為了便于自己在工作中更好的積累工作經(jīng)驗(yàn)，我們有必要對自己的工作進(jìn)行總結(jié)。那么如何寫好一份工作總結(jié)呢？下面是范文網(wǎng)小編分享的發(fā)展處工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)4篇 發(fā)展處工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)文章，歡迎參閱。

發(fā)展處工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)1

　　__鎮(zhèn)20_年發(fā)展黨員工作總結(jié)___黨委下轄40個(gè)黨組織(其中1個(gè)村級(jí)黨委、2個(gè)總支部)，黨員總數(shù)3125人。三年來，鎮(zhèn)黨委嚴(yán)格按照上級(jí)的部署和要求，精心規(guī)劃、合理布局，積極做好黨員發(fā)展工作。201_201_共發(fā)展黨員325人。其中201_發(fā)展95名、201_發(fā)展96名、201_發(fā)展107名、201_發(fā)展名，所發(fā)展黨員的女性比、年齡、文化程度等結(jié)構(gòu)比例如下：

　　20_年20_年

　　20_年20_年

　　一 主要經(jīng)驗(yàn)和做法

　　一、鎮(zhèn)黨委高度重視，各級(jí)組織措施得力。鎮(zhèn)黨委對發(fā)展黨員工作十分重視，始終把此項(xiàng)工作作為加強(qiáng)新形勢下基層黨組織建設(shè)的重要舉措來抓。每年下發(fā)發(fā)展黨員年度工作指導(dǎo)計(jì)劃。在區(qū)組織部的精心指導(dǎo)和嚴(yán)格把關(guān)下，制訂并下發(fā)發(fā)展黨員年度工作計(jì)劃。定期召開黨建工作會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)、分析工作進(jìn)展，專項(xiàng)布置，鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)督促，要求基層黨組織負(fù)責(zé)人把其作為自留地、責(zé)任田保質(zhì)保量抓好落實(shí)。

　　鎮(zhèn)黨委立足實(shí)際，主抓三項(xiàng)措施：1、抓目標(biāo)規(guī)劃、分類管理，認(rèn)真制定發(fā)展黨員工作規(guī)劃，明確全鎮(zhèn)發(fā)展黨員工作的目標(biāo)和任務(wù)， 1

　　具體到發(fā)展人數(shù)、年齡構(gòu)成、文化程度等指標(biāo)性任務(wù)下達(dá)給各基層黨組織，把發(fā)展黨員工作作為各單位考核的重要內(nèi)容，同時(shí)注重分類別、分層次管理，對薄弱村、重點(diǎn)管理村進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)，努力轉(zhuǎn)化：2、抓制度建設(shè)、規(guī)范發(fā)展，建立健全發(fā)展黨員規(guī)章制度，向所轄各黨組織印發(fā)《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作工作細(xì)則》并轉(zhuǎn)發(fā)了《關(guān)于印發(fā)t;發(fā)展黨員公示制試行辦法>，t;發(fā)展黨員工作責(zé)任追究制試行辦法>的通知》，明確了培養(yǎng)、教育、考察、發(fā)展、轉(zhuǎn)正等各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，各黨組織和各相關(guān)部門齊抓共管，確保黨員發(fā)展質(zhì)量;3、抓責(zé)任落實(shí)、嚴(yán)格把關(guān)，鎮(zhèn)黨委及時(shí)研究討論發(fā)展審批工作，領(lǐng)導(dǎo)班子成員責(zé)任分工，包片及分管分別掛鉤相關(guān)黨組織，把好審批關(guān)，吸收優(yōu)秀對象，對不符合條件的堅(jiān)決不予審批。

　　二、加強(qiáng)對基層黨務(wù)工作者的培訓(xùn)，努力提高業(yè)務(wù)水平。打造一支政治可靠、業(yè)務(wù)熟練、能夠擔(dān)當(dāng)?shù)幕鶎狱h務(wù)工作者，是做好發(fā)展黨員工作的關(guān)鍵。在發(fā)展黨員工作中，鎮(zhèn)黨委始終注重抓基層黨務(wù)工作者、尤其是新任支部組委的培訓(xùn)教育，共籌集舉辦支部書記、組委培訓(xùn)班15期，近600余人次參與，印發(fā)發(fā)展員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料進(jìn)千份，詳細(xì)介紹發(fā)展黨員工作程序、要求和紀(jì)律，并在日常工作不斷加強(qiáng)指導(dǎo)檢查，督促他們熟悉黨務(wù)工作，履行好自己的職責(zé)。

