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四年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)教學(xué)工作總結(jié)3篇(小學(xué)四年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)總結(jié))

時(shí)間:2023-06-03 18:39:49 工作總結(jié)

  為了便于自己在工作中更好的積累工作經(jīng)驗(yàn),我們有必要對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)。那么如何寫(xiě)好一份工作總結(jié)呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的四年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)教學(xué)工作總結(jié)3篇(小學(xué)四年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)總結(jié)),以供參考。

四年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)教學(xué)工作總結(jié)3篇(小學(xué)四年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)總結(jié))

四年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)教學(xué)工作總結(jié)1

  四年級(jí)一班“班級(jí)有我更精彩”班會(huì)活動(dòng)方

  案

  班會(huì)目的:

  通過(guò)這次主題班會(huì)的開(kāi)展,培養(yǎng)我們的集體榮譽(yù)感,形成班級(jí)凝聚力,從而團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,勇于開(kāi)拓,共創(chuàng)輝煌,努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

  內(nèi)容準(zhǔn)備:

  1、多媒體展示臺(tái)(電腦、音響等)

  2、兩年以來(lái)的部分活動(dòng)照片、每位同學(xué)準(zhǔn)備一則愛(ài)集體的實(shí)例或一段感受

  3、詩(shī)朗誦《歌唱我們的班集體》和《螞蟻的壯舉》歌曲

  4、《好大一棵樹(shù)》背景音樂(lè)

  班會(huì)過(guò)程:

  親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!為了讓大家認(rèn)識(shí)和體會(huì)到我們都生活在一個(gè)溫馨、和睦的大家庭里;為了使我們這個(gè)大家庭的每一個(gè)成員更能切身感受到大家庭的濃濃暖意,今天我們召開(kāi)“班級(jí)有我更精彩”主題班會(huì),希望大家在這次班會(huì)中積極發(fā)言、積極展示自我。我宣布:“班級(jí)有我更精彩”班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

  二、具體內(nèi)容:

  男:走進(jìn)四一班,迎接您的是32張熱情、可愛(ài)的笑臉。

  女:今天我們四一班要舉行“班級(jí)有我更精彩”主題班會(huì),大家都是興高采烈,昨晚我興奮得一夜沒(méi)合眼。

  男:太夸張了吧!是怕今天主持不好吧?

  女:那哪能呀?我自信,我是最棒的!同學(xué)們說(shuō)是嗎?(齊:對(duì)!我自信,我最棒?。?/p>

  男:瞧見(jiàn)了吧,同學(xué)們就是這樣,時(shí)時(shí)處處都充滿(mǎn)著自信。

  2、詩(shī)朗誦《我們和我》

  男:同學(xué)們,當(dāng)你沉醉在大海的波瀾壯闊時(shí),你可曾想過(guò)?那是一滴滴水珠匯集而成的?

  女:萬(wàn)里長(zhǎng)城,舉世矚目,但你可曾看到那是一塊塊磚石壘成的!

  男:一滴水晶瑩可愛(ài),可他經(jīng)不起陽(yáng)光的蒸曬,也經(jīng)不起輕風(fēng)的吹拂。女:但是一滴滴水珠聚集在一起,卻可以匯成廣闊的海洋。

  下面請(qǐng)同學(xué)們一起表演詩(shī)朗誦《我們和我》

  詩(shī)朗誦:我們和我 女領(lǐng))在生活里,合)我們認(rèn)識(shí)了我們和我 女領(lǐng))我雖是一朵花,男齊)卻扮不出燦爛的春色 男領(lǐng))我雖是一滴水,女齊)卻匯不成澎湃的江河,女領(lǐng))我雖是一棵大樹(shù),男齊)卻組不成茫茫的森林,男領(lǐng))我雖是一塊石,女齊)卻不具備泰山的巍峨。女齊)如果我們是花,才有花的世界,我們是水,才有水的波濤,男齊)我們是樹(shù),才有樹(shù)的綠云,我們是石,才有山的氣魄。合)我們是完整的集體,要為集體而奮斗,不為自己而生活。

  女齊)我在家生病,你來(lái)為我補(bǔ)課; 男齊)你需要參考書(shū),他去為你借閱; 女齊)他學(xué)習(xí)遇到困難,我同他一道解決。合)所以,我們有力量,有 智慧,有膽略。就像首尾相接的列車(chē),一起越過(guò)千座大山,萬(wàn)條江河。男齊)榮譽(yù)面前,不要只想我。女齊)歡樂(lè)面前,不要只想我,男齊)幸福面前,不要只想我。女齊)困難之中,(合)有我,男齊)重?fù)?dān)底下,(合)有我,女齊)承擔(dān)責(zé)任,(合)有我,男齊)迎接艱苦,(合)有我。(合)有無(wú)數(shù)個(gè)獻(xiàn)身于我們的我,就能創(chuàng)造出我們的一切。

  3、開(kāi)展活動(dòng)——語(yǔ)言接力賽

  女:通過(guò)剛才詩(shī)朗誦讓我們明白:在很多時(shí)候,需要大家團(tuán)結(jié)起來(lái),心中不僅僅在想著自己,也要想著他人,想著大家團(tuán)結(jié)一致,只有這樣才能把事情辦好,下面我們就小組合作來(lái)玩兒一個(gè)游戲,看看從這個(gè)活動(dòng)中你又會(huì)有什么新的收獲?

