七年工作總結(jié)5篇工作七年個(gè)人總結(jié)

時(shí)間：2023-04-20 19:44:34 工作總結(jié)

　　總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此十分有必須要寫一份總結(jié)。下面是范文網(wǎng)小編收集的七年工作總結(jié)5篇工作七年個(gè)人總結(jié)，以供借鑒。

七年工作總結(jié)1

　　七班主任工作總結(jié)

　　本學(xué)期七年級(jí)的學(xué)生大部分已經(jīng)適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)和生活，通過(guò)上學(xué)期良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和一個(gè)學(xué)期班規(guī)班法的實(shí)施，大部分學(xué)生已經(jīng)知道了在這個(gè)班級(jí)中哪些事情是倡導(dǎo)的，是得到老師和同學(xué)們肯定和表?yè)P(yáng)的，哪些事情是最好不做的，哪些事情是一定不能做的。在班委會(huì)同學(xué)的帶領(lǐng)下，大部分同學(xué)也已經(jīng)明確了自己的職責(zé)。所以，本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生自律能力，很多學(xué)生雖然知道，但不能完全做到，對(duì)自己的管理松懈、不到位，從而引起了認(rèn)知水平的差距。通過(guò)嚴(yán)格班級(jí)班規(guī)班法考核、班委自主組織各項(xiàng)活動(dòng)和加強(qiáng)家校聯(lián)系來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)生自律能力的培養(yǎng)。

　　我們班的班規(guī)班法是上學(xué)期由班委會(huì)同學(xué)一起制定的，也是全班同學(xué)必須遵守的，還是由學(xué)生自己掌握?qǐng)?zhí)行的有班級(jí)特色的規(guī)章制度。通過(guò)上學(xué)期一個(gè)學(xué)期的實(shí)施，班規(guī)班法起到了它對(duì)班級(jí)同學(xué)行為的規(guī)范作用，通過(guò)班規(guī)班法的實(shí)施，鍛煉了學(xué)生執(zhí)行規(guī)章制度的能力，鍛煉了每個(gè)條款中執(zhí)行人和監(jiān)督人嚴(yán)格執(zhí)法、秉公辦事的能力，為班級(jí)形成良好的學(xué)風(fēng)，體現(xiàn)班級(jí)“真實(shí)”的班風(fēng)都起到了積極良好的效果。本學(xué)期，在班委會(huì)同學(xué)的建議下，在全體班級(jí)同學(xué)的認(rèn)可下，我們對(duì)上學(xué)期的班規(guī)班法進(jìn)行了必要的修改和完善：一是對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)，采取了功過(guò)可以相抵的辦法，體現(xiàn)了允許學(xué)生犯錯(cuò)的思想，也體現(xiàn)了班級(jí)中以學(xué)生為本的管理思想。二是每天放學(xué)前要求值日班長(zhǎng)宣布今天班軌班法執(zhí)行的情況，對(duì)于執(zhí)法不嚴(yán)或徇私枉法現(xiàn)象提出質(zhì)疑，也提醒了違法制度的學(xué)生注意今后的改正?？傊瑢W(xué)生自己制定和共同維護(hù)實(shí)施的班規(guī)班法，本學(xué)期通過(guò)不斷完善的方法讓它更加公平、公正和公開(kāi)，也不斷提醒著全體同學(xué)，每個(gè)人都是規(guī)章制度的維護(hù)者，是規(guī)章制度的被管理者，更是規(guī)章制度的受益者，相信這樣的堅(jiān)持一定可以督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，為培養(yǎng)學(xué)生的自律、自制起到重要的作用。

