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學雷鋒活動總結12篇

時間:2023-05-25 16:10:00 工作總結

  下面是范文網(wǎng)小編收集的學雷鋒活動總結12篇,以供參考。

學雷鋒活動總結12篇

學雷鋒活動總結1

  三月的校園,初暖乍寒,可是我們學習雷鋒的熱情卻日增不減。為進一步學習和弘揚雷鋒精神,我校在三月深入開展了以弘揚雷鋒精神,爭其時代標桿為主題的學雷鋒運動月系列運動,取得了必然的成效?,F(xiàn)將三月學雷鋒如下:

  一、盡力營造學雷鋒氣氛,深刻體驗雷鋒精神

  1、三月伊始,我校少先隊部積極響應上級發(fā)出的號召,并結合本校實際環(huán)境訂定了20xx年學雷鋒運動月系列運動,營造濃厚的學雷鋒氣氛,由此掀起了學雷鋒的高潮。

  2、3月4日早晨,我校舉行了學雷鋒主題升旗儀式,六(2)班肖熙同學向全體學生發(fā)出了揚雷鋒精神,做合格小學生的倡議。本次升旗儀式拉開了我校學開展雷鋒月運動的序幕。

  3、通過國旗下講話、唱雷鋒歌曲、主題黑板報、學雷鋒繪畫比賽、召開主題班會等形式多樣的運動,率領學生走近雷鋒,了解雷鋒的動人古跡,尋找雷鋒的足跡,深刻體驗雷鋒的精神。

  二、結合節(jié)日光陰點,學習培育雷鋒精神

  1、結合三八節(jié),各中隊應用三月開展了一次感德教導運動,比如幫父母洗一次碗、掃一次地、給父母洗一次腳等。

  2、結合3.12植樹節(jié),開展愛綠護綠運動。3月12日下午,我校全體師生進行了情況潔凈運動,清理校園內(nèi)的死角,校園內(nèi)的綠化帶。在這次運動中,師生們體驗著并愉快著。

  雷鋒運動月固然已顛末去,但通過本次系列運動,雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根,并賡續(xù)引導著我們在往后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的作風,弘揚雷鋒寶貴的精神。同學們,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓雷鋒精神永放光線,讓校園處處盛放雷鋒之花!

學雷鋒活動總結2

  三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié),三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié),在月初,我們高年級組作了“學雷鋒活動”總動員,所有的教師和學生積極響應,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,每個班級緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設,組織各項活動,努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。也取得了可喜的成效:

  一、營造學雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神

  三月伊始,高年級組結合本組實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過年級組動員會、出黑板報、舉行班級活動、開主題班會等形式多樣的活動,帶領學生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。

  二、組織學雷鋒活動,學習雷鋒精神

  學雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習。年級組把3月5日至3月10日定為倡議宣傳周,3月11日至3月25日為行動周,3月26日至3月31日為總結周。在這個月中,高年級組共有125人參加此次活動,其中四年級34人,五年級38人,六(1)班27人,六(2)班22人。累計做好事件數(shù)69件,其中四年級12件,五年級18件,六(1)班24件,六(2)班15件。同學們做好事主要集中在以下幾個方面:開展“向雷鋒同志學習”主題班會,各班出一期關于該主題的黑板報。組織學生拾撿足球場花圃垃圾;主動幫助低年級搬水,各班組織各學雷鋒小組清潔班級、包干區(qū)各個衛(wèi)生死角。各班組織學習互助小組。

  三、樹立學雷鋒典型,弘揚雷鋒精神

  雷鋒活動月活動開展以來,各班級好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

  雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根,并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格,弘揚雷鋒可貴的精神。同學們,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!

學雷鋒活動總結3

  為傳承中華民族傳統(tǒng)美德,大力弘揚志愿服務精神,深入貫徹落實應常態(tài)、增信心,強定力、促發(fā)展的主題活動方案,不斷服務經(jīng)濟發(fā)展,民生改善、社會和諧,推進學雷鋒志愿服務活動常態(tài)化、制度化,南山社區(qū)組織開展鄰里守望志愿服務活動周活動。