  男:我們的游戲叫 語(yǔ)言接力賽 規(guī)則是這樣的:現(xiàn)在咱們班有三個(gè)組,每組人數(shù)一樣多。從每組第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始,一人說(shuō)一句,一直接下去,中間不能說(shuō)錯(cuò),如果錯(cuò)了,就得從頭開(kāi)始,比一比,看哪一組說(shuō)得最好,時(shí)間花的最少,這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語(yǔ)言是:一只青蛙,一張嘴,兩只眼睛,四條腿;兩只青蛙,兩張嘴,四只眼睛,八條腿;三只青蛙……(找三個(gè)裁判)教師計(jì)時(shí)。女:游戲做完了,你有什么想說(shuō)的嗎?哪位同學(xué)愿意談?wù)勛约旱捏w會(huì)?(2至3名)

  男:在現(xiàn)實(shí)生活中,我們有沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)大家一起發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的事例呢?或者因?yàn)闆](méi)有注意這一點(diǎn)而造成失敗的事情呢?相信大家都有很多話想一吐為快。(找人說(shuō)做值日情況等,)(3至4名)

  男:大家說(shuō)得都非常好,家的榮譽(yù),家的美麗與我們每個(gè)人息息相關(guān)。女:家的和諧,家的溫馨要我們共同創(chuàng)造。

  男:有了你、有了我、有了他,我們的大家庭才會(huì)更精彩。

  4、小組朗誦《歌唱我們的班集體》(9號(hào) 22號(hào))

  女:我們是閃爍的星星,在天空中熠熠生輝。

  男:我們是奮飛的雛鷹,在風(fēng)雨中搏擊長(zhǎng)空。

  女:我們有一個(gè)溫暖的家。走進(jìn)教室,進(jìn)入這個(gè)班集體,我們感到一股春風(fēng)撲面而來(lái)。

  男:在這個(gè)溫暖的班級(jí)中,你的生命之樹(shù)將會(huì)常青,在這個(gè)歡樂(lè)的集體中,你的憂(yōu)傷,能為你撫平。

  女:生活在這個(gè)班集體中,你會(huì)像一滴水溶進(jìn)大海,像一棵樹(shù)生長(zhǎng)在深山,你會(huì)感到擁有一種強(qiáng)大的集體的力量。

  下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦:《歌唱我們的班集體》

  詩(shī)朗誦:《歌唱我們的班集體》

  女:我們愛(ài)大地,愛(ài)藍(lán)天。

  男:我們愛(ài)江河,我們愛(ài)山巒。

  合:我們最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)的是我們可愛(ài)的班集體。女:你盛滿(mǎn)歡笑,盛滿(mǎn)向往,盛滿(mǎn)多少火熱的情感。

  男:你那么平凡,那么燦爛,你樸素而又莊嚴(yán)。

  女:當(dāng)太陽(yáng)從東方冉冉升起,你便綠意蔥蘢生機(jī)一片。

  男;一棵小樹(shù)挺直身腰,一朵朵鮮花揚(yáng)起笑臉。

  女:上課,有整齊的隊(duì)列等待檢閱。

  男:下課,有放飛的鴿群撲向藍(lán)天……

  女:我愛(ài)你滿(mǎn)載知識(shí)的黑板,男:我愛(ài)你整齊潔凈的桌椅,女:我愛(ài)你放聲歌唱的震撼,男:我愛(ài)你俯首深思的寧?kù)o,女:我愛(ài)你晴天飄動(dòng)的國(guó)旗,男:我愛(ài)你雨天潑滴水的屋檐……

  合:啊,樸素?zé)o華的教室,就是我們遠(yuǎn)征的起點(diǎn),我們火熱的理想,閃著耀眼的光焰。

  女:你是一座洪爐,多少鋼鐵在這里冶煉,合:為了明天,去鋪軌,去架橋,去做閃光的車(chē)輪隆隆旋轉(zhuǎn)。

  男:你是一個(gè)搖籃,多少人才在這里成長(zhǎng),合:為了明天,去采礦,去航天。去向全世界宣布新的發(fā)現(xiàn)。

  女:我們愛(ài)大地,愛(ài)藍(lán)天。

  男:我們最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)的,是我們無(wú)比可愛(ài)的班集體。

  男:我們生活在—個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體中,和同學(xué)們朝夕相處,大家互相了解互相信任。彼此都成了最好的朋友,今天,你有沒(méi)有什么話要對(duì)你最好的朋友說(shuō)呢?(指一人發(fā)言)

  6、個(gè)人講故事《螞蟻的壯舉》(7號(hào))

  女:看來(lái)我們的了解是很深的。同學(xué)們知道嗎?在人類(lèi)居住的地球上,有一種渺小而可愛(ài)的動(dòng)物,它身長(zhǎng)不過(guò)五六毫米高只有僅僅1毫米。

  男:然而,這幼小柔弱的生命,它們的團(tuán)結(jié)精神卻值得我們?nèi)祟?lèi)學(xué)習(xí)。請(qǐng)欣賞故事《螞蟻的壯舉》。螞蟻的壯舉

