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幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
在“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)到來(lái)之際,根據(jù)我園工作實(shí)際,開展了以“尊重女性、感恩媽媽”為主題的幼兒活動(dòng),現(xiàn)將此項(xiàng)活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:
由于三月份是新學(xué)期的開始,教育教學(xué)工作比較繁忙,因此我們把孩子們親自動(dòng)手為媽媽制作的節(jié)日禮物通過(guò)墻報(bào)進(jìn)行展示,讓學(xué)習(xí)感恩媽媽、理解媽媽、愛媽媽?;顒?dòng)中各班老師給予了高度的重視,具體體現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn):
1、面向全體各班教師結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn),選擇相應(yīng)的形式組織幼兒進(jìn)行手工制作、繪畫等,使得每名幼兒都有機(jī)會(huì)對(duì)媽媽表達(dá)敬愛之情。
2、主題突出各班能夠緊緊圍繞“三、八”節(jié)的主題開展制作活動(dòng)。作品體現(xiàn)了幼兒自主動(dòng)手、表達(dá)對(duì)媽媽的情感,例如:玄班、大三班的作品是為媽媽制作頭像;學(xué)前班的作品是我心中的漂亮媽媽;大一班的作品是為媽媽制作禮物;小一班的作品是為媽媽送鮮花……
3、體現(xiàn)利舊利廢各班的作品都體現(xiàn)了利舊利費(fèi)的原則,各班教師都花了心思,動(dòng)了腦筋,將一些普通的東西通過(guò)巧妙的設(shè)計(jì),再通過(guò)幼兒的制作變成了漂亮的墻飾作品。比如:大三班利用蛋糕盤做成媽媽的臉,用各色毛線做媽媽的頭發(fā);學(xué)前一班的小朋友將紙杯制作成心目中的漂亮媽媽;中二班也是利用紙杯制作成漂亮的花朵;大二班小朋友利用各種廢舊物品制作成粘貼畫送給媽媽。
4、體現(xiàn)幼兒動(dòng)手原則在這次的墻飾制作活動(dòng)中,各班教師都注意讓幼兒自己動(dòng)手制作,教師只是作為指導(dǎo)和輔助的作用,每個(gè)作品都是幼兒自己動(dòng)手制作的,并且各班都能面向全體幼兒,讓班級(jí)里每名幼兒都有機(jī)會(huì)參與活動(dòng),都能得到鍛煉。
幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
在“三八”婦女節(jié)到來(lái)之際,老師組織家長(zhǎng)和小朋友開展了一次極具特色的《歡騰龍年迎三八》活動(dòng),本次活動(dòng)不僅讓孩子知道了3月8日這一天是“三八”婦女節(jié),是每一個(gè)媽媽的節(jié)日,并且讓孩子懂得了該如何去感恩。
一首《茉莉花》在老師鋼琴的伴奏下,在孩子們稚嫩的歌聲中,由孩子手拿小紅花,邊唱邊走到自己媽媽的面前,將小紅花親手送給媽媽,我想,在這一刻,每一位媽媽都會(huì)覺(jué)得自己是最幸福的媽媽,都會(huì)為自己的孩子感到驕傲和自豪。
接下來(lái)是最有意義的一個(gè)環(huán)節(jié),是用卡紙制作出富有創(chuàng)意造型的扇子。面對(duì)五花八門的制作材料,一下子難倒我了,平時(shí)我的手工活就很遜,孩子在這方面也很少接觸,看著別的媽媽和孩子制作的得心應(yīng)手、不亦樂(lè)乎,我真是心急如焚呀,兒子看著我更是一籌莫展。沒(méi)辦法,一陣冥思苦想之后,我做了一個(gè)一面是媽媽笑臉、一面是爸爸笑臉的扇子,雖然不是很有創(chuàng)意,制作水平也不盡人意,但總算讓兒子拿在了手上,看著他手舞足蹈歡快的樣子,我內(nèi)心真是既欣慰又慚愧。
通過(guò)此次活動(dòng),我才真正體會(huì)到:孩子的動(dòng)手能力固然很重要,但做為家長(zhǎng),我們同樣需要不斷進(jìn)步、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷提高自身的水平,只有做到了這些,才能給孩子樹立一個(gè)好榜樣,才能給孩子創(chuàng)造一個(gè)施展個(gè)人能力的’空間,才能讓孩子有一個(gè)新的跳躍式的發(fā)展!
幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
在“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)到來(lái)之際,根據(jù)我園工作實(shí)際,開展了以“尊重女性、感恩媽媽”為主題的幼兒活動(dòng),現(xiàn)將此項(xiàng)活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:
由于三月份是新學(xué)期的開始,教育教學(xué)工作比較繁忙,因此我們把孩子們親自動(dòng)手為媽媽制作的節(jié)日禮物通過(guò)墻報(bào)進(jìn)行展示,讓學(xué)習(xí)感恩媽媽、理解媽媽、愛媽媽?;顒?dòng)中各班老師給予了高度的重視,具體體現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn):
1、面向全體各班教師結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn),選擇相應(yīng)的形式組織幼兒進(jìn)行手工制作、繪畫等,使得每名幼兒都有機(jī)會(huì)對(duì)媽媽表達(dá)敬愛之情。
2、主題突出各班能夠緊緊圍繞“三、八”節(jié)的主題開展制作活動(dòng)。作品體現(xiàn)了幼兒自主動(dòng)手、表達(dá)對(duì)媽媽的情感,例如:小二班、大三班的作品是為媽媽制作頭像;學(xué)前班的作品是我心中的漂亮媽媽;大一班的作品是為媽媽制作禮物;小一班的作品是為媽媽送鮮花……
3、體現(xiàn)利舊利廢各班的作品都體現(xiàn)了利舊利費(fèi)的原則,各班教師都花了心思,動(dòng)了腦筋,將一些普通的東西通過(guò)巧妙的設(shè)計(jì),再通過(guò)幼兒的制作變成了漂亮的墻飾作品。比如:大三班利用蛋糕盤做成媽媽的臉,用各色毛線做媽媽的頭發(fā);學(xué)前一班的小朋友將紙杯制作成心目中的漂亮媽媽;中二班也是利用紙杯制作成漂亮的花朵;大二班小朋友利用各種廢舊物品制作成粘貼畫送給媽媽。
4、體現(xiàn)幼兒動(dòng)手原則在這次的墻飾制作活動(dòng)中,各班教師都注意讓幼兒自己動(dòng)手制作,教師只是作為指導(dǎo)和輔助的作用,每個(gè)作品都是幼兒自己動(dòng)手制作的,并且各班都能面向全體幼兒,讓班級(jí)里每名幼兒都有機(jī)會(huì)參與活動(dòng),都能得到鍛煉。
幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),是廣大勞動(dòng)?jì)D女最光輝的節(jié)日,在20xx年“三.八”節(jié)到來(lái)之際。我們幼兒園適時(shí)的對(duì)孩子進(jìn)行“愛母親、愛奶奶、愛姥姥以及愛老師。珍惜她們的勞動(dòng)”的情感教育,激發(fā)孩子,開展一系列的“紀(jì)念三八感恩節(jié)活動(dòng)”將慶祝“三.八”活動(dòng)融入幼兒教育中。
活動(dòng)主要內(nèi)容有:
1、送給母親、姥姥、奶奶特別的節(jié)日祝福(小朋友特子的糖果,自己自制作的花朵)。
2、幫助媽媽做家務(wù)活,洗襪子等。
3、制作愛心卡,告訴媽媽“I Love You”等。
通過(guò)以上活動(dòng)讓孩子進(jìn)一步了解了,”三八“節(jié)的意義理解媽媽的付出。孩子們用自己的方式表達(dá)對(duì)媽媽、奶奶、姥姥的愛。讓孩子體會(huì)愛,接受愛。讓孩子更多的去愛他人,從小擁有一顆善良的心。節(jié)日教育是幼兒園教學(xué)的重要活動(dòng)之一,通過(guò)活動(dòng)可以進(jìn)一步擴(kuò)展孩子的知識(shí)。拓展視野。
幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
三月的天氣乍暖還寒,三月的幼兒園春意盎然,一年一度的三八國(guó)際婦女節(jié)來(lái)到了,我們中班年級(jí)組開展慶“三八――我愛媽媽”的感恩活動(dòng)。今天,來(lái)參加活動(dòng)的媽媽比較多,雖然媽媽都很忙,但是她們都抽出空來(lái),請(qǐng)假來(lái)幼兒園參加親子活動(dòng),說(shuō)明家長(zhǎng)對(duì)孩子的活動(dòng)還是比較重視的,家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性是非常高的。
