我們的大腦不會像機(jī)器一樣一直高速運(yùn)轉(zhuǎn),所以提前備好工作計劃是一件很有必要的事情,那么如何寫好一份工作計劃呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)先進(jìn)少先隊工作計劃5篇 優(yōu)秀少先隊工作計劃,供大家品鑒。
小學(xué)先進(jìn)少先隊工作計劃1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期少先隊將以全面貫徹、落實第五次全國少代會精神,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動。扎實抓好少年兒童的思想道德教育,以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo),結(jié)合《中小學(xué)學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為習(xí)慣》,狠抓養(yǎng)成教育;利用學(xué)校的有利資源,繼續(xù)“心育”研究,健全學(xué)生心理健康教育;結(jié)合學(xué)校工作要點和少先隊組織的自身特點,不斷加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè),努力開創(chuàng)學(xué)校少先隊工作新局面。
二、中心工作
(一)以愛國主義教育為主線,切實加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。
1、以“民族精神代代傳”為重點,開展以“弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題的系列活動。
2、充分利用下半年“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”、“建隊日”、“元旦節(jié)”等重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī),結(jié)合本校實際,開展愛國主義和民族教育的活動。在第_個教師節(jié)之際,各中隊開展“明月尊師故事會”活動,同時舉辦“我的心靈手更巧”為教師節(jié)獻(xiàn)禮活動,使廣大少先隊員明白老師在自己成長過程中的重要作用,從而更加尊敬、熱愛自己的老師,;為迎接國慶_周年,弘揚(yáng)愛國情,各中隊開展“OK!家鄉(xiāng)吉尼斯”小調(diào)查主題中隊隊會,通過多渠道、全方位的調(diào)查,幫助隊員了解小康社會的偉大成就,真正感受祖國的繁榮富強(qiáng)、蒸蒸日上;結(jié)合10、13建隊日,開展“學(xué)隊史、展隊史、延隊史”中隊主題活動,進(jìn)行少先隊光榮感教育。
3、根據(jù)黨頒布實施的《公民道德建設(shè)實施綱要》,國家教育部將誠信納入《新中小學(xué)生守則》。為了弘揚(yáng)民族精神,樹誠信美德,本學(xué)期將繼續(xù)“誠信”主題教育活動,鼓勵全體隊員積極參加“誠信”征文比賽。
(二)以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo),結(jié)合《中小學(xué)學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為習(xí)慣》,加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。
1、本學(xué)期將加大力度加強(qiáng)養(yǎng)成教育,根據(jù)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為習(xí)慣》,聯(lián)系我校的實際情況,制訂一套切實、可行的《黃鶴小學(xué)一日常規(guī)》,將思想品德、校風(fēng)校紀(jì)、安全知識、心理健康、法制教育、環(huán)保教育和家庭教育等貫穿始終,細(xì)致落實到位。
2、開展“好習(xí)慣伴我成長”系列活動。培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。從第四周開始,各中隊利用讀報時間學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為習(xí)慣》、《黃鶴小學(xué)一日常規(guī)》,在九月底、期中、期末三個時間對各中隊進(jìn)行評比,評出相應(yīng)的優(yōu)秀中隊。
3、繼續(xù)抓好教師值周工作。每天的行政值日、教師值日都要堅持做好校園巡視工作,記載好學(xué)生在校的情況。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點及學(xué)生的不足之處,鼓勵學(xué)生一起加入“好習(xí)慣伴我成長”的一日常規(guī)教育工作。
(三)利用有利資源,健全心理健康教育。
本學(xué)期,學(xué)校將進(jìn)一步加誠信生心理健康教育,繼續(xù)進(jìn)行“心育”課題的研究工作。充分利用少先隊陣地,做好來信反饋、心理咨詢等工作,及時化解學(xué)生的煩惱,并建立學(xué)生心理咨詢跟蹤檔案。
1、大隊部設(shè)立“悄悄話”信箱,結(jié)合學(xué)校實際情況與學(xué)生進(jìn)行心靈的互動。
2、在十月份利用“小黃鸝廣播站”,開設(shè)一次心理健康教育講座,促進(jìn)學(xué)生健康快樂地成長。
3、在十一月份利用大隊黑板報,進(jìn)行“心理教育知識”的相關(guān)宣傳布置。
(四)加強(qiáng)少先隊各項工作,推動少先隊事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