  突如其來(lái)的水包圍了一小塊陸地,那一小塊陸地有許多的螞蟻,是螞蟻的家園。螞蟻們對(duì)水是很敏感的,因?yàn)樗鼈儾粫?huì)水。天要是下大雨了,它們總是能夠預(yù)先知道,于是就能看到它們浩浩蕩蕩搬家的場(chǎng)面。但是這一次它們無(wú)法預(yù)先知道,因?yàn)檫@一次是人禍,有人挖開(kāi)了溝渠,要澆灌他的菜園子,所以螞蟻的家就淹大水了。天災(zāi)可以預(yù)知,但是對(duì)于人禍螞蟻們就無(wú)法預(yù)知了。螞蟻們爬出了洞穴,一陣慌亂,螞蟻們便開(kāi)始整理秩序了,它們聚攏,聚攏,聚攏成了一個(gè)大大的螞蟻團(tuán),這時(shí),水漫了上去,螞蟻團(tuán)就漂在了水面,而且在微風(fēng)的吹動(dòng)下,螞蟻團(tuán)滾動(dòng),在水面上向前滾動(dòng)。沒(méi)有一只螞蟻松手,那螞蟻團(tuán)好像向前漂得很輕靈。終于,他們抵達(dá)了陸地,它們分散開(kāi)來(lái),它們一次又一次開(kāi)始重建家園。

  那人看得呆了。他在想,假如有螞蟻不想在最外邊,想在里邊,因?yàn)槔镞呑畎踩€會(huì)有那緊密的螞蟻團(tuán)嗎?假如有更多的螞蟻這樣想,還會(huì)有螞蟻團(tuán)嗎?他的腦海閃現(xiàn)了一個(gè)詞:團(tuán)結(jié)。這是他因?yàn)槟慷梦浵伒膲雅e而想到的一個(gè)詞!他想:這是一個(gè)多么好的詞啊!他把螞蟻的壯舉講給他的子孫,每次總要說(shuō)一句:“團(tuán)結(jié)啊!” 他的子孫把螞蟻的壯舉也講給他們的子孫,每次總要說(shuō):“這就是團(tuán)結(jié)?。 ?后來(lái)螞蟻的故事傳開(kāi)了,一代叮囑一代:“團(tuán)結(jié)?。 ?/p>

  男:聽(tīng)過(guò)之后你們有什么感想?

  女:螞蟻雖然渺小,但它們那團(tuán)結(jié)互助的精神是那么偉大,我們要是團(tuán)結(jié)起來(lái)也一定能完成艱巨的任務(wù)!

  男:在學(xué)習(xí)中,在生活上,我們每個(gè)人都可能遇到困難,都需要?jiǎng)e人幫助。所以同學(xué)之間要互相幫助,互相團(tuán)結(jié),這就叫“人心齊,泰山移”。

  女:只有為了一個(gè)共同目標(biāo),大家團(tuán)結(jié)互助,心往一處想,勁往一處使,才能把事情辦好。

  7、情景討論 男:年少的我們,渴盼長(zhǎng)大但總是掩飾不了一些幼稚,我們熱情似火但有時(shí)也會(huì)迷失方向。

  女:請(qǐng)看下面一組情景小品,然后對(duì)其中的人物行為做出分析:

(課間,課間操,科任課)

  女:提問(wèn)(1)你覺(jué)得他們這樣做得對(duì)嗎?你想說(shuō)點(diǎn)什么?(找兩個(gè)人說(shuō))

(2)類(lèi)似的事情在你身上發(fā)生過(guò)嗎?你現(xiàn)在有什么想法?(找兩三個(gè)人說(shuō))

(3)以后我們?cè)撛鯓尤プ瞿兀?/p>

  8、“我能為班級(jí)做什么”

  男:同學(xué)們說(shuō)的特別好。請(qǐng)你展開(kāi)想象的翅膀,講講你心目中的優(yōu)秀班集體是什么樣的?

(同學(xué)發(fā)言)

  女:你覺(jué)得你能為集體做什么?

  監(jiān)控:(1)自身方面(2)為他人為集體做貢獻(xiàn)。

  男:是啊!俗話說(shuō),大河沒(méi)水小河干,沒(méi)有班集體,哪有我們個(gè)人的榮辱得失呢? 女:我們的班級(jí)有著良好的班風(fēng)班貌,有一大批要求進(jìn)步的同學(xué),有一大批關(guān)心班級(jí)的同學(xué),還有一大批品學(xué)兼優(yōu)的中堅(jiān)力量。

  男:班級(jí)桌椅壞了,有人不聲不響地修好;

  女:墻報(bào)紙掉下來(lái),有人拿出膠水給粘上;

  男:地上有紙,有人彎腰拾起來(lái);

  女:衛(wèi)生角亂了,有人主動(dòng)收拾干凈。

  男:真是舉不勝舉,正因?yàn)橛辛诉@些關(guān)心班級(jí),熱愛(ài)班級(jí)的好同學(xué),我們班一定會(huì)越來(lái)越好。

  女:如果我們是生長(zhǎng)的小樹(shù),那么,班級(jí)就是滋養(yǎng)的土地。

  男:我們是一條條可愛(ài)的小魚(yú),那么,班級(jí)就是寬闊的大海。

  女:同學(xué)們讓我們團(tuán)結(jié)在一起,共同努力,人人都把歡樂(lè)、溫暖送給同學(xué)們,讓集體充滿(mǎn)陽(yáng)光。最后,我們?nèi)w同學(xué)共同演唱《真心英雄》這首歌,與大家共勉,希望大家在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中,處處團(tuán)結(jié)合作,為我們心中的理想去努力、去奮斗、去拼搏。

  男女:班級(jí)有我更精彩班會(huì)到此結(jié)束。

  四年級(jí)班隊(duì)工作總結(jié)

  四年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)方案

  班隊(duì)工作計(jì)劃四年級(jí)

  四年級(jí)下冊(cè)班隊(duì)教學(xué)工作總結(jié)(共4篇)

