教育工作計劃模板5篇

時間：2024-08-11 14:38:00 工作計劃

　　日子如同白駒過隙，當工作進入新的階段時候，我們必須做好心得工作計劃，這樣才能讓工作有條不紊的展開。那么工作計劃該怎么寫呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的教育工作計劃模板5篇，供大家參閱。

教育工作計劃模板5篇

教育工作計劃模板1

　　一、目的意義

　　新世紀的人才，需要具備在生理素質(zhì)、心理素質(zhì)、社會文化素質(zhì)三方面全面發(fā)展、和諧統(tǒng)一，構成完善人格的整體。學校是培育新型人才的搖籃，作為基礎工程，小學教育需要從培養(yǎng)21世紀現(xiàn)代化建設需要的能經(jīng)受全球挑戰(zhàn)的人才目標出發(fā)，加強小學生的心理健康教育，全面推進素質(zhì)教育。心理健康教育立足以人為本，讓學生健康活潑的成長，開發(fā)學生的心理潛能，陶冶學生的心理情操，鍛煉學生的心理素質(zhì)，預防學生的心理疾病，樹立心理健康意識，把和諧、平等、民主的新型的師生關系寓于健康教育活動中。

　　二、教材分析

　?。ㄒ唬┙虒W目標

　　運用心理學、教育學的原則與方法，以小學心理健康教材為載體，對青少年進行有關心理健康方面的教育、咨詢和行為訓練，培養(yǎng)他們良好的心理素質(zhì)，提高他們的心理健康水平，促進他們?nèi)婧椭C的發(fā)展

　　（二）課程內(nèi)容特點

　　心理健康教育的內(nèi)容，除包括排除小學生的心理障礙、預防心理疾患之外，還包括小學生的全面心理健康。主要有：學習心理：學習活動在促進心理成熟中起著至關重要的作用，通過這部分內(nèi)容的教育，使小學生喜歡學習，掌握科學的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣；自我心理：自我意識就是人除了意識到周圍世界的存在外，也意識到自我的存在及自我與周圍世界的關系，成熟的自我意識包括認識自己身體和生理狀態(tài)，認識自己心理狀況，認識自身與外界關系；交往心理：良好的社交能力對于學生今后走向社會，適應現(xiàn)代社會生活具有重要價值，在這部分內(nèi)容的教育中，主要是增強學生社會交往的主動性，克服交往中存在的心理障礙。每課內(nèi)容分檔案館、咨詢臺、活動區(qū)、實際園四方面安排，檔案館提供各種心理問題案例素材；咨詢臺是對案例的從心理學、教育學方面進行分析說明；活動區(qū)是師生討論、表演再現(xiàn)案例的內(nèi)容，讓學生加深理解；實際園是讓學生通過討論、調(diào)查、訪問等，進行心理鍛煉、培養(yǎng)心理素質(zhì)等。

　?。ㄈ┲攸c、難點

　　1、重點：對學生問題行為的過程分析，科學地“診斷”學生問題行為產(chǎn)生的根源、合理的歸因。強調(diào)和學生討論和溝通的`過程，更多的以心靈的感化來促進學生的自我反省和自我完善，助人自助。

　　2、難點：探索促進和影響學生心理健康發(fā)展的因素及其作用，提出解決這些問題的措施和方法，從而保證學生的心理健康和諧地發(fā)展。宣傳推廣各種維護心理健康的科學知識和方法。指導和訓練學生運用心理學原理和方法克服心理障礙，使自身的心理和行為更趨完美健康；了解并掌握良好的人際交往方法，提高社會適應能力。

　　三、教學方法

　　在課堂教學中，以活動課為主淡化理論，強化行為為指導和行為訓練，教學各種心理健康教育滲透。通過多種途徑，多種手段，有目的、有計劃地對學生的心理發(fā)展施加影響。同時注意結(jié)合運用現(xiàn)代的教學手段輔助教學，使之更加生動形象直觀，從心理咨詢、心理講座入手，進而將心理健康教育貫穿于全部教育教學活動中。采用如下方法進行：