  一、增強“應增強促”主題活動效果。

南山社區(qū)以社區(qū)黨支部書記張寧同志為首的社區(qū)志愿者服務隊在城區(qū)黨工委的正確領導下,在社會各界的大力支持下,緊緊圍繞讓“居民受益、讓群眾滿意”這個中心,以“社區(qū)以民為本,民以社區(qū)為家”為宗旨,在開展社區(qū)鄰里守望志愿服務活動的同時大力倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,積極推動社區(qū)黨建、社區(qū)服務、社區(qū)衛(wèi)生、社區(qū)文化社區(qū)治安、社區(qū)環(huán)境進樓棟,不斷滿足社區(qū)居民的物質(zhì)和精神需求,不斷開拓工作領域加強項目建設,得到了群眾的.充分肯定,產(chǎn)生了良好的社會影響。開展的活動形式多樣、貼近民生的社區(qū)志愿者服務活動,取得了較大的進步。社區(qū)志愿者活動無論從服務形式和服務內(nèi)容上均有新突破,為全社區(qū)的經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設做出了重要貢獻。

  二、強化社區(qū)志愿服務網(wǎng)格化。

  為全面拓寬服務領域,我社區(qū)組建以社區(qū)黨支部書記張寧同志為首的社區(qū)志愿者服務隊組織機構,規(guī)范了社區(qū)志愿者的招募、管理制度。隨著我國第一代獨生子女的父母年齡的增長,“空巢老人”的隊伍不斷擴大,逐漸成為一個社會問題。本次志愿服務活動向關愛空巢老人和殘聯(lián)人士方向推進,并將此作為志愿服務的主要內(nèi)容,讓社區(qū)的獨居、空巢老人和殘疾人、困難群眾得到更多的關愛和扶助,得到了社會各界的廣泛贊譽。我社區(qū)青年志愿服務隊帶著價值三百多元的慰問品在活動周中開展了“一對一”關愛空巢老人的慰問活動,社區(qū)青年志愿服務隊慰問了空巢老人郭景林,為他送上了誠摯的祝福和社區(qū)的溫暖,讓他體會到了政府的關愛,也讓他對今后的生活充滿了信心和希望。空巢老人非常感激,并表示這份“關愛與祝?!笔亲钯N心的禮物,實實在在地享受到了黨和政府的關懷與溫暖。今后我們會更多地關心社區(qū)志愿服務活動,使他重新樹立起對生活的信心,渡過愉快的老年生活,黨和人民是不會忘記你的。

  我社區(qū)青年志愿服務隊在活動周中又組織開展了以“鄰里守望,陽光助殘”為主題的志愿助殘活動。助殘員和志愿者一同到轄區(qū)殘疾人家中走訪慰問,從幫助打掃衛(wèi)生到聊天陪伴,從出行陪護到心里疏導等等,根據(jù)他們的實際需求開展“一助一,多助一”結對幫扶,并逐步形成長效機制,真正讓志愿服務走進所有需要服務的殘疾人家庭。在開展志愿服務同時我們還廣為宣傳,在全社區(qū)形成志愿助殘“人人可為、事事可為、處處可為、時時可為”的良好氛圍,使志愿助殘成為人們的自發(fā)意識和自覺行為。

學雷鋒活動總結4

  三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春的氣息,軟件學院分團委、學生會在校團委的正確領導下,三月開展了“學雷鋒”系列活動,在院分團委、學生會干部各班支部書記的帶領下,我院的三月學雷鋒活動開展得有聲有色,形成了一股學雷鋒熱潮,在這次活動開展收效甚好,為此,取得了一定的成績,現(xiàn)將三月學雷鋒活動總結如下:

  3月5日,各班組織了以“弘揚雷鋒精神,參與志愿服務,建設精神文明”為主題的主題班會。各班就“學習雷鋒與實踐”三個代表“的關系”;“現(xiàn)在怎樣理解‘螺絲釘’”精神;“雷鋒叔叔為何三月來四月走”等問題展開了熱烈的討論。本次活動,使學生進一步理解了學雷鋒不僅局限于做好事,也要與時俱進,不斷賦予新的形式、新的內(nèi)容,更要對照雷鋒精神,不斷地改造自己的人生觀、世界觀,堅定正確的政治立場,全心全意為人民服務,努力學習。

  3月8日,各班級圍繞主題自主組織開展活動,形式、內(nèi)容、時間、服務類型等都由各班級自定。在這種靈活組織的情況下,各班級開展出了形式多樣化的活動。本科20xx—1班等班兜獎斃G?陸萄?ヅ越?幸邐窶投雇且桓齦刪弧⑹媸實幕肪常?鸕攪宋ё齪檬?、做实事的?洞?紛饔謾1究?000—4班到校園內(nèi)的公用電話亭進行擦洗工作,使得公用電話亭得到清潔,還同學一個個干凈的IC電話機。