  四年級(jí)班隊(duì)上冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)(共3篇)

四年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)教學(xué)工作總結(jié)2

  四年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)方案

  四年級(jí)《知恩于心,感恩于行》感恩主題

  班會(huì)設(shè)計(jì)方案

  20XX年10月16日

  一.主題:

“知恩于心,感恩于行回報(bào)那份愛(ài)”

  二.活動(dòng)目的:

  對(duì)青少年的一次感恩教育活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報(bào)、飲水思源的品行,教育學(xué)生牢記父母的恩情,孝順父母,報(bào)答親恩;并學(xué)會(huì)懂得做人的責(zé)任,珍惜生命和所擁有的一切,擁有一顆感恩的心。

  三.活動(dòng)準(zhǔn)備:

  班會(huì)主題布置和對(duì)學(xué)生感恩思想教育學(xué)生自行準(zhǔn)備和排練節(jié)目。

  四.活動(dòng)過(guò)程

  1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始;歌曲《燭光里的媽媽》

  2、世上有千種情,惟有親情最感人;人間有萬(wàn)種愛(ài),惟有母愛(ài)最偉大;故事《瘋娘》

  3、聽(tīng)了故事后,互動(dòng)活動(dòng):學(xué)生談感受。

  4、羊有跪乳之恩,鴉有反哺之情,而又應(yīng)拿什么來(lái)報(bào)孝父母所付出的無(wú)數(shù)艱辛呢?說(shuō)一句“媽媽我愛(ài)你”;

  歌曲《媽媽我愛(ài)你》。

  5、無(wú)論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠(chéng)的心去感恩父母,珍惜自己的至親,父母的愛(ài)是那么的平凡卻又那么的動(dòng)人,下面

  聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)的心聲,感受她心中的恩詩(shī);

  6、慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。一首《游子吟》道出所有母親的愛(ài)子之心。

  7、感人的故事,偉大的母親,同學(xué)們的淚水背后有太多話要說(shuō),下面我們聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)的心聲;

  互動(dòng)活動(dòng):學(xué)生談感想和談父母最讓自己感動(dòng)的一件事。

  8、知恩圖報(bào)、飲水思源,我們應(yīng)該牢記父母的恩情,孝順父母,報(bào)答親恩;學(xué)會(huì)懂得做人的責(zé)任,珍惜生命和所擁有的一切,擁有一顆感恩的心。

  9.朗誦:學(xué)會(huì)感恩吧

  五、班主任總結(jié):

  在這次“回報(bào)那份愛(ài)”主題班會(huì)的活動(dòng)中,我能感覺(jué)到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與,你們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象,作為班主任,我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng),并且我看到了曾經(jīng)在我眼里頑皮的孩子們竟會(huì)如此獨(dú)立,如此懂事,更讓我感到了欣慰。同學(xué)們通過(guò)這次活動(dòng),將自己對(duì)

  于恩情的感受抒發(fā)出來(lái),培養(yǎng)自己能擁有了一顆感恩的心,并能影響到了他人,還懂得了做子女的責(zé)任,做人的道理,這都是成熟和積極地表現(xiàn)?;蛟S我們平時(shí)不善于直接抒發(fā)自己對(duì)親人、對(duì)朋友的情感,但是我們有必要讓身邊的人了解到我們對(duì)他們的關(guān)心和感激,這樣的體驗(yàn)正是我們每個(gè)學(xué)生和更多的人所需要的。我也更希望同學(xué)們把

  感想化為行動(dòng),在我們班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)的熱潮,這些也正是我們感恩教育活動(dòng)的目的。最后,讓我們每個(gè)人都敞開(kāi)心扉,感謝父母、感謝老師、感謝朋友、感謝所有值得我們感激的人。

  10.學(xué)生互動(dòng),唱《感恩的心》。

  六.活動(dòng)評(píng)價(jià)

  現(xiàn)在的青少年絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,父母的寵愛(ài),生活的安逸,助長(zhǎng)了他們的奢侈浪費(fèi)、盲目攀比、拈輕怕重等不良習(xí)氣,很多是驕生慣養(yǎng)、道德觀念淡薄。通過(guò)在學(xué)生中開(kāi)展感恩教育活動(dòng),使學(xué)生在感激父母養(yǎng)育之恩的同時(shí),學(xué)會(huì)了感激他人、感激社會(huì),擁有一顆感恩的心。感恩是美德,學(xué)會(huì)感恩就等于架起了做人的支點(diǎn),學(xué)校的思想教育,不能只停留在口頭道理上,更不要只停留在傳授知識(shí)、技能上,更要幫助教育學(xué)生們懂得做人的道理,特別是職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,即將步入社會(huì),要完善他們良好的個(gè)性和健全的人格,讓他們懂得,感念父母之恩,要孝敬父母;感念祖國(guó)之恩,要報(bào)效祖國(guó);感念社會(huì)之恩,要學(xué)會(huì)和不同性格、不同階層、不同文化背景的人相處;感念自然之恩,要學(xué)會(huì)和大自然生靈和諧相處,這是一種更加豐富的教育,這樣的教育才是“刻骨銘心”的,并且加快了融入社會(huì)的過(guò)程。在積極開(kāi)展“八榮八恥”教育的今天,感恩教育更是作為榮辱觀教育的一個(gè)重要內(nèi)容,以“感恩報(bào)德”為榮,以忘恩負(fù)義為恥,努力營(yíng)造一種全民知恩圖報(bào)的良好社會(huì)氛圍,為構(gòu)建和諧社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的思想基