　　1、心理咨詢法：通過心理咨詢，糾正心理上的不平衡，使學生對自己與環(huán)境有新的認識，以達到對生活有比較良好的適應；

　　2、分題討論法：把大的主題分成幾個小專題，每組學生只討論一個小專題，最后集中交流；

　　3、設題展示法：確立主題后，學生分別準備材料，集體展示，進行總結(jié)；

　　4、設境講解法：先創(chuàng)設情境，后講解點撥。講解中有信息、有知識、有思想、有新的語言；

　　5、故事啟迪法：講述生動故事，使學生從中明白事理，要求故事真實、貼切、新穎、靈活；

　　6、社會活動法：從主題設計始，經(jīng)活動實踐，最后交流體會；

　　四、教學安排

　　每周一課時，分一學年教學，以課堂教學為主，社會實踐為輔。

教育工作計劃模板2

　　一、指導思想：

　　環(huán)境與人類有非常密切的關系。面對日益嚴峻的環(huán)境形勢，如何拯救地球、拯救自己，成為全人類共同關注、憂慮和迫切需要解決的全球性重大問題。保護環(huán)境，在有效地利用環(huán)境的同時，深入認識和掌握自然規(guī)律，制止環(huán)境污染和環(huán)境破壞，走可持續(xù)發(fā)展的道路，以促進人類與環(huán)境的和諧統(tǒng)一協(xié)調(diào)發(fā)展，已成為世界各國的共識和人類行為準則。為此環(huán)境教育就顯得尤為重要。學校擔負著教書育人的神圣職責，而幫助當代中小學生樹立良好的環(huán)保意識并通過他們宣傳、感染他人，是學校教育的重要任務。為提高我校師生的環(huán)境意識，樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范，大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設，特制訂環(huán)境教育計劃。

　　二、工作目標：

　　1、引導師生關注環(huán)境保護問題，掌握基本的環(huán)境科學知識。

　　2、培養(yǎng)師生對環(huán)境負責任的精神，樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情操。

　　3、從自己做起，從小事做起，從關心校園環(huán)境做起，積極參與保護環(huán)境的行動。

　　4、將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和校園文化建設之中。

　　三、實施措施：

　　1、健全領導機構，加強科學管理。加強環(huán)境教育領導班子隊伍建設，是落實環(huán)境教育的保證。加強“綠色學?！鳖I導小組管理力度，明確分工，責任到人。做到項項工作有落實，項項工作出成效。

　　2、加大資金投入，優(yōu)化校園環(huán)境。加大綠化資金的投入，優(yōu)化校園環(huán)境。充分發(fā)揮總務處的職能，整理校園花圃，添置校園各類花草樹木，實行樹木名稱分類掛牌，使校園綠化布局更加合理，做到鮮花四季常開，樹木綠色成蔭。使校園環(huán)境這一隱性課程更具教育人、陶冶人的功能。

　　3、加強學科滲透內(nèi)容，完善學科滲透管理。學科滲透是環(huán)境教育的主渠道，學校教科處、教導處要在教師教學中滲透環(huán)保內(nèi)容的基礎上，組織教研力量，完善環(huán)境教育學科滲透系列。使學科中的環(huán)境教育滲透更具系統(tǒng)性、操作性和檢測性。

　　4、開展勞動實踐，增強學生護綠意識。校園綠色基地，一方面是營造美好校園需要，同時是培養(yǎng)師生環(huán)保意識，提高勞動技能的重要場所。學校團隊要結(jié)合年級特點，把綠色園地合理分配落實到班，充分利用班會及空余時間，開展勞動實踐活動。

　　5、加強環(huán)保節(jié)日教育，使環(huán)保意識深入人心。少先隊大隊要充分利用“地球日”、“世界水日”、“世界環(huán)境日”、“世界無煙日”、“植樹節(jié)”等節(jié)日，開展環(huán)境宣傳教育活動。

　　6、創(chuàng)新環(huán)境教育專題活動，深化學校環(huán)境教育。各班級每學期以班隊為單位，結(jié)合現(xiàn)實情況確定環(huán)境教育主題，開展綠色教育活動。改革活動形式，寓教于樂，融環(huán)境知識問卷調(diào)查、環(huán)境知識競賽、綠色家園繪畫、環(huán)境征文演講等于一體，使環(huán)境教育富有生命的活力。

　　7、各班強化垃圾收集處理，凈化校園。各班要把該工作納入平時的檢查中，使之能正常有效地運作。

　　8、加強校園衛(wèi)生的管理，促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。校園衛(wèi)生包干責任到班，打掃職責明確；衛(wèi)生檢查拓寬時限；檢查的內(nèi)容形式更具操作性；班級自主管理更加強、更到位。衛(wèi)生檢查促重視，以檢查促重視，以重視促落實，使學生的衛(wèi)生習慣更上一個臺階。