　　三、保持一支數(shù)量穩(wěn)定、質(zhì)量保證的入黨積極分子隊(duì)伍。各村黨支部每年研究確定占總?cè)丝?%的入黨積極分子進(jìn)行培養(yǎng)、考察，充足黨員的后背梯隊(duì)。鎮(zhèn)委黨校每年2期及時(shí)舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班，加強(qiáng)培養(yǎng)、考察和聯(lián)系，有條件地請他們參加相關(guān)組織生活，有意識(shí)地安排工作任務(wù)，壓擔(dān)子、多鍛煉，不斷提高入黨積極分子的思想政治覺悟和理論水平，堅(jiān)定理想，端正入黨動(dòng)機(jī)，使他們在不單在思想上不斷成熟，更要在行動(dòng)上早日加入組織。

　　四、 鎮(zhèn)黨建辦具體負(fù)責(zé)，各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格審查把關(guān)。充分發(fā)揮組

　　織干事在發(fā)展黨員工作中的重要作用，保持組織干事人員穩(wěn)定。我鎮(zhèn)堅(jiān)持以從事黨務(wù)工作多年、黨性強(qiáng)、理想信念堅(jiān)定、認(rèn)真負(fù)責(zé)、對入黨業(yè)務(wù)熟悉的同志為骨干，在發(fā)展黨員工作中，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格按照《黨章》規(guī)定的黨員發(fā)展工作程序，堅(jiān)持入黨志愿、個(gè)別吸收的原則，成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，對入黨條件、程序和思想?yún)R報(bào)、談話、《入黨志愿書》等入黨材料嚴(yán)格審查、層層把關(guān)，努力保證新黨員質(zhì)量。

　　1、預(yù)審中堅(jiān)持做到“五個(gè)不發(fā)展”：沒有通過政審不發(fā)展、培養(yǎng)考察期限不足一年不發(fā)展、沒有經(jīng)過黨校培訓(xùn)且培訓(xùn)考試不合格的不發(fā)展，多數(shù)黨員和群眾不同意的不發(fā)展、團(tuán)員沒有經(jīng)過推優(yōu)的不發(fā)展。

　　2、嚴(yán)格審查入黨材料，對考察表、審查材料、入黨志愿書等文字材料書寫不規(guī)范、甚至涂改過多的堅(jiān)決退回重寫。3、指導(dǎo)督促考好支部黨員大會(huì)，各支部在召開黨員大會(huì)研究發(fā)展黨員工作時(shí)，要報(bào)告并邀請包片、分管領(lǐng)導(dǎo)列席參加。4、對新發(fā)展的黨員由包片、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)談話，在談話中了解新發(fā)展對象對黨的認(rèn)識(shí)和入黨動(dòng)機(jī)，有意識(shí)有重點(diǎn)的幫助發(fā)展對象提高政治理論水平、增強(qiáng)黨員意識(shí)和黨性認(rèn)識(shí)。5、及時(shí)與區(qū)委組織部溝通發(fā)展黨員工作中出現(xiàn)的問題。二 存在問題

　　一、主要存在一下五方面問題：1、各村組織發(fā)展不平衡，村支部組委變動(dòng)較大，生手多，對發(fā)展黨員工作造成一定影響;2、發(fā)展黨員工作時(shí)間分配不合理，且過于集中在下半年特別是年終，徒增工作壓力，入黨材料質(zhì)量不盡如人意;3、個(gè)別支部不能及時(shí)召開支部黨員大會(huì)討論黨員發(fā)展及預(yù)備期滿黨員轉(zhuǎn)正工作，影響工作進(jìn)度;

　　4、個(gè)別基層黨務(wù)工作者對黨員工作不夠重視，沒有嚴(yán)格履職，嚴(yán)查把關(guān);5、部分優(yōu)秀青年入黨志愿不強(qiáng)，不夠主動(dòng)，個(gè)別新發(fā)展的黨員入黨動(dòng)機(jī)不純等，所發(fā)展黨員結(jié)構(gòu)不夠理想，文化程度、婦女比例偏低。

發(fā)展處工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)2

　　一學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束了，對照自己的《專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，我本著總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足的思想對自己的個(gè)人專業(yè)發(fā)展做以總結(jié)：

　　一、在上級(jí)部門及本校組織的相關(guān)活動(dòng)中，本人力求做到以提高自身素質(zhì)為準(zhǔn)繩，提升新課程教學(xué)理念為基準(zhǔn)的思想，積極參加各級(jí)部門組織的培訓(xùn)活動(dòng)。在培訓(xùn)活動(dòng)中提升了自身能力，并得到了鍛煉和提高，促進(jìn)了自身素質(zhì)的不斷更新；利用課余時(shí)間研究了教育教學(xué)刊物上發(fā)表的文章，吸取精華，積極參與教科研課題，使自己的教育科研水平有了相應(yīng)的提高；利用學(xué)校的現(xiàn)有資源積極也提高自己在教學(xué)中能力。

