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學(xué)校轉(zhuǎn)校園活動(dòng)總結(jié)1

　　為維護(hù)學(xué)生身心健康，創(chuàng)建平安校園，xx鎮(zhèn)中心校精心籌劃，七措并舉做好預(yù)防校園欺凌工作。

　　一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全制度。

　　中心校成立預(yù)防校園欺凌領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)崗位職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任分工，制定工作預(yù)案，健全相關(guān)制度。由學(xué)校校長(zhǎng)、法治校長(zhǎng)、安全干部、心理健康教師、班主任等相關(guān)人員組成校園欺凌處置小組，對(duì)發(fā)生的校園欺凌事件進(jìn)行及時(shí)、科學(xué)、有效處置。

　　二、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，強(qiáng)化育人目標(biāo)。

　　簽訂班級(jí)管理目標(biāo)表責(zé)任書，強(qiáng)化班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)育人目標(biāo)，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。做好對(duì)教師特別是年輕教師處置學(xué)生矛盾、與學(xué)生及家長(zhǎng)溝通方法策略的培訓(xùn)，增強(qiáng)教師識(shí)別和制止校園欺凌的技能，引導(dǎo)教師不歧視學(xué)困生，給予每個(gè)學(xué)生關(guān)愛(ài)，避免偏差學(xué)生滑向問(wèn)題學(xué)生，成為暴力學(xué)生；多與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，了解學(xué)生家庭情況，關(guān)心學(xué)生家庭環(huán)境，讓學(xué)生始終感受到“家”的溫暖。

　　三、加強(qiáng)法治教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。

　　通過(guò)主題班會(huì)、思想品德課等形式普及學(xué)生法律知識(shí)，提高法制意識(shí)。邀請(qǐng)法制校長(zhǎng)進(jìn)校園，舉行法制專題報(bào)告會(huì)，不斷完善“法治校長(zhǎng)”長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，實(shí)現(xiàn)法治與德治相結(jié)合，課堂教育與課外教育相補(bǔ)充，強(qiáng)化在校學(xué)生法治理念和遵紀(jì)守法意識(shí)，提升青少年法律素質(zhì)。

　　四、開(kāi)展主題活動(dòng)，增強(qiáng)守法意識(shí)。

　　通過(guò)電子屏、校園廣播、國(guó)旗下講話、安全教育課、演講比賽、主題征文、模擬法庭等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，引導(dǎo)學(xué)生建立融洽的同學(xué)關(guān)系，不對(duì)他人實(shí)施欺凌，受到欺凌時(shí)正確應(yīng)對(duì)，見(jiàn)到欺凌情況及時(shí)報(bào)告，培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)學(xué)生自我管理能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)，形成正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

　　五、加強(qiáng)隱患排查，做到學(xué)生無(wú)縫隙管理。

　　定期對(duì)管制刀具等各種危險(xiǎn)物品進(jìn)行清查，對(duì)學(xué)生間的糾紛及時(shí)發(fā)現(xiàn)和化解，嚴(yán)防管制刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)入學(xué)校。加強(qiáng)校園巡查，發(fā)現(xiàn)校園欺凌傾向及時(shí)制止。關(guān)注學(xué)生并引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生身心健康、思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)化解矛盾。加強(qiáng)對(duì)住校生課前、課后及自由活動(dòng)時(shí)間的巡查，寄宿制學(xué)校全面加強(qiáng)和嚴(yán)格落實(shí)巡視，查鋪制度，嚴(yán)防暴力事件發(fā)生。及時(shí)更新和維護(hù)校園監(jiān)控設(shè)備，及時(shí)修復(fù)損壞的設(shè)施，做到校園監(jiān)控全覆蓋，保持校園環(huán)境整潔，避免“破窗效應(yīng)”。

　　六、強(qiáng)化家校合作，增強(qiáng)育人效果。

　　關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷和家庭環(huán)境，拓寬家校信息互通渠道，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題苗頭，有針對(duì)性開(kāi)展工作。通過(guò)“8課時(shí)家長(zhǎng)課程”、“家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)第一課”、“家庭教育農(nóng)村行”等形式，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立科學(xué)的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，把做實(shí)做好家庭教育作為防范校園欺凌事件的重要途徑。通過(guò)班級(jí)微信群、班級(jí)qq群等形式，引導(dǎo)家長(zhǎng)多與孩子交流，多與學(xué)校溝通，配合學(xué)校關(guān)心引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。

　　七、強(qiáng)化綜合治理，凈化周邊環(huán)境。

　　加強(qiáng)與派出所、食藥所、安監(jiān)所等部門的溝通和聯(lián)系，贏得有關(guān)部門的支持配合，共同改善學(xué)校所在的社區(qū)環(huán)境，凈化學(xué)校周邊環(huán)境，防止社會(huì)青年、輟學(xué)少年等欺凌或接觸在校學(xué)生，確保學(xué)生安全。

　　為有效預(yù)防和處置懲罰中小學(xué)生欺凌，為扶植陽(yáng)光平安校園，增進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)奠定基本，為全面落實(shí)《xx市增強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理》的通知，杜絕校園欺凌事件，構(gòu)建平安協(xié)調(diào)校園，我校積極開(kāi)展了一系列校園欺凌專項(xiàng)治理工作。

　　一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，樹立健全制度。成立預(yù)防校園欺凌領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)崗?fù)ぢ氊?zé)，強(qiáng)化責(zé)任分工，制定工作預(yù)案，健全相關(guān)制度。由學(xué)校校長(zhǎng)、平安干部、心理健康教師、班主任等相關(guān)人員組成校園欺凌處置懲罰小組，對(duì)產(chǎn)生的校園欺凌事件進(jìn)行實(shí)時(shí)、科學(xué)、有效處置懲罰。

　　二是增強(qiáng)宣布道育，增強(qiáng)學(xué)生法制不雅念。通過(guò)分發(fā)防校園欺凌告家長(zhǎng)的一封信等形式普及學(xué)生、家長(zhǎng)的司法知識(shí)，提高法制意識(shí)。實(shí)現(xiàn)法治與德治相結(jié)合，教室教導(dǎo)與課外教導(dǎo)相彌補(bǔ)，強(qiáng)化在校學(xué)生法治理念和遵紀(jì)守法意識(shí)，提升青少年司法素質(zhì)。

　　三是開(kāi)展主題運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)守法意識(shí)。通過(guò)綠苗廣播站、國(guó)旗下講話、平安教導(dǎo)課等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生樹立融洽的同學(xué)關(guān)系，紕謬他人實(shí)施欺凌，受到欺凌時(shí)正確應(yīng)對(duì)，見(jiàn)到欺凌情況實(shí)時(shí)申報(bào)，培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精力，增強(qiáng)學(xué)生自我治理能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)，形成正確的人生不雅、世界不雅、價(jià)值不雅。

　　四是開(kāi)展主題班會(huì)，強(qiáng)化法治意識(shí)。從從案例入手，介紹了近期在各地產(chǎn)生的校園暴力傷害事件。讓學(xué)生充分了解校園欺凌及其危害，學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)和預(yù)防校園欺凌，了解實(shí)施校園欺凌需要承擔(dān)司法責(zé)任，從而自覺(jué)遠(yuǎn)離校園欺凌，爭(zhēng)做爭(zhēng)做文明守紀(jì)學(xué)生。

　　更多總結(jié)擴(kuò)展閱讀

　　預(yù)防校園欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)是營(yíng)造文明校園氛圍的重中之重。我們可以開(kāi)始寫這一階段的預(yù)防校園欺凌工作總結(jié)了。優(yōu)秀人士對(duì)于工作總結(jié)都非常重視。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄A(yù)防校園欺凌工作總結(jié)呢？下面是工作總結(jié)之家小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《預(yù)防校園欺凌專題講座領(lǐng)導(dǎo)班子總結(jié)發(fā)言》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

***關(guān)于組織開(kāi)展“進(jìn)一步加強(qiáng)教育管理，預(yù)防校園欺凌”活動(dòng)方案的文件精神，我校有計(jì)劃、有步驟開(kāi)展了以“預(yù)防校園欺凌和暴力”為主題的預(yù)防校園欺凌教育活動(dòng)，認(rèn)真制定、開(kāi)展了校園欺凌專項(xiàng)治理的具體方案，積極部署，認(rèn)真組織實(shí)施?，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下：

　　一、成立“預(yù)防校園欺凌”領(lǐng)導(dǎo)小組情況

　　學(xué)校成立創(chuàng)建“預(yù)防校園欺凌”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組 長(zhǎng)：xx

　　副組長(zhǎng)：xx

　　成 員：xx

　　二、對(duì)“校園欺凌事件”進(jìn)行摸底排查

　　成立校園安全專項(xiàng)小組，落實(shí)了校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)帶班制度和男教師校門口值日巡查制度，對(duì)安全死角和管理盲區(qū)進(jìn)行逐一排查，堅(jiān)決清除一切管理漏洞。

　　三、開(kāi)展以“預(yù)防校園欺凌和暴力”為主題的專題教育情況

　　我們堅(jiān)持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為預(yù)防的首要環(huán)節(jié)來(lái)抓，分析了校園欺凌和暴力產(chǎn)生的原因、危害以及后果，要求全體師生學(xué)生認(rèn)識(shí)到法律的嚴(yán)肅性，切實(shí)提高法律意識(shí)。

　　同時(shí)利用學(xué)校的led打出“欺凌同學(xué)要不得，互助友愛(ài)好品德”、“關(guān)注自己的一舉一動(dòng)，創(chuàng)建你我和諧校園”、“安全與文明攜手，健康與和諧同行”等宣傳標(biāo)語(yǔ)，向教師、家長(zhǎng)、學(xué)生宣傳預(yù)防校園欺凌。

　　四、五、六年級(jí)利用班隊(duì)會(huì)、安全或手工課組織開(kāi)展一次“預(yù)防校園欺凌”主題班隊(duì)會(huì)，各班用一個(gè)個(gè)具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出地教育學(xué)生。班會(huì)后，班主任通過(guò)微信向每一位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)送《預(yù)防校園欺凌致家長(zhǎng)一封信》。

　　四、完善“校園欺凌”的預(yù)防和處理情況

　　為進(jìn)一步做好預(yù)防校園欺凌事件教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。要求副校長(zhǎng)、班主任和科任教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及校園欺凌安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

　　五、加強(qiáng)措施，認(rèn)真落實(shí)。

　　1、相關(guān)崗位教師要明確自己的職責(zé)，實(shí)行全體教師一崗雙責(zé)，對(duì)玩忽職守，對(duì)學(xué)校安全造成不良后果的，追究其責(zé)任。

　　2、加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè)，如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時(shí)配備。

　　3、班主任要經(jīng)常開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或者是校園欺凌治理的電話號(hào)碼。

　　4、當(dāng)天值班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生廁所、教室等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。

　　5、學(xué)校要利用主題班會(huì)、教育講座、國(guó)旗下講話等對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。

　　6、如發(fā)生校園欺凌事件，及時(shí)向安保員匯報(bào)，安保員要及時(shí)到位并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生，涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向當(dāng)?shù)毓膊块T報(bào)案并配合立案調(diào)查。

　　預(yù)防校園欺凌教育活動(dòng)作為建設(shè)平安文明校園的關(guān)鍵，應(yīng)常抓不懈，扎實(shí)深入地開(kāi)展下去。

　　校園是我們學(xué)習(xí)和工作的地方，但屢見(jiàn)不鮮的校園欺凌卻打破了校園應(yīng)有的寧?kù)o。校園欺凌不但危害我們的身心健康，而且還破壞了正常的教學(xué)秩序和和諧校園的建設(shè)。所以，我校德教處定于9月1日組織各班召開(kāi)了以“預(yù)防校園欺凌，我們是一家人”為主題的主題對(duì)會(huì)活動(dòng)。

　　主題隊(duì)會(huì)上，我班通過(guò)觀看ppt課件、案例分析、中隊(duì)輔導(dǎo)員講解、學(xué)生分析討論等方式，讓學(xué)生們知道了什么是校園欺凌以及校園欺凌的危害，使學(xué)生學(xué)會(huì)了正確面對(duì)校園欺凌，保護(hù)自己。知道了如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園欺凌。此次主題班會(huì)，增強(qiáng)了學(xué)生的保護(hù)自身意識(shí)，遠(yuǎn)離欺凌傷害，不做校園欺凌的施暴者。教育學(xué)生們從自己做起，從自身做起，從身邊的每一件小事做起，做一名“積極向上的和諧少年”。

　　總之，應(yīng)對(duì)校園欺凌是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，學(xué)校將會(huì)嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，確保校園平安、和諧，讓學(xué)生們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　為有效預(yù)防校園欺凌事件，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，做好校園防欺凌工作，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行，努力打造和諧、平安的校園，根據(jù)教體局《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》相關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展了一系列工作，現(xiàn)將開(kāi)展工作情況總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)會(huì)精神，明確目標(biāo)

　　我校認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，牢固樹立“安全發(fā)展”理念，通過(guò)加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，積極主動(dòng)和扎實(shí)認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件，為促進(jìn)學(xué)生身心健康，保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。

　　二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)部署

　　為進(jìn)一步做好校園欺凌事件教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把此項(xiàng)工作列入重要議事日程，成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、心理教師和德育教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及校園欺凌安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管安全，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，德育主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施具體抓，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