  3月9日下午,軟件學院分團委、學生會干部,

  各年級干部,各班班長團支書一行40余人在學工辦李世勇老師,袁進老師,吳越湘老師的帶領下,來到位于望城縣的雷鋒紀念館進行參觀。在雷鋒紀念館的大理石牌前,院分團委副書記鄒立明代表軟件學院分團委,學生會向各位學生干部發(fā)起了倡議:

  “弘揚雷鋒精神,參與志愿服務,建設精神文明”。在雷鋒紀念館里,講解員生動的講解讓大家更加深刻的了解了雷鋒,深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所感動。此次參加雷鋒紀念館對院學生會干部不僅是一次學習了解雷鋒的機會,更是一次陶冶,洗滌心靈的機會,大家在雷鋒紀念館里仔細的看著,認真的聽著,思考著。參觀后,某位學生干部的話反映了大家的心聲“參觀了雷鋒紀念館,我對于今后的學習、生活、工作有了更加明確的方向!”

  3月15日,在全院上上下下學雷鋒的熱潮中,院本碩互助小組成立,本碩互助小組主要是在軟件學院碩士研究生的帶領之下開展的項目開發(fā)等活動,目前這一活動得到了院里的大力支持,院辦吳克壽老師直接牽頭,現(xiàn)在該互助小組已經(jīng)接受一些項目,并且開始進行項目開發(fā)的前期調(diào)研工作。

  同時,軟件學院學雷鋒英語演講比賽也正在積極的籌備當中,所有的參賽主題都圍繞學雷鋒展開。

  三月雷鋒已經(jīng)過去了,同學們學習雷鋒的精神是這樣的熱情和積極,雷鋒精神依然在我院的每個角內(nèi)綻放開花結果,院分團委、學生會自始自終地堅持開展學雷鋒活動,把學雷鋒活動繼續(xù)進行,徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學校貢獻出一份應有的力量,讓雷鋒精神永存。

學雷鋒活動總結5

  活動主題:“學雷鋒,揚真情”

  活動時間:20xx年3月5日

  活動地點:空軍干休所、社區(qū)

  活動人員:電氣XXk7班團支部全體成員

  一、活動背景

  共青團工作要點之一即全面推動志愿服務與社會實踐工作,從服務社會的角度引導廣大團員青年。“學雷鋒”活動則是服務社會的很好表現(xiàn)。在全社會大力弘揚雷鋒精神,激揚人民心中蘊藏的美好思想品德,把公民道德建設不斷引向深入,為推動科學發(fā)展、促進社會和諧提供有力的思想道德支撐。值此3月雷鋒月的到來,我們團支部響應校團委在全校開展“弘揚雷鋒精神,倡樹文明新風”學雷鋒系列活動的號召,開展“學雷鋒,揚真情”的主題團日活動。

  二、活動目的

  弘揚雷鋒精神是知與行相統(tǒng)一、教育與實踐相結合的過程。通過此次主題團日活動,讓團員青年明白學雷鋒、做好事,人人可學、處處可為,引導團員青年從自己做起、從身邊做起,從日常小事做起,使學雷鋒活動融入生活中。并加深團員青年對雷鋒精神新時代詮釋的解讀,在團支部內(nèi)形成互幫互助、勤儉節(jié)約的和樂氛圍。

  三、活動內(nèi)容

  (一)“講雷鋒故事,學雷鋒精神”主題團會

  在主題團會中,我們重溫了雷鋒事跡,團支部號召每一個學生利用課余時間通過圖書、網(wǎng)絡等渠道,收集雷鋒生平事跡。并召開以“學雷鋒,揚真情”為主題的團會活動。在重溫活動中,同學們感觸頗深。在會議之后,我們探討了雷鋒日的具體行程,經(jīng)過投票商議,把為老年公寓的義務勞動作為了當日的具體活動。

  (二)探訪空巢老人

  我們團支部探望了一位姓李的老人,所以我們稱呼她李阿姨。李阿姨很熱情,招呼我們進門,給我們搬椅子,親切地稱呼我們幾個——丫頭。等我們坐下,李阿姨便和我們聊起來,也談及她的家人狀況,日常生活以及和鄰里之間的關系……從談話中我們了解到李阿姨無工作,生活主要靠政府最低補助以及兄妹等親人的一些支助,平時也自食其力出去撿一些廢品。對自己的經(jīng)歷,李阿姨對我們并不吝惜言辭,雖然這些經(jīng)歷在外人看來有一些凄苦,但李阿姨講述時卻是一直面帶笑容,沒有一絲苦楚與哀怨。與李阿姨聊的很開心,聊完后幫李阿姨收拾了一下屋子,收拾完屋子同學們一起下了樓。我們不需要那么多博大的壯舉,只要這樣的點滴同樣意義非凡。