首先是園長(zhǎng)的講話,將活動(dòng)很快帶入了主題。接著是表演唱、集體舞,通過(guò)演唱、表演舞蹈孩子們表達(dá)自己愛媽媽、夸媽媽的美好情感。最后送禮物環(huán)節(jié),感謝媽媽對(duì)自己的關(guān)心和愛護(hù),并對(duì)媽媽說(shuō)一句話祝福的話,大方自然地向媽媽表達(dá)自己心中的情感,每個(gè)媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。回班以后,我們開展了“我為媽媽送早餐”和“教學(xué)活動(dòng)展示”活動(dòng),讓家長(zhǎng)感受到了孩子在幼兒園真的長(zhǎng)大了,更懂事了。我們還鼓勵(lì)幼兒放學(xué)回家后為媽媽做一件力所能及的事,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛。
整個(gè)活動(dòng)在母愛、恩情、感激中圓滿結(jié)束。通過(guò)這次感恩活動(dòng),使幼兒了解到了媽媽是如何關(guān)愛自己的,引發(fā)了幼兒愛媽媽、尊敬媽媽的美好情感,懂得了要關(guān)心自己的媽媽,并愿意關(guān)心自己的媽媽,在家為媽媽做力所能及的事,不任意發(fā)脾氣等。孩子們都反饋說(shuō):回家對(duì)媽媽說(shuō)了祝賀的話,媽媽好高興呀,緊緊的抱了我;昨天我?guī)蛬寢屇猛闲??,媽媽夸我真棒!??
幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
迎著輕柔的春風(fēng),沐浴著暖人的陽(yáng)光,隨著三八婦女節(jié)的即將到來(lái),xx幼兒園中班的孩子們?cè)诶蠋熀蛬寢尩呐惆橄孪嗉s來(lái)到揚(yáng)州市蜀崗西峰開展了“我和媽媽去賞梅”蜀崗西峰三八婦女節(jié)親子活動(dòng)。
活動(dòng)開始,老師首先向孩子們介紹三八婦女節(jié)的由來(lái),讓孩子知道了媽媽的辛勞,并懂得要尊敬她們,愛護(hù)她們,引導(dǎo)孩子們能夠從生活中幫媽媽做一些小事。通過(guò)演唱《世上只有媽媽好》《媽媽我要親親你》《好媽媽》等兒歌表達(dá)了對(duì)媽媽的愛?!罢撑菖萏恰薄榜R蘭花”等親子游戲,更是加深了孩子和媽媽之間的情感。最后孩子們和媽媽一起游覽了蜀崗西峰公園,時(shí)值梅花盛開之季,公園內(nèi)種植的梅花競(jìng)相綻放,放眼望去,花海一片,梅香繚繞,大家沐浴著陽(yáng)光、呼吸著花香,紛紛在梅樹前駐足品賞、合影留念,感受春天的溫馨與愜意,歡歌笑語(yǔ),不絕于耳?;顒?dòng)最后孩子們將自己制作的愛心卡片送給媽媽,給媽媽一個(gè)溫暖的擁抱,并提前預(yù)祝媽媽們節(jié)日快樂(lè)!
此次活動(dòng)為孩子們的心靈播下了美麗的種子,讓孩子們懂得了感恩,擁有了快樂(lè),更讓大家在陽(yáng)光梅影中,領(lǐng)略到了家鄉(xiāng)美,揚(yáng)州美。
幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)7
在“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)到來(lái)之際,根據(jù)我園工作實(shí)際,開展了以“尊重女性、感恩媽媽”為主題的幼兒活動(dòng),現(xiàn)將此項(xiàng)活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:在“三八”婦女節(jié)到來(lái)之際,老師組織家長(zhǎng)和小朋友開展了一次極具特色的《歡騰龍年迎三八》活動(dòng),本次活動(dòng)不僅讓孩子知道了3月8日這一天是“三八”婦女節(jié),是每一個(gè)媽媽的節(jié)日,并且讓孩子懂得了該如何去感恩。
一首《茉莉花》在老師鋼琴的伴奏下,在孩子們稚嫩的歌聲中,由孩子手拿小紅花,邊唱邊走到自己媽媽的面前,將小紅花親手送給媽媽,我想,在這一刻,每一位媽媽都會(huì)覺(jué)得自己是最幸福的媽媽,都會(huì)為自己的孩子感到驕傲和自豪。
接下來(lái)是最有意義的一個(gè)環(huán)節(jié),是用卡紙制作出富有創(chuàng)意造型的扇子。面對(duì)五花八門的制作材料,一下子難倒我了,平時(shí)我的手工活就很遜,孩子在這方面也很少接觸,看著別的媽媽和孩子制作的得心應(yīng)手、不亦樂(lè)乎,我真是心急如焚呀,兒子看著我更是一籌莫展。沒(méi)辦法,一陣冥思苦想之后,我做了一個(gè)一面是媽媽笑臉、一面是爸爸笑臉的扇子,雖然不是很有創(chuàng)意,制作水平也不盡人意,但總算讓兒子拿在了手上,看著他手舞足蹈歡快的樣子,我內(nèi)心真是既欣慰又慚愧。
通過(guò)此次活動(dòng),我才真正體會(huì)到:孩子的動(dòng)手能力固然很重要,但做為家長(zhǎng),我們同樣需要不斷進(jìn)步、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷提高自身的水平,只有做到了這些,才能給孩子樹立一個(gè)好榜樣,才能給孩子創(chuàng)造一個(gè)施展個(gè)人能力的空間,才能讓孩子有一個(gè)新的跳躍式的發(fā)展!
幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)8
在“三、八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)到來(lái)之際,根據(jù)我園工作實(shí)際,開展了以“尊重女性、感恩媽媽”為主題的幼兒活動(dòng),現(xiàn)將此項(xiàng)活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:由于三月份是新學(xué)期的開始,教育教學(xué)工作比較繁忙,因此我們把孩子們親自動(dòng)手為媽媽制作的節(jié)日禮物通過(guò)墻報(bào)進(jìn)行展示,讓學(xué)習(xí)感恩媽媽、理解媽媽、愛媽媽?;顒?dòng)中各班老師給予了高度的重視,具體體現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn):
1、面向全體各班教師結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn),選擇相應(yīng)的形式組織幼兒進(jìn)行手工制作、繪畫等,使得每名幼兒都有機(jī)會(huì)對(duì)媽媽表達(dá)敬愛之情。
2、主題突出各班能夠緊緊圍繞“三、八”節(jié)的主題開展制作活動(dòng)。作品體現(xiàn)了幼兒自主動(dòng)手、表達(dá)對(duì)媽媽的情感,例如:小二班、大三班的作品是為媽媽制作頭像;學(xué)前班的作品是我心中的漂亮媽媽;大一班的作品是為媽媽制作禮物;小一班的作品是為媽媽送鮮花……
3、體現(xiàn)利舊利廢各班的作品都體現(xiàn)了利舊利費(fèi)的原則,各班教師都花了心思,動(dòng)了腦筋,將一些普通的東西通過(guò)巧妙的設(shè)計(jì),再通過(guò)幼兒的制作變成了漂亮的墻飾作品。比如:大三班利用蛋糕盤做成媽媽的臉,用各色毛線做媽媽的頭發(fā);學(xué)前一班的小朋友將紙杯制作成心目中的漂亮媽媽;中二班也是利用紙杯制作成漂亮的花朵;大二班小朋友利用各種廢舊物品制作成粘貼畫送給媽媽。
4、體現(xiàn)幼兒動(dòng)手原則在這次的墻飾制作活動(dòng)中,各班教師都注意讓幼兒自己動(dòng)手制作,教師只是作為指導(dǎo)和輔助的作用,每個(gè)作品都是幼兒自己動(dòng)手制作的,并且各班都能面向全體幼兒,讓班級(jí)里每名幼兒都有機(jī)會(huì)參與活動(dòng),都能得到鍛煉。
幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)9
在“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)到來(lái)之際,根據(jù)我園工作實(shí)際,開展了以“尊重女性、感恩媽媽”為主題的幼兒活動(dòng),現(xiàn)將此項(xiàng)活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:
由于三月份是新學(xué)期的開始,教育教學(xué)工作比較繁忙,因此我們把孩子們親自動(dòng)手為媽媽制作的節(jié)日禮物通過(guò)墻報(bào)進(jìn)行展示,讓學(xué)習(xí)感恩媽媽、理解媽媽、愛媽媽?;顒?dòng)中各班老師給予了高度的重視,具體體現(xiàn)了以下幾個(gè)特點(diǎn):
1、面向全體各班教師結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn),選擇相應(yīng)的形式組織幼兒進(jìn)行手工制作、繪畫等,使得每名幼兒都有機(jī)會(huì)對(duì)媽媽表達(dá)敬愛之情。
2、主題突出各班能夠緊緊圍繞“三、八”節(jié)的主題開展制作活動(dòng)。作品體現(xiàn)了幼兒自主動(dòng)手、表達(dá)對(duì)媽媽的情感,例如:小二班、大三班的作品是為媽媽制作頭像;學(xué)前班的作品是我心中的漂亮媽媽;大一班的作品是為媽媽制作禮物;小一班的作品是為媽媽送鮮花……