　　三、周密安排，精心組織

(一) 開(kāi)展專項(xiàng)治理工作。

　　1.學(xué)校制定了完善的校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

　　2.開(kāi)展教育。教導(dǎo)處、團(tuán)委通過(guò)《致家長(zhǎng)的一封信》、校訊通、微信公眾平臺(tái)、班會(huì)、國(guó)旗下講話和黑板報(bào)等方式集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開(kāi)展品德、心理健康和安全教育，邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門到校開(kāi)展專題法制教育；要求每個(gè)學(xué)生簽承諾書，不參與校園欺凌事件；組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急處理，同時(shí)，利用班級(jí)微信群要求家長(zhǎng)創(chuàng)造積極健康、和睦的家庭環(huán)境，為孩子提供處理問(wèn)題的正向榜樣，培養(yǎng)孩子的自信和良好的交往能力，對(duì)孩子在學(xué)校中的情緒、交往等有足夠的關(guān)注，形成強(qiáng)大的校園反欺凌教育合力，確保中小學(xué)生的人身利益不受傷害。

　　3.加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、技防和物防建設(shè)，建立完善關(guān)于校園欺凌的各項(xiàng)制度，完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施，開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的'電話號(hào)碼，設(shè)置防校園欺凌舉報(bào)箱，并明確負(fù)責(zé)人，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理了實(shí)施欺凌的學(xué)生。

(二)、加強(qiáng)摸底排查、自查，防患于未然。

　　學(xué)校經(jīng)常加強(qiáng)摸底排查，全面開(kāi)展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查，積極化解矛盾糾紛，對(duì)各種苗頭性問(wèn)題及時(shí)處置。對(duì)個(gè)別品行不端行為的學(xué)生，聯(lián)系其監(jiān)護(hù)人共同開(kāi)展教育，采用教育與矯正相結(jié)合的方法開(kāi)展幫扶工作，轉(zhuǎn)化他們的行為方式；加強(qiáng)對(duì)留守孩子、困難家庭子女等的關(guān)愛(ài)和保護(hù)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生危險(xiǎn)物品的收繳，加強(qiáng)對(duì)校園外肇事肇禍人員的排查；要求學(xué)生放學(xué)后排好路隊(duì)，及時(shí)回家，不在路上玩耍，不和陌生人搭訕。

　　四、制度齊全，措施得力。

　　學(xué)校還制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施。具體如下：

　　1.相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責(zé)，對(duì)玩忽職守，對(duì)學(xué)校安全造成不良后果的，追究其責(zé)任。

　　2.加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè)，如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時(shí)配備。

　　3.班主任要經(jīng)常開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或者是校園欺凌治理的電話號(hào)碼。

　　4.當(dāng)天值班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生廁所、宿舍等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。

　　5、學(xué)校利用主題班會(huì)、教育講座、國(guó)旗下講話等對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。

　　6、如發(fā)生校園欺凌事件，及時(shí)向當(dāng)日帶班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，帶班領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)到位并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生，涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向當(dāng)?shù)毓膊块T報(bào)案并配合立案查處。

　　總之，應(yīng)對(duì)校園欺凌是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，我校將會(huì)繼續(xù)嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，確保校園平安、和諧，讓學(xué)生們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　為深刻汲取近期校園欺凌事件教訓(xùn)，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管控力度，xx初中五措并舉，有效預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生，主要工作總結(jié)如下：

　　一是嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任制。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、靠實(shí)工作責(zé)任、強(qiáng)化源頭管控作為預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生的重要保證，強(qiáng)化一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，相關(guān)科室各負(fù)其責(zé)，齊抓共管做好預(yù)防校園欺凌的工作局面，并把預(yù)防校園欺凌工作納入學(xué)校年度工作目標(biāo)管理，同教學(xué)工作同安排、同部署、同檢查、同落實(shí)。

　　二是認(rèn)真開(kāi)展法制教育。學(xué)校聯(lián)系社區(qū)派出所開(kāi)展“法制進(jìn)校園”活動(dòng)，緊密聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生明辨是非、尊重他人、團(tuán)結(jié)友善、不持強(qiáng)凌弱；讓學(xué)生知曉基本的法律邊界和行為底線，消除未成年人違法犯罪不需要承擔(dān)任何責(zé)任的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成遵規(guī)守法的良好行為習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生健全人格和積極心理品質(zhì)，對(duì)有心理困擾或心理問(wèn)題的學(xué)生開(kāi)展科學(xué)有效的心理輔導(dǎo)，提高學(xué)生心理健康水平，做到珍愛(ài)生命；密切家校聯(lián)系，切實(shí)加強(qiáng)家庭教育，注重孩子思想品德教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng)，從源頭上預(yù)防學(xué)生欺凌行為的發(fā)生。

　　三是扎實(shí)進(jìn)行專題教育。學(xué)校通過(guò)課堂教學(xué)、專題講座、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、主體活動(dòng)、編發(fā)手冊(cè)等形式開(kāi)展預(yù)防校園欺凌專題教育，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)校園欺凌行為的嚴(yán)重危害性，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)；大力開(kāi)展教職工特別是班主任的專題培訓(xùn)，提高教職工有效預(yù)防校園欺凌責(zé)任意識(shí)和能力水平，為預(yù)防校園欺凌專題教育提供理論支持。

　　四是規(guī)范學(xué)校日常管理。學(xué)校制定預(yù)防校園欺凌工作制度，并統(tǒng)籌學(xué)校安全工作，健全應(yīng)急處置預(yù)案，建立校園欺凌早期預(yù)警、事中處理和事后干預(yù)的機(jī)制；加強(qiáng)師生聯(lián)系、密切家校溝通，及時(shí)掌握學(xué)生思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況，對(duì)可能發(fā)生的校園欺凌行為做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制；要嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園，并加強(qiáng)管控，針對(duì)重點(diǎn)學(xué)生、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)時(shí)段開(kāi)展防治工作；在課間休息及放學(xué)時(shí)段等教學(xué)管控空白期嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時(shí)值班及定時(shí)巡查制度。

　　五是聯(lián)合校園周邊治理。學(xué)校聯(lián)系協(xié)調(diào)社區(qū)派出所等職能部門做好校園周邊安全防范工作，實(shí)現(xiàn)人防、物防、技防在防范校園欺凌方面的深度融合，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并遏制苗頭性、傾向性等具有社會(huì)性欺凌事件的發(fā)生。

　　近日，為了給廣大學(xué)生撐起一片藍(lán)天，提供一份沃土，xx學(xué)期根據(jù)上級(jí)的有關(guān)要求，集中開(kāi)展了一次校園欺凌治理教育活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：

　　1、制定了具體的實(shí)施方案，制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、應(yīng)急處置預(yù)案。

　　2、進(jìn)行“法制進(jìn)校園”講座。

　　3、各班召開(kāi)預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)，印制了《預(yù)防校園欺凌倡議書》，組織全體學(xué)生、家長(zhǎng)簽字。

　　4、利用品德課、心理健康教育課、安全教育課等形式進(jìn)行滲透教育，讓全體教職工、學(xué)生了解校園欺凌傷害事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

　　5、加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校傳達(dá)室安全保衛(wèi)工作，增加人員數(shù)量，注重培訓(xùn)老師、保安隊(duì)員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高傳達(dá)室電子監(jiān)控設(shè)備技術(shù)水平。

　　6、鼓勵(lì)學(xué)生有任何欺凌情況及時(shí)勇敢向老師反映，并且都會(huì)在第一時(shí)間得到幫助。

　　6月13日晚，我校重磅推出安全生產(chǎn)(教育)月活動(dòng)之主題班會(huì)展示課。展示課以《預(yù)防校園欺凌》為題，由xx教師xx、職業(yè)段教師xx分別執(zhí)教，全體班主任、段長(zhǎng)及政教工作人員參加。

　　兩堂示范課各有所長(zhǎng)，xx老師取點(diǎn)新穎，力圖從占多數(shù)的“旁觀者”角度分析其行為的內(nèi)在心理，激發(fā)其參與管理的意識(shí)，增強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神，進(jìn)而敢于與校園欺凌行為做斗爭(zhēng)?！邦A(yù)防校園欺凌”對(duì)于職業(yè)更顯任重道遠(yuǎn)。張步升老師所推之課也是求真務(wù)實(shí)，力圖闡明校園欺凌的危害，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，還大家一個(gè)陽(yáng)光、安全的`校園。

　　本次活動(dòng)是校園安全“五個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)系列之一，旨在預(yù)防校園欺凌，打造平安校園，營(yíng)造和諧校園環(huán)境?；顒?dòng)取得圓滿成功，效果明顯。正如政教處主任趙有新所說(shuō)：“這兩堂課只是作為‘預(yù)防校園欺凌’話題的發(fā)起者。教育應(yīng)像雅斯貝爾斯所說(shuō)‘一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂，我們相信伴隨著教師的積極參與和理性思考，我們的德育工作會(huì)展現(xiàn)出新的風(fēng)貌和更深層次的變化?！?/p>

　　預(yù)防校園欺凌工作能夠幫助學(xué)生明白避免預(yù)防校園欺凌的方法。我們可以對(duì)這一階段的預(yù)防校園欺凌工作做一份總結(jié)。優(yōu)秀人士都是善于對(duì)去一階段工作復(fù)盤的人士。如何讓自己的預(yù)防校園欺凌工作總結(jié)在眾多人中脫穎而出呢？下面是工作總結(jié)之家小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《高校預(yù)防校園欺凌專題教育總結(jié)》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

　　貫徹落實(shí)國(guó)家教育局《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》相關(guān)精神，根據(jù)通知要求，我們對(duì)圍繞法制專題教育、規(guī)章制度完善、開(kāi)展自查自糾、欺凌事件發(fā)生和處理四個(gè)方面對(duì)專項(xiàng)治理情況進(jìn)行了全面自查和總結(jié)，現(xiàn)將自查總結(jié)情況匯報(bào)如下：

（一）扎實(shí)開(kāi)展行之有效的專題教育。我們堅(jiān)持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項(xiàng)治理的首要環(huán)節(jié)來(lái)抓。5月16日，利用紅旗下的講話、學(xué)生集會(huì)對(duì)全體師生進(jìn)行以“反校園欺凌，建平安校園”的主題教育活動(dòng)。5月17日，行政例會(huì)上由校領(lǐng)導(dǎo)組織開(kāi)展品德、心理健康和組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

（二）為進(jìn)一步做好校園欺凌事件教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把此項(xiàng)工作列入重要議事日程，成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及校園欺凌安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

（三）建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。

（四）建立校園欺凌事件臺(tái)帳。為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作，學(xué)校成立相關(guān)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立工作臺(tái)帳，預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)報(bào)告，及時(shí)處理，避免發(fā)生安全事故。

　　今后，我校仍將進(jìn)一步重視校園安全工作，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全工作水平。

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》精神，治理發(fā)生在學(xué)生之間，蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的行為，為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)環(huán)境，xx縣xx中學(xué)召開(kāi)“專項(xiàng)治理校園欺凌”主題班會(huì)。主題班會(huì)首先以近期各地發(fā)生的“校園欺凌事件”為實(shí)例，讓學(xué)生明確“校園欺凌事件”的概念，告誡學(xué)生“以大欺小”、“倚強(qiáng)凌弱”其實(shí)質(zhì)就是欺凌；其次學(xué)校安全辦配合政教處要求全體班主任進(jìn)班收繳竹棍、水果刀、火機(jī)等危險(xiǎn)物品，將校園安全事故扼殺在萌芽中；接下來(lái)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明上網(wǎng)的教育，要求全體學(xué)生文明上網(wǎng)，網(wǎng)上聊天時(shí)不說(shuō)臟話、不罵人，杜絕因網(wǎng)上聊天引發(fā)打架斗毆事件的發(fā)生；最后，開(kāi)放學(xué)校心理輔導(dǎo)室，由專業(yè)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生向健康積極的方向發(fā)展。

　　xx縣xx中學(xué)本次專項(xiàng)治理工作將會(huì)常抓不懈，學(xué)校政教處、安全辦對(duì)本項(xiàng)工作將采取及時(shí)調(diào)度的方法，治理期間如發(fā)生校園欺凌事件將及時(shí)通報(bào)處理，造成惡劣影響的將聯(lián)合地方執(zhí)法部門進(jìn)行處理，強(qiáng)化治理力度，為學(xué)生提供積極、向上、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。

　　為了標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為，嚴(yán)厲校規(guī)校紀(jì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康展開(kāi)，xx小學(xué)近期會(huì)集展開(kāi)“學(xué)校欺壓”作業(yè)專項(xiàng)辦理，然后促進(jìn)安全學(xué)校、調(diào)和學(xué)校建造，展開(kāi)了一系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下。

　　一、樹立作業(yè)安排。

　　學(xué)校樹立以分擔(dān)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，政教處、級(jí)部主任、班主任為組員的學(xué)校欺壓作業(yè)小組。分擔(dān)校長(zhǎng)抓好對(duì)學(xué)校欺壓?jiǎn)栴}的安排和布置，政教處安排展開(kāi)對(duì)學(xué)校欺壓?jiǎn)栴}的詳細(xì)執(zhí)行，保證問(wèn)題得到早發(fā)現(xiàn)、早教育、早制止，終究完成“學(xué)校欺壓”零數(shù)字化。