　　學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校團(tuán)委和政教的工作計(jì)劃，將本學(xué)期的主要工作布置給不同的班委會(huì)成員，有：籃球賽，布置給體育委員;黑板報(bào)，布置給宣傳委員;教室外展板的更換，布置給文藝委員;新團(tuán)員的發(fā)展和團(tuán)支部的建立，布置給團(tuán)小組長(zhǎng);學(xué)生每周評(píng)比分?jǐn)?shù)的匯總，布置給副班長(zhǎng);每天的衛(wèi)生打掃，布置給衛(wèi)生委員;班級(jí)的紀(jì)律和眼保健操，布置給紀(jì)律委員;每周的學(xué)習(xí)評(píng)比，布置給學(xué)習(xí)委員等等，學(xué)期結(jié)束時(shí)，對(duì)以上同學(xué)的工作進(jìn)行民主評(píng)議。獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。通過(guò)這樣的布置，每個(gè)班委會(huì)同學(xué)對(duì)自己本學(xué)期的主要工作做到了心中有數(shù)，就這樣，學(xué)生自主組織了很多活動(dòng)，除了學(xué)校內(nèi)常規(guī)的衛(wèi)生、紀(jì)律評(píng)比外，我們班參加學(xué)校組織的籃球賽、演講比賽、經(jīng)典誦讀、各種征文比賽、預(yù)備團(tuán)員測(cè)試、春運(yùn)會(huì)入場(chǎng)式方隊(duì)和廣播操表演、校園廣播、主題班會(huì)等活動(dòng)，都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，這是班委會(huì)同學(xué)的功勞，也是每個(gè)同學(xué)努力的結(jié)果，我想，通過(guò)這些活動(dòng)的組織，和這些活動(dòng)在學(xué)校內(nèi)得到的評(píng)價(jià)結(jié)果，同學(xué)們會(huì)在活動(dòng)的過(guò)程中獲得經(jīng)驗(yàn)，反思得失，產(chǎn)生凝聚力，這些是書(shū)本上無(wú)法學(xué)得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也將是培養(yǎng)學(xué)生自主意識(shí)的開(kāi)始。今后，我還將主要繼續(xù)依靠學(xué)生組織和完成學(xué)校的各種有意活動(dòng)，即使是活動(dòng)結(jié)果不是總盡如人意，也要堅(jiān)持這種做法，班主任盡量做一個(gè)出主意，想辦法，幫助學(xué)生完成任務(wù)的配角。

　　家長(zhǎng)會(huì)中，我告訴家長(zhǎng)：“您對(duì)我教育的態(tài)度，直接決定了我的教育效果?！毕Ｍㄟ^(guò)這些話引起家長(zhǎng)的注意，其實(shí)，對(duì)學(xué)生的教育家長(zhǎng)和學(xué)校形成合力時(shí)效果是最明顯的，如果各說(shuō)各話，將直接導(dǎo)致學(xué)生不知道該聽(tīng)誰(shuí)的話，該如何去做，最后導(dǎo)致學(xué)生只按照自己的想法去做，那時(shí)的教育和引導(dǎo)也就沒(méi)有了任何效果，所以，本學(xué)期我仍然不斷通過(guò)飛信平臺(tái)、通過(guò)電話聯(lián)系，通過(guò)部分家長(zhǎng)的家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)個(gè)別家長(zhǎng)的談話交流，通過(guò)家訪等形式，將自己的教育想法和方式告訴家長(zhǎng)，期望得到家長(zhǎng)的理解和支持，將孩子在學(xué)校的表演通知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)更多的了解學(xué)生在校的表現(xiàn)。尤其是學(xué)校的開(kāi)放日期間，我通過(guò)飛信通知家長(zhǎng)，希望有時(shí)間又一直關(guān)注者孩子學(xué)習(xí)情況的家長(zhǎng)能夠到學(xué)校聽(tīng)課，了解老師們授課方式的轉(zhuǎn)變，了解孩子在課堂上的表現(xiàn)，從而更好的配合教師的教學(xué)和教育工作，完成學(xué)生不斷的完善和提高。

　　每周的學(xué)科競(jìng)賽、學(xué)習(xí)和紀(jì)律的評(píng)比、座位的編排，在這些方面我總是希望能把競(jìng)爭(zhēng)引入到學(xué)生中來(lái)，希望他們能及時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊和自己差不多的同學(xué)的變化，希望他們能看到同學(xué)們身上的優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自己，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)用良性的競(jìng)爭(zhēng)來(lái)刺激自己的潛能，讓潛能更多的釋放出來(lái)。競(jìng)爭(zhēng)的課堂是高效的課堂;競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)生是精神煥發(fā)的學(xué)生;競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)生會(huì)想盡千方百計(jì)完成教師的任務(wù);敢于與人競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)生也是自信的學(xué)生;良性的競(jìng)爭(zhēng)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。

