我們?cè)谥贫昙?jí)教師下學(xué)期工作計(jì)劃的時(shí)候，不能制定的太滿太緊，周密的工作計(jì)劃可以提高我們個(gè)人的工作效率，你有準(zhǔn)備好自己的工作計(jì)劃嗎？下面是范文網(wǎng)小編整理的特色工作計(jì)劃范文5篇 工作計(jì)劃方案范文，供大家參閱。

特色工作計(jì)劃范文1

　　根據(jù)上級(jí)加快發(fā)展和普及校園足球的精神，增強(qiáng)學(xué)校足球特色，提高我校足球普及水平，按照山東省建設(shè)足球特色學(xué)校的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定此規(guī)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持健康第一，深化體育改革，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，以校園足球運(yùn)動(dòng)為載體，普及足球基礎(chǔ)知識(shí)和技能，使之成為學(xué)生能夠獲得終身受益的運(yùn)動(dòng)方式；建設(shè)校園足球文化，把足球作為立德樹人的載體，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提升辦學(xué)品位，強(qiáng)化辦學(xué)特色。

　　二、組織機(jī)構(gòu)與分工

　　1.成立足球特色項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組

　　2.職責(zé)

　　統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校足球教育發(fā)展思路，制定相關(guān)評(píng)價(jià)、管理制度，統(tǒng)籌安排經(jīng)費(fèi)投入，并為學(xué)校足球教育創(chuàng)設(shè)良好的發(fā)展氛圍。

　　3.分工如下：

　　體衛(wèi)藝處：負(fù)責(zé)足球活動(dòng)策劃，營(yíng)造校園足球氛圍，組織班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)足球隊(duì)對(duì)抗賽，指導(dǎo)體育教師開展足球訓(xùn)練，協(xié)調(diào)足球活動(dòng)有關(guān)事宜。

　　德育處：協(xié)調(diào)體育教師編排、組織大課間足球團(tuán)體操，并負(fù)責(zé)大課間活動(dòng)考核。

　　教務(wù)處：指導(dǎo)足球教學(xué)，保證足球課教學(xué)質(zhì)量

　　體育組：落實(shí)校園足球活動(dòng)，上好體育課，組建班級(jí)、年級(jí)足球隊(duì)、啦啦操隊(duì)，并帶隊(duì)訓(xùn)練。按照德育處要求編排、訓(xùn)練大課間足球團(tuán)體操。

　　總務(wù)處：添置與維護(hù)足球器材，保證足球活動(dòng)的開展。

　　安保處：加強(qiáng)足球運(yùn)動(dòng)的安全監(jiān)督與指導(dǎo)，保證訓(xùn)練安全。 校辦：及時(shí)收集足球運(yùn)動(dòng)資料，總結(jié)校園足球運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，做好宣傳。

　　教科室：組織體育教師培訓(xùn)，指導(dǎo)體育教師開展足球教學(xué)與訓(xùn)練研究，改進(jìn)課堂教學(xué)與訓(xùn)練，提高教學(xué)效益。

　　三、發(fā)展目標(biāo)

　　1.總體目標(biāo)

　　師生健康水平有新提高，足球競(jìng)賽有新突破，足球人才培養(yǎng)有新進(jìn)展，足球文化有特色，充分發(fā)揮足球教育的育人功能，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)特色，

　　2.育人目標(biāo)

　?。?）以球育德，促進(jìn)學(xué)生良好的意志品質(zhì)的形成

　　足球作為一項(xiàng)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，既需要團(tuán)結(jié)協(xié)作，又需要遵守球場(chǎng)規(guī)則，既能共同分享成功的喜悅，又能勇敢地面對(duì)挫折。充分運(yùn)用足球的雨人功能，使隊(duì)員們養(yǎng)成遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)合作、積極向上、勇于拼搏的良好品質(zhì)。