  (三)清潔老年社區(qū)

  很多人稱呼90后大學生是“溫室里花朵”的一代,在大多數(shù)人的眼里是什么也做不好、什么也不會做。而我們用自己的行動改變這一觀點,同學們用抹布認認真真清理表箱、展窗等的灰塵。

  (四)與老年人閑聊,為他們解悶

  他們是那樣的慈祥,但是什么讓他們變得無助?是寂寞。人老了需要的不是錢,而是陪伴、是交流、是歡樂。我們來到小區(qū)看到那些坐著的老人們,我們就上前和老人們聊了聊健康問題,拉起了家常,又和奶奶們講講笑話把他們逗得大笑,他們也很喜歡我們,但時間有限我們只能陪伴他們這么長時間……其實老人們不需要太多時間常常陪伴,只要你記得有時間關心他們一下就夠了。

  四、活動總結

  “學雷鋒月”中,同學們參加學習雷鋒活動的熱情是積極的,雷鋒精神依然在我們團支部的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心社會,關心國家,雖然3月即將逝去,但這并不意味著學雷鋒活動就此結束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

學雷鋒活動總結6

  在進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,倡導時代新風正氣,開展“弘揚雷鋒精神爭做教育先鋒”的主題周活動中,實驗幼兒園“攜手獻愛心、奉獻在實幼” ,結合本園實際制定了20xx年“學雷鋒主題活動月”方案。通過青年志愿者活動,弘揚雷鋒精神,激發(fā)青年關愛互助的熱情,并見之于日常的行為,為學習和工作創(chuàng)造一個和諧、寬松、健康的環(huán)境。將學雷鋒教育繼續(xù)滲透到幼兒一日活動的教育中,在班級中形成良好的氛圍。

  活動一:在全體黨員中開展“弘揚雷鋒精神爭做教育先鋒”黨員專題活動暨師德師風教育活動。通過“攜手獻愛心、奉獻在實幼”——每人做一件好事。組織觀看雷鋒電影、參加社區(qū)志愿者咨詢宣傳服務、參加“三八“愛媽媽主題實踐活動。廣大黨員教師在實際崗位中為人師表、愛崗敬業(yè)、主動幫助食堂為幼兒包餃子,為大班家長集體過生日,為女孩子梳頭,為生病帶藥的幼兒按時喂藥,為小托班孩子喂飯。。

  活動二各班根據(jù)幼兒年齡特點開展“學雷鋒,樹新風”主題活動。20xx年X月5日上午,杏花嶺區(qū)實驗幼兒園以“我們都是好孩子,學習雷鋒好榜樣”為主題,全面開展了“我是小雷鋒”大型主題活動。各班老師都根據(jù)自己本班孩子們的年齡特點和實際情況開展了班級主題活動,小班學年的教室里,老師生動給孩子們講述了雷鋒叔叔的故事,孩子們在凝望與傾聽中感受著愛與愛的傳遞;中班學年的孩子們在老師的帶領下,學唱雷鋒歌曲,并伸出一雙雙小手,用并不熟練的動作一遍遍地清理著樓廊,自己學習擦洗小椅子;大班學年的孩子們走進小班學年和弟弟妹妹手牽著手,幫助小班的弟弟、妹妹穿衣服、穿鞋、扣扣子,使幼兒園的每個角落里都留下了孩子們可愛的身影,一個個動人的畫面在老師們的視線中真實展現(xiàn)。

  活動三:開展“學做小雷鋒、從身邊的小事做起”。 20xx.3.5 通過“垃圾不落地,社區(qū)更美麗”——實驗幼兒園組織開展一次清潔校園內(nèi)外衛(wèi)生大行動。全園的保教人員擦樓道玻璃,清洗幼兒園大型玩具,大班小朋友們在老師的陪同下,清理了幼兒園內(nèi)及社區(qū)街邊各處的紙屑等垃圾。向叔叔阿姨宣傳愛護環(huán)境,從我做起。