　　二、擬定方案準(zhǔn)則。

　　學(xué)校仔細(xì)擬定展開(kāi)“學(xué)校欺壓”專項(xiàng)辦理施行方案，擬定完善“學(xué)校欺壓”的防備和處理準(zhǔn)則、辦法，樹立學(xué)校欺壓作業(yè)應(yīng)急處置預(yù)案，清晰相關(guān)崗位教職工防備和處理學(xué)校欺壓的責(zé)任。對(duì)各處室、各級(jí)部、班主任、任課教師都提出相關(guān)監(jiān)督責(zé)任，全員總動(dòng)員，人人參加到防備“學(xué)校欺壓”行為作業(yè)中來(lái)。

　　三、展開(kāi)專題教育。

　　全校三十個(gè)班級(jí)定時(shí)展開(kāi)以“學(xué)校欺壓”辦理為主題的專題教育，對(duì)學(xué)生展開(kāi)道德、心思健康和安全教育，約請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部分到校展開(kāi)法制教育。安排教職工會(huì)集學(xué)習(xí)對(duì)“學(xué)校欺壓”作業(yè)防備和處理的相關(guān)方針、辦法和辦法等，做到防備在前。經(jīng)過(guò)安排學(xué)生觀看影片、辦手抄報(bào)等方式展開(kāi)教育。加強(qiáng)對(duì)班級(jí)文明和班級(jí)活動(dòng)的精心安排，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)聯(lián)合容納，健康高興共處。

　　學(xué)生被同學(xué)毆打、侮辱等事件近年來(lái)時(shí)有發(fā)生，校園欺凌已成為一種社會(huì)問(wèn)題。為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》的有關(guān)文件精神，杜絕校園欺凌事件，構(gòu)建平安和諧校園，我校積極開(kāi)展了一系列校園欺凌專項(xiàng)治理工作。

　　9月29安保處xx老師利用國(guó)旗下講話，給學(xué)生講述了什么是校園欺凌，讓學(xué)生反思自己身邊是否存在校園欺凌的現(xiàn)象；結(jié)合具體事例闡述了為什么要治理校園欺凌；作為學(xué)生如何做好防范，假如遭遇欺凌時(shí)，應(yīng)該采取什么樣的措施，讓學(xué)生懂得在遇到校園暴力時(shí)如何保護(hù)自己。

　　學(xué)生代表宣讀了《反對(duì)校園欺凌，爭(zhēng)做陽(yáng)光少年倡議書》，倡議和呼吁每一位學(xué)生從我做起，勇敢地向校園欺凌說(shuō)“不”，用堅(jiān)定的決心，反對(duì)校園欺凌，爭(zhēng)做一名文明守紀(jì)、陽(yáng)光向上的好少年。

　　各班組織召開(kāi)了《預(yù)防校園欺凌，共創(chuàng)和諧校園》的主題班會(huì)，學(xué)生們看了有關(guān)校園欺凌的視頻，通過(guò)視頻畫面和班主任的講解，了解了校園欺凌給同學(xué)們?cè)斐傻膫皭汗?，班主任結(jié)合身邊的事例和網(wǎng)絡(luò)報(bào)道等，再次加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)校園欺凌的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生深刻了解了校園欺凌的危害。

　　學(xué)校組織3-5年級(jí)的學(xué)生開(kāi)展有關(guān)反校園欺凌的手抄報(bào)、征文比賽，學(xué)生用不同的方式訴說(shuō)對(duì)校園欺凌的危害的深刻認(rèn)識(shí)和對(duì)暴力事件的深惡痛絕，表達(dá)了對(duì)和平安寧的校園環(huán)境的向往。

　　10月12日上午，我校開(kāi)展以“反對(duì)校園暴力，反對(duì)校園欺凌”為主題的法治教育宣講活動(dòng)，活動(dòng)特別邀請(qǐng)了永安派出所的詹所長(zhǎng)做專題報(bào)告。

　　活動(dòng)中，詹所長(zhǎng)以專業(yè)的知識(shí)、豐富的情感、鮮活的案例，從校園欺讀的定義、常見(jiàn)類型、涉及的幾個(gè)犯罪類型、給被欺凌者帶來(lái)的傷害、如何防治校園欺凌五個(gè)方面進(jìn)行了深刻的創(chuàng)析和講解，為我校400多名師生上了一堂生動(dòng)的法治教育課，豐富了師生們關(guān)于校園欺凌方面的法津知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生法律意識(shí)，讓每名學(xué)生知道要自覺(jué)遵紀(jì)守法，不做施暴者，同時(shí)明白在受到侵害時(shí)，要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。

　　10月15日，安保處組織全校師生學(xué)習(xí)預(yù)防校園欺凌的制度、措施及方法，通過(guò)學(xué)習(xí)，老師們深刻地認(rèn)識(shí)到預(yù)防校園欺凌專項(xiàng)活動(dòng)的必要性和重要性，并對(duì)要改變傳統(tǒng)安全教育意識(shí)，進(jìn)行預(yù)防校園欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系等達(dá)成高度共識(shí)，老師們表示要扎實(shí)做好預(yù)防工作，確保校園安全。

　　此外，學(xué)校還要求各班利用班會(huì)課開(kāi)展安全教育；各班進(jìn)行全面自查、督查和總結(jié)，對(duì)于發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌行為絕不姑息。同時(shí)注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理疏導(dǎo)，各班還通過(guò)發(fā)放《預(yù)防欺凌教育告家長(zhǎng)書》，家?；?dòng)加強(qiáng)教育，形成家庭、社會(huì)、學(xué)校相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)；積極配合相關(guān)部門定期開(kāi)展校園及周邊治安環(huán)境綜合治理，全方位營(yíng)造健康、和諧的育人環(huán)境。

　　目前，預(yù)防校園欺凌現(xiàn)象已引起社會(huì)各界重視，預(yù)防校園欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)是學(xué)校德育工作的頭等大事，是學(xué)校強(qiáng)化安全德育教育，營(yíng)造文明校園氛圍，共建和諧美麗校園的重中之重。我校也將持續(xù)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，聚集各方力量，齊心協(xié)力，為學(xué)生的校園安全保駕護(hù)航！

　　為有效預(yù)防校園欺凌事件，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行，貫徹市局文件精神，落實(shí)國(guó)家《通知》精神及省督導(dǎo)室和市教育局對(duì)開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理工作提出的要求，我校積極采取有效措施防止學(xué)校發(fā)生類似事件，取得初步成效，總結(jié)如下：

　　一、存在問(wèn)題：

　　自整治以來(lái)，我校未發(fā)生校園欺凌現(xiàn)象，但通過(guò)排查，安全、欺凌隱患還是存在的，主要體現(xiàn)為：

　　1、個(gè)別學(xué)習(xí)后進(jìn)生與校外人員聯(lián)系緊密，很容易沾染社會(huì)不良習(xí)慣，不利于自身發(fā)展，有來(lái)校鬧事或打架的安全隱患。

　　2、部分學(xué)生下課后追逐打鬧存在安全隱患。按照《中學(xué)生一日常規(guī)》和《xx高級(jí)中學(xué)學(xué)生指導(dǎo)手冊(cè)》，學(xué)生下課應(yīng)該文明休息，校內(nèi)不得奔跑，追逐，嚴(yán)防安全隱患。但由于部分學(xué)生玩心很重，在教師監(jiān)管盲區(qū)內(nèi)，追逐打鬧，很容易發(fā)生矛盾，造成欺凌后果。

　　3、部分無(wú)聊學(xué)生喜歡給別人起綽號(hào)，造成人際關(guān)系緊張，破壞了同學(xué)之間應(yīng)該和諧共處的氛圍，導(dǎo)致肢體或語(yǔ)言糾紛。

　　4、部分學(xué)生男女生過(guò)密交往，導(dǎo)致男生和男生之間的糾紛、女生和女生之間的糾紛。

　　5、個(gè)別學(xué)生思想極端，性格偏執(zhí)，有暴力傾向和威脅語(yǔ)言，老師和同學(xué)都有不安全隱患。

　　二、完善“校園欺凌”的預(yù)防和處理

　　1、完善制度。制定完善《xx高級(jí)中學(xué)校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案》，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置機(jī)制，成立校園防欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

　　2、加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，加強(qiáng)預(yù)防“校園欺凌事件”的發(fā)生。

(1)對(duì)各班級(jí)安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷和更加深入細(xì)致的排查，建立隱患和矛盾糾紛排查臺(tái)賬和零報(bào)告制度；

(2)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校門口、廁所、操場(chǎng)、后操場(chǎng)、晚自習(xí)放學(xué)后校園周邊等重點(diǎn)時(shí)間段和區(qū)域的檢查和巡查，并做好記錄；

(3)加強(qiáng)門衛(wèi)管理，守住安全防線。堅(jiān)持24小時(shí)值班制度，對(duì)來(lái)校人員、車輛加強(qiáng)管理，做好出入登記記錄、學(xué)生請(qǐng)假出校記錄、加強(qiáng)校園巡查，提高警惕，守好第一道安全防線。

(4) 每月對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次管制刀具和違禁物品檢查，及時(shí)清除安全隱患。

(5)充分利用學(xué)校心理咨詢室對(duì)學(xué)生心理健康輔導(dǎo)和疏導(dǎo)，進(jìn)行心理干預(yù)和調(diào)節(jié)。

(6)充分利用好我校電子門和錄像監(jiān)控系統(tǒng)，進(jìn)一步增添現(xiàn)代校園安保裝置，提高物防、技防水平。

　　3、及時(shí)處理。對(duì)出現(xiàn)的校園暴力事件反應(yīng)迅速，及時(shí)調(diào)查處置校園欺凌事件，切實(shí)保護(hù)學(xué)生的人身安全不受侵害。嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合立案查處。

　　4、責(zé)任追究。專項(xiàng)治理期間各班仍發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報(bào)和追究責(zé)任。

　　三、工作亮點(diǎn)：

　　1、成立班級(jí)安全管理小組，設(shè)立學(xué)校安全員。為防止教師監(jiān)管的疏忽和減輕教師的工作負(fù)擔(dān)，發(fā)動(dòng)學(xué)生的力量來(lái)做好此項(xiàng)工作，學(xué)生安全管理小組加強(qiáng)巡查，班級(jí)安全員對(duì)本班級(jí)情況密切監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能解決及時(shí)解決，不能解決及時(shí)匯報(bào)，做到安全(防欺凌)工作無(wú)死角。

　　2、實(shí)行全方位多渠道教育。利用國(guó)旗下講話、班會(huì)課、晨讀時(shí)間、電子屏、宣傳欄等各種渠道進(jìn)行防校園欺凌安全教育，讓學(xué)生的神經(jīng)時(shí)刻重視這一活動(dòng)，并將這一活動(dòng)印入腦海之中，在實(shí)際行動(dòng)中約束自身行為。

　　3、各學(xué)年分別舉行防校園欺廣播推進(jìn)會(huì)。對(duì)前一段時(shí)間的工作及存在的問(wèn)題進(jìn)行歸納總結(jié)，對(duì)我們還存在的問(wèn)題及解決措施進(jìn)行說(shuō)明，讓全體師生明確后一階段的工作重點(diǎn)。

　　通過(guò)校園欺凌專項(xiàng)治理，加強(qiáng)了法制教育，嚴(yán)肅了校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范了學(xué)生行為，為促進(jìn)學(xué)生身心健康，保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供了良好的環(huán)境，但是校園欺凌以及突發(fā)事件的防控是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作，我們要時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，更加深入細(xì)致的做好這這項(xiàng)工作，建設(shè)和諧平安校園。

　　近年來(lái)，媒體報(bào)道的校園欺凌事件時(shí)有發(fā)生，而且有蔓延的趨勢(shì)。為了建立校園預(yù)防欺凌事件發(fā)生的長(zhǎng)效管理機(jī)制，提高快速反應(yīng)和處置能力，將防患和處置工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道，最大限度地降低敏感事件發(fā)生的幾率以及造成的傷害，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障學(xué)生的身體健康和教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行，與根據(jù)《國(guó)務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》（國(guó)教督辦函[20xx]22號(hào)）要求及相關(guān)法律法規(guī)，從我校實(shí)際出發(fā)，對(duì)欺凌事件進(jìn)行自查。

　　一、成立“校園欺凌專項(xiàng)治理”領(lǐng)導(dǎo)小組情況

　　學(xué)校成立了以宋成偉校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，科室負(fù)責(zé)人、年級(jí)主管、主任為組員的校園欺凌專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)宣傳教育組、督導(dǎo)檢查組、應(yīng)急處置組，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織我校校園欺凌專項(xiàng)治理和校園欺凌事件的預(yù)防和處置工作，協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問(wèn)題，檢查欺凌事件預(yù)防和處置工作的落實(shí)情況。

　　二、開(kāi)展“校園欺凌事件”的摸底排查情況

　　組織各班班主任對(duì)本班的“欺凌事件”進(jìn)行了摸底排查，初三（3）班、（15）班有個(gè)別同學(xué)喊同學(xué)綽號(hào)，班主任對(duì)這類學(xué)生進(jìn)行了批評(píng)教育，認(rèn)識(shí)較好，能及時(shí)改正，其他事件暫未發(fā)現(xiàn)。