  礎(chǔ)。

  1、節(jié)能、環(huán)保、我愛(ài)校園

  一、活動(dòng)時(shí)間:班隊(duì)活動(dòng)課

  二、活動(dòng)對(duì)象四全體同學(xué)

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  在教室內(nèi)召開(kāi)本次主題班會(huì),黑板上寫(xiě)好主題:節(jié)能、環(huán)保,愛(ài)我校園

  同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保,愛(ài)我校園”主題海報(bào),一塊畫(huà)了一幅刊

  頭畫(huà),寫(xiě)著本次主題班會(huì)的口號(hào),留作倡議簽名之用。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  1.開(kāi)場(chǎng):

  男:老師、同學(xué)們,你們好!歡迎大家光臨我們五班“節(jié)能、環(huán)保。

  愛(ài)我校園”主題班會(huì),祝愿在這個(gè)夏天的下午,我們共同度過(guò)一段美好的時(shí)光!

  女:我倆是同學(xué)們推選出來(lái)的主持人,今天的主題班會(huì)就由我倆主持,下面

  請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀

  麗的風(fēng)光,大家有什么話想說(shuō)嗎?

  女:說(shuō)得真好,這些國(guó)家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。

  我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國(guó)家的環(huán)保資料。

  男:好,馬上進(jìn)入我們今天的《環(huán)保大家談》。

  女:其實(shí)在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請(qǐng)楊子莊等同學(xué)

  為我們講述我們身邊的故事。

  2.朗誦《給未來(lái)一片綠色》

  男:聽(tīng)了這么多的介紹,同學(xué)們一定有了很多收獲。

  女:下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《給未來(lái)一片綠色》

  3.表演SHOW

  女:謝博遠(yuǎn),你知道嗎?我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購(gòu)物袋。

  男:真的嗎?同學(xué)們讓我們一睹為快,接下來(lái)請(qǐng)欣賞表

  演SHOW。

  4.小品《最后一滴水》

  男主持:欣賞完了精彩的表演秀,接下來(lái)讓我們穿越時(shí)空,看看未來(lái)的地球

  是個(gè)怎樣的世界,或許也能引起我們的一些思考。

  5.《環(huán)保童謠》

  男:同學(xué)們,讓我一起動(dòng)起來(lái)。

  女:唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。

  6.大合唱《明天會(huì)更好》

  男:拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說(shuō)得真好呀!相信通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng),我國(guó)的環(huán)保工作一定能越來(lái)越好,我們的明天也會(huì)更美好!

  女:前段時(shí)間的汶川大地震牽動(dòng)了每個(gè)人的心, 面對(duì)突然降臨的天災(zāi),我們的祖國(guó),我們的黨,我們的領(lǐng)導(dǎo),我們五十六個(gè)民族的兄弟姐妹沒(méi)有旁觀,沒(méi)有

  沉默,而是以各自的方式與相同的愛(ài)開(kāi)始了抗災(zāi)。

  男:沒(méi)有邁不過(guò)的檻,人定勝天,我們相信,在全國(guó)人民的一起努力下,四

  川的人民一定能克服困難,你們的將來(lái)一定會(huì)更好。

  女:下面請(qǐng)欣賞大合唱《明天會(huì)更好》

  7.倡議

  女:最后,我們還有一個(gè)想法?!肮?jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校

  園”不僅僅是我們五

  班主題班的口號(hào),也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個(gè)寶小人的實(shí)際行動(dòng)。所以,在此我們

  向全校師生發(fā)出倡議,讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”。請(qǐng)支持并響應(yīng)我們這個(gè)倡議的同學(xué)和老師在這塊特別準(zhǔn)備的黑板上簽上你們的姓名,我們將把這塊黑板放

  在校門(mén)口,以呼吁全校師生“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”。會(huì)

  8.結(jié)束

  女主持:五中隊(duì)“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!

  男主持:謝謝各位聽(tīng)課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo),謝謝!

  9.中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)總結(jié):通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),相信同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會(huì),對(duì)于“節(jié)能、環(huán)保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰,伸一伸手,隨手撿起一片垃圾,隨手?jǐn)Q緊水龍頭,隨手關(guān)上電燈,我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力,為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起,獻(xiàn)出自己的一份力量,為

  我們的校園,為我們的家園,重建一片綠色的天地。謝謝各位聽(tīng)課老師和同學(xué)的光臨

  和指導(dǎo),謝謝!

  2、祖國(guó),我為你自豪

  一、活動(dòng)目的通過(guò)歌頌祖國(guó)63周年生日的活動(dòng),增進(jìn)隊(duì)員對(duì)祖國(guó)的了解,在歌頌祖國(guó)的氛圍

  中培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感,從而激勵(lì)學(xué)生勇敢地?fù)?dān)負(fù)起世紀(jì)的重托,將自己的理想同祖國(guó)、同時(shí)代、同人類(lèi)的命運(yùn)緊密地結(jié)合起來(lái),做一名合格的祖國(guó)建設(shè)者和革命接班

  人。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、結(jié)合慶祝建國(guó)60周年的紀(jì)念活動(dòng),發(fā)動(dòng)同學(xué)們了解、搜集介紹我國(guó)國(guó)情、歷

  史、風(fēng)光的有關(guān)資料。準(zhǔn)備好以朗誦、舞蹈、唱歌等表演節(jié)目。

  2、搜集有關(guān)名人立志的事跡。

  3、自制多媒體課件。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  在雄壯的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》聲中,一名少先隊(duì)員高舉鮮艷的五星紅旗走在前面,主持人李子盈、張景怡走上臺(tái)