3、體現(xiàn)利舊利廢各班的作品都體現(xiàn)了利舊利費(fèi)的原則,各班教師都花了心思,動(dòng)了腦筋,將一些普通的東西通過(guò)巧妙的設(shè)計(jì),再通過(guò)幼兒的制作變成了漂亮的墻飾作品。比如:大三班利用蛋糕盤做成媽媽的臉,用各色毛線做媽媽的頭發(fā);學(xué)前一班的小朋友將紙杯制作成心目中的漂亮媽媽;中二班也是利用紙杯制作成漂亮的花朵;大二班小朋友利用各種廢舊物品制作成粘貼畫送給媽媽。
4、體現(xiàn)幼兒動(dòng)手原則在這次的墻飾制作活動(dòng)中,各班教師都注意讓幼兒自己動(dòng)手制作,教師只是作為指導(dǎo)和輔助的作用,每個(gè)作品都是幼兒自己動(dòng)手制作的,并且各班都能面向全體幼兒,讓班級(jí)里每名幼兒都有機(jī)會(huì)參與活動(dòng),都能得到鍛煉。
幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)10
為紀(jì)念“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)96周年,婦女委員會(huì)為活躍節(jié)日氣氛,為我園婦女創(chuàng)造良好的節(jié)日氛圍,開展了豐富多彩的系列慶祝活動(dòng)特總結(jié)如下。
首先,以“三八”節(jié)為契機(jī),參加了全市慶?!?.8”節(jié)暨巾幗建功表彰大會(huì),并為獲得20xx年度巾幗文明崗榮譽(yù)稱號(hào)。其次,每人進(jìn)行了一次身體檢查,對(duì)女教師的身體素質(zhì)進(jìn)行了全面的評(píng)估,檢查過(guò)程中有一人檢查出了乳腺有問(wèn)題,并到較大的城市進(jìn)行了確診。此項(xiàng)活動(dòng)即體現(xiàn)了單位對(duì)女職工特殊群體的關(guān)愛,又提高了女性自身的防病意識(shí),為女職工抵御大病筑起了一道屏障。
召開了主題為身心健康和諧溫馨的座談會(huì),和女職工進(jìn)行了交流,為有的困難女職工及時(shí)解決問(wèn)題2件,幫助女職工解決后顧之憂,讓女職工全身心的投入工作之中。
在幼兒園里開展了“我愛媽媽”的幼兒活動(dòng)通過(guò)了解媽媽們的不同工作,體驗(yàn)她們的辛苦,從而更愛自己的好媽媽。讓幼兒知道三八婦女節(jié)的由來(lái),增進(jìn)幼兒熱愛父母、長(zhǎng)輩的情感。還利用廢舊材料制作飾品,既能打扮媽媽,又增進(jìn)幼兒環(huán)保行為。組織活動(dòng),創(chuàng)設(shè)環(huán)境,讓幼兒與媽媽零距離接觸,在活動(dòng)中進(jìn)一步遞增感情,相互建立愛心,使幼兒身心健康的快樂(lè)成長(zhǎng)。這一活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。
幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)11
初春的柔風(fēng),帶來(lái)了親情最濃的“三八”婦女節(jié)。3月8日上午,實(shí)驗(yàn)幼兒園江海名都園和新崇西路園開展了“慶三八”親子活動(dòng)。
幼兒園事先根據(jù)各年齡段幼兒特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng)方案,讓孩子們用多元的表達(dá)方式為媽媽、奶奶、姥姥們獻(xiàn)上一份真摯的愛,送上最特別的節(jié)日祝福。
托、小班組的親子活動(dòng)洋溢著“愛的氣息”。寶寶們現(xiàn)場(chǎng)表演了“我的好媽媽、愛我你就親親我、世上只有媽媽好”等精彩節(jié)目。她們還用稚嫩的小手和家長(zhǎng)共同制作了世界上獨(dú)一無(wú)二的“DIY相框”,親子作品呈現(xiàn)出“愛”的暖意,表達(dá)了寶寶和媽媽之間真摯的情感。