  活動四:開展《今天我來照顧你》------大帶小活動。20xx.3.1實幼大班幼兒及小、托班部分幼兒學習雷鋒叔叔做好事。以大帶小的方式進班活動。大班的小朋友幫小班帶弟妹進行半日活動,學習照顧他們。和他們一起學習,幫弟妹整理衣服、入廁、盥洗、喝水、進餐及點心。給他們講故事、做游戲,安慰他們情緒等等,做一天弟妹的臨時“爸爸媽媽”。在老師的倡議下全園幼兒一起掀起了“學雷鋒”的熱潮,孩子們紛紛用自己的實際行動來為幼兒園做一些力所能及的事。

  活動五:“讓世界充滿微笑”——組織青年志愿者參與組織的服務活動,弘揚志愿服務精神。開展“0~3歲”早期教育等咨詢與服務。發(fā)放“0~3歲”早期教育相關資料,宣傳早期教育的重要性。組織青年志愿者帶頭實踐參與節(jié)水護水、植綠護綠等綠色行動,一位志愿者帶動一個班級,一個幼兒帶動一個家庭,一個家庭帶動一個社區(qū)。發(fā)出“我和環(huán)境共友好,攜手保護母親河”的倡議,號召大家“植綠護綠,天天環(huán)保,共享太原的碧水藍天”。通過這次活動,使環(huán)境保護的意識融入到大家生活的細節(jié)中去,形成“人人爭當環(huán)保衛(wèi)士”的熱潮。

  通過開展學習雷鋒主題活動的教育,讓幼兒從身邊小事做起,知道要和小朋友互相幫助、團結友愛,平時為大人做些力所能及的家務事,使每位幼兒的心中都有學習雷鋒好榜樣的思想。在點滴的實踐活動中,使孩子們親身體驗到了助人的快樂,增強了孩子們?yōu)樗朔蘸蛨F結協(xié)作的意識,結合國際“三八”婦女節(jié),鼓勵小朋友為老師,為自己的媽媽做一件有意義的事.,太原教育電視臺對實驗幼兒園“三八”主題實踐活動還作了專題報道。

學雷鋒活動總結7

  為進一步弘揚雷鋒精神,倡導時代新風,推進學雷鋒活動制度化、常態(tài)化。在大力倡導文明、和諧、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義新風尚的今天,踐行好社會主義核心價值觀,促進學校精神文明建設。我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神?,F(xiàn)將我校開展“學雷鋒系列活動”工作情況總結如下:

  一、高度重視、精心組織

  學校黨支部切實加強組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),結合自身實際,研究制定工作方案和具體辦法。先后召開了學校領導班子辦公會議、教師大會、師生簽名動員大會、志愿者服務動員會等。

  二、營造氣氛 深入宣傳

  根據(jù)縣文明辦、團縣委、縣義工聯(lián)合會文件精神。3月5日下午我校以黨支部、少先隊為主召開了“學雷鋒,做美德少年”簽名活動啟動儀式,啟動儀式上宣讀了學?!丁皩W雷鋒,做美德少年”活動實施方案》,學校校長、德育主任、少先隊總輔導員分別做了動員講話,少先隊大隊部學生代表向全體學生宣讀了“學雷鋒,做美德少年”活動倡議書。通過本次簽名啟動儀式,讓全體師生對雷鋒的先進事跡和精神受到了耳濡目染,營造了良好的學習氛圍,也使全體師生對雷鋒精神有了更深入的了解。

  三、以活動為載體,傳承雷鋒精神

  從3月5日召開“學雷鋒,做美德少年”簽名活動啟動儀式以后,我校掀起了學雷鋒的高潮,各種形式的學雷鋒活動有聲有色地開展。

  1、3月5日下午我校以黨支部、少先隊為主召開了“

  學雷鋒,做美德少年”簽名活動啟動儀式。

  2、3月6日各班組織開了“

  感恩母親”為主題的班隊活動。號召學生在“三〃八”婦女節(jié)到來之際,充分利用雙休日為母親做一件有意義的事。比如:為父母洗腳、端飯,清掃家室衛(wèi)生,洗衣疊被等,同時養(yǎng)成和父母長輩說話有禮貌的好習慣,將自己的所做所感寫一篇日記。