　　本學(xué)期很多工作放給學(xué)生后，出現(xiàn)了一些問(wèn)題，但恰恰是這些問(wèn)題讓我知道了我的工作中還有許多地方可以更好得引領(lǐng)學(xué)生，也讓學(xué)生體驗(yàn)了做成一些事情的艱辛，更讓我們師生感到了管理班級(jí)共同的責(zé)任和義務(wù)，和教學(xué)工作一樣，在我的班主任管理工作中，我同樣相信方法總比困難多，更何況我有這么多聰明、期待長(zhǎng)大的學(xué)生在幫助我管理班級(jí)呢!

七年工作總結(jié)2

　　古城初中2010—2011學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作總結(jié)

　　七年級(jí)（2）班

　　班主任工作在學(xué)校教學(xué)工作中充當(dāng)著很重要的角色，班主任工作是學(xué)校教學(xué)工作、德育工作是否朝好的方面發(fā)展的一個(gè)衡量標(biāo)志。在本學(xué)期中，我遵照校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，結(jié)合自己所帶班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，努力帶好本班學(xué)生。一個(gè)學(xué)期來(lái)，在班主任工作中取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將一學(xué)期是班主任工作總結(jié)如下：

　　一、結(jié)合實(shí)際制定班主任工作計(jì)劃。

　　本學(xué)期，我?guī)У陌嗉?jí)是七（2）班，學(xué)生基本家在農(nóng)村，父母外出打工的有25人，家庭比較貧困的有5人。學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生不多，多數(shù)學(xué)生沒(méi)有遠(yuǎn)大理想，他們的家長(zhǎng)給的目標(biāo)不高，只要初三畢業(yè)就行，這就給我的班主任工作提出了一個(gè)艱難的難題，要把這個(gè)班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣培養(yǎng)起來(lái)，要把他們的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確起來(lái)，為了做到這些，我根據(jù)實(shí)際情況制訂了班級(jí)管理計(jì)劃，在平時(shí)的工作中根據(jù)工作計(jì)劃管理好本班同學(xué)。

　　二、加強(qiáng)班級(jí)管理，認(rèn)真選好班干部。

　　為了配合好自己的班級(jí)管理，在開(kāi)學(xué)初我就請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的特長(zhǎng)，首先自己推薦自己適合任選的班干部，同學(xué)們?cè)俑鶕?jù)推薦情況做不記名投票選好班上所有的班干部。選出班干部后我根據(jù)班上實(shí)際情況給每位班干部分配了具體的任務(wù)，做到了“人人有事做，事事有人管，大家齊動(dòng)手，班級(jí)是我家?！?/p>

　　三、增強(qiáng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、管理意識(shí)。

　　在平時(shí)的班級(jí)管理中，為了全面了解每個(gè)學(xué)生的具體情況，我給每位同學(xué)制作了一張個(gè)人檔案卡，從班干部的記錄材料和自己掌握的具體情況記載中，每個(gè)星期的班會(huì)課上做一次小結(jié)，對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)有毛病的同學(xué)提出建議，私下還和他們單獨(dú)溝通交流，討論解決方法，這樣既增強(qiáng)了學(xué)生的自控能力，又提高了他們的自我管理意識(shí)。

　　四、開(kāi)展形式多樣的班級(jí)活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

　　學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，可是沒(méi)有活力的學(xué)習(xí)就顯得沒(méi)有生氣。為了加強(qiáng)同學(xué)們的相互了解和團(tuán)結(jié)互助能力，增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的凝聚力，我在班上開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)。如作文比賽、知識(shí)競(jìng)賽、唱歌比賽、詩(shī)朗誦比賽、體育比賽等，在這些活動(dòng)中使學(xué)生開(kāi)闊了視眼，展現(xiàn)了自己的才能，感到了學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情。

　　五、表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)。

　　學(xué)生間形成競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，在每一科的測(cè)驗(yàn)中，我都會(huì)對(duì)表現(xiàn)突出和有較大進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，做到共同進(jìn)步相互激勵(lì)前進(jìn)。

