揮最大效益,創(chuàng)新工作機(jī)制,擴(kuò)大工作范圍。三是要提升值日值周工作的作用,提高值日老師參與管理的主動(dòng)性、針對(duì)性,特別要是加強(qiáng)學(xué)生中餐管理。四是規(guī)范升旗儀式、溫馨教室評(píng)比、班刊評(píng)比、儀表檢查等活動(dòng)。五是創(chuàng)造性實(shí)施班務(wù)日志、學(xué)生品行量化評(píng)分工作,使之更有效的發(fā)揮作用。

實(shí)用的學(xué)校工作計(jì)劃范文4

  1.、學(xué)習(xí)生活

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職.也是學(xué)生的重要任務(wù).我們?nèi)詴?huì)將本學(xué)期的工作重心放在學(xué)習(xí)生活方面.為了進(jìn)1.步了解大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)涵和外延.進(jìn)1.步增加學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)的興趣.進(jìn)1.步熟悉大學(xué)生自學(xué)能力的重要性.將具體工作如下:

  1、在英語(yǔ)B級(jí)、4.級(jí)考試臨近時(shí).針對(duì)同學(xué)對(duì)考試形式的陌生.不了解.我們將同老師溝通組織幾次模擬B級(jí)、4.級(jí)考試.使得同學(xué)們對(duì)考試的流程的了解.學(xué)會(huì)把握時(shí)間.進(jìn)步考試的通過(guò)率...

  2、班級(jí)組織成立學(xué)習(xí)互助小組.開(kāi)展晚自習(xí).進(jìn)步同學(xué)們自主學(xué)習(xí)能力.同時(shí)有利于同學(xué)們對(duì)于學(xué)習(xí)問(wèn)題的交流與討論.進(jìn)步班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍.拉動(dòng)沒(méi)有學(xué)習(xí)積極性的同學(xué)學(xué)習(xí)積極性.促進(jìn)全體團(tuán)支部成員共同努力.進(jìn)步全班的學(xué)習(xí)成績(jī)...3、另外.我們還將根據(jù)具體情況.在學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng)的策劃下靈活組織1.些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)...

  2.、團(tuán)學(xué)生活

  針對(duì)我班同學(xué)大都是團(tuán)員.我團(tuán)支部有必要也有義務(wù)將團(tuán)學(xué)工作搞得豐富1.些.以增強(qiáng)團(tuán)員的愛(ài)國(guó)主義.先鋒意思.服務(wù)意識(shí)和集體主義觀念.使團(tuán)員們?cè)趯W(xué)校生活中發(fā)揚(yáng)勇于奉獻(xiàn).吃苦耐勞的雷鋒精神.爭(zhēng)取先進(jìn)模范.努力使班級(jí)內(nèi)形成“人人學(xué)先進(jìn).人人爭(zhēng)先進(jìn).人人做先進(jìn)”的積極進(jìn)去、奮發(fā)圖強(qiáng).敢為人先的班級(jí)氛圍...

  另外.我們也可根據(jù)具體情況在組織開(kāi)展1.些有關(guān)于團(tuán)學(xué)的活動(dòng).讓同學(xué)們熟悉到自己肩負(fù)的`歷史使命.樹(shù)立正確的人生觀.價(jià)值觀...并進(jìn)步各方面精神...

  3.、業(yè)余生活

  勞逸結(jié)合1.直是我們的追求和向往.在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候.我們將組織1.些業(yè)余活動(dòng)來(lái)豐富自己.娛樂(lè)自己.同學(xué)們對(duì)這些活動(dòng)的參與也有利于拓展自己的視野.增強(qiáng)自己的能力.進(jìn)步自己的綜合素質(zhì).更可以展示自己各方面的才華.增強(qiáng)班級(jí)的向心力.凝聚力.更可以鍛煉團(tuán)委的組織能力.可謂1.舉多得...

實(shí)用的學(xué)校工作計(jì)劃范文5

  20xx年,我校將圍繞“和雅教育”文化理念,在“做雅教育、育和雅人、享雅生活”三個(gè)層面,進(jìn)行實(shí)踐文化體系的整理與構(gòu)建。

  具體落實(shí)在“一校一標(biāo)”上,主要分為教學(xué)工作、德育工作、學(xué)校管理、后勤保障和學(xué)校文化五大板塊。特色創(chuàng)建方面,在教學(xué)和德育工作中如何體現(xiàn)教育之“雅”;通過(guò)學(xué)校管理和師生評(píng)價(jià)制度的修訂,鼓勵(lì)師生爭(zhēng)做“雅師”、“雅生”;建設(shè)“雅園”,讓師生在工作與學(xué)習(xí)中受到潛移默化的熏陶。

  初步設(shè)想是:

  教學(xué)工作以“和課堂”建設(shè)為抓手,結(jié)合“數(shù)字校園”建設(shè),制定相應(yīng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),形成“和”的師生、生生關(guān)系,摸索“和”的教學(xué)模式。

  德育工作以“一個(gè)年級(jí)一個(gè)雅行品牌”主題教育活動(dòng)為抓手,形成階梯式德育模式。一年級(jí)的“我能行”雅行訓(xùn)練集中展示活動(dòng),二年級(jí)的“播種夢(mèng)想”理想教育活動(dòng),三年級(jí)的“放飛希望”體育藝術(shù)教育活動(dòng),四年級(jí)的“春之聲”社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng),五年級(jí)的“熱愛(ài)家鄉(xiāng)”情感教育活動(dòng),六年級(jí)的“留戀母校”畢業(yè)典禮,六項(xiàng)活動(dòng)形成精品。

  學(xué)校管理主要是通過(guò)修訂完善學(xué)校的各項(xiàng)制度,形成新的“雅師”、“雅生”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合名師工作室創(chuàng)建,制定出一個(gè)從低到高的'評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)體系。

  后勤保障主要思考如何從硬件投入方面來(lái)改善辦學(xué)條件,為師生提供一個(gè)溫馨舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,做到快捷優(yōu)質(zhì)服務(wù),體現(xiàn)服務(wù)育人。

  學(xué)校文化建設(shè)有兩個(gè)方面的思考,一是重新審視西校區(qū)的辦學(xué)理念,包括目前西校區(qū)一班人正在嘗試的“善”文化建設(shè);二是建設(shè)更多的校園景點(diǎn),如陽(yáng)光服務(wù)站、校園雕塑、樓道走廊文化、核心價(jià)值觀物化景點(diǎn)、英語(yǔ)角等,爭(zhēng)取讓更多的景點(diǎn)“說(shuō)話”。

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