　　二、根據(jù)《五年規(guī)劃》中的“重點(diǎn)提高內(nèi)容”，在這學(xué)期我對《五年規(guī)劃》中的以下部分進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)，以提高自己的素質(zhì)和能力，保持和《五年規(guī)劃》的目標(biāo)一致。

　　1、在信息技術(shù)水平方面，不斷的閱讀各種專業(yè)知識(shí)，上網(wǎng)瀏覽在線信息資源，從知識(shí)與技能等方面提高了自己的計(jì)算機(jī)教學(xué)水平和能力,以適應(yīng)本學(xué)科的教學(xué)工作。

　　2、在教育教學(xué)水平方面，積極參加了學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)，利用各種機(jī)會(huì)，像老教師學(xué)習(xí)，提高自己的授課能力，總結(jié)自己在教育教學(xué)中的不足。與其他教師的探究中逐步提高了自己的教育教學(xué)水平，例如自己的課堂導(dǎo)入能力、課堂教學(xué)中如何處理突發(fā)事件能力等，但在教學(xué)設(shè)計(jì)過程中距離優(yōu)秀教師的設(shè)計(jì)還存在一定距離，我將在以后的學(xué)習(xí)交流過程中將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。

　　3、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心上課，注意總結(jié)反思提高課堂教學(xué)效益，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　三、本學(xué)期在個(gè)人專業(yè)發(fā)展中所做的其他一些具體工作：

　　1、在課堂教學(xué)中向本校的其他教師進(jìn)行了學(xué)習(xí)，汲取精華，并結(jié)合自己的實(shí)際教學(xué)進(jìn)行了應(yīng)用性嘗試。

　　2、在專業(yè)知識(shí)和技能方面，積極參加了學(xué)校組織的各種教育教研活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極求教，提高了自己的教育科研水平，并不斷創(chuàng)新，以探求適合自己所教學(xué)生的教學(xué)模式。

　　四、一學(xué)年的工作結(jié)束了，雖然取得了一些進(jìn)步，但還有許多方面需要繼續(xù)提高，我計(jì)劃在下學(xué)年在以下幾方面繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，以不斷完善自身素質(zhì)和能力。

　　積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)，通過集體學(xué)習(xí)以提高自己的各方面水平和能力；積極參加學(xué)校組織的教科研活動(dòng)，通過交流座談，相互學(xué)習(xí)提高，并向全區(qū)的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以促進(jìn)自我發(fā)展。積極參加學(xué)校組織的其他各項(xiàng)活動(dòng)，以提高自己的其他各方面能力，使自己成為一名全方位發(fā)展的、合格的小學(xué)教師。

　　對于上級(jí)（或?qū)W校）組織的各類培訓(xùn)，我將不遺余力地積極參加，并且以認(rèn)真的態(tài)度對待每一次培訓(xùn)，做好記錄，以備以后更好的學(xué)習(xí)。同時(shí)珍惜每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在培訓(xùn)中務(wù)實(shí)、求真，做到學(xué)有所獲，學(xué)有所用，從提高自身素質(zhì)和能力的角度出發(fā)，彌補(bǔ)自身不足，提高自身具有的能力和素養(yǎng)，發(fā)揮年輕教師的作用。

發(fā)展處工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)3

　　三年的歷練足以改變一個(gè)人的言行，教師的三年以為這自我的成長，不僅在自身的學(xué)習(xí)上，而且要在教育的基礎(chǔ)上得到“質(zhì)”的飛躍。三年前，帶著稚氣、學(xué)生氣、羞氣來到天幼，和這所新興幼兒園共同成長。三年中，靠著認(rèn)真學(xué)、辛勤干、扎實(shí)做，給自身不斷學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。如今，三年的時(shí)光已悄然結(jié)束，只是的沉淀，經(jīng)驗(yàn)的積累，讓一個(gè)靦腆的我有了自己的自信，多了一份成熟，多了一份責(zé)任。

一、改變自我，樹立自信

　　對自己我知道，和別人不同的是，曾經(jīng)的我一上臺(tái)就會(huì)滿臉通紅，緊張是我的第一表現(xiàn)。經(jīng)過三年，在一次次地教學(xué)，一次次地演講等，漸漸地我克服著自己的缺點(diǎn)，盡量放松自我，現(xiàn)在，雖然偶爾也會(huì)臉紅，但我的經(jīng)驗(yàn)告訴我，我變得成熟了、自信了，不再是以前那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就害羞的小姑娘了。