　　三、開(kāi)展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育情況

　　出一期以“杜絕校園暴力”為主題的展板。

　　四、完善“校園欺凌”的預(yù)防和處理情況

　　1、提高防范意識(shí)，麻痹大意是最大的隱患。充分認(rèn)識(shí)欺凌事件對(duì)學(xué)生的身心傷害的可能會(huì)留下終生的陰影，影響孩子的一生。

　　2、加大校園欺凌治理的人防、技防建設(shè)。規(guī)范保安巡視，保安在課間、吃飯時(shí)間巡視校園死角；籃球場(chǎng)、南門后隱蔽角落、操場(chǎng)南等部位加裝攝像頭。

　　3、制定《校園欺凌預(yù)防和處理措施》、《校園欺凌事件應(yīng)急處理預(yù)案》。

　　預(yù)防校園欺凌工作能夠幫助學(xué)生正確處理同學(xué)之間的關(guān)系。我們要開(kāi)始準(zhǔn)備這一階段的預(yù)防校園欺凌工作總結(jié)。總結(jié)是為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，利于今后工作。那么預(yù)防校園欺凌工作總結(jié)我們究竟該如何才能寫好它呢？下面是工作總結(jié)之家小編精心為您整理的“派出所預(yù)防校園欺凌進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

　　為促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)和諧校園。預(yù)防校園欺凌事的發(fā)生，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己。xx區(qū)多項(xiàng)舉措預(yù)防校園欺凌，共建和諧校園。

　　一是責(zé)任落實(shí)到位。制定防治學(xué)生欺凌工作制度。召開(kāi)防止欺凌工作會(huì)議，將防治校園欺凌工作落實(shí)到每一個(gè)崗位、每一個(gè)管理環(huán)節(jié)，并強(qiáng)調(diào)了教職員工的師德師風(fēng)教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，絕不允許教師及學(xué)校其他人員成為校園事的參與者。

　　二是強(qiáng)化教育，營(yíng)造氛圍。通過(guò)集中講座、led顯示屏滾動(dòng)播放“傳遞校園正能量，堅(jiān)決遏制惡欺凌”、召開(kāi)主題班會(huì)、上安全教育、開(kāi)放心理輔導(dǎo)室、利用國(guó)旗下講話、版面墻報(bào)等活動(dòng)形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園欺凌的方式、欺凌者的心態(tài)，欺凌案例進(jìn)行分析，讓同學(xué)們更加深刻認(rèn)識(shí)校園欺凌行為，重要的是讓學(xué)生明白了在校園欺凌事尚未發(fā)生和發(fā)生后中如何有效地保護(hù)自己。

　　三是加強(qiáng)溝通，形成合力。學(xué)校通過(guò)qq群、微信群等方式提醒家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，引導(dǎo)家長(zhǎng)共同關(guān)注學(xué)生情緒變化，積極與學(xué)校溝通情況，最大限度的遏制校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。

　　四是完善措施，強(qiáng)化落實(shí)。學(xué)校教師認(rèn)真摸排和處理苗頭性問(wèn)題，對(duì)個(gè)別學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和干預(yù)，做好留守兒童關(guān)心關(guān)愛(ài)工作，力求從頭上預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力行為的發(fā)生，堅(jiān)持人防、物防、技防相結(jié)合，及時(shí)掌握校園治安隱患，確保提前介入，提前化解、及時(shí)處置；設(shè)立公告欄、舉報(bào)電話方便學(xué)生舉報(bào)、提供線索及向社會(huì)征求意見(jiàn)、建議。

　　五是加強(qiáng)值班，杜絕隱患。聯(lián)合校園安保志愿者、保安、安全教師對(duì)校園周邊開(kāi)展常態(tài)化巡查，杜絕校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。

　　通過(guò)專項(xiàng)系列教育活動(dòng)告誡學(xué)生要遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)格自律，提高自我保護(hù)意識(shí)，做學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法的好學(xué)生。

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》精神，治理發(fā)生在學(xué)生之間，蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的行為，為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)環(huán)境，xx縣xx中學(xué)召開(kāi)“專項(xiàng)治理校園欺凌”主題班會(huì)。主題班會(huì)首先以近期各地發(fā)生的“校園欺凌事件”為實(shí)例，讓學(xué)生明確“校園欺凌事件”的概念，告誡學(xué)生“以大欺小”、“倚強(qiáng)凌弱”其實(shí)質(zhì)就是欺凌；其次學(xué)校安全辦配合政教處要求全體班主任進(jìn)班收繳竹棍、水果刀、火機(jī)等危險(xiǎn)物品，將校園安全事故扼殺在萌芽中；接下來(lái)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明上網(wǎng)的教育，要求全體學(xué)生文明上網(wǎng)，網(wǎng)上聊天時(shí)不說(shuō)臟話、不罵人，杜絕因網(wǎng)上聊天引發(fā)打架斗毆事件的發(fā)生；最后，開(kāi)放學(xué)校心理輔導(dǎo)室，由專業(yè)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生向健康積極的方向發(fā)展。

　　xx縣xx中學(xué)本次專項(xiàng)治理工作將會(huì)常抓不懈，學(xué)校政教處、安全辦對(duì)本項(xiàng)工作將采取及時(shí)調(diào)度的方法，治理期間如發(fā)生校園欺凌事件將及時(shí)通報(bào)處理，造成惡劣影響的將聯(lián)合地方執(zhí)法部門進(jìn)行處理，強(qiáng)化治理力度，為學(xué)生提供積極、向上、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。

　　為進(jìn)一步打造平安和諧校園，有效預(yù)防和處置校園欺凌事件發(fā)生，xx縣xx一小通過(guò)強(qiáng)化宣傳教育、全面開(kāi)展排查、加強(qiáng)心理輔導(dǎo)、密切家校聯(lián)系的“四舉措”抓實(shí)防校園欺凌工作。主要工作總結(jié)如下：

　　一方面，強(qiáng)化宣傳教育。該校積極利用國(guó)旗下講話、主題班(隊(duì))會(huì)等向?qū)W生宣傳防校園欺凌知識(shí)，并邀請(qǐng)xx縣關(guān)工委工作人員、法制副校長(zhǎng)和當(dāng)?shù)嘏沙鏊窬驅(qū)W生講解防校園欺凌相關(guān)知識(shí)及措施，幫助學(xué)生了解校園欺凌的危害、預(yù)防及應(yīng)對(duì)措施以及實(shí)施校園暴力欺凌需要承擔(dān)的法律責(zé)任，切實(shí)提高學(xué)生的防校園欺凌意識(shí)。

　　另一方面，全面開(kāi)展排查。對(duì)校園及周邊環(huán)境的校外社會(huì)閑雜人員進(jìn)行全面摸排。同時(shí)，安裝校園監(jiān)控系統(tǒng)對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境密切關(guān)注，定期組織班主任開(kāi)展班級(jí) “防欺凌”排查，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)?！傲闫哿琛?。

　　同時(shí)，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)。通過(guò)“知心姐姐”信箱，引導(dǎo)學(xué)生以書信形式傾訴煩惱，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理。該校要求教師對(duì)性格內(nèi)向靦腆的學(xué)生多給予關(guān)注，通過(guò)師生交談、帶動(dòng)學(xué)生參加集體活動(dòng)等方式讓學(xué)生融入集體；精心挖掘《思想品德》《生命、生活與安全》等學(xué)科中的心理健康內(nèi)容，并組織學(xué)生上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康心理，教會(huì)學(xué)生正確應(yīng)對(duì)校園欺凌現(xiàn)象。

　　此外，密切家校聯(lián)系。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家訪、班級(jí)微信群、qq群等方式，向家長(zhǎng)宣傳防校園防欺凌相關(guān)知識(shí)以及防欺凌的相關(guān)措施。

　　為了增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，促進(jìn)學(xué)生遵紀(jì)守法的主動(dòng)性和自覺(jué)性，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，20xx年11月16日下午，我們四年級(jí)年級(jí)舉行了“嚴(yán)防校園欺凌”主題班會(huì)活動(dòng)。

　　什么是校園欺凌：校園欺凌是指發(fā)生在學(xué)生之間，蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的行為。此類案件不僅給被害者造成長(zhǎng)期的心理陰影，甚至影響人格發(fā)展，施暴者也很可能滑入違法犯罪的歧途，嚴(yán)重影響未成年人的身心健康?；顒?dòng)中，同學(xué)們收看了關(guān)于校園欺凌的專題教育片，深刻體會(huì)到了校園欺凌行為對(duì)同學(xué)所造成的生理和心理傷害。讓學(xué)生知道當(dāng)好朋友受人欺負(fù)的時(shí)候，要學(xué)會(huì)選擇正確的方法幫助他(向老師、家長(zhǎng)、警察求助)，不能教唆別人搶劫，實(shí)行打擊報(bào)復(fù)，否則，就會(huì)構(gòu)成犯罪，就要受到法律的制裁。同時(shí)，列舉了小學(xué)生身上存在的不良行為：為一點(diǎn)小事與同學(xué)打架、亂花錢、講哥們義氣等，提醒大家要及時(shí)改正，防止犯罪；教育學(xué)生要聽(tīng)老師、父母的話，不要到游戲廳、網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所去，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。主題班會(huì)結(jié)束后，學(xué)生自發(fā)辦了防校園欺凌手抄報(bào)。同學(xué)們把自己對(duì)校園欺凌的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)心得以手抄報(bào)的形式加以鞏固，效果良好。

　　通過(guò)這次主題班會(huì)，同學(xué)們牢固樹立了“遵紀(jì)守法為榮，違法亂紀(jì)為恥”的思想，增強(qiáng)了同學(xué)們反欺凌的意識(shí)，為校園欺凌事件的發(fā)生敲響了預(yù)防的警鐘，學(xué)會(huì)了正確處理同學(xué)之間的關(guān)系，學(xué)生不僅明白了知法、懂法、守法，而且讓法律知識(shí)在全體師生的心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果！

　　應(yīng)對(duì)校園欺凌是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，學(xué)校應(yīng)嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，攜全體教師共同規(guī)范學(xué)生行為，想方設(shè)法確保校園平安、和諧。

　　為增強(qiáng)學(xué)生法治觀念，預(yù)防校園欺凌事件，保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行，xx二小結(jié)合教科局“五個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)”的要求，開(kāi)展了以“預(yù)防以大欺小，杜絕校園欺凌”為主題的專項(xiàng)教育行動(dòng)。

　　加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任落實(shí)。該校制定了防治學(xué)生欺凌工作制度和應(yīng)急預(yù)案，召開(kāi)了防治校園欺凌專項(xiàng)工作會(huì)議，將防治校園欺凌工作落實(shí)到每一個(gè)崗位，每一個(gè)管理環(huán)節(jié)。并強(qiáng)調(diào)了教職員工的師德師風(fēng)教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，絕不允許教師及其他人員成為校園欺凌事件的參與者。

　　加強(qiáng)宣傳，教育到位。學(xué)該校利用國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種形式讓學(xué)生了解有關(guān)校園欺凌的常識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，學(xué)會(huì)利用法律武器保護(hù)自己。同時(shí)教育學(xué)生要不斷陶冶情操，修身養(yǎng)性，嚴(yán)于律己，寬以待人，不做欺凌之事，不當(dāng)欺凌之人。

　　加強(qiáng)督查，積極防控。一是各班教認(rèn)真摸排和及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)的苗頭性問(wèn)題，對(duì)個(gè)別學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和干預(yù)，做好留守兒童關(guān)心關(guān)愛(ài)工作，力求從源頭上預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力行為發(fā)生。二是視頻監(jiān)控全覆蓋，專人值守，全時(shí)段監(jiān)控，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制。

　　加強(qiáng)家校溝通，形成防治合力。該校通過(guò)班級(jí)家長(zhǎng)微信群、家長(zhǎng)會(huì)等形式提請(qǐng)家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)共同關(guān)注學(xué)生情緒變化，積極與學(xué)校溝通情況，遏制校園欺凌的發(fā)生。努力實(shí)現(xiàn)校園欺凌事件“零事故”。

學(xué)校轉(zhuǎn)校園活動(dòng)總結(jié)2

　　為了加強(qiáng)學(xué)校食品安全宣傳教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的食品安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣、建立科學(xué)健康的生活方式。根據(jù)xx通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展了一系列學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的食品安全宣傳教育活動(dòng)，全面提高了廣大師生的食品安全意識(shí)，促進(jìn)身心健康?，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、健全組織，完善制度，明確責(zé)任。

　　根據(jù)上級(jí)文件精神，我校成立了食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由xx校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管德育工作的副校長(zhǎng)xx任副組長(zhǎng)，成員由大隊(duì)輔導(dǎo)員和各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)組成?？倓?wù)處主任負(fù)責(zé)學(xué)校平時(shí)衛(wèi)生情況檢查，班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生健康教育、宣傳、衛(wèi)生狀況的監(jiān)督和上報(bào)工作。

　　制訂了xx第三小學(xué)《食品安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，做到機(jī)構(gòu)、人員、設(shè)施到位，明確責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)督。層層落實(shí)，以保證食品衛(wèi)生安全工作行之有效地進(jìn)行，使學(xué)校食品安全工作整體水平再上新臺(tái)階。