　　（2）以球健體，促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)壯體魄的形成

　　足球運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)的提高是十分有益的。球場(chǎng)上的奔跑，運(yùn)球盤帶，各種動(dòng)作技巧等是平時(shí)刻苦訓(xùn)練的積累，足球游戲、足球團(tuán)體操、足球啦啦隊(duì)隊(duì)操等都能活躍身心，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力，提高身體素質(zhì)。

　?。?）以球促智，帶動(dòng)學(xué)生文化課的學(xué)習(xí)

　　強(qiáng)健的體魄、良好的意志品質(zhì)是智育發(fā)展的基礎(chǔ)，足球運(yùn)動(dòng)，足球文化為智育的發(fā)展提供了良好的土壤。

　　3.年度目標(biāo)

　　（1）20xx年目標(biāo)

　?、偻ㄟ^對(duì)足球的宣傳，讓學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)了解足球。在體育課堂教學(xué)中開設(shè)足球課，讓學(xué)生接觸足球，便于發(fā)現(xiàn)、選拔條件優(yōu)秀的學(xué)生組建學(xué)校足球隊(duì)。以班級(jí)為單位組建班隊(duì)，安排固定的時(shí)段，進(jìn)行練習(xí)，為校隊(duì)建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ)，并營(yíng)造特色氛圍。

　?、诩訌?qiáng)與上級(jí)部門聯(lián)系，請(qǐng)求給予技術(shù)、資金支持，開展教師培訓(xùn)，加大訓(xùn)練、比賽費(fèi)用和硬件設(shè)施投入。

　?、圩ズ没A(chǔ)訓(xùn)練。制定詳實(shí)的訓(xùn)練計(jì)劃，利用體育課、大課間等途徑，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，抓好意志品質(zhì)，專項(xiàng)技術(shù)和一般身體訓(xùn)練。積極參加比賽，提高實(shí)戰(zhàn)能力。

　?、茉趧倮逃芾碇行倪\(yùn)動(dòng)會(huì)足球賽中保持前三。

　?。?）20xx年目標(biāo)

　?、匍_發(fā)足球課程資源，開展體育課程的校本化研究，逐步形成以足球?yàn)樘厣捏w育教學(xué)。建設(shè)足球特色大課間。

　?、谕ㄟ^比賽取得優(yōu)異的成績(jī)，提高學(xué)生的競(jìng)技水平，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)。

　　③進(jìn)一步在校內(nèi)外宣傳，并在班級(jí)、年級(jí)、校園內(nèi)營(yíng)造足球氛圍，并將此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)上升到文化的高度，從而推動(dòng)學(xué)校體育教育教學(xué)水平的發(fā)展。

　?、芗訌?qiáng)技術(shù)動(dòng)作的訓(xùn)練要求、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

　?。?）20xx年目標(biāo)

　　①在東營(yíng)市校園足球聯(lián)賽中，爭(zhēng)取進(jìn)入前八名。

　?、谏陥?bào)東營(yíng)市足球運(yùn)動(dòng)傳統(tǒng)學(xué)校。

　　四、工作措施

　　（一）加強(qiáng)足球運(yùn)動(dòng)管理

　　1.發(fā)揮學(xué)校足球特色項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，協(xié)調(diào)各方資源，保證足球活動(dòng)的開展。落實(shí)體育教師待遇，配齊配強(qiáng)體育師資，滿足體育教學(xué)工作需求，并至少有一名足球?qū)ｍ?xiàng)體育教師，足球訓(xùn)練活動(dòng)計(jì)入工作量。每年提供一次體育師資參加培訓(xùn)機(jī)會(huì)，定期開展體育教學(xué)研究，不斷提高體育教師教學(xué)技能。落實(shí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定，組織開展體育教學(xué)和校園足球工作。

　　2. 完善規(guī)章制度。制定校園足球工作組織實(shí)施、招生、教學(xué)管理、課余訓(xùn)練和競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)安全防范、師資培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度和工作制度，并且不斷完善，保證學(xué)校足球特色項(xiàng)目的正常開展。每學(xué)期都制定具體工作計(jì)劃，并及時(shí)記錄好各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況，做到定期研討，每學(xué)期進(jìn)行總結(jié)回顧和反思。