　　9、組織教師環(huán)境教研，提高教師環(huán)境教育能力。由教科處負責，以年級組為單位，就綠色學校的內(nèi)涵，環(huán)境教育常規(guī)知識，環(huán)境教育實施途徑、方法、形式等開展校本教研，一方面增強教師的環(huán)保意識，提高育人的自覺性，另一方面提高教師環(huán)境的育人水平。

　　四、工作安排：

　　1、本年度校園環(huán)境以凈化潔美為主，積極倡導以實際行動節(jié)約用水、用電。

　　2、宣傳環(huán)保知識，培養(yǎng)環(huán)保意識。

　?。?）、組織環(huán)境教育講座，開展教師培訓，提高環(huán)境教育水平。

　　（2）、國旗下講話滲透環(huán)保知識，黑板報上辟出環(huán)保知識專欄。

　?。?）、組織開展一次“珍惜生命之水”保護生態(tài)環(huán)境的知識普及教育，各班級完成一期環(huán)境保護宣傳園地。

　?。?）、組織環(huán)保知識櫥窗宣傳，增強學生保護環(huán)境的自覺性。

　?。?）、利用環(huán)境紀念日開展豐富多彩的活動：

　　3、開展環(huán)保實踐，培養(yǎng)能力。

　　（1）、組織社會調(diào)查，了解梳洗河的污染和整治情況，增強學生環(huán)保意識，寫好調(diào)查報告。

　?。?）、組織學生舉行“環(huán)保繪畫比賽”。

　?。?）、美化校園，包干到班，責任到人。

　　4、走進課堂，讓環(huán)保意識深入人心。

　?。?）、采用各學科教育滲透環(huán)境教育的.形式，充分利用并努力挖掘各教材中有關環(huán)境教育的內(nèi)容，以達到讓學生學習一些環(huán)境知識，掌握一些環(huán)保技能，提高環(huán)境意識的目的。教師上課的過程中要注意教材編排體現(xiàn)的環(huán)境保護相關內(nèi)容。對這部分內(nèi)容不能擅自省略，要按課標要求認真上好課。

　?。?）、在課堂教學中，灌輸環(huán)境保護相關知識，要求教師必須備好課。在教案檢查中我們將重點檢查該項內(nèi)容的落實情況。

　?。?）、各年級組的教研計劃中要體現(xiàn)出環(huán)境保護的相關內(nèi)容。

　?。?）、每班的黑板報必須有以環(huán)境保護為主題的版塊。

教育工作計劃模板3

　　隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，安全問題越來越被人們所重視。我們要增強安全意識，學會自我保護，。認真組織安全課、安全檢查工作。使安全隱患降到最低系數(shù)。盡量使生命、財產(chǎn)不因安全問題受到損害。現(xiàn)將本學期安全課內(nèi)容安排，計劃如下：

　　1.開學初安全教育：交通安全、財物保管安全、飲食衛(wèi)生安全、勞動安全、防傳染病等。加強“行規(guī)”學習為安全工作打好基礎。

　　2.時刻注意存在的'問題、善于發(fā)現(xiàn)安全隱患，做到及時處理，盡量把安全隱患消除于萌芽階段。

　　3.組織學生安全監(jiān)督小組：檢查勞動課、體育課(包括早鍛煉)、住校生飲食、財物保管安全等問題。

　　4.組織學生學習安全基礎知識、急救常識和基本技能。

　　5.加強學生的安全意識，組織學生學習預防傳染病的基本措施和方法。

　　6.“國慶”外出旅游安全教育，登山、春游、野炊等做到先申報，并首先進行安全教育。

　　7.學習游泳基本常識和溺水自救措施。

　　8.交通安全知識學習，時刻提醒學生注意交通安全，不乘“三無”車輛。騎車遵守交通法則，不騎快車。

　　9.學習防火知識和滅火常識，練習滅火器的使用。

　　10.鼓勵學生參加人身平安保險。

　　總之，要把安全問題放在心里，使人人不忘安全。充分利用安全課加強教育，課堂上滲透安全知識。保證安全問題不因人為原因發(fā)生。

教育工作計劃模板4

　　為深入貫徹黨的十八大精神，深入落實科學發(fā)展觀，進一步組織管理好我校的黨員干部，全面提高我校干部隊伍的管理水平，為學校發(fā)展提供堅強有力的組織保證?，F(xiàn)結(jié)合我校的實際情況，制定出本年度黨員干部的管理的工作計劃如下：