　　六、寫好期末學(xué)生成長(zhǎng)記錄評(píng)價(jià)手冊(cè)評(píng)定。

　　每一個(gè)學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，在不同程度上都取得了一定的進(jìn)步，我在肯定學(xué)生的成績(jī)的時(shí)候也指出了他們要注意的地方，指導(dǎo)他們?cè)谙缕谥幸匀〉酶玫某煽?jī)。

　　總之，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我完成了學(xué)校交給我的班級(jí)管理任務(wù)，在班級(jí)管理之中，我學(xué)到了很多知識(shí)，這為下一步的班級(jí)管理提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

　　班主任：徐大詩(shī)

　　2011-7-8

七年工作總結(jié)3

　　區(qū)委組發(fā)〔2010〕80號(hào)

　　中共平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)委組織部

　　關(guān)于開(kāi)展建黨89周年紀(jì)念活動(dòng)的報(bào)告

　　市委組織部：

　　按照平組字［2010］55號(hào)文件通知要求，為了隆重慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨八十九周年，緬懷黨的光輝歷史,謳歌黨的豐功偉績(jī)，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步激發(fā)黨組織活力和黨員先進(jìn)性,崆峒區(qū)緊密結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，開(kāi)展了豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng)，教育和號(hào)召全區(qū)黨員干部立足崗位、齊心協(xié)力為建設(shè)小康崆峒和諧崆峒努力奮斗，達(dá)到了弘揚(yáng)正氣、增強(qiáng)黨性、振奮精神、鼓舞士氣的目的?，F(xiàn)將情況報(bào)告如下：

　　一是明確指導(dǎo)思想，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。七一前夕，區(qū)委下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展建黨89周年紀(jì)念活動(dòng)的安排意見(jiàn)》，要求

　　全區(qū)各級(jí)黨組織要緊密結(jié)合當(dāng)前正在開(kāi)展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，緊緊圍繞深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)這個(gè)主題，堅(jiān)持立足實(shí)際、形式多樣、內(nèi)容豐富、簡(jiǎn)樸務(wù)實(shí)的原則，回顧建黨89年來(lái)的光輝歷程，謳歌黨的豐功偉績(jī)。各基層黨（工）委堅(jiān)持把慶祝建黨89周年活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作納入議事日程，立足客觀實(shí)際，及早謀劃組織，精心設(shè)計(jì)載體，突出時(shí)代特色，取得了良好效果。

　　二是開(kāi)展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造輿論氛圍。為了大力宣傳全區(qū)

　　各條戰(zhàn)線中的先進(jìn)典型和先鋒模范，“七一”前夕，區(qū)電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、區(qū)委網(wǎng)站開(kāi)設(shè)了“先鋒頌——時(shí)代風(fēng)采”等宣傳專欄，全方位展現(xiàn)改革開(kāi)放以來(lái)

　　全區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、黨建工作的新

　　成就和新時(shí)期共產(chǎn)黨員的風(fēng)

　　采，進(jìn)一步激勵(lì)全區(qū)各級(jí)黨組織和廣大黨員爭(zhēng)創(chuàng)“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨組織和“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，熱愛(ài)本職、積極奉獻(xiàn)，大力為群眾解難事、辦好事、辦實(shí)事，用實(shí)際行動(dòng)密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

　　三是舉辦系列活動(dòng)，強(qiáng)化黨性教育。在區(qū)委的統(tǒng)一安排

　　下，全區(qū)各單位結(jié)合工作實(shí)際，緊扣活動(dòng)主題，普遍采取舉辦表彰大會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、演講會(huì)、座談會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等形式，在干部職工中大力開(kāi)展中國(guó)共產(chǎn)黨光輝歷史宣教活動(dòng)。區(qū)

　　委結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，組織開(kāi)

　　展了“慶七

　　一、創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀

　　黨建知識(shí)電視大獎(jiǎng)賽和慶七”

　　一“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題演講賽；區(qū)