  主持人:頌祖國(guó),我與祖國(guó)心連心。

  主持人:樹(shù)理想,我與新世紀(jì)共成長(zhǎng)。

  主持人:仰天湖小學(xué)四丁班《頌祖國(guó),樹(shù)理想》主題中

  隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  主持人:時(shí)光如流水般逝去,我們偉大的祖國(guó)也點(diǎn)燃了她60歲的生日蠟燭。主持人:這60年的風(fēng)雨中走過(guò)的路,淌過(guò)的和,已不計(jì)其數(shù)。

  主持人:雖說(shuō)成長(zhǎng)之路是曲折、漫長(zhǎng)的主持人:但面對(duì)60年的風(fēng)雨滄桑,作為炎黃子孫,我們驕傲,我們自豪!

  主持人:讓我們放聲歌唱我們的祖國(guó)吧!

●歌曲:我愛(ài)我的祖國(guó)

●展示圖片:祖國(guó)各地風(fēng)光

  根據(jù)片中的風(fēng)景,對(duì)同學(xué)們開(kāi)展有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)猜

  主持人:看來(lái)同學(xué)們知道的還真不少呀!

  主持人:是的,同學(xué)們這么踴躍地回答,肯定大家都去游覽過(guò)祖國(guó)的大好河山。主持人:那就讓我們一起來(lái)了解我們美麗的祖國(guó)吧!

  主持人:我們的祖國(guó)有巍峨的群山,冷峻的高原。

  主持人:我們的祖國(guó)有巨大的盆地,晶瑩的湖泊。

  主持人:還有起伏的丘陵和一望無(wú)際的平原。讓我們一起來(lái)欣賞祖國(guó)的大好河山吧!

  主持人:同學(xué)們,你們看,我們的祖國(guó)多美!

  主持人:我們都有一個(gè)家,名字叫中國(guó)。兄弟姐妹都很多,景色也不錯(cuò)。讓我們一起來(lái)歌頌我們美麗而可愛(ài)的祖國(guó)

  吧!

●十三位同學(xué)上臺(tái)齊聲朗誦詩(shī)歌《強(qiáng)大的祖國(guó)》

  主持人:當(dāng)改革的春風(fēng)吹遍中華神州每一寸土地的時(shí)候。

  主持人:當(dāng)我們擁有日新月異而幸福生活的時(shí)候。

  主持人:當(dāng)奧運(yùn)健兒勇奪金牌,五星紅旗在雄偉的國(guó)歌聲中冉冉升起的時(shí)候。主持人:當(dāng)祖國(guó)60歲生日就要到來(lái)的時(shí)候,我的心啊,就象咚咚敲起的鼓點(diǎn)。此刻,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:

  主持人:祖國(guó)――母親,生日快樂(lè)!

●樂(lè)器獨(dú)奏:何琛《我和我的祖國(guó)》

  四:結(jié)束語(yǔ)

  主持人:贊美祖國(guó)的話語(yǔ)說(shuō)不完,歌頌祖國(guó)的歌唱不完。

  主持人:讓我們把愛(ài)國(guó)之志化成報(bào)國(guó)之行。

  主持人:讓我們?yōu)橹腥A之崛起而奮斗,讓我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳?guó)祝福!

  3、科學(xué),讓夢(mèng)想放飛

  活動(dòng)目的:通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、動(dòng)手能力,激發(fā)同學(xué)們熱愛(ài)科學(xué)的興趣,提高科研創(chuàng)新能力。

  活動(dòng)內(nèi)容:1、講科學(xué)家的故事

  2、做小游戲

  3、講身邊的高科技

  4、談同學(xué)們有什么想發(fā)明的科技產(chǎn)品

  活動(dòng)準(zhǔn)備:1、查找資料,每位同學(xué)準(zhǔn)備1個(gè)科學(xué)家的故事;

  2、每位同學(xué)仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)身邊的高科技,準(zhǔn)備1個(gè)自己觀察到的生活中的小科技;

  3、每位同學(xué)認(rèn)真思考,想想自己有什么想發(fā)明的高科技產(chǎn)品,在班會(huì)上發(fā)

  言。

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  1、宣布活動(dòng)開(kāi)始。 親愛(ài)的同學(xué)們,延安路小學(xué)四班上學(xué)期第八周“科技,讓夢(mèng)想放飛”主題班會(huì)活

  動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

  2、講科學(xué)家的故事。 同學(xué)們,你們知道嗎?有許多平凡的人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈的努力和不斷的觀察總結(jié),克服

  了重重困難,解開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)我們未知的謎團(tuán),使我們的生活不斷進(jìn)步,科技飛速

  發(fā)展,他們也成為了人人尊敬的科學(xué)家。下面我們就請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)給我們講講科學(xué)家的故事吧,請(qǐng)大家踴躍舉手!首先請(qǐng) 同學(xué),大家鼓掌歡迎!是??!這些科學(xué)家的細(xì)心觀察,艱難取證,才取得現(xiàn)在的榮耀,我們要向他們學(xué)習(xí)。

  3、小游戲——身邊的科技 現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)做一個(gè)好玩的小游戲,請(qǐng)大家全體起立,跟我們一起做,首先將

  雙手伸直舉過(guò)頭頂,?.做好沒(méi)有??然后將右手放下向前盡量伸直,?.做好沒(méi)

  有??再請(qǐng)大家將左手放下向前并盡量伸直,?.做好沒(méi)有??最后請(qǐng)大家注意觀察,有什么發(fā)現(xiàn)?對(duì)了,怎么兩個(gè)手不一樣長(zhǎng)呢!為什么后放下

  來(lái)的手總是比先放下的手長(zhǎng)呢? 這個(gè)游戲就是要告訴我們?nèi)说臐摿κ菬o(wú)窮的,科學(xué)并非神奇莫測(cè),它就在我們的身邊。

  在人們的日常生活中,只要我們留心觀察,大膽嘗試,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn),你們都注意到

  了嗎?下面就請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)來(lái)講講身邊的高科技吧!我們首先

  請(qǐng)同學(xué),大家鼓掌歡迎!