1、本學(xué)期要進(jìn)行大隊部的換屆選舉工作,開展公平、公開的大隊干部競選,健全大隊部機(jī)構(gòu),努力使我校的少先隊機(jī)構(gòu)建設(shè)再上新臺階。
2、充分利用少先隊陣地,進(jìn)行少先隊工作宣傳和學(xué)生思想教育。充分發(fā)揮每周三周五中午的小黃鸝廣播站、大中隊黑板報、櫥窗、紅領(lǐng)巾網(wǎng)站在校園文化建設(shè)中的作用。
3、繼續(xù)抓好隊報隊刊的訂閱工作,組織形式多樣的讀報活動,使隊報隊刊真正成為廣大少年兒童的朋友。
4、本學(xué)期將建立結(jié)對護(hù)助班級,開展聯(lián)誼中隊“手拉手”互助互學(xué)活動。
小學(xué)先進(jìn)少先隊工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我校的少先隊工作將以學(xué)校打造“活力二?!薄镑攘Χ!睘楦救蝿?wù),以加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,針對我校實際情況,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,使學(xué)校少先隊工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點的少先隊活動,保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。
二、工作重點
(一)、深化少先隊活動文化內(nèi)涵,突出品德教育。
1、倡導(dǎo)德育為先,抓好學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練。堅持把社會主義核心價值體系融入少先隊工作全過程,通過落實《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》,落實《課間活動指南》,以“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”評比為抓手,緊抓日常行為習(xí)慣,從細(xì)、從實規(guī)范學(xué)生校內(nèi)外言行。
2、提升品味為顯。重視升旗儀式的教育過程,召開國旗班會議,進(jìn)一步規(guī)范集體升旗、每日升降旗時做到莊重、莊嚴(yán),把行為內(nèi)化為孩子的品質(zhì)。開展“國歌、校歌、隊歌唱起來,隊旗飄起來,紅領(lǐng)巾戴起來”主題教育活動,用豐富的少先隊活動吸引隊員參與到學(xué)校少先隊文化的建設(shè)中。
3、少先隊課為眼。認(rèn)真落實每一節(jié)少先隊課,輔導(dǎo)員要幫助少先隊員,以活動為主要形式,以體驗教育為基本途徑,充分發(fā)揮少先隊員的主人翁意識。
(二)、營造少先隊工作良好格局,推進(jìn)隊伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、經(jīng)驗交流。重視輔導(dǎo)員素質(zhì)的提升,組織各輔導(dǎo)員參加各級各類培訓(xùn),提升對輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識。本期新上任的輔導(dǎo)員較多,為了讓他們更快熟悉輔導(dǎo)員工作,選拔優(yōu)秀輔導(dǎo)員上主題隊會示范課,組織全校輔導(dǎo)員觀摩學(xué)習(xí),從而使少先隊活動更有針對性、實效性。
2、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”職責(zé)到位。通過日常值周評比活動來督促隊員養(yǎng)成好習(xí)慣。由紅領(lǐng)巾監(jiān)督員每天進(jìn)行評比,每周在國旗下進(jìn)行小結(jié),頒發(fā)流動紅旗,強(qiáng)化隊員文明禮儀規(guī)范教育,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實,使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
3、評比帶動班級文化建設(shè)。結(jié)合班級文化建設(shè),開展班級特色文化評比活動,切實做到“三別”(向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別)、“四帶”(把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會)“六無”(上課無“亂”、課下無“嚷”、考試無“弊”、作業(yè)無“抄”、校物無“損”、環(huán)境無“臟”),真正讓孩子溫文爾雅,自信陽光。
4、繼續(xù)做好“紅領(lǐng)巾廣播站”工作,本期將重新啟動學(xué)校銅管樂隊的排練工作。
5、加強(qiáng)小干部隊伍建設(shè)。進(jìn)行大隊委競選、中隊干部的輪換工作,充分發(fā)揮小干部帶頭及助手作用。
(三)開展豐富多樣的教育活動。
1、挖掘節(jié)日內(nèi)涵。堅持重大節(jié)日活動制度,弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神,培養(yǎng)隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情。
建隊節(jié):二年級進(jìn)行少先隊常規(guī)禮儀比賽。
一年級的入隊儀式和五年級開展大手拉小手互助活動:結(jié)對高年級同學(xué)通過幫助低年級小同學(xué)學(xué)習(xí)少先隊知識以及邀請小同學(xué)觀摩班隊會等活動,加強(qiáng)班際交流,互相學(xué)習(xí),共同提高。