　　二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。

　　為了使每個(gè)成員增強(qiáng)自己的責(zé)任感、使命感，學(xué)校專門召開(kāi)了教師會(huì)議，傳達(dá)了上級(jí)有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)食品安全法》等法律法規(guī)，讓他們真正樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，使他們真正明白“安全責(zé)任重于泰山”的道理。從點(diǎn)滴做起，從小事做起，小到一棵菜、一粒米，大到一頓飯，時(shí)時(shí)講安全，處處講安全，真正做好防患未然，嚴(yán)防中毒事故發(fā)生。從小處、細(xì)處入手，做好食品安全宣傳教育工作。

　　三、內(nèi)容豐富，效果明顯。

　　1、利用第十周的隊(duì)會(huì)課，召開(kāi)了一次以“食品安全，關(guān)系你我他”為主題的隊(duì)會(huì)，采取教師講解、案例分析、同伴教育的形式，交流、分享食品安全的經(jīng)驗(yàn)。

　　2、利用第十一周的班會(huì)課，每個(gè)班級(jí)在班主任的指導(dǎo)下，上了一節(jié)以食品安全為主要內(nèi)容的健康教育課，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握食品衛(wèi)生安全知識(shí)。

　　3、利用第十一周國(guó)旗下講話的時(shí)間，圍繞食品安全為主題對(duì)全校師生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育，樹立食品衛(wèi)生安全意識(shí)，增進(jìn)自我保護(hù)意識(shí)和技能。

　　4、辦了一期以食品安全為主題的《衛(wèi)生與健康》宣傳欄，向廣大學(xué)生介紹有關(guān)食品安全的知識(shí)。

　　5、充分利用學(xué)校明志樓大堂的電子橫額，出示有關(guān)食品安全的宣傳標(biāo)語(yǔ)，如“關(guān)注食品安全、關(guān)愛(ài)人生健康”等加強(qiáng)教育。

　　6、利用學(xué)校大堂的“柱子文化”，張貼圖文并茂的有關(guān)食品安全的宣傳畫，使食品安全教育抬頭可見(jiàn)。

　　7、由美術(shù)組的老師牽頭，組織各年級(jí)的學(xué)生開(kāi)展以“食品安全和健康”為主題的漫畫創(chuàng)作，同時(shí)篩選優(yōu)秀的作品參評(píng)。

　　8、在班主任的指導(dǎo)下，采用書面答題的形式，組織四至六年級(jí)的學(xué)生參加中小學(xué)生食品安全知識(shí)競(jìng)賽，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握食品衛(wèi)生安全知識(shí)。

　　四、存在的問(wèn)題及今后措施

　　學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作任重而道遠(yuǎn)，還需要我們繼續(xù)加大力度。為此，我們將加倍的努力，在今后一段時(shí)期，重點(diǎn)加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作：

　　1、進(jìn)一步提高教師對(duì)食品衛(wèi)生安全的意識(shí)，切實(shí)樹立“學(xué)生健康安全第一”的思想，進(jìn)一步落實(shí)和完善學(xué)校食品衛(wèi)生安全責(zé)任制度，提高責(zé)任意識(shí)，落實(shí)各項(xiàng)監(jiān)管責(zé)任。

　　2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全知識(shí)宣傳教育工作，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

　　3、加強(qiáng)教育學(xué)生不要購(gòu)買“三無(wú)”產(chǎn)品和過(guò)期變質(zhì)的食品。

　　總之，我校將在今后的教育教學(xué)工作中，持之以恒地抓好學(xué)校食品衛(wèi)生安全，確保校園一方平安。

學(xué)校轉(zhuǎn)校園活動(dòng)總結(jié)3

　　今年，我校以安全教育日為推手，3月份是安全教育月，全校上下高度重視，分管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)各處室根據(jù)本校實(shí)際，進(jìn)一步健全各項(xiàng)安全制度，加大學(xué)校安全宣傳力度，全面檢查校園設(shè)施的安全性能，策劃了一些十分有意義的主題活動(dòng)，幫助學(xué)生全面樹立安全意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力，確保校園更加平安、和諧。

　　一、未雨綢繆，防患于未然，完善安全教育網(wǎng)絡(luò)，健全各項(xiàng)安全制度，共筑學(xué)校安全的“防火墻”。

　　為了把安全教育落到實(shí)處，不讓活動(dòng)走過(guò)場(chǎng)，學(xué)校進(jìn)一步完善了安全教育網(wǎng)絡(luò)，校長(zhǎng)親自抓，總務(wù)主任、政教處主任具體抓，法制副校長(zhǎng)配合抓，充分發(fā)揮班主任、各學(xué)科教師的課堂教育職能，挖掘?qū)W生團(tuán)隊(duì)、家長(zhǎng)學(xué)校的特殊作用，形成齊抓共管的良好局面。比如，每天的大課間活動(dòng)，我們除了制定周密的計(jì)劃，還要落實(shí)安全防范措施，本著“誰(shuí)組織、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)人員統(tǒng)一指揮，實(shí)行全過(guò)程監(jiān)控。以班為單位由班主任帶隊(duì)，重視活動(dòng)過(guò)程中的保護(hù)和預(yù)防措施，合理控制運(yùn)動(dòng)量，避免意外事故的發(fā)生。對(duì)不適宜參加活動(dòng)的學(xué)生應(yīng)予妥善安排。學(xué)校在“安全教育月”期間，安排了值日領(lǐng)導(dǎo)和教師加強(qiáng)校園內(nèi)的巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為，及時(shí)制止，做好記載，并將情況通知班主任。與此同時(shí)，還加大學(xué)校及校園周邊安全防范力度，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，向公安機(jī)關(guān)舉報(bào)允許未成年人進(jìn)入的網(wǎng)吧，努力消除學(xué)校及周邊各種不安全因素，努力為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

　　學(xué)校以人為本，集思廣益，結(jié)合當(dāng)前的教育實(shí)際，進(jìn)一步修訂了《學(xué)生校園活動(dòng)安全管理制度》、《應(yīng)急疏散預(yù)案》、《進(jìn)出校門管理規(guī)定(試行)》等規(guī)章制度，層層落實(shí)安全責(zé)任制，把安全問(wèn)題納入文明班級(jí)考核內(nèi)容，實(shí)行責(zé)任追究制，通過(guò)組織學(xué)習(xí)，使安全責(zé)任更加明確，矛盾糾紛排查調(diào)處工作機(jī)制更加健全，讓每一個(gè)人都自覺(jué)承擔(dān)起保衛(wèi)學(xué)校平安的責(zé)任。

　　二、警鐘長(zhǎng)鳴，加大安全教育的宣傳力度和針對(duì)性，排除校園安全隱患，促使“平安校園”深入人心。

　　人人想安全，逢會(huì)講安全，事事提安全，讓“生命至高無(wú)上，安全重于泰山”的思想深入每一位師生和家長(zhǎng)的心中。

(一)針對(duì)不同的學(xué)生群體和不同的活動(dòng)場(chǎng)所，選擇不同的安全教育重點(diǎn)。

　　針對(duì)走讀生，學(xué)校在《告家長(zhǎng)書》中要求學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不走機(jī)動(dòng)車道，進(jìn)出校門要下車，不在校園內(nèi)騎車帶人，控制車速，不騎電瓶車，自行車按指定地點(diǎn)停放。走讀生來(lái)晚自習(xí)，必須申請(qǐng)，要得到家長(zhǎng)的全程接送，確保路上安全。針對(duì)住宿生，加強(qiáng)宿舍安全教育，不在宿舍打鬧，不站在凳上晾曬衣服，不使用明火，在食堂吃飯，不隨便出校門，不與社會(huì)閑雜人員隨便交往等，還專門召開(kāi)住宿生會(huì)議，每天晚上都有教職員工到學(xué)生宿舍值班。

　　切實(shí)關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的安全，這是學(xué)校義不容辭的教育責(zé)任，需要學(xué)校把安全工作做實(shí)做細(xì)。在參加集體活動(dòng)、升旗儀式或到專用教室上音樂(lè)、美術(shù)、語(yǔ)文閱讀、信息技術(shù)、通用技術(shù)等課程時(shí)，學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)排隊(duì)前往，按規(guī)定路線有序通行，并請(qǐng)值日班干部向授課老師匯報(bào)本班學(xué)生出席情況。要求學(xué)生上下樓梯時(shí)，應(yīng)該靠右慢行，不得奔跑跳躍，不得擁擠，不推人、撞人，當(dāng)人流較涌時(shí)，應(yīng)在走廊盡頭稍等。禁止學(xué)生在走廊樓梯里追逐打鬧、撞門爬窗、觸摸電器設(shè)備和損壞消防設(shè)施、設(shè)備。教育學(xué)生察覺(jué)到有不安全因素應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動(dòng)蠻干，更不準(zhǔn)攜帶管制刀具、易燃、易爆、有毒物品進(jìn)校。學(xué)生在學(xué)校期間不得擅自離校，中途離校必須憑班主任批條方可外出，另外門衛(wèi)嚴(yán)格執(zhí)行來(lái)客來(lái)訪登記制度。

　　規(guī)范教育行為，建立教育和管理并重的工作長(zhǎng)效機(jī)制，把深入細(xì)致的思想政治工作與嚴(yán)格科學(xué)的管理制度結(jié)合起來(lái)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。大力倡導(dǎo)“愛(ài)心”教育，“延遲”教育，盡量避免師生矛盾激化而帶來(lái)的安全問(wèn)題。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，學(xué)校實(shí)施助學(xué)金制度，促使他們身心健康發(fā)展。

(二)緊密聯(lián)系家長(zhǎng)，共同配合做好安全教育工作。

　　我校在《告家長(zhǎng)書》中要求家長(zhǎng)經(jīng)常檢查子女的自行車情況，做到有鎖、有撐腳、有鈴、有剎車。在關(guān)心特殊學(xué)生的身心健康方面，要求教師和家長(zhǎng)在處理教育問(wèn)題時(shí)要冷靜、理智，方法得當(dāng)，加強(qiáng)溝通，緩解學(xué)生心理危機(jī)。班主任經(jīng)常提醒家長(zhǎng)在雙休日、節(jié)假日、放學(xué)期間加強(qiáng)對(duì)子女的監(jiān)管。協(xié)同家長(zhǎng)教育子女講究飲食衛(wèi)生，注意科學(xué)飲食，不帶零食進(jìn)校。召開(kāi)年級(jí)班會(huì)，大力加強(qiáng)道德教育、法制教育和心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，預(yù)防和遏制青少年違法犯罪，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)的法制宣傳教育活動(dòng)互為推動(dòng)、互為補(bǔ)充，力爭(zhēng)取得最佳實(shí)效，齊抓共管，把安全文明工作從校內(nèi)做到校外。

(三)全面篩查，消除校園設(shè)施的安全隱患。

　　總務(wù)處牽頭組織對(duì)學(xué)校校舍、廁所、圍墻、樓梯指示燈、扶欄、以及消防、避雷、用電、實(shí)驗(yàn)室、鍋爐供水、食堂操作間等設(shè)施進(jìn)行一次徹底的安全大排查，還對(duì)所有門窗、玻璃、學(xué)生桌凳進(jìn)行了徹底維修，消除各類安全隱患。學(xué)校要求后勤保衛(wèi)人員對(duì)安全工作天天排查，做到有檢查、有記錄、有交辦時(shí)間、有交辦人簽字，進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，及時(shí)排除安全隱患。

　　三、以生為本，創(chuàng)新活動(dòng)形式，挖掘校內(nèi)外安全教育的資源，重視教育的過(guò)程體驗(yàn)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。

　　活動(dòng)形式的創(chuàng)新有助于增強(qiáng)學(xué)生對(duì)生命財(cái)產(chǎn)安全的重視，學(xué)校通過(guò)課堂教學(xué)、心理輔導(dǎo)等途徑，提高教育活動(dòng)的實(shí)效性，努力培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)能力。

　　過(guò)去都是學(xué)校寫標(biāo)語(yǔ)懸掛，本次活動(dòng)中，我們發(fā)動(dòng)學(xué)生針對(duì)自身需要，撰寫宣傳口號(hào)，制作宣傳圖片，起到了自我教育的良好效果。過(guò)去國(guó)旗下講話，一講了之，本次活動(dòng)中，不僅安排學(xué)生精心準(zhǔn)備國(guó)旗下講話內(nèi)容，還組織學(xué)生利用班會(huì)課進(jìn)行討論，學(xué)生互相提醒告誡，反響強(qiáng)烈。有的班級(jí)舉行安全知識(shí)主題班會(huì)，班團(tuán)委帶頭進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，然后組織本班全體學(xué)生共同學(xué)習(xí)和討論，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。有的班級(jí)制定了安全責(zé)任狀，由班主任牽頭，全班同學(xué)簽名，并由學(xué)生親自制定了個(gè)人安全公約，由家長(zhǎng)簽名，一式三份，家長(zhǎng)、學(xué)校及班主任各一份，強(qiáng)化責(zé)任制。有的班級(jí)組織學(xué)生觀看“關(guān)愛(ài)生命、安全出行”交通安全教育vcd，積極撰寫安全作文，制作大量的安全祝?？ㄆ徒o家長(zhǎng)，每班出了一期“安全伴我在校園，我把安全帶回家”的主題手抄報(bào)，加強(qiáng)對(duì)安全交通的認(rèn)識(shí)。