  4、我是小小發(fā)明家。 不聽(tīng)不知道,原來(lái)身邊的科技給我們帶來(lái)這么多的生活便利!同學(xué)們,二十一世紀(jì)是

  一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代,是科技騰飛的時(shí)代。我們要從小養(yǎng)成愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的好習(xí)慣,通

  過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦、萌發(fā)奇思妙想,爭(zhēng)當(dāng)小小發(fā)明家!你們以后想發(fā)明什么高科技產(chǎn)品呢?

  我們還是請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)給我們講講他們的想法吧,我們首先請(qǐng) 同學(xué),大家鼓

  掌歡迎!

  5、繪藍(lán)圖 下面請(qǐng)同學(xué)們拿出一張白紙,用筆畫(huà)出自己今后想發(fā)明什么和我們未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什

  么樣的?大家趕快行動(dòng)吧!

  6、活動(dòng)總結(jié)。 大家的想法都很好,其實(shí)只要細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)知識(shí)和道理,同學(xué)們,讓

  我們快快行動(dòng)起來(lái),一起為了心中美好的夢(mèng)想努力吧!今天的主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。

  四年級(jí)“班級(jí)有我更精彩”班會(huì)活動(dòng)方案

  班會(huì)目的:

  通過(guò)這次主題班會(huì)的開(kāi)展,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,形成班級(jí)凝聚力,從而團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,勇于開(kāi)拓,共創(chuàng)輝煌,努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

  內(nèi)容準(zhǔn)備:

  1、多媒體展示臺(tái)

  2、兩年以來(lái)的部分活動(dòng)照片、每位同學(xué)準(zhǔn)備一則愛(ài)集體的實(shí)例或一段感受

  3、舞蹈《我們和我》、詩(shī)朗誦《歌唱我們的班集體》和《螞蟻的壯舉》歌曲

  4、《相親相愛(ài)的一家人》《好大一棵樹(shù)》《真心英雄》背景音樂(lè) 班會(huì)過(guò)程:

  一、班長(zhǎng)講話:

  親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!為了讓大家認(rèn)識(shí)和體會(huì)到我們

  都生活在一個(gè)溫馨、和睦的大家庭里;為了使我們這個(gè)大家庭的每一個(gè)成員更能

  切身感受到大家庭的濃濃暖意,今天我們召開(kāi)“班級(jí)有我更精彩”主題班會(huì),希望大家在這次班會(huì)中積極發(fā)言、積極展示自我。我宣布:“班級(jí)有我更精彩”班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

  二、具體內(nèi)容:

  1、雛雁中隊(duì)

  男:走進(jìn)四三班,迎接您的是32張熱情、可愛(ài)的笑臉。

  女:今天我們四三班要舉行“班級(jí)有我更精彩”主題班會(huì),大家都是興高采烈,昨晚我興奮得一夜沒(méi)合眼。

  男:太夸張了吧!是怕今天主持不好吧?

  女:那哪能呀?我自信,我是最棒的!同學(xué)們說(shuō)是嗎?

  男:瞧見(jiàn)了吧,同學(xué)們就是這樣,時(shí)時(shí)處處都充滿(mǎn)著自信。我們中隊(duì)有一個(gè)響亮的名字,那就是——雛雁中隊(duì)。

  女:同學(xué)們特別喜歡這個(gè)與眾不同的班名。每一個(gè)人心中都深知著其中的含義。下面就請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)這雛雁中隊(duì)的含義。

  女:說(shuō)得太好了!我們根據(jù)大雁的精神確定了我們的班風(fēng)是——團(tuán)結(jié)、協(xié)作、進(jìn)取。我們本學(xué)期的活動(dòng)主題也是弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,做進(jìn)取的我。是啊,我們33個(gè)人就是一家人,是“相親相愛(ài)的一家人!”

  2、詩(shī)朗誦《我們和我》

  男:同學(xué)們,當(dāng)你沉醉在大海的波瀾壯闊時(shí),你可曾想過(guò)?那是一滴滴水珠匯集而成的?

  女:萬(wàn)里長(zhǎng)城,舉世矚目,但你可曾看到那是一塊塊磚石壘成的!男:一滴水晶瑩可愛(ài),可他經(jīng)不起陽(yáng)光的蒸曬,也經(jīng)不起輕風(fēng)的吹拂。

  女:但是一滴滴水珠聚集在一起,卻可以匯成廣闊的海洋。下面請(qǐng)同學(xué)們一起表演詩(shī)朗誦《我們和我》

  3、開(kāi)展活動(dòng)——語(yǔ)言接力賽

  女:通過(guò)剛才詩(shī)朗誦讓我們明白:在很多時(shí)候,需要大家團(tuán)結(jié)起來(lái),心中不僅僅在想著自己,也要想著他人,想著大家團(tuán)結(jié)一致,只有這樣才能把事情辦好,下面我們就小組合作來(lái)玩兒一個(gè)游戲,看看從這個(gè)活動(dòng)中你又會(huì)有什么新的收獲?