  3、3月10日下午少先隊大隊部總輔導丁文花老師組織30多名“

  學雷鋒,做美德少年”志愿者開展了“學雷鋒、樹新風”志愿服務活動。志愿者們與老師一起干得熱火朝天的景象。同學們有的提水、有的掃、有的拖地、有的擦窗子、有的撿拾紙屑等,同學們不怕累,不怕臟,以實際行動向雷鋒叔叔學習。讓同學們在生活中體驗到了雷鋒精神在新時代的魅力。相信在今后的日子里肯定會有更多人參與到“學雷鋒、樹新風”的志愿者活動中去,雷鋒精神也必在校園內(nèi)外發(fā)揚光大。

  4、學校工會組織了一次困難學生、校外寄宿生的摸底調(diào)查工作,困難學生54人,校外寄宿生21人,針對一些家庭生活特別困難的,開展了“

  結對幫扶”活動,為其提供幫助,切實解決其急待解決的難點問題。另外學校工會還組織了一次“送溫暖慰問”活動,看望慰問了在醫(yī)學院生病住院的唐騏驥老師。

  5、學校各班開設了學習園地與宣傳欄,對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚,并開展“環(huán)境整治志愿服務活動”實踐活動。

  6、學校語文教研組為了使德育教育真正的轉化為行為,使活動真正落到實處,開展了以“尋找身邊的小雷鋒”為主題的作文競賽活動。要求學生通過參加學雷鋒的實踐活動,尋找身邊的小雷鋒,寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。

  7、學校各班為了深入的開展學雷鋒活動,以學?!八男恰边^程管理評選活動為載體,改變同學們的精神面貌,提高他們的思想覺悟,號召所有同學開展“向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習慣說不”的活動。開展評比,爭做“德育之星”。同學們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動,對改變班級整體精神面貌和學生的養(yǎng)成習慣起到了積極作用。

  四、鞏固活動成果,深化活動

  1、總結經(jīng)驗,展示成果。

  學校對開展的各項活動進行了認真的總結和梳理,及時將活動開展情況和取得的成績進行梳理,撰寫簡報,上傳學校和中心學校的辦公平臺,大力宣傳和展示活動成果。

  2、將學校的“學雷鋒”活動與學校的“道德講堂”相結合。要求各班認真評選在“學雷鋒”活動中涌現(xiàn)出的好人好事,撰寫先進事跡材料,在學校開展“道德講堂”活動中進行大力的宣傳和學習,用“身邊人,身邊事”教育和影響“身邊人”。

  3、學雷鋒活動常態(tài)化。通過“學雷鋒”活動,讓大家體會到學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事。大力宣傳了雷鋒精神,弘揚了社會文明新風,在全校學生中營造了講究文明、遵守公德、嚴守法紀的良好氛圍,進一步提高了我校學生的思想道德素質(zhì),掀起“學雷鋒,做美德少年”的熱潮,使學雷鋒活動常態(tài)化,讓愛的種子在每一個人的心底生根發(fā)芽,使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。

學雷鋒活動總結8

  學習雷鋒精神主題班會活動總結

  169班

  三月是我們共同學習雷鋒的日子,經(jīng)過班委充分的籌備,同學們的積極參與,我班于3月22日舉行了“學習雷鋒精神”的主題班會。這次班會取得了一定的成效。這是我們班全體同學的共同努力,是雷鋒的精神影響著我們。

  1.通過這次的班會,同學們對雷鋒的一生事跡、雷鋒的精神都有進一步的加深,帶動了同學們學習積極性和工作熱情;

  2.在班會上,讓同學們互相學習,互相交流,談對學習雷鋒精神體會,進一步升華雷鋒精神,提高了每位同學的價值觀;

  3.增強同學們的集體觀念,為創(chuàng)建良好的班風和學風打下了堅定的基礎。樹立了同學們正確的人生觀和價值觀.同學們紛紛表示要從小事做起,從身邊做起,把學習雷鋒精神落實在行動上,繼承并發(fā)揚我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  當然,通過這次檢查我們也發(fā)現(xiàn)了班會課存在的一些不足之處。具體說有一下兩點:

  1、我們這次活動的方式?jīng)]有讓大家去做其他實際的事情,主要是要大家熟悉雷鋒故事,學唱雷鋒歌曲,領會雷鋒精神;

  2、個別同學對班會重視程度不夠,表現(xiàn)在班會課準備不充分;同時會場布置不到位,沒有以前的工作細致。

  在以后的工作中,我們會再接再厲,一定活動辦得更好更圓滿!