　　3.營(yíng)造濃厚的足球運(yùn)動(dòng)氛圍。向廣大家長(zhǎng)宣傳創(chuàng)設(shè)足球特色項(xiàng)目和學(xué)生參加足球運(yùn)動(dòng)的重要意義，贏得家長(zhǎng)的充分支持。建設(shè)以足球?yàn)橹黝}的校園文化，學(xué)校宣傳欄設(shè)“足球?qū)凇?，校園廣播站定期播放有關(guān)足球的節(jié)目等等。

　　4.加大資金投入。設(shè)立體育工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，原則上年生均體育教育經(jīng)費(fèi)不低于10%，保證體育和校園足球工作的正常開展。為學(xué)生購(gòu)買校方責(zé)任險(xiǎn)和運(yùn)動(dòng)意外傷害險(xiǎn)。每年增添部分公用足球，保證課堂教學(xué)和訓(xùn)練的需要；及時(shí)

　　修補(bǔ)損壞地面，確保學(xué)生安全的活動(dòng)；及時(shí)添置其它常用體育器材，如球網(wǎng)、比賽用球、記分牌，以保證足球運(yùn)動(dòng)的正常開展。

　　5. 按照國(guó)家要求，開足開齊體育課，保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)；把足球作為體育課的必修內(nèi)容，每周用一節(jié)體育課進(jìn)行足球教學(xué)。學(xué)校統(tǒng)籌解決校足球隊(duì)隊(duì)員的訓(xùn)練時(shí)間、服裝和其他相關(guān)訓(xùn)練條件問題，保證訓(xùn)練正常進(jìn)行。

　　（二）做好足球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)教育和普及工作

　　1.抓普及。各班成立 由8--9 人組成的足球代表隊(duì)，每組員一個(gè)足球，利用課余時(shí)間經(jīng)常參加活動(dòng)。班主任、體育教師做好分組、輔導(dǎo)和組織活動(dòng)等工作。力爭(zhēng)六、七年級(jí)學(xué)生每人一個(gè)足球。

　　2.抓基礎(chǔ)。利用體育課、大課間等時(shí)間進(jìn)行足球基礎(chǔ)教學(xué)活動(dòng)。將戶外活動(dòng)課的內(nèi)容重新進(jìn)行編排，讓學(xué)生開展以足球運(yùn)動(dòng)為主的體育活動(dòng)。

　　3.抓考核。每天對(duì)各班級(jí)大課間足球運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行考核，保證日常訓(xùn)練效果。每學(xué)年安排一次學(xué)生足球水平考級(jí)測(cè)試，作為評(píng)定學(xué)生參加足球訓(xùn)練的階段性成果的依據(jù)，同時(shí)開展評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)懲活動(dòng)。

　?。ㄈ┡e行足球比賽和足球特色周

　　1.每學(xué)期的班級(jí)足球賽采用聯(lián)賽的形式，命名為“勝利杯”。由各班組織訓(xùn)練參加，分年級(jí)進(jìn)行，比賽采用7人制足球比賽。保證每學(xué)年每班比賽不低于10場(chǎng)次.

　　2.營(yíng)造校園足球文化。每年確立一個(gè)星期為“足球特色周”，開展一系列的足球活動(dòng)。如足球運(yùn)動(dòng)動(dòng)員大會(huì)、學(xué)生足球才藝展示、足球啦啦操展示、年級(jí)明星對(duì)抗賽、師生足球交流、足球知識(shí)講座、嘉賓來(lái)校指導(dǎo)、評(píng)選各類先進(jìn)等。以促進(jìn)學(xué)校足球水平的發(fā)展，提升學(xué)校辦學(xué)品位。開展以足球?yàn)橹黝}的校園文化活動(dòng)（如攝影、繪畫、征文、演講等）建立基于互聯(lián)網(wǎng)的校園足球信息平臺(tái)，動(dòng)態(tài)報(bào)道足球活動(dòng)、交流工作經(jīng)驗(yàn)、展示特色成果。

