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新年游園活動總結(jié)5篇(游園會活動總結(jié)范文)

時間:2023-05-31 08:20:00 工作總結(jié)

  下面是范文網(wǎng)小編收集的新年游園活動總結(jié)5篇(游園會活動總結(jié)范文),供大家參考。

新年游園活動總結(jié)5篇(游園會活動總結(jié)范文)

新年游園活動總結(jié)1

  體驗(yàn)式學(xué)習(xí)最本質(zhì)的特征就是通過實(shí)踐來認(rèn)識周圍事物或者說通過學(xué)習(xí)者完完全全參與學(xué)習(xí)過程,使學(xué)習(xí)者真正成為活動的主體,而此時教師的作用不再是一味地單方面地傳授知識,更主要也是最重要的是利用那些可視、可聽、可感的教學(xué)手段努力為幼兒營造體驗(yàn)的環(huán)境,讓幼兒產(chǎn)生一種渴望學(xué)習(xí)的沖動,從而自愿地投入到學(xué)習(xí)活動中。在去年臨近歲末期,我們開展了主題活動“歡騰中國年”。

  紅紅的燈籠,紅紅的春聯(lián),噼里啪啦的紅鞭炮……營造了一個紅紅火火的年,熱熱鬧鬧的春節(jié)。春節(jié)是喜慶快樂的時光,也是幼兒吸收社會和生活知識的源泉。春節(jié),民間又稱過年,是農(nóng)歷年的第一天,它是我們中國最重視、最隆重、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié),對于幼兒來說,既熟悉又陌生,說它熟悉是我們每年都在過春節(jié),說它陌生是因?yàn)槲覀兺炎⒁饬Ω嗟赝A粼趯τ诖汗?jié)吃喝玩樂本身的表層體驗(yàn)。因此,在這一主題背景下,我們除了通過營造、再現(xiàn)春節(jié)的歡樂氣氛,讓幼兒了解有關(guān)春節(jié)的習(xí)俗外,更注重引導(dǎo)幼兒通過收集相關(guān)資料在體驗(yàn)、表現(xiàn)、表達(dá)的過程中獲得相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和能力。

  首先我們積極發(fā)動幼兒及家長,收集了各種資料、物品和幼兒一起來進(jìn)行了主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。幼兒收集資料的過程實(shí)際上就是一個學(xué)習(xí)的過程,而他們的老師就是父母或者圖書、圖片等信息資料。我們的主墻飾是“火紅的春節(jié)”,我們積極發(fā)揮家庭、家長的力量,讓幼兒自主獲取來自于祖輩、父母、電視、報刊及網(wǎng)絡(luò)等方面的信息,并將其內(nèi)化為自己的知識經(jīng)驗(yàn),以“讓我來告訴你”的版塊呈現(xiàn)出來,相互交流,達(dá)到“資源共享”。同時根據(jù)幼兒的提議,我們用五彩的皺紋紙長條在走廊的天花板上呈放射性地進(jìn)行懸掛吊飾;用保鮮膜、衛(wèi)生紙等的紙芯自制煙花筒,幼兒運(yùn)用畫、貼等形式布置了童趣爛漫的“美麗的煙花”作品墻。

  接著我們根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)及實(shí)際需要開展了“合家歡樂包餃子,齊手來做大年糕”的實(shí)踐體驗(yàn)活動。在這一活動開展前夕,當(dāng)我們順應(yīng)孩子的需求,把這一內(nèi)容告知家長時,立刻得到了家長的積極響應(yīng)和大力支持,一些家長自告奮勇地收集“糕印”,有的主動要求帶餃子餡料來園,還自愿參與到我們的們活動現(xiàn)場中來。

  活動中我們所需要的一切材料都是實(shí)實(shí)在在、真真切切的。當(dāng)你走進(jìn)那氛圍中,你頓時會被那熱鬧的場面所吸引,這里儼然是一個“食品工作站”???,這邊的小主人們正專心致志地包著餃子,那邊的小伙伴卻在你追我趕地比著誰“拓印”的年糕漂亮、整齊。此時的活動仿佛一幅畫,孩子就是其間多彩的景致,不圖求表面司空見慣的平靜、有序、流暢,要的是“歡樂祥和的真諦”。