三、四、六年級加強(qiáng)對少先隊知識學(xué)習(xí),進(jìn)行隊章隊史教育。
2、學(xué)習(xí)法治知識。繼續(xù)開展以“中華魂”為主題的實踐活動,深化“遵紀(jì)守法從我做起”主題教育活動。通過開展遵紀(jì)守法知識演講、征文比賽等形式,將法制宣傳教育融入到校園文化建設(shè)之中。
3、重視安全教育。利用主題隊會、晨會、紅領(lǐng)巾廣播進(jìn)行交通、防火、溺水、用電、飲食安全等專題教育,做到經(jīng)常教育,及時教育,教育到位,教育全面。樹立自我保護(hù)意識,通過教育讓隊員明白遇到危險時,應(yīng)當(dāng)如何保護(hù)自己。做好節(jié)假日的安全教育,設(shè)立安全督導(dǎo)小組,互相督導(dǎo),確保隊員的安全。
4、重視心理健康教育,關(guān)注每一個學(xué)生,讓學(xué)生健康快樂成長。
三、具體工作安排:
九月份:
1、開學(xué)典禮,新學(xué)期入學(xué)常規(guī)教育。
2、制定少先隊工作計劃,各中隊制定中隊計劃。
3、強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育和安全教育,開展班級文化建設(shè)活動。
4、“慶祝教師節(jié)”活動。
5、“國旗班、禮儀班、小導(dǎo)游”培訓(xùn)
6、大隊干部改選競選活動。
十月份:
1、慶國慶愛國主義教育活動。
2、“學(xué)隊史,愛紅領(lǐng)巾”建隊日活動:
(1)大手拉小手活動:結(jié)對班級老隊員對新生進(jìn)行入隊前教育。
(2)舉行一年級新生入隊儀式。
(3)二年級少先隊禮儀常規(guī)比賽。
3、輔導(dǎo)員培訓(xùn):主題隊會觀摩課。
4、“中華魂”征文、演講比賽。
十一月份:
1、開展“三節(jié)”、安全、感恩、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、紀(jì)律等教育活動。
2、主題班會:《勤儉節(jié)約伴我行》、《感恩》。
十二月份:
1、開展課間紀(jì)律、環(huán)保、交通安全、用火安全等教育活動。
2、結(jié)合“12、9”紀(jì)念日,開展愛國主義教育活動。
3、主題班會:《法制教育》、《安全教育》。
一月份:
1、開展慶元旦活動。
2、開展誠實守信、食品安全、溫書迎考等教育活動。
3、主題班會《爭做誠信小公民》。
2、輔導(dǎo)員工作總結(jié)。
3、少先隊活動資料整理歸檔,做好本學(xué)期少先隊總結(jié)工作。
小學(xué)先進(jìn)少先隊工作計劃3
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,以全國第六次少代會精神為指導(dǎo),圍繞上級工作部署和學(xué)?!叭摹苯逃掠繕?biāo),發(fā)揮少先隊的特有功能,深化青少年思想道德建設(shè)。落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動,培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
二、工作目標(biāo)
1、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
2、弘揚(yáng)和培育民族精神。
3、給孩子一個陽光的未來。
4、在活動的晴空中盡情放飛。
三、工作要點:
(一)完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、每周召開輔導(dǎo)員會議及召開大隊委、中隊長會議,組織隊干學(xué)習(xí)少先隊新學(xué)期的工作,明確新學(xué)期的任務(wù),并做好會議記錄,加強(qiáng)了少先隊組織建設(shè),同時增強(qiáng)全體少先隊員的組織意識。
2、加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。抓好輔導(dǎo)員的配備、培訓(xùn)工作,落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。學(xué)校每月都定期召開輔導(dǎo)員會議,鼓勵中隊輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動形式,組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)《輔導(dǎo)員》等雜志,全校學(xué)習(xí)了解少先隊活動的程序和禮儀,以規(guī)范少先隊員的禮儀,提高中隊輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。同時聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導(dǎo)員,積極挖掘社會資源,開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間,讓隊員能夠有更多的機(jī)會鍛煉自己,展示自我,增強(qiáng)實踐能力。
3、加強(qiáng)少先隊小干部隊伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊委的培訓(xùn)工作,培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓(xùn),建全隊委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護(hù)衛(wèi)隊,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