　　（四）努力提高校足球隊(duì)的素質(zhì)和競(jìng)技水平

　　1.學(xué)校成立男子和女子足球隊(duì)，常年堅(jiān)持科學(xué)訓(xùn)練。體育組制訂好訓(xùn)練計(jì)劃，做好訓(xùn)練記錄，及時(shí)探討研究訓(xùn)練情況，提高訓(xùn)練質(zhì)量。建好運(yùn)動(dòng)員檔案，保證資料的完整性。

　　2.搞好學(xué)校足球隊(duì)的梯隊(duì)建設(shè)。成立學(xué)校足球二隊(duì)，主要由

　　六、七年級(jí)的學(xué)生組成，著重抓好隊(duì)員的`身體素質(zhì)、基礎(chǔ)技能和基本功的訓(xùn)練，為進(jìn)入校足球一隊(duì)做好準(zhǔn)備。

　　3.與兄弟學(xué)校開展足球交流比賽，提高球隊(duì)的比賽經(jīng)驗(yàn)和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。認(rèn)真組織參加各級(jí)各類的足球比賽，做好比賽的一切事務(wù)，力爭(zhēng)取得較好的成績(jī)。

　?。ㄎ澹╅_展足球運(yùn)動(dòng)的教育科研活動(dòng)促進(jìn)特色創(chuàng)建工作

　　1.鼓勵(lì)教師開展足球運(yùn)動(dòng)的教學(xué)研究和科研探索活動(dòng)，嘗試、實(shí)驗(yàn)多種可行的教育教學(xué)和訓(xùn)練指導(dǎo)方法，及時(shí)總結(jié)反思，經(jīng)常探討研究，交流科研成果，申報(bào)足球科研課題，推動(dòng)學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)向縱深發(fā)展。

　　2.嘗試體育課堂教學(xué)的改革創(chuàng)新，選擇編排適當(dāng)?shù)淖闱騼?nèi)容融入體育課中，盡早編排科學(xué)的足球操，積極開發(fā)足球教學(xué)校本教材，形成足球教學(xué)特色。

特色工作計(jì)劃范文2

　　對(duì)于大班的孩子來(lái)說，在幼兒園的生活只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間，作為老師我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。而英語(yǔ)是一種語(yǔ)言，幼兒期，正是口語(yǔ)發(fā)展的敏感期，從生理方面說，幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)有其可能性和必要性，另一方面，家長(zhǎng)、幼兒對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)又有需求。為適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展與需求，同時(shí)深入推進(jìn)我園“美麗校園”創(chuàng)建工作，我結(jié)合我班實(shí)際情況，在培養(yǎng)幼兒健康、語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)和藝術(shù)這五大領(lǐng)城全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，建立以“英語(yǔ)”為本班的班級(jí)特色。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南，以“美麗校園”創(chuàng)建為宗旨，以特色班級(jí)創(chuàng)建為抓手，以班級(jí)“干凈、整潔、美觀、規(guī)范、有序”的工作目標(biāo)為指針，加強(qiáng)班級(jí)管理、科學(xué)的方向發(fā)展，幼兒園工作計(jì)劃《幼兒園特色工作計(jì)劃》。培養(yǎng)身心健康、富有個(gè)性發(fā)展的美麗幼兒。打造美麗的校園，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。當(dāng)前,我們又生活在一個(gè)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展、經(jīng)濟(jì)全球化的形勢(shì)下，隨著我國(guó)加入WTO，英語(yǔ)作為一種對(duì)外交流的語(yǔ)言，它的重要性更加日益突現(xiàn)，所以我覺得幼兒期開始學(xué)一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)是非常有必要的。

　　二、班級(jí)情況分析

　　自中班我開始帶班以來(lái)，我在日常生活中經(jīng)常會(huì)帶到英語(yǔ)，我們班家長(zhǎng)、幼兒對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也有濃厚的興趣?，F(xiàn)在我們班的小朋友已經(jīng)可以演唱好幾首英語(yǔ)歌曲、說一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞了，本學(xué)期我決定把英語(yǔ)特色作為我班的班級(jí)特色，并盡力做好!