  正因?yàn)榛顒邮怯變合矚g的,又是在特定的氛圍中感知的,所以活動開展得如火如荼……孩子一個個沉浸在歡樂之中,他們體驗(yàn)著熱鬧的氛圍;品嘗著香甜的食物;交流著各自的感受;回味著濃濃的傳統(tǒng)文化。這正所謂:活動伊始,趣已生;活動進(jìn)行,趣正濃;活動結(jié)束,趣猶存,孩子始終沉浸在輕松愉悅、生動活潑的氛圍中。

新年游園活動總結(jié)2

  新的一年即將來到,雖然是寒風(fēng)刺骨,但幼兒園的大操場上卻是熱情洋溢,熱鬧非凡,精彩的活動驅(qū)走了大家的寒冷。這次的迎新活動與往年不同的是,活動內(nèi)容豐富有“升旗儀式”、“頒獎典禮”、“親子游戲”、“舞蹈表演”等等?;顒尤〉昧肆己玫男Ч?,圓滿結(jié)束。

  迎新年一直是我園十分重視的一項(xiàng)慶?;顒?。每年,我們都力求以不同的形式來慶?;顒?,讓孩子感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。今年,我園積極動腦,精心策劃?;顒又?,孩子們玩得開心,每個孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅?;顒与m然結(jié)束了,但孩子們還常常在一起歡快的談?wù)撝诟鱾€班玩游戲的感受。

  早晨,在操場上,我們舉行了一個開場儀式,首先是升國旗、奏國歌,在雄壯的國歌聲中,幼兒們對國旗行注目禮,目不轉(zhuǎn)睛。接著就是頒發(fā)志愿者獎狀,在歡快的鞭炮聲中,大家都領(lǐng)到了大大的獎狀。

  隨著鞭炮聲的響起,迎新活動正式開始?!坝H子小游戲”搶椅子,讓家長們回到了童年的時代,和孩子們一起分享了童年時代的快樂。在歡快的音樂中,看著他們開心地玩著,樂著,似乎真的回到了童年,在新年的祝福中,在歡快的音樂中,教室里笑聲蕩漾,其樂融融。

  在“剝剝吃吃”的活動中,幼兒們親自為家長們剝桔子,幼兒們一個個爭先恐后,力爭第一個把桔子皮剝好,把甜甜的桔子肉送進(jìn)自己爸爸媽媽的嘴里,爸爸媽媽吃在嘴里,甜在心里。剝的慢的幼兒甚至為了自己的速度而懊惱,但是在爸爸媽媽眼里,自己的寶貝是最棒的。

  在歡聲笑語中,家長和幼兒們觀看了《年的故事》,從而了解了年是怎么來的。接著就讓寶寶們穿上漂亮的衣服,和自己的家長們一起跳舞,扮演各式各樣的小動物,幼兒們玩的可開心了。

  最后一個節(jié)目是,寶寶們親子動手制作新年心愿賀卡,把自己的心愿寫在新年賀卡上,希望有一日自己的心愿能夠成真,很多幼兒都希望自己的爸爸媽媽在新的一年里身體健康。

  活動的最后,孩子們收到了很多的新年禮物。從孩子們喜悅的表情中,看到他們是如此的幸福。帶著老師同伴的祝福,相信他們在來年的學(xué)習(xí)中會更上一層樓。希望牛年我們的孩子如牛犢般茁壯成長。

新年游園活動總結(jié)3

  今天上午我們在班級里舉行了別開生面的慶元旦、迎新年文藝活動,此次活動不僅僅是同學(xué)們聚在一起的一次慶祝聯(lián)歡活動,更重要的是這縣學(xué)生自己組織的一次屬于自己的新年慶?;顒?,因此無論是對孩子們還是對我來說都是一次不同尋常的經(jīng)歷。