二、堅(jiān)持自我，保質(zhì)保量

　　在教育教學(xué)上，曾經(jīng)的我只知道書中的只是，“古人曰”“長者說”，聽的是老師的課堂，看的是書籍的內(nèi)容，對社會(huì)經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)都不知道。如今，三年的時(shí)光中，使我意識(shí)到，現(xiàn)實(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)才是學(xué)習(xí)中的好老師。各式的聽課，讓我看到同仁的教學(xué)是怎樣的;一次次的摹刻，讓我由第一節(jié)課到最后一節(jié)課有了新的想法;師徒結(jié)對、送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)，讓我不斷地督促自己，提醒自己，給孩子帶去最美好的記憶。常態(tài)課上，雖說不用像公開課那樣仔細(xì)專研，但始終，對我來說是我成長的足跡，因此我盡量上好每一堂課，讓孩子感受到我?guī)Ыo他們的快樂。

三、提前完成，自我定位

　　我為自己定下這樣一個(gè)目標(biāo)：我要做一個(gè)幼兒喜歡、家長信任、同事認(rèn)可的老師，三年后成為一個(gè)大家都認(rèn)可的班主任。為著這一目標(biāo)，我堅(jiān)持在自己id崗位上不斷努力前進(jìn)，欣喜的是，工作一年以后，這一目標(biāo)提前實(shí)現(xiàn)了，現(xiàn)在，我已走過了兩年的班主任生涯，此刻我也感受到了班主任的辛苦與欣慰。班級(jí)的管理，各活動(dòng)的開展，計(jì)劃與總結(jié)，家長工作燈，都是在考驗(yàn)一個(gè)班主任的能力，既然我已提前走上這里，我將繼續(xù)展現(xiàn)自己的能力，創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)。

　　風(fēng)雨三年，感受著兩屆幼兒帶來的歡聲笑語，感受著同事間彼此的互助，更感受著自我點(diǎn)滴的成長，三年讓我積累了生活的經(jīng)驗(yàn)，面對這屆快要畢業(yè)的孩子我感慨，我已不再是新教師，三年的歷程結(jié)束了我的新星之路，接著我講重新尋找下一目標(biāo)，為新三年再次計(jì)劃與實(shí)施。相信不遠(yuǎn)的未來，我的風(fēng)帆將會(huì)樹得更加高，飄得更加遠(yuǎn)!

發(fā)展處工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)4

　　我在工作上，兢兢業(yè)業(yè)，熱愛本職工作。尤其要在孩子們面前，樹立良好的教師形象。本著總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行反思，彌補(bǔ)不足的思想，對自己的個(gè)人專業(yè)發(fā)展情況做以下總結(jié)：

　　一、力求做到以提高自身素質(zhì)為準(zhǔn)繩，提升新課程教學(xué)理念為基準(zhǔn)的思想，積極參加各級(jí)部門組織的培訓(xùn)活動(dòng)。參加了本校組織的新教師培訓(xùn)活動(dòng)，在培訓(xùn)活動(dòng)中提升了自身能力，并得到了鍛煉和提高，促進(jìn)了自身素質(zhì)的不斷更新;利用課余時(shí)間研究了教育教學(xué)刊物上發(fā)表的文章，吸取精華，積極參與教科研課題，使自己的教育科研水平更有了相應(yīng)的提高;利用學(xué)校的現(xiàn)有資源積極開發(fā)校本課程，大膽嘗試，使自己的教材開發(fā)及處理能力再上了一個(gè)臺(tái)階，同時(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)資源，在與其他教師研討交流并實(shí)踐的過程中，提高了自己在教學(xué)中與其他學(xué)科整合的能力和理念。

　　二、在專業(yè)知識(shí)和技能方面，積極參加了學(xué)校組織的各種教育教研活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極討論交流，更進(jìn)一步提高了自己的教育科研水平，以探求適合自己所教學(xué)生的教學(xué)模式。

　　本學(xué)年的教育教學(xué)工作結(jié)束了，但仍需要繼續(xù)更進(jìn)一步的提高，我現(xiàn)在初步計(jì)劃在下一學(xué)年里更加繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，使自己的自身素質(zhì)和能力得以不斷完善。對于上級(jí)組織的各類培訓(xùn)，我將不遺余力地積極參加，并且以認(rèn)真的態(tài)度對待每一次培訓(xùn)。同時(shí)珍惜每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在培訓(xùn)中務(wù)實(shí)、求真，做到學(xué)有所獲，學(xué)有所用，從提高自身素質(zhì)和能力的角度出發(fā)，彌補(bǔ)自身不足，更進(jìn)一步提高自身具有的能力和素養(yǎng)，為教育事業(yè)發(fā)揮一名教師應(yīng)有的作用。

　　總之，在本學(xué)年的教學(xué)工作里，我更清楚地認(rèn)識(shí)到時(shí)間不等人，不能只在原處守望，必須更明確地樹立終身學(xué)習(xí)觀，不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，不斷前進(jìn)，練就自己更堅(jiān)實(shí)過硬的專業(yè)等知識(shí)技能，更應(yīng)該把自己的本質(zhì)工作做好。

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