【簡(jiǎn)介】以下是熱心會(huì)員“tuimeizhandan”收集的年度教研工作計(jì)劃，供大家參考。
一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期的物理教研工作將核心素養(yǎng)的提升作為研究重點(diǎn)，引導(dǎo)教師積極開(kāi)展課堂轉(zhuǎn)型的相關(guān)研究，初步形成以“基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的物理教學(xué)關(guān)鍵問(wèn)題”的解決思路和策略?！ ⊥ㄟ^(guò)區(qū)域教研、校本教研、網(wǎng)絡(luò)教研、聯(lián)片教研、送教上門(mén)等多種研修方式，建立對(duì)話、交流與研究的新機(jī)制，擴(kuò)大教師參與的廣度和受益面。教研活動(dòng)重點(diǎn)分析物理課堂教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，積極探索物理教學(xué)的規(guī)律，引導(dǎo)教師在課程改革的實(shí)踐中不斷提升教學(xué)水平和對(duì)課程的理解能力，從而提高本地區(qū)物理教學(xué)的質(zhì)量和品位?！ ∫蠼處熢谏钊雽W(xué)習(xí)物理課程標(biāo)準(zhǔn)、教材及《課型范式與實(shí)施策略（中學(xué)物理）》的基礎(chǔ)上，加深對(duì)科學(xué)探究核心意義的理解，突出學(xué)生的探究活動(dòng)，生動(dòng)化科學(xué)探究在物理課堂教學(xué)中的表現(xiàn)方式。教學(xué)中要注重學(xué)習(xí)過(guò)程的體驗(yàn)，重視思想方法的掌握，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng)?！ ?strong>二、工作重點(diǎn) 1．在認(rèn)真貫徹和實(shí)施《xx市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》的基礎(chǔ)上，開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研討與觀摩活動(dòng)，逐步提高觀課、議課的水平和能力。 2．嘗試“同題異構(gòu)”的多元化教學(xué)設(shè)計(jì)及個(gè)性化的教學(xué)實(shí)施，引導(dǎo)教師分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同探討提升課堂教學(xué)效果的途徑與方法，鼓勵(lì)教學(xué)風(fēng)格的多樣化?！ ?．逐步建立以學(xué)生發(fā)展為核心的課堂教學(xué)即時(shí)評(píng)價(jià)體系，其中包括學(xué)生自評(píng)、互評(píng)及教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)?！ ?．持續(xù)推進(jìn)學(xué)科內(nèi)的研究性學(xué)習(xí)，強(qiáng)化生成性教學(xué)的實(shí)踐研究，探討生成性教學(xué)的基本理論及實(shí)施策略?！ ?．引導(dǎo)中小學(xué)教師加深對(duì)“e學(xué)習(xí)”的研究，通過(guò)多種形式支持中學(xué)物理教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展，并要求教師根據(jù)自身需求和興趣，積累相關(guān)資料，構(gòu)建個(gè)人教育資源庫(kù)。同時(shí)提升教師的實(shí)驗(yàn)技術(shù)和信息技術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，不斷提高教學(xué)效果?！ ?．認(rèn)真組織教師參與“一師一優(yōu)課，一課一名師”的曬課與賽課活動(dòng)，以此為平臺(tái)，激勵(lì)全區(qū)物理教師在課堂教學(xué)中運(yùn)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性，努力建設(shè)一支擅于運(yùn)用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源進(jìn)行教學(xué)的教師隊(duì)伍，進(jìn)一步增強(qiáng)教師利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源推動(dòng)教學(xué)改革的能力?！ ?．加強(qiáng)對(duì)初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的調(diào)研，扎實(shí)推進(jìn)“初中物理實(shí)驗(yàn)教與學(xué)的觀察評(píng)價(jià)研究”課題的實(shí)施，完善課題網(wǎng)站，利用網(wǎng)站作為交流平臺(tái)，推動(dòng)初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革?！ ?．強(qiáng)化對(duì)高考復(fù)習(xí)教學(xué)的研究與指導(dǎo)，組織高三復(fù)習(xí)教學(xué)研究活動(dòng)，探討和研究xxxx屆高考改革的思路及相應(yīng)的教學(xué)策略，交流提升學(xué)生探究能力及學(xué)習(xí)能力的方法和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)開(kāi)展高考新方案背景下高中物理教學(xué)轉(zhuǎn)型的研究。 9．加強(qiáng)對(duì)中考改革的研究，組織初中教師在深入學(xué)習(xí)物理課程標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，總結(jié)回顧xxxx屆初中畢業(yè)班教學(xué)工作的得與失，探討與研究xxxx屆中考命題的思路及相應(yīng)的教學(xué)策略?！ ?strong>三、主要活動(dòng) 九月： 1．組織參加第33屆（xxxx年）全國(guó)中學(xué)生（高中）物理競(jìng)賽?！ ?．xxxx年武進(jìn)區(qū)初中物理優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)?！ ?．xxxx年武進(jìn)區(qū)初中物理基本功競(jìng)賽?！ ?．xxxx年xx大市初中物理優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)。 十月： 1．xxxx年武進(jìn)區(qū)高中物理優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)。 2．組織高三教師參加xx市復(fù)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流與相關(guān)信息通報(bào)會(huì)議?！ ?．高一物理教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，重點(diǎn)討論如何培養(yǎng)學(xué)科核心素養(yǎng)?！ ?．組織開(kāi)展“初中物理實(shí)驗(yàn)教與學(xué)的觀察評(píng)價(jià)研究”課題的研究?！ ?．xxxx年xx大市初中物理基本功競(jìng)賽?！ ∈辉拢骸 ?．高二物理教學(xué)研討活動(dòng)，重點(diǎn)討論高考學(xué)業(yè)水平測(cè)試的復(fù)習(xí)教學(xué)策略?！ ?．組織有關(guān)學(xué)校開(kāi)展“同課異構(gòu)”的教研活動(dòng)?！ ?．初中物理中心組長(zhǎng)及骨干教師學(xué)術(shù)沙龍?！ ∈拢骸 ?．組織中學(xué)物理專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事會(huì)及學(xué)術(shù)委員會(huì)成員進(jìn)行教學(xué)調(diào)研?！ ?．xxxx年xx大市高中物理優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)?！ 「剑簒x市教育教研室xxxx-xxxx學(xué)年度第一學(xué)期物理教學(xué)進(jìn)度表 初二初三高一高二高三 期中期末期中期末期中期末期中期末 第三章第三節(jié)光的直線傳播（含）第五章物體的運(yùn)動(dòng)（結(jié)束）第十三章第二節(jié)電路連接的基本方式（含）第十五章第三節(jié)電熱器、電流的熱效應(yīng)（含）必修1第三章相互作用結(jié)束必修2第五章曲線運(yùn)動(dòng)結(jié)束選修3—1 結(jié)束選修3—2結(jié)束一輪復(fù)習(xí) 結(jié)束
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