　　一、增強政治理論水平，開展理論培訓

　　在原有制度的基礎之上，加強黨員干部的學習，緊跟黨中央步伐，進行時世學習，對當前的國際國內(nèi)政治經(jīng)濟形勢進行分析。在政治理論上做到不落后不落伍。思想是行動指南，始終保持著整個黨支部成員思想的先進性。為我校黨員干部能夠在行動上工作上保持先進性提供思想保證。

　　在學習制度上，要注重學習計劃的具體確定，確保時間、地點、內(nèi)容、成員的準確到位。同時，通過多途徑進行培訓，如：專家講座、專題研討、時世分析、外?？疾斓?。通過“多元化”的培訓，塑造出一支高政治素質(zhì)的的干部隊伍。能夠引領職教中心，協(xié)調(diào)快速發(fā)展，打造出職業(yè)名校、強校。

　　二、提高工作業(yè)務能力，塑造“多面手”型管理人才

　　我校很早已經(jīng)意識到，干部工作業(yè)務能力的單一化，不利于學校的管理和工作上的協(xié)調(diào)，很早以來，我們就實行了中層以上領導的輪崗制度，使中層以上領導在不同的.崗位上都得到培養(yǎng)和鍛煉，對工作性質(zhì)都得到深入體會，深化了對不同崗位職責的認識，基本實現(xiàn)中層領導的互補性、替代性、協(xié)調(diào)性。

　　基于我校已取得成功的干部管理經(jīng)驗，本學年，黨支部將對黨員干部進一步培養(yǎng)培訓，著重于專業(yè)知識培訓和不同崗位領導方法培訓。使他們業(yè)務過硬、思想過關，與時代接軌。確實能夠做到無論放到那里都能獨當一面。擔負起學校不同崗位的重任。

　　這項培訓內(nèi)容，同樣貫穿本學年始終。組織他們向老技師學習了解專業(yè)知識。不同部門領導互相座談交流經(jīng)驗。要求有學習筆記。有學習心得。確實落到實處。

　　三、工作作風教育，營造良好社會聲譽

　　工作作風教育是我們長抓不懈的一項工作，我校作為職業(yè)教育大校，接觸家長、用人單位以及各部門非常多，社會影響很大，我們要使我校成為一個名牌的窗口單位。無論對家長還是社會不同階層的人員，一定作到來有迎聲、去有送語。笑臉待客，熱情服務。這也是我們工作中非常重要的一個內(nèi)容，不忽略細節(jié)，注意檢點我們的行為。

　　針對我校這一具體情況，我們進行具體的學習教育安排。由我校的禮儀老師，具體安排講座，對黨員干部進行禮儀教育。并要求運用到工作實際。

　　這項學習內(nèi)容，準備每學期安排具體時間進行一次。相信會對我校的社會聲譽起到拉升作用。塑造好我校作為國家重點校的形象。

　　四、強化黨員干部意識，起到先鋒模范帶頭作用

　　作為黨員，作為領導干部，首先要想到與普通群眾的不同，那就是思想和行動上要始終要保持先進性。如果思想上拖沓了，工作上倦怠了，必然引起群眾的非議，負面影響大。

　　如何保持黨員干部的先進性，起到模范帶頭作用，保持昂揚向上的精神面貌，如何對黨員干部進行嚴格管理教育。我們提出具體的思路。

　　首先建立長效機制，要有重點有目的的對領導干部進行黨風黨紀教育，做到講團結(jié)、講黨性、講民主、講求實。安排時間進行總體細致的學習。

　　同時個別的找黨員干部談話。針對出現(xiàn)的不同問題，提出批評或鼓勵。這也是我們黨務工作中不可或缺的一項常規(guī)性內(nèi)容。

　　本學年，在黨員干部的管理上，除了具體活動外，在常規(guī)管理中，也要監(jiān)督作好以下幾個方面：

　　1、增強服務意識、提高工作效率。

　　2、嚴明日常工作紀律。3、真抓實干、求真務實。

　　4、敬業(yè)、協(xié)作、創(chuàng)新、精進(這也是本年度我黨支部的活動主題)

　　5、起到示范作用和表率作用。