　　糧食局邀請(qǐng)?zhí)m州大學(xué)政治與

　　行政學(xué)院、馬克思主義學(xué)院副

　　院長(zhǎng)、研究生導(dǎo)師、省委理論

　　宣講團(tuán)成員史正憲教授做了

“增強(qiáng)宗旨意識(shí)，加強(qiáng)作風(fēng)建

　　設(shè)”輔導(dǎo)講座；財(cái)政局舉辦了

“慶祝七

　　一、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、勇攀一

　　流”主題演講比賽；教育局舉辦

　　了慶祝建黨89周年表彰大會(huì)

　　暨深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)文

　　藝表演；崆峒山管理局舉辦了

　　慶七一黨員干部職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，極大的豐富和

　　活躍了干部群眾的文化生活，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　四是召開(kāi)表彰大會(huì)，聚民心鼓士氣。為了表彰在全區(qū)經(jīng)

　　濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨建工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者，樹(shù)立典型，推進(jìn)工作，區(qū)委組織部要求基層黨（工）委結(jié)合各自工作實(shí)際，開(kāi)展評(píng)先選優(yōu)和表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)，廣泛宣傳我區(qū)各條戰(zhàn)線黨的建設(shè)取得的偉大成就，進(jìn)一步激發(fā)了全區(qū)各級(jí)黨組織和廣大黨員“當(dāng)好排頭兵、工作創(chuàng)一流”的熱情，在全區(qū)上下形成了學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。

　　五是開(kāi)展集中教育，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。全區(qū)以基層黨（工）

　　委為單位，集中開(kāi)展了“黨委書(shū)記上黨課”活動(dòng)。各基層黨（工）委書(shū)記通過(guò)上黨課的形式，有針對(duì)性地教育引導(dǎo)基層黨組織加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，切實(shí)增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時(shí)，引導(dǎo)解

　　決黨員思想上入黨的問(wèn)題，增

　　強(qiáng)黨員的組織觀念，提高服務(wù)

　　群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的能力和水

　　平，增強(qiáng)為加快建設(shè)甘肅和西

　　部工貿(mào)旅游經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)

　　宏偉藍(lán)圖而奮斗的使命感。

　　六是舉行新黨員入黨宣誓，補(bǔ)充新鮮血液。區(qū)委要求各

　　基層黨（工）委以紀(jì)念活動(dòng)為契機(jī)，通過(guò)新黨員集體入黨宣誓、老黨員重溫入黨誓詞、優(yōu)秀黨員報(bào)告會(huì)等形式，對(duì)今年新發(fā)展的預(yù)備黨員進(jìn)行黨的基礎(chǔ)知識(shí)教育，增強(qiáng)他們的黨性意識(shí)，教育他們真正從組織上入黨、思想上入黨、作風(fēng)上入黨、工作上入黨，以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)定不移地為實(shí)現(xiàn)黨的最終目標(biāo)奮斗終身。截止目前，全區(qū)共發(fā)展黨員404名，入黨積極分子539名。

　　七是開(kāi)展黨性實(shí)踐活動(dòng)，幫助解決困難。全區(qū)各級(jí)黨組

　　織結(jié)合正在開(kāi)展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和“三聯(lián)三幫整推”活動(dòng)，廣泛開(kāi)展了“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”主題實(shí)踐活動(dòng)，組織開(kāi)展了走訪慰問(wèn)活動(dòng)，采取不同形式為老黨員、困難黨員辦實(shí)事、辦好事、幫助解決他們?cè)谏a(chǎn)、生活

　　增強(qiáng)了廣大黨員的中的困難，政治榮譽(yù)

　　感、自豪感和責(zé)任感。全區(qū)共慰問(wèn)老黨員和困難黨員483名，送去面粉

　　清油等生活急需品和、大米慰問(wèn)、金

　　總價(jià)值元，讓他們切實(shí)感受到了黨的溫暖和黨組織的關(guān)心。

　　2010年7月12日

　　主題詞：黨的建設(shè)慶“七一”報(bào)告中共平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)委組織部2010年7月12日印

七年工作總結(jié)4

　　2009----2010年七(2)班主任工作總結(jié)

