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小學二年級下冊數學知識點總結14篇 二年級下冊的知識點數學總結

時間:2023-01-30 09:23:00 工作總結

  下面是范文網小編收集的小學二年級下冊數學知識點總結14篇 二年級下冊的知識點數學總結,以供參考。

小學二年級下冊數學知識點總結14篇 二年級下冊的知識點數學總結

小學二年級下冊數學知識點總結1

  1、軸對稱圖形:沿一條直線對折,兩邊完全重合。對折后能夠完全重合的圖形是軸對稱圖形,折痕所在的直線叫對稱軸。(剪紙游戲)

  成軸對稱圖形的字母:

  A B C D E H I K M O T U V W X Y

  2、平移:當物體水平方向或豎直方向運動,并且物體的方向不發(fā)生改變,這種運動是平移。只有形狀、大小、方向完全相同的圖形通過平移才能互相重合。平移只能上下移動或左右移動。

  3、旋轉:體繞著某一點或軸進行圓周運動的現象就是旋轉。例如:旋轉木馬、轉動的風扇、轉動的車輪等。

小學二年級下冊數學知識點總結2

①商要對著被除數的個位。 ②余數要比除數小。

  被除數÷ 除數 = 商…….余數

  被除數= 除數 × 商 + 余數

  1、( )÷( )=5……6,除數最小是( ),被除數最小是( )。

  2、在應用題中,余數單位和被除數單位相同。

小學二年級下冊數學知識點總結3

  1、求“和”用加法;求“差”用減法;求“積”用乘法;求“商”用除法。

  2、加數 = 和 -另一個加數

  被減數—減數=差

  被減數 = 減數 + 差

  減數 = 被減數 - 差

  3、筆算三位數加減法時,從(個位)算起,相加滿十向(前一)位進1。相減,不夠減向(前一)位借1,借1作10。

小學二年級下冊數學知識點總結4

  有余數的除法

  1、有余數的除法的意義:在平均分一些物體時,有時會有剩余。

  2、余數與除數的關系:在有余數的除法中,余數必須比除數小。

  最大的余數小于除數1,最小的余數是1。

  3、筆算除法的計算方法:

(1)先寫除號“廠”

(2)被除數寫在除號里,除數寫在除號的左側。

(3)試商,商寫在被除數上面,并要對著被除數的個位。

(4)把商與除數的乘積寫在被除數的下面,相同數位要對齊。

(5)用被除數減去商與除數的乘積,如果沒有剩余,就表示能除盡。

  4、有余數的除法的計算方法可以分四步進行:一商,二乘,三減,四比。

(1)商:即試商,想除數和幾相乘最接近被除數且小于被除數,那么商就是幾,寫在被除數的個位的上面。

(2)乘:把除數和商相乘,將得數寫在被除數下面。

(3)減:用被除數減去商與除數的乘積,所得的差寫在橫線的下面。

(4)比:將余數與除數比一比,余數必須必除數小。

  5、解決問題

  根據除法的意義,解決簡單的有余數的除法的問題,要根據實際情況,靈活處理余數。

(1)余數比除數小。

(2)至少問題(進一法):商+1

  22個學生去劃船,每條船最多坐4人,他們至少要租多少條船?

  22÷4=5(條)……2(人)

  答:他們至少要租6條船。

(3)最多問題(去尾法)

  茵苗有10元,每個面包3元,茵苗最多能買幾個 ?

  本單元有一道難題,就是已知幾月幾日是星期幾,要求幾月幾日是星期幾。這一部分難度比較大,家長們可以先自行觀看教學視頻,自己先弄明白了,再給孩子講解。

小學二年級下冊數學知識點總結5

  1.學會用“正”字記錄數據。

  2.會數“正”,知道一個“正”字代表數量5。

  3.根據統(tǒng)計表,會解決問題。

  4.數據收集---整理---分析表格。

  在繪制表格或者圖形的時候,要注意每個小格代表的數量是多少。

小學二年級下冊數學知識點總結6

  一、混合計算

  混合運算,先乘除,后加減,有括號的要先算括號里面的。

  只有加、減法或只有乘、除法,都要從左到右按順序計算。

  二、解決兩步計算的實際問題

  1、想好先解決什么問題,再解決什么問題。

  2、可以畫圖幫助分析。

  3、可以分步計算,也可以列綜合算式。

  4、帶小括號運算的類型:

  方法:算式里有括號的,要先算括號里面的。

  5.把兩個算式合并成一個綜合算式。(重點)。

  弄清楚哪個數是前一步算式的結果,就用前一步算式替換掉那個數,其他的照寫。

  當需要替換的是第二個數,必要時還需要加上小括號。

小學二年級下冊數學知識點總結7

  1.(千克)和(克)都是國際上通用的質量單位。計量比較重的物品,常用“千克”(kg)作單位。

  2、稱較輕的物品的質量時,用“克”作單位;稱較重的物品的質量時,用“千克”作單位。

  3、一個兩分的硬幣約是1克。兩袋500克的鹽約是1千克。

  4、1千克=1000克 1kg=1000g.進率是1000。

  5、計算或者比較大小時,如果單位不同,就需要把單位統(tǒng)一,一般統(tǒng)一成單位“克”。

  估計物品有多重,要結合物品的大小、質地等因素。

  物品的重量和物品的材質沒有關系:1千克的棉花和1千克的鐵一樣重。

小學二年級下冊數學知識點總結8

  1、有語文、數學和品德與生活三本書,小紅、小麗和小剛各拿一本。

  推理時,先根據條件確定必然情況,再用排除法確定其他情況。

  2、填數游戲和掃雷游戲

  當然,這么多的內容,當然不是讓孩子一下子就記住。寒假期間,孩子要先把乘法口訣背熟,能夠根據乘法口訣寫出四道算式或兩道算式。

  此外,還可以做一些加減混合、乘加、乘減的應用題。

小學二年級下冊數學知識點總結9

  1.平均分的含義:把一些物品分成幾份,每份分得同樣多,叫做平均分。

  除法就是用來解決平均分問題的。

  2.平均分里有兩種情況:

(1)把一些東西平均分成幾份,求每份是多少;用除法計算,

  總數÷份數=每份數

(2)包含除(求一個數里面有幾個幾)把一個數量按每份是多少分成一份,求能平均分成幾份;用除法計算, 總數÷每份數=份數

  3、除法算式的讀法:從左到右的順序讀,“÷”讀作除以,“=”讀作等于,其他數字不變。

  除法算式各部分名稱:在除法算式中,除號前面的數就被除數,除號后面的數叫除數,所得的數叫商。

  被除數÷除數=商。

  被除數÷商=除數

  除數×商=被除數。

  4. 用2~6的乘法口訣求商

  1、求商的方法:

(1)用平均分的方法求商。

(2)用乘法算式求商。

(3)用乘法口訣求商。

  2、用乘法口訣求商時,想除數和幾相乘的被除數。

  一句口訣可以寫四個算式。(乘數相同的除外)。

  5、解決問題

  解決有關平均分問題的方法:

  總數÷每份數=份數 總數÷份數=每份數

  用乘法和除法兩步計算解決實際問題的方法:

(1)所求問題要求求出總數,用乘法計算;

(2)所求問題要求求出份數或每份數,用除法計算。

小學二年級下冊數學知識點總結10

  一、1000以內數的認識

  1、10個一百就是一千。

  2、讀數時,要從高位讀起。百位上是幾就幾百,十位上幾就幾十,個位上是幾就讀幾中間有一個0,就讀“零”,末尾不管有幾個0,都不讀。

  3、寫數時,要從高位寫起,幾個百就在百位寫幾,幾個十就在十位寫幾,幾個一就在個位寫幾,哪一位上一個數也沒有就寫0占位。

  4、數的組成:看每個數位上是幾,就由幾個這樣的計數單位組成。

  5、認識算盤,一顆上珠是5,一顆下珠是1。

  二、10000以內數的認識

  1、10個一千是一萬。

  2、萬以內數的讀法和寫法與1000以內的數讀法和寫法相同。

  3、最小兩位數是10,最大的兩位數是99;

  最小三位數是100,最大的三位數是999;

  最小四位數是1000,最大的四位數是9999;

  最小的五位數是10000,最大的五位數是99999。

  三、整百、整千數加減法

  1、整百、整千加減法的計算方法。

(1)把整百、整千數看成幾個百,幾個千,然后相加減。

(2)先把0前面的數相加減,再在得數末尾添上與整百、整千數相同個數的0。

  2、估算

  把數看做它的近似數再計算。

  四、10000以內數的大小比較的方法:

(1)位數多的數就大,例如999 < 1000

(2)如果位數相同,就比較最高位上的數字,數字大的這個數就大,反之就小;

(3)如果最高位上的數字相同,就比較下一位上的數,依次類推。

小學二年級下冊數學知識點總結11

  1、數位順序表按(從右往左)的順序,依次是(個位)、(十位)、(百位)、(千位)、(萬位)。

  2、10個一是十,10個十是一百,10個一百是一千,10個一千是一萬。

  3、計數單位有:一、十、百、千、萬,相鄰兩個計數單位間的進率是10.

  4、最小的一位數是1,最大的一位數是9;最小的兩位數是10,最大的兩位數是99;最小的三位數是100,最大的三位數是999;最小的四位數是1000,最大的四位數是9999;最大的五位數是10000.

  5、讀數、寫數都從高位起。

小學二年級下冊數學知識點總結12

  本單元與第二單元考察 內容大同小異。

小學二年級下冊數學知識點總結13

  1、1千米=(1000)米

  1米=(10)分米,1分米=(10)厘米,1厘米=(10)毫米,

  1米=(100)厘米,1分米=(100)毫米。

  2、長度單位轉換時,大單位轉小單位,數字增大(添“0”),小單位轉大單位,數字減小(去“0”)。

  3、手臂打開大約1米;(1拃)長大約10厘米,也是1分米;

(2分硬幣)大約有1毫米厚;10張紙的厚度大約1毫米。

  4、在表示較遠距離時,用(千米)作單位,如(各類交通工具的時速),(馬拉松長跑的路程),(鐵路長),(兩個城市間的路程)等。

  5、用米作單位常見的有描述(樹高)、(樓高)、(橋長)等。

小學二年級下冊數學知識點總結14

  1、長方形:4條邊,(對邊)相等,4個角都是(直角)。較長的邊叫長(2條長),較短的邊叫寬(2條寬)。

  2、正方形:(四條邊)都相等,4個角都是(直角)。

  3、平行四邊形:有4條邊,(對邊)相等;有4個角,(對角)相等;有2個鈍角和2個銳角,還具有不穩(wěn)定性。

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