　　在校醫(yī)務(wù)室的大力配合下，政教處了舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽，深入開(kāi)展安全知識(shí)教育，學(xué)生通過(guò)競(jìng)賽獲得了健康的基本知識(shí)和理念，明白了哪些生活方式和行為是健康的，撥打120后應(yīng)該怎樣迅速說(shuō)明情況，掌握了常見(jiàn)的危險(xiǎn)標(biāo)識(shí)，受益匪淺。初一、初二學(xué)生組織了一次地震疏散演練，規(guī)定逃生路線，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，學(xué)生基本掌握緊急疏散的技巧。

　　學(xué)校的心理咨詢室為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)，幫助學(xué)生排解一些不良情緒，努力把不良的情緒所引發(fā)的心理問(wèn)題扼殺在萌芽階段。每晚上，周一到周五宿舍的值日工作，值班干部、老師們一直持續(xù)到十一點(diǎn)，十分辛苦，但基本確保學(xué)生每個(gè)學(xué)生都能安然入睡。

　　生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。安全工作是學(xué)校工作的核心，我校以“安全教育月”為契機(jī)，防微杜漸，強(qiáng)化安全意識(shí)，把安全工作始終擺在各項(xiàng)工作的首位，努力營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

　　擴(kuò)展閱讀

　　時(shí)間過(guò)的可真快，這次的學(xué)校安全教育日活動(dòng)一下子就結(jié)束了，接下來(lái)應(yīng)該做的第一件事就是寫今天的活動(dòng)總結(jié)了。我們寫總結(jié)提出的就是自己的想法，很具有獨(dú)特性。我們不能不寫這次的活動(dòng)總結(jié)，比較它還是挺重要的！可是要怎么寫學(xué)校安全教育日活動(dòng)總結(jié)才算出彩呢？以下是工作總結(jié)之家小編收集整理的“學(xué)校安全教育宣傳日活動(dòng)總結(jié)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

　　根據(jù)上級(jí)指示精神和我校安全工作計(jì)劃，在第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日期間，針對(duì)學(xué)校安全工作的重點(diǎn)向全校師生進(jìn)行安全知識(shí)教育，意在通過(guò)各種不同的教育方式方法，使全體師生在今后的學(xué)習(xí)和生活中更加注重安全知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化自身的安全意識(shí)，提升自身安全素養(yǎng)，為創(chuàng)建平安校園打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，現(xiàn)就本次活動(dòng)總結(jié)如下：

　　1、首先在早晨全校師生升旗儀式上，由八年級(jí)七班學(xué)生就“強(qiáng)化安全意識(shí)、提升安全素養(yǎng)”為主題進(jìn)行演講，倡議全體同學(xué)們：為了家庭的幸福，請(qǐng)尊重生命，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，時(shí)時(shí)處處做到安全第一，時(shí)時(shí)刻刻想到的是自身安全，外出遵守交通安全法律法規(guī)，校內(nèi)注意樓道安全、活動(dòng)安全、消防安全、用電安全，為實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想鋪就平安之路。

　　2、政教處范振華老師在升旗儀式上就安全教育日整體工作做了全面安排，并就中學(xué)生應(yīng)具備的安全常識(shí)給予認(rèn)真闡述，要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中要切實(shí)加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)，時(shí)刻牢記自己在家庭的重要位置。人生就像一列沒(méi)有返程的列車，希望全體師生關(guān)注安全，強(qiáng)化意識(shí)，珍愛(ài)生命。

　　3、強(qiáng)化安全疏散演練，提高師生安全逃生技能，3月26日中午9點(diǎn)5分，隨著一聲清脆的警報(bào)聲起，全校師生三千余人及時(shí)按照平時(shí)安全工作部署，迅速疏散，在疏散過(guò)程中，教師正確引導(dǎo)，學(xué)生緊密配合，使得整個(gè)演練無(wú)意外發(fā)生，本次演練自警報(bào)聲起至全校師生到達(dá)預(yù)定的安全地點(diǎn)共歷時(shí)2分40秒，達(dá)到了預(yù)期目的。演練結(jié)束后，政教范振華老師就演練作了總結(jié)，首先對(duì)此次演練給予了肯定，同時(shí)也指出了在演練中存在的問(wèn)題，并就自然災(zāi)害的特點(diǎn)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)其時(shí)間性和對(duì)人類生命的殘忍性作了進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，旨在要求師生要高度重視學(xué)校的每次演練，真正達(dá)到災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，不慌不亂，鎮(zhèn)定自如，迅速安全自救逃生。

　　4、利用班班通觀看了有關(guān)安全教育警示片，學(xué)生通過(guò)片中一幕幕慘烈照片以及一個(gè)個(gè)家庭幸福的毀滅，更加認(rèn)識(shí)到安全的重要性，達(dá)到其強(qiáng)化自身的安全意識(shí)，更好的避免安全事故的發(fā)生。

　　5、下午各班召開(kāi)了以安全為主題的主題班會(huì)。

　　6、學(xué)校及各班各出了一版安全教育知識(shí)板報(bào)。

　　7、各班組織學(xué)生編寫有關(guān)安全教育的手抄報(bào)。

　　總之，在這次安全教育日活動(dòng)中，我校本著對(duì)學(xué)生生命安全認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)行了周密的活動(dòng)安排，整個(gè)活動(dòng)達(dá)到了學(xué)校預(yù)期目的，在今后的工作中，我們將一如既往，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校安全工作，為創(chuàng)建和諧、平安社會(huì)進(jìn)到我們應(yīng)盡的職責(zé)。

　　我校安全教育日活動(dòng)?，F(xiàn)已圓滿結(jié)束，特作總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

　　安全責(zé)任重于泰山，安全無(wú)小事，校委會(huì)高度重視是我校安全教育日活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的根本保證。我校專門召開(kāi)校務(wù)會(huì)議部署安全日活動(dòng)。由校長(zhǎng)親自抓，分管主任牽頭，由德育處具體落實(shí)，各處室通力配合，校長(zhǎng)在全體教職工會(huì)議上強(qiáng)調(diào)了安全教育的重要性，安全教育日活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上作了重要講話，極大地鼓舞了全體師生。

　　二、全員發(fā)動(dòng)。

　　安全教育事關(guān)千家萬(wàn)戶，更是學(xué)校發(fā)展的基石，此次安全教育日活動(dòng)，由德育處具體操作，全體教職員工的積極參與。尤其是班主任在這次安全教育日活動(dòng)中表現(xiàn)突出，不僅按照學(xué)校部署，如期落實(shí)各項(xiàng)工作，積極撰寫安全教育教案，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、教師四落實(shí)。開(kāi)展了防火災(zāi)、防交通事故、防校園暴力、放自然災(zāi)害、等方面的教育。并把安全教育與日常學(xué)生管理緊密結(jié)合起來(lái)，確保了安全教育日活動(dòng)的順利開(kāi)展與校園的平安。

　　三、工作落實(shí)。

　　根據(jù)校務(wù)會(huì)議部署，德育處制訂了切實(shí)可行的安全教育日活動(dòng)方案，并召開(kāi)全體班主任會(huì)議予以貫徹實(shí)施，自3月30日到4月3日，我們完成了以下工作：

　　1、如期舉行安全教育日活動(dòng)的起動(dòng)儀式，校長(zhǎng)作了動(dòng)員報(bào)告，對(duì)安全教育日活動(dòng)的開(kāi)展提出了具體要求。

　　2、召開(kāi)了班主任會(huì)議，部署落實(shí)具體工作。

　　3、組織全體師生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》，利用學(xué)校多媒體組織學(xué)生觀看了《小學(xué)生安全教育專題影片》。

　　4、以班為單位舉行一次安全教育主題班會(huì)。

　　5、學(xué)校舉辦了一次消防安全知識(shí)講座。

　　6、組織了一次逃生自救演練和滅火演練。

　　7、和學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全教育責(zé)任書。

　　8、各班對(duì)安全教育日活動(dòng)進(jìn)行了書面工作總結(jié)。

　　四、回顧和展望。

　　回顧安全教育工作，強(qiáng)化安全管理，共創(chuàng)和諧校園，對(duì)上級(jí)的要求相差有一定的距離。

　　安全無(wú)小事，警鐘要長(zhǎng)鳴。我們相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，尤其有主管部門的大力支持，安全觀念必將進(jìn)一步深入人心，安全教育工作得到更好的發(fā)展。

　　五、今后，進(jìn)一步做好安全教育工作，不斷提高我校教育教學(xué)工作水平。

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，我校按照市、縣教育局，中心學(xué)區(qū)要求，于20xx年3月26日開(kāi)展了“安全教育日”活動(dòng)。我校緊緊圍繞“普及安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”這一主題，結(jié)合本校的實(shí)際情況，積極組織開(kāi)展好20xx年安全教育日系列活動(dòng)，達(dá)到精密安排、形勢(shì)多樣、教育性強(qiáng)的目標(biāo)，為創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)奠定良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就活動(dòng)情況做如下總結(jié)：

　　一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，重視安全教育

　　為了更好地開(kāi)展好“安全教育日”活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)工作，我校成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主管安全工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，制定了詳細(xì)的、符合學(xué)校實(shí)際的計(jì)劃，指導(dǎo)全校開(kāi)展安全教育系列活動(dòng)。

　　二、開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)，強(qiáng)化安全教育。

　　1、扎實(shí)開(kāi)展宣傳活動(dòng)，力求人人參與，效果明顯。在開(kāi)展教育日系列活動(dòng)之前，便要求班主任老師據(jù)此制定班級(jí)的實(shí)施計(jì)劃，開(kāi)展教育活動(dòng)。

　　2、國(guó)旗下講話教育。政教處于20xx年3月26日上午，對(duì)全校師生進(jìn)行了一次題為“普及安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”的國(guó)旗下講話；在當(dāng)天下午的會(huì)議上，周校長(zhǎng)要求全體教職員工要“人人重安全，人人抓安全”，共同做好安全教育管理工作。

　　3、學(xué)校安全檢查，在教育日內(nèi)，學(xué)校對(duì)校園進(jìn)行了全面的檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一。

　　4、召開(kāi)安全教育主題班會(huì)，我校充分利用班會(huì)課時(shí)間，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育。

　　5、出版安全教育主題黑板報(bào)，在召開(kāi)班會(huì)的同時(shí)，學(xué)校還充分利用宣傳手段，要求每班出一期安全教育黑板報(bào)。

　　6、進(jìn)行安全隱患排查，全面收繳管制刀具。經(jīng)過(guò)排查，我校未發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶管制刀具。

　　7、在3、26日下午，舉行了防震演練活動(dòng)，加強(qiáng)了安全防范意識(shí)。

　　三、取得效果

　　1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)注意安全的理解更深了。

　　2、學(xué)生法制觀念增強(qiáng)了，學(xué)生能夠做到知法守法，學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力也提高了。

　　3、學(xué)生講衛(wèi)生意識(shí)更高了，個(gè)人自理能力更強(qiáng)了。

　　4、教學(xué)秩序更好了，學(xué)生學(xué)習(xí)行為文明了，活動(dòng)更加安全了。

　　5、管理機(jī)制更加完善了，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了。

　　6、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。

　　我校將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在學(xué)區(qū)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個(gè)臺(tái)階。

　　我校為貫徹落實(shí)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”為主題的教育活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，緊緊圍繞安全日安全教育這一主線，在師生中開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，將安全活動(dòng)深入到老師和學(xué)生及家長(zhǎng)的心中，進(jìn)一步提高了全體師生的人身安全意識(shí)和素質(zhì)。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

　　校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全日的活動(dòng)安排，召開(kāi)專門會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)“關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)的通知”，研究部署安全教育工作，工作安排細(xì)致，責(zé)任到人。

　　二、活動(dòng)安排豐富多彩，活動(dòng)效果好

　　1、精心組織，科學(xué)安排學(xué)校接到通知后，馬上召開(kāi)學(xué)校中層以上的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，研究活動(dòng)形式與內(nèi)容。

　　考慮到我校在春季開(kāi)學(xué)后，已經(jīng)在教學(xué)樓進(jìn)行了一次全校性師生員工防火避險(xiǎn)逃生演練活動(dòng)，收到了很好的教育效果。為了更好的開(kāi)展安全教育工作，經(jīng)討論研究，認(rèn)為進(jìn)行一次讓學(xué)生找找在自己身邊不安全因素的活動(dòng)，會(huì)更有教育意義。因此，德育處提前一周將活動(dòng)內(nèi)容布置下去，主題是“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”，具體內(nèi)容為布置一份安全隱患排查作業(yè)。

　　各班要給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入學(xué)生思想行動(dòng)之中、融入到自身的日常生活中。各班要對(duì)學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并及時(shí)加以整改。討論應(yīng)對(duì)措施和方法，從中受到安全教育。

　　2、學(xué)校對(duì)校園內(nèi)的設(shè)施安全和消防安全進(jìn)行了一次大排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。

　　共更換電源開(kāi)關(guān)2個(gè)，更換電源插座2個(gè)，風(fēng)扇2個(gè)。清理了樓梯下中易燃物品，讓校園徹底安全。

　　3、進(jìn)行安全教育。

　　在國(guó)旗下少先隊(duì)輔導(dǎo)員廖老師通過(guò)國(guó)旗下講話，組織系列安全教育活動(dòng)。開(kāi)展安全知識(shí)講座等多種形式，通過(guò)教育切實(shí)增強(qiáng)廣大全校學(xué)生的安全意識(shí)，提高他們的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

　　4、各班級(jí)開(kāi)展了“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”主題班會(huì)講座活動(dòng)。