　　三、主要目標(biāo)

　　1、能說出簡(jiǎn)單的、常見的英語(yǔ)單詞。

　　2、在老師用英語(yǔ)提問時(shí)，知道用英語(yǔ)回答問題。

　　3、能聽懂并愿意模仿教師經(jīng)常使用的生活用語(yǔ)和教學(xué)用語(yǔ)。

　　4、能用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)介紹自己。

　　5、能用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)表達(dá)自己的感受。

　　6、愿意并能夠嘗試用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)與他人進(jìn)行口語(yǔ)對(duì)話。

　　四、實(shí)施措施

　　首先，我計(jì)劃以游戲?yàn)橹鳎鞣N教學(xué)方法靈活交替使用，以此吸引幼兒，從而有效的調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。我可以借助實(shí)物、直觀教具和模型玩具等幼兒喜愛的事物，讓幼兒在玩樂中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的趣。如：在教幼兒學(xué)動(dòng)物類單詞時(shí)，我可以準(zhǔn)備各種動(dòng)物玩具和圖片，以游戲的形式讓幼兒在玩游戲的過程中學(xué)習(xí)相應(yīng)的單詞，使幼兒興趣大增。

　　其次，我還可以創(chuàng)設(shè)讀讀講講的語(yǔ)言環(huán)境，以培養(yǎng)幼兒的英語(yǔ)語(yǔ)感和聽力。如每天進(jìn)園老師都和幼兒用英語(yǔ)打招呼，長(zhǎng)此以往就會(huì)形成“雙語(yǔ)問候”的習(xí)慣。而在其他生活環(huán)節(jié)中，教師將注重創(chuàng)設(shè)一些英語(yǔ)情境，例如：洗手前，教師說一聲“Washhand,please”，游戲前說一聲“Are you ready？”午睡時(shí)說一聲“keep silent”，請(qǐng)別人幫忙要說“please”等。另外，我還可以在區(qū)角中設(shè)置一個(gè)英語(yǔ)角，讓幼兒自由學(xué)、自由練、自由交往。

　　此外，為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，我還要對(duì)自己本身的英語(yǔ)知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和提高。通過各種參考書籍以及互聯(lián)網(wǎng)上的各種渠道，向同行們?nèi)〗?jīng)，增長(zhǎng)在幼兒英語(yǔ)教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

特色工作計(jì)劃范文3

　　創(chuàng)建項(xiàng)目

　　3.3計(jì)算特色班

　　已取得成效

　　分析

　　1、學(xué)生對(duì)于班級(jí)特色口號(hào)“我是小小神算家，我努力，我最棒！”學(xué)生熟記于心，通過喊口號(hào)激發(fā)了學(xué)生計(jì)算的興趣，同時(shí)充分展示了班集體很強(qiáng)的凝聚力和積極向上的氛圍。

　　2、 開展能夠激勵(lì)學(xué)生興趣的游戲活動(dòng)，使學(xué)生能融入活動(dòng)，并在展示活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生自信、積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　3、 學(xué)生的計(jì)算速度和準(zhǔn)確率得到了很大的提高，使本班學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)擁有良好的的興趣。

　　存在問題分析

　　1、 因教學(xué)時(shí)間有限，雖然做到了“天天練”，但因在家中進(jìn)行限時(shí)測(cè)試，部分學(xué)生的訓(xùn)練活動(dòng)沒能落到實(shí)處；

　　2、 日常計(jì)算訓(xùn)練活動(dòng)仍不夠豐富，沒能最大限度的激發(fā)孩子們計(jì)算興趣、調(diào)動(dòng)學(xué)生訓(xùn)練的積極性……