　　王截流鄉(xiāng)分水閘中學(xué)七(2)班班主任

　　陳艷

　　我作為班主任，為班主任工作，傾注了自己的全部的精力和愛(ài)心，一學(xué)期下來(lái)，班級(jí)在各方面工作都還可以，班級(jí)管理得井井有條，特別是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲，具體做法如下：

　　一、創(chuàng)建和諧、積極向上的班風(fēng)

　　一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何，直接影響著這個(gè)班級(jí)的各方面工作，影響著學(xué)生的品格形成。我深知班風(fēng)的重要性，所以在開(kāi)學(xué)的第一天，我就教育學(xué)生要愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)。在平常的工作生活中，我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，每當(dāng)班級(jí)在學(xué)習(xí)上取得了好成績(jī)，在其他比賽上得了名次，我就鼓勵(lì)他們，表?yè)P(yáng)他們，和他們一起慶賀。當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我就和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭(zhēng)取下次趕上來(lái)。在長(zhǎng)期這樣的氛圍中，學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，班級(jí)整體風(fēng)氣積極向上，充滿了活力。

　　二、培養(yǎng)學(xué)生良好的品格

　　我一直認(rèn)為，中學(xué)時(shí)期，培養(yǎng)良好學(xué)生的品格是最為重要的。在平常的工作生活中，我非常注重學(xué)生品德方面的教育。我經(jīng)常對(duì)孩子們說(shuō)，只要是人就會(huì)犯錯(cuò)誤，就連老師都有做錯(cuò)事的時(shí)候，更別說(shuō)你們小孩子了，所以老師允許你們犯錯(cuò)誤，但有了錯(cuò)誤一定要承認(rèn)，要改正，那樣，你還是個(gè)好孩子。由于我的這種觀念，這種教育方法，使我們班學(xué)生全班都有了一個(gè)最明顯的特點(diǎn)，那就是誠(chéng)實(shí)。在教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)的基礎(chǔ)上，我對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，用自己的行為給他們樹(shù)立榜樣，對(duì)于我們班學(xué)生來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得他們?cè)谒枷肫返?、行為?xí)慣方這方面是非常優(yōu)秀的。

　　三、用愛(ài)搭建我與學(xué)生間的橋梁

　　1、愛(ài)就是了解。

　　初建新班，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開(kāi)始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛(ài)好、特點(diǎn)，他們有什么毛病，需不需要照顧；了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教。

　　2、愛(ài)就是關(guān)懷。

　　入冬以后，孩子感冒的比較多，有時(shí)一天有好幾個(gè)嘔吐的。一次吃午飯時(shí)我就收拾了兩次嘔吐的污物。每天吃過(guò)中飯，我總是親自弄藥給生病的孩子們吃。晚上，還要給生病的孩子家長(zhǎng)打電話詢問(wèn)孩子的情況。

　　3、愛(ài)就是尊重

　　尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。在平常的工作中，我與學(xué)生像朋友般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理，請(qǐng)他們幫我做事情我會(huì)說(shuō)謝謝，當(dāng)我做錯(cuò)了事情會(huì)向他們道歉。在長(zhǎng)久的這種交往中，孩子們喜歡我，愿意和我說(shuō)心里話，有了事情會(huì)大膽發(fā)表自己的看法，做事有主見(jiàn)，我覺(jué)得這是溝通的基礎(chǔ)，也是我成功教育的最大原因。

　　4、愛(ài)就是責(zé)任

　　教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，不知天高地厚，只會(huì)隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育，不僅使他們了解了一日常規(guī)，而且，對(duì)他們也有提醒的作用。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，如：班會(huì)上、晨會(huì)上，我讓他們時(shí)刻有常規(guī)意識(shí)。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他們的自覺(jué)性不強(qiáng)，還需要時(shí)刻不放松地"看"。做操時(shí)，我先站到隊(duì)伍前面，站在那兒，然后目視他們動(dòng)作，還要不時(shí)地提醒，某某站整齊點(diǎn)，某某手伸直點(diǎn)。這樣的話不知說(shuō)了多少。就這樣，漸漸地做操時(shí)，我不再用時(shí)時(shí)地去看著了，隊(duì)伍也站得整整齊齊了。現(xiàn)在，我不在的時(shí)候，班級(jí)衛(wèi)生打掃得象模象樣，別的老師都很羨慕。