　　為了增強(qiáng)大家的安全防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。還有通過(guò)出黑板報(bào)進(jìn)行宣傳安全教育的重要性，讓學(xué)生們時(shí)時(shí)處處安全。

　　總之，在這次安全教育日活動(dòng)中，我校本著對(duì)學(xué)生生命安全認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)行了周密的活動(dòng)安排，整個(gè)活動(dòng)達(dá)到了學(xué)校預(yù)期目的，在今后的工作中，我們將一如既往，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校安全工作，為創(chuàng)建和諧、平安社會(huì)進(jìn)到我們應(yīng)盡的職責(zé)。

　　這次的學(xué)校安全教育日活動(dòng)算是圓滿地劃上了句號(hào)了，下面我們要做的不就是把活動(dòng)總結(jié)給寫好嗎。任何一個(gè)人都是在不斷地實(shí)踐與總結(jié)中提升自我的。不管怎么說(shuō)，這么有意義的總結(jié)不能遺漏！可是要怎么寫學(xué)校安全教育日活動(dòng)總結(jié)才算出彩呢？下面是工作總結(jié)之家小編幫大家編輯的《學(xué)校關(guān)于安全教育日宣傳活動(dòng)總結(jié)》，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

　　以教育局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　今年3月27日是全國(guó)中小學(xué)生的“安全教育日”，為了更好地開(kāi)展此次活動(dòng)，我校于20xx年3月23日——3月27日圍繞“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”這一主題，根據(jù)本校實(shí)際情況，集中開(kāi)展一次緊急避險(xiǎn)安全演練活動(dòng)，各班級(jí)開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。主要活動(dòng)有：

　　1、3月27日(周一)升國(guó)旗儀式，由德育處對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國(guó)旗下講話。主要對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。

　　2、學(xué)校組織一次安全知識(shí)講座,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生防踩踏安全教育以及交通事故等教育。

　　3、各班出一期以宣傳“安全知識(shí)”為主要內(nèi)容的墻報(bào)。

　　4、各班召開(kāi)一次以“防踩踏教育”為主題的主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)深化安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

　　5、學(xué)校利用微信公眾平臺(tái)進(jìn)行安全知識(shí)宣傳。

　　6、5年級(jí)每生辦一期以宣傳“安全知識(shí)”為主要內(nèi)容的安全手抄報(bào)。

　　7、組織全校性的安全大檢查，對(duì)學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、電路的布置、學(xué)校重點(diǎn)部位(電腦室，實(shí)驗(yàn)室，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，多媒體教室、體育器材)等定期檢查，對(duì)較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換，杜絕隱患。

　　8、組織學(xué)生進(jìn)行一次緊急避險(xiǎn)安全疏散演練。

　　我校根據(jù)實(shí)際情況制定了安全事故應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)應(yīng)急預(yù)案要求，全校學(xué)生在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的引導(dǎo)下，用毛巾捂住口、鼻，彎著腰、低著頭從不同的樓道有秩序地逃離“爆炸”現(xiàn)場(chǎng)，并迅速跑到空曠的操場(chǎng)集中。全校學(xué)生在1分20秒的時(shí)間內(nèi)全部安全逃離現(xiàn)場(chǎng)。通過(guò)緊急避險(xiǎn)安全演練，提高全體學(xué)生的避險(xiǎn)意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)以及在緊急情況中的逃生技巧。

　　教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。今后，我們將進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，不斷探索和拓寬創(chuàng)建“平安校園”的新路子，使創(chuàng)安工作更上一層樓。

　　我們學(xué)校借此機(jī)會(huì)舉行了一系列的活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全知識(shí)的教育，讓同學(xué)們懂得處處注重安全的重要，下面是我們活動(dòng)的總結(jié)：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

　　安全責(zé)任重于泰山，安全無(wú)小事，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)高度重視是我校安全教育日活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的根本保證。

　　我校專門召開(kāi)行政及年級(jí)主任會(huì)議部署安全日活動(dòng)。由校長(zhǎng)親自抓，分管副校長(zhǎng)牽頭，由安全總務(wù)處和少先隊(duì)總部具體落實(shí)，各年級(jí)通力配合，教導(dǎo)副主任、德育處主任xx在星期一的升旗儀式上向強(qiáng)調(diào)了安全教育的重要性，并就當(dāng)天的樓道緊急疏散演練活動(dòng)作了具體安排。

　　二、全員發(fā)動(dòng)。

　　安全教育事關(guān)千家萬(wàn)戶，更是學(xué)校發(fā)展的基石，此次安全教育日活動(dòng)，由安全總務(wù)處、少先隊(duì)總部、德育處具體操作，全體教職員工的積極參與。舉辦了消防知識(shí)講座與逃生、自救樓道疏散演練活動(dòng)，全體教職工都積極參與，營(yíng)造了良好的安全教育氛圍。開(kāi)展了防火災(zāi)、防交通事故、防校園暴力、放自然災(zāi)害、等方面的教育。并把安全教育與日常學(xué)生管理緊密結(jié)合起來(lái)，確保了安全教育日活動(dòng)的順利開(kāi)展與校園的平安。

　　三、工作落實(shí)。

　　根據(jù)學(xué)校部署，安全總務(wù)處制訂了切實(shí)可行的安全教育日活動(dòng)方案，并召開(kāi)年級(jí)主任會(huì)議予以貫徹實(shí)施，自3月26日到3月31日，我們完成了以下工作：

　　1、如期舉行安全教育日活動(dòng)的起動(dòng)儀式，對(duì)安全教育日活動(dòng)的開(kāi)展提出了具體要求。

　　2、召開(kāi)了年級(jí)主任會(huì)議，部署落實(shí)具體工作。

　　3、組織全體師生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》，利用學(xué)校多媒體組織學(xué)生觀看了《小學(xué)生安全教育專題影片》。

　　4、以班為單位舉行一次安全教育主題班隊(duì)會(huì)。

　　5、學(xué)校舉辦了一次消防安全知識(shí)講座。

　　6、組織了一次逃生自救演練。

　　7、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站集中播出安全主題廣播稿。

　　8、各班對(duì)安全教育日活動(dòng)進(jìn)行了書面工作總結(jié)。

　　四、回顧和展望。

　　回顧安全教育工作，強(qiáng)化安全管理，共創(chuàng)和諧校園。安全無(wú)小事，警鐘要長(zhǎng)鳴。我們相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持下，安全觀念必將進(jìn)一步深入人心，安全教育工作得到更好的發(fā)展。

　　五、今后。

　　進(jìn)一步做好安全教育工作，不斷提高我校教育教學(xué)工作水平。

　　根據(jù)上級(jí)指示精神和我校安全工作計(jì)劃，在第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日期間，針對(duì)學(xué)校安全工作的重點(diǎn)向全校師生進(jìn)行安全知識(shí)教育，意在通過(guò)各種不同的教育方式方法，使全體師生在今后的學(xué)習(xí)和生活中更加注重安全知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化自身的安全意識(shí)，提升自身安全素養(yǎng)，為創(chuàng)建平安校園打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，現(xiàn)就本次活動(dòng)總結(jié)如下：

　　1、首先在早晨全校師生升旗儀式上，由八年級(jí)七班學(xué)生就“強(qiáng)化安全意識(shí)、提升安全素養(yǎng)”為主題進(jìn)行演講，倡議全體同學(xué)們：為了家庭的幸福，請(qǐng)尊重生命，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，時(shí)時(shí)處處做到安全第一，時(shí)時(shí)刻刻想到的是自身安全，外出遵守交通安全法律法規(guī)，校內(nèi)注意樓道安全、活動(dòng)安全、消防安全、用電安全，為實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想鋪就平安之路。

　　2、政教處范振華老師在升旗儀式上就安全教育日整體工作做了全面安排，并就中學(xué)生應(yīng)具備的安全常識(shí)給予認(rèn)真闡述，要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中要切實(shí)加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)，時(shí)刻牢記自己在家庭的重要位置。人生就像一列沒(méi)有返程的列車，希望全體師生關(guān)注安全，強(qiáng)化意識(shí)，珍愛(ài)生命。

　　3、強(qiáng)化安全疏散演練，提高師生安全逃生技能，3月26日中午9點(diǎn)5分，隨著一聲清脆的警報(bào)聲起，全校師生三千余人及時(shí)按照平時(shí)安全工作部署，迅速疏散，在疏散過(guò)程中，教師正確引導(dǎo)，學(xué)生緊密配合，使得整個(gè)演練無(wú)意外發(fā)生，本次演練自警報(bào)聲起至全校師生到達(dá)預(yù)定的安全地點(diǎn)共歷時(shí)2分40秒，達(dá)到了預(yù)期目的。演練結(jié)束后，政教范振華老師就演練作了總結(jié)，首先對(duì)此次演練給予了肯定，同時(shí)也指出了在演練中存在的問(wèn)題，并就自然災(zāi)害的特點(diǎn)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)其時(shí)間性和對(duì)人類生命的殘忍性作了進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，旨在要求師生要高度重視學(xué)校的每次演練，真正達(dá)到災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，不慌不亂，鎮(zhèn)定自如，迅速安全自救逃生。

　　4、利用班班通觀看了有關(guān)安全教育警示片，學(xué)生通過(guò)片中一幕幕慘烈照片以及一個(gè)個(gè)家庭幸福的毀滅，更加認(rèn)識(shí)到安全的重要性，達(dá)到其強(qiáng)化自身的安全意識(shí)，更好的避免安全事故的發(fā)生。

　　5、下午各班召開(kāi)了以安全為主題的主題班會(huì)。

　　6、學(xué)校及各班各出了一版安全教育知識(shí)板報(bào)。

　　7、各班組織學(xué)生編寫有關(guān)安全教育的手抄報(bào)。

　　總之，在這次安全教育日活動(dòng)中，我校本著對(duì)學(xué)生生命安全認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)行了周密的活動(dòng)安排，整個(gè)活動(dòng)達(dá)到了學(xué)校預(yù)期目的，在今后的工作中，我們將一如既往，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校安全工作，為創(chuàng)建和諧、平安社會(huì)進(jìn)到我們應(yīng)盡的職責(zé)。

　　時(shí)間是寶貴的，但是時(shí)間也是易逝的，我們的學(xué)校安全教育日活動(dòng)結(jié)束了，現(xiàn)在是時(shí)候開(kāi)始動(dòng)筆寫個(gè)人的活動(dòng)總結(jié)及心得了。我們?cè)趯懣偨Y(jié)的時(shí)候，可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，并在規(guī)律中解決問(wèn)題。所以，就算活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束很久了，還是不能落下總結(jié)！那么我們?cè)撛趺慈憣W(xué)校安全教育日活動(dòng)總結(jié)呢?以下是工作總結(jié)之家小編為大家收集的“學(xué)校安全教育日宣傳活動(dòng)情況總結(jié)”歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

　　我校為貫徹落實(shí)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”為主題的教育活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，緊緊圍繞安全日安全教育這一主線，在師生中開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，將安全活動(dòng)深入到老師和學(xué)生及家長(zhǎng)的心中，進(jìn)一步提高了全體師生的人身安全意識(shí)和素質(zhì)。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

　　校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全日的活動(dòng)安排，召開(kāi)專門會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)“關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)的通知”，研究部署安全教育工作，工作安排細(xì)致，責(zé)任到人。

　　二、活動(dòng)安排豐富多彩，活動(dòng)效果好

　　1、精心組織，科學(xué)安排學(xué)校接到通知后，馬上召開(kāi)學(xué)校中層以上的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，研究活動(dòng)形式與內(nèi)容。

　　考慮到我校在春季開(kāi)學(xué)后，已經(jīng)在教學(xué)樓進(jìn)行了一次全校性師生員工防火避險(xiǎn)逃生演練活動(dòng)，收到了很好的教育效果。為了更好的開(kāi)展安全教育工作，經(jīng)討論研究，認(rèn)為進(jìn)行一次讓學(xué)生找找在自己身邊不安全因素的活動(dòng)，會(huì)更有教育意義。因此，德育處提前一周將活動(dòng)內(nèi)容布置下去，主題是“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”，具體內(nèi)容為布置一份安全隱患排查作業(yè)。

　　各班要給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入學(xué)生思想行動(dòng)之中、融入到自身的日常生活中。各班要對(duì)學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并及時(shí)加以整改。討論應(yīng)對(duì)措施和方法，從中受到安全教育。

　　2、學(xué)校對(duì)校園內(nèi)的設(shè)施安全和消防安全進(jìn)行了一次大排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。

　　共更換電源開(kāi)關(guān)2個(gè)，更換電源插座2個(gè)，風(fēng)扇2個(gè)。清理了樓梯下中易燃物品，讓校園徹底安全。

　　3、進(jìn)行安全教育。

　　在國(guó)旗下少先隊(duì)輔導(dǎo)員廖老師通過(guò)國(guó)旗下講話，組織系列安全教育活動(dòng)。開(kāi)展安全知識(shí)講座等多種形式，通過(guò)教育切實(shí)增強(qiáng)廣大全校學(xué)生的安全意識(shí)，提高他們的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

　　4、各班級(jí)開(kāi)展了“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”主題班會(huì)講座活動(dòng)。

　　為了增強(qiáng)大家的安全防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。還有通過(guò)出黑板報(bào)進(jìn)行宣傳安全教育的重要性，讓學(xué)生們時(shí)時(shí)處處安全。