  20xx-3-28

學雷鋒活動總結9

  三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春的氣息,經(jīng)濟管理學院團委在校團委的正確領導下,三月開展了“學雷鋒”系列活動,在院團委、學生會干部各班支部書記的帶領下,我院的三月學雷鋒活動開展得有聲有色,形成了一股學雷鋒熱潮,在這次活動開展收效甚好,為此,取得了一定的成績,這些活動,使學生進一步理解了學雷鋒不僅局限于做好事,也要與時俱進,不斷賦予新的形式、新的內(nèi)容,更要對照雷鋒精神,不斷地改造自己的人生觀、世界觀,堅定正確的政治立場,全心全意為人民服務,努力學習。

  學雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,我系部同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動表達了向雷鋒學習的熱情和對雷鋒精神的追求和向往。在3月5日團委下達了關于“向雷鋒學習活動月”的主題精神和思想。作為南昌理工學院正在以蓬勃的氣勢日新月異的經(jīng)濟管理系,本次獲得的成功開展將是展現(xiàn)我們的精神面貌的契機,在經(jīng)濟管理系系團委和學生會組織的帶領下,向雷鋒學習的實踐活動影響著我們身邊的每個角落,組織全系各班級開展起了以學習雷鋒精神的主題班會以及繪制主題黑板報,全系學生在貫徹深入學習雷鋒的無私奉獻,樂于助人等崇高精神,取得良好的效果。

  除了舉辦上述活動,我經(jīng)濟管理系還通過學習雷鋒精神,在雷鋒活動月舉辦“緬懷雷鋒演講比賽”“向雷鋒看齊,保護校園綠色,參與義務植樹”“誠信營銷,市場營銷達人大賽”“誠信營銷,市場營銷達人大賽”。通過這些大賽來實踐雷鋒精神,讓雷鋒精神在我們的生活中無處不在,學習雷鋒精神,把握精神實質(zhì),培養(yǎng)當代大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,并使雷鋒精神賦予時代內(nèi)涵,使同學們在豐富的活動中受到熏陶和教育。

  三月雷鋒已經(jīng)過去了,同學們學習雷鋒的精神是這樣的熱情和積極,雷鋒精神依然在我院的每個角內(nèi)綻放開花結果,團委學生會自始自終地堅持開展學雷鋒活動,把學雷鋒活動繼續(xù)進行,徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學校貢獻出一份應有的力量,讓雷鋒精神永存。

學雷鋒活動總結10

  活動時間:20xx年3月5日

  活動地點:宿舍內(nèi),宿舍樓道

  活動內(nèi)容:這次我們班在學雷鋒日組織的活動與以往有所不同,因為正值迎接評估的沖刺階段,學生宿舍的衛(wèi)生狀況急需一次清理,而平時的學習比較緊張占用時間較多,所以宿舍的衛(wèi)生只能靠平時的掃地拖地來維持。因此我們經(jīng)過商量,決定利用這個學雷鋒日讓大家把各自宿舍的玻璃進行一次清理,解決一些衛(wèi)生死角。同時除了分配任務給各自宿舍衛(wèi)生的同學,另外分配幾名同學去擦樓道的玻璃門,幫助打掃宿舍樓衛(wèi)生。更好地迎接檢查?;顒映晒航?jīng)過大家一個多小時的辛勤勞動,宿舍里的玻璃都煥然一新,在陽光的照耀下十分明亮。宿舍一些平時沒人清掃的死角,如衛(wèi)生間、浴室、水池、陽臺等地方也得到了一次徹底的清理。在樓下擦玻璃的同學也很好的完成了任務,宿舍樓的大門也不怎么臟了。通過這次活動,我們的宿舍衛(wèi)生得到了一次很好的整頓,同學們也一致認為非常有效。希望大家都能將目前干凈明亮的狀況保持住,以一個整齊的面貌迎接學校和專家的檢查。

學雷鋒活動總結11

  陽春三月,是我國大學生志愿者活動月,為響應黨和國家的號召,我班積極行動,于3月26日下午,在徐州湖濱西村社區(qū)廣場,開展了主題為“預防進社區(qū),服務走基層”的活動。

  青年志愿者活動是倡導團結友愛,服務大眾的社會風氣,是當代社會主義一項偉大的事業(yè),它體現(xiàn)了當代大學生的責任與承擔,也是我們學習重要思想、“科學發(fā)展觀”的體現(xiàn),是我們的行動指南。自活動開始籌備以來,在院團委的精心指導、幫助下,取得了滿意的成績。