(二)建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
1、建好紅領(lǐng)巾廣播臺。確保硬件過關(guān),培訓(xùn)好小編輯和播音員,使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。
2、建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
3、建好隊員自主社團(tuán)。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”,培養(yǎng)隊員擁有一個或多個高雅的愛好,并在自主的社團(tuán)中鍛煉能力,提升品位。
4、規(guī)范教室布置,中隊角、圖書角、板報等,較好地營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1、切實抓好“學(xué)生一日常規(guī)”的落實、實施,做到行動有標(biāo)準(zhǔn),檢查有目的。每天的“三評”常規(guī)檢查,,每周一次的中隊活動的開展情況進(jìn)行抽查,每月進(jìn)行中隊陣地建設(shè)評比,對輔導(dǎo)員各項工作的落實情況進(jìn)行考核、調(diào)查,每周頒發(fā)流動紅旗并保留好原始數(shù)據(jù)及資料,建立檔案,作為期末評選文明班級的依據(jù)之一。
2、規(guī)范學(xué)校升旗儀式,使我校升旗儀式教育意義深刻,同時為了讓學(xué)生得到更好的鍛煉,從各班挑選人員,以身邊的榜樣(經(jīng)過班主任老師的指導(dǎo)與訓(xùn)練)在每周一的國旗下講話直接讓學(xué)生上臺演講,鍛煉提升學(xué)生的能力。
小學(xué)先進(jìn)少先隊工作計劃4
少先隊員是小學(xué)生的主要組成部分,少先隊工作也是小學(xué)德育的重點,為了滿足少先隊員在本階段的活動要求,更好地完成小學(xué)德育的工作目標(biāo),我們制定了如下工作計劃,為學(xué)生準(zhǔn)備了豐富多彩、尚德益智的隊活動。
一、進(jìn)一步做好少先隊宣傳陣地建設(shè)
做好日常宣傳陣地工作,按時、就事出好宣傳版,至少每月一期,根據(jù)實際情況改變。
開展學(xué)生廣播站,在培養(yǎng)小廣播員的同時,也豐富學(xué)生的課余生活,寓教于樂。
繼續(xù)辦好校報《藍(lán)天報》。
加大宣傳優(yōu)秀學(xué)生的力度,制作廣告欄,設(shè)立學(xué)生宣傳欄,評選優(yōu)秀學(xué)生,向全校師生宣傳他們的優(yōu)秀事跡,使學(xué)生有榜樣可學(xué)。
站好文明崗,每周評選優(yōu)秀的少先隊員站崗,為隊員樹立文明行為的榜樣。
二、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,強(qiáng)化學(xué)生各方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成
1、繼續(xù)推廣“德育早餐”,堅持對學(xué)生的德育工作日日做,時時做,而且不斷改變方法、形式,把老知識換上新形式,使“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和“小學(xué)生守則”深深的扎根學(xué)生心中,行為有據(jù)可依。
2、以紅旗評比為載體,強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育。本學(xué)期我校制定的嚴(yán)格的“紀(jì)律評比”和“衛(wèi)生評比”制度,學(xué)生在日常生活中的一言一行,一舉一動都做了具體明確的要求,就連穿衣服、佩戴紅領(lǐng)巾這些細(xì)微的小事都做了要求。在文明禮貌行為方面,我們下大力度整頓說話不文明,行為不禮貌的現(xiàn)象,杜絕把一些社會上的臟話帶進(jìn)校內(nèi)。同時我們分清了動、靜區(qū),規(guī)定在靜區(qū)內(nèi)不準(zhǔn)跑、跳、打鬧、大聲喧嘩。通過評比使學(xué)生養(yǎng)成自覺的良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、繼續(xù)強(qiáng)化和改進(jìn)升旗儀式。
打破原有固定升旗班級,每周輪換升旗的老制度,在全校范圍內(nèi)選取每周的升旗手,使升旗手是真正的給大家做榜樣的優(yōu)秀學(xué)生,使升旗手工作更莊重、更光榮,從而激發(fā)學(xué)生爭做優(yōu)秀少先隊員,爭當(dāng)升旗手。
同時使“國旗下講話”內(nèi)容與本校的德育工作同步,結(jié)合學(xué)校德育工作實際,自行編寫,靈活安排講話內(nèi)容,可以結(jié)合重大節(jié)日,可以結(jié)合學(xué)校的大型活動,也可以結(jié)合學(xué)校德育工作中的優(yōu)勢和缺點,可以是大隊輔導(dǎo)員,也可以是大隊長進(jìn)行講話,在莊嚴(yán)的升旗儀式上,在鮮艷的五星紅旗下,加深學(xué)生對“國旗下講話”內(nèi)容的認(rèn)識和重視,對學(xué)校的德育工作起到輔助和督促作用。
四、切實開好班會
強(qiáng)調(diào)班會的學(xué)生主動性、參與性,提倡由學(xué)生自己選題,由學(xué)生自己組織安排,學(xué)生參與性強(qiáng)的班隊會,突出教育中心,傾向于討論會、辯論會、學(xué)生小品表演等學(xué)生自行處理,提高學(xué)生自身認(rèn)識的活動。
五、耐心感化轉(zhuǎn)變德育差生