中班組的親子活動(dòng)充滿“生活樂(lè)趣”。江海名都園的孩子們和媽媽一起制作了色彩各異、餡料豐富的餃子;新崇西路園的孩子們和媽媽共同準(zhǔn)備了色香味俱全的水果點(diǎn)心羹。小朋友們還以家庭為單位進(jìn)行了“積木壘高、摸瞎子、貼鼻子”等游戲。教室里不時(shí)傳出一陣陣歡聲笑語(yǔ),大家在品嘗美食和游戲過(guò)程中,體驗(yàn)著親子活動(dòng)的快樂(lè)與幸福。
大班組的親子游戲“熱鬧非凡”。不論是“齊步走、愛心傳遞、扭扭樂(lè)”游戲,還是“拋接球、揪尾巴、搶椅子”比賽,家長(zhǎng)和孩子們積極地投入游戲活動(dòng)中,盡興地和孩子們一同游戲,臉上都洋溢著幸福的微笑。整個(gè)親子游戲大家都興致盎然,直至最后一刻,仍流連忘返,意猶未盡。
實(shí)驗(yàn)幼兒園“慶三八”親子活動(dòng),不僅讓孩子和家長(zhǎng)的心貼得更近,情變得更濃,而且使幼兒懂得了尊敬媽媽、關(guān)心媽媽,表達(dá)了自己對(duì)媽媽的感激之情,更在孩子們的心靈上播下了一顆愛的種子,讓孩子們?cè)趷壑谐砷L(zhǎng),在感恩中收獲!
幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)12
為了迎接三八婦女節(jié)的到來(lái),讓幼兒感受媽媽愛的同時(shí)學(xué)會(huì)表達(dá)愛的情感,增進(jìn)母子親情,我們準(zhǔn)備了一次“三八”親子活動(dòng),設(shè)計(jì)一了一些小節(jié)目,讓家長(zhǎng)和孩子在說(shuō)說(shuō)、笑笑、玩玩中一起度過(guò)愉快的時(shí)光。
在活動(dòng)之前為寶貝們錄制了視頻《獻(xiàn)給媽媽的話》寶貝們大膽的對(duì)著攝像機(jī)表達(dá)自己的感情,這是我沒(méi)有預(yù)想到的結(jié)果,由于我班幼兒年齡較小,錄制視頻時(shí)采用了采訪式的方法,視頻播放的效果不是特別好,錄制時(shí)有點(diǎn)吵鬧,聽不清楚幼兒說(shuō)的話,家長(zhǎng)看視頻時(shí)應(yīng)該讓幼兒在門外等候,觀看視頻的效果就會(huì)好一點(diǎn)。
除此以外,我們還開展了折紙活動(dòng),通過(guò)操作折紙《康乃馨》這一環(huán)節(jié),可以反映出很多家長(zhǎng)讓寶寶自己動(dòng)手的意識(shí)還不是很強(qiáng),大部分都是媽媽在折,少部分的家長(zhǎng)會(huì)鼓勵(lì)幼兒一起完成作品,在活動(dòng)中,孩子最開心的就是雨媽媽一起折紙,雖然有點(diǎn)歪七扭八的,但作品完成后幼兒和媽媽的臉上流露著幸福的笑容。請(qǐng)媽媽代表講話時(shí),旁邊的媽媽都很認(rèn)真的在聽,不時(shí)發(fā)出認(rèn)同的聲音:“是啊我們寶寶也會(huì)這樣的。”講話的`媽媽都把自己孩子小時(shí)候的一些事情說(shuō)說(shuō),也談了自己在教養(yǎng)孩子時(shí)的一些想法,媽媽們?cè)诨顒?dòng)后段時(shí)間里都在互相交流,很好的促進(jìn)家長(zhǎng)之間的互動(dòng)。
在游戲活動(dòng)中,很多媽媽都很放不開,不能暢所欲言,反而是寶寶比媽媽主動(dòng),有的孩子主動(dòng)替媽媽爭(zhēng)取機(jī)會(huì),在整個(gè)活動(dòng)中,老師試著讓寶寶來(lái)服務(wù)媽媽,鼓勵(lì)寶寶動(dòng)手,有的外婆、奶奶仍舊樣樣幫忙,抱著孩子,不讓孩子自己動(dòng)操作?;顒?dòng)氣氛還是比較高,家長(zhǎng)和寶寶比較投入,活動(dòng)結(jié)束后家長(zhǎng)將地上的垃圾處理,有序離開活動(dòng)場(chǎng)地。
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