  男:我們的游戲叫 語(yǔ)言接力賽 規(guī)則是這樣的:現(xiàn)在咱們班有三個(gè)組,每組人數(shù)一樣多。從每組第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始,一人說(shuō)一句,一直接下去,中間不能說(shuō)錯(cuò),如果錯(cuò)了,就得從頭開(kāi)始,比一比,看哪一組說(shuō)得最好,時(shí)間花的最少,這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語(yǔ)言是:一只青蛙,一張嘴,兩只眼睛,四條腿;兩只青蛙,兩張嘴,四只眼睛,八條腿;三只青蛙…… 教師計(jì)時(shí)?!拘W(xué)四年級(jí)“班級(jí)有我更精彩”班會(huì)活動(dòng)方案】小學(xué)四年級(jí)“班級(jí)有我更精彩”班會(huì)活動(dòng)方

  案。

  女:游戲做完了,你有什么想說(shuō)的嗎?哪位同學(xué)愿意談?wù)勛约旱捏w會(huì)?

  男:在現(xiàn)實(shí)生活中,我們有沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)大家一起發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的事例呢?或者因?yàn)闆](méi)有注意這一點(diǎn)而造成失敗的事情呢?相信大家都有很多話想一吐為快。

  男:大家說(shuō)得都非常好,家的榮譽(yù),家的美麗與我們每個(gè)人息息相關(guān)。

  女:家的和諧,家的溫馨要我們共同創(chuàng)造。

  男:有了你、有了我、有了他,我們的大家庭才會(huì)更精彩。

  4、小組朗誦《歌唱我們的班集體》

  女:我們是閃爍的星星,在天空中熠熠生輝。

  男:我們是奮飛的雛鷹,在風(fēng)雨中搏擊長(zhǎng)空。

  女:我們有一個(gè)溫暖的家。走進(jìn)教室,進(jìn)入這個(gè)班集體,我們感到一股春風(fēng)撲面而來(lái)。

  男:在這個(gè)溫暖的班級(jí)中,你的生命之樹(shù)將會(huì)常青,在這個(gè)歡樂(lè)的集體中,你的憂(yōu)傷,能為你撫平。

  女:生活在這個(gè)班集體中,你會(huì)像一滴水溶進(jìn)大海,像一棵樹(shù)生長(zhǎng)在深山,你會(huì)感到擁有一種強(qiáng)大的集體的力量。

  下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦:《歌唱我們的班集體》

  5、我和我愛(ài)的老師們

  男:在班集體里,同學(xué)們最信任的人就是我們的老師

  女:同學(xué)們最尊敬的人是老師,同學(xué)們最應(yīng)該感謝的人也是老師!男:當(dāng)我們身體不適時(shí),老師總是問(wèn)寒問(wèn)暖;當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),老師悉心幫助。

  男:當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),老師幫我們找到正確的方向。

  男:老師,您為了我們能掌握知識(shí),沒(méi)有休息過(guò)一個(gè)中午;女:老師,您為了我們的成長(zhǎng)絞盡腦汁;

四年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)教學(xué)工作總結(jié)3

  四年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)

  活動(dòng)目的:

  1、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,創(chuàng)新能力,想象力。

  2、在活動(dòng)中增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解,增進(jìn)彼此間的友誼。

  3、使學(xué)生明白好東西大家一起分享才感到快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  活動(dòng)前自由分好小組;商量好要帶的水果、材料等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  同學(xué)們,在大家的共同努力下,我班在各個(gè)方面都有了一定的進(jìn)步,老師獎(jiǎng)勵(lì)我們開(kāi)展一次水果拼盤(pán)賽。讓我們先以熱烈的掌聲感謝老師,感謝老師給我們開(kāi)展這次活動(dòng)。希望大家在接下去的比賽中,相互合作,大膽想象,能做出造型優(yōu)美,色彩搭配美麗的拼盤(pán)來(lái)。

  二、明確比賽要求。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  1、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng):有一定的想象力,拼盤(pán)別具一格。

  2、最佳配合獎(jiǎng):小組成員有明確的分工,配合默契。

  3、最佳造型獎(jiǎng):造型優(yōu)美,與眾不同。

  4、最佳色彩搭配獎(jiǎng):色彩搭配自然,和諧。

  5、特別獎(jiǎng):做完拼盤(pán)之后再說(shuō)。

  時(shí)間:20分鐘,并給作品取一個(gè)名字。

  三、小組開(kāi)始完成作品。

  四、請(qǐng)“小評(píng)委”評(píng)獎(jiǎng),并發(fā)獎(jiǎng)。

  請(qǐng)獲獎(jiǎng)的小組派代表說(shuō)說(shuō)自己小組的作品代表什么意思,是誰(shuí)設(shè)計(jì)的,自己認(rèn)為最成功的是什么?

  五、老師宣布“特別獎(jiǎng)”是桌面干凈,地上無(wú)垃圾。

  六、大家一起分享“水果拼盤(pán)”,并說(shuō)說(shuō)感受。

  七、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,教師提出希望。

  希望大家在今后的學(xué)習(xí)上、生活上能想做水果拼盤(pán)時(shí)那么配合,相互幫助,共同進(jìn)步。

四年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)教學(xué)工作總結(jié)3篇(小學(xué)四年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)總結(jié))相關(guān)文章:

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