　　本學(xué)期創(chuàng)建

　　目標(biāo)

　　1、 在特色訓(xùn)練中，使學(xué)生的口算能力大大提高，達(dá)到每分鐘口算達(dá)到8—12題，計(jì)算準(zhǔn)確率在95%以上。

　　2、 特色班級(jí)的創(chuàng)建活動(dòng)不但提高學(xué)生計(jì)算能力，同時(shí)提升整體教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)困生一定要將計(jì)算學(xué)會(huì)、學(xué)精。

　　3、 幫助學(xué)生樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，使不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)上得到最大的發(fā)展。

　　主要?jiǎng)?chuàng)建策略（措施方法）

　　1、加強(qiáng)計(jì)算教學(xué)，上好計(jì)算新授課，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索，透徹理解算理掌握算法，是創(chuàng)建計(jì)算特色班的基礎(chǔ)。

　　2、充分利用課余時(shí)間，進(jìn)行“天天練”口算活動(dòng)，繼續(xù)做好每周的限時(shí)計(jì)算測(cè)試，得百分的孩子要給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，給學(xué)生一個(gè)智慧果貼紙或一個(gè)算術(shù)本，定期評(píng)比獲獎(jiǎng)數(shù)量，使學(xué)生在持之以恒的訓(xùn)練中提升計(jì)算速度和準(zhǔn)確率。

　　3、在班內(nèi)創(chuàng)造性的開展多種形式的計(jì)算活動(dòng)，如：開火車、搶答算、小伙伴比著算、“我出題，你來(lái)算”等活動(dòng)，通過活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的計(jì)算氛圍，在各項(xiàng)活動(dòng)中，使學(xué)生形成熟練的計(jì)算技能和計(jì)算技巧。

　　4、開展計(jì)算競(jìng)賽，在對(duì)比中評(píng)出班內(nèi)“小小神算家”，以此激發(fā)學(xué)生的計(jì)算興趣，并讓學(xué)生感受到經(jīng)常訓(xùn)練計(jì)算的優(yōu)勢(shì)。

　　班級(jí)開展

　　特色活動(dòng)安排

　　周次

　　主題

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)

　　（一）

　　計(jì)算“大闖關(guān)”活動(dòng)

　　通過多媒體，設(shè)計(jì)豐富的計(jì)算形式，利用多媒體的色、聲、動(dòng)畫效果使學(xué)生把枯燥的數(shù)學(xué)計(jì)算變成有趣的游戲活動(dòng)。

　　（二）

　　小伙伴比比算活動(dòng)。

　　小組內(nèi)制作口算卡，在組內(nèi)展開比算活動(dòng)，評(píng)出神算小組長(zhǎng)。

　　（三）

　　開展計(jì)算競(jìng)賽。

　　開展計(jì)算比賽聯(lián)誼活動(dòng)，在計(jì)算競(jìng)賽活動(dòng)中 ，評(píng)比出“計(jì)算小能手”。

　　（四）

　　期末計(jì)算特色班成果總結(jié)活動(dòng)。

　　小結(jié)本班特色班創(chuàng)建中取得的成果，讓學(xué)生盡情展示自已的成果。

特色工作計(jì)劃范文4

　　特色教育項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想：

　　全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大力開展二次創(chuàng)業(yè)，以宏揚(yáng)民族文化為核心，全面發(fā)展與個(gè)性特長(zhǎng)培養(yǎng)相結(jié)合，把全體學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格人才。藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，在素質(zhì)教育中，對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有不可替代的作用。它不僅能提高學(xué)生的審美素質(zhì)，而且還能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體健康素質(zhì)和勞動(dòng)技能素質(zhì)。與此同時(shí)，根據(jù)我校的實(shí)際，把“盤鼓演奏”作為本校的一項(xiàng)特色教育項(xiàng)目。

　　二、培養(yǎng)目標(biāo)：

　　我校提出特色教育“面向全體，加強(qiáng)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，發(fā)展特長(zhǎng)”宗旨。