　　總之，在這次安全教育日活動(dòng)中，我校本著對(duì)學(xué)生生命安全認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)行了周密的活動(dòng)安排，整個(gè)活動(dòng)達(dá)到了學(xué)校預(yù)期目的，在今后的工作中，我們將一如既往，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校安全工作，為創(chuàng)建和諧、平安社會(huì)進(jìn)到我們應(yīng)盡的職責(zé)。

　　一、學(xué)校政教處對(duì)全體進(jìn)行了安全教育，由我校綜治辦xx主任主講。其內(nèi)容包括：根據(jù)《關(guān)于建議xx市中小學(xué)生不要騎電動(dòng)車上路的通知》要求，未滿16周歲的中小學(xué)生一律不準(zhǔn)騎電動(dòng)車上路。要求我校中學(xué)生，不能使用電動(dòng)自行車為交通工具，同時(shí)也講明，在校內(nèi)不允許騎單車，只能推車步行將單車放到指定地點(diǎn)停放。在升旗儀式的國(guó)旗下講話中，政教處xx主任也就做好中學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的交通安全的管理要求通報(bào)給全校師生，切實(shí)提高學(xué)生的道路交通安全意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守道路交通安全法規(guī)的良好意識(shí)和行為。

　　二、自學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校加大了校門口安防力度，教育學(xué)生遵守交規(guī)，紅燈停，綠燈行，發(fā)現(xiàn)違規(guī)及時(shí)糾正，確保學(xué)生安全過(guò)馬路，學(xué)生放學(xué)時(shí)均有學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和門衛(wèi)在校門口負(fù)責(zé)監(jiān)控指揮，進(jìn)一步做好上學(xué)、放學(xué)的交通安全管理。

　　三、建立“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合的道路交通安全教育網(wǎng)絡(luò)，共同抓好對(duì)學(xué)生的道路交通安全教育。我校積極和110警務(wù)大隊(duì)聯(lián)系，我校政教處特別邀請(qǐng)了交敬大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我校開(kāi)展的“安全疏散演練”活動(dòng)，給我校全體師生上了一節(jié)道路交通安全教育講座。在這次疏散演練活動(dòng)中，學(xué)生和老師從教室撤離到操場(chǎng)(安全區(qū)域)只用了不到3分鐘的時(shí)間，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。在隨后的道路交通安全教育講座中，交警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)用幽默而不乏張力的語(yǔ)言，從生命安全、道路交通情況現(xiàn)狀等角度，多方面教育中學(xué)生注意出行安全，保護(hù)自己和他人的生命。通過(guò)本次活動(dòng)，我校進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)和家庭的作用，與家庭、交通部門密切配合，共同強(qiáng)化學(xué)生的道路交通安全意識(shí)。

　　四、整治學(xué)生單車亂停放現(xiàn)象，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)汽車規(guī)范化管理，教育好學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，按規(guī)定地點(diǎn)停放單車。同時(shí)要求學(xué)校老師自覺(jué)將自己的出行車輛停放在指定位置，不允許任何汽車或大型車輛從我校前門進(jìn)入，或停放在學(xué)校操場(chǎng)，保證學(xué)生的活動(dòng)范圍和生命安全。

　　五、發(fā)放《中小學(xué)生安全手冊(cè)》。要求各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)手冊(cè)內(nèi)容，認(rèn)真按照要求教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，愛(ài)護(hù)生命，并強(qiáng)調(diào)了安全出行的重要性，讓一些學(xué)生說(shuō)說(shuō)對(duì)文明出行的看法和心得，培養(yǎng)學(xué)生綠色環(huán)保的交通觀念。

　　通過(guò)安全教育日主題教育系列活動(dòng)”的開(kāi)展，我校全體師生對(duì)安全意識(shí)和安全出行有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)文明交通進(jìn)校園的活動(dòng)，使學(xué)生從思想上和行動(dòng)上都強(qiáng)化道路交通安全意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守道路交通安全法規(guī)的良好意識(shí)和行為。

　　安全我們永恒的旋律。學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，他們能否安全、健康的成長(zhǎng)關(guān)系到廣大群眾的切身利益，關(guān)系到民族的興旺和國(guó)家的前途。樹立安全意識(shí)，是全社會(huì)的任務(wù)，更是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容之一。為了全面提高學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，我校在安全周內(nèi)開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng)，取得了一定的`成效。緊密圍繞增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力這一主題，結(jié)合本校的實(shí)際情況。積極組織開(kāi)展好20xx年安全教育周系列活動(dòng)。做到精密安排、活動(dòng)經(jīng)常、形勢(shì)多樣、教育性強(qiáng)的目標(biāo)。創(chuàng)建了一個(gè)安全的教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)。在學(xué)校形成了安全第一，人人有責(zé)的良好氛圍。

　　取得效果

　　1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)注意安全的理解更深了。

　　2、學(xué)生法制觀念增強(qiáng)了，學(xué)生能夠做到知法守法，學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力也提高了。

　　3、學(xué)生講衛(wèi)生意識(shí)更高了，個(gè)人自理能力更強(qiáng)了。

　　4、教學(xué)秩序更好了，學(xué)生學(xué)習(xí)行為文明了，活動(dòng)更加安全了。

　　5、管理機(jī)制更加完善了，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了。

　　6、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了安全工作，重于泰山的良好氛圍。

　　活動(dòng)開(kāi)展

　　1、我校一直以來(lái)在集會(huì)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，充分利用好國(guó)旗下講話這一契機(jī)，特別在安全教育月、安全教育周、安全教育日時(shí)做專題講座。這一時(shí)期，做到每天集會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病流行并防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防觸電、防火等安全知識(shí)教育，學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有了更廣更深的了解。

　　2、班主任為安全知識(shí)的授課老師，在每周一安全教育課時(shí)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的安全知識(shí)教育，班主任做到先備課再教育，同時(shí)各班級(jí)利用晨間談話的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育。

　　3、我校在安全教育周期間利用交通安全圖片展覽、交通安全知識(shí)講座、法律知識(shí)講座等，及時(shí)張貼法制教育圖片，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)教育。

　　4、各中隊(duì)利用隊(duì)會(huì)課時(shí)間，開(kāi)展以增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富，實(shí)踐教育性強(qiáng)。

　　5、我校舉行學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽，知識(shí)內(nèi)容全面、豐富，學(xué)生均能考出好成績(jī)。先由班級(jí)組織評(píng)比，再由學(xué)校統(tǒng)一總評(píng)。

　　6、我校組織各班級(jí)刊出以珍愛(ài)生命、安全第一為主題的班刊評(píng)比活動(dòng)，做到主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng)。對(duì)優(yōu)秀的給予及時(shí)表彰。

　　7、我校安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員對(duì)學(xué)校的校舍、消防、用電、活動(dòng)場(chǎng)所等安全方面進(jìn)行徹底的檢查，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)安全隱患。

　　8、發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》890多份。

　　9、學(xué)校貫徹上級(jí)文件精神，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各種安全事故發(fā)生應(yīng)急處置方案，并在會(huì)議上組織學(xué)習(xí)，人人明確自己的職責(zé)。

　　10、在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全檢查和安全工作的指導(dǎo)，并提出了科學(xué)、合理的建議和意見(jiàn)，進(jìn)一步全校的安全管理工作。

　　11、開(kāi)展七年級(jí)、八年級(jí)軍訓(xùn)工作，利用十天時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了軍訓(xùn)，加強(qiáng)國(guó)防教育及紀(jì)律教育，并讓學(xué)生都學(xué)會(huì)了交-警指揮操，對(duì)學(xué)生交通法規(guī)的認(rèn)識(shí)做到了進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

　　12、假前讓學(xué)生每人做一份安全手抄報(bào)活動(dòng)，開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了評(píng)比活動(dòng)。學(xué)生的積極參與大大地從內(nèi)加強(qiáng)自我知識(shí)的充實(shí)，對(duì)于安全高于一切意識(shí)深入內(nèi)心起到了作用。

　　總之，通過(guò)安全教育周這一契機(jī)，大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，努力建立起一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。

學(xué)校轉(zhuǎn)校園活動(dòng)總結(jié)4

　　本次活動(dòng)的總體效果較好，活動(dòng)中吸引了不少學(xué)生，活動(dòng)參與人員熱情很高，還有部分老師參與進(jìn)來(lái)，經(jīng)過(guò)全體組織人員的共同努力，母親節(jié)活動(dòng)得以順利進(jìn)行。從此次活動(dòng)中我們收獲不少，這可以為以后的活動(dòng)積累不少經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)本次活動(dòng)依然存在不足之處，主要表現(xiàn)在以下：由于準(zhǔn)備時(shí)間倉(cāng)促，活動(dòng)形式不夠多樣化，所以在此基礎(chǔ)上，我們可以在以后類似的活動(dòng)提前做些準(zhǔn)備，進(jìn)行多維度的思考，使活動(dòng)更加絢麗多彩，吸引同學(xué)。不過(guò)本次活動(dòng)達(dá)到了我們最初的活動(dòng)目的。

　　在母親節(jié)來(lái)臨之際，我們xx小學(xué)開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的書畫展覽活動(dòng)，活動(dòng)也邀請(qǐng)了家長(zhǎng)參加。希望通過(guò)畫展的形式表達(dá)一下孩子們對(duì)父母的感激和熱愛(ài)之情。

　　本次活動(dòng)有三方面的內(nèi)容：一是在感恩方面作了投資，每一位母親為自己的孩子奉獻(xiàn)一生，讓孩子通過(guò)手工、繪畫表現(xiàn)一下對(duì)母親的感恩和敬仰之情;二是在情感交流方面提供了相互探討的機(jī)會(huì)，在閑談中說(shuō)說(shuō)各自做母親的快樂(lè)，起到了分享的作用;整個(gè)活動(dòng)在輕松、愉快、浪漫的氛圍中進(jìn)行的。通過(guò)活動(dòng)，使每位母親在繁忙的工作之余得到了身心的暫時(shí)調(diào)節(jié)，在休閑中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位。同時(shí)讓孩子和母親有個(gè)心靈的溝通。

　　在這次活動(dòng)中學(xué)生們分別利用繪畫、書法、手工制作等多種形式表達(dá)自己對(duì)母親的感激之情，整個(gè)活動(dòng)中學(xué)生的作品不但構(gòu)圖飽滿、顏色鮮艷、主題非常明確。

　　這次書畫展，本著以提高書畫愛(ài)好者的書畫欣賞水平及創(chuàng)作水平;營(yíng)造濃厚的藝術(shù)氛圍，培養(yǎng)廣大同學(xué)的藝術(shù)情操;促進(jìn)學(xué)校的文明建設(shè)為宗旨，為豐富學(xué)生生活，營(yíng)造學(xué)院氛圍起到了積極作用，收效上卓著。突現(xiàn)心靈之果，增強(qiáng)思想交流，體現(xiàn)新一代學(xué)生的風(fēng)貌。

　　回首過(guò)去，展望未來(lái)，我們將會(huì)把我學(xué)校的美術(shù)教育更上一層樓，把，美術(shù)活動(dòng)搞的有聲有色。

　　總之，這次活動(dòng)在家長(zhǎng)的大力支持下，在全體老師的努力下我們成功的把這次活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。

學(xué)校轉(zhuǎn)校園活動(dòng)總結(jié)5

　　9月14日至20日，是國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周，xx小學(xué)結(jié)合本校實(shí)際，多舉措抓實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)。

　　一是該校召開(kāi)網(wǎng)絡(luò)安全專題會(huì)議。組織教師學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，保護(hù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。要求大家養(yǎng)成文明上網(wǎng)習(xí)慣，遵紀(jì)守法，不得利用網(wǎng)絡(luò)傳播危害國(guó)家安全，社會(huì)穩(wěn)定，以及侵害他人名譽(yù)、隱私、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等違法行為。

　　二是廣泛宣傳。學(xué)校通過(guò)led電子滾動(dòng)標(biāo)語(yǔ)，在近一周時(shí)間里，連續(xù)滾動(dòng)，宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，同時(shí)，在校園周邊及場(chǎng)鎮(zhèn)主要路口懸掛標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造保護(hù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全的氛圍。其次，各班通過(guò)建立的學(xué)生家長(zhǎng)qq，微信交流平臺(tái)，向家長(zhǎng)傳播網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，引導(dǎo)大家積極參與網(wǎng)絡(luò)安全宣傳，普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提升廣大群眾的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，共同維護(hù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全。

　　三是在學(xué)生中全面普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。學(xué)校要求把每周一節(jié)次的安全主題班會(huì)增加進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)主題班會(huì)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽，問(wèn)答，等形式增強(qiáng)同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

　　四是主題實(shí)踐。學(xué)校組織“紅領(lǐng)巾”宣傳小分隊(duì)，利用場(chǎng)鎮(zhèn)趕場(chǎng)日，深入大街小巷向群眾發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)宣傳資料，和網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)手冊(cè)，向爺爺奶奶普及如何防網(wǎng)絡(luò)詐騙，告訴他們做到五不：不回?fù)?、不輕信、不點(diǎn)擊、不透露、不轉(zhuǎn)賬。讓犯罪分子無(wú)機(jī)可乘，孩子們的舉動(dòng)成一道亮麗的風(fēng)景，路人頻頻點(diǎn)贊。

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