　　教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

七年工作總結(jié)5

　　2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”

　　七（1）班級(jí)工作總結(jié)

　　一、指導(dǎo)思想

　　熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，嚴(yán)格要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。認(rèn)真學(xué)習(xí)全縣干部思想作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)能力。力爭(zhēng)把每一個(gè)步驟都做得精心，每一個(gè)環(huán)節(jié)都做得精細(xì)，每一項(xiàng)工作都做成精品。

　　二、本期承擔(dān)的工作

　　本學(xué)期，我擔(dān)任七年級(jí)（1）班的班主任工作。本班絕大部分學(xué)生比較樸實(shí)聽(tīng)話，學(xué)生的整體成績(jī)比較均勻穩(wěn)定，班級(jí)制度健全。目前無(wú)輟學(xué)情況發(fā)生。

　　三、主要工作措施及收獲

　　1、積極配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育工作,培養(yǎng)學(xué)生良好素質(zhì),努力培養(yǎng)合格人才。

　　2、開(kāi)好主題班會(huì),利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的思想境界。

　　3、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

　　七年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段,隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重,很容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?對(duì)前途失去信心。在這個(gè)學(xué)期里,一方面,我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過(guò)各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力。

　　4、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

　　后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。創(chuàng)造條件讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。

　　5、做好家校交流工作。

　　月考之后,根據(jù)年級(jí)的安排,在家長(zhǎng)會(huì)上讓家長(zhǎng)及時(shí)了解了學(xué)校和學(xué)生的情況。同時(shí)班主任也了解了學(xué)生在家的情況、學(xué)生的家庭情況，做到齊抓共管。

　　6、做好安全教育工作。

　　安全工作例來(lái)都是學(xué)校各項(xiàng)工作中的一個(gè)重點(diǎn)工作,它關(guān)系到學(xué)生的人身安全,關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。校外寄宿地安全工作就顯得尤為重要,每次放假時(shí)我經(jīng)常提醒學(xué)生注意,不能有絲毫的放松。

　　7、積極做好課間操、上好陽(yáng)光體育大課堂活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

　　8、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。

　　四、存在問(wèn)題

　　1、工作做得不還到位，以致于前半期綜合評(píng)比落后其他班級(jí)。

　　2、班風(fēng)學(xué)風(fēng)雖然大有改進(jìn),但離班主任預(yù)期的目標(biāo)還有一定的距離,個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不夠,部分學(xué)生集體意識(shí)不強(qiáng)。

　　3、管理不夠科學(xué)化，規(guī)范化，比較缺乏理性，靠靈感創(chuàng)意的居多，有些好的想法、舉措不能堅(jiān)持到底。

　　4、部分男生言行舉止不夠文明，在班里形成不好的風(fēng)氣。

　　5、后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作效果有待提高,轉(zhuǎn)化學(xué)生數(shù)較少,轉(zhuǎn)化的程度也不盡人意。

　　6、個(gè)別班干部的工作能力不強(qiáng),組織能力弱,雖經(jīng)幫助與輔導(dǎo),但仍需進(jìn)一步培養(yǎng)。

　　五、改進(jìn)措施及努力方向

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),向其他優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)。

　　2、進(jìn)一步狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　3、多渠道、全方位抓好學(xué)生的行為習(xí)慣及文明禮儀的教育。

　　4、與任科老師通力合作,積極配合,從作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面著手,努力提高各學(xué)科的成績(jī)。

　　5、努力提高班干部的管理、組織能力,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)的班集體。

　　6、進(jìn)一步開(kāi)展后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作,擴(kuò)大前一學(xué)期的轉(zhuǎn)化成果,為學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。

　　總之，這個(gè)學(xué)期的工作使我在各方面都取得了進(jìn)步，能力得到加強(qiáng)。但是，由于經(jīng)驗(yàn)不足，有些工作還沒(méi)有做到位，還做得不夠。今后，我將再接再厲，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷充實(shí)自己，爭(zhēng)取做得更好。

　　2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”

　　七（1）班級(jí)工作總結(jié)

　　新開(kāi) 中學(xué)

　　曹鋒

　　2013-1-8

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