　　1、近期培養(yǎng)目標(biāo)

　　先各年紀(jì)、各班，選拔出天賦教好的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，對(duì)其進(jìn)行完整、系統(tǒng)、專業(yè)的嚴(yán)格訓(xùn)練。一年的時(shí)間把這部分天賦較好的學(xué)生培養(yǎng)的有一定的演奏能力，把他們組織起來(lái)成為一支小型的盤鼓隊(duì)，參加一些小型的演出從而來(lái)提高知名度同時(shí)也使校園形成一種良好的藝術(shù)氛圍。

　　2、長(zhǎng)遠(yuǎn)期目標(biāo)

　　組織天賦好的同學(xué)在學(xué)校演出來(lái)吸引其他的同學(xué)參與到其中，使特色教育達(dá)到百分之百的參與。采用教師指導(dǎo)同伴互助的

　　教育模式對(duì)全員進(jìn)行教學(xué)。選出較優(yōu)秀的學(xué)生壯大學(xué)校的盤鼓隊(duì)。其他各個(gè)班同學(xué)組成自己的盤鼓隊(duì)，通過音樂來(lái)陶冶學(xué)生的情操，更好的為學(xué)習(xí)服務(wù)，樹立理想！

　　三、師資力量

　　辦學(xué)有特色，師資是關(guān)鍵。為此，學(xué)校注重教師教育觀念的轉(zhuǎn)變。充分利用本?，F(xiàn)有的教師資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)提高外，從外校鄭州二十中聘請(qǐng)王文濤老師擔(dān)任本校的二胡輔導(dǎo)教師，周笑青老師為古箏輔導(dǎo)教師，聘請(qǐng)惠濟(jì)五中的趙新中老師為我校的笛子輔導(dǎo)教師，還叢社會(huì)上聘請(qǐng)專業(yè)教師定期來(lái)我校，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練。

　　從低年級(jí)做起，研究出既有理論高度，積極探索建立理論學(xué)習(xí)制度，營(yíng)造音樂學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮集體智慧，認(rèn)真研究課改精神，結(jié)合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，優(yōu)選教學(xué)策略，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生演奏能力，使不同層面的學(xué)生都有所提高。

　　四、活動(dòng)實(shí)施的計(jì)劃

　　1、 按照學(xué)生的實(shí)際情況制定相應(yīng)的器樂學(xué)習(xí)計(jì)劃使每個(gè)

　　同學(xué)達(dá)到不同的學(xué)習(xí)效果。

　　2、 根據(jù)學(xué)習(xí)樂器的種類分成不同的小組，組織學(xué)生定期進(jìn)

　　行演奏技巧上的討論和交流。

　　3、 根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況舉辦器樂演奏會(huì)給每個(gè)學(xué)生一個(gè)展示的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

　　4、 出器樂小報(bào)對(duì)學(xué)習(xí)較積極的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)

　　5、 根據(jù)學(xué)生的演奏水平建立學(xué)校器樂樂譜曲庫(kù)作為校本教材，來(lái)豐富學(xué)生的演奏知識(shí)。

　　6、 建立器樂學(xué)習(xí)成長(zhǎng)冊(cè)。

　　五、器樂訓(xùn)練活動(dòng)保障機(jī)制

　　1、 每周一至周五的早上6：30---7：30

　　下午5：30---6：30

　　2、每個(gè)班兩周舉行一次演奏交流活動(dòng)。

　　3、學(xué)校每個(gè)月舉行一次演奏交流活動(dòng)。

　　實(shí)驗(yàn)小學(xué) 20xx年8月

特色工作計(jì)劃范文5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　繼續(xù)貫徹落實(shí)學(xué)?！耙钥萍冀逃秊樘厣钡霓k學(xué)方針，以學(xué)校工作計(jì)劃中有關(guān)的精神為指導(dǎo)，廣泛開展普及性科技活動(dòng)，著力于“面上普及發(fā)展、點(diǎn)上提高突破”，“讓每個(gè)學(xué)生的個(gè)性都得到張揚(yáng)、讓每個(gè)學(xué)生的潛力都得到充分發(fā)揮”，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