  今天雖然后兩節(jié)全是我在場,但與以往不同的是,與往年相比感受完全不同,首先,今年的主角不是我,從接到要進(jìn)行慶元旦迎新年,文藝活動開始,我就把這個消息告訴了班委,簡單的告訴他們我的構(gòu)思之后,我就沒有再插手管任何事情,比如:節(jié)目的申報、節(jié)目的彩排、節(jié)目所需要的服裝、節(jié)目上演的先后順序、音樂的播放以及演出現(xiàn)場教室桌椅的安排,完全是讓同學(xué)們商量決定,我今天一改往年"一手遮天",一個人說了算的局面,把自己完全置身于一個"吃瓜群眾",只負(fù)責(zé)給同學(xué)們鼓掌,拍照,叫好。

  其次,孩子們在選擇節(jié)目內(nèi)容時更有深度了,沒有再出現(xiàn)猜個謎語,講個笑話,背首古詩,以及簡單的唱首兒歌,經(jīng)過觀看現(xiàn)總結(jié)為兩大類,一為樂器類,比如大提琴,小提琴,長笛,快板,陶笛獨(dú)奏和合奏,二是歌曲,舞蹈類,無論是樂器演奏,還是個人才藝展示孩子們所表現(xiàn)的.都是那樣的落落大方,自信滿滿,并且臺下的小觀眾們,也意識到了,掌聲和尊重的重要性,無論是任何一名同學(xué)上臺演出,結(jié)束后,孩子們都會報以雷鳴般熱烈的掌聲,同時孩子們在上面演出時臺下的小觀眾,都會聚精會神的觀看節(jié)目。

  最值得一提的還要數(shù)今年教室里桌椅板凳的位置擺放問題,孩子們把舞臺設(shè)在教室的最后面,桌椅板凳只做輕微的調(diào)整,只需要孩子們搬著板凳面朝教室后面即可,我說為什么不把桌子拉成一個∪型的呢?孩子們是這樣解釋的,老師,我們這樣放一不會讓桌椅板凳發(fā)出噪音,同時演出結(jié)束后,不用費(fèi)太多的時間去擺放桌椅,這樣就可以讓同學(xué)們多演幾個節(jié)目!孩子們的提議在演出結(jié)束后,打掃衛(wèi)生時得到了證實(shí)他們的提議是最恰當(dāng)?shù)?,也是最合理的,每個小組整理好自己的桌椅,還不到三分鐘,與以往相比,節(jié)省了大量的時間。

  一次經(jīng)歷就是一次最好的成長機(jī)會,相信通過這次把課堂還給學(xué)生的活動,孩子們都會有所收獲!新年新氣象,愿孩子們在新的一年里都能快樂學(xué)習(xí),健康成長!

新年游園活動總結(jié)4

  一、活動背景

  在xx元旦到來之際,為活躍校園氣氛,增強(qiáng)學(xué)生感情,豐富校園文化,同時更好地體現(xiàn)學(xué)生會全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨,現(xiàn)決定在學(xué)生會內(nèi)部舉辦一場迎新年游園活動。

  二、活動時間:

  12月31日之前

  三、活動地點(diǎn):

  運(yùn)動場等地

  四、活動前期安排

  1、物資安排、活動費(fèi)用

  2、物品安排:活動需要的各種物品、道具、設(shè)備

  3、人物邀請確定:出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)、成員,自選主持人、節(jié)目演員

  4、活動持續(xù)時間:預(yù)計三個小時(下午兩點(diǎn)到五點(diǎn))

  5、節(jié)目安排:由每個年級出至少8個游戲

  6、提前派人準(zhǔn)備好現(xiàn)場:地點(diǎn)整理,物品擺放,設(shè)備調(diào)試

  7、安排人員照相:在整個活動過程中攝像

  五、活動流程

  等時間到,人員到場,活動準(zhǔn)備開始

  1、有主持人宣布本次活動開始

  2、領(lǐng)導(dǎo)講話

  3、宣布活動辦法、安全要求

  4、活動開始:學(xué)生根據(jù)興趣愛好,自行選擇地點(diǎn)和項(xiàng)目。憑游園卡進(jìn)場。

  小游戲(1)心“響”事成

  游戲規(guī)則:

  a、憑卡勾、點(diǎn)名10個人為1批,每人4只乒乓球。投(不是滾)向5米處一瓷缸,聽到1次響聲即可獲獎1次,得一獎券。(故而取名:心“響”事成)

  b、每組2分鐘,1組結(jié)束,再進(jìn)行下一組。不得重來。

  c、由活動主辦年級負(fù)責(zé)維持秩序、發(fā)獎

  小游戲(2)倒背如流

  游戲規(guī)則:

  a、憑卡勾點(diǎn),1次進(jìn)來10人,由10位主持人一對一面試。

  b、主持人要事先準(zhǔn)備好試題,抽取一張,上有一些詞語。每說一個詞語,參與者要反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者蒙住的人即被淘汰。每張題目共四題,從二個字開始說起,第二題3個字,第三題4個字,最后是五個字的時候,游戲者如果答對就可獲得一張獎券。

  c、一組結(jié)束,再進(jìn)來10人,每個主持人拿出新的問題進(jìn)行測試。每個主持人至少準(zhǔn)備10套試卷。用完后再與其他主持人交換。謹(jǐn)防作弊。

  小游戲(3)“吸吸”相關(guān)

  游戲規(guī)則:

  a、憑卡勾10個人為1批。每人1張桌子,桌子兩端分別放置1只碗,一只碗為空碗。另一只碗里有3只乒乓球。每張桌一個裁判。

  b、每個人嘴里叼一支吸管,不許用手接觸吸管和球,只用嘴叼吸管的姿勢把球從這碗移動到另一空碗里。成功1個即可得一獎券(最多得3張獎券)。3分鐘游戲結(jié)束。在中途如果吸管或球掉下來,則要從新開始。注意場地要背風(fēng)。

  c、碗里球全掉地或者超時了,就視為失敗、出場。

  小游戲(4)“謎”霧森林

  游戲規(guī)則:

  a、用細(xì)繩將四個籃球架拉成二米高的天網(wǎng)。繩子上掛滿燈謎。每個謎面下方都有編號。眾多猜謎者用筆記下號碼及謎底到裁判處對答案,答對得獎券一張。

  b、凡已被答對的謎語題應(yīng)及時取下,謹(jǐn)防作弊。

  c、允許答錯后繼續(xù)進(jìn)行猜迷活動,一個人猜對及獲獎的次數(shù)不限。時間不限。

  小游戲(5)愿者上鉤

  活動規(guī)則:

  a、憑卡勾、點(diǎn),每次10人,各拿著1根魚桿,釣遠(yuǎn)處紙魚,在規(guī)定的3分鐘的時間內(nèi),釣上一只魚可獲一張獎券。

  b、結(jié)束一批,換另一批,不得重復(fù)。一人可獲多張獎券。

  小游戲(6)步步為營

  活動規(guī)則:

  a、準(zhǔn)備好40個等高的杯子和10張桌子,供10人分別操作。每個杯子都要裝滿水,豎排。每張桌子上將四個杯子排成一排,第一個杯子放一個乒乓球。

  b、參賽者憑卡勾、點(diǎn)名后入場,1人1桌,聽到口令后開始游戲,要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,則不能得獎。若一次性吹完則得獎1張獎券。

  c、每批次2分鐘結(jié)束,一人只能玩一遍。

  小游戲(7)掌上明珠

  活動規(guī)則:

  a、主持人要準(zhǔn)備好每人一個乒乓球和一個乒乓球拍。聽到口令后,參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著地上5米*0.3米的直路行走。3分鐘內(nèi)走至終點(diǎn),球未丟、腳未完全出界的就得1張獎券。

  b、參賽者憑卡勾、點(diǎn)名后入場,每批次10人,只準(zhǔn)走一次。

  小游戲(8)大海撈針

  活動規(guī)則:

  a、每組1張桌子,上放1臉盆,在臉盆里放入水和玻璃球若干,竹筷1雙,把玻璃球夾起放進(jìn)旁邊碗中為勝。夾掉可以再夾。不得順盆扒進(jìn)碗中。

  b、參賽者憑卡勾、點(diǎn)名后入場,每批次10人,3分鐘為限,不得重復(fù)游戲。

新年游園活動總結(jié)5

  12月31日上午,在新年即將來臨之際,幼兒園舉行了慶元旦、迎新年親子游園會活動,讓家長和自己的孩子在歡快笑語中走進(jìn)新的一年。整個游園會主要以游戲的方式在家長的配合協(xié)調(diào)下進(jìn)行的,通過親子游園活動進(jìn)一步拉近孩子和父母的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,更能充分地體現(xiàn)幼兒的聰明智慧和肢體的協(xié)調(diào)性,也讓父母體驗(yàn)孩提時的快樂。

  同時也給孩子搭建了一個自我展示的平臺,讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。在整個活動中家長和孩子們都積極參與,積極配合?,F(xiàn)將本次親子游園會活動進(jìn)行小結(jié):

(一)、園領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織

(二)、創(chuàng)設(shè)溫馨快樂的環(huán)境創(chuàng)設(shè)

(三)、形式多樣的游戲活動

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織

  為了成功舉辦這次親子游園活動,園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的全體老師們從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、準(zhǔn)備道具、選擇游戲到發(fā)放通知,每一項(xiàng)工作都做的有條不紊,精心的準(zhǔn)備了各種各樣的獎品。教師們的團(tuán)隊(duì)精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

二、創(chuàng)設(shè)溫馨快樂的環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  為了給幼兒創(chuàng)設(shè)喜慶、歡樂的節(jié)日氣氛,我班老師一起積極創(chuàng)設(shè)新年的節(jié)日環(huán)境與氛圍。在教室的裝飾中是以“明天會更好”為主題,希望幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下越辦越好。在裝扮的過程中,也體現(xiàn)了家長與老師之間的互動。家長也剪了各種各樣的窗花裝飾教室。每個游戲的場地我們也都進(jìn)行了裝飾,讓家長一進(jìn)幼兒園里就能感受到新年的快樂。

三、形式多樣的游戲活動

  第一部分是慶元旦、迎新年親子游園會的開幕式以及園長的感人肺腑地講話。第二部分是精彩的師幼的舞蹈表演。第三部分是親子游園活動,我們?yōu)楹⒆泳脑O(shè)計了各種各樣的游戲,在操場內(nèi)都可以看到家長和孩子們爽朗的笑聲和有力的加油聲!孩子們都融入了這片歡聲笑語的“海洋”中,一起參加這些益智有趣的游戲活動。在齊心協(xié)力的游戲活動中,家長跳繩,幼兒夾球。

  這次游戲活動鍛煉了幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,在活動中有的小朋友平時沒有使用過筷子,可在游戲中卻能正確地使用筷子夾起乒乓球,令人大吃一驚。而對于一些不會用筷子的小朋友,他們會開動小腦筋,想辦法用筷子把乒乓球從一個盒子里放到另一個盒子里。孩子們在玩游戲時十分的專注,當(dāng)游戲結(jié)束后,孩子們收獲了很多獎品。

  每個孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容,這次活動讓每位幼兒充分的展示了自我,增強(qiáng)了合作意識、參與意識、競爭意識。各種技能技巧也得到了鍛煉。也讓孩子們體驗(yàn)了成功、合作的快樂。

在這次活動中的不足之處是:

  1、雖然在游戲的環(huán)節(jié)上我們有兩個人,沒有將工作進(jìn)行合理的分配。應(yīng)分配好誰負(fù)責(zé)撿球和裝球,誰負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)。

  2、在游戲環(huán)節(jié)上準(zhǔn)備的不充分,應(yīng)在之前把游戲進(jìn)行演示如有問題便進(jìn)行改進(jìn)。

  3、在游戲活動中孩子夾的時候應(yīng)設(shè)置時間。因?yàn)楹芏嗉议L都在后面進(jìn)行排隊(duì),而對于有的孩子不熟練,導(dǎo)致等待的時間過長。

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