  春季是傳染病的高發(fā)期,同時也是預防的最佳時期。據(jù)了解,湖濱西村是一個老小區(qū),距菜市場較近,人流量大,衛(wèi)生狀況不容樂觀。在社區(qū)居民中,老年人所占比重較高,容易受傳染病威脅。而且,該小區(qū)整體文化水平較低,預防意識相對薄弱。

  全科醫(yī)學是臨床醫(yī)學的一個二級學科,其服務地點是基層衛(wèi)生機構,服務方式是“六位一體”的全方位健康照顧,即預防、治療、康復、保健、健康教育和計劃生育。其中的“預防、健康教育”和我們專業(yè)的練習還是比較的,這對于我們同學認知將來的職業(yè)角色有很大幫助。

  本次活動,我班同學共分為五組:

  一、宣傳組主要負責基礎預防知識講解;

  二、傳單組走上街頭發(fā)放預防宣傳讀物

  三、消毒組負責小區(qū)樓梯口等衛(wèi)生死角的消毒

  四、攝影組全程記錄志愿者活動

  五、后勤組為各小組提供物質(zhì)供應及搬運活動用品此次活動時間大約為3小時。和去年三月份的學雷鋒活動相比,這一次班委事前組織籌備工作更完善,同學分工更加明確,配合更加默契。此外,也獲得了社區(qū)居民廣泛好評。

  然而由于目前我們所學的專業(yè)知識有限,只能為社區(qū)居民提供一些簡單的服務,還不能給他們提供其他更加深入的講解;此外由于資金有限,我班消毒工具設施不足,消毒效果不理想;部分同學沒有穿白大褂或沒有佩戴綬帶,外加語言表達能力不強,遭到部分居民誤解等。這些問題,在以后的活動中我們都應注意。

  今年是中國共青團成立90周年,作為一名共青團員要深化團員意識,要堅持貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持以人為本,要深入基層,主動、積極地承擔社會責任,為廣大群眾提供一些自己能力之內(nèi)的服務。通過這樣的活動,無論是在能力還是在思想境界上都是對我們的一個提高。

學雷鋒活動總結12

  2月28日上午9:30分在社區(qū)門前舉辦大型學習雷鋒紀念活動。高立的彩虹門上標明今日的活動主題“繼承弘揚雷鋒精神,提升居民道德素質(zhì)”。在社區(qū)門前設立了學雷鋒一條街,以歡快的鑼鼓開場,喚醒大家學習的心靈。參與做好事人員有社區(qū)的共建單位“頂尖發(fā)藝”專業(yè)的美發(fā)師大寶師傅;社區(qū)內(nèi)診所史大夫;修車王師傅;配鑰匙劉師傅;放電影的車師傅。為大家供給一系列的免費項目,吸引了眾多百姓駐足圍觀。大家在這條街上經(jīng)過這些活動不僅僅受到了幫忙,并且觀看了關于雷鋒同志的電影,又一次讓雷鋒同志在我們的眼前生動的展現(xiàn),有許多小朋友也加入到觀看影片中來,看后紛紛囔著要向雷鋒叔叔學習,做一個象雷鋒叔叔一樣的人。

  經(jīng)過一天的宣傳活動,社區(qū)志愿者協(xié)會以此為契機招募了23名志愿者,史大夫免費測量血壓36人,頂尖發(fā)藝理發(fā)師免費理發(fā)17人,王師傅修理自行車、電動車,免費打氣20余臺次。配鑰匙的劉師傅自帶機器為大家免費配鑰匙300多把。老百姓們都夸獎劉師傅鑰匙配得好,以前在別處配的鑰匙回家開門都不太好用,劉師傅是用卡尺校準的,提高鑰匙的精確度,今日又逢免費配鑰匙,吸引了很多的居民。

  學習雷鋒活動由今年2月28日開始,目前正在繼續(xù),并將長期開展,幾位師傅由社區(qū)請來參與學習雷鋒一條街活動,他們表示活動結束后回到自我的崗位上依舊會為百姓供給服務,牢固的在人們心中樹立“人人為我,我為人人”的傳統(tǒng)思想。其實無償服務不是學習雷鋒的目的,是要經(jīng)過無償吸引大家,提醒并告訴大家明白雷鋒是一種精神,一種動力,一種意識形態(tài),我們要學習的不僅僅是簡單的無償幫忙別人,而是要長期的樹立心系他人,處處替別人著想,懂得換位思考的一種做人的道理,從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人,在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質(zhì)修養(yǎng)!

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