　　二、工作目標(biāo)：

　　新學(xué)年學(xué)?？萍继厣逃目傮w工作目標(biāo)是：“持之以恒、做亮品牌、穩(wěn)步發(fā)展”。學(xué)校將繼續(xù)狠抓學(xué)校特色建設(shè)，用鮮明的特色求發(fā)展。通過利用現(xiàn)有資源，壯大科技特色教師教師隊(duì)伍，面向全體學(xué)生，以特色課程建設(shè)為抓手，更新課程理念、優(yōu)化課程設(shè)置，把雙溝小學(xué)打造成為揚(yáng)州市科技教育特色名校。

　　三、工作措施：

　　1、優(yōu)化科技教育特色教育師資隊(duì)伍。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，明確學(xué)校特色建設(shè)的指導(dǎo)思想，引導(dǎo)輔導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念，樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，用先進(jìn)的教育觀念和廣博的知識(shí)修養(yǎng)指導(dǎo)教師開展今后的工作。

　　2、加強(qiáng)特色建設(shè)理論研究與實(shí)踐探索。本學(xué)年在加強(qiáng)科技特色科研上再求突破，組織輔導(dǎo)老師撰寫科技論文，把科技教育與教科研工作有機(jī)結(jié)合，提升特色教育的內(nèi)涵。

　　3、打造建設(shè)揚(yáng)州市科技教育課程基地。充分利用學(xué)校特色教育專用場(chǎng)館，在辦好科技社團(tuán)特長(zhǎng)班的同時(shí)，繼續(xù)面向全體學(xué)生，開設(shè)校本課程，挖掘?qū)W生實(shí)踐潛能和創(chuàng)造潛能，引導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)，推動(dòng)學(xué)校特色發(fā)展。

　　4、挖掘科技教育新亮點(diǎn)。在積極參與各項(xiàng)科技競(jìng)賽活動(dòng)，提高普及率、擴(kuò)大獲獎(jiǎng)面的同時(shí)，學(xué)校將充分利用現(xiàn)有的科技教育資源，尋求新的創(chuàng)新教育途徑，進(jìn)一步做大做強(qiáng)我校的科技教育特色工作。

　　四、工作內(nèi)容：

　　1、準(zhǔn)備參加第二十六屆江蘇省青少年金鑰匙科技競(jìng)賽。(9月27日)。

　　2、啟動(dòng)新學(xué)年科技社團(tuán)活動(dòng)。(9月12日)

　　3、“金鑰匙科技競(jìng)賽”賽前輔導(dǎo)。(9月15日)

　　4、舉辦我校第一屆秋季科技教育創(chuàng)造節(jié)。(10月-11月)

　　5、籌備20xx年省及揚(yáng)州市“創(chuàng)新大賽”。(11月)

　　6、籌備20xx年揚(yáng)州市青少年科技創(chuàng)新“市長(zhǎng)獎(jiǎng)”活動(dòng)。(11月)

　　7、參加省科技教育論文競(jìng)賽。(12月)

　　8、學(xué)期科技教育工作總結(jié)。(15年1月)

　　9、參加揚(yáng)州市科技模型競(jìng)賽活動(dòng)。(4月)

　　10、啟動(dòng)省“校園之間”科技競(jìng)賽輔導(dǎo)工作。(4月)

　　11、參加省“校園之間”科技競(jìng)賽。(5月)

　　12、組織輔導(dǎo)老師參加江蘇省第二十七屆中小學(xué)教師“科學(xué)教育與青少年綜合素質(zhì)的提高”學(xué)術(shù)論文評(píng)比活動(dòng)。(4月-5月)

　　15、參加省、市青少年電子技師項(xiàng)目比賽。(5月)

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