認(rèn)真了解,耐心說服教育,隨時跟蹤研究,最大限度的改變德育差生,用隊組織的大家庭溫暖他,用隊員們的愛心和行為感化他,并做好轉(zhuǎn)變記錄。
六、提高小干部個人素質(zhì),加強(qiáng)隊干部隊伍的工作能力
每單周的星期三下午組織小干部集體學(xué)習(xí),每雙周自學(xué)一次。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:
討論現(xiàn)在同學(xué)中出現(xiàn)的好的發(fā)展趨勢,不正確的思想和行為,制定倡優(yōu)去莠的行動方案。
研究探討好的工作方法。
宣讀課外資料,學(xué)習(xí)豐富的課外知識和外校少先隊工作經(jīng)驗,開拓視野提高自身素質(zhì)。
七、進(jìn)一步完善隊室建設(shè)
溫馨、美麗、豐富、隊員們喜歡的家。
開放隊室,充分利用這塊地方,使它成為隊員學(xué)習(xí)、生活可以依靠可以依賴的樂園。
八、抓住重大節(jié)日或紀(jì)念日有利時機(jī),深入品德教育
1、在“十一”舉行“祖國頌”大隊會。
2、在十月十三日隊日當(dāng)天進(jìn)行隊史教育。
3、在元旦前舉行“憧憬美好明天”主題大隊會。
小學(xué)先進(jìn)少先隊工作計劃5
一、指導(dǎo)思想
以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求和全國第五次少代會精神為指導(dǎo)圍繞上級工作部署,深化青少年思想道德兒童,發(fā)揮少先隊的特有功能,以體驗教育、雛鷹爭星等活動為途徑,有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
二、工作思路
轉(zhuǎn)變觀念,熱情服務(wù),穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,加強(qiáng)實踐報告,體驗為主,講求實效。
三、工作要點
(一)加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)
1、加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導(dǎo)員,積極挖掘社會資源,開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間,讓隊員能夠有更多的機(jī)會鍛煉自己,展示自我,增強(qiáng)實踐能力。
2、加強(qiáng)少先隊小干部隊伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊委的培訓(xùn)工作,培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓(xùn),建全隊委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護(hù)衛(wèi)隊,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
(二)建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
1、建好紅領(lǐng)巾廣播臺。確保硬件過關(guān),培訓(xùn)好播音員,使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。
2、建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1、抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促,通過定期的專題活動、十星學(xué)生的評比,使得隊員擁有高尚的思想道德情操,自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣,爭做小紳士、小淑女。
2、抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查,對每周一次的中隊活動的開展情況進(jìn)行抽查,每月進(jìn)行中隊陣地建設(shè)評比,對輔導(dǎo)員各項工作的落實情況進(jìn)行考核、調(diào)查,評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導(dǎo)員。
3、抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn),做好演講稿件審核,以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
4、抓好雛鷹爭星活動。把雛鷹爭星活動同學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合,以雛鷹爭星為載體,結(jié)合學(xué)校各類教育活動,利用班隊活動,對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價,使各類教育活動既有“星”可循又能自主創(chuàng)新,既要簡化和規(guī)范雛鷹爭星活動的操作順序,又要使雛鷹爭星活動落到實處,一如既往地按年級段完成爭星活動,保持雛鷹爭星活動良性發(fā)展。
(四)加強(qiáng)少先隊理論研究。
1、開展少先隊專題論文評比,進(jìn)行優(yōu)秀少先隊活動案例評比,鼓勵并組織輔導(dǎo)員進(jìn)行投稿、參賽。
2、開展“輔導(dǎo)員”專題經(jīng)驗交流會。
3、開展隊活動方案評比,開展班隊活動課的觀摩評比。
(五)開展一系列學(xué)生歡迎的少先隊活動。
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